第一学期安全工作总结(通用24篇)
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编精心整理的第一学期安全工作总结,欢迎大家分享。
第一学期安全工作总结 篇1
幼儿父母把他们的孩子送到幼儿园,就是希望我们像他们自己一样照顾他们的孩子,因为在家长心目中孩子的健康成长才是最最重要的,因此在一日的保教工作中幼儿的安全也是最重要的,我们要一直把安全放在心中。这一学期,我们中班在安全工作上做了以下的努力:
首先,在班级中消除一切安全隐患。每天在幼儿来园时我们老师和阿姨都会认真检查每个幼儿,我们一看指甲,如果指甲很长马上帮助剪掉,以免抓伤别人;二看身体状况,如有身体不适的或有异样的马上打电话联系该幼儿的家长交换情况;三看幼儿有没有带小东西,以防幼儿带不安全的玩具来园,如小刀、剪刀、弹珠等,及早发现并及早放到安全的地方,以免发生安全事故。定时查看各区域玩具等,如有安全隐患存在,马上消除,不能消除地方赶紧上报园务室。
利用晨间谈话、饭后谈话等时间对幼儿进行安全教育。通过讲些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如"哪些东西很危险""这样做对吗""你知道一些特殊的电话吗?"等,让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法,说说哪些东西小幼儿是不可以玩的。
利用家长资源,发动家长帮助幼儿收集有关安全方面的`书籍,幼儿通过观看书籍都知道了在日常生活中应该注意哪些方面的安全,看了关于安全的书籍后我们让幼儿们进行安全标记的认识和创作,从中学到了更多的安全标记,并在各个区域张贴安全标记和安全标语,并通过家园栏、班级网页向家长宣传安全的重要性和一些处理紧急情况的方法。
通过安全游戏活动进行安全教育。中班年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,同时观察力和辨别是非的能力还比较差,还是比较容易引发安全事故的群体。虽然他们一般都需要成人监护,稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成更大的悲剧。因此开展安全教育游戏是非常重要的。我们班为幼儿们组织了很多有关安全方面的游戏,如:火灾和地震逃生;开车过马路;我一个人在家时;我在河边;遇到坏人等等游戏,通过一系列活动使幼儿们在轻松愉快的气氛中学到了了许多关于安全的知识。
幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力、用心,我们一定可以出色地完成安全任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。
第一学期安全工作总结 篇2
时间过得真快,转眼一学期工作即将结束。在上级领导的关心、指导下,通过全园教职工的共同努力,我园的安全工作取得了较好的成效。现将一学期来我园的安全工作总结如下:
一、加强领导,严格管理,明确责任,抓好幼儿园安全工作
1.“安全”是我们幼儿园永恒的主题。抓安全是幼儿园领导的头等大事,安全工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。为此,园内实行人人齐抓共管,设专人具体负责安全工作。每周安全组人员进行安全巡视,发现问题及时整改上报,并认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实。
2.园内始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,防微杜渐,加大安全管理力度,为完成安全工作任务打下良好基础。我们在安全管理中还突出重点,坚持开展安全教育和培训工作,通过有计划、有组织的多种形式的安全教育,使全体教职员工认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡,直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉;没有安全保障,就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。通过培训、学习和实际演练、操作,使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意识的同时增强了全员对安全设备、设施的感性认识,强化了安全意识,真正做到了临场不乱,报警不慌,提高了全员对突发事故的应急能力和幼儿园安全组织的指挥能力及安全救生能力,为幼儿园其它工作的开展提供了安全保证,受到良好效果。
3.不断建立健全、修改、完善幼儿园各项规章制度,增强安全防范,注重安全管理制度化。搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题,而建立健全一套检查和管理制度则是关键,针对这些问题我园还制定了《幼儿园突发事件应急处理预案》以及《卫生保健检查制度》等制度和措施。园长带头签定安全责任状,明确安全责任、安全目标以及奖惩条例等,强化安全责任心,按时进行例会对安全情况总结分析,发现隐患及时处理,使安全工作做到万无一失。
4.坚持定期不定期进行安全排查工作:排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶、库房等的安全状态;排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置(电话)的数量及安全情况和放置位置及完好使用状态情况;排查第二应急通道是否畅通等,以确保出现紧急情况时,可及时获得外来援助等,从而确保安全工作顺利进行。
二、加大检查力度,强化幼儿园安全保卫意识
本学年,我园多次召开了安全领导小组工作会议,传达和学习了有关文件材料,并逐条进行落实和检查现有的各种制度,对个别制度结合新形势、新要求进行了重新修改和完善,重点对安全教学的课程安排等方面进行了补充,让孩子真正能做到学有所用。
1.园内相继完善了幼儿园安全管理制度,制定了预防预案,严格执行集体活动的安全要求和防范措施、事故及时报告制度、突发事件的应急预案和安全预警机制、事故责任追究制度、入园、离园时的安全要求。
2.对全园安全卫生进行自查,加强了保育员的业务培训,并利用宣传板、图片、致家长一封信等形式,时刻把幼儿生命和促进幼儿健康发展放在工作首位。
3.加强幼儿园食品卫生制度建设和规范管理,建立健全幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作责任制,将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人,做到职责到岗,责任到人,提示保健员对食堂的食品卫生加大监管力度,保证食堂各项设施、设备、物品和事物的采购符合安全要求,严格把食品安全质量,严防出现幼儿园食物中毒事故发生,强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识,自觉抵制不干净食品,增强防病能力和公共卫生责任感,从而,保证广大教师和幼儿健康和生命安全,并坚持定期不定期进行食品卫生检查,切实有效地加强食品卫生安全管理,及时排查食品卫生安全隐患,要求库房严把出入库关,坚持发票索要制度,不进过期、腐烂、变质食物,做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。
于九月份通过“a级食堂”和市妇保所的复查、验收。2013年的一月份通过了卫监所“五常 ”管理模式验收,成为了“五常”管理的达标学校。
4.加强门卫管理制度。为加强安全管理,保证幼儿安全,园内实行及时开锁门制度,并设专人在门口进行监护,家长中途有事可打电话,由教师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子,一律不准放行孩子,以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记、签字手续,禁止外人入内。
三、积极组织安全教育活动,营造安全和谐的教育氛围
幼儿园常年坚持安全教育、培训的.同时,加大了参与社区活动实践,积极营造安全、祥和的社会氛围。我园积极将安全宣传工作送入社区,利用门口宣传栏、安全知识现场表演、安全竞赛活动等多渠道、多形式、全方位地进行安全宣传、教育。还利用家长会、致家长一封信等对家长、周围居民进行安全知识宣传,营造平安和谐氛围。由于宣传教育深得人心,全员教职工、幼儿、家长、社区居民法制、安全观念大大加强。
四、扎实开展“平安学校”的工作
幼儿园在园领导正确领导下,扎实开展“平安学校”的工作,积极探索平安校园的方法,取得明显成就。学校领导把这项工作作为“一把手”工程来抓,学校加强了门卫警务室的管理,制定了完善的工作制度。加强硬件建设:在幼儿园门外安又装了监控设备,对外来人员实行24小时监控;在食堂备餐间安装了视频监控,保障了食品的安全。并且完善了安保装置、设备。
通过一学期的努力,我园安全工作取得了一定实效,没有出现重大安全事故,并受到家长、及社会各界认可和好评。今后,我们将继续努力,开拓创新,积极营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境,确保每位幼儿健康平安成长。
第一学期安全工作总结 篇3
校园安全工作事关青少年学生的健康成长,事关每个学生、家庭的幸福。一年来,在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位,牢牢树立“安全无小事,责任重于泰山”的理念,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,把师生的生命安全放在第一位,进一步完善和落实各项安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施。明确校长为学校安全工作的第一责任人。统一指挥、协调各室、个人的工作开展,贯彻执行政府及上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求;由学校安全员和各班级班主任具体负责一线安全管理,明确分工、明确职责。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的.重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与隘头村、汀溪派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列交通、法制、消防等教育活动,取得了良好的教育效果。
1、宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了学校法制副校长倪重正到校讲解交通安全知识,法制常识及安全逃生等知识。
2、召开安全教育的主题班会。由学校统一印发安全教育材料,包括安全知识,安全警报等。班主任进行宣讲,让学生进行讨论,以提高对安全工作的认识。学校还利用红领巾广播、黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。
3、定期反馈各时段的学校安全工作,及时查找问题排除隐患。每个月末学校组织各班主任对自己所任班级进行一次安全排查,反馈班级的主要安全工作记录,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。
4、学生签订《学生安全工作承诺书》。主要内容有:
(1)不私自游泳,以防溺水事故;
(2)不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所;
(3)不骑摩托车和驾驶其他机动车辆;
(4)不乘坐“三无车辆”。
(5)外出告知父母,不在外住宿;
(6)注意饮食卫生以防传染病;
(7)注意用电安全,防火防盗。
(8)不惹事生非、不打架斗殴。
(9)不买“无证商贩”的食品。
5、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。暑假、五一和国庆长假、中秋节,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。
6、认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒清洗,防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫。保证有效维护了学校的正常教学秩序。
四、加强教育,提高自我保护能力
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好交通安全教育月工作。学校安全教育以“珍爱生命”为主题,在安全教育月期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全提醒,学校利用周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《预防拐骗》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
总之,今后我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,加强管理和防范,务求消除安全隐患。要充分认识安全工作的艰巨性、长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,尽快建立起安全工作的长效机制,不断提高我校安全工作水平。
第一学期安全工作总结 篇4
xx年度第一学期小学安全工作总结时光飞逝,转眼间一个学期结束了,学校的安全得到了上级部门和学校领导的高度重视。回首本学期,学校把安全管理工作作为学校一项重要目标来完成,与德育紧密结合,真抓实管,从思想教育和完善制度两方面着手,充分发挥班主任管理作用,在个人安全、交通安全、消防安全、游玩安全等方面,利用学校的安全宣传媒介进行宣传、引领,全面提升学生、家长、全校教职工的安全意识,并且效果显著。现对本学期安全工作做如下总结:
一、完善制度,加强监管。
学校成立了以校长为首的安全领导小组,下设管理机构:组长:张学秀校长副组长:平礼军副校长组员:王劲青总务马永芳老师及各班班主任本学期,根据学校具体情况继续完善安全管理制度,让规定明细化,让制度人性化,真正做到有事及时汇报,问题及时处理,确保学校教育教学活动顺利开展。明确要求门岗安保人员认真守好每一班岗,对于所有进出学校的外来人员进行仔细询问和做好进出记录。对于玩忽职守的给予警告或作出严肃处理。
二、加大宣传,提高意识。
学校毕竟生活着一千多个小学生,他们的天性活泼好动,容易造成各种安全事故,所以,安全教育宣传很重要。学校充分利用周会时间,向全校师生讲述近期存在的安全隐患情况,并提出希望。通过校园广播,把安全要求及时传达给所有的学生,提醒安全注意事项,起到了及时有效的宣传引领作用。LED也起到了非常重要的宣传作用,每周都会滚动安全教育标语,让安全意识时刻深入二小人的心间。
三、开展活动,安全有序。
1、全校大课间活动安全落实本学期,大课间活动在我校刚刚开展两个月,学生们在这样有组织的活动中,身心愉悦,锻炼身体,深受学生们的喜爱,教导处已经提前划分好活动区域,要求每个班务必在各自区域内活动。在全体教职工会议上,学校领导多次强调大课间活动的安全要求,以短信形式要求参加组织的老师们一定要以学生的安全为第一,严格要求,对于存在的安全问题及时和当时组织的老师们沟通交流,以确保每次活动安全有序的开展。
2、学生课间活动安全落实教室内是学生上课的地方,摆放很多课桌椅,学校要求班主任老师要经常性的进行安全教育,不允许学生在教室内打闹跑跳,要到外面去玩,并且不允许携带任何尖锐物品在走廊处活动,以免扎伤碰伤同学。对各班教室内的摆设也有要求,不能有安全隐患存在,防止学生走过时碰到。本学期,学生课间活动时总是跑跳严重,极易造成碰伤事故,为了营造安全有序的课间活动氛围,学校通过校园广播把课间文明休息的好处告诉同学们,希望每个人都能玩的开心,同时也能给别人带来快乐。
3、秋游活动安全落实秋游活动分工明确,由德育处统筹,做好活动方案,提出各项安全要求;大队部负责车辆调配,上车、下车有专人管理;医疗小组成员和后勤保障组都有了细致安排,几点发车,几点回校,回校后的学生要求各班班主任务必把学生亲自交到家长手中才能离去。所以,本次秋游活动开展的非常成功。
三、定期排查,预防为主。
节假日、开学前和学期结束学校都会定期安排专人进行安全排查,包括线路、安全出口、路灯、各班教室内的风扇和灯管等,一旦发现隐患立即处理,让安全隐患消灭在萌芽状态。一次,学校隔壁民宅起火,殃及我校教学楼边缘处,学校领导接到消息后,马上组织人员进行现场灭火,经过大家的齐心协力,火终于扑灭,没有造成人员受伤及财产损失。通过此次事件,学校更加明确,当遇到突发安全事故时做到第一时间上报,并做到及时、有效的防护处理工作。
四、家校协同,安全第一。
学校的安全教育不容忽视,但是,家庭的安全教育也是非常重要的,为了得到家长们的大力支持,张学秀校长在中期全校家长会上进行了全面的安全教育,让家长舍弃麻痹大意的思想意识,让安全教育落到实处。会上,张校通过一个个鲜活的事例让家长明白,安全教育不能只靠学校的力量,走出学校更多的时间是在家里,只有家长提高安全意识,安全教育才是最有效的,才能杜绝任何安全事故发生。并列举了发生在本校学生和家长的示例。本学期,我校三(5)班的'一个女同学,就是由于家长疏忽大意,家长用电动车拉着孩子在回家的路上,由于衣服要掉了,孩子伸手去拽,手臂被车轮无情的卡到,孩子从车上掉下来,导致下半身不能动,也许会造成瘫痪的严重后果,家长后悔不已,但为时已晚。校长通过广播还提出了几项非常重要的安全隐患注意事项。学校围墙外面的通道经常被接送孩子的汽车堵住,希望家长能自觉的把车停放在周边,避免造成道路拥堵及撞伤他人的安全事故。通过家长会的大力宣传讲解,大大提高了全体家长的安全防范意识。每逢节假日,学校都会通过短信平台向所有的家长发出倡议,注意学生的出行安全、游玩安全等各项安全要求,让家长时刻提高保护孩子的责任意识。
在开展安全工作中存在的不足:
1、课间活动还是不能有效的防止学生乱跑乱跳现象,已经有几次发生学生间跑跳后撞伤的安全事故,本来应该进行“安全小卫士”的培养,但是因故没有完成目标。
2、大课间活动时,还是有很多学生不听从老师指挥,跑到别的班活动区域活动,容易造成相互碰撞,应加强管理。
3、校园围墙外面的道路还是经常造成拥堵现象,应不断加强对家长的思想教育。学校是一个大家庭,安全工作涉及面广,怎样才能为全体师生创造一个安全祥和的学习、生活氛围,需要时刻思考,学校也将不断研究新情况、新问题,探索新方法,警钟长鸣,常抓不懈。相信,在上级部门和学校领导的高度重视下,学校的安全工作会开展的越来越扎实有效!
第一学期安全工作总结 篇5
本学年,我校教研工作以教研工作计划和学校工作思路为指导,以实施新课标及课程改革为契机,坚持“教学科研化,科研课堂化”的教育科研工作思想,加大科研力度,着力于新课程标准背景下校本教研制度的建设,认真落实学校《工作计划》,紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动,进一步健全制度,落实措施,求真务实,开拓创新,有效地提高教师整体素质和教研能力;继续开展和深化教育教学科研课题研究,加大教科研力度,以推进课程改革为动力,以教学质量建设为中心,以改变教师教学方法,转变学生学习方式为重点,努力提高教研工作的质量和效益,坚持向科研要质量,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现把一学期来的主要工作总结如下:
一、进一步完善校本教研制度,发挥集体智慧,提高课堂效益。
我们致力于加强教研常规管理。在本学期,我们根据教研活动计划,给各学科教研工作提供了更充分的时间,特别注重落实集体备课,利用网络实现资源共享,充分发挥教师的集体智慧,提高课堂教学效率,为教学质量的不断攀升提供有力的保障。完善教师听、评课及其它教学研讨制度,就《新课程标准》实施过程中教育观念、教学行为、学习方式变革等方面进行全面研讨,教师之间互相听、评课成为风气,新教师能虚心向老教师请教,有经验的教学骨干也能耐心指导和帮助新教师。教研氛围浓烈,有效地促进青年教师的专业成长。
二、发挥学科的骨干作用,积极推动教学交流,提高教研水平。
学校开设的常规课、示范课、研讨课等公开课,人人参与听课、评课,并形成了良好的`教研氛围,促进了教研活动质量的提高。学校领导还经常深入课堂,指导教学实践,切实改进课堂教学方法,用新课程理念指导新的教学行为。结合教学常规工作管理检查,积极探索与新课程相适应的教学方法改革,促进教师由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用等新的教学观念,把新的教学评价观贯穿于对老师的课堂教学评价中,引导教师改变评课方法,从而改变教学方法,高质量完成学期教研任务。
三、积极开展教改课题实验研究工作
1、继续深化“自主学习、主动发展”科研课题的研究工作。引导教师在平时公开课及课堂中积极探索发挥学生主动性,促进学生自主发展的途径,通过本课题的实验研究,对教师的科研水平的提高、教学方法的改进、深化教育教学改革、推进课程改革,都起了很大的促进作用。
2、举办形式多样的研讨活动
开展研讨活动,有利于增强教研活动的实效性,扩大教研工作的参与面,推进教学研究活动的进一步开展。一学期来,我们针对本校的实际,举办了形式多样的研讨活动,达到了预期的目的。此外,为了交流展示学习新教材的成果,在学校举行了各科新教材研讨活动,通过听课、评课,进一步领会了新教材的编写意图,提高了驾驭课堂、创造性地使用教材的能力。
3、开展“五个一”活动
广大教师积极投身于改革大潮中,大胆实践、勇于探索,总结出许多宝贵的经验。为了推广和交流这些教改成果,按照上级精神,我们开展了“五个一”活动。要求每位教师都要上一节公开课、定一篇教堂反思、写一篇教学论文、学习一本教育教学理论著作、出一张期末测试卷,期末上交。从完成情况看,每一位教师都能及时完成学习任务,在管理激励机制的作用下,完成的质量还是有保证的。
四、真抓实干,教研工作持之以恒
本学期以来,我们始终坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。我们非常重视组织教师参加各项学术交流活动。县、区级教研、交流活动我们均争取派员参加,在取他人之长的基础上,推动校本研究,促进教师教研工作和教学质量的提高,进一步提高教学公开课的教研含量。我校在课程改革中继续发挥了示范性的辐射作用,提供了优质的教学现场供兄弟学校的教师观摩为老师们提供了学习、交流和研讨的平台,受到听课教师的一致好评。
五、加强毕业班的教学管理,打造教育质量新辉煌
加强了毕业班的教学管理,使毕业班教师能精心组织,认真计划,认真实施教学工作,平时抓好单元过关和人人过关。并且定期召开毕业班教师会议;确保毕业班教学质
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