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那件小事激励着我作文（通用48篇）
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的那件小事激励着我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
那件小事激励着我作文 篇1
初中的生涯如今已经不知不觉的走过了半个学期。回首往事，当年的我可是个数学高材生，我真不是吹嘘，我五项知识技能竞赛可是得了第一名！再看现在，半路杀出个程咬金，我们被迫齐头并进。怎么回事呢？别急，听我慢慢说与你们……
初中第一次月考后，换了位置，我的后面坐得是一位高个子男生，比我高出了半个头，是我们班的数学课课代表。
刚开始的阶段，因为我周考考了一百一十分，所以我就一直很瞧不起他，心里一直嘀咕：不就是升学考时数学考了一百分吗？有什么了不起的？
可是知道月考成绩公布，我才发现了他的实力——
月考成绩公布了，我翻开数学试卷，慢慢移开盖在试卷上的我的小手，我万万没有想到，我只考了九十六分！
这件事虽然算不上我的滑铁卢，但离我的梦想的伊甸园还差得远呢！！！为此，我难过了好一阵子。
上数学课老师讲评试卷了，我本来就伤心透了，老师的一句话更是给我伤口上撒盐。老师说了什么话让我伤心呢？原来老师上课时告诉大家数学课代表考了满分一百分。本来老师公布一下好同学的成绩很正常，但是我的`心跳似乎已经停止了，周围的掌声震耳欲聋，我把内心的复杂心绪统统放下，心想：我一定要超过这个家伙！
以后的日子里，我刻苦学习，认真记笔记，装着一副没学数学的样子，可是大家都不知道我的背后是多么艰辛。
复仇的日子到了，（也就是每周一次的周考）我用百分之百的精力去战斗，希望能够把他挑下王者宝座，让我来坐着头把交椅。
“比赛”结果出来了，这个结果令人无法想象，因为我和他打成了平手！！！
我和他一同坐上这把交椅，我刚想跟他说清楚我们的挑战关系，他就在我之前和我下了战书。
这件小事激励着我，我一定要夺回我的颜面，一定要战胜他！！！
那件小事激励着我作文 篇2
我从小就有一个愿望，就是能把画画好，我很喜欢那种在画布上用彩笔勾勾画画的感觉。
在家中，我的作品总是被爸妈表扬，在幼儿园里也受到老师的认可。我不禁欢天喜地。但是上了学后，同学们就开始挑剔、批评我的画，说的我无地自容，以至于美术课成了我的心理阴影。
这种情况持续到四年级，直到那次写生课。同学们浩浩荡荡地带着笔、本来到了操场上。我内心忐忑的来到角落里的台阶上，远离那些以打击人为乐的同学，静静地画起来。这样的环境让我对画画的兴趣复燃，心情澎湃的创作。我握住笔，轻轻地在纸上描画，勾勒着眼前的景象，如同在书写自己的理想。我画起了一堵墙，又渐渐的描绘出了一个小院，仔细的画出院中的.砖瓦，试图画出那略感沧桑的老树，那棵树伸出墙外，树枝叉叉蔓延开来。我要画出这美妙的景象。但一转念，昔日同学的嘲笑浮现眼前，我心丧气：没用的，即使我感到画得再好，他们也始终不认可我，总也画不出他们那样的优美画面。
我埋头画着那带着我希望的树叶，美术老师悄悄走过来，伸手取过了我的画，我的心悬起来，看着老师的表情。老师端详了一阵，终于嘴角轻扬。我谨慎又期盼的问：“老师，画得怎么样？”老师笑了笑，轻拍我的肩膀说：“挺好，挺好。你立体感很强哈透视画得好，再注意点细节就好了。我看出来了，你很有潜质！”说完，老师迈着轻盈的步伐离开了。
好吧，我当时笑了，放声笑了。我竟然跑去找同学，把画好的画拿给他们看。他们依然批评我画得粗糙无美感。只是我不像从前那样恐惧了，我对自己能力的认识得到了证实。我告诉他们：“你们只是看到了表面，老师刚看过了，她说这画不错，本质上的不错！”
有了老师那两句话，我走出阴影，终于不再为同学们的评价所困扰。我整个人似乎被鼓舞起�
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