一节体育课作文集锦15篇
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的一节体育课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一节体育课作文1
今天,我们上了一节特殊的体育课,这节体育课不是在操场上操练,也不是自由活动,而是在班级里睡午觉。
今天中午时,因为俞老师开会去了所以午觉的时间,有些同学叽叽喳喳,没完没了的总是不能安静下来,一些想睡觉的同学也不得不睁开眼睛。教室里声音越来越大,渐渐的沸腾起来,一会儿于佳心狠狠的拽着赵华的辫子,一会儿毛铁峰不停的把桌子当作跷跷板似的推上推下。我告诉他说:“把我的腰都弄痛了。”可他却说:“把你的`腰弄断了才好呢!这样你就不能走路了。”我顿时感到大吃一惊,真看不出来毛铁峰居然这么心狠手辣呀!班级里就像菜市场一样的吵闹。
突然,教室安静下来,大家转头一看,俞老师来了。同学们马上意识到自己犯了错误!空气顿时凝固了,谁也不敢再大声的说话,大家似乎都停止了呼吸,连一根针掉到地上都可以听得见声音。我的心也蹦蹦直跳到了嗓子眼了!
同学们看到,上午还是阳光灿烂的俞老师被我们中午这么一闹,脸上顿时变得乌云密布。接着老师宣布取消第二节体育课,继续睡午觉。
咳,这节特殊体育课给我们三(3)班丢了脸,我们真不应该因为老师不在就管不好自己!
一节体育课作文2
今天我们上了一节非常特别的体育课,体育课的内容很新颖、很有趣、很有意义。
上课铃响了,我们来到操场上集队。值日班长整好我们的队形后,老师告诉我们上课的内容:“跑步,看谁能跑到最后!”
我们按照老师的口令在操场上跑起了圈圈。跑下了10圈,大约20xx米,我们还是不觉得累——节奏毕竟不是很快。20圈下来,有些人支持不住了。这时候老师说,吃不消的可以自行退场,说罢,跑得实在不行的3位胖子终于退下了。
我仍然信心百倍地继续坚持。随着圈数的增加,大家陆续不行了。跑到第43圈的时候,场上仅剩下5位学生,他们是周子怡、姚健剑、方淑颖、郑芳、徐孝谨。
你们知道这5位同学谁跑到最后吗?是周子怡!大家都退下了,她还一直在跑,跑到第67圈的时候,连老师也受不了了并向她求饶:可不可以停下啊?
“好吧!”顺着老师上气不接下的.节奏,我们落下了这场长跑比赛。
这场比赛获得亚军的是郑芳,季军姚健剑。
通过这次比赛,我琢磨出这样一个道理:我们的人生就如同一场长跑。要想在这场比赛终立于不败之地并获得“冠军”,除了要有永不言弃的精神之外,要有具备:第一,要掌握一定节奏;第二,要瞻前顾后;第三,要跑得慢,心急是绝对吃不了热豆腐的。
一节体育课作文3
星期五下午的第一节课是我最喜欢的体育课。于是我早早的来到了学校,刚到教室,屁股还没有坐热,姚光裕就像强盗似的把我拉到了教室门口,要我给他背诵《论语》,没有办法,这是老师交给我的任务,只能下课再写作业了。
“叮铃铃”上课铃响了, 大家立刻跑到教室门口排好队等待管老师的到来。过了一会儿,管老师来了,他向我们挥了挥手说:“走”,同学们便手拉手,蹦蹦跳跳的向操场操场走去,来到操场,老师按照惯例让我们先绕着操场跑4圈,这叫热热身。跑完后运动员练习运动会比赛的项目。其他人练习跳绳。
跑完4圈后,我觉得跳绳除了学兔子跳来跳去之外没有什么有趣的了,于是我想和别人一起玩垒球,正在这时有一个不明来历的小垒球滚到了我的脚下,我沾沾自喜,却不曾想到我刚拿起垒球就看见一群人像牛一样向我奔来,吓得我立刻把垒球往人群里一扔,“牛”又往垒球方向追去,“呼——”我终于松了口气。
今天垒球好像跟我们班的.小朋友很有缘,我的垒球刚扔出去,天上又飞来一个垒球,从天而降的垒球“啪”的一声打到了胡瑞的后脑勺上,把他疼的“嗷嗷”直叫,路过的学生看见了不禁“哈哈”大笑起来。还有的学生比胡瑞还倒霉呢!有的腿被垒球打,有的肚子被垒球打,还有的头被垒球打——
体育课上的事可真有趣呀!
一节体育课作文4
摆脱了学习的压力,解放了自己的课就是体育课。体育课上的多了,唯独让我难忘的是四年级时那一节。
上课了,王老师把我们带队到小楼那里。同学们窃窃私语:王老师这是要干什么呀?只见王老师不紧不慢地地走向器材室拿出一些高跷。我们明白了:原来今天要踩高跷!
王老师下令解散,我们便争先恐后的跑去争高跷。我刚拿到高跷就踩上去“哎呦!”差点摔个倒了。旁边有女生笑话我,我不灰心,爬起来继续练。
我看了一下周围:有的人像我一样根本走不了;有的人略微能走一两步,但还是摔了下来;有的'人甚至已经完全掌握高跷的技巧,可以踩在上面行走自如了。看到这,我下决心要“闭关修炼”!
我踩上高跷,先不走。用力保持平衡,但还是摔了下来。第二次:我保持平衡,走了一步,两步,第三步时摔了下来。第三次:我仍旧保持平衡,这次比上次好,走了六步,可是我又摔了下来。第四次:我用尽全力保持重心,一步,两步,三步……六步,七步,八步,九步……啊!我学会了!我踩着高跷走到那些不会的人面前炫耀。可就在这时,“丁零零——”下课铃告诉我们下课了。大家才把高跷放回去,排好队伍依依不舍的回教室了。
我喜欢那节体育课,那节课令我终生难忘!
一节体育课作文5
昨天下午我上体育课的时候,体育老师给我们测试跑步,说前五名可以参加学校即将举行的200米跑步比赛。我听后非常激动,可第一组就是我所在的这一组。
只听老师喊到:“预备,跑。”哗一下子同学们个个像离弦的箭一样跑起来。只听有人喊道:“杨婧,加油、加油……”我听后更加兴奋了,于是我就使出我的飞毛腿。唰的一下子,我离开了拥挤的“蜂蜜团”冲到了前面,我一看自己已位居第二名了,可惜当我快跑到终点的时候,一个小朋友不知怎么的跑到了我们的跑道上正好挡住了我前进的道路。我只好绕了一个弯,从原来很光荣的'第二名降成第三名。嘿,不想了,赶快跑吧。快了,快到终点了,我往前冲去。
比赛结束了,我在我们小组排名第三,可以参加学校举行的跑步比赛了。别提我心里我高兴了。我仰望天空,此时的天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。
下课了我回到教室听同学说:“刘老师说人数太多了,要去掉两人。”我心里非常紧张。心想:“会不会去掉我呢。”又一想:“算了吧,想也白想,反正自己也做不了主,尽情的玩吧。”
一节体育课作文6
今天,上体育课的时候,老师叫我们运球投篮球的时候,轮到我了,我一次一次的投,就是投不中,我失望极了,终于,投进了两个。
那一次,我把球接到以后,我跑了过去,用力的跳起来,猛地用力把球投向球篮。
球进了!我高兴极了,心里想:Yeah!终于进了一球,但是,我不能骄傲,我要继续努力,不能只进一个球,最少都要两个以上,我的愿望实现了,我经过再一翻努力,又进了一个球。作文
我拉好衣带,绑好鞋子,等球一过来,我就猛跑过去,用力的又进了一个球。
哇噻!又进啦!太棒啦!Yeah!作文
可惜,我因为太兴奋了,反而控制不好投篮的方向和力度,后来再也没有进过一次球了。
下课之后,我慢慢的`想,为什么后来我的球又进不了篮呢?我想可能是我太兴奋,心里不能平静下来的缘故吧。
我想做事情就像这次打篮球一样,我不能因为有一点点成绩,就骄傲、兴奋;要保持像平时一样的心态,认真做事,才能让事情做到更好,否则就不会成功!
我喜欢这节体育课!
一节体育课作文7
“叮铃铃……”上课铃响了,我打开铅笔盒看了一眼课程表,真好,是体育课!
今天体育课练习跳绳。跳绳看起来很简单,跳起来可有不少学问呢!跳绳分单跳、双跳、群跳,单跳又分跑着跳、前跳、后跳、窜花跳等等。
这节课我们练习干跳。我好不情愿地接过跳绳,心里想着:“好长时间没跳了,技术一定退化了吧。”就试着跳了跳。我两手握住绳子,看了看,感觉太长了,于是把绳子缩短了一点,再看看,感觉又太短了,又把它加长了点。这样反反复复地弄了好几遍,我懒洋洋地跳起来。可不知是技术原因还是最近因体重增加,第一跳就出师不利,两只脚把绳子踩住了。我又跳了一次,这一次虽然把一只脚过了关,可是另一只脚却死死套住绳子不肯放。我不甘心,接连连跳了好几次,都是这样。这次我忍不住发火了,抓起绳子就是一摔,这无辜可怜地绳子被我甩出老远……我又重新跳起来了,这次我吸取教训,要脚抬高跳。果然,我在老师的指导下,竟然跳得比老师还好呢。看来我有回到以前的水平了。
看来,跳绳也让我明白了一个道理:看起来很简单的东西,包含着丰富的`内涵道理,做起来费劲的难题,其实,也有许多巧法来解决它。重要的是,要学会用技巧,开动脑筋,少走弯路。这次跳绳,还让我知道了,做事只要有恒心,不管多难,都能成功。有句俗话:世上无难事只怕有心人。
一节体育课作文8
今天,我们迎来了一周的第二堂体育课——橄榄球课。可是,这节课我们一点也不开心,这是为什么呢?请往下看——
上课了,我们在俞舒涵的带领下背着书包,下了楼,到一楼时,我往后一看,原本整齐的队伍却变得七扭八歪,一会儿拐到左,一会儿拐到右,就像一条巨蛇。于是,老师让我们在楼梯口站了一会,然后才让我们走到跑道那,按从矮到高的顺序排成四排,站好后,为了不让我们放书包磨蹭,老师说:“你们只要在10秒钟以内放好书包,我们就不跑步。但是,如果超过10秒钟的`话,1秒钟跑1圈。”老师刚说完,我们几个玩得好的同学就飞快地跑到跑道边,把书包靠在一起,垒成了一个书包阵,还把班牌插到了中间。其他同学看见了,也学着我们这样。当全班同学站好队时,老师已经数到了34秒钟。我心想:这下完了,这可是24圈呀!我们平时一周的体育课跑步加起来也不过才10圈。这一次准要累死我们不可。老师让第一排最高的同学带领我们跑步。起先我们有说有笑,然后气喘吁吁、大汗淋漓,腿如灌了铅,双脚发麻,最后从快跑变成慢跑,从慢跑变成了走路。有的同学还坐在离老师很远的地方休息。老师看我们这样,决定只要跑12圈。快下课时,老师才讲了一下今天要学的知识。
一节快乐的体育课变成了跑步课,磨蹭是没有好下场的。
一节体育课作文9
今天下午第一节课是体育课,刘老师让我们自由活动。我们全体女生打算玩老鹰捉小鸡的游戏,我们女生来当小鸡,刘老师来当老鹰捉我们。
游戏开始了,刘雪妍当鸡妈妈,我排在前面一点,只见刘老师眼睛咕噜一转,那锐利的'眼睛盯着我们这些“小鸡”,我们既高兴又害怕地看着她,生怕他马上就把自己抓走。她张开“翅膀”绕着我们转来转去的,突然,她伸出手把排在最后的薛丹给抓住了,薛丹大叫:“救命呀!为什么先把我抓住啊!”这时,刘老师说:“哈哈!这只鸡好肥哦,我要把她炖着吃。”我们都哈哈大笑起来,就这样,我们女生一个个被刘老师抓走了,有七八个呢。
可是我们还有几个没有被抓走,刘老师继续兴致勃勃地来抓我们,她一伸手抓住一个,一伸手又抓住一个······没过一会功夫,“鸡妈妈”后面只剩下两只“小鸡”了---张冰烨和我。这时刘老师突然一伸手,把张冰烨也给抓走了。当时,我两腿发软,心里一阵紧张,我好害怕会抓到我。就在这时,高子孺跑过来了,好像有什么事,于是,刘老师说:“不玩了,我这只老鹰有点事先走了.”这时,我深深嘘了一口气,心里的大石头终于落了下来。大家为我们欢呼。在一片欢呼声中我们结束了老鹰捉小鸡的游戏。
今天的体育课真有趣!我们都玩得很高兴。
一节体育课作文10
“叮铃铃”,上课了,男学们都很开心,女生却抱怨不已。可是,她们知道吗?做体育运动是对人有好处的,可以让我们学习更有精神。
当体育委员说排队的时候,我马上排好队,等着老师带我们去操场。我侧头看了一下,发现体育老师正向我们走来,我马上提醒同学排好队,可同学不听我的,还站在那叽叽喳喳地说什么英雄联盟怎么打……我心里想着,当老师上来的时候有他们好受的。我看着老师一步一步走上来,我胆颤心惊。老师上来了,一句话就把同学们的'讲话声给压了下去。我瞄着老师,终于要去操场了。
到了操场,老师整好队。就和我们说先跑两圈。我们不紧不慢地跑着。终于跑完了,老师又叫排头的去拿实心球。老师带我们去场地,严肃地说:“看好,我先示范一下怎么扔实心球!”我全神贯注地看老师做的每一个动作。老师示范完毕,接着开始扔了。等了好久,终于轮到我扔了。我一步一步地照着老师做的动作做着,“呀!”,我一下子就扔出去了,可老师说:“不踩线可以得95分。”可惜我踩线了,我很失望,想了一下,又鼓起勇气,拿起实心球,扔了出去,可偏偏老师没看见,我被弄得无语。
这节体育课我学到了很多,不仅学到了怎么扔实心球,还学到了做一件事不能半途而废,要鼓起勇气,去克服困难。
一节体育课作文11
今天上午第三节课下课,每位同学都像马上去春游一样高兴,因为下节课是所有课程中最有趣的课——体育课。
上课铃一响,我们就安静的'等老师来上课。过了一会,老师终于来了,因为今天市里要看我们上体育课,所以整队前还跟我们说要好好表现,说完后就叫我们出去了。
我来到操场,看到周围全是市里的人,心里有些紧张了,但一想到马上要“跑长龙”,兴趣就又来了。不一会,“跑长龙”活动就开始了,老师领着我们绕着圈跑,还一边跑一边喊:“1—2—3—4!”我们也跟着喊我们的班风:“好学,友爱,诚实,向上!”接着又是一编。“好学,友爱,诚实,向上!”当我们跑得满头大汗的时候,老师又宣布:“第二个活动是拍球!”接着,老师给我们每个人发了一个球,“预备,开始!”我听到开始了以后就拼命的拍,掉了以后又捡起来拍。5分钟过去了,老师突然喊:“停!”我立刻不拍了。老师说我拍了185下,我获得了第一名 !
我们又玩了一会儿,就下课了,但我在这节体育课上懂得了只要你去做,就一定能做得很好!
一节体育课作文12
“铃铃铃……铃铃铃……”随着一阵阵清脆的上课铃声传入我和同学们的“顺风耳”中,教室里沸腾起来了,因为大家期待已久的体育课终于到来了。
老师一声令下,我们就像闷在笼子里的小鸟一样,以“百米冲刺”的速度“飞”到了大操场上,瞧,同学们围在一起干嘛呢?哦,原来是“篮球痴迷者们”正在分队进行篮球比赛呢!我也喜欢篮球,也迫不及待地参加了。打完篮球,我便坐在树下休息,伴着清风,欣赏着周围的景色,操场上的南边也围着一些同学,他们在爬杆,一个小同学个从杆上滑下来,一个大同学纵身一跃,用力抓住竹竿,迅速爬了上去。
另一边传来了一阵阵“加油,加油!”的声音,原来是乒乓小将们正在打乒乓球呢!见他们玩得很高采烈的,我也觉得手有些“痒”了,我不由自主地走了过去。看,他们打得多认真啊!旁边的“裁判员”正在为这一对“死对头”一分一分的给他们记上去,双方打得难解难分,比分咬得很紧,如此激烈的比赛看得我也为他们紧张。虽然他们打乒乓球打得汗流浃背,可他们都不在意这些,他们各种“虎视眈眈”地盯着对手,观察寻找着对手的漏洞,恨不得一口把对手“吃”掉,他们都渴望获取胜利。
这时候的.我,正看在兴头上,忽然一阵响亮的下课铃声传入大家的耳朵中,双方打成一平局,“裁判员”宣布比赛结束,比赛不分胜负。同学们只好恋恋不舍地放下了手中的体育器材,回到教室里去了。(操场又恢复了平静。)紧张而又充满活力的体育活动结束了。
一节体育课作文13
下午,因为雾霾很严重,所以我们的体育课要上室内。我们看了两个视频,一个长一个短。印象最深刻的就是那个稍微长一些的视频了。它主要讲了雾霾的.几大危害。
第一、伤肺雾霾天对呼吸系统影响最大,这已成为多数人的共识。呼吸系统与外界环境接触最频繁,且接触面积较大,数百种大气颗粒物能直接进入并黏附在人体上下呼吸道和肺叶中,并且大部分会被人体吸入。其次,雾霾天气导致近地层紫外线减弱,容易使得空气中病菌的活性增强,细颗粒物会“带着”细菌、病毒,来到呼吸系统的深处,造成感染。
第二,伤心脏哈佛大学公共卫生学院证明,阴霾天中的颗粒污染物不仅会引发心肌梗死,还会造成心肌缺血或损伤。美国调查了2。5万名有心脏病或心脏不太好的人,发现PM2。5增加10微克/立方米后,病人病死率会提高10%~27%。
第三,伤血管雾霾天空气中污染物多,气压低,容易诱发心血管疾病的急性发作。雾大的时候,水汽含量非常高,人们在户外活动和运动时,汗液不容易排出,造成人们胸闷、血压升高。而且,浓雾天气压比较低,人会产生一种烦躁的感觉,血压自然会有所增高。另外,雾天往往气温较低,一些高血压、冠心病患者从温暖的室内突然走到寒冷的室外,血管热胀冷缩,也可使血压升高,导致中风、心肌梗死的发生。
请大家牢记这几点,雾霾天气不要出门,以免让自己受到伤害。
一节体育课作文14
今天上午,我们学校里上了我上以来上的第一节课,这本来使得我很高兴,但是后来发生的事让我不知所措,觉得不知道到底该怎么样处理。
今天上午上课时,我们的体育是的侯老师,他其实是我最尊敬的一位老师了,这其中的原因我也无法解释清楚。
本来好好的,老师也很幽默,我们也都笑了。
但是在排队时,前面的撞到了我,使得我往后退了,谁知当时我就踩到了一个的脚,刚开始我以为没有什么事情,可是后来他的'脚流血了。我也跟他道了歉,他也没有怪我,因为我们平时的关系虽然很一般,但是我们从来都没有招惹过对方。
过了一会血流了出来,于是我让几个同学报告了老师,老师知道了,让他到政教处包扎一下,可是没有人,后来我不知道他是怎么包扎的。
下课时我上到了班里老师把我叫到了办公室,让我下午把家长请来,下午二点多时我爸过来了,可是老师并没有把我叫到办公室,只是把被我踩伤的同学叫到了办公室里面。、
后来一直到下学,我准备出的时候老师对我说我爸留下了一百元钱,说是如果钱用不完那还给我。
但是我的却不是故意的,因为是前面同学往后推顶到了我,我也差一点就往后倒了,通过这件事我想对我受伤的同学说一声对不起。
到了我是不会和其他同学一样去网吧的,我也并没有学坏,我还是以前的我。
我已经快一年没有写博文了,这一篇能让我继续写下去。
一节体育课作文15
今天是星期五,我们上了一节非常有意思的体育课,体育课就安排在下午的第一节课。随着叮铃铃的响声,体育课就开始了,我们来到了操场上,老师已经在楼下等我们了。老师首先整好了队伍,我们也就跟着老师的口令做起来,老师先让我们走了几圈,为的使我们活动活动筋骨,然后就让我们跑步,这是一项比较有意思的运动,既练了速度,又能够增强肌肉。但是这项运动也很费力,同学们跑步的时候,分成了两部分,跑在第二部分前面的同学可能有点累了,于是就和第一部分的同学拉开了距离。
真有意思的'是,前面领头的同学没有领好队,老师叫向左转,可他们却转到了右边。他们的方向感可真不怎么样呀!看来得好好学习数学课里的方位了。我也发现,原来体育课不是简单的玩,还要用到数学问题呢!
后来,老师让我们锻炼身体,教了我们一些基本动作,有扎马步、双足跳,主要是练习耐力和增强体质的锻炼。
经过这节课,我知道了一些锻炼身体的方法,还发现简短的小运动里,还有数学问题,看来知识不是简单的、独立的,而是互相联系的。当我把我的发现告诉爸爸的时候,爸爸也笑了,并且说,我是个善于动脑筋的小学生。
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