写什么的作文

描写鹅的作文

时间:2023-02-17 16:39:17 小花 写什么的作文 我要投稿

描写鹅的作文(通用58篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的描写鹅的作文,欢迎大家分享。

描写鹅的作文(通用58篇)

  描写鹅的作文 篇1

  你见过会打仗的鹅吗?我太爷爷就养了一只呢!

  这只鹅全身的羽毛白似雪,中间夹着些许黑色的细毛。头上的冠是红色的,脸上的眼睛像弹珠似的,能反光,炯炯有神的。一张长长的红嘴一张一合的。那雪白的翅膀常在挥动把水弄到人脸上,好像马上要飞起来,却从来不飞,也许是在捉弄别人吧!

  它非常喜欢争抢地盘,经常带领一大群鹅在河里游来游去巡逻。如果别的鹅在他巡逻范围内的话,就会被打得全身羽毛脱落而逃。它还经常到自己从没去过的河中、岸上、河滩等地方,

  带领一大群鹅呆在那里,等有鹅过来的时候把它们打跑以后,这儿就是它们的地盘了。记得有一次,我不小心误入了它们的地盘,它们马上冲了过来,我怕被打得“面目全非”便立起一块木板,把别的`鹅的照片贴在上面。它们果然上当,把木板打得稀巴烂。我想这群鹅怎么有那么大的破坏力?它们一定疯了!

  这就是会打仗的鹅。

  描写鹅的作文 篇2

  鹅从古到今就有温柔,文雅的美名,唐代骆宾王的一首《咏鹅》诗,家喻户晓,诗中就赞美了鹅的漂亮和优雅。

  这一年冬春分季的时候,我心血来潮想养一只鹅,写篇文章,我一心想好好见识一下那温文优雅·高贵迷人的鹅。可鹅一来,我的兴趣一下减去了一大半:那两只鹅的脚掌却不是“红掌”而是泥掌,而且还散发着恶臭味,连就是雪白的羽毛也灰不溜秋的,

  它们不由自主的唱起歌来,肥大的身体不停摇摆,这声音如同在在一只破铁锅上用铁片使劲刮的声音,看来,就连以声音难听出了名的鸭子也要甘拜下风。

  虽然如此,可我仍决定要给它们洗个澡,我给它们喂了一点莴笋叶。便一手拿着水管一手拿着棒子把它们赶到了角落里,我一遍遍的冲洗它们。鹅有了变化,

  先是羽毛上的泥土落下取而代之的是晶莹的水珠,在后来,脚变成红色的啦,我拍拍它身上的水,鹅向我叫了几声,便把嘴插在翅膀里睡着了。远处看去,现在光辉夺目,雪白的羽毛下面是乌黑的眼和鹅黄的'头顶,跟刚才相比,真是天壤之别。

  看着几经清洗的鹅,我忽然想到人跟鹅一样的道理,只要有精心的清洗,就会得到知识的补充,就像鹅一样,焕然一新。

  描写鹅的作文 篇3

  今天中午的时候,谢老师带着我们来到了我们学校的开心农牧场。你们想知道后门发生的的事情吗?如果你想知道的话,就请你继续往下看吧!

  我们在开心农牧场里看进了很多的植物,接下来,我们看到了一个主角,猜对了,就是它,白鹅。我们议论纷纷,当我还没有来得及反应的时候,它就厉声叫骂,把我吓了一大跳。白鹅的叫声,音调郑重,是厉声呵斥,

  他好像在说:“这是我的地盘,我是大王,所以你们要听我的,我命令你们赶紧走开,别挡我的眼。”我们就是不走,于是她便叫个没完没了,好像在生气过了一会儿,我想让白鹅飞起来,

  于是便用一句话来激怒白鹅:“难道我眼前的这只白鹅不会飞?”白鹅好像听见了我在说话,所以它扇动起那洁白有力的翅膀,然后又叫了几声,好像在说,“我会扇动翅膀,以后一定会飞的。”过了一会儿,我们又听见了后面有鹅的叫声。我们回头一看,异口同声的叫道:“哇!简直实在是太美丽了。

  它走路的.时候,看起来非常的高傲,几乎每一部都在掂量着怎么走,慢条斯理的。过了一会儿,白鹅来到了土地上,没有留一道土地上有个坑,就掉到了坑里去了,闹得我们哄堂大笑。

  虽然白鹅非常的高傲,但是它就是我的偶像。

  描写鹅的作文 篇4

  夏天的时候,看车棚的娘娘买来了两只小鹅。它们小的时候,实在是可爱。浑身长着一层淡黄色的绒毛,长长的脖子,黑黑的眼珠,整天在娘娘身后要吃的,它们好像一直吃不饱似的。

  两只鹅小的.时候,很像鸭子,但是比鸭子可凶多了。它们和小黑狗整天抬头不见低头见的,却对小黑一点也不友好。它们经常在车棚外的小路上大摇大摆地走来走去。

  小黑见了它们就低着头躲在旁边。鹅走起来好像顶着一盆水,先抬起一只脚,然后慢慢放下,眼睛旁若无人,要是小黑走过,它们就使出全身力气追上小黑,在小黑身上使劲地扭一下,

  小黑就嗷嗷叫着逃跑了。小鹅们就像炫耀一样,不紧不慢,像扭秧歌似得,把屁股抬得老高,一左一右走着。随着它们不断长大,头上的大包看着明显了。嗓门也特别粗。一有人经过车棚,他们就用哑嗓子叫个不停。

  它们在下雨时,走路更加小心,像一个爱干净的人。身上的毛弄上一点泥都不行,如果弄上了,就不加思考地把毛咬下来。它们吃饭一点也不文明,伸长脖子往盆子里一扎,呱唧呱唧地,头不停地动,直到盆里干净了为止。

  鹅真是一个架子十足,霸道高傲的家伙。

  描写鹅的作文 篇5

  中秋节假期期间,我和朋友一块去青岛的北京电影学院里玩。

  我们在大学里走啊走,不一会儿就到了一个小湖边。湖对面有座白色的石桥,湖中央有一个小喷泉,喷泉喷出的水呈伞状,向四周喷出,非常圆。然而最能给湖增添生趣的就是湖里边的鹅。大鹅领着小鹅,自由自在,好不悠闲。

  我觉的.最萌的是小鹅。小鹅身上长着灰白色的羽毛和黑色的腿、爪与嘴。和大鹅比起来,它们要小的多。小鹅们常常跟在鹅妈妈的身后,前后整齐的排着队,可能是在学游泳,也可能是在学习某种技能。它们挺着胸,抬着头,没有一个不听话的。

  在此我想小鹅们都有那么高的素质,我们也应该向它们学习。小鹅学的真快,过一会,它们就悠闲地上岸吃起了食物。

  鹅的叫声也很特别。它们大多数都叫“呱呱”或发出尖锐刺耳的声音。当它叫尖声时,头突然向上伸,脖子也伸很直,真是“曲项向天歌”啊。

  动物是可爱的,在它们内部也是有纪律的,让我们爱护动物,并向它们学习吧!

  描写鹅的作文 篇6

  今天妈妈带我去鹅鼻嘴公园游玩。

  一进门就看见一个龟池,龟池中间有一只石龟。传说中是1997年4月6日鹅鼻嘴公园奠基开工,那天从江中爬上来一只大乌龟,久久不肯回去,一直和建设者朝夕相处,工期一直风和日丽,故设鹅山神龟一景,以祝广大游客幸福长寿。我们走进鹅鼻洞,我立刻觉得十分清爽,原来鹅鼻洞顶撒满了水,所以使洞里变得比外面凉快许多。黑幽幽的洞让人觉得格外神秘。

  穿过这个鹅鼻洞来到了山的另一边,那一望无际的长江展现在眼前。滔滔江水如同千万匹骏马在飞奔而来。江水时急时缓,时起时伏,溅起了一朵朵巨大的'浪花。江上的一条巨龙——长江大桥横竖大江南北。在江边还看到了一座亭子,听说这座亭子是为纪念伍子胥而修建的,因此叫做子胥过江口亭。当要回去时,我看着山路不经想起一句话:“上山容易,下山难。”下了山,我依依不舍得离开了这里。

  你想知道这里为什么叫做鹅鼻嘴公园吗?据说,它因山势蜿蜒多姿,形如天鹅伸鼻江中而得此名。

  描写鹅的作文 篇7

  我是一只穿白色礼服的海军上将。这些天叶·诺索夫把我写进了他的作文里,你们来看看吧!

  我其实是一只白公鹅,可是叶·诺索夫说我是海军上将,还说我板正的姿势、步态,都要十分像海军上将。我就是喜欢这样啊!这样我觉得十分舒服。

  我走路慢条斯理,仔细地看着第一步怎么走,我走过一片泥泞的路时,身上都不会沾上一丁点泥。我落步之前,总爱把脚向上抬抬再合上掌蹼,然后像倒数一样待一会,然后再走。就是有狗在后面追我,我也不能奔跑,还有我的脖子也不会动,动来动去的多累啊!

  我可不像有些海军上将一样,天天那么忙,我过的生活自由自在,不过我和海军上将一样,我也有自己的地盘:河岸、沙滩都是我的。

  当叶·诺索夫来我的地盘钓鱼,我就带领我的.队员去和他在的地方玩水。他应该知道这是我的地盘吧,从不会打我。我饿的时候,我就去把他的鱼饵吃掉,但我从不偷偷摸摸的,因为这是我的地盘,我地盘里的食物我难道不能吃吗?

  我就是高傲的鹅上将!我是这一个世界的主宰!

  描写鹅的作文 篇8

  童年像一本日记本,记载着我们许多趣事,其中我最难忘便是斗鹅了。我五岁时,在我们村里面有一群又高又大的白鹅,它们比我们村里很多小朋友都要高。因此,它们仗着自己身强力壮、同伙又多经常欺负我们。时不时追着我们一顿乱啄,我们每次都要被啄得鼻青脸肿,所以看着它们就怕!

  一天,一只白鹅独自走在院子前的小路上。我和小伙伴们看见了,我心想:上次被它们吓得要死,到现在看见它们还心有余悸。这次,我要好好整整它,出了这口恶气!

  于是,我对小伙伴们说道:“伙伴们!你们恨不恨这些白家伙?”“恨、恨死他们了,经常被他们追着跑,想起来都怕。”小伙伴们说道。“我们今天整整这家伙,出口恶气,让它们也知道我们的厉害,好不好呀!”大家听了,都高兴叫道“好!好!”

  于是,我们每人抓起一把小石头,气势汹汹跑到大白鹅的身后,对准它一阵阵猛射,小石子像雨点般打到大白鹅身上。这家伙哪里受得住这种欺负,带着咆哮朝我们怒气冲冲直接冲杀过来。我惊得一跳,接着撒腿就跑,我边跑边向后望了望,见那家伙没有来追我,却追着旁边的小弟到处跑,小弟一边跑一边哭叫,看着大白鹅追着他打圈的样子,我实在忍不住捧腹大笑起来!小弟被追得没地方躲,急不择路,竟然向我跑过来,想躲到我身后去。这还得了,我急着想跑开,可这鹅也怪,不追小弟了,径直向我冲过来。不得了!我的脸顿时由“开心果”变成了“大苦瓜”,赶紧转向家里跑去。

  可没想到刚到院子口,不知从哪里冒出一群大白鹅它们一边吼叫,一边拍打着翅膀向大白鹅这边赶来。它们一看见了我,立即向我围了过来,真是前堵后追,眼看就要被它们包围住了,我心想:糟了!原想好好报复一下那只落单的白鹅,现在到是“偷鸡不成,反蚀了一把米”,今天,惨了!

  正在这关键的时候,“汪、汪”我家大狗小白仿佛发现了自己的小主人有危险,也急冲冲赶过来帮忙了!看到小白来了我心里别提多高兴了,有它在我心里就踏实多了。干脆不跑了,停下来,站在院子门口摆好架式准备和小白一起大战一场。这些大白鹅说来也怪,刚才气势汹汹,非常得势,恨不得一下就想把我呑下去,可见了小白,它好像都没了魂,谁也不敢冲上来。

  到是小白非常英勇朝着它们龇牙咧嘴,想都没想,就向着它们冲杀过来。这下好看了,这群大白鹅吓得从那里飞快跑回家里去,眼看大白鹅就要被追杀得溃不成军了。突然,邻居家的张阿婆从家里急匆匆跑出来,对着我家小白一阵乱吼,我家小白被骂得低头勾脑,转身向着我走来,好像是受了很大的委屈。我摸着小白的脑袋说:“小白你做得很好,今天你救主有功,回家给你肉吃!”小白听懂了我的.话又高兴起来,昂起头、流着口水、甩着尾巴跟着我向家里走去。

  回到家,我把今天惊险的一幕告诉了爸爸。爸爸听后,哈哈大笑起来,说我有勇无谋,不是小白在危急时赶到,今天有我好看的!

  我真的是有勇无谋吗!到现在我还不明白爸爸说的话。

  描写鹅的作文 篇9

  昨天我家买了六只小鹅。

  它们长着黄色柔软细细的绒毛,摸着很光滑。眼睛水汪汪,脑袋很小,身子倒很大,脚丫子灰灰的,只有一个硬币那么大,嘴巴又扁又小。

  爷爷就给他们建设了三个家。第一个家建在太阳下,离我家厨房只两米,这可能是爷爷想让鹅离美食近一点吧。爷爷在那里挖一个浅浅的坑,把水倒进去。鹅见了没有拥挤,没有争夺。它们秩序井然,一个接一个快速跳进水里。它们把头伸到水中,慢慢地抬起来,抖抖毛上的水,再来一次,这可能就是鹅在洗澡吧。

  鹅的第二个家在墙角,这里有美食——蚯蚓、米粒、菜叶等。最妙的是这里还能进行日光浴。看,有几只在边进行日光浴边吃美食,有几只在边进行日光浴边睡觉。嘎——嘎——突然,我听到鹅欢快的叫声,好像在说泡日光浴真舒服。我家的鹅真会享受。

  第三个家就是防雨处。这个家是用瓷砖砌成的,天热的.时候,鹅可以进到里边降温。

  嘎——嘎——鹅又叫了,似乎向全世界骄傲地宣布:我们爱我们的家!

  描写鹅的作文 篇10

  放寒假了,我和妹妹一起回到乡下外婆家。

  外婆家里养了一只狗,一群鸡,十几只鸭子和两只鹅。我们俩平时最喜欢遛狗逗鸡,经常把鸡追得满院子跑。

  快过年了,妈妈给我买了鞭炮。我趁小狗旺旺不注意,把点着的鞭炮扔在它的身边。狗被突然爆炸的鞭炮吓得魂飞魄散,无处可逃。鸡也被这突发的'情况吓得满院飞。我和妹妹却开心得不得了。

  今天,旺旺看见我拿着鞭炮和打火机,立即夹着尾巴,一溜烟跑出家门,躲到外面玩去了。鸡群见了我,也识趣地躲得远远的。

  于是,我和妹妹盯上了两只大白鹅。这两只大白鹅可是外婆的宝贝,它们平时很高傲,仰着头自顾自吃食、散步,我们也不敢去惹它。今天我们仗着有鞭炮在手,准备向它们发起挑战。

  我和妹妹全副武装出发了。妹妹手里端着水枪,口袋里装着小石子。我的袋子里塞满了摔炮、鞭炮,手上拿个打火机。此时这两只大白鹅正蹲在地上藏着脑袋午休呢!

  我们猫着腰悄悄走近两只白鹅。谁知快要靠近的时候,妹妹踩到了树枝,只听“啪”的一声响。白鹅听见了,立刻警觉地竖起脖子,侧着眼睛看了看,也没把我们当回事儿。

  我得意了,点燃一个炮仗向白鹅扔去。“啪!”鹅吓了一跳,发出“嘎”的一声叫,呆呆地站着一动不动,很惊讶的样子。我和妹妹笑得前仰后合。乘着白鹅没有反应过来的时候,妹妹举起水枪向它们发动攻击。白鹅愤怒了,伸长脖子“嘎嘎”地叫着,拍打着大翅膀向我们冲过来。

  我和妹妹一起尖叫着逃跑。鹅追得更快了。它们似乎抱着复仇者的架势,眼中闪着怒火冲过来。我吓得腿都软了。妹妹更惨,她被鹅追上了。“嘎嘎嘎……”,一只白鹅张开嘴,一口咬住妹妹的裤脚,拉住不放;另外一只白鹅扇着翅膀拍打着妹妹。妹妹吓得又哭又叫,鞋子掉了,衣服的扣子扯开了,头发也乱蓬蓬的。我赶紧去找大人来救命。

  因为这件事,我被妈妈收拾了一顿。从此,我和妹妹再也不敢招惹白鹅了。

  描写鹅的作文 篇11

  奶奶家养了一只可爱的大白鹅。它那长长的脖子总是高高地伸向空中,并且能灵活地左右转弯,它的额头上有一个小拳头那样大小的肉疙瘩,好像戴着一顶王冠,非常威风。它那又宽又大的脚掌支撑着笨重的.身体,走起路来大摇大摆,像个绅士在踱步,显得非常神气。

  别看鹅在地上走路时摇摇摆摆,显得有点笨拙,但在水里游泳时,看上去可真是“白毛浮绿水,红掌拨清波”,动作非常优美自如。游着,游着,它会忽然一头扎进水里,只有两只红色的脚掌和小尾巴露在水面上。这是它在捕食。

  鹅睡觉的姿势也非常有趣,它不是卧着睡,而是站着睡。你瞧,脖子弯曲得像小拱桥,把头伸进翅膀底下,睡得多舒服啊!

  鹅的听觉跟狗一样灵敏,远处一点儿细小的声音它都能听到,如果有什么动静,它就会嘎嘎大叫起来。这是在向主人报警:“注意!有人来了!”一旦陌生人进了院子,它的头就紧贴着地面,飞快地扑过去,狠狠地啄上一口,使你防不胜防。

  鹅肉味美,能滋补身体。鹅蛋个儿大,营养丰富。鹅毛可以用来制成贵重的羽绒服,穿上它又暖和又舒服。你看,鹅的作用多么大,鹅多么惹人喜爱啊!

  描写鹅的作文 篇12

  我家的4只鹅刚买来的时候,穿着浅黄色的毛茸茸的外衣,最有趣的是它们那两只脚丫,像两把张开的小扇子。

  小鹅喜欢吃我嚼过的'玉米面窝窝头,也喜欢吃小米粒。它们一看见我,就“咦咦”地叫。我就喂饭。吃完饭,它们就老实多了,特别是晚上,会很安静地挤在一块睡觉,谁也不说话。要是我用手摸它们,它们就会“咦咦”地嘟囔,还用那又黑又圆的小眼睛使劲儿地瞪我,一副很诧异、很生气的样子。

  渐渐地,小鹅长大了,黄色的外衣换成了纯白色的大氅,吃的东西也有了大的改变,最喜欢吃的要数玉米窝头拌野菜了,要是再放些水,它们吃起来就像人喝稀饭似的,哗啦哗啦响,还看着我“啊啊”地叫,很开心的样子。我从来不嫌它们吃得多,因为它们几乎每天都给我下蛋。一个鹅蛋,就能做上一小碗松软的蛋羹。

  吃过晚饭,我吹竖笛的时候,它们总会伸长脖子静静地伏在那儿专心地听,很淑女的样子。每当我不开心时,就会对着大白鹅吹竖笛。大自鹅给了我心灵上的安慰。

  大白鹅还很机警勇敢。院子内外有了不正常的动静,它们就会“啊啊”地大叫着报警。第一次来我家的小娟看我家没养狗,就径直闯了进来,大白鹅“啊啊”地叫着冲过去拧了她一口,把小娟的脚脖子都拧紫了。

  这就是我家的鹅。

  描写鹅的作文 篇13

  记得小时候,我第一首会背的唐诗是初唐四杰之一——骆宾王所作的《咏鹅》。这首诗总能让我产生无限遐想。

  “鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”短短四句诗,却描绘了一幅“白鹅嬉水图”。美丽动人的大白鹅形象跃然纸上,呼之欲出。

  诗的一二两句令人眼前一亮。三个“鹅”别有一番情趣,它既可以理解为大白鹅欢快地叫了几声,又可以说是诗人骆宾王看到鹅在水中嬉戏,高兴地呼唤了三声。再看第二句,“曲项”两个字,让我好像看到了鹅引吭高歌之态,令人仿佛身临其境!

  《咏鹅》的后两句运用了对偶的手法,颇为有趣。你看,“白毛”对“红掌”,“浮”对“拨”,“绿水”对“清波”。这两句诗对仗整齐,读起来朗朗上口,更写出了鹅游水嬉戏时的姿态——“白”、“绿”、“红”、“清”这几个色彩鲜艳的词,将鹅在水上悠然自得地浮游的样子描写得活灵活现,可爱至极!

  《咏鹅》这首诗韵味无穷。读着读着,我的脑海里仿佛出现这样的情景:一个六七岁的孩子正站在一方池塘边,睁大一双天真无邪的眼睛望着池中央。“昂,昂,昂!”几声洪亮的鹅叫把我们的目光带向池塘中,只见几只美丽的大白鹅正在池中游水嬉戏——只见它们全身的'羽毛洁白无瑕,像一层薄雪覆盖在身上。白鹅用粉红色的脚掌划着水向前游,羽毛轻拂清清池水,池面上荡漾起一圈圈粼粼的波纹。远远望去,宛如一只只白色的帆船,在水中荡来荡去,又像天上的朵朵白云倒映在水面上。看到这儿,池边的孩子不禁吟诵起几句诗:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波……

  骆宾王的《咏鹅》真是充满了童真童趣。它是儿童童心的体现,浸润着我们的心灵。

  描写鹅的作文 篇14

  一个农夫家养了一群鹅,其中有一只特别贪吃的鹅。一天,这只鹅看见农夫在喝酒,它就问身边的同伴“主人在喝什么东西啊?”同伴回答“那好像是酒吧”。贪吃的鹅又问:“好喝吗?”另一个鹅说:“我没喝过,主人很少喝酒,酒应该是一种很好喝的饮料吧。”

  于是这只贪吃的鹅就走到主人身边,说:“主人,能不能给我喝点?”鹅问主人。主人说:“不行,你不能喝酒。”鹅想:主人一向都很疼我,为什么不让我喝点酒?酒一定是人间极品,晚上我去偷偷尝点。

  到了晚上,鹅迈着方步走到了厨房里,叼起瓶子喝了一点。“哇!味道真好,再喝一点主人应该不会责备我吧。”咕咚咕咚鹅又喝了一大瓶酒,它想:“真好喝啊,我再喝一点吧,多为主人看会门应该可以吧”结果,鹅把所有的.酒光了!喝的头重脚轻的鹅要回窝休息了,可是它却摇来晃去的在桌子上走来走去,一脚踩到了汤匙,摔到了地上,来了个“倒栽葱”。爬起来摇摇晃晃的走到院子的柏树旁时,终于体力不支的倒头呼呼大睡起来。

  第二天,当它回到窝里时,同伴看见它肚子圆鼓鼓的,走起路来还摇摇晃晃,它觉得一定是这只贪吃的鹅乱吃东西,得了禽流感。于是马上去报告主人。主人马上提刀把贪吃的鹅杀了。

  描写鹅的作文 篇15

  中国自古就以其独特的美食闻名于世。我们这鲁东南的小镇就有一道远近闻名的地方菜——爊鹅。

  这爊鹅其实是很平凡的,不过它在平凡之中体现出奇特。

  临沂的爊鹅盛行已久。您瞧它主料十分平常,可这制作工艺就不一般啦。爊鹅师傅先选择一只大小适中的`鹅,杀掉去毛,挖出内脏,洗净后把鹅头、脚塞进肚子里,放入锅中并倒入料酒,和葱姜先煮一会儿;然后放入爊料,有茴香、爊料皮、玉桂、红玉等。秘密可能就在这老汤和料子里吧。随后师傅加入酱油、盐、味精等调味品,继续爊。功夫全在这爊上哦!等到能用筷子在鹅腿上钻一个洞时,再用文火煮十分钟。当阵阵香味充满整间屋子时,就可以关火了。最后焖一会儿就可以出锅啦!

  爊鹅呈咖啡色,很诱人。如果你馋得实在忍不住,就切一小片放到嘴里细细品味,那滋味简直叫人无法用语言来形容,吃了还想吃,一直香到心里去哟!

  描写鹅的作文 篇16

  有一天,村里来了一个卖鹅的。我们几个小伙伴像发现了珍宝似的,把人家围起来,扒着鹅娄,踮起小脚尖,向里面张望。鹅娄里有许多小鹅,一只只像染上了黑颜色的棉球似的,不停地叫着,拥挤着……

  这些小鹅,真叫人喜欢。我扯着妈妈的衣角,非要买几只不可,妈妈只好买下几只。我高兴及了,每天喂它们蚯蚓呀、菜呀、水呀……

  一晃几个月。小鹅长成了大白鹅:粗短的尾巴、大大的翅膀、扁扁的嘴,扇子似的脚走起路来一摇一摆的,神气极了。每天放学后我就背起箩筐拔起几把嫩草喂它们。它们见到我,就拍打着翅膀“呱呱”地叫贪婪地吃起来,还不时发出“沙沙”的响声。

  大白鹅不像小鹅样温顺。客人来我家,它们就伸长脖子非要钳一下不可。记得有一次,我在屋里看小人书,忽然听到屋外有小孩的哭声,还传来鹅们“呱呱”的叫声。我想,一定是我家的'鹅又钳人了。我急忙放下书,跳出门外,果然有一只鹅正在钳那小孩,其余的鹅在旁边呐喊助威。我生气地朝那鹅就是一脚,吓得其它的几只鹅都低下了头,好像在说:“小主人,别打了,饶了我们吧!”看到这情景,我又好气,又好笑。

  晚上,我常常借着月光,端详着卧在柴堆边的几只白鹅出神。睡梦中,我也和它们在一起……

  描写鹅的作文 篇17

  我有一个奇怪的邻居,他是一位六十多岁的老人。矮矮的,胖胖的,走起路来摇摇晃晃。

  听我奶奶说,这位老人姓曾,得了脑血栓,半身瘫痪。这还不是最吸引我的地方。听说,老人养了三只鹅,其中一只最通人性,与老人寸步不离,就连走路也是一摇一摆,与老人如出一辙。这可是个稀罕事儿!我只知道猫通人性,狗通人性,却不知道鹅竟然也通人性!这是一只怎样的`鹅呢?这只鹅在我心里披上了神秘的面纱。

  那是一个普通的冬日,我和奶奶正晒着太阳,在新桥散步。忽然,我瞥见了一抹蓝色身影,又矮又胖,还跛着脚,这不是我的邻居吗?老人身旁那胖嘟嘟的小东西,不正是那只被传得沸沸扬扬的鹅吗?一身洁白的羽毛,长长的脖子,大大的鹅头,扁而阔的红喙,前额还有红色肉瘤。我失望透顶,这只鹅并没有什么与众不同的地方呀!为什么大家都认为它通人性呢?我很是疑惑。这时,老人与鹅向我们走过来。老人与奶奶交谈着,我就与鹅互相打量。我专心致志地盯着它,它似乎是不想认输,一摇一晃地走到我跟前,瞪大了眼睛和我对视,我们一时之间还难分伯仲。我的疑惑有了答案。忽然,耳边隐隐约约传来了老人的声音,我放弃了激烈的“战斗”,带着好奇心侧耳细听,原来老人在说:“我家养了三只鹅,就老大听我的话,老二老三可懒了!家里来了陌生人,老大就要大声喊叫,去啄那人,把他赶出去。我让它住手,它就停下来,等待我的命令。我走到哪里,它就跟到哪里,与我形影不离。我都觉得我养的不是鹅,而是狗。”老人的话语更让我肯定了心中的答案。

  夕阳西下,我们都得回家了。看着那两条摇摇晃晃,好像渡了层金光的身影,我心里感慨不已。

  描写鹅的作文 篇18

  鸡爸爸妈妈和鹅爸爸妈妈,带着自己的孩子们,同住在一个农庄里的鸡舍里。

  鸡爸爸和鸡妈妈很勤快,每天天一露白,就带着孩子们出去劳动,到晚上很晚才回家休息。鹅爸爸和鹅妈妈却很懒惰,整天无所事事,带着孩子在家睡懒觉。

  勤劳的公鸡实在看不过去了,有一天,终于忍不住对鹅爸爸说:“你真是一只懒鹅!你这样懒,会带坏孩子们的,会耽误孩子们前程的!”

  鹅爸爸又懒性子又慢,好半天才挤出一句话来:“那……那,怎么办呢?孩子可耽误不得!”

  公鸡急得要命,听着鹅爸爸半天才说出的一句话,连鸡冠都被急得通红了。公鸡心里暗暗骂道:真是一只笨鹅!

  公鸡顶着冒汗的红鸡冠,在地上匆匆地转了两圈,一个好主意就冒了上来,说:“这样吧,每天早晨由我来唤醒你们,一块儿出去劳动。”

  鹅爸爸心底里虽然有一万个不愿意,但为了孩子,还是无可奈何地说:“好吧。”

  于是,每天清晨,公鸡都要及时唤醒鹅一家子,“喔——喔——喔!”小鹅们被惊醒了,随着小鸡一块跑出鸡舍,劳动去了。而老鹅还在呼呼大睡。于是,公鸡就不停地呼唤,直到唤醒它们。老鹅终于被唤醒了,它俩无精打采、睡眼惺松地走出了家门。

  所以,我们看到的`鹅,总是一整天呆头呆脑的,不停地伸长脖子打哈欠。公鸡可不管这么多,照旧每天来唤醒……

  描写鹅的作文 篇19

  一千多年前,在河南颖河地区,一个姓周的青年赶考到这里来读书。他是江苏昆山人,离开昆山已快一年了。在这里埋头读书,已能精通各种经书了。这年秋,周生参加了科举考试,被录取了。

  正好昆山县缺一个县尉,就派周生去担任。

  周生欣喜万分,赶紧打点行李上路。他一连走了几日,还有一日便可抵达昆山。傍晚,他便在旅店里吃了晚饭,倒床休息了。他刚躺下,就见一个穿着白色长袍的男子走了进来。这白衣男子头戴白帽,殷唇微启,走到周生床前就扑地跪下磕头。周生见白衣人胸前有一滩血迹,忙问他是怎么回事。白衣人抽泣着说:“我一向住在山林中,不追求钱财权势,也看不惯勾心斗角的风气,只想过清静的山林生活。我已经在远离人烟山林中,生活了很多年,非常快活。没想到,我前天到田野上走动时,遇到了周先生家的仆人,他们抓住了我。我自由生活惯了,现被你家仆人关着,使我感到痛苦。”说完,白衣人低头呻吟着。一会儿他又抬起头,泪眼望着周生说:“我知道你有一颗仁爱的心。望你能怜悯我,叫他们放了我,我会永远记住你的恩德的。如他们不放我,我就会很快死去。”周生很受震动,他决心要帮助这个白衣人,便安慰他说:“你要我做的事,我不会忘记的!”话刚说完,白衣人就不见了。周生大声疾叫:“请放心!”周生被自己的叫声惊醒,原来他是做了一个梦,但梦中的情景使他感到非常惊奇。

  第二天一早,他又急急赶路,下午便回到了家里。家中人早为他备好了酒菜。替他洗尘。亲朋故友也来拜望他,使他应接不暇。

  周生旅途十分劳累,送走亲朋,忙回到房中休息。很快便进入了梦乡。在梦中,白衣人又出现了,白衣人步履轻捷,走近床前对周生说道:“前次,我已把自己的`遭遇对先生说过了,幸得先生答应帮助我得到自由,可直到现在,我还是被缚住的。我恳切希望先生不要改变仁慈的心,快一点放我归家,不要再把我囚禁在先生家里。我其实是只鸟,对先生的宽大仁慈,我太感谢了。”周生从梦中惊醒,久久没再入睡。细细回想两次梦中的情景,心中有些疑惑。

  天一亮,他便去找仆人,把梦中的事说了一遍。仆人告诉周生说家里确实在前两天捉住了一只野白鹅。可抓回来后,它不吃不喝,一直在笼子里扑扇翅膀,胸口贴在笼格上,被家里的狗抓伤了胸部。周生听了,知道梦中出现的白衣人就是这只白鹅,即对人说:“你们马上把这只白鹅放回山林中去,从今不要再捉野鹅了!”

  仆人不敢怠慢,即打开笼子,只见这只白色的野鹅扑扇着翊膀,从笼里钻出来,唰地飞上屋顶;等周生从屋里出来,它绕着周生飞了一圈。嘴里发出悦耳的鸣唱,然后渐渐飞高,消失在天的尽头。当晚,周生又梦见了白衣人。白衣人面带笑容,胸前的血迹也没了。

  他对周生连声道谢,然后缓缓离去。过了些日子,周生上任当了昆山县尉,他的耳畔一直回响着白衣人哀哀的求救声和欢快的感谢声。在处理日常事务中,他本着仁爱之心,做百姓的父母官。昆山县人人安居乐业,生活安逸幸福。

  自此以后,每年秋天,昆山上空都会出现白鹅飞翔,报告丰收年景。

  描写鹅的作文 篇20

  南宁二中校园里有个未济湖,湖上有一群可爱的鹅。

  自古以来,有许多文人雅士都喜鹅,赞鹅,如王羲之好鹅,丰子凯爱鹅,骆宾王咏鹅……或许正是因为这样,我们的未济鹅才带有一种文人之气,高雅之风。当它们轻掠湖波时,留下的波痕便成为王羲之的遒劲一笔,而它本身也成了丰子凯画中的点晴之处。

  未济湖的鹅种类繁多,有白天鹅、黑天鹅、灰鹅和雁鹅。白天鹅高雅,它总是在湖中慢悠悠地徜徉着,品味着这方寸的山水园林。它爱惜自己的白毛,时不时就要流理一番;它爱护自已的嗓子,所以像个害羞的姑娘,从来不大喊大叫。那黑天鹅则是端庄的样于,它与白天鹅除了毛之外没什么不同,可就是一身乌黑的羽毛,给它添了几分深沉与庄重。灰鹅则是豪放派,它与天鹅大不相同。它的头大,羽毛是灰白黑相杂,它比天鹅更有力量,总喜欢振翅高吭。它划水的速度很快,一下子就能贯穿未济湖,有时还会在湖中央引吭高歌,仿佛自已就是湖中的霸王。雁鹅则是活泼派,橙黄的嘴和一身褐色的羽毛显得易于亲近。它长得很小巧,但总是仰着头,显出一副仿佛高于常人的骄傲模样。每当看到有同学向它走近,它就会马上靠过去,张开嘴等待投食,若没有食物,它生了气,就会追着学生跑。这几种鹅各有特性,构成了未济湖别样的风景。

  也正是由于鹅群的平易近人,它们成了学生们放松时的好伙伴。我们管它们叫“校霸”,因为它们常走到校园大道上,有汽车开过也不让,使车上的老师不得不下车赶鹅。上岸的多是灰鹅和雁鹅,所以它们最能得到同学们的青睐。在学习的高压下,喂鹅不失为放松身心的一项选择。未济湖边的石桌石椅上,常见有三两个同学在那里,手拿着一些玉米或其他什么可以吃的东西来投喂校霸。他们一把食物投出去,就会立即有鹅从四面八方赶来抢食,在食物面前,鹅类的高雅气质不复存在,取而代之的是动物本性中的贪食。有的同学为了更加亲近校霸,就站到上岸的'鹅群中央投喂食物,有时候灰鹅们乐了,就会低下头让人们抚摸。这样其乐融融的场面,在校园小道的林荫下是很常见的。

  我曾住过农村,也见过村里弄户饲养的鹅。它们被关在不太的房间里,不能自由地下水嬉戏,也没有得到人们的亲近与抚摸,吃的是千年不变的鹅饲料。所以,既使有些鹅的品种和未济鹅的相同,但它们的羽毛很脏,没有鹅该有的生机与活力,眼神里也充满了呆滞和忧伤。我想未济湖的鹅之所以那么可爱,还是因为它们自由吧!其实,万物本来都是美好的,只有毫不掩盖地自由散发出纯正的本质,才能显出真正独特的美。

  未济湖的鹅,生动、活泼、可爱,它们给校园点缀了精彩,给同学们带来欢愉,启发人们进行思考,展现了生命的美好灵动。

  未济鹅既是普通的鹅,又是非凡的鹅。

  描写鹅的作文 篇21

  每天清晨,当第一缕阳光照下来的时候,小池塘就慢慢苏醒了。晨风吹过,水面上的雾气渐渐消散。一两只鸟儿从水面掠过,静静的水面泛起一圈圈浅浅的波纹来。池塘边的野花开得正盛,清甜的香味混合着泥土的气息弥散在池塘周围,吸引着小动物们来此处活动。

  每天上午,大白鹅一家都会准时来到这里,或捕食、或嬉戏、或休息。他们一家总是集体行动,很团结、很温馨。

  鹅妈妈长着修长的脖子,很美丽;鹅爸爸的.声音非常嘹亮,很威严;鹅姐姐有鲜红的鹅冠,很漂亮;鹅小弟有亮晶晶的眼睛,很可爱。

  一下水,鹅爸爸见他身边有一条小鱼游过,便对准小鱼,猛地把头扎进水里,等他抬起头来,他嘴里已经叼着那条肥肥的小鱼了。鹅小弟羡慕极了,见自己身边也游过一条鱼,便学着爸爸的样子,想抓住它。可是他弄出了很大的动静,巨大的水花吓跑了小鱼。鹅小弟不甘心,继续候着,不断练习着抓鱼。它时而游到东边,时而游到西边,一会儿在岸边,一会儿又去了池塘中央。水花一团一团的在他身边不断地炸开。鹅小弟急得伸直了脖子,不断煽动着翅膀扑打水面。而小鱼却像是故意在逗鹅小弟,时快时慢地在鹅小弟身边游着。

  一天过去了,鹅小弟也没抓住一条鱼。鹅小弟气得在水里团团转着游。鹅爸爸摆出长者的风范,说:“小弟,我们要回去了。明天再来,有的是时间给你练习抓鱼啊。”鹅妈妈和鹅姐姐也都游过来,她们都围着鹅小弟,蹭了蹭他的脖子,安慰着他。夕阳西下,在家人的围绕下,鹅小弟愉快地游回去了。

  晚上,鹅小弟做了一个梦,他梦见自己终于抓到了一条鱼,可是小鱼却说想和鹅小弟做朋友,鹅小弟答应了。小鱼对鹅小弟说了很多关于水底世界的故事。鹅小弟在梦里甜甜地笑了。

  描写鹅的作文 篇22

  一天早上,骆宾王在花园里散步。他走到池塘旁边的小亭子里想休息一会儿,忽然看见大白鹅正在水中嬉戏、游玩,在荷花的映衬下美丽极了。小金鱼全围着它们游来游去,仿佛在和两只大白鹅说:“我们做个朋友吧!”骆宾王看得入了迷。

  两只大白鹅弯着长长的脖子,好像在对着天空歌唱,连王骆宾也想唱一首歌了。

  这两只大白鹅,毛色白亮,在碧绿的湖水映衬下显得格外好看。红色的.掌蹼在阳光的照耀下是那么鲜艳、那么红亮,湖水也被照得闪闪发光。王骆宾双水托腮,站在亭子的围栏旁边,心想:大白鹅可真漂亮呀,羽毛白而净,脖子细而长,掌蹼红而艳。

  描写鹅的作文 篇23

  我家新捉了5只小鹅,它们十分可爱。

  它们都有一双炯炯有神的眼睛,像黄金一样闪闪发光的毛,讨人喜欢的嘴巴。虽然它们对于我们人类来说很小,但是小东西都有小个子的优点。比如,它们可以去很小而窄的'地方;它速度很快,但我们可以用其他东西去抓它们,可是,我们想想,如果我们只是徒手去捉,能百分之百抓到它们这帮小家伙吗?它们反应很灵敏,只要一丢丢的恐惧,就像开着跑车一样飞快地逃走了。

  我家的小鹅不像上面我说的,它们都很乖,它们最喜欢的是青菜,但因为它们还太小,所以不是一整棵的青菜,而是把青菜切成小块状,再把小块倒进盆里,它们一看到就直接“杀”过来了,它们真的很可爱吧,还有,它们在吃青菜时,都是我最想笑的时候,因为它们一边吃一边甩头,连小块都被甩飞出1米多远了,它们都好像觉得还不够,饲料不一会儿就被它们“消灭”的干干净净,它们都是吃货,还是王者型的大胃王。其实,只要人类不去抓杀它们,和它们和平共处,就能安全的生活下去。

  不看不知道,一想吓一跳。这就是我家的“天使”——小鹅,我从它们身上学到了很多!

  描写鹅的作文 篇24

  我家有一只鹅,是表叔送给我的。

  这只鹅披着一件雪白的“大衣”,长长的脖子,东歪歪西扭扭,再配上一个小脑袋,显得十分亲昵可爱。

  要说我家这只高傲的鹅,它还非常“时尚”,一有空,就在花园里散步,边散步边“嘎嘎——嘎嘎”地哼着小曲。走路的.样子更是好笑,你看它先慢悠悠地迈出左脚,晃一晃身,再不慌不忙地迈出右脚,抖一抖身上洁白如玉的羽毛,整个看起来就是一个“黑老大”。

  这只高傲的鹅不仅“时尚”,还有一个欺软怕硬的坏毛病。

  记得有一次,我家的小鸡正在地上啄米吃,它看见了,大脚板踏着,飞奔过去,赶走了小鸡,还低了低头,扬扬得意地吃起了自己的“战利品”。可面对我家的大狼狗它就不敢这么放肆了,每当我家的大狼狗在吃东西时,它都躲得远远的,不敢靠近一步。

  它吃东西时更是好笑,每当我给食的时候,它总是第一个跑到我面前“报到”。记得有一次,我给食晚了一点,它竟然把嘴伸到我手上来抢食物。唉,真是拿它没办法。

  唉,这只高傲的鹅真是让我又爱又“恨”,它如此目中无人,我真不知道拿它如何是好?

  描写鹅的作文 篇25

  有一只鹅,名叫球球,它的脖子长长的,身体很大。因此,它非常得意,在它眼里,世界上没有比它更伟大的'动物。

  有一天,球球在街上散步,正好遇到了青蛙,青蛙对它说:“听说你很聪明,那我来考考你。”球球听了心想:“我那么聪明,竟然还给我出题。”青蛙出了一道题,球球想啊想啊,一直在说:“嗯,嗯……。”。想了很长时间,还是没有想出来。球球说:“算你厉害,可是明天我要和你进行游泳比赛,你还是准备好吧!”

  第二天,球球和青蛙准时到了赛场,羊大妈、牛大叔、猫小弟都来参观比赛。球球和青蛙在起跳台上,“砰”,裁判一声枪响,球球和青蛙一起跳进了河里。球球游了好快,把青蛙甩在了后面。快到终点时,球球向后看了一眼,说:“哈哈!我肯定是第一名啦!”正当球球转回头来时,只见青蛙猛得一跳,一下子跳到了终点。

  球球输掉了比赛,它惭愧地地低下了头,涨红了脸。从此它再也不敢看不起其他小动物了。

  描写鹅的作文 篇26

  一年前,女孩西西从一条臭水沟里救上来一只奄奄一息的小鹅,西西给她起名叫甲甲。如今这只小鹅在西西的照料下,已经长成身肥体壮的大鹅了。每当西西放学回家时,甲甲总是扑上来,亲昵的在西西身上蹭。周末的时候,西西还会带甲甲儿童乐园,那里有一个水塘,还有很多小朋友都很喜欢甲甲。

  可是最近西西很不安,害怕放学回来见不到甲甲了。因为西西的姥姥来西西家住了,她说了好多次要把甲甲杀了炖汤。西西吓得大哭。妈妈安慰她说姥姥是开玩笑呢。可西西还是放心不下。

  西西在歌咏比赛上拿了一等奖。她拿着奖杯,在路上不禁加快脚步,她想快点让爸爸妈妈知道这个好消息,她也想让甲甲知道。

  “爸爸妈妈你看,我拿了一等奖,这是我的奖杯!”西西喘着气,高兴地对爸爸妈妈说。

  “我们早就知道啦!你们老师已经打来电话了,西西真棒!”西西的爸爸妈妈自豪的说道。

  西西现在要让甲甲知道。她心里奇怪,甲甲总是在他回家时就扑上来,这次怎么不见踪影?她把每个屋子都找了一遍,也没见到甲甲。西西心里有种不祥的预感。妈妈叫她去吃饭,她想甲甲可能是自己跑出去了,吃完饭再找也不迟。

  “西西,这姥姥做的醉鹅,专门为西西庆功的哦。”妈妈夹了一块肉放在西西碗里。西西脑子“轰”的一下空白了。

  “这是甲甲吗?”西西记得要哭出来了。

  “额,对啊。姥姥去菜市场没有……”

  “你们怎么能这样!”西西摔下筷子站起来大吼着,眼泪已经止不住的.往下掉了。

  “西西怎么说话呢,不就是只鹅吗,它就是让人吃得。”爸爸呵斥道。

  “可是,甲甲是我的朋友啊!”西西大哭着跑出了家门。

  从此,西西变得不那么开朗了,一个人独来独往,不和人说话。

  “不就是只鹅吗,它就是让人吃得”这句话是多么可笑,对西西来说,这只鹅不仅是一只鹅了,还是西西的朋友,西西的伙伴。而西西的爸爸妈妈却自以为是以为孩子和自己的想法是一样的。甚至在有时候会说“你这样是错的,你怎么认为一只鹅是好朋友呢。它只是让人吃得。”他们若无其事的说出这种话,殊不知对孩子是一种怎样的伤害和误导。

  描写鹅的作文 篇27

  说到我家的“坏”鹅,我还真满腹牢骚。

  那天,我本想在家睡个懒觉,但奶奶却偏偏不让我睡:“金金,起床啦!帮我做件有趣的事呗!”接着,我就连忙起床了。

  来到后院,我慢慢的靠近那只“坏”鹅。当我用手做出“请”动作时,他满脸疑惑的看着我,同时,还缓缓地舒展着自己雪白的羽毛。看着它,心里有点害怕了,这像是一个擂台,我仿佛是一位年轻的选手,而那只鹅就像大师一样。

  比赛开始了,我冲上前,用手笨拙地推它回家,它不耐烦了,终于出招了。它用扁扁的嘴巴猛的啄了一下我的腿,我的腿顿时青了一块,我火怒三丈,拿起棍子就狠狠的打了它一下。就这样,我打它,它啄我,我打它,它啄我……渐渐地,我腿上有一块青一块紫的'伤。我急了,又敲了一下它的头,现在他已经晕头转向了,我趁这机会,带它走回了“屋”里。

  就这样,我和“坏”鹅的精彩战争结束了。

  描写鹅的作文 篇28

  奶奶家养了一群鹅,它们可爱极了。

  只见它们披着一身雪白的外套,头上戴着黄色的帽子,脚上穿着金黄色的鞋子,漂亮极了!

  它们睡觉时喜欢把头一偏,藏在翅膀下,两腿收到肚皮下面的绒毛里,伏在地上,远远看去,像一堆白雪。

  鹅吃东西也不是特别讲究,有时一盆淘米水就够它有滋有味地区性品尝半天。它们吃东西时嘴巴像一把小铲子,吃得很快,有时会把头左右甩着,弄得我满身都是。它们吃得高兴的'时候,也会拍打着翅膀,昂着头叫着跑一阵,然后再静下来吃着食物。

  天气晴朗的日子,鹅妈妈带着子女迫不及待地扑向池塘。它们游泳时可有趣了,鹅把脖子深深地往水里扎,好像是在寻宝似的。有时还潜泳呢,从一个地方扎下去,一会儿又突然从另一个地方冒了出来;有时找到一个好吃的,其它的鹅就乘机追赶着闹了起来,水花四溅,叫声一片。鹅有时如受了惊吓,在水面上箭步如飞,好像在展示它们的轻功,浪花和白色的羽毛映衬着,显得格外美丽。

  啊!这真是一群可爱的鹅!

  描写鹅的作文 篇29

  放假我和妈妈一起回老家,我们邻居有一只鹅,它有一张扁扁的嘴巴,一双有力的脚,还有大大的翅膀,灰白的身体,看起来非常凶猛。

  这只鹅走路的样子是一摇一摆的看起来很神气,真的像一个“老大”一样,过马路时,连开车的司机都要让这位“老大”先过。看,这位堂堂有名的“老大”正在一摇一摆的散步呢!

  说起这只鹅,大家都非常害怕,因为这只鹅会咬人,有些人被咬得血都流了出来呢!

  有一次,吃过晚饭,爸爸抱着弟弟在楼下散步,我跟爸爸说要小心楼下那只鹅。爸爸说:“没那么厉害吧?”“哼!不信我?那你就试试吧”!结果走着走着,那只鹅不知道从哪里突然冲过来,并发出嘎嘎嘎的`叫声。爸爸一听到后面有响声,回头一看,原来是那只鹅!爸爸抱着弟弟拔腿就跑,生怕鹅过来伤害到弟弟。只见那只鹅也不甘示弱,张开它的大翅膀向爸爸飞奔过来,好像在想:不管怎么样,我一定要追到你们!爸爸跑得满头大汗,最后看见无路可逃只好跑回家把门关得紧紧的。爸爸一边喘气一边说:“这只鹅怎么那么厉害呀!差点把我们咬了。”

  听到爸爸的话,我捧着肚子笑开了,说:“我早就知道它的厉害了,所以遇到它的时候都要躲着它,这样才不会被咬”,还是我比较聪明吧,哈哈。

  描写鹅的作文 篇30

  我的大部分童年是在老家度过的,农村不少人家都养着鹅,少的一二只、多的一大群。尤其是冬春两季,草地上、田埂边、屋舍前、清江里都有会有鹅的身影。

  爸爸在我小时候教我的第一首诗便是骆宾王的`《咏鹅》。

  “鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”听爸爸吟诵,在微风里,在阳光中,在清江边,在鹅群旁,有一种特别的感觉,似乎是陷入了一幅画卷。随即,一个大大的问号出现在我的脑海里,不由向爸爸天真地请教道:“‘曲项’是什么东西?‘天歌’是指天上的歌曲吗?”爸爸不禁失笑,又耐心解释道:“‘曲项’是鹅那弯曲的脖子,‘天歌’并非天上曲,而是向天欢叫。懂了吗?”我点点头,脑海浮现出这样一幅画面:鹅在水面上欢快游着,时不时向天欢笑,洁白的羽毛浮在绿水上,红红的脚掌拨着清波。好一幅悠然自得的画面。

  杜甫《舟前小鹅儿》中的“鹅儿黄似酒,对酒爱新鹅。”这句诗中巧妙地借酒说鹅,又以鹅说酒,赞美了惹人爱怜的小黄鹅和名冠蜀中“鹅黄酒”。

  杜甫还有一首《得房公池鹅》中“房相西亭鹅一群,眠沙泛浦白于云”更是写出了杜甫对房相白鹅的欣赏和喜欢。欣赏这些诗不仅要了解当时社会背景、诗人背景,还要清楚它的意境、情感、主题,而我对历史也感兴趣,自然也喜欢古代文化的瑰宝、精粹——古诗了。

  描写鹅的作文 篇31

  假日,妈妈开车带着奶奶和我,一路欢歌笑语地来到了位于大塔村的鹅场看鹅。

  一下车,迎面而来的就是鹅的嘎嘎声和一阵阵的臭味。走进鹅场,印入眼帘的'就是成百上千的大白鹅,在合奏着乐章,声音此起彼伏,震耳欲聋,场面十分壮观。看,中间那只大白鹅,披着一身洁白的羽毛,细长优美的脖子上,有颗小小的脑袋,脑袋上两颗黄豆般大小的眼睛滴溜溜地转,配上红红的长嘴巴,样子非常可爱。瞧!它挺着圆滚滚的大肚子,迈着八字步,一摇一摆地向我走来,好像准备迎接我似的。

  喂食的人来了,他洒了一把粮食,一群鹅争先恐后地跑来。其中一只鹅跑得慢了点,被前面的鹅挡住了去路,挤不进去了。它竟然用嘴啄离身边的同伴,自己硬挤了进去。看来在吃食面前,友谊也不存在了。旁边,有一小群鹅被圈在了小栅栏里,懒洋洋的,没什么精神,叫声轻了好多,这是怎么回事呢?鹅场的叔叔告诉我:“因为它们都是下过蛋的鹅,累了,需要休息,所以不太会跑。”“噢,原来是群鹅妈妈呀!”

  不知不觉一小时过了,太阳晒得我脸蛋通红,臭味也熏得我够呛,但看着那么多的大白鹅,还是很有趣。

  描写鹅的作文 篇32

  一个美丽的早晨,鹅妈妈卧在草堆里,等待着小鹅们出世,小鹅们好像知道妈妈的心思,一个接一个地出世了。小鹅们在鹅妈妈的保护下生活得很好,小鹅们毛绒绒的,个个活泼可爱。它们中有一只最小的,不愿意和大家一起玩,因为它很懒,一天到晚都躲在草丛里睡大觉,同伴们叫它起来玩它不吭不理,继续睡觉。大家都叫它“懒小鹅”。

  终于有一天,鹅妈妈再也忍不住,对它说:“孩子呀,小时候这么懒不行呀!要去和大家一起玩呀!要不然,长大以后怎么生活呀!”懒小鹅嘴里说着:“知道了!”其实,它什么也没听进去。

  小鹅们渐渐长大了,鹅妈妈开始教它们本领了。小鹅们排着长长的`队伍,来到小河边,扑腾扑腾跳下河,认真地跟妈妈学游泳,只有懒小鹅躺在窝里睡大觉。鹅妈妈生气地说:“该起来练习了。”懒小鹅揉着惺忪的眼睛,心不在焉地跟着妈妈游了两圈。日子一天天过去了,小鹅们都长大了。许多年后,鹅群中它们有的是跳水冠军,有的是游泳健将,有的是游泳教练,可懒小鹅却一事无成,到处流浪。它叹着气说:“唉!真是少壮不努力,老大徒伤悲呀!”

  描写鹅的作文 篇33

  从前,有一只叫“小美”的鹅,长着长长的'脖子,白色的羽毛,美丽极了。因此,它非常骄傲,它认为,世界上没有什么动物可以跟它比美的。

  它昂首挺胸来到了池塘边,遇见了一只小青蛙就说:“丑八怪,你敢和我比美吗?”青蛙说:“我没你美,但是,如果你能猜出我说的谜语,你就不是既美丽又聪明了吗?”小美眼珠子一转,心想:对呀!如果我把谜语猜出来,那么大家都会更羡慕我的,于是说:“好哇!你出题吧。”“红屋子,麻账子,里面睡个白胖子。”小青蛙立即说起来。小美想了想就是猜不出。小青蛙说:“这是花生呀!”小美很不服气地说:“要不咱们明天比游泳吧。”小青蛙答应了。

  第二天早晨,牛大哥、鸡大婶、猪小弟三人都来观看它们的比赛,还找来狗大妈和娲牛叔叔来当裁判。裁判一声令下,“砰、砰”比赛骄傲的鹅

  开始了。起初小美领先,她还回头张望着小青蛙,心想:“笨青蛙,你能赢得了我吗?”可是,就到离终点不远处,没想到小青蛙一跳就跳到了终点。

  小美又输了。小美想,下次,我一定要赢!

  这真是一只骄傲的鹅呀!

  描写鹅的作文 篇34

  “鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”,多么朴素,多么纯真。这三声鹅的憨声,在那段少年时期是被我认为是十分幼稚。现在想起,真是天真。在那时的幼儿园,或是在奶奶的怀中时,就已经会背诵这首在我天真的心中看来无端传承的《咏鹅》了。可当知道这是骆宾王在七岁时写的时候,就感觉震惊十分。现在这个年龄的小朋友,谁能写了这样的诗歌呢?

  许多著名的诗人也写不出这一种开头。开始读诵起这一首诗,鹅的三声叫声就将我们从都市喧嘶之中带走,从幽巍山之顶带走,直接送入了骆宾王小时嬉戏的`河岸边。确实,眼前游来几只雪白的天鹅,曲项像是要下水找鱼戏,没想到是向天歌,耳畔再次响起了“鹅,鹅,鹅”的叫声。

  “毛与水”,“白与绿”,在这仙境一般的河中,却也能看到,那纯白色的天姿外貌只飘浮在清清绿水之上。幻入迷途,陶醉于其中。我想到了冬天山间的青绿草地与上方的白雪铺盖。

  白毛浮于绿水之上,却又写到“红掌拔清波。”不像各位大唐诗人那么看自在洒脱,正是语言的另一种美——“清”在左边是“拔”,右边是“波”,两个相似的同音字在此相遇,却与第一句“鹅,鹅,鹅”结下了不解不缘。把它们连起来:“鹅,鹅,鹅,拔清波,浮绿水,向天歌。”没想到,我居然回到了最纯真的童谣之间。这正是七岁骆宾王在作诗时的另一种遐想。

  多么美妙啊!“善哉,若潺潺流水。善哉,若清清碧波。“在这条华丽的河流之上,那一声声鹅叫,回荡了很久……

  描写鹅的作文 篇35

  童年就像蓝色的海洋,海洋中的一条条小鱼就像那一件件难忘的往事,在记忆深处游走。每当想起它们,或悲,或喜,或清晰,或模糊!但有一件事一直至现在都让我无法忘记……

  我五岁那年的一个夏天,天气非常热。爸爸,妈妈带我去妈妈家吃饭。奶奶家的大鹅是散养的,这些鹅一点儿也不怕人,除了爷爷、奶奶谁也管不了它们。

  爸爸妈妈先走进屋里了,我在后面边玩边走。这时一只大鹅朝我一摇一摆的走来,我有一点害怕,加紧了脚步。谁成想大鹅竟追了上来,直追着我满院子跑。我被吓哭了,一边哭,一边大叫:“奶奶,奶奶……救命啊!大鹅要吃我!”

  奶奶听见了,马上跑了出来,把大鹅赶走了。爷爷把我抱进了屋里,好好安慰了一番,就都去做饭了。我不敢出去了,只能坐在炕上玩,可心里确满是气,就想找只鹅来撒气,可是大鹅我是干不过的.。

  这时,我看看爷爷奶奶炕上养着的几只刚出生的小鹅,毛茸茸的,很是可爱。只是今天我的眼中看见它们确一点也喜欢不起来,甚至觉得讨厌。

  突然,我脑子里闪过一个念头:“大鹅我干不过,可以拿它的孩子撒气呀!拔光它身上的毛,应该没关系吧,这么热的天它应该更凉快一些吧。”想着,我就动手抓起一只小鹅,一边拔毛一边怨道:“让你妈妈欺负我……”无论小鹅怎么叫,我都不在乎。拔光它的毛,往炕上一放,就出去吃饭了。

  吃过饭,我想起了小鹅,就回来看一眼。这下我惊住了,小鹅一动不动了,无论我怎么弄它,都不动。我有些害怕,就去叫奶奶。奶奶和我一起回到屋里,看了看小鹅,说:“它死了。”“孙女,它身上的毛呢?是不是你拔的啊?”

  全家人都进来了,我低下头,知道自己闯祸了,小声地说:“我没想弄死它,只是想让它凉快一些,还有,谁叫它的妈妈欺负我了……”

  妈妈走过来,看了一眼,对我说:“孩子,小鹅没有毛就活不成了。你拔光它的毛,它得多疼啊!它也一条生命啊!想想要是别人拔光你的头发,你疼不疼啊……”想到了自己,我突然失声地哭了起来,边哭边说:“我错了,我错了,我再也不这样做了。”

  虽然这件事过去许久了,但它就是天上的一颗星星,一直在我记忆中闪烁。每当想起它,就会很难过,也时时提醒我要呵护小动物,爱护它们,因为它们是我们人类的好朋友!

  描写鹅的作文 篇36

  今天,我看了一幅漫画,画上有一架钢琴,钢琴上站着一只唐小鸭,垂头丧气地说:“爸爸,我不喜欢学钢琴,真是赶鸭子上架。”站在一旁的唐老鸭急得满头大汗,说道:“儿子啊!爸爸都是为你好啊!”

  看了这幅漫画,我不禁想到隔壁班也有一只“唐小鸭”——王天一。他的妈妈是我们学校的老师,对他也就比平常人家要严厉的多。她也和唐老鸭一样,望子成龙。逼王天一报了小提琴训练班,其实她也是为王天一着想啊!

  我觉得自己是幸运的,因为我的爸爸妈妈和他们不一样。他们至少不会逼我去做我不喜欢的事,比如说,报兴趣班、拉小提琴等等。我的`父母总会考虑到我的感受,不像别的父母一样,不顾孩子的感受,我为有他们这们的父母而感到骄傲。

  全天下的父母们,我知道你们望子成龙,望女成凤。可是,有时候往往会适得其反,反而害了孩子。那就证明,你们的教育方法不合理。你们在教育的同时,千万不能忘了孩子也有自己的主见,也有自己的爱好,不能强迫孩子,不能只靠自己的意愿。孩子总会长大的,总是会离开你们,去追求自己的理想,自己的生活。千万不要害了孩子。一定要让孩子追求自己的理想。

  描写鹅的作文 篇37

  我家养了两只非常可爱的小鹅。小鹅全身毛茸茸,有两只水汪汪的大眼睛,眼睛圆圆的,像两个玻璃球。它的嘴巴大大的.,每次都可以吃很多草,吃很多米饭。它的羽毛非常光滑,白里透黄,特别漂亮。它的脚有三个脚趾,中间有蹼连在一起。它们已经学会了游泳,但每次只游上一分多钟,就急忙上岸了。

  小鹅非常调皮。有一次,我把它们赶到田里去吃草。它们吃着吃着,来了一位小朋友。那位小朋友想去摸鹅。鹅就叫,还追着小朋友跑。把那位小朋友弄得哭笑不得。

  有一次,我想,既然小鹅会游泳,就想把它们培养成游泳冠军。就拿起竹竿赶它们下水游泳。可谁知,它们不领情,好像知道我要干什么,撒腿就跑。我看见鹅跑,就连忙去追。可小鹅依然跑很有精神,而我却追得气喘吁吁,大汗淋漓了。你们说,小鹅它调皮吗?

  描写鹅的作文 篇38

  在小时候,我最怕的动物那就要属鹅了。

  在我几岁时,我在放学回家的路上看到水中有鹅在快乐地嬉戏。父母经常告诉孩子,“鹅会啄人,要小心!”所以,我们在路上一旦遇到鹅,我们都会敏捷地绕开鹅,我们总是小心翼翼地贴着路边悄悄地走过去,生怕惊扰了鹅,它会啄我们。

  有一天,在我回家的路上,我和调皮的伙伴高高兴兴地走着走着。忽然,我们又碰见了一群鹅,这些鹅都显得神采奕奕,一副不怕人的模样。比我大几岁的伙伴,他拿起一块石子向鹅丢了过去,然后有着“飞毛腿”之称的他一溜烟地消失了,留下我这个小胖墩儿。鹅马上就发现了我,这群鹅瞬间怒气冲冲,充满敌意地直接向我冲了过来,吓得我两腿发软,跑了几步就摔了个狗啃屎,我狼狈地怕在地上哭喊着:“妈妈,快来救救我!”那时,我也只不过有五岁,我的个子和鹅差不多高。我的鞋跑丢了,脚摔伤了,书包也掉在了地上,我的眼泪不知不觉地涌了出来。而我的'同伴却不顾我的安危,直接逃走了。眼看我就要被鹅群猛啄的时候,忽然有一个庞大的身躯出现在我的面前,啊!那是我叔叔啊!他直接把一只只鹅脖子捏在手里,就像手里扔酒瓶一样轻松地把凶鹅们统统丢了出去。鹅群狼狈地逃窜了,还发出阵阵奇怪的叫声。我的心里十分感谢我的叔叔,是他解救了我,把我最怕的鹅给赶走了。

  他把我的抱起来,把我的书包挂在肩上,将鞋给我穿上,他微笑着对我说:“男子汉大丈夫,你为什么要怕鹅呢?下次见到鹅就像扔酒瓶一样,把它扔出去。”我听后连连点头,以后我再次碰到鹅,我就不再害怕,直接光明正大地走从鹅身旁走过去,而鹅再也不敢欺负我了。

  描写鹅的作文 篇39

  今天,阳光明媚,碧空如洗,鸟儿歌唱,微风轻轻的抚摸着我的脸庞,温暖的阳光照在我身上格外暖洋洋,爸爸妈妈说:“今天去婆婆家哦。”我藏不住激动而又兴奋的心情,好像跟过年一样高兴。

  我们坐车来到婆婆家,大家很欢迎我,大树向我招手,花儿对我微笑,鸟儿也为我唱起了一曲曲美妙动听的歌曲,仿佛在说:“欢迎欢迎,热烈欢迎!”就连往日文静的小猫也活蹦乱跳,鸡也一蹦三尺高,只有那美丽的白鹅优雅的在饮食。

  白鹅有一身洁白无瑕的羽毛,一对轻盈的翅膀,长长的脖子,在阳光的照耀下显得那么的美丽,那么的高贵,那么的优雅。

  当时,爸爸妈妈和婆婆去地里挖土豆去了,就我一个人在家,我看那白鹅很是喜欢,想伸手去摸一下,不料,它竟伸长了脖子,张开嘴,扑打着翅膀,神气的向我走来,我被吓坏了,吓得脚也软了,惊慌失措,急急逃跑,鹅也飞跑的'扑过来,一下子就咬住我的裤角,我跑不动了,忽然看见旁边有一条树枝,我拿起就是一阵乱打,鹅松开了我的裤角,但是好像激怒了这只白鹅,它用尽全身的力量来啄我,扇动翅膀来扑打我,我急得拼命的大叫:“救命啊,救命啊,鹅要把我吃啦!”白鹅打得更厉害了,我差点儿就被它拖倒了,幸好这时爸爸回来了,三两下就把鹅赶走了,这个情景把爸爸惹得哈哈大笑,我的脸顿时红得像一个大苹果。

  这次的经历让我明白,不要被鹅美丽的外表欺骗,因为外表美不是真的美。

  描写鹅的作文 篇40

  很久以前,有一对非常勤劳的夫妇。

  有一天,农夫用卖豆的钱买回来一只鹅,他妻子大吃一惊地说:“哎呀!哪来的`鹅呀?”丈夫回答说:“是用卖豆的钱买回来的。虽然花的钱非常多,但是,听说这鹅很会下蛋。”他妻子高兴地说:“这只鹅买得好呀。”

  到了第二天,这只鹅竟然下了一个金蛋,农民夫妇兴奋无比地说:“这只鹅竟然会下金蛋!!”

  日子就这么一天天地过去了,农民夫妇不再是以前的农民了。他们改行做老板,也越来越富有。忽然,有一天,他们起了疑心,为什么鹅一天只能下一颗金蛋,不能多下几颗金蛋呢?又过了几个星期,农夫对他的妻子说:“为什么不拿菜刀把鹅的肚子切开来看一下。”“对!”他的妻子脱口而出。他们拿来菜刀切开了鹅的肚子,鹅的肚子里空空如也,别说金蛋了,连颗鹅蛋也没有。

  从此,他们再也不敢贪心了,他们依然像以前那样过着平常的生活。

  描写鹅的作文 篇41

  腊月廿九到三十,是我们农村大忙特忙的日子。在这两天,家乡的人们会准备许多风味美食,举行各种祭拜仪式,迎神接福。而最精彩、最好吃的莫过于卤鹅肉了。

  记得腊月廿九早上,我在阵阵卤香味中醒来。不用说,肯定是爷爷在卤鹅了。我连忙起床,向卤鹅的炉灶冲了过去。

  走近一看,只见摆放在爷爷面前的一口大锅里的卤汁正沸腾着。黑红的`卤汁散发出一阵阵香味。锅中时不时有卤汤配料浮出来:胡椒粒、花椒、蒜头、十三香的各种佐料……而爷爷呢!正戴着老花镜在全神贯注地拔鹅毛。我迫不及待地问:“爷爷,什么时候能卤鹅呀?”“还早着呢!”爷爷笑着回答道。过了许久,爷爷终于把鹅毛拔干净了。于是,他单手把光秃秃的鹅提起来,另一只手把鹅头按到鹅背上,然后用草绳绑住。接着,爷爷把鹅放到那口大锅里,盖上锅盖。再时不时掀开盖子,翻一翻鹅的身子;等上两个小时左右,整只白鹅变成一只红黑透亮的卤鹅,闻闻那种香味,就足够咽三口以上的口水了。

  卤鹅一出锅,我就迫不及待地扑上去,想尝鲜。可是不能动,得忍着。等大年三十祭拜后才能吃。好不容易挨到祭祖结束,我三下两下就把卤鹅的两只腿和翅膀拆下来,狼吞虎咽地吃起来。呃,鲜嫩多汁,唇齿留香!当天晚上,我只是吃卤鹅,其他的美食怎么也吸引不了我。

  爷爷做的卤鹅,是我这个大吃货的“福音”!

  描写鹅的作文 篇42

  “大家快来看看啊,小鸡丁得了第六届少儿钢琴大赛的总冠军!”不知是谁笑出的声音,各式各样的动物都把森林中心大门口围得水泄不通,大门上贴着一张告示,上面写着:“小鸡丁获钢琴大赛总冠军。”下面还有一幅图,图中的小鸡丁手捧奖杯,脖子上戴着一枚金牌,身旁还有一张荣誉证书。

  一旁的唐老鸭看了真是羡慕得不得了,他一拍掌,在心里暗下决心:“一定要把自己的孩子唐小鸭培养成一个比小鸡丁更杰出的钢琴家!”

  的皮球瘫在椅子上,脑子一片混乱,心纠结得如乱麻一般,扭成一团。这龚老师葫芦里卖的到底是什么药,竟然让我们为妈妈制造一次浪漫——说一声“我爱你”。这三个字从我口中说出总觉得怪怪的,现在让我说出口,这是要把我逼到绝路啊!真想找个地缝钻进去。说,太难,不说,又觉得心里过不去。我现在是一个头两个大,左右为难。算了,我今天就豁出去了。

  心动不如行动,唐老鸭从堵住的人群中艰难地钻出来,整理了一下被弄乱了的羽毛,然后一摇一摆地走向池塘。此时,唐小鸭正和其它鸭子打成一团,唐老鸭二话不说,拎起小鸭的尾巴直接放上了岸边,唐小鸭懵了,还没搞清楚状况,就又被唐老鸭用一块大布裹住,身子被擦得没有一滴水。“走,咱们去学钢琴”唐老鸭边帮唐小鸭整理衣服边说,“我已经约好了老师,待会儿好好表现!”唐小鸭更糊涂了,心想:“好好的,为什么我要学钢琴,我对那个黑黑白白的.键盘可一点也不感兴趣。”想是这么想的,可还是跟着唐老鸭走进了琴行。

  琴行里十分幽静,仿佛有着几分神秘的色彩,远处时不时传来几声渺远的琴声。“嗒嗒嗒……”几声脚步传来了,是兔小姐踩着高跟鞋过来了。“您就是唐老鸭先生吧?”“对对对、,是我。”唐老鸭很快进入了状态,父子俩随兔小姐进入了一间教室,里面坐着熊老。唐老鸭连忙与熊老握手,熊老搬来一张小凳子,让唐小鸭坐上去,开始手把手教起来,老熊轻轻按下一个音,一个清脆悦耳的音符冒了出来,“哆”小鸭一下把手掌摁下去,发出了低沉的响声,模仿老师,“咚”,唐小鸭一看熊老脸色不对,立即想摁到“哆”去,可那连着鸭蹼怎么也张不开,熊老急了,眉头紧锁,无奈地对唐老鸭说:“您的孩子不适合学钢琴,他的手指开不了八度啊!”

  很快,一节课结束了,唐小鸭既没玩到,也没学到。唐老鸭也哭丧着脸,可是望子成名心切,不管什么,立即买了一架“雅马哈”钢琴与一些教辅书,快递公司很快就把货发过来了,总计两万零五百六,唐老鸭却不心痛。

  可能是唐老鸭没看清楚尺寸,买的这架钢琴足足有一个小房间那么大,不过这可难不倒唐老鸭,他叫了一些大力士与他一起把池塘填平,变成了钢琴房,正好把钢琴放进去。“大功告成!”唐老鸭转了转脖子,扭了扭腰,这时,唐小鸭穿着泳衣正想往水里跳呢,殊不知游泳池已被填平,唐老鸭拽着唐小鸭的手说:“开始练习吧!”小鸭不干,嘴一撅:“我不练,钢琴不适合我!”“那你生下来,我觉得你不适合做我的儿子,我就会把你扔掉吗?”老鸭反问道。唐小鸭没话说了。

  唐小鸭有气无力地走向琴凳,像一瘫烂泥瘫坐在椅子上,耷拉着眼皮,缩着脖子,伸出一只软塌塌的鸭掌,不耐烦地用大拇指叩击着琴键,弹到一半时,需要开八度,无论小鸭多么用力,那连着的趾蹼始终张不开,唐小鸭深叹一口气,索性乱弹,唐老鸭大声呵斥道:“你再不好好练,就取消你一切玩的时间。”唐小鸭嘴上不说,心里却有一团怒火在燃烧,他越想越气,把心中的不满与委屈,全都发泄在钢琴上。他用手掌重重拍在琴键上,发出了比打雷更低沉的声音,唐老鸭像弹簧似的跳起来,指着唐小鸭说:“你小子,想造反了!”唐小鸭不服气,朝唐老鸭翻了一个白眼,唐老鸭气的立马拿出家法——木棍。在唐小鸭的屁股上狠狠地打下去,唐小鸭大叫一声,用力踢开凳子,跳上钢琴,用平平的脚掌像发了疯似的在上面乱踩一通,钢琴发出叮叮哐啷的声音,唐老鸭更是恼羞成怒,追着唐小鸭,边追边挥着木棍,唐小鸭跑不动了,一屁股坐在钢琴上,手脚没命地甩动,哭的歇斯底里:“我们鸭子天生都有蹼不可能弹钢琴,你还要逼着我,你这是揠苗助长,呜呜……”,老鸭无奈了,豆大的汗珠滴落下来,双手紧紧拴着,一滴泪水滴落下来,那是伤心、痛苦还是……

  那天晚上,唐老鸭做了一个梦:唐小鸭被听众坐拥着,正在维也纳金色大厅演出呢,悠扬的琴声传遍大厅每一个角落……

  描写鹅的作文 篇43

  暑假回老家时,我看到两只有趣的鹅:一只是俺们那圪垯的“土风味鹅”,它对一切事物都保持着新奇感,但总也赶不上新潮流;另一只是时尚有型的“白领鹅”,经常爱玩些新花样儿,是村里最时髦的鹅。

  这几天,爸爸在看模特秀的.电视节目,“白领鹅”看见后特别感兴趣。只要我们一打开电视,它就跑到电视机旁模仿,昂起头,张开翅膀,挺起胸脯,迈着方步。每走一步它就啊啊地叫两声。这小家伙,竟然会沿着地砖上的线走,让我们大笑不已。

  好学的“土风味鹅”可能看见村里好多姑娘的头发染了颜色,显得很漂亮,于是来了灵感,便在黄土堆里打滚。它每翻一次,还哼哼地把鼻子里的沙喷出。一连扑腾了三天,总算把毛“焗”黄了,它还沾沾自喜。又过了几天它的毛越来越丑,脏得不得了。它发现没有哪只鹅欣赏它,才算彻底灰了心。

  这两只鹅有趣吧,我看土里土气的“土风味鹅”和赶时髦的“白领鹅”各有各的“精彩鹅生”。

  描写鹅的作文 篇44

  刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!小鹅儿睡觉的.时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

  十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

  这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

  描写鹅的作文 篇45

  我们在生命中奔跑着,固执而努力的跑出庇护左右的一切,跑向向往着的,未知的心中的未来。

  那鱼

  妈妈说,这片大海是我们一生的宿命。我悲哀的欣赏着这一片净水,像一个水般轻柔的女子在风中飘起透蓝的衣角,微笑着。深蓝的海水是她扬起的衣角,水波粼粼是她的轻柔,似乎一切都是无可挑剔。但当我把眼睛透出水面望向水外的世界,那如水般轻柔的女子便黯然失色。桃花染红的双颊,玫瑰染粉的樱唇,天空染蓝的双眸,朝我羞涩的笑着。从那刻起,我发誓我要跳出这片水,寻找外面的土地。在一个阳光微醺的日子里,我背着出外觅食的母亲,毅然跳出水面。我快乐的享受着自由,却感受到前所未有的疼痛,在阳光下,我的`生命渐渐变得虚弱无力,在闭上眼的前一刻,我悲哀的望向水面,一如既往遂蓝的美,我也看到了浮在水面上母亲那双悲伤的眸子。我哀默的闭上眼。再见,我的母亲。再见,我亲爱的大海。

  那鹅

  我有一双翅膀—漂亮柔白的翅膀,我梦想着用它完成我的飞翔。在草间,我无奈的伸长脖子漫无目的地走,渴望着,向往着,那片目光幽邃的蓝天,就像黑夜中璀璨的光亮,引诱着我靠近。那一双双扑闪的翅膀划出美丽的弧度,我努力的煽动着同它们一样的翅膀,却终究还是停留在原地,多的,只是一地飘落的羽毛。梦想,因为现实的残酷,变成了异想天开。在一片嘲笑声中,我依旧迫切的望向天空,企盼着,能够拥抱它。我惊喜的发现草丛间有一只受伤的鹰,我悉心的照顾着它,就像珍惜我的梦想一样。一天又一天,鹰痊愈了,我诚恳的哀求它带我飞翔,它无奈的叹息。我终于翱翔,我任性而固执的要他放开我,我要独自飞翔。它悲哀的望着如此执拗的我,放开了我。我兴奋地扑闪着翅膀,幻想着自己美丽的弧度,但又跌落草丛,鲜血弥漫,我凄凉的望着那片让我付出生命代价的蓝天,满足的微笑着闭了眼。再见,我蓝澈的天空。

  鱼:在生命中奔跑,我想奔跑出那片大海,却换来最惨淡的结局。在生命即将消失的那一刻,我才明白,鱼终究是是离不开水的。

  鹅:我不曾后悔那次在苍穹中的飞翔,即使我的生命成了代价,因为,我明白,蓝天和梦想对于我而言的意义。

  生命的奔跑还在继续,只有跌跌撞撞中,才能明白奔跑对我们而言的意义。失去了,得到了,才会发现自己真正想要的。后悔和无悔,都成了过去,但在我们的前方,仍有未知的未来,等待着我们奔跑,等待着我们前进。

  描写鹅的作文 篇46

  唐小鸭是唐老鸭的掌上明珠,他特别喜欢游泳和写字,曾在游泳比赛和书比赛中获得一二等奖。

  现在的孩子流行学钢琴。唐老鸭想:"小鸭也应该学钢琴,以后在一些文艺比赛中可以大显身手。

  下午,唐老鸭带着唐小鸭去买钢琴,而唐小鸭有点不乐意,一路上,唐老鸭不停的给它讲道理,到了商场,唐老鸭买了最贵的钢琴,从此,唐小鸭走上了音乐之路。

  开始,唐小鸭每天坚持练两个小时,可是后来,它厌烦了。这天,唐老鸭正准备弹钢琴,他的朋友找他游泳,被唐老鸭拒绝了,弹琴时,小鸭想起朋友们,不由得开起了小差,结果动听的乐曲成了噪音。

  唐老鸭见唐小鸭弹得不认真,火冒三丈地冲了过去,抓起小鸭,"啪啪"就是两巴掌,把小鸭打得两眼冒星,"你这不争气的,我花了好几万给你买的钢琴,本想让你成为我们家族的.白天鹅,可你不知道珍惜!"唐老鸭气的脸都白了。

  唐小鸭连忙跳上琴说:"爸爸,我不喜欢学钢琴,你这叫赶鸭子上架——"唐老鸭一听目瞪口呆。

  描写鹅的作文 篇47

  秋天午后的公园里,我的正前方是一片郁绿的湖泊,枯黄的落叶点缀着湖面,当中又有一点葱绿。

  水面上有四只鹅,在我前方的一只羽毛乳白,头颈略带棕黑色,张着黄色的大蹼,紧闭着嘴巴,它站在石梯上,抬头挺胸,似乎含情脉脉的凝视着远方的情郎。右边,是一只穿着一袭漆黑羽毛大衣的天鹅,它低下头来,闲适的在树影葱笼与一层层的小波浪中划着水,水流擦过它的身体,消失在后方,推动着它前进;嫣红的大嘴,似乎在寻找湖面上的食物。左边一只丰满的`灰色天鹅,毛色夹杂着两条银白,正举起后蹼微弯,也站在石阶上,准备跳入湖中,享受着湖水的清凉。

  秋天午后的湖面上,四只鹅或闲适着、或游动着,交织成一幅愉悦的画面,让人忘却一切烦恼,真是一个悠闲的午后!

  描写鹅的作文 篇48

  “鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”吟诵的着首诗,大家一听便知晓我的朋友是何方神圣了吧。没错,它们便是可爱美丽的小鹅。

  大黄个子很高,披着深黄的外衣,嘴巴深红色的,像是涂了颜料般,尾巴短短的,一直扑棱着小翅膀,眼睛炯炯有神,看起来可神气了。

  小黄有点肥,淡黄色的毛像是鸡蛋黄,小嘴是浅红色,翅膀只有两厘米,眼睛和花椒籽一般大。

  别看它们在家里乖得像木头一样,一出去可谓是原形毕露,动如超音速飞机。

  一天,我带小家伙们出来玩,当它们一落地时,我便知道,我低估了它们。只见它们挥动翅膀,脚飞速摆动,直冲向花坛,尾巴翘起来,活脱脱像一架飞机,嘴里“嘎嘎”的发出胜利的欢呼声,我一看,心中一惊,拔腿就追,心想:哎呀!卑鄙小鹅,竟敢逃跑,等我抓住你们就关你们禁闭!就在快追到之时,它们立刻兵分两路,我刹不住车,差点摔在花坛上,我一回头,便看到它们这群“坏蛋”在大老远的地方发出嘲笑的'声音,我顿时火冒三丈,立刻调头前去追捕,我咬牙切齿的说:“你们有本事别跑,在原地决一死战!”它们摇了摇头,又往花坛那跑,我再一次中招,那俩“坏蛋”笑的更大声了,我深呼一口气,一声坏笑,说:“我不和你们玩了,我要回去吃饭了,你们随意。”说罢便要走,它们一看不妙,立刻钻进笼子里。我立刻过去关住笼子,笑嘻嘻的拎走它们。

  我的朋友们,你们还好吗?我想你们了……

  描写鹅的作文 篇49

  自从唐老鸭看完《天鹅的故事》这本书,就一直在感叹:“天鹅多美!能在空中自由翱翔,我想变成天鹅已经晚了,但我一定要让唐小鸭前途无量,成为真正的鹅。”

  于是唐老鸭请来了森林界著名的钢琴大师—猴子教授,让他来教唐小鸭钢琴。可才过来几天,猴子教授就受不了了,他实在是没有办法教下去了,猴子教授口干舌燥讲了半天,唐小鸭就是一窍不通,弹得是杂乱无章,没有一点音律。

  教授气呼呼地走了,唐小鸭以为可以做他喜欢的事了—游泳。可没想到,唐老鸭可没有灰心,他以为是猴子教授教得不好,私心认为,唐小鸭还是会成功的。于是……“唐小鸭,吃完饭去弹三小时。”“唐小鸭,你就知道游泳,看隔壁小红,二胡拉得多好,去再弹两小时……”终于,唐小鸭受不了了,冲唐老鸭喊道:“爸爸,我喜欢的`是游泳,我不想学钢琴,也没有这天赋,你这是赶鸭子上架。” (这句俗语用在这里真是恰到好处。) 唐老鸭吓了一跳,但很快反应过来:“没天赋就应该努力呗,你还怨我,我还不是希望你前途无量,将来成为一个伟大的鸭子,等你长大了,就知道爸爸的苦心了。”

  唉,可怜的唐小鸭呀,只好又去弹钢琴了。

  描写鹅的作文 篇50

  一个阳光灿烂,万里无云的一天,唐小鸭正在后面踢足球,突然,唐小鸭的爸爸唐老鸭一把拉住了他,严厉地对唐小鸭说:“你现在给我专心致志地学钢琴,其它哪儿也不许去!”唐小鸭望了自己可爱的伙伴,宽敞的`后园,很不情愿地跟着爸爸回了屋。

  唐小鸭看着自己不熟悉的钢琴,皱起了眉头,心想:这是什么破东西?记得我每次在绿菌场上当前锋时,总是百发百中;当后卫时,别人都夸我为“足球健将”呢!爸爸越让我学,我越不认真学,我喜欢的可是足球呀!”唐老鸭说:“赶快学!别发呆!不然你会比不上别人的!你看,隔壁的小红学二胡学得多认真啊!别人夸她小音乐家呢!多有面子,多风光呀!踢足球有什么好?头脑简单,四肢发表。不像钢琴,又有修养,又高雅。”唐小鸭拉耸着头,说:“爸爸,我不想和别人一样,我不喜欢学钢琴,你这是赶紧我,逼我!”唐老鸭都着急得汗流满面了,说:“好孩子,听我说,你不学怎么能出人头地,做个人上人呢?”唐小鸭不耐烦地说:“爸爸,我讨厌钢琴,你让我踢足球吧!我会认真学习足球的!爸爸,请不要咄咄逼人,让我做不愿意的事,我一看见钢琴就头……”唐小鸭还没说完,唐老鸭就大吼道:“你再不学,我就把你的足球扔了,看你以后还想不想踢足球了!”看业,唐老鸭也没有办法了,只好用“硬”的了。

  唐小鸭慢吞吞地耷拉着脑袋走近钢琴,无精打采地按起琴键。叽哩呱啦……唐老鸭听了,简直像个噪音。看着自己儿子有气无力,晃晃悠悠的样子,他手托着下巴沉思着:我该怎么办呀。

  描写鹅的作文 篇51

  今天水老师给我们上了一堂别开生面的作文课。我们一进教室,水老师就给每人发了一张大白纸,让我们自选一首唐诗画诗意。

  我毫不犹豫地把唐诗书拿出来,选了一首《咏鹅》。因为它的意思非常简单,我早就烂熟于心啦,所以我准备画它。说干就干,我先画了一只大白鹅,再画了几朵大小不一的荷花和圆圆的荷叶。再添上几笔,瞧,碧绿的'小溪中生长着绿色的荷叶和粉色的荷花,多漂亮呀!蓝色的天空下,一只大白鹅一边戏水一边唱歌。

  我上台介绍的时候很紧张,断断续续,结结巴巴,好不容易才介绍完。上台的同学中,我印象深刻的是孙羽萱,我们称她为抽象派画家。因为她让诗人穿越到现代,带回两根棒棒糖插在了草地上,这个画太有喜感了。后面连续四个都是《望天门山》,而且都是女同学画的,所以我给她们取名为“望天门山四姐妹”。嘻嘻,这个称呼很有创意吧。

  都怪水老师不停地催催催,害得我没有展示出绘画的最高水平,不过老师夸我作文写的还是蛮好的,哈哈,我也开心得“曲项向天歌”啦!

  描写鹅的作文 篇52

  在学习了“尼尔斯骑鹅历险记”一文后,学生们都希望自己也有一只尼尔斯鹅,并能骑着它在梦想的海洋中自由漫步。

  在他们的练习中,孩子们正在享受想象中的幸福和梦想实现后的轻松和幸福。我也无意识地被感染了。要是我有一只尼尔森鹅就好了!如果我有一只尼尔斯的鹅,我会飞回到楚霸王和他的妾的时代。我最喜欢的古代人物是虞姬。当他们快要死的.时候,他们吓跑了敌人,救了项羽的部下,让他没有后顾之忧,然后举起了英雄和美女。他们的爱是史诗般的和光荣的,他们在战争中一直颤抖和惊讶。我想带他们去一个没有人打扰的地方,远离战争,让他们爱老,陪他们到老!安排他们,我就出发,飞到峨嵋山,摘一棵灵芝仙草,飞到安徒生童话的国度,拯救蜷缩在角落里冻死的可怜小女孩,带她去森林,让她和白雪公主、小矮人一起玩耍,过上幸福的生活!

  据说每个人都喜欢漂亮的孩子,她是我读过的书中最漂亮但最可怜的孩子。然后他转过身来,救了史铁生先生的母亲,“儿子想养,但他不在这里”,即使他只让她带着孩子去北海看一次菊花!也不要让他永远活在深深的忏悔和悔恨中!还有一些亲戚和朋友离开了我们,

  我们最亲爱最可爱的人!我将在宇宙中飞翔。即使我飞遍千山,我也会找到一个由幸福和幸福组成的星球。我会带着所有的人去那里,远离地震、海啸、暴风雪、洪水、干旱、污染、骚乱和噪音、敌意和敌意...我多么希望人们幸福、健康、快乐地生活!安排好这一切后,我想我的马丁一定又累又老了。

  他一定想念他的家乡和他的老主人尼尔斯,他也一定非常想念他。我会把他送到尼尔斯,让他们聚在一起。陪他们回瑞典老家一会儿。

  如果他不想再飞来飞去,随他去吧。至于我,我的家人都在等我,马丁对我很好,快乐的星球很热闹也很完美,但是大地球——我们的家乡是0+落落大方,谁会陪我,我应该陪谁?很多时候,一个人可以安排一个世界,但不能安排他自己。

  描写鹅的作文 篇53

  有一天,父亲和儿子抓住了一只野鹅,他们把野鹅挂在雨伞钩上,在风这么大的环境里抓到一只鹅是很不容易的,儿子说:“爸爸,回家以后你的给我做香喷喷的野鹅肉。”

  这时,一阵大风吹了过来,把雨伞和野鹅吹跑了,父亲和儿子被吓了一跳,儿子叫到:“爸爸,你的伞和野鹅都被风吹走了。现在该怎么办呀?”“快追呀。”爸爸回答道。

  儿子跑到了前头,父亲叫道:“儿子,快追呀。”大风吹呀,吹呀,把野鹅吹到了一座楼的烟囱里 。

  此时,屋子里的一个贫穷的五口之家眼巴巴的看着盘子里那一点可怜的饭菜,因为他们很穷,所以没有饭吃,跟流浪汉子没什么两样。忽然从天上降落的野鹅让一家五口高兴的'尖叫起来,父子俩跑到这座房子的一个窗户旁,父子俩看在眼里,暖在心里,他们也很高兴。

  野鹅做好了,父子俩也高高兴兴的回家了。

  这个故事告诉我们:“要帮助需要帮助的人。

  描写鹅的作文 篇54

  一天,奶奶买了三个鹅蛋,悄悄地塞进了正在孵着小鸡的母鸡身子下。大约一个月的时间,几声“哦哦哦”的声音传来,“小鹅出壳了”,我高兴的喊着,“小鹅出生了”。

  小鹅很可爱。刚出壳的小鹅儿,一身水淋淋的黄毛耷拉着,不是那么顺溜,但红红的小脚激起了我的兴趣。

  第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄金黄,像一个黄绒绒的小球,尽管它们的脚还软着,站不起来,但是它们一个比一个活泼,在地上一扑一扑的,很滑稽、真逗!

  小鹅儿睡觉的时候,小脖颈缩短了,那脑袋像是用绒粘上去的一样。它们对声音很敏感,轻轻的脚步声都会让它们警觉,睁开圆溜溜的小眼睛,四处打量着,声音没了,它们又接着睡。

  十多天后,我刚揭开鹅笼的.罩子,它们就会争先恐后的钻出来,有时后面的小鹅甚至会跳到前面的小鹅身上,再跳下来,“哦哦哦”的围在我身边。

  这时我把准备好的米饭倒在盘子里,逗着它们来到有水、有草、还有泥巴的地方,在盘子里放上几片菜叶,就是它们丰盛的大餐了。刚放下,它们就狼吞虎咽地吃起来,吃饱了就摇摇摆摆地到水里玩耍,有时候还会相互追逐嬉戏,不时还摔上一跤呢!那憨憨的样子,常让我哈哈大笑。

  随着时间的增长,这些小家伙越来越通人性,我一回到家,它们就冲我“嘎嘎直叫”,好像在说:“小主人,你回来了呀,快给我们好吃的吧。”还时不时摔上几跤,逗我开心。

  我家的小鹅可爱吧,我爱它们!

  描写鹅的作文 篇55

  从前有一位老妇人,她和她的老伴很穷很穷,但他们很善良,做什么都是踏踏实实的,从来不做昧良心的事情。

  有一天,他们两个人梦到了一位仙女,仙女对他们农妇两个说:“你们去年救的.那个小女孩就是我,为了报答你们,我会送你们一只会下金蛋的白鹅。”说完便走了。他们夫妇俩醒来后,穿上鞋子就走出去一看,原来他们梦见的是真的。院子里真得有一只大白鹅在走来走去。

  就这样这只鹅就在他们这定居下了,这只大白鹅很听话,每天时间到会下两枚金蛋,过了几个月,这家人就变得非常非常地有钱了,他们家的小茅屋就变成了大房子。随着他们越来越有钱,就慢慢地变了,变得非常恶毒,也越来越怕失去那只鹅。

  有一天老妇人梦见那只鹅不会下蛋了,他们又回到了原来的生活,于是老妇人就把她的老伴叫醒,和老伴说了。他们想了好久,决定把鹅杀了,反正那只鹅肚子里一定有金蛋。不如把大白鹅肚子里的金蛋过了几天那只鹅被杀了它的肚子里没有金蛋,和别的鹅一样。

  从此老妇人和她的老伴又回到了之前那种穷苦的生活。

  描写鹅的作文 篇56

  俗话说得好“望子成龙,望女成凤”,不仅人们希望自己的孩子有所前途,就连唐老鸭也望子成“鹅”了,而且望的这只不是普通的“鹅”,是只“钢琴鹅”。

  要说这是怎么回事,还得听我慢慢道来。一天晚饭后,唐老鸭突然宣布:“这个假期已经安排好了,唐小鸭同学每天除了写作业外,还要去学钢琴……”唐老鸭的话还没有说完,唐小鸭就抗议道:“爸爸,我不喜欢学钢琴,我喜欢打篮球。”“先练好钢琴再说,弹钢琴正好可以培养你的乐感。打篮球有什么好的.,疯疯癫癫的。得了,就这么定了。”唐小鸭什么也没说,便去睡觉了。别看唐小鸭表面上是这样,可他心里可不服气了,心想:凭什么让我学钢琴,明明知道我不是学钢琴的料。我明天就不去钢琴班。

  而唐老鸭好像知道唐小鸭的心思,第二天亲自“押”着唐小鸭去上钢琴课。幸好唐小鸭的钢琴老师是个和蔼可亲的阿姨,要不然唐小鸭早就逃课了。钢琴老师金老师每次都先让鸭学生们弹二十分钟的曲子,然后给他们一一指出不足,最后再自己“如痴如醉”地演奏一番。

  每当要自己演奏时,大家总是要把耳朵塞住。因为再优美的曲子到了唐小鸭手里,也会变得吱哇乱叫,“惨不忍听”,就像CD划了碟,录音机搅了带······哪儿有一丁点美感可言?不仅金老师听了皱眉头,就连唐小鸭自己,一边弹一边都不自觉地把嘴咧到了耳根子上了。

  好不容易等唐小鸭弹完了,其他的鸭学生赶紧挺直腰板,要来测试自己的听力。金老师把一首曲子弹了两遍,然后要大家指出其中的不同。唐小鸭把头藏在其他学生中间,不想让金老师点到自己。可是,金老师还是用她那柔美的声音让唐小鸭来回答。唐小鸭无可奈何地站起来,结结巴巴地说:“金老师第一次弹·······身体没有动;第二次······身体摇晃起来了。”教室里顿时传来鸭学生们的笑声,就连金老师也笑了。唐小鸭的脸红得像鸡冠子,何止是脸,就连脖子都红了。

  没过多久,这事儿就传到了唐老鸭的耳朵里了。唐老鸭为了证实自己的儿子唐小鸭是有音乐细胞的,便让唐小鸭亲自弹给他听。没弹几段,唐老鸭就让唐小鸭停了下来,因为儿子弹的实在是噪音。唐老鸭立即让老师退学费,因为他知道了,逼自己的孩子去学不喜欢的东西是没有用,还是让唐小鸭顺其自然,自己发展吧。没过多久,唐老鸭便给唐小鸭报了篮球培训班。唐小鸭知道了这个消息可高兴了,因为爸爸已经明白了这个道理。

  描写鹅的作文 篇57

  一只母鹅被绑在摩托车车架上,一只公鹅与母鹅深情吻别。如果你看到这一幅画面一定会忍不住好奇的问这是发生什么了?

  这只公鹅与母鹅是一起在同一个主人家里长大的',从小两只鹅的感情就很好,一直互相帮助。于是两只鹅有了很深的感情,像是“青梅竹马”。这两只鹅一直过着幸福,快乐的日子。

  然而有一天,厄运来了。

  公鹅和母鹅像平常一样在小河边散步,突然从草丛中窜出一个人影来,一下子抓走了母鹅,公鹅见了连忙扑着翅膀向那个人追去,而母鹅也扑打着翅膀想挣脱出来,但这一切都是无济于事的后,两只鹅便放弃了。母鹅被绑上车架,公鹅明白母鹅会离开它后十分伤心。公鹅恋恋不舍的和母鹅道别,可就在这时那人却放了母鹅,接着对两只鹅说了一声对不起,接着便离去了。

  原来,这人是一个小偷,本打算偷一只鹅走,但公鹅与母鹅的情深打动了他,于是他醒悟了,放走了母鹅。

  从这以后公鹅与母鹅又回到了从前幸福,快乐的日子了。

  描写鹅的作文 篇58

  最近,唐老鸭可发愁啦!愁什么呢?原来,唐老鸭读流入《丑小鸭》的故事后,一心想让自己的儿子——唐小鸭变成一只既美丽又聪明的天鹅,于是它开始行动了。

  唐老鸭想让唐小鸭学画画,它请了著名的画家齐白石,可唐小鸭画的`兔子圆耳朵,画的小鸡长尾巴。齐白石气的都不想干了。唐老鸭又让儿子学拉二胡,可唐小鸭拉的二胡要多难听就有多难听。没有办法,只好作罢。唐老鸭托着下巴,想既然不拉二胡,那就吹小号吧!说干就干,唐老鸭转身就拉着儿子去吹小号。可谁知道,唐小鸭哪是吹小号呀,哪是发挥它小嗓门的特性啊!那威力堪比“河东狮吼”还大个20来倍!!

  最后,唐来呀又让儿子去弹钢琴,这可是让唐小鸭变成白天鹅的最后希望了!他请了大师级别的郎朗来教唐小鸭。但是唐小鸭连音符都记不住,更别说弹钢琴了!

  唐老鸭丧气地拉着儿子往家走。路上它们碰上了唐老鸭的好朋友米老鼠米奇,唐老鸭把一肚子苦水都告诉了它,米老鼠说:“只要小鸭心灵美,不就是一只天鹅了吗?”唐老鸭恍然大悟。

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