关于小学生周记汇编9篇
时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们对人和事情也有了新的看法,这时就需要我们认真地写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编精心整理的小学生周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
校园里有几棵栀子花树,就在我们每天要去的学校食堂的路边,现在也正是栀子花盛开的季节。我庆幸自己每天都可以看见美丽的栀子花,闻见栀子花的香气了。
今天中午,我又一次经过那条路,那几棵栀子花树有的开花了,一朵朵白色的小花,它们是那么的纯洁,那么的美丽,在我的眼里,它们就是一种洁白高贵的象征。有些还没开,但都已经像一个个快要爆炸的炮弹,正在凝聚力量,等待时机,一举爆发。
晚上,吃晚饭的时候,又经过那条路,可是,发现中午我看见的一些开了的花不见了。为什么?
我满脸疑惑地去了食堂,吃完饭就向教室走去,心中还想着那几支栀子花谁摘了,这么没素质。可是,当我来到教室,发现许多同学的课桌里都有栀子花,全都用小水瓶装着水养着。
这时,我豁然明白,那树上的栀子花是他们摘下来的。我很生气,不明白他们为什么要这样做,让一个个好好的美丽生命就这样死掉,让它长在树上供我们欣赏不是很好吗?怎么说这花也是一个生命啊,也是人类的朋友啊,也是大自然的一分子啊!
又一天早晨,我去吃早餐,发现树上的花越来越多,好像是在和人们作斗争,表现自己高贵的品质。可是,等我吃完早餐回来时,树上许多美丽洁白的栀子花又没有了,只剩下一些还没有开放的花苞。原来,不只是我们班有人摘花,别的班也一样摘,我更生气了。
原本我想向班主任反映一下,怎么说我也是班长啊。可是,当我了解他们的想法后,我就没有那个想法了。他们认为爱好就是天天看见它,天天可以闻见它们的香气,就是爱花。既然大家都是爱花之人,只不过大家的方式不一样,所以我就没有向班主任反映。
但是,我想来想去,还是觉得,让花在树上好好地生长着,让每一个路过的`人都可以感受到它的芳香,让每一个路过的人都可以欣赏到它的美,这才是爱花的表现,这也是花所想要的。
果然,晚上学校的广播讲话里就说了这个问题,要同学们不要乱摘花,要爱护花,花只有开在树上才是最美的。
明天,我一定监督不让任何人乱摘这美丽的栀子花。
小学生周记 篇2
在一个天气晴朗的下午,我和爸爸、妈妈一起去了游乐园。
我首先冲向蹦蹦床,系好安全带,开始蹦了起来。我使劲一踩蹦蹦床底,张开双臂,就像一只大鸟一样,展翅冲向云霄,冲的有七八米高。然后安全带把我拉回床面,我一弹蹦蹦床,又冲了上去,像这样一直反复。不一会功夫,我就玩的大汗淋漓。
接着我和爸爸又坐上了碰碰车,准备对战,我和爸爸一人一辆。车启动了,我先试了试操作杆,还行,比较灵敏。“砰”只感到一声震动,爸爸的碰碰车已经碰上我的车了。我赶紧倒车,把两车的'距离拉开,然后再踩足油门,向爸爸的碰碰车使劲撞去。可是爸爸狡猾的很,在我的车快撞上时,他突然来了一个九十度的转弯,刚好避了过去。我并不泄气,继续寻找战机,我算准了爸爸车的路线,提前冲了过去,这下刚好碰到爸爸的车,总算抓住你了。
接着我们又在湖里划了一会船,打了一会水仗。转眼间,已到了中午吃饭时间了,我只好恋恋不舍的离开了游乐园。
小学生周记 篇3
我家离学校很远,每天中午都要到学校附近的一所幼儿园——“小饭桌”去吃饭。一天,我排队打饭,觉得速度很慢,好奇心促使我上前瞧个究竟。原来,今天只有张老师盛饭。她虽然动作很快,大汗淋漓,却还是忙不过来。我抱怨着:为什么李老师不来盛饭?害得张老师这么辛苦大家的时间也浪费了。这时,突然有个念头闪过我的脑海:我去帮老师,这样既能使张老师轻松一点儿,又能节省大家时间。
想到做到,我悄悄走到张老师身旁,小声说:“张老师,能让我跟您一起干吗?”张老师冲我点点头说:“好,你先把手洗干净,再来帮我盛饭。”我赶快洗净双手,挽起袖子,学着老师的样子给大家盛起饭来。虽然盛饭是件小事,可是干好也不容易。首先我个子小,臂力差,够那个放在桌上的大盆米饭很吃力。勺子也成心跟我捣乱,一会儿就粘满了饭粒,尽管盛了满满一勺可是倒在碗里就所剩无几了。于是我就拼命在盆沿上磕,盛几下、磕几下,一会儿胳臂就酸了,但我还是坚持着。就这样,我盛饭,张老师配菜,同学们一个接一个地端着饭菜,走到小桌旁吃了起来。打饭的队伍越来越短了,眼瞅着大家狼吞虎咽,真想自己也来一碗解馋。张老师似乎看出了我的心思,拿起另一个饭勺边替我盛饭边说:“你也饿了吧!快去吃吧!”我一抬头,看到张老师满是汗水的脸,突然感到一阵惭愧:真没出息!才干这么点活就打退堂鼓,老师天天如此,难道不累、不饿吗?想到这,我赶紧说:“不用,不用!干完后我和您一块吃。”不知怎么的',我突然觉得一下了增添了许多力量,肚子也不叫了,手腕也不酸了。进餐的七十多位同学都坐到了小桌旁,这时我才端起自己的饭碗。这顿饭,我吃得特别香!
晚上,妈妈听说我帮老师盛饭的事后,非常高兴。她鼓励我说:“你们这样的独生子女,在家中都是受父母的照顾,缺乏责任心。能这样帮助别人,真是难能可贵。”
从这以后,我在“小饭桌”成了一名义务兵。每当看到老师和同学投来赞许的目光时,我都感到格外高兴和自豪。
小学生周记 篇4
一年一度的运动会在一片欢呼声中结束了。期间留下了多少欢笑与泪水,承载了多少荣耀与梦想,书写了多少成功与失败,见证了多少感动与喜悦。
赛场上的运动员们,看台上不顾骄阳努力努力呐喊助威着的观众们,道旁辛勤服务着的后勤组的同学们,还有那场地上辛苦评判着的裁判员们,无一不为这运动会喝彩,无一不为这运动会添彩。
运动会为我们大学生提供了一个展示自我的平台;运动会让我们懂得了生命在于运动的深刻含义;运动会使我们的精力更加充沛。运动会给了我们体现团结友爱的机会,让我们在比赛中竞争,在比赛中协作,在比赛中享受青春的张扬。
“和谐西京,魅力人文,友谊第一,比赛第二”的口号伴随着铿锵有力的步伐由我们人文科学系方阵队的口中喊出。它伴着蓝天的见证,放飞于空中。我们正年轻,我们的梦想寄托于运动着的青春之中。这一次的'运动会,我们发挥的并不是最好。但我们尽心了,尽力了,赛出了我们的青春,赛出了我们的风采,这一切都已体现了运动会的意义。我们在运动会中学会了坚强,坚忍与坚持,成绩的好坏已经显得不是很重要了,重要的是我们在比赛中所体现出的拼搏精神。我们的坚持锻炼,积极参与,已经给了运动会很好的精神诠释。
一年一度的运动会,让我们成长了许多;一年一度的运动会,让我们坚毅了许多;一年一度的运动会,让我们的青春更加充满色彩。青春无悔,青春无畏,青春是燃放希望的,青春是不应虚度的,青春意味着力量,蕴涵着创造。让我们在运动中张扬青春。
小学生周记 篇5
明天又进行月考了,虽然不能决定命运,但是年级排名次、班级排名次及排位子,各科老师讲评,家长狂轰滥炸……就够我们受的了。我们或是心悦诚服总结教训,或是口是心非地承认不足,或什么感觉都没有。不管怎么样,我们还得临阵磨枪呀!夜车也不能不快开喽!
第二天,我机械地走进考场,直挺挺地坐在座位上,等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子,我的心咚咚乱跳,头皮发胀,眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋,想想老师曾讲过要镇定,先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题,挑着做了几道小题。
这时,心神稳定下来,答题速度也快了。会做的题做完了,再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力,回忆老师是怎样讲评类似的题型的',课本上又是如何讲解的,东一耙子西一扫帚,尽量地多写。然后再仔细地给难题"相面",寻找突破口,力争解决它。这时
需有耐心,而恰恰心跳又一次加快,头脑又不十分灵活了。我无计可施,而又不甘失败,于是重新振作,再次审题,柳暗花明,真的答出了一道题,刹那间心情万分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能总是十全十美,有些题我脑汁绞尽也无济于事,真令我懊恼沮丧极了。
90分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的"豆芽"上搜寻,力求找出差错,哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒,难受死了。
走出考场,我们激烈地探讨答案、分数,想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增,心都被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论,却又心烦意乱。直到成绩公布了,而那时那刻又是几家欢乐,几家愁。
考试,考试,那滋味呀,是甜,是酸,是苦,还是辣?唉!
小学生周记 篇6
一个烈日炎炎的夏,表姐一家人懒洋洋的,好动的我拉着表姐的手说:”去游乐园吗?“”好!“,我去问哥哥、表哥,他们去无趣的说:”不去,幼稚,去了好多遍了!“”那——那——去游泳?“哥哥、表哥同意了,但表姐却摇摇头,打了一个哈欠说:”去游泳还不如睡觉。“”不如去问舅舅吧!“”好!“舅舅说:”去公园玩“”公园好玩吗?“”好玩的很!“
我们走了半天才到。我一边喝一边玩,不一会儿我肚子痛,”我的肚子——好痛——“表姐摸摸我的肚子说”要不要去医院?“我摇摇头,对面来了一位阿姨说自己是医生,只要回家喝水休息休息就好了。可我连走路的力气都没有了,怎么回家,而且路很长,舅舅说:”我来背你。“我点点头。
太阳是多么的.大,舅舅的背上流了好多汗,头上汗流到脸上,一颗一颗,好像被雨淋过似的。于是,我说:”我自己走吧。;“不行!快到了!”到家了,舅舅大口大口喘气,而我去躺在床上,一边喝水一边看电视。我说:“你喝点吧!”“嗯。”舅舅喝水后,不喘气了红苹果的脸也渐渐浅了,舅舅抹了一把汗,就去洗澡,本来是“落汤家”的舅舅现在好多了。
每当看见满头大汗的男人,我就会想起那件事,每当夏日烈烈的时候,我就会想起那件事。这件事虽然不大,但在我眼里,脑里,心里充满了感激。!
小学生周记 篇7
哈哈!放寒假了,我和爸爸妈妈回老家玩。我们准备好给爷爷奶奶的礼物,带好我的作业,就出发了。
到了老家,吃过晚饭,天已经黑了,爸爸带我放烟花。
我们先点燃了几个“冲天礼花”,只见“冲天礼花”先喷出一团火球直冲向云霄,接着爆开一朵绿色的花,又爆出一朵红色的的花、绿色的花、黄色的花,漂亮极了。有一种烟花叫“小老鼠”,爸爸让我自己来点燃。我用点燃的花棒去点地上的“小老鼠”,小老鼠点燃以后,在地上滴溜溜地转起来,真像一个个小老鼠在地上窜来窜去。最后,“小老鼠”“啪”地一声炸开了。
爸爸拿出一根长长的“魔术弹”,让我拿着来放,我担心地说:“这个会不会爆炸呀?”爸爸说:“这个是礼花,不会响的。”经过激烈的思想斗争,我勇敢地拿起来“魔术弹”,点燃以后,我把手臂高高的.举起,向着天空。过了一会,一个个红色的,蓝色的,粉色的火球冲向天空,在天空爆开。我们陶醉在绚丽夺目的烟火中,尽情享受节日带来的欢乐。
小学生周记 篇8
今天刚吃完午饭,就听到妈妈在叫我:“小宇,你去把碗洗了吧!”“好!”我开心地答应着向厨房冲去。哈!早就想洗碗了,可是妈妈总怕耽误我的学习时间,今天终于有机会了!
来到厨房,我的面前赫然出现了一座碗山,“天哪!这可怎么办呀?”嘿嘿,刚才冲向厨房的幸福感顿时消失了。哎,没办法,只能硬着头皮慢慢来了。
“啊!”刚洗了一会儿,端盆子时一个不小心把水全倒在了我的右侧衣袖上。哎,真是倒霉!我慌忙脱下这根衣袖准备把它拧干,忽然,我发现被水浸湿的衣袖颜色好像比其它地方略深了一点,这是为 什么呢?好奇心极强的我早已把洗碗的事抛到脑后去了,飞速跑到书房去问“万事通”老爸。老爸仔细看了看我的.衣袖,不紧不慢地说:“小子,还挺善于观察嘛!告诉你吧,光线照到干燥的衣服上时 ,大部分光线被衣服的纤维反射出来,只有极少数的光被衣服吸收。可衣服被水浸湿后,一方面因为一部分纤维毛倒下而失去了一定的反光能力,另一方面,湿衣服的表面有一层水,光照在上面被水也 吸收了不少,所以湿衣袖反射回来的光自然就少了许多,这样,衣服的颜色也就深了。”原来如此,我恍然大悟。没想到,这一小片湿衣袖中竟然蕴含着这么多的奥秘呀!爸爸还告诉我,实际上只要我 们善于观察,积极探索,你就会发现,大自然真是太奇妙了!
今天爸爸让我明白了,自然界的所有事物都有着自己独特的秘密,正在等着我们去探索呢!
小学生周记 篇9
昨天上午美术课的时候,我做了一个小食物篮,我做的.方法有一点难,我用了两天才完成。我先把五颜六色的彩泥搓成条,然后一圈一圈的围起来,再做一个小把手,里面放的都是食物,有汉堡、热狗还有可乐、冰淇凌,我把吸管做成了黄色,同学们和老师都说好好看啊,我听见心里美滋滋的。
【小学生周记】相关文章:
小学生经典周记06-20
小学生周记10-14
登山小学生周记06-20
小学生周记整理06-19
上学小学生周记06-19
小学生的爬山周记06-24
小学生周记【热门】12-21
【荐】小学生周记12-21
小学生周记【推荐】12-21
【精】小学生周记12-22