【精选】读书作文汇总8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的读书作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】读书作文汇总8篇

读书作文篇1

　　每个人的爱好尽管不尽相同，但不可否认都是充满快乐的。我的爱好就是——读书。

　　读一本好书我会心情高兴，读一本好书我会有所感悟，读一本好书我会有所收获。书好像一块巨大的磁铁，深深地吸引着我。

　　一次，我偶然在网上看见了一篇《单翼天使不孤单》的简介，看完后我心急如焚地跑到书店，气喘吁吁地问老板：“您这里有《单翼天使不孤单》吗？”老板无奈地说：“很遗憾，因为我们这里的人已经不喜欢看了，所以没有进货。”听老板说完后我愁眉苦脸，拖着沉沉的.脚步回家了。但我仍不死心，我相信我一定会在某个阳光明媚的日子里拥有它。

　　皇天不负有心人。在我生日的时候，妈妈送给了我梦寐以求的《单翼天使不孤单》做生日礼物。我像一匹饿狼，贪婪地读着，不知不觉天已经拉开了夜幕，我浑然不知一直沉浸在书的世界中。直到吃晚饭了，我才依依不舍地放下了书。

　　书看多了，读书带来的好处不计其数。每当我写作文时，都会想到很多题材。做阅读题时，也是轻而易举。在写作文时也似有神仙相助，语文成绩也提高了不少。

　　书是知识的宝库，里边充满快乐。所以我爱它，我愿意读它。

读书作文篇2

　　在我很小的时候，看见许多盲人在走，心里很难过，他们手里都拿着拐杖，走一步点几下，生怕跌倒，真可怜！我想：盲人的心一定更难过，因为他们看不见蓝蓝的天空，看不见飞翔的小鸟，看不见壮丽的`山河，看不见美好的世界，更使他们痛苦的是不能看书看报，不能去书报中得到丰富的知识和无穷的乐趣。所以，我想发明出一种可以让盲人读书的机器，研制出一台“盲人读书机”。

　　“盲人读书机”主要是由激光扫描器、电脑和播音器组成，先用激光扫描器把文字信号传递给电脑，然后再通过电脑把文字信号变成声音，由播音器朗读给盲人听。“盲人读书机”的外形想一台电子琴，上面还长着一只长长的“脖子”，“脖子”上面还连着一只“大眼睛”，这就是“激光扫描器”。机器的正面还有四个小喇叭，这就是“播音器”。机器的两旁还各有一只机械手，是用来翻书的。

　　盲人如要读书，只要对机器说一声：“请您读书。”机器会立刻亲切地回答说：“是！”随着“激光扫描器”的移动，“播音器”传来清脆洪亮的声音。“盲人读书机”可以按盲人的加快或者减少的读书速度。更为有趣的是：“盲人读书机”好可以模仿亲友的声音，读亲友写来的信等，是盲人倍感亲切。为什么会这样神气呢？因为亲友的声音早已被电脑存入贮存器了。

　　为了发明这台神奇的“盲人读书机”，我一定要好好学习文化知识，实现我的愿望！

读书作文篇3

　　饭可以一天不吃，觉可以一天不睡，书不可以一天不读。无论豆蔻而立，亦或不惑花甲，唯独对书情有独钟。正如数学使人逻辑，英语使人开阔，物理使人缜密，历史使人博学那样，读书，或者说语文、文学的真正用途路在何方？近年来一众尖子生对数理化往往青睐有加，矛头对准语文的，是不屑一顾，故作一脸呆滞状。但若窥察历史，尖子生们可洞若观火，后贻笑于大方之家了：在西方“希腊三贤”苏、柏、亚三代师徒哲人可称为文学大家，古中国孔孟儒家、老庄道家也能归为文学一类。由此观之：尖子生蔽矣，文学先于科学，书是早于数理化的！此刻不少人心里恐会打鼓，那个“学好数理化，走遍天下都不怕”的思想一时间动摇起来，何不再雪上加霜地思考：我们认识的文学家多，还是科学家多？深掘脑髓，似乎文学家占据了大片脑细胞，浪漫的那一片——《唐璜》拜伦，西风云雀颂雪莱；深刻的那一片——《彷徨》《呐喊》狂鲁迅，《家春秋》《雾雨电》挽巴金。而科学家的那一片仅有寥寥几人罢了。于是乎，便可探索读书的终极意义。

　　暂且直截了当摆明观点：科学治人之表，文学治人之根。把探索比作钻隧道的话，科学是技艺、是方法，文学是激光标线仪，说直白些，定方向的。如果没有这东西，就会出现这头的工人直接钻穿，钻了个向西斜的隧道，那头的`工人同样直接打穿，可能又打了个向东斜的隧道。又譬如二战德国的政治家、科学家们，都是凤毛麟角的人才，自己脑瓜里智慧无穷，非放到插圈弄套、荼毒生灵之事上，他们书念得少，文学性与智商成反比，发明个毁灭地球的物件，也把自己的家掀个底朝天，是够愚昧的了。

　　书籍就摆在那里，阅读也一一照做了，但为自己读书仍旧是少数人的，多数人除了装模作样、故弄玄虚，什么也不会。幼时会以读书的名义将父母耍上几遍——脸色忽作认真状：“我读书呀，我读书呀！”可待父母一从眼前消失，就立即闪到一旁玩去了。中学时代大都是为了考试而被迫阅读，还有不少脸上蒙着“文艺青年”面纱的人会终日捧着本厚重的小说做样子，自认为才高八斗，学富五车，此为虚荣。至于青年一代，阅读的人即呈雪崩式减少，为生计奔走效劳，回家的样子常常让人不寒而栗，面色苍白如鬼煞，立即扑进被窝，过一会后，眼睛却盯住手机，铜铃大小，愈像阎罗。接近中年，无论是大腹便便的彪形大汉亦或是皱纹横生的七零妇人，又重新捡拾起读书的习惯，活了半辈子，他们明白生活不仅没有远方，还有时时的苟且，他们只是在书中寄予自己在现实中得不到的心满意足罢了。待老年后，有些老头儿老太太甚至不满足于看书读书，蠢蠢欲动写起书来，送予亲朋好友人手一本，接书时自然蛮尴尬的，不拿是不给面子，拿了又是铺张浪费，当初何必干这等麻烦事！

　　倘使面前放着世上唯一的一本书，有甲、乙、丙、丁四个同样为学习苦不堪言的学生。甲厌倦学习，迫于老师家长的压力，不敢造次，只得拿起面前的书消遣，打发青春已逝的光阴。乙是个对老师惟命是从的人，老师刚下命令：“所有同学读这本书。”乙毫不耽搁，一个箭步抱走书做起任务来。丙是个虚荣心泛滥的人，一碰起书，记书名、作者、梗概、主旨、技艺、开端、发展、高潮、结局，一气呵成，因为老师强调了：“考试考这本书。”丁是个平常人眼里的踏实孩儿，上次考试的受挫，丁依旧充满信心，得知本书关于主人公如何坚强面对生活时，丁更是孜孜不倦的阅读，愈发努力。

　　读书是为自己读，消遣、任务、功利，一项也碰不得。如果只是为阅读而阅读，那阅读大可不必。

　　人是铁，书是钢，一日不读心里慌。世界读书日，尽情享受作家射出的这一只灵魂之箭。

　　面对读书最好的态度就是，好好读书。

　　比平常多读一点，读好一点。

读书作文篇4

　　我喜欢读书，读书使人明智；读书使人聪慧；读书使人向善；读书使人避恶；读书使我有了与文学巨人交谈的机会；读书使我懂得了做人的道理；读书给我的生活带来了无限默默地滋润着我的心田；书是我的向导，在人生旅途上，一次次点迷津。

　　在我咿呀学语时，母亲经常给我讲故事。我认真地倾听着，思考着，反复地打开母亲给我读的绘本—《嘟嘟熊》。我看着那一个个方块字，心想：咦？怎么这一个个方块东西在母亲口里竟变成许多好听的`故事。于是，我便用手指指着，学着母亲的样子懵懂地读着。从此，我与书结下了不解之缘。

　　刚上小学时，我逐渐认识了许多基本的汉字，读书也不像幼儿时那么困难了。

　　我又开始接触童话了。里面有许多结局美好的主人公：有不自暴自弃的丑小鸭，心地善良的白雪公主，机智聪明的小裁缝……格林童话里的“真新娘”：她在菩堤树下苦等王子三天三夜，不见王子回去。后来又收拾衣服去寻找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真为她而感到高兴。

　　现在，我开学就要上六年级了。但我已不再满足读童话了。我又开始读一些历史性的书籍。如；《史记》、《中华上下五千年》、《水浒传》、《三国演义》。我还敬佩为了救朋友大闹野猪林的鲁智深，有谋有略的诸葛亮，不甘落后的司马懿。更让我感动的是《西游记》。唐僧师徒四人历经千山万水，经过九九八十一难，取到了真经。他们中那坚持不懈

　　的精神非常值得我们学习。我下定决心，以后别人找我帮忙，我一点也不拒绝。在大街上看到小孩在地上乱涂乱画，我就会批评他。后来，我有了更宽广的读书领域，并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象，懂得了什么叫兴亡；《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什么是奉献什么是关爱；《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑；《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》等一系列大道理。

　　读书教会了我知识，更教会我做人。读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。书是我的第二个母亲，我想知道道理，所以我有了读书教育的前奏，这我一直会坚持下去。

读书作文篇5

　　最近看了林清玄的文章，比较喜欢《人生看得几清明》。

　　一个人以清为欢的时候，才能体会到人生清明的滋味，才能通往心灵的澄澈之境。

　　我喜欢以清为欢。诗意，而有哲理。似乎是心灵鸡汤，但会击中我的内心。

　　我细细的翻阅着。林清玄用四辑阐述清明，阳光深处守候你——回忆了自己走过的路；待到百花烂漫时——讲述了植物给人的启迪；维持心内一半香——写了自己的.生活体会和一些推荐和体会，这其中有些文章很幽默，值得一看；清欢有味平凡最真——展示了他的人生感悟，在我看来略带了伤感。

　　林清玄的文字不浮夸，也不是所谓的小清闲，它有思想性、耐人寻味、又不刻板教条，他的文章真正的形散而神不散，读来让人舒服，我真想问一句，他是怎么做到的？

　　举个例子吧，我今天读了《寻找完美的老人》，他简单有序的笔，给我刻画了执着到迂腐的老人的形象。那是一个自身不完美，又在寻找完美的人。他不知道，不完美也是一种美。绝对完美的人，压根是不存在的！

　　我就是不完美的人，我的情商肯定有问题，我是个傻傻的孩子，可是我是个善良的孩子！所以，傻就傻吧，没有坏心，就好了啊！

　　这就是我今天的读书收获了，听歌去啦！

读书作文篇6

　　说樗下读书，其实是在唬人，因为我压根没见过樗树！所幸的是我还算读过几本破书，不然面对题目时，就只有拍拍手，耸耸肩，咬烂笔头，望纸兴叹的份了。这其实就跟某些城里人没见过猪跑但吃过猪肉，能对猪肉侃侃而谈一个道理。所以我也跟着学点他们的精神，抛下猪跑，哦不，抛下樗树不理，单讲读书。

　　虽说没在樗下读过书，但近来我却养成一个不良习惯，即喜欢在午后坐在阳光下边晒太阳边看书。通常是随意地翻上那么个把钟头，一边看一边拿支笔在书上乱画一通，翻完了十几二十页后，就兴高采烈地跑去上网聊天了。

　　记不清是谁说过那么一句话，好像是周恩来，大致是说读书得讲究目的，即你得有目的地选择性地看书。这话我是百分之二百的赞成。好比说，你若按王小波小说《红拂夜奔》里所说的那样，到《墨经》里学微积分或在《论语》里找习题，那恐怕知识没学到不止，人还可能给整疯了！所以读书确实得讲究一下目的。

　　“遗憾”的是我其实读书并不那么讲究。因为我读书一般是无目的地去读，即在读一本书之前我事先并没考虑我要从这本书中获得些什么。通常的情况是在读一本书的过程中，我会偶然地邂逅我会产生兴趣的.内容，但这些内容又可能只是对我个人有用，因为它们可能根本就不是这本书的重点。当然，有时候也会因此而遇到读一本书又毫无收获的尴尬————这也是“盲目”读书的一个弊端！

　　除了读书我不那么讲究目的外，我从前还有一个很坏的毛病，就是不爱惜书。很久以前我读书相当规矩，从严不在书上乱涂乱画。现在我不仅爱乱涂乱画，甚至还会动用我的那片薄而锋利的刀片来把书大卸八块！这方法是从李敖那里学来的。初初我拿我的学习资料、试卷做实验，感觉不错后我就把“屠刀”伸向了书本。当然，被我动刀的第一本书，就是李敖教我将书大卸八块的那本书。据说大诗人华兹渥斯也有这么个习惯，他一走进朋友的书屋，就会用满是牛油的刀来截书！呵呵～瞧我们这毛病！

　　话虽是这么说，但截书其实并不见得就是可恶、不好的，因为我们就在这截剪的过程中获得了读书的乐趣！关于读书的乐趣，我发现其实很多人的体会大致都是相似的。陶渊明读书，“每有会意，便欣然忘食”；明代李日藩读书，“卧以籍寤，食当以饴，偶至会心处，辄欣然永日，矢以自终”；沈恺更厉害，读书跑到古坟读，所谓“挟书册琅琅诵读，每与意会，则莞然而笑”；我读书读到会意处，也是笑呵呵的让旁人以为我看书看傻了！所以赵明安说“闲书有毒”是一点不假，这不，我中毒太深还一个劲地夸说读书好读书妙呢！

　　行文至此，我又想起那棵我未曾见过的樗树来了。培根说“读书可以作为消遣，可以增添情趣，也可以增长见识。”不知樗下读书会否也有这种收获？还是读着读着树上就掉下几条椿蚕来？呵呵～若是如此，那我可就不读什么书了————我逗蚕去！

读书作文篇7

　　我的人生道路上，书是不可缺少的亲密伙伴。在我看来，书正如莎士比亚所言：“书籍是全世界的营养品”。

　　从爸妈给我订阅儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。每当手上有新书时，我会抱着新书，如饥似渴得像一匹恶狼，一页、二页，不停地啃下去，如痴如醉。我曾经多次一个人关在家里，静静的沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返，每当闹钟响起，抬头一看，已经读了大半天。

　　有时，书中精彩的情节，常常让我废寝忘食。当主人公胜利时，我会高兴得手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的欢笑表情；读到悲伤时，我会气得直跺脚，接着眼泪像断了线的珠子，“吧嗒吧嗒”的落下来；读到幽默时，我会开怀大笑。

　　我爱读书，常常正当我读的'津津有味时，连妈妈叫我吃饭也不知道，因此，妈妈经常大吼一声“吃饭去！”

　　像我这样，一见到书就迫不及待地去读，在同龄的孩子中恐怕少见。我读书的速度很快，一本书有时两三天就读完了，甚至一天也能读一本，因此，我家的书柜装满了书。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“读书破万卷，下笔如有神”。正因如此，我的作文在班里名列前茅，经常受到老师的鼓励和同学的羡慕，还有20多篇作文在全国刊物发表。但我认为这还不算优秀，因为知识是无穷的，学习是不断积累知识的过程。

　　书陪我走过了无数风雨，它见证了我的快乐成长，书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，是放飞梦想的翅膀。我爱读书，我愿做一名可爱的小书虫。

读书作文篇8

　　书，是一把钥匙，为我打开知识的大门；书，是一艘船儿，带我畅游知识的海洋。

　　记的我上一年级的时候，老师给我们讲了《小猪唏哩呼噜》的故事，听完后，我觉得很有趣，于是，我让妈妈给我买了几本。

　　几天后，书到了，我连忙把箱子打开。哇！妈妈不光给我买了《小猪唏哩呼噜》的书，还给我买了好几本《大个子老鼠小个子猫》呢！这些书都很有趣，里面的'主人公也有意思，我常常边看边笑，每天睡觉前都要看几页，不然我会睡不着觉呢！

　　二年级，妈妈又给我买了汤素兰写的《笨儿儿狼的故事》系列书。书里，不光笨狼笨，他的爸爸、妈妈也笨，他们一起经历了许多有趣的事。他们因为喝醉了而开错了门；想要避暑不顾炎热去捉风，来让“森林镇”变凉爽；突发奇想要养一条龙当宠物……还有好多有趣的事在他们身上发生。看到这些，我都会情不自禁地笑起来。

　　上了三年级后，我又迷上了杨红樱写的《笑猫日记》。里面的主人公是笑猫，为什么要叫“笑猫”呢？因为它特会笑。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。笑猫是一个有思想、爱观察、能听懂人话的猫。它为了找兔耳朵草治虎皮猫的耳朵，翻山越岭，结果兔耳朵草被贪吃的兔子吃了；一股大寒流来了，笑猫想用身体保护孩子们，可是，寒流还是卷走了“小可怜”的生命……每当看到这些，我都很感动，我祝福它们以后过地快乐！

　　我喜欢读书，读书让我的生活变得更加多彩；我喜欢读书，读书让我变得更加聪慧。

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