学生广播稿(通用20篇)
在学校广播站锻炼的学生,我们广播前都会提前准备好广播稿,广播稿写得好才会有更好的节目效果,广播稿我们应该怎么写呢?以下是小编收集整理的学生广播稿,希望能够帮助到大家。
学生广播稿 1
甲:亲爱的同学们:大家中午好!我们又一次在这个广播里和大家共同见面了,我是主持人xxx ,
乙:我是主持人xxx,今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽,欢迎大家的收听。
甲:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色;
乙:有人说,生命因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵; 甲:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……
合:而我们觉得,生命因诚信而美丽。
乙:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格;
甲:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。
乙:诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。
甲:诚信是儿时拉的“勾勾”;诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。
乙:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。
甲:诚信是一座桥,需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。
乙:诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
甲:诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容不得丝毫的亵渎:信任,容不下一丝的欺骗,容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。
乙:诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上滚动的'露珠般剔透和明亮,像和氏璧一样纯洁而晶莹。
甲:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。
合:做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!
乙:下面请听故事《找回诚信)
甲:那是一件我亲身经历的事,它让我懂得了诚信的重要。
妈妈买回了一只漂亮的花瓶,她十分喜欢。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分着急,心想:妈妈回来知道了,一定会打我的。正在这时,“叮铃铃……”门铃响了,妈妈叫道:“外面要下雨了,快开门!”我心里十分矛盾,如果开门,妈妈看见了,一定会问我;如果不开,又……我正在犹豫不决时,突然看见了旁边的小猫,便打起了坏主意……
我打开门,假装哭着说:“妈妈,小猫乱蹦乱跳,把花瓶打碎了!”妈妈顿时火冒三丈,急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去,疼得小猫四处躲藏,“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖,小猫用无辜的眼神望着我,似乎在说:“小主人,你不能冤枉我啊!你不诚实!”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外,“嘭”的一声关好了门,气愤地说:“死猫,这么不乖,不要它了!”此时,我的心像被刀割一样,有说不出的疼,毕竟小猫和生活一年多了,平时我多喜欢它啊!
吃晚饭时,天上下起了倾盆大雨,还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫,终于忍不住了,便央求妈妈:“妈妈,求你让小猫进来吧,外面下着雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做错了事情是应该受点惩罚的!你不用替它求情。”妈妈一边看电视,一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音,那声音凄惨又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起来,对妈妈说:“对不起,是我骗了你!花瓶是我打碎的,不关小猫的事,你要打就打我,让小猫进来吧!”
妈妈听了急忙打开门,抱起被打伤和淋湿的小猫,把它抱进来,帮它冲洗干净。
我用恳求的语气对妈妈说:“妈妈,我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉,求你原谅!”妈妈抚摸着我,语重心长地对我说:“孩子,你要知道一个人应该有诚信!诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理,还是很值得的。”我抱着小猫,轻轻地说:“谢谢你让我找回了诚信!”
乙:同学们,上面的事情可能在我们的身上也有发生,只不过我们可能还没有醒悟,继续欺骗着自己欺骗着他人,希望大家听完这个故事后,改掉撒谎的坏毛病,诚信做人,因为生命因诚信而美丽!
甲:那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?
乙:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:
一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。
那么,我们在集体中如何做到严己宽人呢?
甲:第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者,坚持“吾日三省吾身”,就是每天从三方面检查自己的表现,帮别人做事负责不负责?与朋友交往讲不讲信用?老师传授的知识有没有复习?自觉进行反省,能不断发现自己的缺点和不足,及时加以改正,从而有利于自己的进步。
第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人,遇事设身处地为他人着想,体谅他人的处境和心情。
第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时,要先想想自己有什么地方做得不对,先做自我批评,而不是一味地指责别人。
乙:本次播音到此结束,主持人再次祝愿大家天天有个好心情,欢迎下次收听,同学们再见!
学生广播稿 2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家新年好!我是播音员鱼xx。
刚刚度过了一个平安、愉快的寒假,我们又满怀着新的希望,迎来了生机勃勃的20xx年春季。同学们,我们知道,春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”那么请问同学们,在这个春季里,你打算播下什么样的种子呢?
上学期,在全体师生的共同努力下,我们学校取得了很多可喜的成绩,我们欣喜地看到,我们的老师工作兢兢业业,我们的同学刻苦学习,校园里处处洋溢着和谐团结的氛围。在同学们身上,充分展示了我校学子朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,我们的同学懂礼貌、讲文明、讲诚信、重礼仪。特别值得一提的是,我们许多同学不管在学校的任何一个地方,都会有礼貌地主动向老师和领导打招呼;到食堂打饭时,大部分同学都是自觉排着整齐的`队伍;教室、寝室卫生大部分都做到了窗明几净。所有这些都给外面的领导、专家以及广大的家长留下了良好的印象。
一份耕耘,一份收获。回顾上个学期,可以说,我们播种过希望,也有过收获,但是也有遗憾和不足。成绩的取得,固然令我们感到兴奋和自豪,但我们也要清醒地认识到,新学期的开始,摆在我们全体师生面前的,还有许多困难和压力,成绩只能代表过去,更重要的是要着眼于未来。怎样发扬成绩,实现目标,弥补过去的不足?这是摆在我们面前需要用实际行动去解决的问题。结合这些话题,向同学们提出以下几点建议:
1、鼓足干劲,充满信心,热爱生活、热爱学校,以饱满的热情始终保持良好的精神状态,充分展示更优、更好的新风貌。
2、尊敬老师,团结同学,热情帮助身边有困难需要支持的同学。
3、文明守纪、爱校如家、爱护公物,注重节约,坚决打击随意破坏门窗、桌椅、公共设施等学校公物的行为。
4、讲究卫生,无论在班级、操场、食堂、走廊、楼梯等任何一个地方,坚持天天做到不随手乱扔纸屑、饮料瓶罐和食品袋等各种垃圾废物,学会做一个有教养、爱干净、受尊敬的文明人。
5、勤奋踏实,认真听讲,刻苦学习,练好技能,高质量独立完成老师布置的各科作业。要敢于吃苦,要把所有的精力都投入到学习中去,力争人人取得最满意的成绩,向学校、家庭和自己交出一份满意的答卷。
6、积极参加各项技能比赛、体育锻炼、文艺活动,力争在比赛中获得优异成绩,为班级和学校争光。积极参加学校开展的各项活动,提高自身的综合素质。
7、注意安全,特别是交通安全,要严格遵守交通规则,文明走路;坚决不碰有危险的电源电线、安全应急灯、消防栓等,上下楼梯、课间行走、上食堂等做到不拥挤、不追逐奔跑。
同学们,一年之计在于春。春天是播种的最好季节。希望全体同学珍惜光阴,好好把握机会。最后,我借此机会,预祝同学们在新的学期里学习进步、更上一层楼。
学生广播稿 3
一、余小之声
甲:舞动生命的旋律
乙:把握青春的脉搏
甲;这里有最动听的音乐
乙:这里有最热点的新闻
甲:这里就是余小之声,我就是xxx
乙:我就是xxx
丙:我就是xxx
丁:我就是xxx
甲: 明天我们将迎来第xx个教师节,在这个特殊的日子里,让我们一起来感恩老师,赞美老师,祝天下所有的老师们节日快乐!
乙:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
甲:您不就是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不就是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不就是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
乙:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
甲:您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
乙:您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您就是我们莘莘学子心目中的楷模
甲:在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,此时屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
乙:有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
甲:老师,您就是美的耕耘者,美的播种者。就是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
乙:老师,如果把您比作河蚌,那么学生便就是河蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠
甲: 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……
乙: 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
甲:我们爱您——老师
合:祝你们节日快乐!
背景音乐
二、《校园采风》
甲:用我们的双眼看世界
乙:用我们的内心想世界
甲:虽然我们尚且稚嫩,
乙:但就是我们会在思索中长大《校园采风》
甲:新的学期又开始了,我们每个人都升了一级,我们也迎来了一年级的小朋友。
乙:他们的到来给我们的校园又增添很多生气,希望他们能够很快适应小学生活,每天都有新的收获。
甲: 我们二年级以上的哥哥姐姐们更得给一年级的小朋友做个好榜样,放学、上学路上不要让家长进入接送点;在校园里面要做个清洁小卫士,不乱扔垃圾;课间活动要注意安全,不乱追乱跑;中午不到河边玩,更不要下水去抓鱼。
乙: 对了,新学期发了新书,我们很多同学都买了各式各样漂亮的塑料包书皮来保护自己的新书。
甲:就是的,爱护自己的.学习用品当然就是个好习惯。可就是,用太多塑料包书皮很不环保,也浪费钱。
乙:你说的真不错,我听说南通市区和金沙城区的一些学校就鼓励学生用一些挂历纸或旧报纸来包书,这样做既节约了金钱又做了回环保人士,这就是不错。希望我们的同学们也能够这样做。
甲:今年的开学,对于我们四年级和六年级的学生来说有些不寻常,由于要腾出教室,我们这两个年级由五个班调整为四个班。
乙:就是的,我们搬离了老教室,搬进了新教室;告别了老同学,迎来了新同学;告别了陪伴了我们多年的老师,迎来了新的老师。
甲:在教师节来临之际,我们特别想真诚地对教过我们的老师说:老师,我们爱你!
乙:就是呀,想起曾经在一起的日日夜夜,点点滴滴,总就是有太多的不舍。此时我们不会忘记像妈妈似姐姐般的张老师、薛老师、盛老师、管老师;
甲:不会忘记待我们像自己儿女一样又严又爱的蒋老师、俞老师;不会忘记跟我们一起玩一起闹像哥哥似的曹老师,不会忘记严父慈母似的周老师、蔡老师,当然还有很多很多曾经教过我们的所有的老师们。
背景音乐切入
三、结束
背景音乐
甲:时间悄无声息的流走
乙:快乐与欢笑在空间荡漾
丙:最后,让我们大声的祝老师们:节日快乐!
丁:让我们相约下周再见,拜拜。 结束背景音乐
《我爱米兰》
学生广播稿 4
五月的风吹绿了杨柳,吹红了梨花,吹出了一片花草茂盛、生机盎然的醉人景色。五月是金色的,是我们体验劳动、收获成果的季节。
5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢?
1886年的5月1日,美国的资产阶级政府出动大批军队和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明,工人阶级不要说争取主人的地位,就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下,经过艰苦卓绝的斗争,使当家作主的梦想变成了现实,人民成了国家和社会的主人,享有广泛的民主权利,以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机,焕发出旺盛活动力,以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。 我们——作为新世纪的一代建设者和接班人,将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担,以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名小学生,从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。当然,最重要的还是要努力学习科学文化知识,扎实掌握一技之长,为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础!这才是对“五·一”国际劳动节最好的`的纪念。
谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生
每次漫步在我们的校园里,都有这样感觉—气派的教室,宽阔的美丽的校园,整洁的环境,处处给人一种美的享受。但是,我觉得这种美只是一种外在的美,是每个人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其实,在我们的校园里,还有一种内在的美,不仔细观察,不用心体会,你是很难发现的。这种美就藏在我们每个人讲礼仪、学礼仪、用礼仪的过程中。比如:
上课专心听讲,积极举手发言是课堂礼仪中的美;
缓步靠右行走,从不大声喧哗是路队礼仪中的美;
认真完成作业,敢于质疑问难是学习礼仪中的美;
用心聆听发言,遵守会场秩序是集会礼仪中的美;
爱惜粮食餐具,不会挑食厌食是就餐礼仪中的美;
排队有序上车,关心帮助弱小是乘车礼仪中的美;
主动问候客人,举止文雅大方是交住礼仪中的美;
这种文明之美,礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌,还是一个学校的良好形象,甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。古人说,“不学礼,无以立”。作为新时代的小学生,不学会礼仪,又怎能在社会上立足呢? 也许有同学觉得很难做到讲文明、懂礼仪。其实,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。借今天发言的机会,我把学校的礼仪规范编成了一首儿歌送给大家。
学做人,讲礼貌,礼仪之邦要知晓。 会交往,重礼节,真诚待人品行好。 坐立走,要端庄,举止文明得做到。 同学间,邻里情,民族习惯很重要。 见客人,要大方,彬彬有礼要记牢。 讲文明,树新风,学习生活更美好。 同学们,不管我们学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味,关系着学校的荣誉。树立起学校的美好形象,充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的共同努力。就从今天开始,不,就从现在开始。让我们全体行动起来,评一评,比一比,谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。我相信你们,一定能行!
学生广播稿 5
一、校园安全
1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园。禁止把有危害性的玩具进入校园。
2、上下楼梯靠右轻走,按一班走窄楼梯、二三班走宽楼梯的要求有序上下楼,班主任老师紧跟学生,楼梯值守老师坚守岗位,楼层值守考勤人员加强督查。严禁在楼道走廊里奔跑追逐、打球、乱抛杂物等,禁止攀爬楼梯护栏。
3、安全用电,禁止接触电源。
4、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏和作危险游戏。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。没有老师的允许不准使用单杠和滑梯。
5、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗。
二、交通安全
注意上学和放学安全,不要在路上踢球玩耍;更不要在公路上乱穿,要走马路两旁人行道;过马路要注意来往车辆,走人行横道线;不乘坐火三轮、黑面的等非法营运车辆。
三、校外活动安全
不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍,严禁私自下河塘洗澡。不玩火。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的.场所。放学后按时回家。双休日,不要到学校玩耍。
四、饮食安全
现正逢春季,是多病病发期,每个同学要做到:
1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥、衣着要整洁并要换洗。
2、加强体育锻炼,按时做操,增强身体免疫能力。
3、不提倡吃零食,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
五、自我保护
不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
六、家庭安全
要在家长指导下正确使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等,不要随意使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。
总之,我希望同学们从现在做起,“安全”二字,牢记心间,高高兴兴上学,平平安安回家。
学生广播稿 6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是xx班的xx,今天,我广播的题目是《培养良好的学习习惯和方法》。
大家都知道,要学好各科知识,只凭学习热情和积极性是远远不够的,还必须培养良好的学习习惯和科学有效的学习方法。
(一)制定学习计划,合理安排时间,不慌不忙,稳扎稳打,推动我们主动学习和克服困难的内在动力。计划一定要切实可行,既要有长远打算,又要有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习的意志。
(二)课前自学是上好新课,取得较好学习效果的基础。课前自学不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。课前自学不能“走过场”,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂。
(三)上课是理解和掌握知识的关键环节。课前自学过的同学上课更能专心听讲,他们知道什么提地方该详,什么地方该一带而过,该记的地方才记下来,而不是全抄下来。
(四)独立作业是通过自己的独立思考,灵活的'分析问题,解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。这一过程也是对我们毅力和意志的考验,通过运用使我们对所学知识由“会”到“熟”。
同学们,如果大家在学习过程中都能做到以上几点,我相信,大家的学习成绩都会逐步提高的。
我的广播完毕,谢谢大家的收听。
学生广播稿 7
甲:亲爱的老师、同学们:大家早上好!二十五中校园之声广播站正在直播,欢迎您的收听。我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx
乙:二十五中校园之声广播站经过老师的指导和我们广播小组成员的精心策划,将以崭新的面貌出现在大家的眼前,它将容校园好人好事,生活小常识,爱国教育、健康、创卫、安全等知识为一体,陪伴大家度过每一天的校园生活。
甲:我们都是独生子女,在家里受到家长的百般呵护,因此也使我们的身心存在了一些问题,今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。请听《小学生心理健康的标准》。
乙:根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。
(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。
(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格格不入。
(6)行为习惯:心理健康的'小学生一般有良好的行为习惯,对外部的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
甲:请同学们在听了之后结合上面的标准进行自我测试,不好的方面我们要努力改正,好的方面我们要坚持!希望大家都能有一个健康快乐的心情!
乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:二十五中校园之声广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。二十五中校园之声广播站xxx我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!
乙:本期播音员感谢大家的收听,同学们,下次再见!
学生广播稿 8
尊敬的教师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今日的题目是:《保护环境,从我做起》。
亲爱的同学们,当你踏着晨光走进我们花园般的学校时,当你坐在干净整洁的教室里学习时,你是否想到教师、同学们为此的辛勤付出?
我们都渴望学校中能有郁郁葱葱的草地,都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍,都期望在舒适温馨的`宿舍里进入梦乡。
可是却有同学不懂得珍惜这些完美的事物。请同学们放眼学校仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着乱涂乱画的痕迹;水龙头开着,让水肆意的流失;美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印;塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是,在其他同学午晚休的时候,宿舍楼内外高声的喧哗,打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、礼貌、和谐的学校多么不协调!
我们崇尚礼貌,我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中,然而,为什么我们总把打扫、维护的期望寄托在别人身上?为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽?为什么总是逃脱作为x中一份子的职责?
同学们,立即行动起来吧!一片纸,我们捡起;一滴水,我们节俭;一堆垃圾,我们打扫,爱一棵小树苗,保护一只小青蛙。为了我们的学校,做我们能够做的一切。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。为此我向x中全体同学呼吁:创立清洁、礼貌的学校,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来!让我们从此刻做起,从身边的小事做起,加强自己约束,相互监督,争做保护学校环境的小卫士。
多谢大家!
学生广播稿 9
亲爱的老师和同学们:
大家好!
今天的题目是《学会感恩》
我经常在校园里看到这样的场景。许多学生的家长在寒风中默默等待着还没有下课的孩子,给他们送去保暖的衣服、遮风挡雨的雨伞、温暖可口的饭菜。而我们有些同学只懂得自得其乐,连一句感谢的话都没有;有的同学对老师这些年的努力并不感恩,但还是担心老师的真诚教诲;有的同学对班集体的无微不至的照顾不领情,认为班集体与他无关。
这些现象背后是感恩的缺失。其实感恩是一种流传千古的美德。
卢梭曾说:“没有感恩,就没有真正的美德。”是的,感恩是一种美德。在竞争日益激烈的现代社会,我们只有一点成就,只有一点才华是远远不够的。只有当我们有感恩的品质,我们才能有和谐的生活和光明的'未来。
《三国演义》中,诸葛亮自然是智慧的化身,但在他心里,总有两个字:——感恩。孔明的一生可谓硕果累累:烧新田,烧博望坡,巧借东南风,三周琦公瑾,攻淅川平南门,七攻孟获,六离祁山,最后死于五丈园。而他的所作所为,自始至终,只有一个原因,就是三分人情,赔了——。可以用“鞠躬尽瘁,死而后已”来形容。
学会感恩,感谢生活给你的,你就会有积极的人生观,健康的心态。“送人玫瑰,手有余香。”活着就要学会分享,学会爱,学会互相帮助。付出越多,生活越丰富,付出越多,生活越有意义。永远心存感激,少一些对别人和环境的挑剔,多一些欣赏和感激。感恩会让你对生活和一切美好的事物有信心,从而被美好的事物包围。
同学们,感恩是一束金色的阳光,可以融化冰雪。让我们学会感恩,感恩身边的一切。让温暖的阳光照耀在我们心中。
学生广播稿 10
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
光明似箭,日月如梭,转眼间,我们已共同搏击六个春秋。今天,我们欢聚一堂,明天,就要说“拜拜”了,去迎接毕业会考,去经过老师的锤炼,成为国家的栋梁之材。
回忆过去多少的风风雨雨,回忆过去的.多少喜怒哀乐,回忆过去的多少酸甜苦辣。现在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心头,舍不得呀u毕竟与母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得让我们去深深的怀念。老师,您可否记得?那次拔河比赛,面对强大的对手,我们丝毫不气馁,因为,您告诉我们,世上无难事,只怕有心人,只要坚持,一定会获得胜利的u
老师,您可否记得,在上一学期,您带我们去参观古灵台,并为我们一一讲解,使我们不忘在灵台也有一段令人骄傲的历史,老师您可否记得,有好几次,我们班一跃而起成绩排名全级第一,这都离不开您的辛勤培育啊u但是,是雄鹰,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏击长空,我们最终还是要走出校园展翅高飞!
当看到您办公桌上的一摞永远也批不完的作业本和那一本本凝聚着您夜夜心血的教案本;当看到你日益增多的皱纹以及不知哪一天悄悄爬上您双鬓的丝丝白发,我心中不由得升起一种深深的敬意,谢谢您,老师u
三尺讲台记载了您毕生的心血,一张办公桌刻满了您的爱心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我们这些幼苗长成一棵棵枝繁叶茂的小树,谢谢您,老师u您在我们心中的地位如松柏长青。相见时难别亦难u
谢谢!
学生广播稿 11
尊敬的领导、老师、同学们:
大家早上好!每天,我们面对着初升的太阳去上学,沐浴着夕阳回家。不知不觉就进入了秋风凉爽,果实芬芳的日子,迎来了农历九月初九。
尊老爱老,助人为乐,是我国优良的传统美德,也是先辈们继承的宝贵精神财富。每个人都有自己的童年,每个人也有旧日。古往今来,多少春夏,多少秋冬,从儿童到老人的几代人,无论是盛唐还是当今社会,都有一个共同点,那就是发扬老有所养,老有所养的优良传统。
古代思想家孔子说:孩子之所以能活下来,是因为父母的'教养;孟子说“我老了,人也老了”,这就要求人们不仅要尊重自己的老人,还要尊重社会上所有的老人。古往今来,我们有许多尊老爱老的故事:在古代,木兰代替父亲从军,黄翔扇枕暖席,王祥卧冰求鲤,孟宗哭笋;今天有陈毅看望母亲等感人耳目一新的故事。大家都老了,家家都有老人。尊重老人其实就是尊重自己!
随着我国老年人口的快速增长,更重要的是保障和尊重老年人,这是中华民族几千年来的美德。《公民道德建设实施纲要》为我们指明了方向:夕阳的幸福需要旭日的回报。让我们以一份真诚的敬老,一次感人的助老之旅来影响整个社会,让所有的老人都能安享晚年。
各位同学,期中考试来了。我们能做的就是认真复习,认真对待考试,用满意的分数换来长辈沧桑脸上幸福的笑容
在重阳节前夕,请允许我代表所有的老师和学生祝世界上的老人健康长寿。我们衷心希望“尊老爱幼、助人为乐”的中华传统美德代代相传,永放光芒。
学生广播稿 12
各位老师、同学:
大家早上好!今天的题目是《宽以待人,学会与人相处》。
“宽以待人”、“宽大为怀”,这是我国的古训,也是一种美德,一种气度。不错,宽容是一种美德,凛然于狭隘、自私、固执之上,昂然的姿态让不懂得宽容的人望尘莫及。宽容是一缕东风,真诚宽容别人的过错,无须用折磨自己来惩罚别人。
做人应该要宽容,莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段名言:“宽容就象天上的细雨滋润着大地。它赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……”在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系,当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更广的应该是人心!
往日的羊肠小道不在了,是因为它很窄;今天变宽了,是随时代的进步。路宽了好走,心宽也是如此。
战国时期,赵国丞相蔺相如由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的嫉妒与不满,便处处与蔺相如作对。面对廉颇的无理取闹,蔺相如只是笑而避之,不与他斤斤计较。廉颇对于蔺相如的宽宏大量,深感惭愧,从而有了“负荆请罪”的故事。从此两人便联手一起为赵国奉命效劳。所以说,宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的'大度,学会宽容,于人于己都有益处。
学会宽容,你会发现世界很美好;学会宽容,你会发现烦恼离你而去,快乐围绕在你身边。每个人都会有不如意,每个人都会有不顺的时候,无论你面临怎样的困难,遇到怎样的摩擦,请别忘了学会宽容,善待他人。同学们就让我们打开宽容之心的大门,张开双臂去接纳这美好的生活,美丽的世界吧!
学生广播稿 13
各位老师、同学:
大家早上好!
今天的题目是《放飞梦想》。
美国当代最著名的作家、演讲家莱斯布朗先生,当有人问起他成功的秘诀时,他指了指左耳上的一个厚茧,语重心长地说:“我初涉演讲界时,一没名气,二没资历,更缺乏个人魅力和经验。可我决心要在这个行业里干出点儿名堂来,不达目的决不罢休。于是,我一天到晚给人打电话,求教演讲技能,联系演讲业务。成名初期,我每天至少打100多个电话,请求别人给我机会到他们那里去演讲……这个老茧就是我获得成功的见证和记录。”
为了实现我的梦想,我坚持每天阅读中外名著,积极参加学校组织的.各项活动。回忆自己第一次站在讲台上讲故事时,紧张的我两腿发抖,心脏咚咚直跳。那一次我失败了,我哭了。妈妈说:“失败也是一笔财富,不要气馁。”擦干眼泪,我又开始为梦想努力了。
上课积极回答好每一个问题,放学后我就站在镜子前背古诗,练习表情。我还经常给同学讲故事,让同学给我指缺点。缠着老师和妈妈,请他们为我指导。一份耕耘,一份收获。去年我有幸被评为潍坊市阅读之星,在学校组织的 演讲比赛中我还获得了第一名,每一年的六一文艺汇演大家都推选我担任主持人。捧着一个个红红的证书,我知道我又朝梦想前进了一步。
小草,为梦想破土而出;溪流,为梦想勇往直前;雄鹰,为梦想划破长空;我,为梦想不断拼博。我坚信:有志者、事竟成。只要我们自己能坚持不懈的追求,心中有“再往前一点点就到了”的信念。最后,梦想实现的喜悦就会向我们走来!
学生广播稿 14
尊敬的老师、亲爱的同学们:
父母老师常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我通过读美国聋女作家、教育家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后,我才更加彻底地懂得这句话的道理。
这本书把作者对人生的感受和对光明的期盼一字不落地展现在我们小读者的眼前,使我们倍受感动,从中也明白了许多的人生道理。
书中讲到:“要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天的.话,那该有多好啊,这样就更能显出生命的价值了。”再看看我们的生活,难道不是这样吗?时间永远是无限的,像江水一样,源源不断,但是,我们每一个人所能利用的时间却是有限的,时间是最最宝贵的。雷锋的名言有一句说得很好:“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”这句话教育我们平时要多做一些有利于人民的事情。列夫.托尔斯泰的名作《复活》时刻提醒着我们虚度光阴是多么的可怕。可是,仍有一些人让时间丛身边一分一秒的逃走,而他们却去打游戏机、看电视、睡懒觉。我真想对那些浪费时间的人高声呐喊:“醒来吧,你们不要再浪费时间,要知道时间的珍贵,好好利用时间,别再让时间悄悄地逃走了!"
文中有一句话,使我激动不已,那就是:“事情往往就是这样,一件东西你一旦失去,才会留恋它。”这句话很有道理,当你贪玩,把腿摔伤时,你才会留恋以前的欢声笑语;当你失去光明时,你才会留恋以前那双清亮的大眼睛;当你没有目标地过完了一生,你才会留恋以前你所浪费的时间。我们要热爱周围的一切,要热爱生活。
让我们一起来好好地利用宝贵的时间吧,让我们一起让生活变得更有意义吧!
学生广播稿 15
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天的主题是:诚信之风,吹遍校园。
迎着朝阳,沐浴着晨风,在这样一个美好的早晨,我们又迎来了新的一周。在安外这样一个朝气蓬勃的校园里,我们学会了独立,学会了成长,学会了理解,学会了诚信。诚信,是一种无声无息的`语言,是一种潜移默化的感动,萦绕在你我身边。
"诚",即诚实,诚心诚意;"信",是信用,遵守诺言。诚信是我们中华民族的传统美德,诚信作为一种道德规范,是指人的思想与行动应当一致,诚实无欺,言而有信,表里如一,说到做到。
为人处世要诚信,企业发展要诚信,我们的校园学习和生活也需要诚信。在我们与朋友交往时,哪怕是多么琐碎的承诺也应遵守信用;在我们与同学相处时,无论是多么繁杂的误解,也应坦城相待;在学习生活中,我们一定要抵制抄袭作业、考试作弊这样一些有失诚信的行为。
一个诚实守信的人才能立足于社会;一个守信用的民族,才能跻身于世界民族之林;一个守信用的国家,才能为国际所信赖。
老师们,同学们,让我们从身边的小事做起,从生活中的点点滴滴做起:当你每讲一句话时,你要确定他的真实性,别让自己说大话,空话;当你做错事时,你要有敢于承担后果的勇气,不推诿,不狡辩;当你答应别人的请求时,要向他人保证你有能力,一定会办到。努力用自己的实际行动影响和感化周围的同学,多一份自觉,多一些提醒,
让弄虚作假的行为远离我们,让校园的空气更为纯净,让诚信的种子在我们心底萌芽,让正义的风气在安外的校园弘扬。
谢谢!
学生广播稿 16
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好!
书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘。读书使人明智,读书使人聪慧。我就是一个爱读书的孩子,我读过许许多多的书,然而我最喜欢的还是一部儿童小说《秘密花园》今日我就把它推荐给大家。
我推荐这本书的原因是在这本书里我学到了:要改变自我的人生,要靠努力,要靠自信。这本书的主要资料是:故事的主人公是玛丽是个任性霸道的怪孩子,可是她经历了许多事情之后从一个瘦弱阴暗、自私自利的怪孩子,到开朗活泼、关爱他人的好女孩——玛丽完成了人格的`升华。在她身上,许多原本不为人知的优秀品质也被挖掘和展现出来,宛如一块落满灰尘的翡翠,经过雨水洗礼之后,渐渐闪现出人性的光辉。
在读这本书之前,当我看到题目时,就感到了神秘感。当看到玛丽的父母被瘟疫带走时,我也感到了淡淡的悲伤;当我看到辽阔的荒原时,我的心境就变的十分宽阔;在看到玛丽在种植球根、蝴蝶花等植物时,我感到十分新鲜趣味;
在看到玛丽对身体虚弱的克林说呼吸新鲜空气的好处时,我感到周围仿佛有许多的清新空气,令我心旷神怡;当我看到克林在玛丽等好朋友的帮忙下身体慢慢康复时,我在心里默默为他祝福;当我看到经过他们的不懈努力,最终唤醒了沉睡了十年的古老花园时,我的心境是多么欢乐呀!
《秘密花园》就是洞悉成长秘密的金钥匙,玛丽正是再次得到了最好的成长。读完了故事你必须能够在心里开辟出一座属于自我的秘密花园。那里必须是百花齐放,幸福永驻!
学生广播稿 17
小学的时候,我总盼望能早点完成作业,因为大风车动画就在晚上六点;初中的时候,我总盼望着能早点下课,早点放学,因为这样我就可以看到隔壁班级喜欢的男孩子了;高中的时候,我总希望时间过得快点吧,因为繁重的学习实在是太累了,压得我喘不过气来;大学的时候,我总希望逃课时不要被抓住,期末考试时不要挂科,因为我总想让自己获得安逸又清闲;我在不同的时间段对不同事情的'希冀,对不同事情的渴望,就是我的成长,一路走来,我清楚感觉到了自己的成长,但理想中的那个自己却一直在遥远的地方,不曾触及,换句话说,我感觉自己一直在成长,但从来没有蜕变。
但现在我走出校门,来到了这里,每天有规律的生活、紧张的学习,让我的内心觉得十分充实又踏实无比,这一次却让我感觉到理想的那个自己离自己那么近,近到触手可及,这时候,我终于明白,我一直没有成为理想中的自己,并不是理想中的自己离我太遥远,而是我的双脚从未坚实地站在土地上,我从未用百分之百的努力去完成任务,我从未问心无愧的说我真的尽力了,但我知道什么时候做出改变都不晚,我现在需要行动起来。与此同时,我也希望时间过的慢一点,因为我要让自己变得有能力的速度,变得优秀的速度,抵得上我父母衰老的速度。
我认为青春就像朝阳一样红艳似火,充满了斗志和感染力,正因如此,我对我的未来充满了信心,尽管未来的事情我无法预测,但是每天我都会元气满满努力奋斗的。
时间静悄悄的带走了我们的青春,有许多事情你现在不做,以后的日子就没机会没可能去做了,所以我们要珍惜时间,活在当下,努力成长,努力蜕变,希望我们都能成为自己心中那个理想的自己!
谢谢大家!
学生广播稿 18
亲爱的同学们,敬爱的老师:
大家好!今天的主题是:爱护环境。
对于大家来说,爱护环境这句话应该耳朵听着都磨出茧子了吧,我知道所有的同学都有一颗爱护环保的心,但是我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行爱护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们做出严厉的`惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个爱护环境的卫士。
但是同学们,有多少个人在不远处的垃圾桶边上扔垃圾?有多少个人在公路旁吐过痰?我们不得而知,但是对于我们来说肯定是一个庞大的数目,难道这还不足以表现地球妈妈对我们的牺牲是多么的大?
在学校里我们经常会发现会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋,如果同学们了解塑料是怎样溶解的,那么他就一定会知道溶解销毁一个塑料是要经过重重困难和阻碍的,土埋要三百多年的时间火烧更是全球变暖的主要因素,用化学物质对人体有害,所以我们还要多用塑料袋吗?答案是:不!
在这个世界上,有多少个人一天用一双一次性筷子?还有多少人随地吐痰?让我们呼吁世界,呼吁每一个人!爱护环境吧!
谢谢!
学生广播稿 19
齐:敬爱的老师们,亲爱的同学们:你们好!这一期的“百灵鸟”广播又和大家见面了!
女:我是播音员闵xx
男:我是播音员郑xx
齐:今天,将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。这次小广播的主题是——《学做人、做好人》
女:做人要诚实守信。
男:做事要严己宽人。
女:在校做个好学生,在家做个好儿男,在社会做个好公民,是我们所应该做的。
男:是的,我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。
女:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。
男:你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?
女:当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。
男:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。
女:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
男:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?
女:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:
一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。
男:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。
女:我想:同学们听了你讲的故事,一定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!那么,你能跟大家说说:倡导诚实守信有什么意义吗?
男:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守信的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!
女:真是听君一席话——胜读十年书啊!我从你的话语中,明白了许多做人的道理。真要谢谢你!
女:其实,我们做人不仅要做到诚实守信,在平常生活中,我们做事更要严己宽人。
男:什么叫严己宽人呢?
女:严己宽人就是严于律己。严己,是指遵循一定的道德准则和行为来要求和约束自己;宽人,是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的态度来对待他人。
男:那么,我们在集体中如何做到严己宽人呢?
第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者,坚持“吾日三省吾身”,就是每天从三方面检查自己的表现,帮别人做事负责不负责?与朋友交往讲不讲信用?老师传授的知识有没有复习?自觉进行反省,能不断发现自己的缺点和不足,及时加以改正,从而有利于自己的进步。
第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人,遇事设身处地为他人着想,体谅他人的处境和心情。
第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时,要先想想自己有什么地方做得不对,先做自我批评,而不是一味地指责别人。
女:当然,提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为,对于损害国家、人民和集体利益的行为,应当旗帜鲜明地对其提出严肃的批评。我这里有两个小故事,让我们一起来听听吧。
男:做作业时,小强有一道题不会做,请教小红。可小想没想一会儿就显得不耐烦了,小强看穿了小红的心思,便悄悄地走掉了。小红很小好意思,便在心里暗暗下定决心:这次帮助小强解答习题很没耐心,我今后要注意克服。
女:我也来说一个故事吧:有一天,天空乌云密布,很快就下起了雷阵雨。小刚从雨中看见一位老爷爷拄着一根拐杖一巅一巅地走路,老爷爷没有带雨伞,正冒雨往家赶。小刚快步走上去,对老爷爷说:“老爷爷,雨下得很大,我送您回家吧!”老爷爷笑得嘴都合不拢。
男:这个同学助人为乐的精神真是值得我们学习啊!
女:是啊!那么就让我们一起从小事做起,做个诚实守信、严己宽人的人,做个好学生、好儿男、好公民吧!
男:今天的好书介绍给大家推荐的是:美国作家房龙的《人类的故事》,本书以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔,展示了人类历史的.浩荡长卷,其中有节奏明快的“大历史”叙述,也不放过任何真正影响人类文明进程的事件和细节,无论是对历史一无所知的人或是通读过浩繁巨著的专家,都可以在这本经典的通俗人类史中,获得启发和阅读快感。更重要的是本书以房龙的经典原著加入大量精心选配的插图以丰富的视觉效果,再现历史的重要时刻或秠同时代典型的社会,并以21世纪最新的发现和观点升级了原著的文化背景和时代局限。同学们有机会一定要去看看。
齐:亲爱的同学们,本次“百灵鸟”广播到此结束,让我们明天在见!
学生广播稿 20
同学们:
你们知道电话号码119是做什么的吗?对,是火警电话。也就是当发生火灾的时候,我们可以拨打119电话,消防队员就会以最快的速度来帮助灭火。
昨天是十一月九日,是全国消防日。今年的消防日教育主题是:关注消防,珍爱生命,共享平安。为了让同学们了解更多的消防知识,上个星期五的早上,学校组织部分同学到消防队参观。消防队的叔叔们,向同学们一一介绍了消防设备、器材的用途,进行了演示。有两名同学还穿着消防队员衣服,亲身体验了一把消防队员的感觉。在整个参观过程中,同学们以浓厚的兴趣,聆听消防队员的讲解;聚精会神地观看各种表演和演示。特别是在演示处理液化气瓶着火的时候,同学的情绪达到了高潮。通过消防队员的解说,同学们对液化气瓶着火有了清楚的了解,纷纷表示回家后,要把学到的灭火方法告诉爸爸、妈妈,告诉身边的每个人,让大家都能掌握科学的消防知识。最后,同学们还参观了消防队营房、展览室等。
俗话说水火无情,现在已经进入了秋冬季,这个季节是火灾多发期。因此,利用今天的晨会时间:
一、提醒我们每个同学要注意安全,不要随别玩火。
二、我还要提醒同学们,在使用电器的'时候,也要注意安全。因为现在有许多的火灾是由使用电器不当,或者电线老化等原因造成的。
三、更重要的我要提醒同学们,在遇到火灾的时候,不要惊慌,要保持冷静。因为我们是未成年人,国家不提倡青少年、儿童参与救活,所以,当发生火灾时,应该首先向大人、向父母报告发现的情况,拨打119电话,最重要的是远离火灾现场。
同学们,随着社会的发展,我们的生活越来越进步,现代化的设施越来越多,我们每天都要与火、电接触,在这里,我希望同学们不要玩火,安全用电。大家能做到吗?
【学生广播稿】相关文章:
学生的广播稿02-02
学生广播稿10-27
学生校运会广播稿03-31
学生环保广播稿06-14
学生环保广播稿12-05
学生校运会广播稿02-01
学生校园广播稿11-09
学生安全知识广播稿01-02
中学生广播稿10-10
小学生广播稿12-21