有趣的发现

有趣的发现1

　　下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了，一个有趣的发现作文。老师说了，不管所写的单词是长是短，只要在10分中之内完成，而且要速度快、准确率高、写得多，就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩，我可要好好练习。

　　我准备好纸和笔后，就让爸爸给我计时。刚开始的时候，我自以为是，任为自己平时的英语单词积累的.多，一定会写上一百个以上的。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后，就怎么也写不下去了：第一，怕写的单词跟前面写的重复；第二，也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟，8分钟，10分钟一晃眼就过去了，可我只写了84个单词，其中还错了许多。照我现在这样的水平，一定不会得奖了，小学生作文《一个有趣的发现作文》。这可怎么办呢？

　　我苦思冥想，终于想出了一个好办法：记住的单词是一样的，如果挑最简单的写，按顺序写，那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起，要越简单越好。并且要分好类别，比如先写冠词、数词、学习用品……。这样英语单词写得快，也不会重复了。我慢慢地推敲着，想着自己的新发现，心中甭提有多么兴奋和惊讶了。

　　我按照这个办法再默写一遍，再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词，再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序，第一个单词写完了，第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……。10分钟过去了，我一统计，我一共写了112个英语单词，比原来增加了许多，错误也很少了。我又练习了很多遍，都比原来提高了许多。

　　从这件事中，我发现了一个道理：人在做任何事中，也要和我默写英语单词一样，只要有规律，有顺序，先从简单的做起，才会慢慢提高，做得快、好。

有趣的发现2

　　一个晴朗的早晨，我睁开了惺忪的睡眼，懒洋洋地起床了。

　　当我洗漱完毕，走到餐厅去吃早饭的时候，我突然发现桌子上摆着并不常吃的一大碗煮鸡蛋、一罐鲜牛奶，以及一个放满白糖的小碗，这是我的碗。

　　“咦？今天怎么吃这个？”我问爸爸。

　　爸爸正在大口大口地嚼着鸡蛋，含糊不清地回答：

　　“对呀！多吃煮鸡蛋营养好，再说了，煮鸡蛋蘸白砂糖很好吃呢！快吃！”

　　“哦！”我应了一声，语气中带有少许的怨气。根据我的经验，煮鸡蛋一点都不好吃。

　　我顺手拿了个鸡蛋，手刚刚把蛋壳弄破，沾上的`却是黏稠的生蛋清。“恶心死了！”我大叫，赶紧跑到卫生间去洗手，生怕染上什么大人们所说的“禽流感。”

　　我这一叫，招来了正在梳头的妈妈。她跑到厨房一看：“呀！我准备中午做蛋汤的生鸡蛋怎么没有了？”原来，妈妈一时疏忽，把放在桌子上的生鸡蛋也放进本来装着煮鸡蛋的碗里了。所以，我因为运气极其不佳，不偏不倚地正好选中了其中的一个“地雷”。

　　我洗完手了。知道事情的前因后果后，为了避免像我这样的“惨状”发生，妈妈只好冒着“生命危险”，准备一个一个地把蛋壳打开……

　　“快住手！”爸爸喝斥到。

　　“为什么？”

　　“你知不知道，这样做多浪费呀！看我的！”

　　说着，爸爸把一个个鸡蛋放在桌子上飞快地旋转赶来。转得快的，就分为一类；转得慢的，就分为另一类。接着，爸爸就指着第一类的鸡蛋说：“可以吃啦！”

　　“为什么？”我半信半疑。

　　“不用问为什么，你吃了就知道啦！”

　　事实证明，转得快的那些鸡蛋果真都是熟鸡蛋。吃罢早饭，我还是按捺不住好奇心，使劲儿问爸爸，到底是为什么。爸爸抵挡不住我的“强烈进攻”，终于把“秘密”说了出来。

　　“原因是熟蛋的蛋黄和蛋清已经结合成一体，但生蛋却不同。生蛋中还有液状的内容物，而液状部分无法随即接受旋转运动，由于惯性，影响了硬蛋壳的运动，并且有阻止运动的作用。”

　　“哦……原来是这样。”我满意地点了点头。虽然把手弄脏了，但是换未了一个妙趣横生科学小窍门，我这次真是赚了！哈哈！

有趣的发现3

　　暑假的一天，姐姐拿着一个透明的玻璃杯和握着一把硬币走了进来。我和小伙伴仔细一看，玻璃杯里竟然还装着一大杯水。我想了又想：姐姐的葫芦里卖得是什么药呢？是不是要给我们发“工资”？过了一会儿，姐姐走到桌子边，对疑惑不解的我们说：“你们几个是不是有点无聊，没事可干啊？那我现在就来给你们做个小实验，看看你们有没有什么发现喔。”

　　我们异口同声地说道：“好啊！”说完，我们便走到桌子旁，把桌子围得水泄不通。伟伟以迅雷不及掩耳之势，迅速地占领了有利位置，身子趴在桌子上。燕燕踮起了脚尖，还有亮亮伸长了脖子，只怕看不见。

　　“好，那我们开始吧！”姐姐刚说完，我们便睁大双眼，紧盯着姐姐做实验。姐姐先从手里拿起一枚硬币，然后放在杯口，手一松，硬币便像跳水员一样，跳进了杯子里，晃晃悠悠地躺在了杯底，好像睡着了。但姐姐是不会那么轻易就让它睡着的。过了一会儿，姐姐又像刚刚的样子把硬币放了进去，那水离杯口大约只有一二毫米了。姐姐便说道：“小朋友们，你们自己来试一试啊。”说完，我便自告奋勇，想去试一试。我拿起一枚硬币，用手捏住两边，一松，硬币晃晃悠悠地漂了下去。后来的几个小朋友也跟我一样放了进去。等到水面跟杯口平衡的时候，姐姐便扭转头来问我们：“如果我再放一枚硬币，你们觉得水会溅出来吗？”

　　我们七嘴八舌，有的'说会，有的说不会，有的却不知道怎么回答。

　　姐姐问我：“你觉得会吗？”

　　我自信地说：“肯定会！”

　　姐姐又问道：“为什么呢？”

　　我说：“因为水已经和杯口一样高了，再放一枚，那水就会超过杯口，水就会溅出来了。”

　　只见姐姐小心翼翼地把硬币拿起，轻手轻脚地放进杯里。紧张的时刻来临了，大家屏住呼吸，就生怕错过了那精彩的一瞬间。硬币却慢悠悠地向杯口滑去，丝毫没有水溢出。

　　我们便七嘴八舌地问姐姐：“这是怎么回事？”姐姐笑道：“这是因为水有张力……”

　　我恍然大悟：生活处处有学问。我们只要有一双会观察的眼睛，就能发现许多有趣的事情。

有趣的发现4

　　今天，我们上了一节有趣的科学课，我还有了一个有趣的发现。“叮叮叮”上课铃响了，我们一起冲进实验室。过了一会儿，老师迈着稳健的步伐走进教室，他一脸神秘地对我们说：“同学们，今天我们将要做一个有趣的实验，用我们常见的一次性纸杯来烧水。”“纸杯烧水？”同学们立刻七嘴八舌的议论开了。“纸杯一见到火不就烧着了，还怎么烧水？”“老师说能烧水就一定能烧开水，不信我们往下看！”老师微笑着说：“同学们请停一停，要想知道这个实验会发生什么奇迹，何不让我们一起动手试试呢？”

　　说着，老师拿出一个装满水的一次性纸杯，还有一盏酒精灯，他小心翼翼地擦着一根火柴，点燃了酒精灯，并把它放在事先准备好的铁架下，再把装满水的纸杯放在铁架上开始加热。这时，同学们一窝蜂似地围向讲台，全神贯注地注视着纸杯，前排的同学兴奋地瞪大眼睛，生怕错过某个重要的'瞬间；后排的同学因为看不到，急得直跺脚，甚至踮起脚尖原地蹦跳。大家都目不转睛地关注着水杯里的变化。过了一会儿，我实在忍不住了，偷偷地用手摸了一下杯里的水，“哇，水已经变得热乎乎的啦！”我兴奋地叫到。又过了一会儿，只见杯里的水开始冒出屡屡白烟，一个一个的小水泡也从杯底缓缓上升。老师让我们班的朱科宇同学用手去摸一下杯里的水，可他还没有碰到水就尖叫起来:“哎呦，烫死了！”这时水真得开始沸腾了。“老师快让我们看看杯底有没有烧焦？”我们异口同声地说。老师轻轻地拿起纸杯，我们惊讶地发现杯子居然完好无损。同学们见此情景，个个目瞪口呆，一脸狐疑。老师笑着说：“你们知道纸杯为什么没有被烧焦吗？”顿时教室里鸦雀无声，同学们眉头紧皱，绞尽脑汁地想着。老师看着眼前的一幕，便解释道：“这是因为水的沸点是100度，而纸的沸点却达到130度，我们在加热时，温度都被杯里的水吸收了，因此纸杯在水沸腾之前不会被烧焦。”听了老师的解释我们茅塞顿开，个个舒展了眉头。

　　多么有趣的一堂实验课啊！它让我明白了：我们要有一双善于发现的眼睛，善于思考的脑袋，善于实验的手，才能发现别人发现不到的事情。真是生活处处皆学问啊！

有趣的发现5

　　放学了，我和妈妈在回家的路上经过一个小公园，妈妈决定带我进去散散步，好让我放松放松。而就是这次散步，让我有了有趣的发现。

　　我们沿着公园里的小径慢慢地散着步。走着，走着，不远处的一团黑乎乎的东西吸引了我的注意，它在那浅灰色的水泥路上显得格外突兀。我停下了脚步看向它，又像一团饼干渣，又像是周围的一些泥土，但更像一只巨大的虫子……这想法使我非常害怕，不想去看它，但好奇心总能以压倒性优势战胜一切害怕的心理。为了看清楚它的真面目，我鼓起勇气，一步一步缓慢地移动着脚步靠近那团黑东西。近了，近了，我的心像十五个吊桶打水——七上八下的，到底是什么呢？我渐渐地看清楚了，原来是成千上万只蚂蚁。“咳！原来是你们这群小家伙，想吓死我不成！”我小声地嘀咕着。

　　我俯下身子仔细一瞧，这群小家伙各个东奔西跑，着实忙得不可开交。有的蚂蚁像个正在举重的运动员一样，搬着比自己大好几倍的食物；有的蚂蚁触角靠着触角，好像在说着什么悄悄话；还有的在漫无目的地跑来跑去，好像还没找到自己的同伴……这么多的.蚂蚁，它们的穴一定就在这附近。我仔细地搜寻着，但就是没有发现，忽然，远处来来回回走动的蚂蚁提醒了我它们的住处——原来离得这么远啊！这时，我突然有了一个奇怪的念头：蚂蚁离家这么远，怎么回家呢？于是，我盯着一只刚出洞的蚂蚁。只见它慢慢地向前爬行，离开了洞口，前面的两只触角有节奏地上下摆动着，走了一段路，找到了食物，又走回去了——大概是去叫帮手的吧！它走的路居然和过去的一样，再看看地下，留下了一道浅浅的印迹。我明白了，蚂蚁在走路的时候会留下一些痕迹，然后也会按着这些痕迹来回走的。

　　没想到，蚂蚁这小家伙真聪明！真有趣啊！我在心底暗暗佩服。

有趣的发现6

　　我的梦想是当一个像爱迪生一样伟大的科学家，不过，一个科学家没点发明与发现怎么行呢？这可是让我煞费苦心。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。昨天晚上，一只小精灵的入住让我兴奋不已。

　　事情是这样的，昨天晚上我做完作业，和往常一样来到房间时发生了一件不可思议的事。一只大花蝴蝶竟然来到了我家，这着实让我眼前一亮。我小心翼翼地围着它转一圈，见他没有丝毫恐惧，才敢把脑袋凑近一点观察它。我屏住呼吸生怕惊动了它。我从来没见过这么大的蝴蝶！蝴蝶的身子是肥胖的，身上布满暗灰的茸毛，背上还有一排排白色的小点，是那么整齐，就像有人用水彩笔点上似的。蝴蝶的脚让我想起了蜘蛛，这让我心里发酥。因为我最怕蜘蛛了，但蝴蝶比蜘蛛毕竟要美丽一百倍，它看起来像天使一样，尤其是那对翅膀。蝴蝶的翅膀是对称的，不止是它的大小，两边的花纹也一摸一样，这让我们不得不赞叹大自然的神奇。这只蝴蝶的颜色是简朴的，只有棕色与深褐色。棕色是翅膀的颜色，深褐色是波浪形花纹的颜色。

　　我绕着蝴蝶左看右看，它非但没有被我吓跑，反而趴在那里一动不动。怎么回事？它不会死了吧？我有些害怕了，但是等我仔细观察起来，却发现蝴蝶的尾巴末端排出一个个小球。这个情景我在书上见过，是动物在产卵。得出这个结论我兴奋不已。我仔细看了看，这些卵是黄白色的。它们的.排列是有规律的，都是8个一排。蝴蝶没产一排卵就会挪动身子到旁边再产卵。我试着用水把卵冲走，可没得逞，用牙签也拨不动。我明白了这是蝴蝶妈妈为了保护宝宝排出像胶水一样的液体，让卵紧贴地面。

　　我非常想看这些小生命出世，想起书上说的要让虫卵在合适的温度下才能出世，便迫不及待地拿起打火机烧起来。果然“啪”的一声虫卵裂开了，里面爆出一条小青虫，卷着身子。遗憾的是已经被烧死了。我感到十分愧疚，那毕竟是一条小生命啊！于是我把剩下的卵小心翼翼地放在箱子里。等待将来我拥有一屋的蝴蝶时可以送你一只哟！虽然在此之前要听奶奶念一遍“紧箍咒”，毕竟世界上重大的发明与发现有时面临着受到驱逐与迫害的风险。

有趣的发现7

　　在我的生活中,有许多的发现,但是,最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。

　　在我六岁那年，一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被他家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：难道鱼不能闭眼吗？睡觉也睁着眼吗？我问小伙伴，她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀！我回去问爸爸：鱼是睁着眼睛睡觉的吗？爸爸说：对。我又问：那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢？死后是睁着眼的吗？爸爸说：孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。

　　我带着疑问朝新华书店跑去，我投入书海寻找《十万个为什么》，终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料，功夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，喜出望外地走出书店，连忙跑回家去告诉爸爸，爸爸听了我的.解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。

　　那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。

有趣的发现8

　　有一天，科学老师要求同学们到校园里寻找有生命的物体。半节课过去了，同学们有的找到蜗牛，有的找到蚂蚁，有的找到蜈蚣，还有的找到鼻涕虫……这些有生命的物体真是五花八门呀!

　　我拿着小铲子在花圃里仔细地找呀找呀。忽然我眼前一亮，在一片大树叶旁发现了一个蜗牛壳。它是棕色的，不足一厘米大。我用小铲子把它铲起，站立不动，静静地观察它。可是我等到黄花菜都要凉了，它还是一点动静都没有。我实在忍不住了，用树枝轻轻地拨了拨，它还是无动于衷。唉，原来这是一只死蜗牛，让我白高兴一场。这时我的眼前仿佛浮现出同学们得意的眼神，我心想：大家都满载而归，我可不能两手空空地回班呀。于是，我连忙又埋头苦找起来。皇天不负有心人，大约十分钟后，我又找到了一个蜗牛壳，“这回不会又是一只死蜗牛吧?我得先观察观察。”我蹲下身子，全神贯注地盯着。不到一分钟，奇迹出现了。只见这个蜗牛壳先晃动了几下，接着蜗牛壳的出口处的粘膜被慢慢地顶开了，一团米粒大的黏糊糊的肉伸了出来，渐渐的那肉团越伸越长，越来越大。一对短短的触须出现了，然后又伸出一对又细又长的触角，触角上长着两颗芝麻般的黑眼睛。哈哈!我终于找到有生命的物体啦!我小心翼翼地用铲子把蜗牛安全地放到塑料袋，然后一蹦一跳地回班了。

　　回到班上，我发现蜗牛在塑料袋里爬过的`地方留下了一道粘液。我好奇地把鼻子凑近一闻，一股怪味直冲鼻孔。突然我感到鼻尖一痒，呀，蜗牛的小触角“亲”了我的小鼻子啦。我吓得像弹簧似的跳了起来，立刻冲到洗手台，把鼻子洗了又洗，直到洗干净为止才回到了教室。

　　科学课上，辜老师告诉我们，蜗牛的两对触角作用非常大，触须可以帮助蜗牛寻找食物，而触角可以帮助蜗牛辨认方向。蜗牛身上一定还有更多的秘密，我要继续观察，争取有更多的发现。

有趣的发现9

　　我家最有生命力的地方就是阳台，因为那里是植物的世界：红艳艳的四季海棠、俏皮可爱的辣椒花、温柔可亲的吊兰……这天，我竟然在角落看见了一盆枝条密密麻麻地交叉着的绿色植物。我心里纳闷：这是什么植物呢？这时妈妈也走过来了，笑着对我说：“呦，这也被你发现了，这是含羞草。”我一听，乐了：我还以为这是其他植物呢，原来它就是用手一碰就会“害羞”的含羞草哦，那我可要好好观察。

　　我立马就凑近含羞草，仔细观察。它的叶子是碧绿碧绿的，有的.细有的粗，由好几片细小的小叶子重复地重叠着组成，宛如一个织布的梭子，叶子中间有一根连接叶片的叶茎，把一片片嫩绿的叶片串起。在含羞草的枝条上，都带有又硬又尖的小刺，手一旦碰到，都会留下一个浅浅的小洞。我知道这小刺是用来保护含羞草的。

　　我一下子就迷上了含羞草，好奇地伸手轻轻触碰含羞草的叶子，含羞草的一片片小叶子立刻一层层地对折起来，好像一个紧紧包裹着的豆荚。叶茎也垂头丧气地低下脑袋，好似一个沮丧的孩子。我很奇怪，就去问妈妈：“妈妈，为什么用手触碰含羞草的叶子，它就会垂下呢？难道它害羞了吗？”妈妈看我一连串的提问，便建议道：“你可以查查资料哦。”我听了妈妈的建议，在书上找到了答案：其实含羞草不是害羞，而是因为含羞草叶子内都是水，人没有碰它的时候，都处于饱满状态，可人一碰，水就会往两侧流，叶片一受到刺激，就会合拢，随后，把刺激的信息发给其他的叶片，其它的叶片收到信息，也会合上，整个动作只需要几秒钟。而且到了下雨天，含羞草就舒展得更加生机，因此，含羞草还可以做天气预报员呢！

　　我恍然大悟：原来一株不起眼的含羞草也蕴藏着如此有趣的知识！大自然真是我们无声的老师，我们要用发现美的眼睛去多观察，去感悟大自然的秘密与魅力！

有趣的发现10

一个晴朗的早晨，我睁开了惺忪的睡眼，懒洋洋地起床了。当我洗漱完毕，走到餐厅去吃早饭的时候，我突然发现桌子上摆着并不常吃的一大碗煮鸡蛋、一罐鲜牛奶，以及一个放满白糖的小碗，这是我的`碗。 “咦？

　　今天怎么吃这个？”我问爸爸。爸爸正在大口大口地嚼着鸡蛋，含糊不清地回答： “对呀！多吃煮鸡蛋营养好，再说了，煮鸡蛋蘸白砂糖很好吃呢！快吃！” “哦！”我应了一声，语气中带有少许的怨气。根据我的经验，煮鸡蛋一点都不好吃。我顺手拿了个鸡蛋，手刚刚把蛋壳弄破，沾上的却是黏稠的生蛋清。“恶心死了！”我大叫，赶紧跑到卫生间去洗手，生怕染上什么大人们所说的“禽流感。”

　　我洗完手了。知道事情的前因后果后，为了避免像我这样的“惨状”发生，妈妈只好冒着“生命危险”，准备一个一个地把蛋壳打开“快住手！”爸爸喝斥到。 “为什么？” “你知不知道，这样做多浪费呀！看我的！” 说着，爸爸把一个个鸡蛋放在桌子上飞快地旋转赶来。转得快的，就分为一类；转得慢的，就分为另一类。接着，爸爸就指着第一类的鸡蛋说：“可

　　以吃啦！” “为什么？”我半信半疑。 “不用问为什么，你吃了就知道啦！” 事实证明，转得快的那些鸡蛋果真都是熟鸡蛋。吃罢早饭，我还是按捺不住好奇心，使劲儿问爸爸，到底是为什么。爸爸抵挡不住我的“强烈进攻”，终于把“秘密”说了出来。 “原因是熟蛋的蛋黄和蛋清已经结合成一体，但生蛋却不同。生蛋中还有液状的内容物，而液状

　　部分无法随即接受旋转运动，由于惯性，影响了硬蛋壳的运动，并且有阻止运动的作用。” “哦原来是这样。”我满意地点了点头。

有趣的发现11

　　一天下午，我正在学校的走廊里散步，突然间发现在一棵大树底下聚集着许多蚂蚁。“是蚂蚁搬家，要下雨了吗？”一开始我对这群蚂蚁并没感多大的兴趣，可再一看却忍不住被它们吸引住了，原来蚂蚁们正在众志成城的搬运着它们的“战利品”——一只半死不活的青虫。

　　我知道蚂蚁可以分泌一种叫“信息素”的东西，它们爬过的地方就是“信息大道”，许许多多的蚂蚁就是通过这条“信息大道”的指引，从四面八方蜂拥而来的。

　　蚂蚁越聚越多，象就叠罗汉一样堆满了整条青虫，你别看似蚂蚁杂乱无章，其实它们的组织可严密了。小个的是工蚁，稍大点的大头蚂蚁就是它们的“将军”了，“大头将军”正在边上不停的.指挥着这些工蚁“勇士”们，随着青虫又不停的挣扎翻滚，这些“勇士” 倒了又起，翻了又上，毫不畏惧！死死的缠着那个庞然大物。一只更小的工蚁爬了过来，我搞了一人恶作剧：用沙子把这只蚂蚁埋了。结果我发现这只小蚂蚁竟然从沙子里坚强的逃了出来，随着一条信息大道的指引跟上了搬虫子的队伍，使这支队伍走得更快了。

　　这些蚂蚁正努力的将小青虫往洞里抬，结果一阵风吹来，把蚂蚁连着虫子吹到了一边，蚂蚁再聚到一快儿时，却轻松了许多——虫子已经一命呜呼了。就这样，蚂蚁们历尽千辛万苦，赁着他们那种不屈不挠的精神，将青虫拖进了洞。

　　蚂蚁赁着它们那几乎感觉不出的重量和那几乎看不见的身躯，居然能担得起一只这么大这么重的青虫，真是难以置信。一放学，我就回家翻阅起《动物。植物。昆虫》这本书来。经过对照，我终于知道了原因。原来，蚂蚁的肌肉是长在骨头里的，肌纤维里含有许多酶和蛋白，只要一施力加力气就能产生巨大的能量，从而举起比自己身体重0——400倍的物体，拖动比自己身体重0——1700倍的东西。而且，正是因为蚂蚁那坚硬强韧防震外壳，才使它能从珠穆朗玛峰上摔下还会活着。

　　在昆虫中，蚂蚁虽然是一种毫不起眼的生物，但它们那种团结友爱、敢于抗争、不屈不挠、无私奉献的精神却是我所认识的所有动物中仅有的一种，它们顽强的活着，令我感到独一无二。

　　这次的发现又让我得到了不少的知识。

有趣的发现12

　　我最讨厌的一天就是周五，为什么呢？当然是因为最后一节枯燥的班队课咯，真是烦死了。

　　又是一个讨人厌的周五，最后一节课的上课铃响了，袁老师像往常一样慢吞吞地走进教室，开始了那“度秒如年”的班队课。

　　终于到了快下课的时候了，我都快要睡着了，突然，袁老师说：“同学们，今天我给大家表演一个魔术吧！”听到这里我立刻清醒了，惊奇又激动地想：袁老师真的会变魔术吗？不过一定很有意思！

　　“大家看好了，这是两本普通的语文书。”袁老师说着拿出两本普通的语文书，并让两位同学上来检查这两本书有没有什么异样。接着只见袁老师对着自己的双手吹了口“仙气”，嘴里念着一些奇怪的“咒语”，同学们也目不转睛地盯着袁老师，袁老师两只手各抓两本书可翻开的一边，然后让两本书的逐页交叉叠放在一起，就像洗扑克牌一样。

　　这时候大家激动极了，坐在最后排的大个子张诚乐跑到最前面来了；谢怡喆嫌弃眼镜看得不清楚还拿出了“望远镜”；连文静的'小雨也站起身子来，拼命往前看。

　　过了一会儿，两本书就“合体”成了一本书，袁老师神秘兮兮地说：“现在这两本书谁也拔不开了！”大家听了，议论纷纷，都表示怀疑。老师想请了几个同学上来试试看，这时大力士张诚乐雄赳赳气昂昂地跑上了讲台，还在嘴里念叨着：“这简直是小菜一碟！看我不把这两本书拔得落花流水！”说完，张诚乐立刻开始了人书大战，大家本以为张诚乐会很轻松地把这两本书拔开，可是，过了好一会儿，那两本书专门跟我们作对似的，好像粘上了520胶水一样纹丝不动，而张诚乐呢，只见他头上青筋暴起，连肌肉都爆出来了，却还是没有把这两本书拉开，而结果可想而知，同学们各个费了九牛二虎之力都没有拉开这两本书，却把自己累得满头大汗，都以失败告终。

　　同学们见了哥哥张大了嘴巴，大的都可以吞下一个大鸭蛋了。大家异口同声地问道：“袁老师，这到底是为什么呢？”袁老师得意地回答：“现在，就让我来告诉你们为什么吧！这其实是摩擦力产生的作用！”大家听了纷纷感叹：“这真是太神奇了！”

　　小小的摩擦力没想到有这么大的能力，这真是一节有趣的班队课。

有趣的发现13

　　在我们生活中有许多奥秘等待我们探索与发现,今天,我就介绍一下我有趣的发现。

　　今年，猕猴桃授花粉的时间正好赶上了五一小长假，外公家种了十亩猕猴桃，于是妈妈就趁着假期带我和弟弟去帮外公给猕猴桃树授粉。

　　我们来到地里，外公递给我一个好粗的针管子，那针管子比雪碧瓶盖还要粗一点，外公在口袋里取出一个玻璃瓶，里面装了褐色的雄性花粉，又从口袋里神奇的取出一个小勺子，熟练地给针管里装满了花粉，外公开始教我授花粉了。他说：“哪朵花的六片花瓣张开的最大，花蕊向外突起，就给哪朵花授粉，半开的暂时不要授了，等待它完全盛开了咱们再授。”爷爷的话还没说完，我就问：“爷爷，为什么不给其它的'花授粉呢?”爷爷解释道：“因为花没有完全盛开，粉授的太早了，就结不出来果实，或者是又小又酸。”接着，爷爷继续给我教怎样授粉，我很快学会了，就和爷爷，妈妈一起授粉了。

　　傍晚时分，我们把完全盛开的花朵授完了，回家了。第二天，我们继续来到地里授粉，我惊奇的发现，昨天一朵朵白如雪的花儿都变色啦!有的成了淡黄色，有的变成了深黄色，有的变成了橙黄色，有的花瓣都要快枯萎了，我很好奇，我立马跑过去问爷爷，这是为什么?爷爷说：“这就说明授粉成功了。”他没有告诉我到底是为什么原理。好奇心迫使我弄个究竟，于是我立马想到了“度娘”， “度娘”告诉我：猕猴桃为雌雄异株植物，雌花无活力，雄花有活力，所以必须要进行雌雄互相传花粉才能结果，如果不依靠外力，结出的果实一般质量都不会很好。在授粉的24小时后，授到雄性花粉的雌花儿就会变成黄色，没有授到的仍然是雪白色。看到这里，我豁然开朗，觉得大自然真的很新奇，只要我们处处留心就会学到知识。

　　怎么样?我的发现帮助了你们扩展知识了吧!其实大自然还有许多可以发现的，让我们一起探索吧!

有趣的发现14

　　“滋滋滋……滋滋滋”安静的寝室里忽然发出了一阵响声。我躺在墙角边，迷迷糊糊的，眼睛怎么也睁不开，刚刚分开的上眼皮和下眼皮，坚持不了多少时间，有不自觉的闭上了。

　　“滋滋滋……滋滋滋”这一阵阵的声音，是什么？我躺在床上，不由地浮想联翩：是有人在摆弄木板？木板的不应该是这样的声音，拿到是有人在玩玩具，不可能吧，深更半夜，睡觉还来不及，怎么可能还会玩呢？难道是鬼！我不由地打了个冷战，把头伸进了棉被。

　　这声音还是断断续续地传过来，这声音虽然很轻，但在这宁静的夜晚却显得特别的刺耳。我无法判定这声音到底是外面传来的还是就在寝室里发出来的。想着想着，那眼睛又不由自主地闭上了，我所在被窝里，感到全身无力。“滋滋滋……滋滋滋……”声音再次响起来了，真讨厌，到底是什么鬼声音啊！要知道我最讨厌的就是在我睡得很香的时候有人来扰我清梦，绝对不是鬼，世界上没有鬼，肯定是那个人故意发出来的，被我查到，我觉得饶她。

　　想到这里，我探出脑袋，悄悄地起身，看着四周，寝室里黑得很，模模糊糊的只能看到同学们熟睡的大致轮廓，我紧紧地靠着墙角，墙壁的冷意一下让我睡意全无，我睁大眼睛，借着窗外的一点昏暗的月色，看看旁边的沈诗敏的床，咦，敏敏的棉被怎么不听地在动呢？忽然，只见一只手伸了出来，受伤好像抓着一包长方形的东西，“滋滋滋……滋滋滋”那可恶的`声音再次响起，啊！原来是敏敏在作怪啊，我睁大了眼睛，想看个究竟，只见她小心翼翼地剥开那个方形的东西，然后将里面的东西放入嘴里，不一会，一股甜甜地糖味从旁边发散出来，敏敏在吃糖，原来这个恐怖的讨厌的滋滋滋声就是糖纸发出来的啊。哎，我也好想吃啊，我努力地咽了一口口水，白天在军营里，教官那么狠心的罚我们，累的我们东倒西歪，晚上又没有点心，在家里什么糖啊，糕点啊，随我们吃了啊，我的肚子不禁地咕咕叫了起来。

　　我悄悄地又躺进被窝里，这个让我无意中发现的秘密，令我担心，我幻想着吃糖后的嘴里的牙齿，一夜浸在糖水里，不知会蛀到怎样，看来是得不偿失的！

有趣的发现15

　　星期三的下午，我看了一本书，上面介绍了一个有趣的实验，将一个杯子里盛满水，用纸盖住杯口，然后，把杯子里倒过来，水不会流出来。我觉得这简直是不可思议，薄薄的一张纸怎么可能托住一杯沉重的`水呢？

　　我将信将疑地开始做起来。首先我找来一个透明的玻璃杯子和一张长方形的白色纸，来到厨房，在杯子里注满自来水，然后小心翼翼地盖住杯口一会儿，把杯子倒了过来，心里却有些紧张，想：“水会不会漏出来呢？”开始倒数数：“五、四、三、二、一！”我松开了手，“嗨！神了，纸头真的把水托住了，这怎么可能？小小的一张纸怎么能托住一杯水呢？”我心中的谜团越来越多。

　　我为了炫耀自己的实验很成功，便想在爸爸妈妈面前表演一下我的魔术。为了把气氛搞得富有神秘感，我学着魔术师的样子，拿了根筷子作为魔术棒，我想：“一杯水都不会漏，那半杯水不是更好。”说完我就把一杯水换成了半杯水。还是按刚才的顺序用手轻轻按压，倒过来，为了提高魔术的危险性，我把水放在头上，我在心里慢慢地数：“1、2、3！”手一松，“哗！”我被水淋透了，成了“落汤鸡”爸爸妈妈捧腹大笑，一个忙着给我换衣服，一个忙着擦地板，而我心里却想：“为什么一杯水不会漏，半杯水会漏呢？”

　　这是什么原因呢？原来一张纸是顶不住一杯水的，而真正起到神奇力量的是大气压，当水杯灌满水，盖上纸后，杯中的大气压就低于杯外的大气压，杯外的大气压就压住了纸，水就流不出来了，半杯水比一杯水轻，但是，半杯水，还有半杯是空气，大气压就帮不上忙了，于是，水就流出来了。我要是早知道这一点就不会用半杯水做实验了。

　　这个实验让我懂得了做什么事都不能凭空想象，要有根据，要善于观察，善于研究，从而发现问题。

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