精选同学作文汇编7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的同学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选同学作文汇编7篇

同学作文篇1

　　如果，一个同学一而再再而三地不写作业，你会怎么办？我是有自己独特的一套方法。

　　今天，来到教室门口，我又听见了一个熟悉的声音，那就是想找别人抄作业的声音。这让我想到几星期前的一天。我像往常一样，一早就来到了学校。平时吱吱叫的小鸟也不叫了，只听见沙沙响的笔声和一些人的抱怨声。抱怨的'不是别的，就是放假时间太少了。还没玩够，作业没时间写……纷争就是想尽各种办法来解释自己的罪行，有些人把目标瞄准了我。我在很为难的情况下同意了。下课后，李老师问我：“是不是抄别人作业了？那为什么别人的和你的一模一样？”那一刻，我开始恨我自己了。

　　一个星期后，又是同样地场景，又是同样的人，又是同样的“问候”又想骗我的作业，但我被一句话给制住了，还是让他抄了。我非常不想给别人抄作业，再一、再二、不再三，下一次一定不这样了。

　　哎！想到这些，我十分难过，真讨厌星期一，有时候真想装痛在家，不去上学。可是不行，不然学不到知识。

　　虽然，快上课了，但我走的还是十分缓慢。这时，又有人向我借作业，之前已有人说：“再一，再二，不再三。”我已经借过两次了，所以不能再借第三次，但他还是紧追不舍，一个劲向我追要，却仍被我拒绝，这时，我进了教室，坐下了，上课了，我的心踏实了。

　　同学，请以后不要这样了。

同学作文篇2

　　他的头发像刷子的毛一般直竖着，那发色，不知道的人还以为他染了发——和金毛犬的毛颜色一样。他的身高低于全班“平均海拔”，让人一看就会不由地想起《封神榜》里的土行孙。长得如此“萌”也就罢了，可他偏偏还是个开心果，整天不是讲笑话，就是对你做鬼脸——有他的地方，永远不缺少笑声。我们都叫他“萌宝”。

　　这不，又到了“萌宝”最不愿意上的体育课了。这次热身跑他没有像大家那樣整整齐齐向前跑，而是弓着背，两只手像骨折了一般耷拉在胸前，迈着小碎步，蜗速跟在队伍最后。我们已经跑完三四圈了，他才刚跑完一圈。老师很生气，后果很严重。他被罚多跑几圈。面对惩罚，他非但不脸红，反而笑嘻嘻的，一边打着哈哈答应着老师，一边还龇[zī]牙咧嘴、缩头耸肩，朝我们挥挥手，好像他不是被罚，而是去领奖……

　　按理来说，他应该是大家取笑的对象，可事实上，除非他乐意“自黑”，否则还真没几个人有实力取笑他——因为他的成绩在我们班一直名列前茅，而且还是奥数高手和诗词达人：奥数比赛在省市都拿过大奖，诗词的积累甚至可以和我们许多博学的老师相媲美。

　　我们都知道，数学习题最后的那道思考题很难，一般人很难做出来。每当我绞尽脑汁也想不出解题方法时，第一个想到的'便是向他求助。可每次我喜滋滋地跑去，却高兴不起来——他的身边已经围了一群人在向他请教。插队，肯定被同学们一顿“胖揍”；等吧，又太耗时了——经常等上半个小时还轮不到自己。

　　在诗词方面，他也是一把好手。老师讲课时经常会提到一些诗词，只要老师一开口，他不但能将整首诗背诵一遍，甚至还可以准确地说出诗的主旨，以及这首诗的创作背景。语文老师喜欢拿诗词举例，可偶尔会出现“脑子短路”的情况。当出现了这样尴尬的场景——无一例外，都是他出来救急，巧妙地化解了老师的难堪。

　　这就是咱们的 “萌宝”同学，萌得有风格，萌得有实力。

同学作文篇3

　　一个阳光明媚的早晨，我和同学们去郊外植树。

　　一到那里，我看到一片空地，听到小鸟欢快的歌声，我非常高兴。

　　开始植树了！老师先分组，再分发小树苗，接着同学们就忙开了。他们有的'锄草；有的挖坑；有的提水；有的放树苗……大家忙的不亦乐乎。

　　我和亮亮一组，亮亮的力气大，所以亮亮拿来一把大铁锹挖了起来。我也拿来了一个水桶，来到一条大河边小心翼翼地舀了些水。亮亮把水填好，我把水浇好，小树栽好了！

　　一阵风吹来，小树弯了弯腰好像在感谢我们，一只小鸟飞了过来，好像在说：“我可以在你身上安家吗？”

　　我们看了看一排排的小树苗，开心地笑了，我们排着队回到了校园里。

同学作文篇4

　　温暖是什么？是母亲可口的饭菜，老师鼓励的目光，更是和同学们在一起经历的风风雨雨。

　　那年我刚入学，对学校的环境并不是很了解，刚进入学校的我孤苦无依，总觉得自己被丢进了万丈深渊。但是我每当看到我的同学们灿烂的笑容，就犹如看到了曙光，心里也有了依靠。

　　有人说，志同道合的朋友，更能经得住风雨的洗礼和时间的考验。这句话仿佛是为我们学生量身定做的。那一天吃完晚饭，有些想家了，于是我大口吃完，一点儿不剩之后，便回到教室了。教室内空无一人，此时我正想放声大哭，但是我想起了我来这里的目的：学习，锻炼自己的意志，我便拿出了教科书在那里学习，忽然我看见一家人坐在桌子旁边说说笑笑......这样想着想着鼻子变酸了一下。

　　此时，一个同学的`笑声将我拉回了现实。“哈哈，哥们儿，挺有心呀！”我有些不好意思，略带微笑地说：“你好。”那位同学也听出来了，他也不问，和我一样坐回了自己的位置，时不时看我一眼。

　　过了一会儿，我终于忍不住了，便小声哭了起来，那同学见了，便把我叫了出去，带我来到操场，他对我说：“怎么，想家啦？没事儿，顶多不就这几天嘛，过了就回家了。”他认真开导我，使我重新认识了自己。他又说：“我也刚来，对这人生地不熟的，也挺孤独，但是我来这不是哭的，而是锻炼自己的。”在这之后，我们成了形影不离，无话不谈的好朋友，经常在一起学习玩耍。

　　我相信，如果没有这位同学，我肯定不会这么优秀。同学让我认识到了自己的价值，多了一份对自己的欣赏，让我变得更加独立自主自信。

　　在这里我想说：“谢谢你，我的同学；谢谢你，我的朋友。”

同学作文篇5

　　在我的初中生涯里，浮现出了这样的一位人来，可是似乎是缘分，我似乎以前就遇见过他，总是那么熟，那么的亲近．我的小孙同学他似乎是多面的：

　　一，他是可爱的，他总是有一个毛病，喜欢无缘无故的唱歌．每次上一些无趣的课时，他总会哼出那首你爱我还是他，让我听得那是头疼，不得以让他停止，而他总是笑着问我：＂你说我唱得怎么样．＂而我总是一如以前的说了句，还行。

　　二，他还有点自恋，他还真是不要脸，他总是喜欢问周围的人你说我帅不帅，你说我比那某某帅，是不是啊．我就是说他凭着那点小姿色在这炫耀．我猜他的脸一定比一般人厚．三，他还有点恶心，他总是会喜欢问你一些不良话题，这叫你怎么回答，我不回答，他就追问，你说我该怎么办啊？四，他还喜欢和别人比较，我时常会和他说，别班的'谁好，谁怎样怎样，他只要听到，准会问你他是谁，还会问他自己和那个人谁比较好，我如果说别人好，他准会跑过去，看是不是像我说的那样．在初中，我遇见他，还真有点高兴哎！因为他似乎是你的一个朋友，一个可以促膝长谈的朋友！

同学作文篇6

　　今天是一个普普通通的日子，可是对我来说，却是无比沉重和压抑的一天，因为在今天，我前去探望了抱病在床的同桌晓琳。

　　晓琳是一个十分善良自信的女孩，有着可爱的容貌，优异的成绩，当然，也拥有一个幸福的家，可是，几个月前，一场突如其来的疾病令这一切都付之东流。晓琳先是患上了流行性感冒高烧不退，后来又开始拉肚子、腹痛，到大医院一检查，竟然是急性白血病！这无异于是给这个平凡的家庭开了一个巨大的玩笑，要知道，白血病在如今可是被列为了世界五大癌症之一啊！

　　抱着一束芬芳扑鼻的花，走在前去医院的路上，我的脑海中浮现出来的无一不是晓琳坚强的眉眼和清澈的笑容……

　　目的地终于到了。我站在人民医院大门前，深吸了一口气，在妈妈的陪同下走进去。很幸运，在儿科的第三间病房我就看到了正在输液的晓琳。她变了，看上去是那样瘦削，脸色是那样苍白，经历如此大的.变故，哪儿能不变呢？想到这儿，我感到浓浓的心酸与苦涩，抬腿，一步步走进去，我感觉到自己似乎比晓琳更害怕这儿的一切。

　　“晓琳……”我轻轻喊出声。“啊！小英！你怎么会来……”她显得很激动，又惊又喜的样子像好久没有见到糖果的小女孩。我坐在晓琳身边，她主动拉起了我的手，握得紧紧的，然后，她笑了，笑得那样无力和酸涩，那笑容不再是我记忆中所熟悉的没心没肺的模样，而是多了一丝难过。她没有谈及自己的病情，只是不停地问我学校的事情，我再也忍不住，只得不停地仰头缩回眼泪，给她讲述学校发生的好玩的事：班级里举行了男女辩论赛，学校也在如火如荼地进行着体育节比赛。

　　最后，我拥抱了晓琳瘦得只剩皮包骨的身体，希望给她力量，“晓琳，老师让我告诉你，她在等你回家，我们每个同学都在等你回来，所以，你一定要加油，你一定可以的！”“恩！我可以的！”说着，晓琳眼角涌出了泪花：“要是，现在我还能奔跑在操场上该多好……都怪以前，不懂得珍惜……”听了她这句话，我浑身一颤，几乎是逃了出来。站在医院大门外，我终于哭了出来，泪水大颗大颗地爬满了我的脸，这是我第一次如此近距离地体验疾病，也是第一次感受到死亡的脚步声。一切的一切，都让我感到无所适从，我无法接受的是，上一刻还那么活蹦乱跳的好朋友，下一秒怎么就会变得如此脆弱……而就在此刻，还有多少和晓琳一样挣扎在病床上的可怜儿呢？我不敢再去想，也不愿去思考。

　　生命啊，生命，能否给我一个答案？