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小学二年级的读书心得

时间:2023-02-21 14:20:53 耿烽 读后感大全 我要投稿
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小学二年级的读书心得(通用27篇)

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的小学二年级的读书心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学二年级的读书心得(通用27篇)

  小学二年级的读书心得 篇1

  岳飞出生在北宋末年的一天,出生后没几天就赶上家乡发洪水,他随线母亲逃生到他乡,有好心人施救。几年后岳飞长大了,与王贵、汤怀、张显一起拜周侗为师跟他学艺。很快岳飞的功夫已经闻名乡里。当时中国的北方有个民族叫生女真,他们消灭了辽国,建立金国,皇帝是阿骨打。一心想侵占中原。徐仁知道岳飞的才能所以向高宗推荐岳飞。岳飞被如召入军中抗击金兵。

  岳飞上任后在八盘山打了个小胜,然后他乘胜追击又在青龙山巧破金兵他每次都屡战屡胜,把金兵打得抱头鼠窜,落荒而逃。但是岳飞精忠报国十六年却被奸臣秦桧通敌设法陷害了岳飞,岳飞父子吊死在风波亭。

  读完岳飞传这故事后,我知道了岳飞是一个智勇双全、一心为国,把国家利益看的比自己生命还重要的一个人。我被他的`精忠报国的义气深受感动了。岳飞二十三岁的时候,杨幺派部下王佐拿十定金子和一些珠宝送给岳飞劝他入伙洞庭湖义军,但是岳飞断然拒绝了,他说作为宋朝人怎么能有判国之心呢?可见岳飞不受金钱诱惑,不是一个见利忘义的人。岳飞的事迹世代相传,感动和激励着我们中华民族的每一个人,使我们在困难面前永不低头,百折不回,永往直前。我以后要做一个像岳飞一样,深明正义,能为国家做贡献的人。坚决反对像秦桧那样叛变国家的人。

  小学二年级的读书心得 篇2

  我读完了这本书,心里有点难过,孤儿院里的孩子多么可怜啊!双胞胎佛罗里达和达拉斯,他们小时候很顽皮,所以常常被关在反省角或出去拔草他们并不是很坏,只是有些顽皮,他们并不是一事无成。他们也有自己的愿望,逃出"魔鬼孤儿院"。

  佛罗里达和达拉斯是完全不一样的.。佛罗里达她气愤上帝对她不公平。而达拉斯不面对现实,总是胡思乱想,他们两个人我比较喜欢达拉斯,她是一个可以接受新生事物的人。

  佛罗里达她是一个爱顶嘴的人,总是认为她是对的。相反,达拉斯什么事情发生了他就会去面对。

  自从被谛乐和赛蕊夫妻两人领养了,佛罗里达和达拉斯他们变了,变得不一样,他们以前不知道什么是感情、感恩,但经过了一场生死劫之后,他们两人学会了爱别人,让我很感动!

  对我印象最深刻的是谛乐和赛蕊夫妻两人,他们对佛罗里达和达拉斯在生活上,给了很大理解和包容,不像崔先生和崔太太一样压榨佛罗里达和达拉斯。

  《呐喊红宝石》是一本有趣的书。

  小学二年级的读书心得 篇3

  今天,我读了《史记》中的一篇文章,这篇文章叫做《卧薪尝胆》,是我刚看到的一篇很好的文章,里面讲的是越王勾践的故事。

  这篇文章出自于《史记故事》中的一篇,这篇文章是讲的战国时期的故事,主人公是越王勾践,他就是故事的主要人物,下面我就个大家讲一讲这个故事吧!

  勾践,越国的国王。他受过很多耻辱,却没有报复,他把受过的耻辱,全都没藏在心底,他为了铭记这辈子受过的耻辱,于是就把胆挂了起来,然后坐在胆的下面,来尝这颗胆,就可以让自己铭记当初受过的耻辱。就这样,勾践记得特自己受过的耻辱,这就是《史记故事》中的《卧薪尝胆》的故事。

  我们要向越国的国王勾践学习,大家知道我们要向越王勾践学习怎样的精神吗?那就让我来告诉你吧!其实我们要向越王勾践学习忍辱负重的`精神,大家要向战国时期的越王勾践学习忍辱负重的精神!向越王勾践学习!这种忍辱负重的精神。

  小学二年级的读书心得 篇4

  我读了《童年》这本书后,就觉得阿廖沙从3——10岁一段生活经历,我认为当时的世界是十分黑暗,这个世界就沉睡在自私,无聊与罪恶中,所以认为阿廖沙十分可怜,但他的精神能够让我们学习。

  从这本书上,我觉得外婆心地十分善良。爱所有的人,所有一切痛苦都息不了她心中的仁爱之光,对阿廖沙和高尔基都十分疼爱。外婆是个十分爱劳动的人,乐观开朗,能歌善舞,我认为高尔基在他外婆的疼爱下必须能好好成长起来,阿廖沙本来就没人疼没人爱,如果没了外婆,阿廖沙的心终就无法温暖,所以在这片文章中,外婆是不能没有的。

  阿廖沙被他的两个舅舅,让他背着十字架,结果被压死了。这让外婆和高尔基都十分难过,他的两个舅舅天天喝酒,天天打阿廖沙。所以阿廖沙的`生活十悲惨!

  我十分庆幸我没有出生在高尔基那个年代,不然真不明白我还活得下去吗?所以我们应当珍惜此刻的完美时光,好好学习,长大为祖国做出贡献!

  小学二年级的读书心得 篇5

  激动之下,我打开了一篇古典文学中题为《赤壁之战》的文章,名为《三国演义》。本文选自罗贯中的著名小说《三国演义》。故事发生在东汉末年。曹操的诡诈,刘备的卑微孙子,孔明的谨慎,周瑜的小心眼,每个人物都有不同的性格。作者描述的很透彻,细细品味,让读者仿佛进入了一个境界。孙权、刘备会师,率军在赤壁与他们交战。

  黄盖献火攻,周瑜、黄盖连担风险,然后令蒋干送诈书。后来,赤壁被烧,曹骏受了无数的伤,只好丢下头盔狼狈逃窜。曹操,你为什么输得这么惨?是兵力不够吗?你的八十万大军打不过孙权的三万大军吗?会在瞬间消失吗?军队士气低落吗?我想你曾经破袁绍,斩吕布,一路高歌。也许你轻易相信人,先靠周瑜的计谋,再靠蒋干的诈书。

  曹操曹操,让你疑神疑鬼,逃不出周瑜的一系列诡计;也许是因为你是远方的老师,一路跋涉,疲惫不堪,周瑜完全是在等待工作;也许你们是陌生人,周瑜有长江天险,会牵着你的鼻子走;可能你太低估敌人了;如果人多周少,你就赢了;也许你的士兵都是北方人,不懂水性。虽然是陆地上的精英老师,无敌无敌无敌,但一旦到了长江这样的大河,就成了乌合之众;可能孔明太聪明,东风对周郎感兴趣。可能。曹操,你的失败给现代人留下了很多疑问。

  寒假的时候,看了一本书叫《神奇橡皮擦—快乐》的故事书。这本书主要受路了六十多篇充满人生哲理的故事,告诉我们许多的道理,让我们感知世间纯真的温暖与光明,品味幸福与温情。书中故事取材于生活,更贴近人心,感人至深,蕴含哲理。

  让读者摆脱困境,面对困难,永不言弃。在人生道路上,要有自信和志向,懂得快乐的真谛,让人生更加精彩。不管是哪一篇文章,都有独特真实的'道理要体现出来。所以,我对这本书总的看法就是给人重拾自信,面对生活,总之快乐才是生活的泉源。让我们撇掉不开心,用神奇橡皮擦擦去不快乐,去寻找言真的的快乐。或是把真正的快乐封存在你我的心里,在神奇的橡皮擦也擦不去。

  知道吗?当有一种力量在背后默默鼓励你的时候,我们要相信生活,因为我们要快乐,要告别当前。

  记得有一次,我考试失利了,不理想的成绩让我苦闷了好几天,虽然爸妈没有批评我,但我也觉得不好意思。在学校里闷闷不乐的就在这时,一位同学走过来安慰我,她说:“没关系的,谁考试没失利过。再说,成绩并不重要,最重要的是学习的过程,学习得快乐才是真正的学习呀!尽管你认真过了……”听了同学的这些话,我似乎印象最深的是“试着在学习中去寻找快乐,并将快乐珍藏于记忆深处”这一句话。它让我懂得了学习最重要的是什么,快乐既是此书给我的启发,又是同学给予我的学习技巧,生活本质。

  生活中的各种道理都需要自己去亲身体验,正所谓“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”要尝试各种考验,方知其奥秘!去享受真实的快乐。

  小学二年级的读书心得 篇6

  “读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”这是高尔基读书后给予书的极大的肯定和充沛的相信。对于书,我觉得就是一种享受、一种幸福、一种快乐!

  书引领我走进知识的海洋。在波澜起伏的情节中,在有哭有笑的故事中,在放下书后的留恋中。我的精神受到了鼓舞。放下书,思想仍在不停地奔跳着、涌现着、编织着,读完一本书,似乎结尾没有了结尾,而是换成一个段落,思想还在编织着真正的最后的结尾……

  读完一本书,顿时心情愉悦。书中的主角仍在脑海中挥之不去,他们似乎来到了现实生活,好像就是身边的。书就像一座大房子,人们钻在里面如饥似渴地探索着、开拓着、追求着、这座房子里没有悲伤,只有欢畅。房子里充溢着诗书卷气的笔墨味,就像一种闻一闻就赏心悦目的香水,因为,书籍是人的美容品。

  读完一本书,发现自己已呆坐在椅上很长光阴了,腿脚已麻木了,但心却没有停止飞翔。像在一个世外桃源,那里全是书中的`人物,书中的文字,书建成的堡塔,在那里,静悄悄地,没有一点不文明的行为,每个人都在尽情读书,书中那标致的文字像彩虹般挂在天上。

  读完一本书,就像一只鸟,在天空中飞翔了很久,却不认为累,仍在天空中环绕,欢畅歌唱。叽叽喳喳,自由飞翔。这里没有纷争,只的诗一般的语言,美得不可思议。

  书,是我的一切,读了一本书,我会像苗儿一样又一次吸收了大自然给予的滋润。

  小学二年级的读书心得 篇7

  一天中午,天气十分热,盆里的花已经有点蔫了,都耷拉着“脑袋“,盆里土都裂开了嘴。一见此状,我连忙到水沲里舀了一桶水,准备给花浇水。正在这时爸爸看见了,赶忙说别浇水,现在不能浇水。我奇怪问到底为什么,可爸爸讲不出道理,这时我想起了《身边科学365问》,我把这本书打开后,仔细的`寻找答案:原来,中午气温较热,这时植物的吸水和树叶面蒸发基本相同。如果用冷水浇土壤就会降低温度。从而植物呼吸减弱,水分吸叫能力降弱。这就会使植物失水。甚至死亡,所以中午是不能浇水的。

  我们生活中有许多科学,例如:竹子是木本植物等等。

  《身边科学365问》的确是良师益友。它帮助我解决了生活中遇到许多难题。我想:利用假期一定要认真的阅读一遍,相信会有更大的收获。

  小学二年级的读书心得 篇8

  今天,我一遍又一遍得读了我们班学过的课文《彩色的翅膀》,读完后,我深有感触。

  这篇课文主要讲了宝石岛的小高回家探亲,返回时带了一箱昆虫到宝石岛上。为什么呢?因为宝石岛上植物很难生长,战士们种下的许多植物,因为缺少昆虫的授粉,所以难以存活。在这样艰巨的`生活环境下,守岛战士依然任劳任怨地保护祖国,读来让人肃然起敬。我们有万里长城,宏伟故宫,九曲黄河……身为中国人,这是多么令人自豪的事情!祖国这个大家庭给了我们多少温暖,给予了我们多少美好!老师们常说我们是祖国的花朵,是祖国的栋梁。

  可见,我们对于祖国这个母亲来说是多么重要!“祖国”这两个字我们都很熟悉,那么“爱祖国”呢?但是,如何真正地做到“爱祖国”呢?“爱祖国”并不难,从现在开始努力学习吧!我们现在还小,许多事情还没有能力去做,但是我们可以为祖国母亲而时刻准备着,在将来我们就能用自己的智慧跟双手报效祖国了!读完这篇文章,我知道自己该怎么做了,同学们,我们一起努力吧!

  小学二年级的读书心得 篇9

  在某一个下午,爱丽丝做了一个非常奇妙的梦,她梦到她到了一个非常陌生的地方,她遇到一些友善的鸟,还和他们一起赛跑,最后不小心吓跑他们,又变成孤单一个人,后来走着走着,看到三位园丁正在油漆,接着国王和皇后走出来,结果皇后邀请爱丽丝跟她一起玩槌球,最后爱丽丝的身体越来越大,之后她看到一扇门,便急忙的跑进去,最后终于回到现实的世界。

  三、启发或佳句补充:

  随便批评别人是坏习惯!

  四、读后心得:

  看完这本书,我觉得这本书的'内容非常有趣又充满想象力,因为作者写出日常生活中不可能发生的事情,所以我非常欣赏这本书的写作风格,也很喜欢阅读这本书,另外我从故事主角身上学到:面对问题要冷静解决、思考和积极的面对,这样所有的问题就可以迎刃而解了。

  小学二年级的读书心得 篇10

  书,给我带来了好品德。在书中,我是一只如饥似渴的小鸟,吸允着点点滴滴的知识,然后满载着这些知识我飞翔在世界的每一个角落里。有清风为我祝福,有夕阳与我做伴,把这些知识带给每一位爱书的人。书,给我带来了无限的自由。在书中,我是一片晶莹剔透洁白无暇的雪花,没有心灵上的`尘,思想上的俗,有的只是书中源源不断的高贵品德。

  当我将这些品德都酿成自己的果实时,我就可以如同雪花一样纷繁扬扬的洒落下来,为枝头点缀,为屋顶披彩,让仁攀类感受这雪花般的白色世界。书,给我带来了无限的纯洁。在书中,我更是一叶飘摇不定的小船,追随着书中的脚步,我这叶小船无时不在感受现代都市的气息,自由女神的雄健标致,埃菲尔铁塔的浪漫浓情,金字塔的神秘古谱,俄罗斯的热心豪迈。这些,只有在书中我才可以领略到。书,给我带来了无限的哥乖,爱书的人是永远渴望书的,无声的书会奉告你有声的世界,生活中,许多标致你会错过。但是,书中的标致世界会永远为你敞开,等待你的到来,那么我们就去好好把握它,不要让它逝去,抓住永恒的标致。

  要记住:爱因斯坦曾说过:智慧没有了书籍,便如鸟儿折了翅膀。书,给我的乐趣不仅是消遣,它补充着我精神上的空虚,而我如饿狼一般步猎着书中的一切。书,是我的灵魂。读书,给我带来了无限的欢畅。

  小学二年级的读书心得 篇11

  亲爱的老师、同学们:

  书,是我们迷失方向是的指南针;是一个不张口的小老师;是我们的精神食粮。

  我很爱读书,它带给我了许多快乐。这几天我又多了一个新朋友《狼王梦》(这是一本书)。这本书的.内容很精彩每一处都吸引着我。那天我又坐在床上看这本书,又一次的感受到紫岚那种坚持不懈的精神。读这本书时,我忘记了时间、忘记了睡觉。妈妈叫了我好几次也没有把我从书的海洋中拉出来。读着读着,紫岚训练黑仔的情景浮现在我的脑海中,它是那样对待黑仔,让一个幼狼独自去捕食,黑仔一不听话,就用它那锋利的牙齿去咬它。我被妈妈叫醒了当我看看表,已经晚上十一点了,我依依不舍的把书放下,被妈妈拉睡觉。晚上做梦的时候梦见紫岚在训练它的孩子。慢慢地我睡着了。这就是我,一个爱读书的我,看书时能将时间忘记,连做梦时还想着书中的精彩片段。书,我永远的朋友!

  书是人类进步的阶梯。我爱读书,读好书,让书伴我成长。让我们一起遨游在知识的海洋。

  小学二年级的读书心得 篇12

  我读了高尔基的《童年》后,深受感悟。

  这本书的主要资料是:讲述阿廖沙从三岁到十一岁的童年生活,在他三岁时父亲就去世了,阿廖沙的外婆实在看不下去了,于是就把他带到了外祖父家,阿廖沙的外祖父脾气很暴躁,动不动就大阿廖沙还打她外婆,最终他妈妈又找了一个男人成为阿廖沙的爸爸,随后他妈妈去世了,阿廖沙走向了人间。

  此刻,我感到:阿廖沙很坚强、勇敢和正直,并且充满爱心,不论遇到什么事都沉着应对,最终解决了问题;他的外婆很善良,并且乐观,不论在什么情景下都护着阿廖沙,心中充满了无私的爱,他的外公对阿廖沙十分的'严格,并且他既暴躁又乖戾,还是个既贪婪又自私的一个人。

  此时此刻我想对我们说:“我们此刻不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那个时候,要啥没啥,所以我们要好好珍惜这完美的时光,不要让时间与我们擦肩而过,过去了就再也没有了。

  如果有时间,你也找来读一读这本书吧!《童年》。

  小学二年级的读书心得 篇13

  这本书讲了十二岁半的佳耘,毕业后,爸爸妈妈暂时分开,佳耘既们担心,也很难过,还很无奈。

  妈妈把佳耘放在了外婆家,自己一个人飞向上海。

  佳耘不想爸妈离婚,所以一直不跟妈妈联络。

  佳耘在外婆家认识了性格活泼调皮的阿浩,两人从讨厌,慢慢地成为了好朋友。

  佳耘和阿浩参加一个画画比赛,佳耘怕输给阿浩,产生了一个自私的念头,没想到却因此伤害了阿浩……。一波不平,一波又起,他们经历了重重困难,故事跌宕起伏,令人回味无穷。

  佳耘在外婆家遇到了好朋友,生活变得多姿多彩。

  我们在生活中也需要好朋友,我想起了我的一个好朋友:孟文杰。

  记得去年回乡下过年,我和弟弟站在门口放鞭炮,突然一声巨响,有一个人在我们家门口放了一个大红鹰鞭炮,我们也不甘示弱,向他反击,我们就这样玩了起来,这个人就是孟文杰,从此我们成了好朋友。

  自从认识了他,我在乡下的生活变得丰富多彩,除了放鞭炮、玩玩具,我们还打篮球、去野外捞小鱼等。

  他很活泼,说话幽默风趣,笑起来像一只猴子,跟他在一起聊天很开心,让我想起了蒲松林的.一句诗句:天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。

  有好朋友真好

  小学二年级的读书心得 篇14

  滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空……这首词不仅概括了三国,更诠释了历史。《三国》就是一个历史的缩影。

  读三国,我读出天下英雄共聚一堂,有福同享,有难同当的侠肝义胆。我敬佩关羽千里走单骑的义,我崇敬赵子云单骑救主的胆,

  我羡慕吕布虎牢关战三英的武艺,我也欣赏典韦护主的.忠心。

  我佩服刘备桃园结义,但也叹息刘备白帝城托孤。我惊叹孔明草船借箭,但也可惜其中道崩出,我有感于周郎火纵三江口,但也感

  叹周郎胸襟狭小到死不瞑目———既生瑜,何生亮。我仰慕曹操‘东临碣石’又耻于其梦中杀人……袁绍绞尽脑汁,倾尽多少将士的性命成

  就的一方霸业,只一个小小的貂蝉便改天换地,从写了历史……《三国》中充满了相对,应了人无完人之理。

  读三国,我懂得兄弟之间有福同享,有难同当,我懂得,无论在你多难时,总有人愿意在你身后为你拼杀,为你付出,我懂得,历史不是一个人的舞台,而是任何一个你。我。他。所谓你方唱罢我登场…

  读《三国》,读的不仅仅是一个故事,更是读个路英雄的胆略。胸襟。侠肝义胆。更是历史王朝更替的千古知道———天下大事合久必分,分久必合。

  小学二年级的读书心得 篇15

  假期里,我读了一本书,名字叫做《西游记》。

  故事讲的是在去西天取经的路上,唐僧和三个徒弟遇到了各种各样的.妖怪,但是三个徒弟不惧危险,与妖怪勇敢的决斗,历尽了千辛万苦,终于陪伴师傅取经归来。我要学习他们勇敢、百折不挠的精神。

  《西游记》这本书中,我最喜欢的是孙悟空。因为他可以七十二变,又有很厉害的金箍棒,可以打败许多妖怪!当然,猪八戒虽然贪吃偷懒,他对师傅还是很不错的。沙师弟一路上任劳任怨的为大家挑行李,确实是个很忠心的好徒弟。

  小学二年级的读书心得 篇16

  《鲁滨逊漂流记》是笛福作家的作品,主要写了主人公鲁滨逊在荒岛上生活的二十六的生活。

  在这么多年来,没有谁能像鲁滨逊那样,在荒芜人烟的岛屿上,没有生活用品,没有住所,只有一片大海和一片树林的.孤岛,只有一艘废船上的一丁点食物、支、和其他并无多大用处的东西,凭着自己的双手和智慧一人在上面建造自己的城堡、种植庄稼地,在荒岛里生活了长达二十六年之久的岁月。这对于常人来说,是不可忍受的折磨。

  在故事中,鲁滨逊在一次风咆雨雪的天气里由于船进水了,最后便漂泊到了这么一个荒芜人烟的孤岛上来了。为了避免野兽的侵袭,鲁滨逊在建造自己的城堡和种植庄稼地时,都需要付出大量的时间与精神,克服各种各样的重重困难,最终,经过自己的劳动换来了丰厚的收获。

  从这篇文章中,使我从鲁滨逊的身上得到了一种坚强不屈、勇敢和爱动脑筋的精神。荒岛上有许多东西都需要鲁滨逊独自去完成,每一件物品都是他用双手和心血去创造,才得以生活得那么安宁。

  如果我们在遇到象他那样的困难,就应该多动脑筋思考,在石缝里学会自己拯救自己,不能在那坐以待日地等待有人来救自己,这样的话,等到死去也没人救。

  小学二年级的读书心得 篇17

  倘能生存,我当然仍要学习。这不是鲁迅所说的吗?

  我最早的读物是一本带拼音的故事书,我和妈妈选购了几个小时,所以我非常爱护。一遍,两遍……我看着五彩斑斓的图片,乌黑发亮地文字和拼音像磁石般吸引着我。

  后来,我又看了更多的故事书,有的使我火冒三丈,有的.使我哈哈大笑,还有的使我泪落如珠,看得如醉如痴,如饥似渴……只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。

  渐渐地,故事类的书已使我不满足了,我又在大海上发现小船——书城有许多各种各样的书,我认为自己走入了书的世界。不知过了多久,好多的书被我看了个翻江倒海。故事、人物使我渐渐地爱上了导语,不管在商场还是书店,我都会欢天喜地的看书!

  记得那一次,作文题目是《秋天的校园》。同学们千篇一地写:小草黄了,树叶黄了时,我抉择自己去看秋天!

  我把秋天比喻成秋妹妹,她是农民伯伯的大福星,每当秋妹妹来时,就会拿起魔棒一挥,苹果树,梨树,橘子树……就神奇般的长出了果实,大的,小的,数也数不清,酸的,甜的,说不出味的。秋妹妹带来的菊花和树叶更是美不胜收,菊花和树叶各式各样,五颜六色的。

  小学二年级的读书心得 篇18

  今天,我一遍又一遍得读了我们班学过的课文《彩色的翅膀》,读完后,我深有感触。

  这篇课文主要讲了宝石岛的.小高回家探亲,返回时带了一箱昆虫到宝石岛上。为什么呢?因为宝石岛上植物很难生长,战士们种下的许多植物,因为缺少昆虫的授粉,所以难以存活。在这样艰巨的生活环境下,守岛战士依然任劳任怨地保护祖国,读来让人肃然起敬。我们有万里长城,宏伟故宫,九曲黄河……身为中国人,这是多么令人自豪的事情!祖国这个大家庭给了我们多少温暖,给予了我们多少美好!老师们常说我们是祖国的花朵,是祖国的栋梁。

  可见,我们对于祖国这个母亲来说是多么重要!“祖国”这两个字我们都很熟悉,那么“爱祖国”呢?但是,如何真正地做到“爱祖国”呢?“爱祖国”并不难,从现在开始努力学习吧!我们现在还小,许多事情还没有能力去做,但是我们可以为祖国母亲而时刻准备着,在将来我们就能用自己的智慧跟双手报效祖国了!读完这篇文章,我知道自己该怎么做了,同学们,我们一起努力吧!

  小学二年级的读书心得 篇19

  《青铜葵花》这本书讲述的故事让我印象深刻。

  这本书写的是青铜和葵花的故事。一个特别的机遇,使他们一起生活,一起长大,在他们之间发生了许多感人的事情,使人不禁潸然泪下。

  这本书让我更懂孝道。葵花在九岁时就知道要为家里省钱,当照相师傅来村里给人拍照时,葵花因为要花钱硬是不肯告诉她的家人。她知道奶奶老了,没钱看病,所以独自一人去外面赚钱。青铜为了让全家吃得好一点,不惜冒着危险去野外捉野鸭。他们的孝顺宛如一股温暖清澈的春水,温润了我的心灵。

  葵花在艰苦的'条件下成绩也是名列前茅,我们在如此优越的生活条件下为什么不能呢?青铜通过自己的毅力创造了奇迹——说话,我们健全的身体还有什么做不到的呢?

  这本书令我受益匪浅,也牵引着我对生命中真、善、美的永恒追求。

  小学二年级的读书心得 篇20

  《水浒传》是我国四大名著之一,由元末明初杰出文学家施耐庵所写。他主要记叙了以宋江为首的一百零八位好汉聚义梁山的故事。

  施耐庵笔下的人物个性鲜明、足智多谋、本领高强。例如:行者武松,豪爽、正直;智多星吴用,机智、有勇有谋;黑旋风李逵,敢作敢当、豪情仗义……其中我最喜欢豹子头林冲,因为他机智勇敢、本领高强,还懂得谦虚,原先他是八十万禁军教头,因得罪高俅而被逼上梁山,在与洪教头比武较量时更是一再礼让,最后凭着高强的.本领击败对方。

  我们在学习和生活中也应该这样,即使在德智体美劳等各个方面都很优秀,也要像林冲那样谦虚。俗话说得好:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”在日常生活中要重情重义,乐于助人。

  去读读《水浒传》吧,那荡气回肠的文字,栩栩如生的人物,波澜壮阔的场景,读完后一定让你回味无穷。

  小学二年级的读书心得 篇21

  我有很多的兴趣爱好,在这些爱好中我最喜欢读书,读各种各样有趣的书。在上幼儿园的时候,是爸爸妈妈给我讲故事,每次都听够,总想在听一个。上小学了,认识的字也越来越多,现在就可以自阅读,读到有趣的故事我也会讲给妈妈听,妈妈听得可高兴。最近,我读很多好看的书。我从《昆虫记》的`书中认识很多昆虫的特点及它们的爱好。

  从《级大个子二级小个子》中体会到,做人要坚强、勇敢,要敢于尝试,不要向困难低头。从《没头脑和高兴》中体会到,我们从小要养成好习惯,刻苦学习,团结同学,做事情能拖拉,要敢于克服各种困难……

  我阅读,我快乐。阅读带给我许多的知识和快乐,让我从小故事中明白一些大道,我会一直坚持阅读,让阅读成为一种习惯。

  小学二年级的读书心得 篇22

  我非常喜欢阅读,无论是汤素兰的《笨狼的故事》还是孙幼军的《怪老头儿》都让我沉醉其中,我还喜欢阅读《精灵鼠小弟》《时代广场的蟋蟀》《海底两万里》等许多有意义的.书籍。我每天都坚持阅读,不认识的字就翻查字典,慢慢的就认识了很多字。书籍中常常有许多优美的词句,我会用笔把它勾画出来,反复阅读。最近我迷上了《猫武士》,这本书讲述了一只普通的宠物猫如何运用勇气和智慧,克服种种困难,成为了一名英勇的武士。里面的情节引人入胜,非常吸引我、激励我。

  阅读开阔了我的视野,丰富了我的知识,让我明白许多做人的道理。呼吁大家和好书交朋友,用知识武装我们的头脑,用智慧丰富我们的心田。总之,我爱阅读,阅读给我带来了无尽的快乐!

  小学二年级的读书心得 篇23

  《草房子》讲述了一名名为“桑桑”的男孩的小学生活。六年间,有着天真的纯情,互帮互助的感动,也有一些小小的伤害夹杂其中。

  四个角色中,令我印象最深刻的便是细马——那个江南来的“小蛮子”。

  被人排挤,无法适应新的生活,饱受同龄人的嘲笑和欺辱,于是细马选择了逃避,休学去放羊。他渴望自由、更渴望交流,却在能听懂当地人的方言后选择用“打架”、“挡路”、“骂人”的方式希望获得别人的“招惹”,以此发泄对教室里的孩子们的嫉妒。原本以为自己厌恶这个荒蛮的小乡村,却又在被送回去后回来。水灾淹埋了这个孩子小小的快乐,养父病逝、养母受不了打击疯后,毅然用自己小小的`肩膀扛起这个不完整的家的重担。

  孩子的世界是纯真的。我从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。

  小学二年级的读书心得 篇24

  我读一本书,叫《可乐的二年级》,这本书的内容就让我陶醉其中。

  我觉得其中的主人公可乐是个活泼帅气勇敢的小朋友,也是班级里的学习委员。虽然他样样都很优秀可是他也有害怕的时候,那就是班里称为“女汉子”的同学张小苗可乐很怕她因为她有一套“二指功”的功夫,班里的.男生都不敢招惹她包括可乐。可乐非常有责任感,有一次他没有穿校服怕影响班级荣誉所以没有参加学校里的比赛。可乐还是个知错就改的小朋友,有时候知道自己犯错后会主动承认错误……从可乐身上我可以看见自己的身影子,不管做什么事情如果做错了就要及时承认错误,妈妈常说:“知错就改就是个好孩子”。

  我体验到了读书的快乐和乐趣。书是人类的“好朋友”,读书是我一生最大的财富,只有多读书,读好书,才能让我收获满满。

  小学二年级的读书心得 篇25

  说到《钢铁是怎样炼成的》这本书,想必大家对他并不陌生吧!书里讲了一位坚强、勇敢的主人公保尔·柯察金的故事。

  读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我领悟到:一个人的毅力对他的一生是有很大影响的,就拿这本书的主人公保尔·柯察金来说。自从认识水兵朱赫来以来,他的心被共产党吸引住了。经过几番波折,他终于如愿以偿,翠微路一名共产党员。他出生入死,英勇杀敌。在战争中他也受了不少伤,最严重的一次就是被弹片击中头部,死里逃生。痊愈后,保尔没有忘记党,拿起新的'武器,重返队伍,开始了新的生活!保尔是一个有着顽强毅力的人。

  保尔十几岁就立足杀场,英勇杀敌,热爱祖国。在战场上,他被砍了好几刀都大难不死,年轻的他后来疾病缠身,但他仍不停地忘我工作,有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作。

  这是一个感人的故事,读完后我的心好像在水里扔下了一块大石头,久久不能平静。我佩服保尔·柯察金那种勇敢,百折不饶的精神,讨厌故事里维克拉比多那种小贵族。

  保尔·柯察金的影子时时在我的脑子里浮现,鼓励我要像他一样做一个坚强、勇敢的人。

  生活在和平年代的我们,生活中遇到困难,只要勇敢地去面对就一定能克服。

  保尔·柯察金的精神,永远值得我学习!

  小学二年级的读书心得 篇26

  《夏洛的网》的作者是美国著名作家e。b。怀特,这本书主要向我们讲述了蜘蛛夏洛和小猪威伯之间的故事。威尔伯是一头春天出生的小猪,出生时因为个头太小,差点被杀掉,在小女孩弗恩的救助下,他才得以生存下来。后来,他被送到了朱克曼舅舅的谷仓,在那里还生活着很多其他的动物 母牛、马、绵羊、鹅、老鼠等但他们都不是威尔伯的.朋友。谷仓里还住着一只外表有点丑陋的蜘蛛,她叫夏洛,伙伴们都不喜欢她,但威伯却愿意与她交流相处,他们俩成了朋友。

  就因为威尔伯对夏洛的友好,在威尔伯得知自己将来要被送去做熏肉而感到害怕惶恐时,夏洛毫不犹豫地说 我救你!虽然夏洛在救完威尔伯后就失去了自己的生命,但她的一生却很充实、很有意义,就像她对威尔伯说的一个蜘蛛在一生中只忙碌着捕捉、吞食小飞虫是毫无意义的。通过帮助你,我才可能试着在我的生命里找到一点价值。

  老天知道,每个人活着时总要做些有意义的事才好吧。事实上,夏洛不仅帮威尔伯逃脱了被宰杀的命运,更给了他自信和快乐,让他从一只小猪变成一只闪闪发光的、谦恭的、很棒的猪。读完这本书,不仅让我感到了友谊的力量,也为他们身上真诚美好的品质感动。更让我懂得要想得到别人的帮助,首先自己要尊重他人,关心与帮助别人,付出才会有回报!在团结、友爱、互助的环境中让自己的生活更加有意义。

  小学二年级的读书心得 篇27

  书,如一把钥匙,为我们打开知识宝库;书,如一对翅膀,带我们飞过宽阔的知识天空;书,也如一座宝藏,给我们无数的智慧珠宝。

  高尔基曾经说过:书籍是仁攀类进步的阶梯。我觉得,确凿是这样的!因为,在我读过书以后,发现,我的导语能力不仅提高了,就连写作能力,也提升了!记得我刚读第一本书《安徒生童话》的时候,我还不认字,便让姨妈在每天晚上,给我念书。我睡觉,姨妈给我念。当我开始听第一个故事的时候,我便深深地迷上了这些引人入胜的`小文章,它们既精彩,又能时时刻刻的奉告我们一些道理。

  记得有一次,姨妈在给我念书,我享受般地听着,突然,读书声停止了,迎面而来的是一阵阵呼噜声,原来姨妈都困倦的不知不觉地睡着了,急于听“书”的我还是不依不饶,我又把姨妈叫醒了,让她持续念。事到如今,一想起这件事我便哈哈大笑,可知那时我是多么爱读书啊!后来,我有一次想自己试试读书,便自己捧起一本书,津津有味地读了起来:第一篇,第二篇,第三篇……我越看越着迷,忘了光阴,忘了自己在哪儿,仿佛自己也穿梭到了故事中去。即使自己那时才刚上一年级,大字都不识几个!渐渐地,书成了我生活中,必不可缺的一部分。上学拿着书,一顺道来到书店,两脚便像扎根在书店里一样,走也走不动了……

  书,我爱你!我的生命中有你注定会更加精彩!

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