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初中周记

时间:2023-02-16 09:16:37 周记大全 我要投稿

【精品】初中周记范文集锦9篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,一周的经历,可以助长我们的阅历,是时候认真地做好周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的初中周记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】初中周记范文集锦9篇

初中周记 篇1

  暑假,妈妈给我报了一个游泳班让我去学游泳,她说:学游泳既能锤炼身体,又可以学个特长。

  来到了阳泉宾馆,我换上了泳装,戴上潜水镜,一切准备就绪。老师让我们排好队站到游泳池边。我一眼看见那碧绿碧绿的水,心里特高兴,真想一下子跳下去,可又害怕毕竟没有下过那么深的水。我心里却在暗暗地想:"我一定要学会游泳。"

  练习开始了,老师先让我们做热身运动,几分钟后,终于可以下水了,我们一个个欢呼着,脸上都笑开了花,我们像青蛙一样一个接着一个跳进了水,游泳池里的'水冰凉冰凉的,比起这炎热的夏天真是舒服极了。老师首先教我们学憋气和换气,憋气就是先吸一口气,然后把整个头埋进水里憋住气。我怕在水里面喝水,就不敢把头埋进水里,看见老师一次又一次的给我们做示范,我自己也试着做了一下,起来的时候一口水都没有喝,就这样我反复地练了几遍后,居然一点也不害怕了,而且一次比一次憋的时间长。

  接下来老师又教了我们浮漂,打腿和划手,老师让我们在中水区和深水区之间反复地练习,每当老师吹口哨让我们一个一个地练的时候,我心里特紧张,我总在心里对自己说:"加油于正康你一定能行。"

  就这样经过二十天的反复练习,我终于可以行动自如地游泳了,最拿手的是蛙泳。通过学习游泳让我明白了无论做什么事情都要勇敢,要勇于尝试,不怕辛苦,一次失败后还要努力做才会成功。

  后来爸爸妈妈经常带我去游泳,我喜欢游泳。

初中周记 篇2

  大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。下方我们就来看看作者是怎样写珍惜的吧。

  珍惜

  珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。

  知足者常乐。"足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。

  有一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:“我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说:“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子,你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说:“我不会同意的。” 哲人还是微笑着回答道:“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地闭上眼睛。

  农人最终懂得了珍惜的道理,所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此,得到的更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的快乐。

  也许正在此时,还有人在感叹上天的不公,报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着,而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,持续一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的'一阵清风;珍惜时光,时光对每个人都是公平的,珍惜时光就是延长了生命,何不珍惜时光完成更远大的梦想?

  每个人都有如此多值得珍惜的东西,又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。

  让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

初中周记 篇3

  我们之间,那永远解不开的心结,是否如此。是否如西方升起太阳,永远不可能。我曾反反复复问过自己:“我是不是真的很差劲?”

  父母,对于我,用最熟悉的陌生人形容,再合适不过。每场家庭风波,淹没的总是我们,到底要怎么样?

  我们,是贪玩,是天真。难道这也要被拘束吗?难道这样要被批评吗?难道这也要挨责骂吗?

  那又为什么为什么?为什么再别人看来的周六周日是快乐的,再我看来却是灰色的呢?我们是不是真的好陌生,我们之间只有互相顶嘴,吵架吗?没有办法沟通吗?

  说回来,沟通。又是什么?没有多少家长会彻彻底底的理解孩子,包容孩子。或许你们成年人,都这么认为:“我们的想法,是异想天开!”

  你们有没有想过,在我们知道错了,还不停的说我们,不停的`说。你们有没有想过,你们一句话,就如刀子,划过我们的心,不可再修复回原来的样子。总会落下伤疤。

  拜托,不要让我再过灰色周末好吗?

  真的很差劲吗?我真的很差劲吗?

  我真的那么不知廉耻吗?

  我想。

  应该不是吧?

  走在人生这条路上,并不都是平坦大道,有许多弯路,但是如果时常在耳边能听到一些鼓励的话,就会给我们很大的支持,让我们有勇气走过去,而且在日常生活中有许多的鼓励。

  运动场上同学们个个出类拔萃,磨拳擦掌如龙似虎,他们个个都取得了好的成绩,而我没有为班级取得荣誉,我心情很失落,也很沮丧,我一个人躲在角落里,暗自伤心。此时,同学走过来对我说:“不要泄气,你没有为咱们班级争光,但是我们知道你已经尽力了,我们没有埋怨你,你要坚强起来,不能为这一点小事情而灰心。”这就是同学的鼓励,让我重新振作起来,继续努力,我感谢同学的鼓励。

  除了失意的时候,在我们成功时候的鼓励如同一盏温暖的火炬,引领我再次走向成功。在我取得满意的成绩时,妈妈总会微笑得对我说:“这次的成绩很不错,说明你用功了,但是也不能骄傲,时刻都要有一颗虚心的态度。”

  妈妈想鼓励提醒了我,让我继续保持努力的姿态。就是这些鼓励,让我失意的时候不灰心,让我成功的时候不骄傲,谢谢这些鼓励。

初中周记 篇4

  谁的东西都会掉,要不是因为自己的大意,马虎,要不是别人拿了。有的时候,这些东西被的同学捡到了,这时候会出现两种状况:

  自己拿着用;

  2.寻找失主。而我遇到的就是这种状况中的第一种,但却有点不同!这件事还得从数学课下课说起。

  “叮铃铃”一个清脆的`声音划过,一节课就这样结束了。王老师宣布下课:“下课!”“老师再见!”同学们照常说道。“同学们再见!”我则边说边胡乱的把修正带等等塞进抽屉里。因为我根本没有心思听这些,而是急着放松一下。要知道,今天我可没有时间玩乐,除了第二节课课间餐时间。

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,第三节课上课铃敲响了。何老师一如既往的让大家读自己的文章。几个同学读完后,何老师都让大家点评了,自己也评了,还给了几篇文章我们学习。一切进行完毕后,何老师突然对我们说:“现在你们自己修改文章,修改好后,今天回家抄到作文本上。”说完,就干自己的事去了。这时候,何老师把陈钧谦叫了过去:“你在我办公室桌上的电脑旁边找一......”陈钧谦飞奔过去。我又低下头看自己的文章。然后又改了几处。但有一个地方我写错了,准备拿修正带修正过来,可是却不见它的影子。

  我翻了翻笔盒,没有!看了看抽屉,没有!在书包里找了找,还是没有。地上找找,依然没有!我闷闷不乐:昨天买的修正带,今天就不见了!多浪费呀!我问了问旁边的同学,都说不知道。当问道殷若骢时,一旁的任泊臻说:“是不是这个!我看见它掉到地上,就捡起来了。”我一看,果真是我的修正带。马上破涕为笑:“太好了!谢谢你!如果不是你,它可能被被人丢了呢!”谢谢你,任泊臻!你这一举动,拯救了一个修正带的命,安抚了一个人的情绪,让我没白花钱!

  谢谢你,任泊臻同学!

初中周记 篇5

  成功在于坚持,这看起来是一个简单的道理,可是,真正做到这一点的又有多少人呢?大部分的人都做不到坚持,真正有成功需要心用坚持换来。如果你想领悟坚持的真正魅力,你就必须要有一次亲身经历才行。

  一天傍晚,我和爸妈都在家里,我兴致勃勃的拿出拼图,一本正经的拼了起来。我先按拼图反面的.字母进行拼图。这一块是放在这里的吗?不对。是放在那里的吗?也不对,那应该放在哪里呢?对了!放这里。那一块呢?

  一个小时过去了,我的进展微乎其微。这时,我灵机一动,心想:我可以用正面的图形来拼。可不一会儿,我发现,用正面的图来拼比用反面的字母拼难多了,因为图片被放大了300倍,根本辩不清。不一会儿,我自信心几乎完一丧失,马上要就要崩溃了。

  这时,妈妈走过来说:“要不要我来帮助你?”我把头点得像小鸡啄米。妈妈加入后,我们想了一些办法,现在是人多力量大,我们的进展似乎快了许多。不久,爸爸也加入我们拼图的行列。不过,我一直在碰钉子,见到爸爸拼好了“Q”区和“O”区,妈妈也拼好了“B”区,我越来越着急,到现在为止,我连“I”区一半都没拼好。我很挫败,准备放弃了,妈妈将我拉过去,和我一起合作拼好了“M”区,这让我感受到了成功的甜头,我信心大增。

  时间过得真快,不知不觉已经到了晚上11:30了,我们拼好的还只是冰山一角,当时我睡意朦胧,无心再拼下去了,想到放弃吧!可是,爸爸妈妈拼得正起劲,叫我和他们一起拼,可是我哪里还有兴趣,我只好耐着性子坚持了一会儿。最后,我还是放弃了,睡觉去了。

  第二天,我六点就起了床了,自以为起得最早,可是我走到客厅,发现爸妈一晚都在奋斗,终于得到了回报——一幅完整的拼图大功告成了。从那一刻起,我终于明白了,“成功在于坚持!”

  面对困难时,我们不能低头,要高高地昂起头,勇敢地面对困难,因为成功在不远的前方等着我们,我们要告诉它“我比你强大,你不能让我放弃。我会坚持下去,最终击败你!”

  学会坚持,成功属于你!

初中周记 篇6

  在我儿时的记忆中,故乡的夜有太多美好的事情了,它也是我童年的美好记忆,故乡的夜似乎见证了故乡的人太多事情,也见证着我们这群孩童的成长。

  故乡的夜,是热闹的。因为村里就我三叔家门口有个大空地,而且也凉快,吸引了不少村民来这乘凉,燥热的天气,坐在空旷的前院里,吹着难得的凉爽的风,聊着平日琐事,这是多么惬意的事情。渐渐的,三叔家的前院,由逐渐的一人到后来整个院子的人,来的大部分是老人,然而,庆幸的是三叔并没有厌烦他们,而是十分热情地从自己家中搬出凳子给村民们坐,也许就是这个原因,村民们也愿意来这。那个时候的我们,很少人的家里有空调,大部分都只有电风扇,然而,电风扇在这燥热的天气下,连吹出来的风都是燥热的。所以晚上村民们才出来溜达,为的就是图个凉爽的风。

  渐渐的,村民们开始自己从家中搬凳子到三叔门口了,左手提着凳子,右手扇着扇子,然后坐在空旷的前院,与村民们聊家长,偶尔碰到几个小孩子经过,那这个小孩子就“倒霉”了,他们会开始讨论这个孩子,有夸赞的有批评的,他们在谈笑风生,这也是他们的乐趣,气氛十分融洽。三叔偶尔也会拿出自己家的西瓜,来分给村民,村民们也是十分感谢,时常夸我的三叔。这就是记忆中故乡的夜,三叔家的前院就像一个茶馆,这个“茶馆”见证了太多悲欢离合,看着他们谈笑风生,这么热闹,连月儿姐姐也忍不住凑会热闹,特意派自己的光辉来问候他们。

  故乡的夜,是我们这群孩童的“路灯”。小时候,我时常会和村里的几个男孩子一起玩耍,村里人都说我们十分调皮,但也说我们十分可爱。因为白天的.天气实在是太热了,太阳火辣辣的烧烤着整个大地,连我们这群调皮的小孩子都不敢踏出门半步,生怕被“烤熟”了。虽然我们白天不能出去玩,但夜晚就是我们这群“小野兽”出没的时候了,我们一起玩捉迷藏,一起围着三叔家的村民转,偶尔还调戏他们,但他们从未生气。因为有村民在那里聊天,我们的胆子也开始大了起来,就偷偷跑到隔壁村里面去玩了,记得我们总是玩得淋漓尽致,但我们的热情丝毫不减。

  在回家的路上,偶尔会害怕,但看到三叔家的灯火,听见三叔家前院几个村民大声的说话,我们的勇气顿时就上来了,感觉谁也不怕了,而是一起牵着手,大步往前走。走到了自己的村子里,看见了更明亮清晰的灯火,我们的心顿时平静了下来,似乎这就是给我们的安慰,为我们扫去所有恐惧以及不安。

  故乡的夜,就像我们这群孩童的港湾,即使心中有再多的恐惧,看到那些灯火,心里的勇气增加了不止一点点。故乡的夜,是无比宁静的。玩得满身汗的我,回家立马洗了澡,褪去了一身疲倦,安安静静躺在床上,三叔家门口的那些村民也逐渐回了家,没有了聊天的声音,当村民慢慢走尽,似乎又显得格外凄凉,少了他们的聊天嬉笑声,似乎变得更加安静了起来。

  在屋子里的我,隐隐约约听得见路边田里的青蛙声,蝉鸣声,似乎他们也在开一个“茶会”,也在互相抒发着自己的情感。这些“歌曲”,是多么的美妙,显得夜是那么的宁静,安静得只听得见它们的奏曲。没有车子的鸣笛声,没有小混混的扰民声,听着这些小动物们演奏的歌曲,全村人就在慢慢地进入了梦乡……

  故乡的夜,我们村民的情感的寄托者,故乡的夜,我们孩童游戏的天堂,故乡的夜,小动物们的歌舞厅。故乡的夜,那里注入了我太多情感。

初中周记 篇7

  上个星期天,我和爸爸、小营叔叔一家一起来到郑州的世纪欢乐园游玩,咱们先去坐了过山车、然后又去参观了海洋馆,最后又看了恐怖的4D电影,我好高兴,好兴奋!

  一大早,咱们就坐着小营叔叔开的车出发了,大概10点左右咱们到了世纪欢乐园的大门口。一下车我就看到了世纪欢乐园那红红的大门,前面是熙熙攘攘的人群,我不由得兴奋地大叫一声:“哇塞!”谁知小营叔叔的儿子一帆说:“叫什么叫,有那么高兴吗?”我向他吐了吐舌头,向世纪欢乐园里跑去。

  在公园里,我第一眼就看到了过山车,就兴奋地叫爸爸看过山车,爸爸笑了笑说:“想坐了吧!”“恩”我使劲儿点了点头。“走!”听到爸爸这样一说,我和一帆都兴奋的“耶!”想坐过山车的人真多,排了好长的队呢!好不容易挤上去了,我是又兴奋又害怕。车子开始上坡了,越升越高,一阵冷风出来:“阿嚏!”我的鼻涕流了出来。这时,车子猛地顿了一下,突然朝下飞奔而去,我的心仿佛也飞出了我的胸膛,吓得我赶紧闭上眼睛,好可怕!

  海洋馆里人山人海,海洋家族的动物们正在进行精彩的表演呢!你看,海豹再跳芭蕾呢,一会儿跳起来,一会儿转个圈可爱极了!再看机灵的海狮一上来就向大家招招手,只要看到扔到水里去的.球都会立刻游去把球顶起来,可好玩了!

  4D电影可真恐怖!咱们看了一部名叫《永生的灵魂》的电影,里面有僵尸,慢慢的、慢慢的僵尸的脚上出现了许多蚂蚁,接着变成成群结队的蚂蚁,妈呀!蚂蚁就好像在我的脚上爬,吓得我赶紧把脚翘起来!紧接着,一条大蛇突然张开血盆大口,我赶紧缩下身子,闭上眼睛不敢再看。

  时间过得真快,到了该回去的时候了,我有点恋恋不舍,这个星期天真让我感到刺激,大开眼界啊!

初中周记 篇8

  20xx年x月xx日 星期 x晴

  今天,我一回家,就开始完成老师的任务——给爸爸妈妈当老师。

  我把正在烧饭的爸爸叫来,让他读第一课:《窃读记》。爸爸浏览了一遍,准备了一会儿,便开始读了,我仔细地聆听着。过了一会儿,爸爸就拿着书请教我了,因为他咬不准“踮”字的读音。我便告诉他:“这个字的读音是diǎn。”爸爸点点头,说了一声谢谢,便继续读下去。读着读着,我听见爸爸把滋味的“滋”字读错了。我急忙指出:“爸爸,你读错了,这个字的读音不是zhī,是zī。”爸爸虚心地接受了我的批评。

  一遍读下来,爸爸所有读错的地方都被我发现了,我都一丝不苟地指了出来。为了让爸爸记得更牢,我让爸爸重新读一遍。在第二遍中,爸爸仍旧有许多老毛病重犯了,我不厌其烦地一遍又一遍地纠正爸爸的不标准的.普通话。终于,经过我的指正和爸爸的努力,爸爸可以流利地、一点错也不出地读完整篇《窃读记》了。

  爸爸声情并茂地读了一遍,我立刻打出了分数:100分!“爸爸的普通话过关喽!”我高兴地喊着。

  爸爸抚摸着我的头说:“你真是一个好老师!”

初中周记 篇9

  母爱,是从古至今以来被各路诗人不断赞颂与描述,他们说母爱是春晖,是临行密密缝,是海的那一边的码头,是可望不可及的灵魂。无数个惊心动魄的分离,令人感动的思乡情怀一一展现在我们的脑海中。而我却认为,这些太假,太虚浮,毕竟我还是一名学生,经历不了那么伟大的事情。所以,我认为,其实母爱没有那么伟大。

  母爱没有那么伟大,我们在诵读各个朝代的诗人赞颂母爱的古诗与文章时,我们读到的是那种思不可得,那种因为被贬而离开,不想和母亲分开的官员的母亲之爱,那种为了孟子的学习而三次搬迁的母爱。这就在我们心中给母爱做了一个标签—所谓的“伟大”,久而久之,我们会责怪,为什么自己的母亲不会像孟母一样三迁,为什么自己的母亲没有像孟郊的母亲那样“临行密密缝”,我们总是拥有了其中的一些,却总是羡慕那些没有的,为什么不去珍惜拥有的呢?你若认为母爱很伟大而你却没有,那肯定是你自己没有去感受,没有去体验。

  我从小是跟奶奶一起生活的,奶奶给了我无限大的爱,但我却从没有体验过来自妈妈母爱,我无时无刻不在想像着母爱的样子,母爱的味道,母爱的温暖……我也有读诗人所写的母爱,每一次读诗,读关于母爱的文章,我都有像沐浴阳光似的感受,在书中的`海洋徜徉。渐渐地也想亲自体验这些。但我等了十几年,妈妈终于在外地回来了,我终于可以体验一把母爱了。

  在我搬去与妈妈住的那几天,妈妈对我很好,老是给我零花钱,给我买这买那。但我并不在乎这,而我的目光确实在妈妈对弟弟身上,我感觉妈妈对弟弟比对我好上一千倍,我体验不到任何所谓的伟大母爱,她处处叫我让着弟弟,我心里也产生了一种妈妈重男轻女的思想。

  过后,我一直在疏远妈妈,从不会主动和她说话,也不想和她在一个房间。我感觉我根本就体会不到母爱,她什么也没给我,好的家庭背景,好看的脸蛋,修长的身材……我感觉我什么也没有……也没有“临行密密缝”,更没有“孟母三迁”。我发现我对她一点感情也没有了。

  直到初中的一次期末考试,题目为母爱。刚看到这个题目还是有点着急的,因为我根本就没有体验过母爱,当我绞尽脑汁地想得时候,忽然无意间看到了导语部分:“爱没有你想要的那么伟大,那么惊心动魄,爱是渺小的,甚至细致到为你做的每一次饭。”看到这个导语,突然灵感就来了,眼前展现出一幅幅关于母亲为我做的一切,是谁每天做好饭在家里等我放学?是谁帮我包扎好受伤的伤口?是谁在夜里为我端来热腾腾的牛奶?这一切都是来自母爱啊。……

  我写的这篇母爱,被老师当作范文念给了同学听。我发现母爱也没有那么伟大,它其实很渺小,为什么不去关心生活的点点滴滴呢,母爱藏与生活的每一个细节。母爱的最伟大之处,不是它能给你所有,是它能给你它所拥有的一切。

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