爸爸教我作文600字八篇

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爸爸教我作文600字八篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的爸爸教我作文600字8篇，欢迎大家分享。

爸爸教我作文600字八篇

爸爸教我作文600字篇1

　　阳光明媚，大地回春，两只小燕子来到我家屋檐下，它们衔泥、叼土，忙个不停。不久，一个鱼篓形的窝就垒好了。可燕子们仍在飞来飞去地叼草，妈妈说：“燕子要生宝宝了，他们这样辛苦的垒窝铺草，是为了让小宝宝一生下来就有一个温暖舒适的家。”

　　过了一些日子，五个小脑袋趴在窝沿上张着嘴巴“叽叽叽”的叫着，大燕子更是忙得不可开交，这里捉个虫子，那里捉个虫子，叼回来喂进小燕子的嘴里。不久，小燕子学习飞翔了，它们一开始战战兢兢的，飞几步就回到窝里。在燕子爸爸妈妈的鼓励、帮助下，它们不气馁，不服输，不言败，依靠坚定的信心，终于飞上蓝天，与彩霞共舞。

　　由燕子，我想到了自己的爸爸妈妈。他们为我的成长也付出了很多，他们也在教我飞翔。

　　作为中学教师的爸爸妈妈工作是辛苦的。爸爸每天早晨五点半就得起床，带领学生上操、读书。妈妈则做饭、送我上学。他们白天教课，晚上还要备课、批改作业。平时除了关心每一个学生，还要抽空辅导我学习，并且照顾年迈的奶奶，忙得不可开交。从爸爸妈妈身上，我学会了刻苦勤奋，关心他人，孝敬老人。

　　爸爸妈妈酷爱读书，每天都要挤出一定的时间读书。妈妈常说：“腹有诗书气自华”。一本好书就像一个纯洁、高尚的朋友会带领我们走向更广阔的天地。受爸爸妈妈的影响，读书自然也成了我的乐趣。在书中，我认识了很多科学家、文学家、艺术家；在书中，我学会了很多做人的.道理。

　　很小的时候，爸爸就告诉我一个人要有远大的理想，才能飞得更高。读名人传记，更坚定了我的信念：“一定要考上北京大学。”为了这个理想，我一直在努力。平时学习时，遇到不会做的题，妈妈都耐心地给我讲解；每次发下试卷时，爸爸都和我一起寻找错题的原因，吸取教训，总结经验。因此，每次考试我都名列前茅。

　　在爸爸妈妈的帮助下，我越飞越稳，越飞越高。相信总有一天，我会像小燕子一样在我理想的天空中自由自在的飞翔。

爸爸教我作文600字篇2

　　在我成长的道路中，爸爸像一盏明亮的灯，引导我走向黎明的路，他也像一座灯塔，为我照亮前方的暗礁。以前的我像一只迷途的羔羊，在爸爸的指引下我才找到了正确的方向，爸爸教会了我许多许多的事情，这些事使我永生难忘。

　　爸爸教会我节约

　　三年级时的我既挑食又浪费，不吃绿色的蔬菜，吃米饭吃一半就扔掉。妈妈批评我这些行为，我却说：我们国家很大，这点粮食算不了什么。妈妈知道对我没辙，也就没有管我，但在爸爸眼里这些行为是绝对不允许的。在一个烈日炎炎的夏天，爸爸带我去了农田，放眼望去，田间一片金黄，细立的茎秆上缀着沉甸甸的麦穗像苗条的淑女随风舞动。只见爸爸挽起袖子亲自到田间干活，时间慢慢过去，在烈日当空下，爸爸脸上流下了豆粒般大小的汗水，看着爸爸汗流浃背的辛苦，我不禁为自己的浪费感到羞愧，明白了我浪费掉的不只是几粒粮食还有人们的辛劳，爸爸以他的实际行动教会了我节约。

　　爸爸教会我合作

　　在我学习时，遇到难题自己孤立解决，有时遇到困惑的问题也不向别人请教，爸爸看到这种情况给我讲了这样的一个故事：有两个饥饿的人分别得到了一位老者的鲜鱼和鱼竿，得到鱼竿的人因体力不足没有钓到鱼就饿死了，得到鲜鱼的`人独自享用了鱼，吃了一顿大餐。但在以后的几天里他再也没有弄到吃的，最终也饿死了。爸爸告诉我如果两人一开始合作，先一起吃鱼，再有充沛的体力一起钓鱼，发挥鱼和鱼竿最大的作用，两人也不会饿死。在学习中也是这样，同学间合作各自发挥自己掌握的知识，互补互利。困难的问题也能解决。明白以后，我与同学间开始合作，成绩果然提高了，爸爸以他真挚的话语教会了我合作。

　　爸爸教给我的事使我受益匪浅，他为我裨补阙漏，使我的生活更加美好，爸爸是我第一个老师，也是一直陪伴着我教导我的老师。

爸爸教我作文600字篇3

　　看见别的同学都会骑自行车，我心里羡慕极了，于是回到家里求着爸爸教我骑自行车。

　　在我多次的恳求下，星期天爸爸终于给我买了一辆自行车，告诉我明天就教我骑。

　　第二天，爸爸帮我把自行车拿了出来。”我先一只脚上去了，可是，我没扶好，另一只脚还没上去，就倒下来了，我咬咬牙爬了起来，然后，一只脚上去了，另外一只脚还是一样，没有上去，我又摔下来了，这回，我的屁股遭殃了，一下子人仰马翻，重重得摔在地上，爸爸见我那狼狈样，只觉得好笑，我从自行车上下来，“不骑了!不骑了!”我大声嚷着。爸爸告诉我不要急于求成，这个东西可不是一天就能学会的，要有耐心，慢慢来。

　　后来，我在爸爸的.指导下，我先坐在座位上，一只脚踩在地上，另一只脚放在踏板上，踩在地上的脚使劲往前面蹬，慢慢地，自行车在加速，等到了一定的速度那只脚就放在踏板上来，我就使劲往前蹬，双手紧握龙头，慢慢地我越骑越快，这时我想：原来骑自行车这么容易!所以我越骑越快，突然，一块石头挡在我前面，我紧级极了，为了避开它，我一急转弯，已经来不及了。我重重的摔了下来，顿时，我只感到一阵疼痛，真疼呀!我恨不得不学了。但是我看到同学们你追我赶开心无比的样子，一股倔劲又上来了。“我一定要学会它”!然后我又赶紧扶起自行车，忍着疼痛，装着没事的样子，又接着练习。

　　经过一次次失败，一次次重来，我终于学会骑自行车了。慢慢地我骑自行车的水平越来越高，现在有时候，连爸爸都追不上我。

爸爸教我作文600字篇4

　　我今年10岁，上小学四年级，我会的本领很多；有跳绳，有打篮球，踢足球，还有做风筝......一说到做风筝，我就想到爸爸在我小学二年级时，暑假，爸爸教我做风筝。

　　在暑假，我再花园里时，看见有许多小朋友在哪里放风筝，我上前找到一位小朋友，就问他：“你的风筝在哪里买的呀？”他听到了，一边盯着风筝，一边跟我说：“这风筝呀，可不是买的，是我爷爷亲手做的。”“哦，那我也回家叫我爸爸帮我做一个。”我心里羡慕的想。我回到家，就跟爸爸说：“爸爸，帮我做一个风筝吧！”爸爸听了，疑惑不解得问：“你为什么要让我给你做风筝呢？”“因为我看到别人都有做的风筝，所以想让你给我做一个。”爸爸听了，就立刻拿出工具，教我做。

　　爸爸拿了许多工具——做风筝的工具。有一张大纸、八根竹子、绳子和胶水，准备好后，就开始教我做。我先按爸爸说的`再纸上画好风筝的形状，再涂色，再把竹子贴在纸上，再用线绑在里面，爸爸这时说：“这样做的不对，应该绑在这里。”“哦！知道了，谢谢爸爸。”我继续做，不过，做风筝不是一时半会的事。我做好了，到公园放，我找我的好朋友比赛，结果，飞到一半掉了下来，我去找爸爸，爸爸在底下加了两片纸条。我又到公园里去放，结果又掉下来了，我又找爸爸，爸爸全神贯注得思考了一下，又在底下加了一片纸条，我再到公园里放，终于，飞了上去，而且飞得很高。

　　在这次的做风筝，让我变得更有耐心了。“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”这个道理让我永生难忘。

爸爸教我作文600字篇5

　　爸爸铺好宣纸，调好毛笔，摆好姿势，进入书写状态。

　　爸爸先教我执笔方法和写字姿势。他认真地对我说：“写字，要握对笔，大拇指、食指、中指捏笔，无名指抵住笔杆，小拇指要抵住无名指。接触笔杆的四个手指不宜靠得太紧，也不宜分得太开。中间空出来的地方要刚好能放一个鸡蛋，要做到指实掌虚。写字的姿势也很重要，两脚自然分开，腰背要挺直，两肩放松，做到足安、腰挺、肩平。头略向前倾，右手执笔，左手自然放在桌上…。.记住了吗？”爸爸喋喋不休的说着。

　　“记住了。”我皱着眉头，不知是心情烦躁还是讨厌练字，没好气地应着。

　　接下来爸爸又教我八种基本笔画：横、竖、撇、捺、点、折、钩、提。

　　“我们先从横开始学。”爸爸一边对我讲着写横要注意的事项：要逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔，一边挥舞着“扫帚大”的毛笔给我做示范。

　　练习正式开始了，我跟着爸爸的节奏，一笔一划慢慢地写着横。“欲右先左，意思是说你如果想要往右行笔，就必须先往左逆锋起笔。”爸爸不停地指教着。

　　我心想：不就是一个横吗？有什么大不了的。可是我写了好几个横，都让爸爸给挑出毛病来了：“这个横起笔不对，那个横末尾点得太重了，‘尾巴掉下来了’，这个横中间部分不均匀…。.”

　　“天啊！”我痛苦地叫道，“我受不了了，我不练了。”

　　“不行，你今天一定要练，不能半途而废，否则你就前功尽弃了，要对自己有信心。”爸爸安慰我说。

　　我只得硬着头皮，拿起毛笔，继续练习。爸爸在一旁指点：逆锋起笔……顿……向右走……走……走……略提……向下顿……回锋收笔。

　　划着枯燥乏味的`横大半天，我两脚发胀，两肩发酸，右手发抖。渐渐地，眼前的横变得有头有尾，比以前好看多了。因而得到父亲的表扬。看着它们，我的勇气又回到了心里。

　　坚持不懈，一定会有所收获。

爸爸教我作文600字篇6

　　在暑假里，我经常能看到比我大一点的哥哥姐姐们还有比我小一点的弟弟妹妹们都能轻松自如的摆弄着自己心爱的自行车。我心里别提有多羡慕了！并不是我没有自行车，而是我还不会骑车。

　　这个愿望终于在这个暑假实现了。一放假，我恳求爸爸，每天晚上陪我联系骑自行车。爸爸很爽快地答应了，说：“行，那我们走吧。”

　　我一路欢呼着冲下了楼，从地下车库里推出那辆几乎还是崭新的自行车，却又不敢坐上去！从前一次次摔跤的场面浮现在我的脑海里。这时爸爸对我说：“来，爸爸帮你后面扶一把，你敢紧坐上去，不要害怕！”有了爸爸的“保护”我似乎不那么害怕了，回应了一声，就坐了上去。这时，从后面又传来了爸爸有力的声音：“左脚踏地，右脚踩在踏板上，坐稳后右脚再用力踩下去！”没想到，当我用力往下踩的时候，车子一歪，我还来不及知道是怎回事，就已经一屁股坐在了地上。委屈的眼泪在我的.眼框打，我埋怨爸爸，为什么没有扶着我。我站起来，赌气不理爸爸，一瘸一拐往家里走。

　　这时，从我的脑后又传过来爸爸严厉的声音：“做任何事情都不能半途而废，你这次要是回家了，爸爸以后再也不陪你学车了！”想想自己在楼上恳求爸爸了半天才得到的机会，我站住了。这时爸爸走上前来，一手把我拽着，一手扶骑自行车，微笑着对我说，“摔了一跤又有什么大不了的？哪个学车的时候没有摔过跤呢？”这一句话又让我对自己充满的信心。

　　左脚踏地，坐上车，右脚踩踏板，……摔倒，爬起，又坐上车……一次次的练习中摔跤的次数减少了，骑车的时间延长了。

　　终于在开学前的第二个晚上我学会了骑自行车。现在，我终于不用再羡慕别人了，我也可以轻松自如地骑着自行车，在小区里来去，这时候我也会想起爸爸跟我说的话。

爸爸教我作文600字篇7

　　我的爸爸在高中教书，在家里学我。去年寒假他让我背《论语》。我翻了一下，通篇都是之乎者也，我嘟囔着说不背，爸爸就虎着脸，很森严的样子。我只美硬着头皮，背了二句“学而”，爸爸才点摇头。

　　起初就每天违多少句，再抬尔出往玩。有次爸爸没差归去，检讨向书，我结结巴巴，爸爸就击了我几下，让我奖跪我泣得鼻涕拉虎，眼泪稠面哗啦。爸爸对我说：“《论语》是儒野的最主要的经典，古己说半部论语乱地下。”并且说，以前的孩子皆是从六岁腹书，由于这个时候的记忆力是最恶的`。我似懂非懂地点拍板。

　　有次我在楼下玩篮球，几回抢不到，我急了，气急败坏地跟对方扭打伏来，爸爸跑过去，拽着我的耳朵把我拎走。到了家，我仍是气饱瘪的，爸爸说：“打球，要讲规则，本人技不如我就着手打架，算什么英雄？前几天的《论语》上说，臣子无所争，后点是什么？”我眼睛红通通的，断断断绝地背：“必也射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。”爸爸追问什么意念，我说正人竞赛要守规矩，道礼貌。爸爸说：“你是知法犯法，子曰，不迁怒，不二功，你大家抢不到球，怎能迁怒于人？”而后带我去报歉。

　　清亮季节给先人磕头，我啼嘻嘻的，爸爸责备我说：“祭如在，祭神如神在；慎末追遥，官德回厚矣。”我听了，固然不太清楚，看睹爸爸表情稳重，我又恭恭顺敬地磕了几个头。

　　后来看了动绘片《孔子》，我对孔子更多了亲热感。去故宫，瞅到处处有龙的印迹，处处有孔子的影响，认为孔子实巨大，背书就更踊跃了。教了《论语》，我有了些变更：望到前辈，就大声答赖，老师让我干事，我感到特殊光彩佳货色也晓得留些给奶奶，分给敌人。这些都是《论语》里的：兄子进则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而疏仁。

爸爸教我作文600字篇8

　　今天风和日丽，是一个户外运动的好日子，我想约爸爸教我打羽毛球。

　　爸爸正在沙发上看报纸，我撒娇地对他说：“爸爸，我们去楼下打羽毛球，好不好？”爸爸一向很疼我，点点头说：“好啊，正好你也不会打羽毛球，现在就去楼下，我来教你打羽毛球！”我开心地提起羽毛球拍，抓起羽毛球，直奔楼下空地上。

　　我们小区的楼下很宽敞，随便找一个空场地就可以开始打羽毛球啦。我笨手笨脚地拿起羽毛球拍，又拿出羽毛球，爸爸把我的.手握住说：“先用右手把羽毛球拍的手把握紧，再把羽毛球提起来，放到与羽毛球拍一分米距离的地方。”准备工作做好后，爸爸又说：“我数到3、2、1，你就把手放下来，去拍羽毛球。”我说：“好的。”爸爸站在我身旁，喊：“3、2、1！”可是，我突然忘记了该怎么办，直接把羽毛球拍放在了地上，逗得爸爸哈哈大笑。爸爸哈哈地笑着说：“你把羽毛球放到距离羽球拍一分米的地方，松手等羽毛球落到羽球拍一厘米的距离，把球拍抬起来就行了！”爸爸让我再试一试，这次我跟着爸爸的提示做得很成功，心想打羽毛球好简单呀。

　　可是，过了一会儿，我越打越差，不是羽毛球掉下来就是把羽毛球拍到边上。爸爸看不下去了，说：“还有另一种方法，我来教你吧。”我害羞地说：“也行。”“另一种方法很简单，那就是把羽毛球拍举起来，往空中扔羽毛球，离羽毛球一厘米时，直接把羽毛球往前面拍就可以。”这个办法很简单，我立刻学会了，爸爸高兴地夸奖我：“江研真棒！”

　　学习了一门体育运动，我真的好开心。

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