个人阅读之星事迹(通用25篇)
无论是身处学校还是步入社会,要用到事迹的地方还是很多的,事迹是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。事迹到底怎么拟定才正确呢?以下是小编整理的个人阅读之星事迹,欢迎阅读与收藏。
个人阅读之星事迹 篇1
小莹和爸爸、妈妈一起生活在一个普通三口之家,她从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看她的不易,懂得了父母养育她的艰辛;看着爸爸、妈妈勤俭持家,家里日子越来越好的变化,小莹也深受感染,学会分担家务,不挑吃穿,不乱花钱,不给父母增加精神负担和经济负担。不知不觉中,她成了一个善良、孝顺、懂事的好孩子,她学习认真,成绩优秀,懂得感恩父母和老师,懂得尊老爱幼,经常因为做了好事、帮了别人而发自内心的高兴和快乐。
她体贴父母,年龄虽小,家里的小主人翁意识很强。妈妈生病时她端茶送水,用稚嫩的小手给妈妈按摩额头,眼神里充满关切和忧伤,问:“妈妈好点了吗?”妈妈中午歪在沙发上睡着了,小莹会拿上小被子轻轻的给妈妈盖上;爸爸喝醉酒吐了,小莹忙给爸爸递水,不怕脏打扫卫生;周末时,她有时主动的`早起做早餐,用电饼铛煎鸡蛋、烙饼,吃着孩子这么小就给父母做的饭,心中的滋味无语言表。小莹生病时从不找事,她怕妈妈着急、怕治病花好多钱、怕妈妈和她看病耽误上班。
小莹从不乱花钱,即使是正常开销,也总是说:多少钱够吗?咱家有吗?她尊敬老师,把老师看作亲人。有一次老师带病上课时不停的咳嗽,她看在眼里,记在心里,一放学就对妈妈说:“咱给王老师买点治咳嗽的药吧,老师感冒了。”妈妈说老师有病肯定自己买药了,咱又没什么治病的偏方,要不给老师买点梨吧。就这样,她和妈妈到水果店买了五六个大梨送给了老师。老师很感动,家长也为她和老师这么好的感情而感动。她非常懂得感恩,懂得尊老爱幼。有一次她身体不好,姥爷亲自杀了一只老母鸡,说:“小莹你吃了老母鸡,病就好了。”小莹回家把这件事写进了作文里,并且趴在桌子上大哭了一场,说:“太感动了,咱以后再多给姥爷点东西。”和邻居奶奶一起上楼,主动帮奶奶那东西;坐公共汽车,小莹会因坐在里边没有给后来上车的人让座而深深自责;谦让年龄比她小的孩子,家长实在看不下去时,她却不温不火的说:哥哥不是要让负弟弟吗?
小莹鸣做的令人感动、受人称赞的小事还很多。虽然她还不懂什么大道理,但是她这种做了好事、帮了别人而发自内心的高兴的精神值得我们所有的人去学习。
个人阅读之星事迹 篇2
我爱读书,因为书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游,读书可以让我无知的领域不断的缩小,读书可以让我更加丰富起来成熟起来。
俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。”读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇,埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼,海洋世界的浩瀚和富饶,而不必亲临其境。读书使我可以超越时空的局限和人类历史上一些先贤和伟人进行无声的交流和探讨,而不必回到过去回到从前。
我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。我爱读书,因为我切身感受到了读书的乐趣。受家庭的熏染,我从小就爱读书,因为老爸就是个书痴,虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真实意蕴,也还没有达到“三更有梦书作伴”和“为书消得人憔悴”的`程度,但现在看书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分,没事总是找本书看看,完全沉浸在知识编织的美丽世界中。
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧!
个人阅读之星事迹 篇3
小林,女,共青团员,310班学习委员兼政治科代表。
她遵纪守法,具有良好的思想道德素质,能严格规范自身行为。生活中,她尊敬师长,团结同学,热爱集体,积极参加班集体各项活动。学习上,她刻苦努力,有正确的学习观念和良好的竞争意识。课堂上认真听讲,课后认真完成作业,乐于与同学分享学习方法和经验,遇到难题积极与同学探讨,及时请教老师。学习成绩总是在班级中名列前茅,多次取得班级第一。在上学期学校组织的自主预习考试中取得全年级第六名的好成绩,参加学校“采撷地方文化”语文知识竞赛获得三等奖,是同学们眼中的好榜样。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习的道路没有尽头,带着对知识的.渴望,她不断努力,不断超越自己,坚定而自信地迈向更美好的未来。
个人阅读之星事迹 篇4
小陈,女,307班学生,共青团员。
小陈同学是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她遵纪守法,品德高尚,尊敬老师,团结同学,热爱集体。她学习态度端正,有正确的学习观和良好的习惯,能够科学地安排时间,自主学习,善于思考,对问题见解独到,举一反三,并能发现和总结好的学习方法和学习规律,各科平衡发展,成绩突出,不论遇到什么困难,她都能刻苦钻研,迎难而上,保持积极向上的心态。作为语文课代表,她积极配合老师的.工作,完成老师交给的任务,并且能主动帮助同学解决难题,深受老师的信任、同学的喜爱。同时,她积极参加各级举行的学习性竞赛活动,在学习群体中起模范带头作用,带领班级形成良好学风。
在接下来的时间里,她会更加努力,为梦想而奋斗!
个人阅读之星事迹 篇5
小周,女,209班班长、语文课代表。
她自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,讲文明,懂礼貌。热爱班级,关心集体,是老师的好助手,同学的好榜样。
有付出必定有收获!自进入初中以来,由于她的努力,她取得了优异的成绩。每一科考试,她都在班级名列前茅。在初二第一学期期末考试中,她取得班级第一名、年级第二名的好成绩。此外,她在学校举办的“采撷地方文化,提升语文素养”知识竞赛中荣获一等奖,在“同创森林城市,共创森林城市”征文比赛中荣获二等奖,在“实践出真知,躬行长智慧”实践活动中,荣获二等奖。
她的.座右铭是:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在漫长的学习道路上,她牢记着自己的座右铭。她在知识的海洋中遨游,坚信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
个人阅读之星事迹 篇6
“小朱被评为学校的阅读之星”,这个消息像长了脚一样传遍班级的每个角落,同学们羡慕地看着我,好朋友欢呼着跑过来祝贺我。我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云,从来没想过爱看书也能获得荣誉。
我爱看书不是一天两天的事了。听妈妈说,我从一岁开始阅读,不过那时不是自己看,而是听妈妈念。两三岁的时候,我就爱上书了,因为书里有许多我感兴趣的故事。有一次幼儿园家长开放日,别的小朋友都在玩呀,闹呀,只有我独自一人坐在墙角,捧着一本故事书看得入迷,忘了周围的世界似的。
上了小学之后,我识字多了,喜欢上了秦文君、杨红樱、杨鹏的校园小说。一有时间,我便一本接一本地看,看得不亦乐乎。二年级过生日的时候,妈妈送给我一套《哈利·波特》,我激动万分,这可是我看的第一部魔幻小说。看完这套书后,我惊奇地发现:“原来文章还可以这么写。”当时,我一度产生了写作的念头,可惜没有真正动笔。
同学们都羡慕我读书很快,一天可以看好几本厚厚的长篇小说。你们一定很好奇我为什么能看那么快吧。其实看书快没有任何诀窍,只要你真心地喜爱读书,又有急切地想知道下文内容的那种心情,再加上阅读量大,就会越读越快。看得快,有可能没理解,要看好几遍才能看懂。如果要看得快,又想一次看懂,就要提高自己的`反应能力和专注度。妈妈曾开玩笑地说:“看那么快,一定是走马观花,一目十行,没看懂吧?”我不以为然,我看得懂,而且我最多一目三四行,哪还有一目十行的人呢。
对于我来说,阅读是一种享受,每期必看的《读者》,里面的短文常给我点滴的启示。《乔布斯传》让我懂得了创新改变世界的道理,《百科全书》让我成为班里的“百事通”,阅读已经成为了我生活中不可或缺的内容。在书香中,我的生活变得既精彩,又美妙。
我从小在书香中长大,书籍给我带来了无穷的知识和快乐,也提高了我的成绩。这不,我被评上了阅读之星,真开心呀!大家也一起行动起来吧!相信你也一定会爱上阅读的。
个人阅读之星事迹 篇7
小林,女,113班的'副班长。
她能严格遵守学校各项规章制度,勤奋好学,兴趣广泛,乐观向上。她学习努力,刻苦专研,上课专心听讲、能按时完成作业,拥有良好的学习习惯。在上个期末考试,她取得全班第一名的好成绩。在小学她六次被评为三好学生。升上中学,她荣获语文素养竞赛三等奖、在语文地方文化实践活动成果评比中荣获三等奖。
在课余生活中,她喜欢弹钢琴。经常被选拔去参加比赛和演出,并多次获奖,钢琴也通过了八级考试。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,她始终坚信没有最好只有更好。知识改变命运,学习成就未来。她一定会更加努力,不辜负老师家长们的期望。
个人阅读之星事迹 篇8
小陈,女,111班纪律委员。
她是一名品学兼优的中学生,工作上一丝不苟,认真负责地完成学校,班级交给她的任务,能力得到老师和同学们的肯定。
作为一名学生,“学”字当头,对待学习,她一丝不苟,勤思考,善钻研。平时她刻苦学习,笔记做得井井有条;课堂上积极发言,课后完成作业,及时复习、查漏补缺。每一个科目她都付出同样的精力,用兴趣与勤奋栽培,不轻视、偏向任何一个科目。她也经常耐心回答同学问她的问题,虚心向别人请教。不因成绩优秀而沾沾自喜,骄傲自满。升入初中后,她更是出类拔萃,成绩总保持在班级名列前茅,在上学期期中和期末考试都取得班级第一名。
常说“学问是苦根上长出来的.甜果”。相信品学兼优的她一定会继续努力,执着追求,刻苦奋斗,让自己的生命之树结出丰硕的甜果。
个人阅读之星事迹 篇9
鸟儿爱蓝天,因为蓝天的每一朵白云,都书写了一个动人的故事。
鱼儿爱大海,因为海洋的每一个贝壳,都讲述了一段美丽的传说。
每当翻开书卷,便有一股沁人心脾的古典气韵,袭鼻而来。她,城关中学804班的周林佳,一个活泼可爱的女孩子,总爱在书的扉页,夹藏着一张精美的叶脉书签,使自己感受到清新的自然气息,那是别有的一番韵味。她,时常泡一杯浓茶,倚于窗边,聆听风铃摇曳之美、树叶作响之声,醉入书中梦境,痴迷于诗情画意的迥异境带,一切的一切是如此的美好!
也仅仅是在吟书之时,她的眼帘才不愿意合上,因为读书是快乐的。
小时候,她就很喜欢读书了,总爱趴在床上,手里捧着一些童话故事集,幻想着亲临主人公的世界。或许是与王子一起,英姿飒爽地手持宝剑,冲破重重艰难险阻,营救善良可爱的睡美人;或许是化作城堡里的一位大臣,却不胆小懦弱、官官相护,勇于向愚蠢的皇帝指证出,“新衣服”的丑陋,大胆地揭露骗子裁缝们的真实身份。
她也会被故事中的情节深深吸引,或许是为卖火柴的小女孩,凄惨的死局黯然神伤;也会为灰姑娘与王子的美好爱情,而默默祝福。小时候,几乎是童话故事伴随着她长大的,所以在那时候,她便觉得读书是快乐的。
读书是快乐的!渐渐的长大了,她也不忘闲时,坐在窗边,吟读一本好书。微风拂窗面,同时撩起纤细的发丝,轻柔地略过眼睑。她,喜欢这种朦胧又蕴有诗意的感觉,那是种堪比世外桃源般,惬意的美丽……
长大后,青春的种子自然而然地萌发了。她开始喜欢看一些青春小说啊,喜欢欣赏名人的精粹散文,优秀杂文。看的书多了,她的知识也有了日新月异的代替。“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言,也同样是一句对书籍赞美的名言。也正如高尔基爷爷所说的',一本一本的书,就像一个一个的阶梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是险的,是要努力才能爬上去的。
记得小学时,她那时正嗜读《成语故事》,她总是细细地品味,慢慢地领会其中的精妙之处。那一日,老师在语文课上,提及了东汉末年三国时期的一位历史人物——曹操。老师便无意间地提及了一个问题:“同学们,有谁知道关于曹操的一些成语吗?”刚才还唏嘘数声的教室,顿时鸦雀无声。很显然,没有同学举手。老师,霎那间显得有几分低落,尴尬。这时,她突然想起自己,回眸过曹操的几篇成语故事,大胆地举了手,津津乐道地说出了她的见解。“火烧赤壁,老骥伏枥,挟天子而令诸侯……”。同学们向她投来赞许的目光,老师也满意地点了点头,她感到自信与快乐。
在她心里曾想过:与达治知变,正而有谋的孔明——诸葛亮一起机智地草船借箭,也想入住大观园,与步入凡尘的仙草——林黛玉一道葬花泣泪。她爱看书,因为读书是快乐的。
倚于窗边,帘又飘起,在耳边听着一首《烟火》,她,手中握着那本《朝花夕拾》,再次沉醉……
个人阅读之星事迹 篇10
小梁同学品学兼优,成绩一直名列前茅,在班上担当班长工作认真负责,深受同学们的欢迎。对她来说最喜欢的事情就是阅读了,一有时间她就会从书包里拿出书本,一个人安安静静的看起书来,书就是她的最好朋友,记得有一次她在看《海的女儿》情不自禁的流下了眼泪,因为她已经和故事的主人成为了朋友,为朋友的'遭遇而忧伤。他说过一句话:“读一本好书就等于交上了一位好朋友。”由于平时阅读量大,说起话来总是文质彬彬,回答问题的答案总能让老师意外的感受到她的不简单。在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《福尔摩斯》、《四个调皮蛋》、《爱的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本书,获得班级读书活动冠军。
她是个阳光、积极、上进、活泼开朗的女孩。她的座右铭是:“我要把喜欢的书读完。”家里摆满了她个人的书籍。书桌上、床头上、椅子上、茶几上,甚至卫生间里都有她喜欢的图书。书籍是她最好的朋友,平时在学校,当大家在玩时,她总是在津津有味地看书。放学时间到了,她时时“遗留”在学校里看书。由于平时多看书,她积累了丰富的知识,出口成章。在家里,时时向父母提问;在散步时,跟父母讲述书中精彩的部分;课堂上,经常听到她独特的发言;作文里,她条理清楚,丰富的词汇、精辟的语句令同学们极为羡慕。老师时常在班上范读她的作文。
在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《一分钟巧破案》、《获奖作文》、《小火炬》、《智力蹦极》、《智力越野》等七本书,获得班级读书活动亚军。
个人阅读之星事迹 篇11
上一年级以后,我学会了拼音,也认识了越来越多的字,妈妈给我买来了很多的课外书,她说我自己可以决定从买来的书里选择感兴趣的读。我读书最大的的收获是学到了很多以前不知道的.知识,我读过红袋鼠、小屁孩、电话里的童话之类的一些书。
我觉得读书很重要,书是我们大家的好朋友,虽然我是上个月的读书明星,但我还要读更多的书,读书让我明白了很多道理,也给我带来了很多快乐,我爱读书。
个人阅读之星事迹 篇12
小陈,男,共青团员,303班的副班长。
学习上,他勤学好问,刻苦钻研,善思上进。通过课前认真预习,上课专心听讲,课后积极复习和平时经常阅读课外书籍,拓展知识面,熟练掌握学习方法和技巧。因此他学习成绩优秀,一直位于年级前列。曾获得20xx年获得英语单词积累比赛一等奖;20xx年获得英语阅读比赛二等奖;20xx年在学校的“采撷地方文化,提升语文素养”知识竞赛中荣获二等奖。20xx年在学校的`地方文化实践活动成果评比中获得二等奖;20xx-2016学年度第一学期期末考试全级第七名、20xx-2017学年度年第一学期期末考试全级第二名。20xx-2017学年度被评为湘桥区中学优秀学生。
小陈同学坚信“天才出于勤奋”和“一分汗水,一分收获”。
个人阅读之星事迹 篇13
小陈,女,103班的地理科代表。
她诚实稳重,学习认真,成绩拔尖。课余时间热爱阅读,不断用知识丰富、充实自己,让自己变得更优秀。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,培养了她良好的学习习惯和学习能力,20xx年参加第九届启明星全国青少年书画比赛荣获少儿B组美术类“一等奖”;20xx年9月代表学校参加湘桥区现场作文竞赛荣获“三等奖”;20xx-2016学年度被评为湘桥区“文明小天使”标兵;多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”。在学校的`各级考试中,她的成绩始终名列前茅,在七年级上学期末统考中获得了年级第五名的好成绩。
每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。相信她的努力会得到回报,并不断朝目标前进。
个人阅读之星事迹 篇14
小任是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是他喜欢边读边思考,一些看似深奥的道理,他能按照自己方式理解。
爱上读书是小任上幼儿园时,每天晚上妈妈给他念故事开始的,有时妈妈累了就给他放故事磁带,他总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地他爱上了读书,《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,书的种类很多,只要书的内容健康,妈妈从不反对他读。现在上二年级了每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的`增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,他在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语,让大家捧腹大笑。
孩子的进步老师和家长看在眼里,田在心上。让好书成为每个孩子的朋友,伴随着孩子的成长,把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。
个人阅读之星事迹 篇15
我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。
看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。
就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。每天晚上,我都会全神贯注地拿书来看,在书海里尽情地遨游着,直到深夜,妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里,我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外,我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空,勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的'心灵,提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》等书籍让我提高了写作水平。
书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,每学期的学习成绩均在全级名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。
书香伴我成长,培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中,经常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小广播”中,总能听到我的声音。我会牢记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的古训勇往直前,在书海中扬帆起航,乘风破浪,争取早日到达更加光辉的彼岸。
个人阅读之星事迹 篇16
小林,101班班长。她是一个勤奋刻苦、积极进取的人。她能在全区统考取得全级第一的好成绩都是不断奋斗的'结果。
在学习上,她思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;她上进心强,对待问题刻苦钻研,勇于向新的高度挑战;她平易近人,不耻下问,善于听取别人合理的建议。
她不仅学习成绩优秀,而且兴趣爱好广泛,以绘画书法来陶冶情操,以体育锻炼来放松自己。她积极参加学校的各项活动:体育节、艺术节、绘墙、画黑板报、演讲比赛,都有她的身影。带领班级荣获“体育节团体三等奖”、“文明班”、“军训先进集体”、“班级文化建设评比一等奖”等奖项。
“超越自己”是她的座右铭,“追求卓越”是她的奋斗目标。无论取得怎样的成绩,她都会继续努力,不断超越自己,取得更大的进步!
个人阅读之星事迹 篇17
我是一年级一班的小李,我喜欢上学,也喜欢读书。喜欢和妈妈一起逛书店,因为那里面有好多我喜欢的书,在我学拼音前,妈妈给我讲过很多故事和古诗,如《格林童话》《睡前故事》《成长圣经》等,现在我学会拼音了,常常自己看书,如《十万个为什么》《百科全书》等,我好想认识好多的字,读好多的书,多学些知识,我要把每天阅读的好习惯坚持下去,以争取更好的成绩。
我叫类诗蕊,从小我就喜欢读书,在书中我结识了许多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的`眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》中学会了同情,从《凿壁借光》中知道了勤奋。
读书让我学到了很多东西,也懂得了很多道理。让我们一起养成读书的好习惯吧!
个人阅读之星事迹 篇18
要说我们班谁是阅读之星,那我要推荐我的哥哥——小徐了。
记得有一次,妈妈不在家,小徐非常高兴,去我们家的“图书馆”里拿起一本书,津津有味的读了起来。时间一分一秒的过去了,“咚咚咚”,突然有人敲门,我走过去,从猫眼里往外一看,原来是妈妈回来了,我在心里想:如果妈妈回来看到小徐的'作业一个字都没写,她肯定会被气晕的。于是我赶快对小徐说:“妈妈回来了,你赶快拿出作业写吧。”小徐一听,赶快从书包里把作业掏了出来,暂时抛弃了这本可怜的书,装模做样的写起了作业。咦!小徐今天怎么这么听话?以前他看书的时候叫他三四遍都没反应,看来还是妈妈厉害!我也顾不上那么多了,赶快把门打开了。
小徐不仅在家爱读书,在学校也爱看书。每次下课的时候,他不是在看课外书,就是在和同学们讨论他们所看的书。有时候连上课的时候,他也敢看,作为他的弟弟,我就会提醒他这是在上课,不许看课外书。他似乎总是在争分夺秒的读书,现在的他,阅读量已经远远超过了大部分同学。
小徐就是这么爱读书,同学们,你们认为他是否可以成为阅读之星呢?
个人阅读之星事迹 篇19
大家好,我叫小杨,我是实验小学松龄路分校三年级一班的学生,我从小就喜欢读书,与书结下了不解之缘,如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫的回答读书。
书是人类进步的阶梯,我在读书的过程中学到了很多知识,通过读书也让我获得了很多的荣誉,2014年6月在校举行的读书励志,放飞梦想读书节图书漂流活动中被评为图书漂流之星,2015年8月通过钢琴考级6级,2014至2015年度第一学期被评为三好学生,2015年被评为校园发明之星,2015至2016年学度第一学期被评为优秀红领巾监督员,2015至2016学年度被评为优秀班干部,我获得以上的这些荣誉和我平时阅读大量书籍是分不开的`,我从书中懂得了许多的人生道理,让我在学习和生活中不断进步。
个人阅读之星事迹 篇20
我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵,他就是实验小学三年级六班的小欧。
小欧,男,10岁。聪明活泼,乖巧可爱,老师同学都十分喜欢他。
他为人诚实,从不说谎。那是在二年级时,一次语文考试过后,他发现自己的试卷上有一处错误,老师没给批阅出来,他毫不犹豫地告诉了老师。有同学问他:“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分,你这次就只得94分了,难道你不难过吗?”他摇了摇头对那位同学说:“这次虽然只得了94分,但以后我会加倍努力的!”还有一次,爸爸买来一只新的电热水壶,他非常喜欢,就立即拿到厨房注满了水,在关水龙头的时候,他无意间把壶浸在了有水的.盆中,拿出来后把壶放在了加热盘上,通上电,不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后,闻到一股烧焦的味道,就问这是怎么回事?小欧就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后,用手轻轻地拍拍他的肩膀说:“没关系,孩子,壶坏了,咱们可以花钱再买,但是你的诚实,是用金钱换不来的!”
信守诺言,也是小欧的优秀品质。一个星期天,他和妈妈准备去看姥姥,长时间没见到姥姥,心里别提有多高兴了。他刚走到门口,他愣了一下,“不对呀,昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自语,于是,他说服妈妈,向广场跑去。
小欧用他质朴的言行,向我们展示了当代小学生的风采。我们应该要向他学习。
个人阅读之星事迹 篇21
大家好,我是来自四年级(2)班的小月。我身为图书管理员肯定非常喜欢看书。我的家里有一个大书架,和五个小书柜。里面的大部分书都被我看完了,每一本书都有作者独特的.想象力和神奇的创造力,每看完一本我都会回味书中的有趣和道理。就算是同一本书也可以百看不厌,只要认真、用心、专注的看,就是一本书也会有不同的收获。
我不会放弃任何一个去图书馆的机会,菱湖公园图书馆,三孝口图书馆,四里河图书馆,新华书店,我都去过,其至杏花公园里的图书馆和庐州公园旁边的小书店我都去过。每一个书店或书馆都有不同的、有意思的书,每一次我都会在书店里待两、三个小时,其至会忽略妈妈的提醒,沉迷在书的海洋里。
同学们,让我们跟书里的人交朋友,去这无边无际的书海洋里畅游吧!
个人阅读之星事迹 篇22
我叫小许,是实验小学松龄路分校三年级一班的一名学生。“书是人类进步的阶梯”,从入学前我就对书有一股浓厚的兴趣,无论什么样的书,我都会拿起来看看。
上学期间,学校开展了换书活动,我可以和同学们相互交换书来看,这样我从其他同学那儿借到了更多好看的书,老师教我要把看过的书的精彩内容、好的'语句记下来,我每次看完书都发现了不少知识点,记下来以后,再翻看好多内容都历历在目,现在我都养成了记读书笔记的好习惯。
读书解决了我好多的小问号,使我的知识变得更加丰富,使我在写作文时得到了好多的灵感,明白了许多做人的道理。
个人阅读之星事迹 篇23
大家好!我是201班的小黄。我的兴趣爱好广泛,不过特别要提的就是看书。
幼儿园时期,妈妈就给我买了好多书,她会经常给我讲故事,因为她讲的故事生动有趣,我特别爱听,没事时总是会缠着妈妈给我讲故事。我接触识字是妈妈给我买了一套《四五快读》,在这套书里我认识了很多生字。慢慢的我长大了,妈妈也忙了起来,我开始自己看书,看各种各样的书,比如《三十六计》、《儿童十万个为什么》、《小王子》《成语故事》等。妈妈说“读万卷书,行万里路”,当我看到《动物百科全书》,她就带我去了动物园,海洋世界;当我看了《揭秘恐龙》、《浩瀚宇宙大探秘》,妈妈就带我去天文博物馆,科技博物馆;看到《读图识中国》,妈妈带我去了北京、上海、杭州、武汉、吉林……
我的阅读之路还在继续,我的.旅游之路也在继续,我的成长之路依然继续。
个人阅读之星事迹 篇24
瞧,又是谁安静地坐在座位上看书呀?走近一看,原来是小亿同学呀!说起小亿,她可是我要推荐的“阅读之星”呢!
小亿不愧是“阅读之星”,你看,中午刚吃完饭,她就从书包里拿出她心爱的书,津津有味地看了起来。而我们却在教室里追逐打闹,有个同学看见小亿在看书,就大声地对她说:“小亿,有时间玩你居然不玩,还在这儿看书。”可小亿就当没听见,仍然在专心致志地看书,那位同学头也不回地走了,嘴里还说着:“真是好心没好报。”小亿能在吵闹的班级中一声不吭地看书,我真是打心眼里佩服她!过了一会儿,队长高喊:“出去排队了!”小亿没有听见,还是在看书,我轻轻地对她说:“小亿,快出去排队!”可小亿还沉浸在书海之中。“小亿!”我再次喊她,她才缓过神来,“啊,干嘛?”唉,小亿看书真是专心,连上课排队都忘记了。
因为小亿看过了大量的书籍,所以写得非常棒。翻开她的本,里面到处都是老师画出来的.浪线,到处都是好词好句,也常常被老师打上优五角呢!上次小亿在现场大赛中的了特等奖,为我们四(4)班争了光呢!我是真心推荐她为“阅读之星”的。怎么样?你们觉得她是不是一个名副其实的“小书虫”呢?
个人阅读之星事迹 篇25
我是育才小学三(7)班的小张,平时我特别喜欢读书,觉得读书就像我最爱吃的口香糖,甜甜的;读书也像我爱喝的牛奶,有营养,味道好,有了书的熏染,就觉得我拥有了自信与快乐。
上幼儿园的时候,每天晚上妈妈都会给我读一两个故事,慢慢的我就爱上了读书,《童话故事》《小故事大道理》等,都是我喜欢的书籍,现在上小学三年级了,每天晚上睡前我都要看半个小时的书,还有平时下课时,我也会捧着书看,全家人都说我是一个名副其实的"小书虫"。随着年纪的成长,我从以前的只会看带拼音的小孩书到现在看《海底世界》《小学生作文》《中国少年儿童读本》等青少年书籍。随着阅读量的增大,我不但积累了很多精彩句段,我的写作能力也有了明显的进步。
在冯老师和王老师的宣传带动下,妈妈也很支持我的阅读爱好,陆续购买了好多书给我,这次暑假每隔几天就带我到图书馆去看书。课外阅读不仅丰富了我的课外知识,更拓宽了我的视野,让我把课堂上学到的'知识很好地融汇到课外书籍所获得的知识中去。
虽然读书并不是一件轻松的事,但我觉得从书中能获得无穷的乐趣。因为书籍是人类智慧的源泉和精神的力量,是人类进步的阶梯。今后,我将在知识的海洋里继续遨游,获得更多的知识和快乐。我"悦"读,我快乐!
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