学会尊重的演讲稿（通用24篇）

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当下社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编整理的学会尊重的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

学会尊重的演讲稿（通用24篇）

　　学会尊重的演讲稿篇1

亲爱的老师和同学们：

　　大家好！

　　我觉得尊重是自上而下的。当我们抬头时，尊重自然产生，但我们经常会遇到抬头甚至蔑视。这个时候我们还能感到被尊重吗？

　　尊重是一种情感，动物也有，但动物的尊重仅限于自下而上，意义卑微。你看看东非草原的狮子，西伯利亚的狼，就知道日常生活中尊重无处不在。对动物的尊重是为了集体生存，这显然是在权力之下，但必须勉强遵守。

　　我们必须承认，今天的`社会有不同的层次，它一直存在。只是我们描述的无阶级社会还没有到来。客观来说，尊重已经成为当今社会的潮流，不顺应潮流的人会被潮流淘汰。即使被淘汰的是闪亮的金子。

　　为了顺应潮流，融入社会，我们必须尊重上级。尊重上级是指下属必须服从上级，尊重和礼貌地迎接上级，绝对听从上级的指示。而且不能有什么怨言，这样的人一定前途无量。

　　但是，我始终相信，尊重对方才是最重要的，无论是同级还是上下级之间。因为互相尊重，才有凝聚力，才有战斗力！

　　学会尊重的演讲稿篇2

　　宽容是吹散我们心中乌云的春风；宽容是一场细雨，洗去我们心中的污秽；宽容是照耀在我们心中的一缕阳光。宽容是我们生活中的中介，在我们的生活中起着非常重要的作用。宽容是一种包容，是一种给予他人自尊的行为。

　　我听奶奶给我讲了一个故事。她年轻的时候，村里很多人吃不上饭，被批评。有一户人家孩子太多吃不下饭，就去姥姥家偷吃的。任何时候偷东西都是最可耻的事情。就在那人偷了小米扛回家的时候，被奶奶的爸爸发现了，奶奶没有阻止他。我问奶奶为什么不制服小偷，转身走了。奶奶说当时人都饿了，偷吃是不得已。太尴尬了，不能再被抓了。我明白了，学会宽容，就要学会维护别人的自尊。

　　宽容是一种隐忍，是一种“在平静中隐忍片刻，退一步”的精神。生活中，我们需要忍受一些不如意的事情。在现实生活中，我们会遇到困难、挫折，甚至是暴风雨的袭击，这需要我们用一颗宽容的心来对待。在人际交往中，会遇到各种性格的人，难免会发生摩擦。我们应该宽容他人，与他人相处融洽。要学会宽容，就要学会对事物宽容，对人友好。

　　宽容是对他人的一种理解和原谅。小时候父母并没有因为我们爱玩而责怪我们，因为父母知道爱玩是孩子的`天性，他们原谅了我们。当我们打破筷子时，我们的父母不会责怪我们打碎了一个盘子，因为他们知道每个人都会犯错，他们会原谅我们。我们和父母顶嘴，他们不会怪我们不听话，因为他们知道叛逆期是每个少年都要经历的，他们原谅了我们。我们也应该原谅身边的人。你知道，每个人都会犯错。学会宽容，学会原谅别人。

　　宽容是一种奉献，是对他人的贡献。在家里，父母不求回报。在学校，老师无私地教给我们知识；在生活中，学生们热情地帮助我们解决困难。他们不要求任何回报。学会宽容，就要学会给予别人。宽容拉近人与人之间的关系，加强人与人之间的沟通。学会宽容，你就会有美德，你就会学到世界上最高尚的品质。让我们学会宽容。

　　学会尊重的演讲稿篇3

　　尊重是脸上真诚的微笑；尊重是别人发表不同意见时的倾听；尊重就是为别人的努力鼓掌。尊重似乎只是献给身边的人。

　　从小接受“孔融让梨”的教育，都知道公交车上要给老人让座，不要嘲讽讽刺残疾人。这种理论有时似乎不合理。为什么年纪大了小便还吃小梨？既然已经累了为什么一定要让座？你为什么不能直接说你在想什么？

　　其实真正的道理在这里：尊重别人就是尊重自己。

　　有句话叫“送我一个木桃，还琼瑶”，意思是说，有人送我一个木桃，我就和琼瑶一起还。所谓互惠，在人类社会，付出一分就得到一分的回报，总有一天会实现的。这是规矩。规则大部分时候对大多数人都是平等的，所以你对别人的尊重和礼貌会给别人留下好印象，然后别人也会像你一样对你。

　　不是没有这样的反例。不知道有没有见过一个愤世嫉俗，狂妄自大的疯狂男孩，从内心赢得别人的'尊重。他们最多用自己的“叛逆”和“与众不同”来吸引大众好奇的目光。

　　尊重是一种大智慧，同情是由于理解。尊重别人和自己的相似之处并不难。遇见知音的兴奋足以掩盖“尊重”的平淡光芒。很难尊重别人和自己的差异。比如你认为吸烟有害健康，污染环境，他却把它当成一种调节。他说生活就是要有闯劲，要活泼，要坚强，你只想过平淡，安详，公正，安逸的生活。所以每个人都有不同的差异，不仅仅是几千万。尊重，就是观察自己的人生信条，用客观的观点和赞赏的眼神看着对方，不是要求相同，而是正视差异。

　　所以，懂得尊重他人的人，才意识到生命的大智慧。所以态度优雅，举止从容，是因为有足够的自信支撑自己，有足够的宽容审视别人。所以会受到别人的尊重，只是因为它散发出来的高贵平和的气息真的让人向往，让人向往。

　　尊重能让人心情愉悦，呼吸顺畅。尊重可以改变不熟悉或尖锐的关系。如果对对方有足够的尊重，战争是可以避免的。

　　古人云，爱人的人永远爱他，重视别人的人永远重视他。

　　学会尊重的演讲稿篇4

　　曾经听说过一个这样的故事：

　　一位高人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员顿生一股怜悯之情。他不假思索将10元钱塞到卖铅笔的人的手中，然后头也不回的走开了，走了没有几步，他忽然觉得这样子不妥。于是连忙返回来，并抱歉的解释说自己忘了取笔，希望对方不要介意，最后，他郑重其事地说：“你和我一样都是商人。”

　　没有想到这么一句简简单单的话，竟使一个自卑的人重新找回了自尊，是一个处境窘迫的人树立起了自信，正是有了这种自尊和自信，他看到了自己的价值和优势，终于通过努力获得了成功，不难想象倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话，纵然给他几千万也无济于事，也不会出现自甘做乞丐到自信自强的巨变，这就是尊重的力量。

　　尊重，是一种修养，是一种品格，一种对别人不卑不亢，不抑不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定，任何人都不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰长的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的.神情去嘲笑他人，假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和悄敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们不必以自卑或嫉妒去代替理应的尊重，一个真正懂得尊重别人的人，必然以平等的心态，平常的心情，平静的心境，去面对事业上的强者与弱者，生活中的幸运者与不幸者。

　　尊重，是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂，常常与真诚、谦逊、赞美、善良、友爱相得益彰与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽势必水火容，给成功的人以尊重表明了自己对别人成功的敬佩、赞美，给失败人以尊重表明了自己对别人失败的同情，安慰与鼓励，只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功者的继续奋进，就有失败者的东山再起。

　　尊重不是盲目的崇拜，不是内心肉麻的吹捧，不是没有原则的廉价奉迎，更不是没有自尊的低三下四，懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人从这个意义上说尊重也是一门学问，学会了尊重别人就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的大要诀。让我们在人生的道路上慢慢的体味和摸索吧！

　　学会尊重的演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　有人说："尊重是一株芝兰，清香四溢，感染你我他。我说，尊重是空气，永远不能逝去它。

　　但是，年幼时，"尊重"这个词不曾在我的脑海里活跃过。直到有一次。

　　一天傍晚，我和朋友一起有说有笑地走在放学回家的路上，前面走着一位打扮时尚的小青年，不远处有一位身着破旧衣裳的老奶奶，她手上戴着一双因污垢而有些发黑的白手套，左手拿着一个黑色的大麻袋，右手拿着一个长夹子在垃圾堆里翻搅。当那位小青年即将经过垃圾堆时，老奶奶猛的一转身，和小青年撞了个满怀。小青年连忙闪到一旁拍抖着身上的衣服，抬起头，像一只恼怒的狮子，大声吼道："你这死老太婆，没长眼吗?"老奶奶一脸歉意地不停地点头，不停地说着："对不起，对不起……"可小青年不为所动，怒目圆瞪，继续凶道："真是有够脏，有够臭，有够恶心……。"老奶奶呆愣原地，嘴唇稍稍动了动，好像要说些什么，但是，她什么也没说，只是意味深长地看了小青年一眼。最后，小青年露出一脸鄙夷的神情，丢下一声"哼"，头也不回地走了。老奶奶挪动步子似要离开，只见她一愣，低下头，弯下腰捡起了一个东西，然后抬起头毫不犹豫地大声喊道："小青年，你的钱包掉了。"小青年顿时停下脚步，手慌忙往两边裤袋一按，迅速调头走到老奶奶的面前，从老奶奶脏兮兮的手中接过崭新的钱包，没有留下一声"谢谢"，转身就走。

　　回到了家，我的`脑海里不断浮现着刚才的那个场景，顿时觉得胸口闷闷，因为对于捡破烂的人，我也曾避而远之;对于父母的循循教诲，我也曾报以顶撞;对于同学、朋友的善意提醒，我也曾不予理之……

　　我突然好想对那位老奶奶说："谢谢你!"，因为你让我明白了不能以貌取人，人并无贵贱之分。从那天起，我学会了尊重。

　　尊重像夏日里的蒲扇，送给你一阵清凉;尊重像冬日里的一缕阳光，带给你一丝温暖。让地球上每个人在每个时候、每个地方都沉浸在尊重的美好中吧!

　　谢谢大家!

　　学会尊重的演讲稿篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!教育家魏书生说过“人心与人心之间，像高山与高山之间一样，你对着对方心灵的高山呼唤——我尊重你，那么周围山谷的回音也会是‘我尊重你。”

　　学生需要老师的尊重，儿女需要父母的尊重，而作为学生、儿女的我们，又该如何去学会尊重呢？抛弃一切的形式与虚伪，以最真的自己，最真诚的心去与别人相处。《论语》中有这样一句话“君子敬而不失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。 ”你给予别人尊重，将会使你获得更多的尊重，正是“要得到，先付出。 ”翻一下史册，不难发现，那些流芳百世的人正是因为他们对每个人都保持着那种尊重的态度。周对劳动人民的尊重，赢得了亿万人民的无限景仰；李素丽对乘客的尊重，获得“劳动模范”的光荣称号他们在平凡的岗位上用尊重赢得了不平凡的地位，赢得了世人对他们永久的尊重与爱戴。尊重看似小事，有时会直接影响大事的.成败。曹操在官渡之战前处于劣势，

　　听说袁绍的谋士许攸来访，竟顾不得穿衣服，打着赤脚慌忙出来迎接，对许攸非常尊重。许攸被曹操的诚心感动，于是为曹操出谋划策，帮了他的大忙。然而曹操也吃过不尊重别人的亏。当他意志满、一帆风顺的时候，西川的张松前来献图，他却态度傲慢，给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。张松临时改变主意，把本来要献给曹操的西川的地图，转而献给了刘备。这对曹操来说是事业上的一大损失。在生活中，尊重的作用也是无与伦比的。不经意的一个微笑，等于给人吹去一阵温润的春风；一声“对不起”也能化解剑拔弩张的冲突“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！”曾回荡每个人的心里，那么只要我们每个人都学会尊重，这个世界岂不更加美好？

　　学会尊重的演讲稿篇7

老师们，同学们：

　　我今天国旗下讲话的题目是“学会尊重，善待同学”。

　　互相尊重，礼让三先是中华民族的传统美德，学会尊重，善待同学是我们省级示范性高中学生必须学好的课题。

　　同学三年是一种缘份，我们应珍惜同学之间的友谊，互相尊重，相互信任，相互勉励，共同出色完成自己的学业。向国家、向学校、向家长交一份满意的答卷。

　　青年人血气方刚，意气风发、斗志昂扬，个别同学将它用在处理同学关系上，表现出争强好胜，为一口气而不顾身份，打架斗殴，恶语相向，斯文丧尽，忘记了自己是在文明的场所，忘记了自己是省级示范性高中的学生。

　　同学之间的.矛盾都是生活小事而起。不是生死之仇，发生矛盾时我们应多做自我批评，得理也须饶人，忍一忍风平浪静，退一步海阔天空，良言一句三冬暖，恶语一句六月寒，一声对不起、请原谅、一笑泯恩仇。

　　打架斗殴是社会流氓用来处理矛盾的方式方法，与我们文明的校园、文明的学生是格格不入的，打架斗殴不但不能使矛盾得到解决，反而使矛盾进一步恶化，学生打架斗殴，将严重影响学校声誉，危及同学安全，侵犯他人人身权力，因而是学校纪律明令禁止的行为，对有关责任者，学校必须给予严厉处分。

　　本期中，我们学校大部分同学在处理同学关系上做得很好。但也发生了几起比较严重的违纪事件，在本次升旗仪式结束后将要宣布对部分同学的处分决定，希全体同学引以为戒。

　　同学们，互相尊重，善待同学就是善待自己。要让别人尊重你，你首先要尊重别人。让我们互相帮助，互相关心，遵守学校一切规章制度，共创和谐的一中。

　　我的这次国旗下的讲话完毕，谢谢大家！

　　学会尊重的演讲稿篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我要演讲的题目是尊重，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。我们每个人都在一天天的长大，在长大的过程中我们会受到很多人的尊重，比如老师、同学、家长……没有别人的尊重，我们的.自尊心就会被磨灭掉，被别人踩在脚底下，所以在别人尊重我们的同时，我们也要同等地去尊重别人。

　　在生活中，有的人会因为别人的职业而看低他；有的人会因为他长得不好，而叫别人都远离他；还有的人会因为他家里穷，而不跟他说话。这些，都是不尊重别人的行为。

　　记得那次，我坐在公交车上，亲眼看见了一幕不尊重别人的行为。“……到站了，请下车”公交车叫着，这时，有一个环卫工人走了上来，是一个年迈的老爷爷，他身上很脏，还拖了一大袋垃圾，身上散发出一股汗臭味，他上来时已经没有座位了，只能站在前面。车上的每一个人都没有让座，还在嘀嘀咕咕的说些什么，有的在说一个环卫工做什么公交车啊；有的在说身上这么脏，还好意思上来；还有的人说身上这么臭，离我远一点啊。

　　看着他们这些行为，我本想上去说他们一顿，但又怕把老爷爷牵扯进去就什么都没说，看着老爷爷我立刻站了起来，说：“老爷爷，来，您坐我这里吧，我马上就下车了。”老爷爷说什么也不肯，于是我就硬拽着让他坐下，说了一句：“老爷爷，您坐，一天也辛苦了，不像某些人，不知道体谅你们还说你们，真是没有素质。”说完，瞥了他们一眼，到站了，我扶着老爷爷一起下了车。

　　公交车上的情景我到现在都还记忆犹新，为什么就因为老爷爷的工作就鄙视他不给他让座吗，要是你们的爸爸妈妈也是环卫工人的话，你们是不是有这样对待他们。都是人，没有谁会比谁厉害，我们要尊重每个人的工作、长相以及家庭，不能因为他们跟你不一样，你就用异样的眼光去看待他们。

　　尊重他人就是尊重自己，别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。每个人都有被尊重的权力。我们要尊重父母、同学、老师、环卫工人以及世界上的所有生物，尊重别人的方法有很多种，比如在公交车上主动给老奶奶老爷爷让座、在学校帮助被欺负的同学、在家尊重自己的父母……

　　总之一句话，爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。我的演讲完毕，谢谢大家！

　　学会尊重的演讲稿篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　尊重和帮助在日常生活随处可见，但要说哪个更重要，这不是让人“绞尽脑汁”的问题，估计每个人都会认为尊重比帮助更重要。

　　因为每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。如果我们在帮助他人的同时不尊重他人，他人会认为是一种施舍，就会产生无形的伤害。

　　有一次，我们班同学都在写作业，安静到极致了，一枚绣花针落在地上都能听见声响，可是A同学打破了这美好的安静——B同学在写作业时不小心写错了一个字，为了保持作业的美观整洁，就低声细语地向A同学借橡皮，令人感到意外的是：A同学竟然把声音提高了“八度”，“烦死了，给你！”并且在给的同时还使劲一“扔”，像是极不情愿的样子，此时的B同学显得非常难堪……B同学虽然借到了橡皮，但无形中也受到了伤害。

　　成语“嗟来之食”的意思是“喂！来吃！”这个成语故事的内容是：周朝时，齐国有一年发生大饥荒。有个叫黔敖的财主准备了一些食物放在路边，等候受灾的难民来吃，不一会儿，就有一个饥民走过来了。黔敖就冲着他喊道：“嗟！来食！”那饥民睁大了眼瞪着黔敖说：“我就是因为不吃这种‘嗟来之食’才饿成今天这副样子的！”黔敖立即给那个饥民道歉，但那个饥民坚决不吃，终于饿死了！

　　是啊！黔敖这种带有轻蔑地吆喝着施舍的食物，谁会吃呢？

　　可见我们要用尊重的态度去帮助他人，如果不是用尊重的态度去帮助他人，只会让他人感到这是一种施舍，同时也会给他人造成一种无形的.伤害，这种帮助说白了就是一种怜悯。

　　在古代有“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”之说，这句话的意思是：“有志气的人不喝盗泉里的水，廉洁的人不接受侮辱性的食物。”

　　遇到困难有人主动帮助是一件好事，遇到困难有求他人，他人愿意帮助是雪中送炭。乐于助人是我们的传统美德，但我们在帮助他人时，态度一定要热情，学会尊重，一定要以尊重为前提。

　　学会尊重的演讲稿篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　人生在世，除了个别孤僻或者性格古怪的人外，都期望得到他人的承认。而承认的更高一个层次，就是尊重了。从默默无闻到人人尊重是一个奇妙的过程。有人费尽心机，百折千转而又不可得;有人却在不经意间就获得了别人的尊重。其实尊重并非可遇而不可求，只是有些人追求尊重的方法不对罢了。

　　前些日子我听到某日本公司为其新车所做的广告，其中一句令我印象颇深，“霸道，你不得不尊重。”我想，这种车大概是拥有强大的马力和优越的性能，能够横行路面，其他车纷纷退避三舍，才会有这样一句广告语吧。在现实社会中这样的人似乎也不在少数。或有权有势，作威作福，或仗着哥们多，朋友广，横行一方。看到人们害怕了，退缩了，不敢出声了，这些人便洋洋得意起来了，自以为已经得到了尊重。其实他们才是人们最深恶痛绝，最无法得到人们承认的人。君不见，一朝“霸道”牌汽车抛锚停在路边，作威作福之人被公安查办甚至锒铛入狱，周围的人是何其开心。想用这种办法来获取尊重的人，最终会被人们所唾弃。

　　除此之外，我们当中似乎也不乏另一种人。他们天天满脸堆笑，逢人便奉承讨好，有时更不惜哗众取宠。或者打肿脸充胖子，似乎万事皆懂，万般皆通，总喜欢四处显摆。

　　可是，他们在人群中的评价似乎也不高。

　　他们和前面“霸道”之人一样，曲解了尊重的本义。

　　人们真正尊重的，是有真才实学，具有一技之长的人。只有人们感受到你真正在某方面做得出色，在哪些地方比他们强，比他们更优秀时，他们才会尊重你。可以获得人们尊重的范围是多种多样的。我们尊重一名补鞋匠，可以是因为他高超的技艺，也可以是因为他热情的服务态度，还可以是因为他乐于助人的精神;我们尊重一位学者，可以是因为他渊博的知识，也可以是因为他出色的口才，甚至可以是因为他出色的'交际能力。受人尊重的有权的高官，彬彬有礼的招待生，见多识广的旅人比比皆是。只要你不拿自己的长处来炫耀，甚至欺压别人，而只是怀着一颗平常心，直面你自己，做好一个普通人应做的工作。那么不用多久，你就会感受到身边所有人尊敬的目光。

　　学会尊重的演讲稿篇11

老师们，同学们：

　　早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《学会尊重他人》。在演讲的主题之前，我先在这里给你们讲一个小小的故事。

　　从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。

　　一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路！”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。

　　有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧！”。

　　一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。

　　同学们，你们看这只小老鼠起先一定认为自己很了不得，人人都得让着他，都得迁就他的喜好，简直可以说目中无人，唯有他自己。他最终尝到这样的举动给自己带来的苦果。而小猪面对小老鼠无礼霸道的举动，没有采取所谓的“以牙还牙”的方式，立即还手，而是选择了宽容，并真诚地指出了小老鼠的`错误。

　　我们生活的周围有各色各样的人，我们始终都要和不同的人进行交往。善于与人交流，友好相处，是我们很重要的人生课程。同学们，在任何时候，我们都要记住，不能用自己的想法替代别人的想法，不要将自己的不良情绪发泄到别人身上，更不要故意伤害别人。今天，老师想告诉你们一个快乐地与人相处的秘诀就是：学会尊重他人，学会体谅他人。当你，这样去做后，你会发现越来越多的人欣赏你，愿意成为你的朋友，而你的生活将会拥有更多的快乐。我的话讲完了。谢谢大家！

　　学会尊重的演讲稿篇12

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　尊重？有人听到这句话，可能会想，尊敬老师，尊敬同学，尊敬……但是绝对没有人认为一只小蚂蚁应该受到尊重。

　　也许没有人喜欢蟑螂和老鼠，我以前也不喜欢这些动物，但是自从看了一篇叫《向生命鞠躬》的文章，我就改变了对它们的看法。

　　这篇文章讲述了作者带着他五岁的儿子去雪山。突然，儿子发现了一只，也许是最后一只，快死的蚱蜢。作者用传统的方法把秸秆穿过蚱蜢的脖子，儿子从父亲手中抢走了秸秆。他对他父亲说的话感到好奇。突然，儿子不小心把稻草秆掉在地上，蚱蜢拼命地把它卡住，希望能摆脱这个“锁”，阻止父亲。一秒钟，两秒钟，蚱蜢终于从草茎中获得了自由，一个小生命，一个顽强的生命，即使生命只剩下几秒钟，它也要摆脱束缚，追求自由。作者看到这一幕，不禁像这顽强的生命一样低头。

　　在这里，我也要像这个被人类毁掉的小生命一样低头。人在穿蚱蜢的时候，有没有想过蚱蜢也有生命，而且很疼？

　　其实所谓人口中的害虫，只是指破坏自己利益的人。那些动物只是按照它们的本能生活。他们过去从来不想伤害人类，就像人们嘴里经常吃的'肉一样。那也是一种新鲜的生活！我们应该知道，人和动物都没有权利剥夺别人的生命。

　　天鹅和麻雀没有生物学上的区别。区别只是人的看法。他们都只有一次生命，不会有第二次。难道人们不知道吗？

　　有些人可能会无视我的意见。在这里，我要向那些受伤的动物表示深深的歉意。

　　学会尊重的演讲稿篇13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天，我演讲的题目是：《学会尊重文明修身》

　　尊重，历来是人类文明中亘古不变的美德。《论语》中有这样一句话：“君子敬而不失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。”俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过：我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。

　　尊重看似小事，有时会直接影响事业的成败。曹操在官渡之战前处于劣势，听说袁绍的谋士许攸来访，竟顾不得穿衣服，打着赤脚慌忙出来迎接，对许攸非常尊重。许攸被曹操的诚心感动，于是为曹操出谋划策，帮了他的大忙。然而曹操也吃过不尊重别人的亏。当他意志满、一帆风顺的时候，西川的张松前来献图，他却态度傲慢，给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。张松临时改变主意，把本来要献给曹操的西川的地图，转而献给了刘备。这对曹操来说是事业上的一大损失。

　　翻一下史册，不难发现，那些流芳百世的人正是因为他们对每个人都保持着那种尊重的态度。他们用尊重赢得了世人对他们永久的尊重与爱戴。

　　同学们，从古至今没有哪个人不想受到尊重。可是并不是每个人都明白尊重的真正含义。其实，只有懂得尊重别人，才能赢得别人的尊重。

　　人心与人心之间，像高山与高山之间一样，你对着对方心灵的高山呼唤——我尊重你，那么周围山谷的回音也会是‘我尊重你——’。如果你喊——我讨厌你，那么回音也会是——我讨厌你。所以，我们要获取他人的好感和尊重，首先必须尊重他人。只有做到尊重他人，自己才会受到他人的好评和尊重。

　　“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！”只要我们每个人都学会尊重，我们每天的生活就会更加美好。学会尊重，就应该从尊重老师和同学做起。

　　在学校生活中，为我们付出最多的就是老师了。老师是我们成长道路上的引路人，我们的成长离不开老师的教育。“程门立雪”的故事是尊师重道的千古美谈。我们应该怎么传承尊重老师的美德呢？

　　首先，要听从老师的教诲。老师提出的鼓励或者批评，都是为了我们尽快地成长起来。所以我们要虚心地听取老师的批评帮助，认真地改正自己的缺点错误，同样是对老师的尊敬和热爱。老师的批评如果与事实有出入时，我们要在老师讲过话后平心静气地加以解释，或在事后寻找适当的场合、时机加以说明。感恩老师不需要多么贵重的物品，一声“老师，您好”，就足以解除老师的疲劳；一阵阵琅琅的读书声，一张张优秀的答卷，是对老师最好的尊重！

　　其次，要尊重老师的劳动。为了讲好每一节课，老师们都是要花费很大心血的。因此，我们应以最饱满的情绪，集中精力，认真听好每一节课，这就是对老师的最大尊重。老师布置的作业，是课堂教学的延续，我们应该按时、认真、独立地完成各种作业，并且认真体会老师在作业上悉心批改之处，这同样是对教师的一种尊重。在我们身边，总有个别同学上课不认真听讲，甚至破坏纪律；有的以各种借口不完成作业，还有的对老师不礼貌，都是不尊重老师的表现，应该加强道德修养，自觉约束自己，赶快改正缺点。

　　我们每天都和同学一起来到学校，为着同一个目标而来，养育美德，开启智慧。现在是同窗好友，未来是在不同工作岗位上的祖国建设者。我们之间应该相互尊重，相互学习，相互激励。那么，怎样才能做到尊重同学呢？

　　首先，要尊重同学的个性与独立性。我们每个同学相对其他同学都是独立的，这种独立性也决定了大家都是平等的。己所不欲，勿施于人。在任何时候，不能用自己的想法替代别人的想法，不要将自己的不良情绪发泄到别人身上，更不要故意伤害别人。一个快乐地与人相处的秘诀就是：学会尊重他人，学会体谅他人。在生活中，尊重的`作用是无与伦比的。不经意的一个微笑，等于给人吹去一阵温润的春风；一声“对不起”也能化解剑拔弩张的冲突……

　　其次，不要伤害他人。良言一句三春暖，恶语伤人六月寒。一句不经意间说出的话，很可能极大的伤害对方的自尊。比如给同学起外号，嘲笑同学的缺点等行为都是不可取的。我们应该自觉培养尊重别人的能力，讲话应温文尔雅，讲究语言美，忌自以为是、出言不逊、恶语伤人。不要轻易说别人的缺点，如果要指出别人的缺点，一定要委婉，不要横冲直撞。当你这样去做后，你会发现越来越多的人欣赏你，愿意成为你的朋友，而你的生活将会拥有更多的快乐。

　　同学们，我们每天都要和他人进行交往。学会尊重，文明修身是我们很重要的人生课程。我们要从生活中做起，尊重老师，尊重同学，尊重我们身边的每一个人，才能让“尊重”这一传承千年的古老河流，永远的流淌下去！

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

　　学会尊重的演讲稿篇14

尊敬的各位评委老师：

　　下午好!

　　孟子有云：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”

　　强调了尊重他人的重要性，一个人在与别人交往中，如果能很好的理解别人，尊重别人，那么他一定会得到别人百倍的理解和尊重。尊重，就像“一个善解人意的小姑娘，她透明的微笑叫理解，她淳朴的心灵叫高尚;尊重又像一位德高望重的学者，饱含待人处事的智慧，尽显人格操守的高贵!” 懂得尊重，是做人最起码的一种道德要求。做到了尊重别人，则是一种境界，一种美德。尊重别人，是人生必不可少的重要素质，尊重他人，是对他人人格与价值的充分肯定，同时，亦是赢得他人对自己尊重的基础。自尊方能得以周全。所谓尊人尊自己，这是一种辩证的关系。要想得到别人的尊重，首先要懂得和学会尊重别人。

　　人与人之间的互相尊重，可以让人开心，使人奋进，助人成功。尊重，是一种理解与宽容。与人相交，求同存异，学会移行易位换位思考。千人千面，我们不能够要求所有的人都按照同样的方式活着。与人交往，你可以有所选择，却不要想着去改变一个人。豁达大度，是人际交往中的积极因素。

　　尊人有地位高低之分，但无人格贵贱之别，只有灵魂高度上的差别，只有道德品质高下之别。任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人某些方面不如自己，我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊;假如自己某些方面不如别人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真心懂得尊重别人的人，一定能赢得别人的尊重。尊重，是一种修养，一种品格，是一个人待人接物的态度所折射出的自身的操守，品质。

　　尊重，时时存在，处处需要。尊重，是自重，是自言自语，是友情中的信义，是爱情中的真诚。当别人信任了你的人格，你的人品，你们也就会拥有一些共同的秘密。但你却没有为之守口如瓶，甚或将这样的秘密转化成伤害他人的.武器。那么，你的真实为人，你的本来面目，便由此可见一斑。无须任何指责的语言，你就应当感到无地自容才是。因为，这，已经不仅仅是一个诚信的问题了，它与你的人格，道德观念直接相关。

　　普希金说：“尊重别人吧，你会使别人的快乐加倍，也能使别人的痛苦减半”。尊重是一门学问。尊重别人，就是尊重自己，就是将自信、善良和宽厚播种在他人的心田。自信，是对自己最好的尊重，是对情感的尊重，是对岁月的最好尊重。

　　学会尊重的演讲稿篇15

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　19世纪法国文学大师维克多雨果曾经说过：世界最宽的部分是海洋，更宽的部分是天空，更宽的部分是人的心灵。

　　我记得我四年级的时候，我通常放学后做作业。我和姐姐一起做作业。我写作业的时候，姐姐和妹妹总是大声说话，让我无法做作业。终于有一天，我忍不住了。我愤怒地对他们喊道：别吵了，去别处讨论吧

　　那天，我偶然遇到这样一个场景：下课后，有同学在下棋，追着玩，小明不小心撞到了一个正在写字的同学。我以为他们会大吵一架。没想到，小明向他道歉的时候，笑着说，没关系。看到这一幕，我的'心被触动了，似乎明白了什么。

　　后来姐姐和姐姐在讨论的时候，我再也不会用那种态度面对他们了。我会平静的对他们说：我现在在做作业，你们能安静点吗？他们听了，都不说话。

　　宽容就像一朵花，散发着芬芳。即使有人踩了一脚，还是会把香味留在那个人的鞋底；宽容就像一把伞，给人以安慰。倾盆大雨要来了。即使淋雨，你也永远是别人上方的天空。

　　学会尊重的演讲稿篇16

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　叔本华曾经说过：“要尊重每一个人，无论他是多么的可笑与卑微，要记住，活在每个人身上的是你我相等的性灵。”

　　事实上，不仅是一个人，一个民族、一个国家更需要尊重。杭州某图书馆因允许流浪者免费进内读书而被称为“史上最温暖图书馆”，但也因此使一些读者感到不满。对此，图书馆馆长的回复铿锵有力：“我无权阻止他们入内读书。您如觉不便，可更换座位或选择离开。”这样的言行获得了无数网友的点赞支持。馆长的言行，以及网友的支持，都体现了大多数人的观点：流浪者固然落魄，但是在落魄的境遇下还愿意读书，本身是值得社会尊重和支持的。而且馆长回复中的一个“您”，更体现了他内心的那杆平等的天秤，在他看来，人是不分高低贵贱的。

　　伟大的作家屠格涅夫也因尊重而成就了一个美谈。身无分文的屠格涅夫在街上偶遇了一个乞丐，面对乞丐伸过来的那双枯瘦污秽的手，他没有嫌恶的'避开，反而紧紧地握住了那双手，并说：“抱歉兄弟，我没有什么可以给你的。”一生情真意切的“兄弟”，让乞丐感动得热泪盈眶，他说：“这是最好的施舍。”在人类社会中难免有落魄的一群人，而人的一生中也难免有落魄的时候，如果其他人给予这个人以尊重，那么对这个人来说才是最好的帮助，精神上的支持有时比物质上的支持来得更有力量，它给予落魄者希望和温暖，让这些人有了归属感。我想，屠格涅夫之所以被世人尊重，不仅仅在于他的文学著作，而更源于他的崇高人格。

　　孔子说：“有教无类，大概此理”，孟子也曾说过：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”学会尊重是我们一生受用的良好品质。不尊重、不平等只能带来无尽的灾难。黑种人曾经被当做奴隶贩卖，失去人身自由，被奴役压迫，无数人民为此革命牺牲，最终才谋求了平等和解放。我们的国家也曾被侵略剥削，我们的国人曾经被侮辱——“东亚病夫”、“中国人与狗不得入内”，列强侵略者更是视人民百姓之命为草芥，这给我们的国家带来了灾难。不平等、不尊重的后果是沉重的，我们往往为此付出血汗泪的代价。学会尊重，是一种良好的品德，尊重他人也是尊重自己。而尊重带来更大的作用不仅仅止于个人，它能让我们的社会充满温暖与和谐，让世界充满爱与和平。让我们学会尊重，尊重每一个人，尊重一个民族、一个国家!

　　学会尊重的演讲稿篇17

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　我们每个人都生活在这个社会和集体的大家庭里。我们希望看到别人对我们个人存在的充分肯定，看到别人对我们成就的认可，看到别人对我们人格的尊重。那么，怎样才能得到别人的尊重呢？总之，学会尊重别人。那么，怎样才能学会尊重别人呢？

　　首先，学会欣赏。欣赏是一种积极乐观的生活态度，是建立在善于发现和摒弃嫉妒、悲观、厌世的基础上的优秀品质。我们应该学会欣赏别人的美丽、身体健康、声音清晰、骨骼健康、丰富的学习和文化宝藏……欣赏老人丰富的经验、中年人的壮年、年轻人的年轻和活力、年轻人的天真烂漫。总之，只要我们愿意欣赏，总能找到欣赏的理由。只要我们学会欣赏，我们就学会尊重。

　　二是要有“三人行，必有我师”的良好心态。在我们身边，在我们的集体生活中，有很多学习模式。别人的外貌之美，精神之美，语言之美，素质之美，都是我们学习的好榜样。别人渊博的知识，敏感的思维，雄辩的口才，出众的才华，深刻的艺术，完美的人格，丰富的爱和奉献，都值得我们敬佩和学习。只有时不时保持谦虚的态度，树立“三人行必有老师”的哲学，才能学会尊重别人，虚心向别人学习，取长补短，充实发展自己，让自己学会尊重别人充满艺术的艺术人生。

　　三是学会使用经常使用的文明用语。人类是情感动物，人类的情感很大程度上是用语言作为交流的工具，传达情感。所以要学会使用经常使用的文明用语。如“你好”、“需要帮助吗”、“对不起”、“没关系”、“再见”等。如果你不看着这些简短的文明用语并学会使用，你可能会学会尊重别人，别人也一定会尊重你。一句“你好！”表达真诚的问候，祝福你，让别人的感情多次离你更近。

　　“需要帮忙吗？”体现了自己的友情，也显示了自己的能力，他对别人有什么困难，他愿意伸出温暖的手。一句“对不起”，是对自己无意的'错误的挽回，或者对自己的错误真诚的道歉，既体现了你对别人的尊重，也体现了你的坦诚。“无所谓”是对别人错误的理解和包容，也是一个人豁达的表现。离别时的“再见”能留下好印象。

　　古人云：“我以足敬人，人以足敬我。”。也就是说，只要我们学会尊重别人，别人当然会更加尊重自己。如果你想在任何地方都有好的人缘，你想得到别人的尊重，你想改善自己的生活，请从今天开始，从现在开始，学会尊重别人！

　　谢谢大家！我的演讲结束了！

　　学会尊重的演讲稿篇18

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我曾经听过一个故事，讲的是一个高个子看见一个卖铅笔的破破烂烂的突然觉得可怜。他想都没想，就把10块钱塞到卖铅笔的手里，然后头也不回地走了。他突然觉得不对劲。于是很快就回来了，抱歉的解释说忘记拿笔了，希望对方不介意。最后他一本正经地说：“你跟我一样是个生意人。”

　　一年后，在一个商家云集的热烈而隆重的场合，一位西装革履风度翩翩的推销员见到了这位商人，感激地自我介绍道：“你可能已经忘记我了。我不知道你的名字，但我永远不会忘记你。又是你给了我自尊和自信。我一直觉得自己像个卖铅笔的乞丐，直到你亲口告诉我，我和你一样是个生意人。”

　　没想到这么简单的一句话，让一个自卑的人重拾自尊。是一个处于困境中的人建立了自信。正是带着这份自尊和自信，他看到了自己的价值和优势，最终通过努力获得了成功。不难想象，如果没有这样一句尊重鼓励的话，即使给他几千万也无济于事，从乞丐到自信自强也不会有太大的改变。这就是尊重的力量。

　　尊重是一种修养，是一种性格，是对他人的平等对待，是对他人人格和价值的充分肯定。没有人可以完美无缺。我们没有理由用清高的眼光看别人，也没有资格用鄙夷的眼光嘲笑别人。如果别人在某些方面不如自己，我们也不能用傲慢和不动声色的尊重去伤害别人的自尊。如果我们在某些地方不如别人，我们也不必用自卑或嫉妒来代替应有的尊重。一个真正懂得尊重他人的人，必须以平等的态度，正常的心情，平静的心情去面对事业上的强者和弱者，生活中的.幸运和不幸。

　　尊重是春风，是清泉，是给人温暖的良药，是激励人奋进的补药。它往往是真诚、谦逊、赞美、善良和友谊的补充，虚伪、傲慢、严厉和嘲笑必然是齐头并进的。对成功人士的尊重是对他人成功的钦佩和赞美，对失败人士的尊重是对他人失败的同情、安慰和鼓励，只要

　　尊重不是盲目崇拜，不是心里恶心的阿谀奉承，不是没有原则的廉价迎合，不是自卑。知道尊重他人的重要性并不意味着学会如何尊重他人。从这个意义上说，尊重也是一门科学。学会尊重别人，就学会了尊重自己，就学会了掌握生活的关键点。

　　让我们在人生的道路上慢慢品味探索吧！

　　学会尊重的演讲稿篇19

老师和学生：

　　早上好！我今天国旗下演讲的题目是《学会尊重他人》。在演讲的题目之前，我先在这里给大家讲一个小故事。

　　从前有一只小老鼠，总觉得自己很了不起，对别人很没礼貌。

　　有一次他去上学，一只蜗牛上来挡住了他的路。小老鼠凶猛地说："滚开，小家伙！"小老鼠说，把蜗牛踢到了很远的地方。

　　有一次，小老鼠去河边喝水，觉得河里有一条小鱼妨碍了他，就捡起一块石头扔了过去。小鱼被袭击了，吓了一跳，赶紧逃跑了。小老鼠笑着说：“你知道我是什么！”。

　　一天晚上，在回家的路上，小老鼠看见路边躺着一只小猪，骄傲地说：“谁给你这么大的勇气挡我的路！”说着，一脚踢了过去。砰的一声，小老鼠就踢到了小猪的脚。小猪没事，小老鼠却叫着“唉，唉”。原来他的脚被一个大包肿了。小猪站起来，对小老鼠说：“你傲慢，对别人不尊重。你今天吃了很多苦！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。

　　同学们，看这只小老鼠。一开始，他一定认为自己是一个伟大的东西。每个人都要放弃他，迁就他的喜好。可以说他自大，只有他自己。他终于尝到了这一举动的苦果。小猪没有采取所谓的“以牙还牙”的做法，立即反击，而是选择了宽容，真诚地指出了小老鼠的错误。

　　身边各种各样的`人，总要和不同的人交往。善于与人交流，彼此相处融洽，对我们来说是重要的人生历程。同学们，任何时候都要记住，不能用自己的想法代替别人的想法，不要把自己的恶感发泄在别人身上，不要故意伤害别人。今天，老师想告诉你，与人愉快相处的秘诀是学会尊重他人，体谅他人。当你这样做的时候，你会发现越来越多的人欣赏你，愿意做你的朋友，你的生活会有更多的快乐。我就说这么多。谢谢大家！

　　著名教育家魏书生说：“人与人之间，就像山与山之间，你把——叫到对方灵魂的山，我尊敬你，那么周围山谷的回声就会是‘我尊敬你——’。”

　　学生需要老师的尊重，孩子需要父母的尊重。作为学生和孩子，怎样才能学会尊重？

　　学会尊重的演讲稿篇20

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　一个粗鲁的男孩总是对他周围的人大发雷霆。

　　有一天，父亲给了他一袋钉子，让他每次“无礼”的时候，就在院子的栅栏上钉一颗钉子。第一天，男孩钉了37颗钉子。男孩在撞墙的时候逐渐学会了自我反省和调整，行为也发生了明显的变化。这时，父亲建议：“如果你能坚持一整天不发脾气，就从篱笆上拔一根钉子。”男孩做到了。

　　过了一段时间，栅栏上的钉子终于全部拔了出来。父亲拉着他的手来到栅栏前，说：“孩子，你做得很好。我好开心。但是看，钉子留下的洞太多了，篱笆不再是以前的样子了。当你对别人无礼时，你的言行会在人们心中留下像钉洞一样的伤疤。不管你说多少次对不起，伤疤永远存在。”

　　我们没有理由用高傲的眼神看别人，也没有资格用鄙夷的眼光去批评和嘲讽别人。一颗无瑕的白玉，当它美丽的表面出现瑕疵时，就会稍显逊色，即使再怎么弥补，也无法恢复它原本的纯净。

　　社会是我们共同的，人与人之间需要相互尊重，和谐相处。

　　尊重是微风，是清泉，是温暖的阳光。总觉得风好凉爽，泉水好清爽，阳光好舒服。

　　尊重，让夕阳如此生机勃勃，充满无限生机；尊重，让狂暴的风暴变成五彩缤纷的画面，即使风大雨大，也不会冲啊，吼啊，疯啊。

　　尊重不是盲目的，不是无原则的讨价还价。它融合了真诚、善良、友谊、谦逊、宽容和欣赏。懂得尊重的人，会以平和的'心态，平静的心情，平静的心态去对待别人。你得到的是别人的欣赏和肯定。因为你尊重别人，别人也会尊重你。

　　看那清澈纯净的水，就像一群亲密的朋友，因为互相尊重，所以会紧密融合，凝聚成溪流、河流、大海。

　　生活在城市里，人们住得很近，但彼此都是陌生人。在我家楼上楼下，每天都有几户人家进进出出，但见面时互不理睬，眼神冷漠，以至于连笑容都被城市的钢筋水泥禁锢。

　　于是，我试着和大家打招呼，递个微笑，打个招呼。大家沉睡已久的笑容和热情终于被唤醒。邻居见面时互相打招呼。一个微笑即使微不足道，也是对他人的尊重，融化了人们冰冷的心，充满了彼此的热情。它让我们觉得詹妮弗每天都在城市里行走。

　　尊重是一门深奥的科学。但是只要我们给予别人更多的真诚、善良、友谊、谦卑、包容、欣赏……尊重就变成了一个简单的词。

　　学会尊重的演讲稿篇21

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　当我们看到一个新生儿出生时，那声响亮的哭声总会唤起我们的生命意识，我们不禁感叹：生命真可爱。当我们看到一个活生生的生命突然倒在车轮下，殷红的血液总是让我们深深震撼：我们的生命是如此脆弱！当我们看到一个奄奄一息的老人带着无限的留恋看着身边的一切，那痛苦的叹息总会让我们感慨万千：生命如此珍贵！面对生活，让我们郑重承诺关爱生命，尊重生命。

　　尊重生活中的每一份拥有。在我们知道自己拥有的价值之前，我们经常会失去很多东西。拥有是一种真正的幸福。血浓于水，友谊长存，爱超越生死.每一份纯真美好的感情都会带给我们一份真诚的关心，一份真挚的感情。

　　珍惜你所拥有的，就是尊重你生命中的每一份真爱。当你有了收获的喜悦，取得了满意的结果，你会思考如何去珍惜吗？无论你的答案是什么，我都要郑重提醒你，拥有让你快乐，但只有珍惜你的拥有，尊重每一份拥有，你才会收获更多。尊重生活中的每一个选择。人的一生，会遇到无数的选择。有时候，一个选择可能决定你的人生轨迹。因为，人生不卖返程票。机会只有一次，一定要慎重对待。尊重每一个选择，就是尊重你新鲜、宝贵、有限的`生命！

　　尊重生活中的每一次经历。有句名言：“我们不能增加生命的长度，但可以扩大生命的宽度。”的确，每一次经历和挑战，都可能给我们的生活增添一份感悟和记忆，我们必须勇敢面对艰难困苦。多一次经历，多一次经历，这些经历会成为我们一生宝贵的精神财富。只有尊重每一次经历，认真对待生活中的每一次经历，才能获得征服下一关的决心、勇气和经验。

　　朋友们，我们还年轻，正处于人生最美好的岁月。为了在未来的地面上给我们的生活不留遗憾，为了用充实的生命给我们的生活划上圆满的句号，让我们郑重承诺尊重生命！

　　学会尊重的演讲稿篇22

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　有人说尊重是一坛一等千金的红，喝它的酒之前就已经闻到了它的香味；有人说，尊重是一个兰芝，充满芬芳，感染着你、我、他；也有人说，尊重是一杯绿茶，只有真正懂得它的人，才能忽略它的轻盈，品味它的深沉温暖；我说，尊重是空气，不能一直流逝。

　　然而，我不知道什么时候“尊重”这个词一点一点从我的脑海中消失，直到有一天——

　　那天，我和几个伙伴一起走在路上，有说有笑，玩得很开心。青春的活力在我们的`手势中蓬勃发展，阳光洒在我身上，温暖而有点飘动。然而，就在这时，一个环卫工人来了。她看上去很年轻，戴着一顶很酷的帽子，穿着略显泥泞的橙色制服，一双被泥土熏黑的白手套，一个黑色的塑料袋，在草丛中寻找着什么。我看着她，鄙夷地对朋友说：“好吧，看来我真的要好好学习了！如果我想在街上捡垃圾，我必须羞愧而死。”“不，如果我是你，我就直接撞墙！”小秋似乎也同意。“哈哈哈.”我真的笑了。

　　环卫工人的手停在空中，很快又摔倒了。她抬头盯着我。她的帽檐使她的眼睛变得深邃，仿佛她永远也看不透它。我也微微抬头盯着她，不甘示弱。我看到她嘴唇微微动了动，我就想说点什么，但她什么也没说，只是撇了撇嘴给我看，意味深长的看了我一眼，又低下头，继续寻找垃圾的痕迹。“哼”我笑了起来，但我觉得心里不是滋味。

　　我和朋友们走在路上，环卫工人的不屑不断出现在我们面前。突然，我觉得自己像一只脏苍蝇在胸口嗡嗡作响。突然觉得后悔。我后悔自己这么狂妄地践踏了别人的尊严！

　　方圆先生说：不要无知地嘲笑别人，不要肤浅地歧视别人。如果一个人总是给别人嘲讽，最终会失去尊严。是的，一个不懂得尊重别人的人，不是无知就是没教养。想想，谁失去了宝贵的尊严？是我，天真的我。

　　康岩说：尊严是山，尊严是水。我一直嚷嚷着要尊重，要尊严，却没发现只有尊重才能换来尊重；只有不嘲笑别人，别人也不嘲笑自己，才是尊严。

　　突然想向环卫工人道歉。我想告诉她：“谢谢你，因为你，我明白了什么是尊重……”

　　尊重是相互的，别人给你多少你就给多少，就像空气吸进去又吐出来一样。

　　从那天开始，我真的学会了尊重。

　　学会尊重的演讲稿篇23

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　尊重，乃一种美德，我们要学会尊重，这不仅仅是对优秀的传统文化的一个继承，也是促进人与人，人与自然社会之间关系的动力，并为构建和谐社会迈出了有力的一步。

　　尊重作为一个人应具有的一项基本思想道德品质。

　　我们要学会尊重。费孝通道：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这句话启示我们要尊重文化多样性。这不仅是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。

　　我们要学会尊重。我们生活在一个多民族国家里，尊重港澳台同胞的`风俗习惯，生活方式及其所推行的经济、政治政策。尊重少数民族的风俗习惯，语言文字等，促进民族团结，国家统一。

　　我们要学会尊重。在家里，我们要尊重父母，尊重长辈；在学校里，我们要尊重师长、同学；在社会里，我们要尊重上级，下级，待人要平等，不要以貌取小，不要老是把别人的衣着，行为习惯，缺点诸如此类不好的东西挂在嘴边，一般来说，那些闲着就在别人背后说三道中的人往往是一些自己不检点的人，只看到别人的短处却发现不了别人的闪光点，不仅自己不尊重他人，也是得不到他人的尊重的。

　　尊重，是一种美德，我们要学会尊重，继承中华之传统美德，努力为构建和谐社会作贡献。学会尊重，你做到了吗？

　　学会尊重的演讲稿篇24

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!都说宽容是我们中华民族的优良品质，但我一直不明白什么是宽容，也不相信人真的那么豁达。只有后来发生在我身上的两件事让我明白了宽容的定义。

　　有一次，语文老师给我们讲了一个故事：那一年，她初一。一天中午，一个男孩躺在靠窗的桌子上。她和几个女孩在过道里追逐。她不小心撞到窗户上，窗户重重关上，打翻了窗台上的一瓶墨水，正好砸在男孩身上。他的白色冷衬衫变成了黑色。那件衬衫是他父亲刚买给他的。70年代大部分人都不会穿，但是他当秘书的父亲走后门买的。它是多么珍贵。她被吓死了。她觉得自己有麻烦了，因为家里买不起，也买不起这样的衬衫来赔人。她的脸变白了，于是她叫男孩们脱下衣服洗，但是那该死的墨水洗不掉。而男孩一句抱怨的话都没说，一直劝她，安慰她。说：没关系，没关系，染黑也可以穿。后来衣服染了，也没那么好看。老师说话很动情，说到现在都忘不了。我看得出她很感激那个男生。

　　老师说这叫包容，男生的包容解决了她将要面临的一个危机。男生的包容让她一辈子都那么感激他，这就是包容带来的魔力。

　　当时我并不认同。我总觉得老师在编故事教我们。

　　有一次去亲戚家。在一辆颠簸的公交车上，我看到一个年轻人，手里拿着大包小包。虽然是早春，他还是大汗淋漓。汽车转弯时，摇摇晃晃。他被甩到右边，他的东西散落在车上。无奈之下，他手里的篮子撞到了一个阿姨的腿上，阿姨发出一声大叫，他差点把他撞倒。我以为大妈会骂他，没想到大妈只是冲她笑笑说，没关系！这件事让我很困惑。之后，我把我的疑惑告诉了别人。他们只是笑着说：这就是包容！

　　还有一次，大年三十晚上，我和几个姐妹去开心的玩。一个比我小的男生踩了我一脚，他连忙说：对不起，对不起。我的眼里充满了歉意和恐惧。可能他是担心我欺负他。但我摇摇头，笑着说：“没关系，你不是故意的。”他松了一口气，说：兄弟，你真好！再给我一个温暖如太阳的微笑。突然觉得很开心。

　　一旁的'妹子也哈哈大笑起来。他们说：“你学会了包容别人。是吗？这是包容吗？我摸了摸脑袋，没想到无意间学会了包容。包容真的很神奇，让我好开心。仔细想想：是啊，俗话说：退一步，胸怀宽广，忍一会，心平气和。

　　突然，我好像明白了什么是包容。包容是我们老师可敬的男生的关心，包容是大妈在车上的理解；宽容是我对那个小男孩的原谅。原来，包容就在我身边，在每一个甜蜜的微笑里！如果你能以宽广的胸怀包容别人，你就能让世界更加精彩。宽容地原谅别人的错误，可以让你成为世界上一个美好的人。

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学会尊重02-02