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关爱残疾人作文

时间:2023-02-18 14:32:38 人作文 我要投稿

关爱残疾人作文(合集15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的关爱残疾人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关爱残疾人作文(合集15篇)

关爱残疾人作文1

  如果你有一个需要帮助的人,不用说我们一定会帮助他,但是你要看到一个残疾人你会帮助他吗?当你看到一个残疾人的时候知道我们有多么幸福,因为我们有眼睛去看美丽多姿的世界,可以用耳朵去听美妙而动听的音乐,可以用四肢玩耍嬉戏,可以用嘴说出自己的'愿望,但是残疾人却不能完全拥有这些。

  加入我们是幸福的,那么我们就在这个冬天去帮助需要帮助的残疾人吧!要知道我们中国有上千万个残疾人。他们都是身残志不残,他们是不会向疾病低头的,他们都有着坚强不屈的精神,你们看过残疾人运动会吧多么优美的舞姿,多么困难的动作,在教练的指挥下居然能做成。但是也有更多的残疾人需要我们去帮助,当我们看见一个双目失明的人我们应该帮助他走到目的地。当我们看到一个行动不便的人,我们应该帮助他走过艰难地。

  其实,需要我们帮助的人还很多很多,我们就在这个冬天帮助他们吧!无论是谁。

关爱残疾人作文2

  残疾人,人人都对他们投去讨厌的目光,像在说:“走开,离我远点儿,你个废人,你早就该被淘汰了!”可是这样只会使残疾人蒙上一层心理阴影,只会让他们更自卑。

  我们村子有几十户人家,我们的邻居是一位老奶奶,身体不错,可惜老奶奶是一个残疾人,腿脚不方便,该买的不方便出去买,该做的不能够及时做。

  说实话,老奶奶经济上并不算困难,困难的是没人照顾。其实老奶奶还有一个儿子,但是这个儿子很少回家照顾她,一年到头总是他一个人。

  因为老奶奶手脚不便,身上总是臭臭的,我不喜欢老奶奶。可妈妈还常对我说:“要尊老爱幼,帮老奶奶做点事儿。”我把妈妈的话记在心里,去老奶奶家,陪老奶奶聊聊天,有时还会拿着我订的《宁波晚报》读给老奶奶听,听到有趣的地方,老奶奶笑得都合不拢嘴了。

  又是一天,我照常来到了老奶奶家,我看到老奶奶的.衣服还没洗,准备帮老奶奶做一些事——洗衣服,老奶奶从房子里走了出来慈祥的说:“又来了,真乖,比我儿子还亲啊!”

  听了老奶奶的话,我实在有点不好意思,说:“我以后天天都会来帮您的。”打这以后,我准备去关爱更多的人。

关爱残疾人作文3

  同学们,你们都是有一双明亮的眼睛,一双能欣赏世间万物的眼睛;一对大大的耳朵,一对能聆听各种美妙声音的耳朵;一张小小的嘴巴,一张能交流感受的.嘴巴……可是你们有没有关爱过那些身上有残缺的人呢?

  一天,我在马路边,发现身旁有一位要过马路的盲人伯伯.从他的表情上看出了紧张.这时,红灯停了,绿灯亮了,那位伯伯还以为是红灯,不敢走.过了会儿,红灯亮了,他以为是绿灯,便往走.刚迈出一步,就被一个路过的小男孩拉住了,说:“大伯伯,反正我们都要过马路,我和你一起过吧!”“好的!”盲人答应了。过了几分钟,绿灯又亮了,他们走过了马路。小男孩送走了盲人,看了看手表,马上说:“呀!来不及了!快走!”说完,马上狂奔着消失在街头。

  同学们,我们在生活中,也应该向那个小男孩一样,去帮助、关注和关爱那些身上有残缺的人,虽然我们的力是非常渺小,可这也是我们对残疾人的一份爱心。

关爱残疾人作文4

  老师说:我们要关爱残疾人。那该怎么做呢?我虽然不知道该怎么做,但是我却牢牢记住了这个问题。

  有一次,我坐在公交车上,一个腿脚行走不方便的老人上来了,白发苍苍,满脸皱纹。因为他没有位置,所以站着。我想这是残疾人吗?我看了看自己,又看了看老人,最终还是主动把位置腾出来让给老人,把老人乐得个哈哈大笑,连声道:“谢谢你啊,现在的小学生真懂礼貌。”我听了心中美滋滋的.,原来帮助别人是如此快乐啊,真是——帮助他人,温暖我心啊!

  还有一次,我家门口来了个哑巴,他手上写了:我家里房子塌了,压死了三个人,希望你可以捐一点钱,谢谢!我无论三七二十一,奔向我的小猪猪存钱罐,拿出一张20元递给他,他的脸上充满了感激!我想:这应该是关爱残疾人的一种表现吧!

  关爱残疾人,其实很简单。一句话,一句贴心的话,足以让残疾人心中暖暖的;一个动作,一个简单的动作,足以让腿脚不便的人深受感动。

  现在我似乎找到了这个问题的答案了,关爱残疾人,只需要我们一点点的温暖就够了。关爱他们,真的很简单。

关爱残疾人作文5

  我们每个同学都应该感到很幸福,因为我们有明亮的眼睛,能说会道的嘴,还有机敏的耳朵。

  但是,在我们的身边,也有着一些聋哑人。他们有的失去了动听的声音,有的听不到人们的`议论声,有的看不见光明的世界。他们都是残疾人,但是他们比我们更坚强。在广州残奥会上,他们表演的节目精彩极了,比起我们这些健全人毫不逊色。我试着把自己的耳朵捂上,听到的是呼呼的声音,令人感到空虚。把眼睛蒙上,什么也看不见。闭上嘴,虽然比起前两者要舒服得多,但想说时却张不开嘴。而三者联合起来不知有多可怕!

  我这时才知道到残疾人生活是多么的不容易!可他们却坚强地面对自己的命运,丝毫不责备世间对他们的不公平。这让我以前对残疾人的歧视感到深深的愧疚。从现在起,让我知道了特别是残疾人,更应该受到人们的关心。让我们大家一起行动起来吧,用我们的温暖去关爱残疾人。

关爱残疾人作文6

  说到残疾人这三个字,你的脸上浮现出什么样的表情?同情?厌恶?无奈?还是……从前的我,就会比较厌恶一些残疾人,比如收了重伤后留下后遗症的乞丐,或是那些傻子和疯子,当然也包括装成断手断脚的“残疾人”。

  在我们莼湖的东谢,有许多个傻子,其中一个老爱在街上走来走去,手里拿个袋子,看见有人过来,就打招呼:“哎,侬来当啊!”(方言)我就是那个受招呼的人。所以,我每次碰到他,听着他那傻乎乎的`话,看着他那似笑非笑的表情,就会皱起眉头,像躲避瘟疫一样从他身旁远远绕过。

  可是后来,我读了《城南旧事》这本书,让我改变了想法,里面的秀贞也是个疯子,但小英子却因为好奇与同情渐渐接近了她,发现了她正常人的一面。

  胡老师读完后与我们交流感受:“其实疯子与我们正常人并没有什么不同,只不过他们因为某些事而受了刺激,从此只活在自己的世界里……”的确,变成这样也许并不是他们的错,如果你能深入他们的内心世界,就会发现他们与我们一样。

  少给他们一个白眼,多给他们一点关心,就是对他们最大的安慰!

关爱残疾人作文7

  我们应觉得很幸福,因为我们能用眼睛去看美丽的世界,能用耳朵聆听美妙的音乐,能用四肢尽情的游戏,能用嘴表达自己的愿望。当每一次花开花落,你可能都没发现世界有什么不一样,但你是否曾想过,世界上还有许许多多的残疾人。

  是的,他们有的一辈子都看不见美丽多彩的世界,有的一生都听不见任何声音,有的`从来没有张嘴说过话,有的甚至没有“站起来”的权利!

  同学们,你们还记得20xx年春节联欢晚会上的《千手观音》吗?多少高难度的动作,多么优美的舞姿展现在我们的面前,这时你们能想象得出那是生活在无声世界的大姐姐表演的吗?

  她们身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患。在听不到声音的环境下,只能靠台下的叔叔和阿姨的指挥,才能顺利地完成表演。他们完整的演出,让我有这一种想法——他们是不是一群真的残疾人?当然是,从他们身上,就知道他们是如假包换的残疾人。他们虽然不能像正常人那样生活,但他们却有着正常人没有的东西——坚强无比的精神。

  在生活中我们应当给予残疾人一些关怀,奉献出一片爱心。而且我们也应该更加珍惜眼前的一切,向他们一样坚如磐石、韧如蒲苇,驾驶着人生的风帆执着向前!

关爱残疾人作文8

  其实,我们身边就有许多残疾人。他们中有的看不见,有的听不见,有的说不出,有的腿脚不便。我们现在生活的社会是一个充满阳光和温暖的社会,我想,作为健全人的我们应该尽自己的全力去帮助身边的那些残疾人。那么,怎么帮助呢?其实很简单,比如说:扶盲人过马路,为腿脚不便的人让座等等。这些帮助对我们是微不足道的,但对那些残疾人来说却是犹如雪中送炭那样可贵。

  残疾人身上的缺陷给他们自己平时的'生活带来太多困难和不便,可是不仅如此,他们有时还受健全人的轻视。有些人认为残疾人根本就没有用,他们缺胳膊少腿,有些连生活自理都办不到,还能做些什么呢?那些人想错了,残疾人和我们一样有沐浴阳光的权力;残疾人也是人,他们同样可以做我们能做的,甚至我们做不到的事。海伦凯勒、霍金,不就是残疾人们最好的代表吗?他们身残至不残,做出了多少老少皆知的奇迹?残疾人身体上的不足并不代表就此低于健全人一等,虽然他们没有健全的身体,但是他们有一颗坚强不息、纯洁善良的心呀!

  我想,我们应该要从身边的残疾人做起,为他们做一些小事。关爱残疾人,是每个健全人的责任!

关爱残疾人作文9

  残疾人有优点,也有缺点。

  你看像霍金和史铁生他们都是残疾人,却闻名世界,为什么他们有这么大的成就呢?因为他们有努力拼搏和坚持不懈的精神。这种精神值得我们学习。

  今天我给大家讲一个关于我身边见过残疾人的事情。暑假里我和妈妈去上海迪斯尼玩,上海地铁站人山人海,好不容易才能买好票,到等候区等待时,发现有个十多岁的残疾人,在我旁边说:“我很饿,给我给钱吧,让我买点吃的!”我看他瘦的`皮包骨头,可怜巴巴的样子,看着也不像骗子,就叫妈妈给他了200元钱,旁边的好心人也看他可怜,给他饼干、蛋糕等东西吃。残疾人一边鞠躬,一边说:“好心人,谢谢!”但也有一些人就不一样,冷眼旁观,还在旁边骂他骗子,嘲笑他。真的是不应该啊!

  通过这件事,我明白了一个道理:“作为一个光荣的少先队员,我们应该关爱残疾人,帮助弱势群体。”

关爱残疾人作文10

  这个学期,我们学校一(5)班转来一位残疾的女同学,她走路的时候总是推着一辆特殊的车子,一开始,同学们都觉得很好奇。

  老师告诉我们,她的脚生下来就这样了,从来没有像我们一样快乐地奔跑过,一直都不能像我们一样正常走路,所以我们要多多的关心她,帮助她,绝对不可以嘲笑她,让她像我们一样在这个美丽的校园里快乐的学习,健康的成长。

  听了老师的.话,我想:“在她的心里一定想和我们一起在操场上奔跑,在小花园里玩耍,在学校的竹林里观察小昆虫。可是她的脚”在课间活动的时候,我有时会看见她推着那辆小车子去上厕所,她艰难地向前挪移,每走一步,双脚都扭曲在一起,我忍不住走过去说;“我扶你吧!”只见她脸上露出了甜甜的笑容。

  我也很高兴,举手之劳就帮助了别人,同学们,这何乐而不为呢!让我们一起手拉手、心连心,共同去关心和帮助我们身边的残疾人吧!

关爱残疾人作文11

  我们健康人,每天都能欣赏到美丽的风景。但是,残疾人不行,比如,有的人腿断了,就不能到处去游玩;还有的'人眼睛看不见了,就看不见美丽的风景。

  一天,我去公园玩,看到一位腿残疾的老爷爷,坐在轮椅上一动不动的望着前方。我往前一看,前面有一个坡,老爷爷一定想看看坡上的美景。我毫不犹豫的跑过去对老爷爷说:“我来帮帮你,我们一起上去 "。然后,我们说着走着,不一会儿就到坡上。老爷爷微笑着说:“谢谢你,小朋友。

  “不用谢,再见!”我摆摆手说。

  我高高兴兴走着,跑着。想着老爷爷一定在快乐的欣赏着山上秀丽风光。

  那天回到家里,跟妈妈一说,妈妈一个劲的夸我懂得关爱残疾人。

  看,我今天做了一件多大的好事!今天我们帮助了残疾人,当我们有难时,相信一定也有人伸出援助之手。

  就请大家多多去关爱残疾人吧!

关爱残疾人作文12

  今天我们在学校里上品德课,品德课的课题是《关爱残疾人》。上课的时候,老师叫我们体验残疾人的生活。

  首先老师叫我们体验肢体有残疾的人,老师叫我们用一个胳膊系红领巾。同学们争先恐后的开始系红领巾。我拿着自己的红领巾,系了老半天都没系好,累得胳膊直发酸,没有办法我只要用牙齿咬着红领巾,费了九牛二虎之力才系好。平时我只要二十秒钟就系好了,今天我却用了三分钟。再看看同学们,有的系成了死疙瘩,有的系的歪歪扭扭,有的`还没系好红领巾就掉地上了。看来肢体残疾人真不容易,我们看似一件小事,在他们眼里却要花费很多的力气和时间。

  第二项是体验“哑人”和同桌用手语交流。我想对同桌表示的意思是打开文具盒拿一根笔写字。我指指文具盒,指指笔,指指纸,一遍又一遍,呆若木鸡的同桌还是搞不懂我表示的意思。然后,我无可奈何的把我想要表示的意思告诉了她,她这下才明白。“哑人”不能正常的和人说话沟通,他们的日子要怎么过呢?

  经过这节品德课,我体验到了残疾人的生活很困难,真不容易,所以人人要关爱残疾人,帮助他们,让他们也过上幸福的生活。

关爱残疾人作文13

  你见过残疾人吗?我相信你的答案一定是“见过!”那么,当你看见他们时的反应如何呢?是讽刺,是嘲笑?还是默默不语呢?其实,面对残疾人,我们不能讽刺他们,更不能嘲笑他们。世上的`一切生命都是平等的,他们只是“被上帝咬过一口的苹果”。

  我的邻居就是一个残疾人,我们孩子都叫他李叔叔,李叔叔是一位受人尊敬的老师。

  一天,我主动同他搭话,从他的描述中,我知道了他残疾的原因:二十年前,他为了赶时髦,买了一辆摩托车,在马路上行驶时,一分神,与一辆大卡车相撞。醒来时,医生便告诉他可能永远无法走路了,可他并没有向命运屈服,而是坚持锻炼,又在医院里埋头苦读。终于,他能一瘸一拐地走路了,并成了一位非常厉害的理科老师,在我们小区赫赫有名。他经常帮助我们这些邻居小孩学习,大人们都十分感激和尊敬他。

  瞧!谁说残疾人没用,谁说残疾人是个废物!残疾人做出的贡献不比正常人的小!所以,我们不能鄙视他们,反而应该多尊敬、关爱他们。多温暖一下残疾人的心灵吧!只有这样,同一片蓝天下,世界才会更美丽,更和谐!

关爱残疾人作文14

  全国助残日,我们奔牛实验小学组织了“爱心捐助”。今天下午,我们常州晚报的十几名小记者在老师的带领下,提着自己精心准备的贺卡、礼物和捐助款,代表全校师生去了武进区特殊教育学校,送上一片爱心。听说那所学校里面有许多聋哑学生,听不到,说不出,那是一个多么可怕的世界!他们怎样与人交流呢?怎样学习呢?这一个个问题在我脑子里转来转去,不知不觉,我们来到了学校。

  一位校长在门口迎接我们,带我们来到阶梯教室。教室里早已有几名同学在等候我们,我们两所学校的'学生代表还互相表演了节目呢!我的节目是长笛伴奏,小合唱《牵手》。我之所以选这首歌,是希望我们能牵着手一起努力,奔向美好的未来。特殊教育学校的同学们也表演了手语舞《同在一片蓝天下》,我还学会了“奔牛实验小学”这几个字的手语呢!之后,我们参观了他们的画廊。一墙的油画,内容各不相同,却让人觉得很震撼,那些动物,那些他们对未来的想象,让我们感受到了他们的快乐。妈妈说:“听不到,少了干扰;说不出,少了闲话。他们做事更专注,可以做得更好。”我得学会在必要时自动关闭嘴巴和耳朵。

  同一片蓝天,我们多么幸运!让我们牵手,共同关爱残疾人。

关爱残疾人作文15

  在我身边经常可以看到各种各样的残疾人,虽然他们没有完整的身体,不能和正常人一样,用眼睛看美丽的世界,用耳朵听美妙的音乐,用嘴巴说话,有的`一辈子都站不起来……但他们对生活充满了自信,勇敢面对。残奥会上,残疾运动员们以顽强拼搏的精神克服困难,为国争光,赢得了所有观众的掌声!这背后却付出了很多努力和汗水;在福利院和聋哑学校里,残疾儿童们虽然看不见、听不见、说不出,但还是认真学习;车来人往的马路上,总有好心人扶盲人过马路;公交车上,热心人会主动给残疾人让座……

  记得有一次,我和同伴在小区里玩,看到一个坐轮椅的爷爷,他的轮椅不小心掉进了水坑里没法前进,我和同伴往水坑里垫了块砖头,使劲抓住轮椅的扶手,才把轮椅推上来,虽然我们的裤子弄脏了,但帮助了爷爷让我们感到非常开心。

  其实,残疾人和我们一样,都生活在同一片蓝天下,虽然他们的身体并不完整,但他们都有一颗美好的心灵。跟他们比起来,我们很幸福,要懂得珍惜眼前的一切,当他们遇到困难时,要主动伸出双手献出爱心,多关心他们,让我们从身边做起,从小事做起,让他们与我们一路同行,一起享受美好生活!

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