【热门】小学四年级作文集合10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文10篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
我有一个幸福的家庭。幸福的家里有着“小公主”我、“书虫”外公、“总司令”外婆、“购物大使”老爸、“电脑迷”老妈。
我的妈妈整天抱着一台电脑，是个“电脑迷”，别看她大门不出的，天下事知道的可多了；我的爸爸是家里的“购物大使”，家里所有的东西都是他买的，每次从外面回来，总带回一些惊喜来；我的'爸爸又是一个“美食家”，他做的饭菜可好吃了！“红烧鸡翅”和“回锅肉”可是老爸的拿手菜，欢迎你到我家做客品尝哦；外公是大家公认的“书虫”。除了我之外，书，是他最爱的宝贝了；至于外婆，她的身体不好，所以不经常运动。但是，外婆往那一坐，可以对我们所有的人发号司令。我，是家里唯一的“小公主”，我可不轻松啊，因为他们所有的希望都寄托在我身上了，所以，我得加油！
我和我的爸爸妈妈在郑州生活，外公外婆居住在老家。虽然不经常见面，但每天都有电话问候。每当在过年过节、外公外婆的生日、放假，我们都会回去看望他们，看的出来全家团聚是他们最开心的时候了！现在外公外婆老了，他们更需要我和我的爸爸妈妈回去看望他们了，所以我会多给他们一些幸福快乐的时光。
小学四年级作文 篇2
这倦身白衣和牛仔裤，脸上带着微笑的中年年教师，她就是我们敬佩的语文老师____任老师。任老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来是那么轻松。活泼，生动。有趣。我们尤其爱听她的作文课，她讲起来总是那么耐心，幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得了一点写作的”奥秘”
“叮铃铃”上课铃声响了，这一节是作文课。任老师大步跨进教室。，今天她显得格外兴奋，走到讲台前，笑咪咪地说：”同学们，你们喜欢作文吗？有的点头，有的摇头。任老师接着说：:”同学们，你们会写作文吗？”同学们哄地一声笑了，说：”当然会啦！”老师又问：“那你们会写提纲吗？”同学们互相争论起来：“什么是提纲呢？提纲怎样写啊？”-------看破到我们一个个 懵 住了，笑着说：“你们看这是什么？”“咦，就这么简单啊！”老师风趣的.说：“知道了，当然简单啰！”
又是一节作文课。今天，向来和蔼的任老师，忽然变得严肃起来。我们都吓得大气也不敢喘一口，就连自己的呼吸的声音也能听见。“同学们知道好的文章为什么感人吗？因为它来源于真实的生活，是自己在生活中真实所见。你们的作文写得好，可并不感人，因为它不真实。”我们的脸刷地一下红了，因为我们的作文大多是从书上抄来的，老师虽然没说，可我们心里明白。老师又说：“不过，老师相信，总有一天你们的文章会让人感动的。”从那以后，我们写作文再也不抄书了，我们慢慢学着自己写，开始时虽然有些困难，可是在老师的耐心帮助和指导下，我们越写越好，越写有兴趣了。
任老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文老师，能不感受到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚兴趣呢？
小学四年级作文 篇3
细雨过后，校园一片生机勃勃。
花坛里的鲜花错落有致，经过雨水的洗礼，嫣红的花朵染上了胭脂，挺挺身子，显得楚楚动人；浅紫的花儿瑟瑟颤抖着，似乎承受不了风雨的侵袭，宛若一位娇羞的女子，惹人怜爱；鹅黄的小花开得更加热烈，金灿灿的`，远远望去，好像闪烁的光点，灵动地跳跃着……美不胜收！草坪也展示出它非凡的美丽。瞧，草尖上挂着一颗颗晶莹剔透的雨珠，在阳光的照耀下闪闪发光。那璀璨的雨珠顺着草缓缓而下，无声无息地融入泥土中。矗立在中央的杨树，叶子更鲜嫩了，洗去旧日的灰尘，新叶展现出更油亮的色泽，满树的叶子散发出惊人的活力，沙沙，沙沙，似乎每一片叶子上都有一个小精灵，在向你招手致意。
雨后的校园真美，晶莹的雨珠、错落的鲜花、闪光的草尖、油亮的杨树……这一切是那么令人赏心悦目！
小学四年级作文 篇4
一天，我正在睡觉，突然，眼前一亮，在那正站这一只羊，我轻轻的走了过去，发现，那羊正是喜羊羊！
我激动起来，心里好像有一只兔子再跳。我问：“你真是喜羊羊吗？”“当然！”我又问：“当你的朋友被那可恶的灰太狼抓了之后，你是如何想出那些锦囊妙计的.哪？”他不慌不忙的说：“当朋友需要帮助的时候，我会想尽一切办法，将恶狼中的朋友解救出来，那些锦囊妙计是我平时在动脑所积累的，所以，我才能想出来！”
我又问：“那你不怕恶狼吗？”
他坚定的回答：“朋友有困难，应不顾一切的去帮助，就算上刀山，下火海！”
“哦！原来，你就是这样，将朋友从狼口逃走。”
我又问：“我还有一事不明，你跑得快，是天生的，还是……”
“太幼稚了！你说，不是长期运动而来，那会是啥？”
我不好意思的说“哦，我以为你是天生的运动健将，现在才知道，你是长期运动才跑得快的！”
接着，我又和他聊了很多。
快到午饭时间了，我们一起走进食堂，发现美羊羊和暖洋洋正把菜端上来的时候，懒羊羊一下就把菜吃完了。大家笑呵呵地，特别是喜洋洋笑的最开心。
下午，我们在一起飞奔，，一起玩耍，不知不觉，就睡了！
很快，我醒来了，才发现，那只是一个梦！一个美好的梦！
小学四年级作文 篇5
20xx年的9月17日，我和其他小记者们一起来到太仓市残疾人联合会，参加了一个叫“走进残联”的活动。
我们首先来到三楼，看到了一个身穿蓝色背带裤的大姐姐，和我们微笑地打招呼。这是谁呀？我在心里暗自想着。还没想完，这个大姐姐就把我们带进了一个教室。哦，原来她是我们今天的老师！不知道今天上什么课呢？我抬头往屏幕一看，今天上的是手语课。老师先表演了一首手语歌《爱》，然后教了我们“爸爸、妈妈、同学”等基本手语词汇，还学习了一些简单句子，如：你好、很高兴认识你、你读哪个学校之类的。老师还叫了一些同学来情景演示。这一节课就在歌曲《爱》的旋律当中上完了。
接着，我们又回到了一楼，一个叔叔带着我们参观了残疾人的日常用品，有有坐便器轮椅、椅子，有帮助站立的沙发，有帮助行走的器具等。我还看到了中风的人用的牙刷，柄很粗，为了方便他们拿握。他们的叉子是弯的'，为了方便他们吃东西。我们还体验了盲人的感受：戴着眼罩，拿着盲杖，走在室内的盲道上。小记者们要么就是走歪，要么就是盲杖把握不好，一会太低一会太高，根本没法好好走路。
今天，我们体验到了残疾人的感受，知道了残疾人生活的不容易。也了解了社会对残疾人的关爱，人行道上铺设了方便盲人行走的盲道，很多地方都提供了残疾人无障碍通道，残联也为残疾人提供了很多的补助等等。以后我们要更加尊重残疾人，关爱残疾人！
小学四年级作文 篇6
以前，我在父母的呵护下成长，感觉很温馨。可是现在我却想更多地走出父母的呵护，更多地走向自立，为什么会这样呢？就听我来说说吧。
去年夏天的一个晚上，我和小朋友们一起在外面玩耍。天气闷热，不知是谁先发现了一只正在爬出洞的蝉，引起我们几个小朋友都蹲在树下观看。
只见蝉洞有大拇指那般大小，蝉探出头的时候，一点一点地在往外扒土，那么费力，可是却没有一丝停歇。我们看蝉出洞，一个个都看呆了。
蝉出洞后，迅速往身旁的树上爬。有一个小朋友要去捉，被我们其他的几个小朋友用眼神制止了。是啊，也不知为什么，看到蝉出洞的那一霎那，我对蝉肃然起敬了。别的小朋友什么时候到别处玩了，我都不知道。我一心都在蝉身上。随着蝉的.上爬，我的心也跟着欢乐起来，我知道它要脱壳了，脱壳后会展翅高飞。会打造自己的光辉蝉生。
我不由得想到了我自己。蝉在地底下积蓄了七年之久，不就是等待能够破土而出的那一刻吗，不就是为了展示自己多彩的人生吗？我现在在爸爸妈妈的呵护下幸福得成长，不也是在积蓄自己的能量，在各方面锻炼自己的能力，为了以后能够像雄鹰一样翱翔在天空中，挥洒着自己多彩的人生吗？
等待，是一种能量的积蓄；等待，是一种能力的培养；我等待早日翱翔，早日独立，早日成为国家的栋梁！
小学四年级作文 篇7
在我的童年记忆中，总有许许多多有趣的游戏：春天开心的丢沙包；夏天调皮的跳皮筋；秋天快乐的捉迷藏；冬天雪后的堆雪人。我最爱玩的是捉迷藏了。
金色的秋天转眼间就到了， 农民伯伯忙着收玉米。 10月1日开始放国庆长假了，我们可乐坏了！满村子的孩子跑来跑去，大人们没时间管我们了，就是我们的'快乐时光了。
我们村子小，只有20几户，大大小小的孩子也不过10几个，大家一商量，就在我家的院子里玩捉迷藏吧。
经过挑选，胖乎乎的王子奇被选中了负责找我们这些个机灵鬼。大家分头行动，找好了隐蔽的地点，只见身材小巧的孟秋桐小心翼翼地藏到了玉米叶子的堆里，聪明的小胖就藏到了玉米篓子的后面，我也得赶快找到一个隐蔽的地方啊！这时，王子奇就着急地问：“藏好了吗？”我们都细声细气地说：“还没有呢。”过了一小会，我们都藏好了，谁都不敢出声了，他就开始找了。此时的我已经藏到了金黄的玉米堆里，看着胖胖的他找来找去也没找到一个，不仅暗暗地偷笑，没想到竟然“扑哧”一声露馅了，他闻声迅速地跑了过来，把我牢牢地抓住了。没想到我是第一个被抓住的人，哎！都怨我没能忍住啊！接下来我就得找了，就这样大家都开心地玩着，找着，抓着........院子里不时传来孩子们银铃似的笑声........
现在，我已经到德惠上学了，村子的那些小伙伴很少有机会见到了，我多想你们啊！那些我们一起玩过的游戏，我多么想再玩啊！在学校里即使下课也很少出去，有时候体育课都不让上呢。小区里孩子也不少，可是都被繁重的作业和课后班给占据了时间，很少有孩子下楼的，孩子们的快乐在哪里呢？
回想起童年，是那么快乐，那么悠闲，那么有趣。
现在的我们，上各种补习班·特长班，双休日比上学还忙呢。哎！我真希望自己永远长不大，没有烦恼，没有学习的压力。
童年啊童年，你真的就是一去不回了吗？童年的游戏的时光到哪里去寻找呢？
快乐的我到底在哪里呢？
小学四年级作文 篇8
我见过勤劳的小蜜蜂，见过美丽的蝴蝶，乐于清洁的屎壳郎，但我最欣赏坚持不懈的蚂蚁！
一天下午，百般无聊的我蹲在楼下的草坪边玩，我看见3只出来觅食的小蚂蚁。它们发现了一只受伤的小蝴蝶，小蝴蝶的翅膀断了，不能飞了，3只蚂蚁看见了，立刻爬上蝴蝶的翅膀，蝴蝶就不情愿了，它扑动着翅膀把蚂蚁抖了下来。被抖落的蚂蚁，爬走了。我想，它们这么快就放弃了＂猎物＂呀!
不一会儿，几只小蚂蚁又出现了，天哪，它们的`身后跟着一支浩浩荡荡的军队，向那受伤的小蝴蝶爬去。哦，原来它们回去般救兵去了呀!
它们来到了蝴蝶的身边，相互抖动着触角，好像在商量它们的军事计划。不久它们围着蝴蝶扑了上去，一些蚂蚁咬住了蝴蝶的触角，蝴蝶或许是被咬痛了，在地上打了个滚，把身上的蚂蚁滚掉了。蚂蚁们又聚集在了一起似乎商量了一番，又一次扑到了蝴蝶的身上……，最后它们把蝴蝶咬的不得动弹后，带着它们的＂战利品＂回到了巢里。
看到这些蚂蚁，我不由想起海伦凯勒、张海迪等这些坚强又坚持不懈的人!
如果我们人类能像小蚂蚁一样，不就什么困难都能战胜?不就什么事都能做的十全十美了吗?
小学四年级作文 篇9
为了让同学们有一个锻炼自我、展现才华的机会，丰富我们的语文学习，在花老师的组织下，我们三(2)班放飞梦想小银杏杯播音员招聘会在一片雷鸣般的掌声中如期举行了!
上午的语文课我们便开始了主播之旅，大家都精神百倍，准备跃跃欲试了。你瞧!男生朗读时声音响亮，女生还抑扬顿挫、富有感情呢……32号!老师的一声呼唤提醒了我，该轮到我上场了，我胸有成竹，一点都不紧张，面带微笑地走上舞台，大声、充满激情地朗诵了课文《谁的本领大》，老师为我竖起了大拇指，同学们向我投来赞赏的目光。我心里充满成功的喜悦，热情地向大家鞠躬表示感谢，霎时，教室里又一次响起经久不息的掌声，这掌声既是对我的祝福，又是对我今后学习上的鼓励……
一个小时很快过去了，经过激烈角逐，共有10名准备充分、朗诵能力强的同学脱颖而出，成为了我班十佳播音员，当老师念道王婧妍时，我心里比吃了蜜还要甜!
这次招聘会顺利结束了，它不仅培养了我们团结、竞争的意识，锻炼了大家的`综合能力，还让我深知：要想做一名优秀的播音员，不仅要发音标准、吐字清晰，更重要的是要有较强的心理素质、后天的刻苦练习!我相信，在大家的共同努力下，三(2)这片属于我们自己的精神家园会建设得更加美好!
小学四年级作文 篇10
荥经有座学校叫胡长保小学。那里景色秀丽，绿树环绕，连空气也很清新。从大门进来，首先能看到四个蓝白相间的花坛，还能看到一座雄伟的教学楼。教学楼里的教室也很美丽，白白的墙、大大的窗，地面干净、桌椅整齐。穿过教学楼有美丽的内庭院，那里有两个像花瓣一样的水池，水池里有许多小鱼，快活地游来游去。水池里还有假山，假山里的水喷出来的时候，好像下着蒙蒙细雨。内庭院后面是设备齐全的综合楼，那里是老师和同学们的好去处。大家都爱到那里去学习电脑、画画、看书&&综合楼的左边是乒乓球台，中午和放学的时候，大哥哥们会拿着乒乓球板到那里去打乒乓。右边是著名的古诗长廊，那里有300多首古诗，非常有名。最后，该介绍小树林了。到了金秋时节，茂密的'绿叶丛中开满了乳白色、淡黄色的小花。整个校园都弥漫着浓郁的花香。风一吹，花儿纷纷从树上飘落下来。像下起了阵阵花瓣雨。胡长保小学真美！我爱我的学校胡长保小学！20xx年3月21日四川省雅安市荥经县胡长保小学二年级：杜国朋
【小学四年级作文】相关文章：
小学四年级风景作文小学写景作文11-25
小学四年级作文精选06-21
小学四年级的作文06-28
小学四年级作文12-03
四年级小学作文10-27
小学四年级的作文08-04
小学四年级作文08-23
小学四年级作文：等11-04
四年级小学作文11-07