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做一个小实验作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的做一个小实验作文,希望对大家有所帮助。
做一个小实验作文1
成熟的松果上长着许多舒展开的鳞片,这些鳞片由木质纤维组成。当木质纤维受潮时会伸长,干燥时又会收缩。利用这个特性,可以把松果做成一个
找一个干净、完整的大松果和木板(或有机玻璃、塑料板)、胶水等材料。先用木板或塑料板制作成如图所示的底座。将松果的蒂部用木锉刀锉平整,再用木砂纸打磨一下。用细塑料杆或
竹签做一根指针,末端粘上一个用吹塑纸或白卡纸剪成的箭头。在松果下部选择一片位置合适的鳞片,把做好的指针用百得胶粘在鳞片上,然后调整松果在底板上的位置,使指针的'摆幅与背景板相对应,这时用百得胶粘牢松果。等晴好的日子标定指针位置,指针在潮湿的阴雨天的位置也标定下来,分别画上太阳和雨伞,松果晴雨计就做好了。
把它放在太阳光晒不到、雨水淋不着的通风处,就能预报几小时以后的天气变化。
从这个实验,我知道了‘‘勇敢创新,就是胜利。
做一个小实验作文2
我和弟弟准备做一个很有意思的实验,名叫色彩爆发。
做实验前需要准备的实验工具有:量杯、烧杯、色素、滴管、小勺子、直升瓶、小苏打、洗洁精和柠檬酸。
首先,取四勺小苏打放入直升瓶中。然后在直升瓶中倒入约一百五十毫升清水,搅拌让小苏打溶于水中。这时观察瓶子里的液体,干净透明和清水一样没有变化。
第二步,在直升瓶中滴入几滴色素,再搅拌均匀。我选的色素是蓝色,这时候的直升瓶中的液体变成蓝色,像蓝水晶一样美丽。
第三步,滴入三毫升洗洁精在直升瓶中,搅拌均匀。这时候,直升瓶中仍旧是蓝色,没有什么反应。
接下来取四勺柠檬酸放入量杯,然后再在量杯中倒入二十毫升清水,搅拌均匀。观察量杯,如同一杯清水。
最后将量杯中的.液体倒入直升瓶中。只见直升瓶中的水变成了泡沫,泡沫如同火山爆发一般,一下子从直升瓶中喷发出来。蓝色的泡沫岩浆喷发大约五秒钟后慢慢停了下来,直到实验结束。
这就是我做的火山喷发一样的色彩爆发实验。不知道我们喝的雪碧可乐是不是按照这样的原理制造的?
做一个小实验作文3
今天,我在一本书上看见了一个实验,名叫“叛逆的瓶子”,我觉得很有趣,就立马做了起来。
我翻起了材料包,要准备的有:一个大头针,一个带盖的塑料瓶,水。准备好啦!实验开始!
我先往塑料瓶中加满水。接着我小心翼翼地将瓶盖拧紧,确保不漏水。然后用大头针在瓶底戳若干个洞。我一直戳不开,所以只能让爸爸帮忙。爸爸戳孔时用了一个工具锤,我一直担心爸爸戳到手,幸好并没有。最后,我把瓶盖拧开,水会从小孔漏出来,而把瓶盖拧紧,水又停止了流动。我又捏了一下塑料瓶身,水还是从小孔处流出来。我想:这实在是太奇怪了,水居然不会从小孔流出,加点力捏捏瓶身又流出来了。我正想的'出神,在一旁的爸爸说:“这东西是个浇花神器。”我听了哈哈大笑。
后来我查资料发现是因为水的表面张力,小孔被覆盖了一层薄薄的水膜,将小孔处的水挡处。由于拧紧瓶盖的瓶子内部大气压力小于瓶大气压力。所以外部大气力支撑着小孔处的水不让其流出。但当用力挤压瓶身或打开瓶盖时,瓶内空气压强增大,使小孔的水膜破裂,水又会从小孔处流。
做一个小实验作文4
今天,语文老师给我们安排了一个特殊的任务,让我们在家做一个小实验,并且要把实验的过程记录下来。我准备做一个可爱的不倒翁。
做实验之前,我需要先将做不倒翁的材料准备好:蛋壳,米,胶棒,纸和笔。
接下来我开始做实验了。首先把鸡蛋偏小的一端戳一个小洞,接着把蛋黄和蛋清倒了出来,将蛋壳用水冲洗干净用纸巾擦干,再将米放入蛋壳,小心滴入胶水封口,然后用纸做一顶小小的帽子,把帽子粘在鸡蛋顶端的洞口上,蛋壳上面再画上眼睛,鼻子,嘴巴,最后一个可爱的不倒翁就出现在了眼前,这不倒翁真的很可爱!
不倒翁的原理是需要上轻下重的物体来维持稳定,也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时,重心和接触点的距离最小,即重心最低。偏离平衡位置后,重心总是升高的`。因此,这种状态的平衡是稳定平衡,所以不倒翁无论如何摇摆,总是不会倒的。
经过精心的制作,一个不倒翁终于做成了,我把它放在桌子上,边玩边欣赏着不倒翁,心想:只要付出耐心,最终都会有好的收获和结果。
做一个小实验作文5
今天,项老师给我们布置了一项特殊家庭作业:做一个科学小实验。
这个科学实验我要做什么呢?就在我苦思冥想时,妈妈拿出手机说,上次我们看见一个小视频上说:可以鸡蛋变成夜明珠,你就做做看。我满心欢喜的接受了妈妈的建议。
于是我找来了要用的所有材料,有一瓶白醋、一个又大又圆的土鸡蛋、一个透明的玻璃水杯。首先把鸡蛋放入杯中,接下来把白米醋倒入杯中,把鸡蛋淹没。在细心的看鸡蛋的`变化,你会发现鸡蛋表面开始起泡泡了,这也太神奇了,鸡蛋和米醋接触后为什么会起泡泡呢?因为鸡蛋壳中含有钙,醋里含有醋酸两者相遇发生化学反应,所以鸡蛋表面会起泡泡。
然后把杯子放一到三天。一天过去了,鸡蛋壳的保护膜已经开始产生大量的泡沫。二天过去了,米醋变清,泡沫大量减少。三天过去了,我取出鸡蛋用清水冲洗干净,奇迹发生了,鸡蛋已经变软了,蛋壳在米醋里融化,鸡蛋变成了一颗透明的鸡蛋,把灯关了,鸡蛋在手里闪闪发光,我成功了,我把鸡蛋变成了“夜明珠”。
我喜欢这个实验,真的太神奇了吧!
做一个小实验作文6
今天中午我和妈妈一起做了一个小实验鸡蛋跳水。我们准备了四个熟鸡蛋、四个盛着半杯水的杯子、四个空心筒和一块塑料板。
实验开始啦!首先把塑料板摆放在一个杯子上,接着把空心筒放在杯子的中间,然后把一个鸡蛋架在空心桶上。最后快速地用力把塑料板一抽。哇塞!扑通一声鸡蛋掉进水里。第一次就成功啦,太棒了!照着这样的步骤,我试了两个鸡蛋两杯水,又成功了。哇,我真的`是太厉害了。接着我又试了三个鸡蛋三杯水。哎呀!有一个鸡蛋滚到了桌子底下了。我失败了。我垂头丧气地说。妈妈语重心长地对我说:别灰心,失败是成功之母。我鼓起勇气重新试了一次,结果成功了。最后我来了一个大挑战,四个鸡蛋四杯水,欧耶!四个鸡蛋纷纷落入水杯中!
这是什么原理呢?咦,这个实验我好像在那本《不想变化的固执鬼》里面见过它惯性。我连忙去找书。原来是因为有维持原样的惯性,鸡蛋不会随塑料板一起运动,而是会往下掉,正好落入杯中。
哈哈,我的答案和水晶老师公布的答案一模一样。通过这个有趣的实验,我明白了,做实验要有耐心,要一心一意地慢慢地仔细地做,失败了也不要灰心。小朋友们,你们也想试试看吗?
做一个小实验作文7
今天早上老师带我们做了一项实验,叫“鸡蛋浮起来”。
老师拿了一个鸡蛋,一个透明水壶,还有一袋盐。
实验开始了,只见老师先把圆圆的鸡蛋放在水壶中,再给水壶中加满水,老师把水壶高举起来,问同学们:“鸡蛋浮起来了吗”?同学们异口同声的`喊道:“没有”!老师又把盐放入水中,拿出勺子使劲搅拌,但鸡蛋宝宝好像只想躺在温暖的被子中,根本不想出来看看外面的世界。这可把老师急坏了,又把盐使劲往杯子里倒,使劲搅拌,但鸡蛋还浮不上来,盐已经把杯子底铺满了,像盖上一层白色的纱一样,老师把盐再洒了一点,又搅拌,这次鸡蛋有点犹豫,想探出脑袋,又想躺在水壶底部。接着有一个同学想出了一个办法,他说,:“可以先把鸡蛋拿出来,使劲搅拌直到盐融化为止。”老师试了试,不一会儿盐就融化了,老师再把鸡蛋放入杯子中,果然成功了,鸡蛋浮起来了,同学们都在欢呼!
最后老师告诉我们原理,是因为盐水的浮力很大,所以鸡蛋才浮起来了。老师又告诉我们:“死海位于以色列,死海中的盐物质很高,人在水中能浮起来,不会淹死的。”
科学真是奥秘,我们一定要研究它,观察它,学习它!
做一个小实验作文8
上个星期天,我坐在写字台旁看书,在《我们爱科学》这本书里,我看到一个小实验,实验的名字叫“烧不着的纸船。”我觉得很有趣,就想尝试着做这个实验。实验的材料有两个奶粉桶、一只折好的纸船、一杯水、一根蜡烛和一个打火机。
将这些材料都准备好后,我就开始做这个小实验。首先,我将两个奶粉桶并排,把折好的纸船放在两个奶粉桶上;然后,我小心地往纸船里倒满水;接着,我把蜡烛放到纸船下面,用打火机点着火,火焰在纸船下面燃烧着,火苗忽上忽下地跳跃着。我的心提到了嗓子眼,目不转睛地盯着纸船,观察他的`动静。火烧得正旺,火苗到处乱窜,但却就是不在纸船的上方窜,在纸船的下方是冰与火的两重天,画面冲击着我的眼球,直观感受到竟会如此之神奇。到最后纸船都没有变成灰烬后,依然完整无缺怡然自得在水中游行,于是这样过后,“烧不着的纸船”这个实验圆满成功,让我颇有收获,颇为震撼!
通过这个实验我知道,科学就在我们的身边,科学无处不在,科学的力量就是如此,无可厚非。
做一个小实验作文9
在我国各地都有松树生长,所以也不难成熟的松果上长着许多舒展开的鳞片,这些鳞片由木质纤维组成。当木质纤维受潮时会伸长,干燥时又会收缩。利用这个特性,可以把松果做成一个一个干净、完整的大松果和木板(或有机玻璃、塑料板)、胶水等材料。先用木板或塑料板制作成如图所示的.底座。将松果的蒂部用木锉刀锉平整,再用木砂纸打磨一下。用细塑料杆或竹签做一根指针,末端粘上一个用吹塑纸或白卡纸剪成的箭头。在松果下部选择一片位置合适的鳞片,把做好的指针用百得胶粘在鳞片上,然后调整松果在底板上的位置,使指针的摆幅与背景板相对应,这时用百得胶粘牢松果。等晴好的日子标定指针位置,指针在潮湿的阴雨天的位置也标定下来,分别画上太阳和雨伞,松果晴雨计就做好了。把它放在太阳光晒不到、雨水淋不着的通风处,就能预报几小时以后的天气变化。
从这个实验,我知道了‘‘勇敢创新,就是胜利。
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