【精品】校园的树作文合集6篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的校园的树作文6篇，欢迎大家分享。

【精品】校园的树作文合集6篇

校园的树作文篇1

　　学校操场一个安静的角落里，生长着一颗硕大的苦楝树。这是极普通的一种树，当地随处可见它的踪迹。

　　苦楝树忠实地守护着校园。每天学校师生在它的面前来往穿梭，没有谁会特别在意它的存在。历经数十年的风雨，苦楝树已长成参天大树，树的顶端几乎有五层楼高，树的胸径大得用一个成年人的双臂都无法环抱过来。可惜没有人能说出它的确切年轮，只知道有这个学校以来，它就已经存在了。

　　苦楝树极有规律地变换着四季的衣妆。哪怕还是春寒料峭的时节，一夜柔柔东风就能催生出万千绿芽，一阵绵绵春雨就足以让绿茵挂满枝头。那繁星点点的粉色花蕊，到了春光明媚的四五月份，绽放得如同一片粉色的海洋，那么地鲜艳夺目，那么地娇嫩欲滴，令你不忍去碰触它的每一叶花瓣。一阵和风细雨过后，满地落英让你仿佛置身于茫茫花海，荡开无限缠绵。

　　盛夏的季节，是苦楝树风华正茂的时候。它以那满树的苍翠，为校园带来一片盈盈绿意，庞大的树冠如一把巨大的遮阳伞在烈日下撑出一地阴凉。大人们在清凉中盘座抒怀，孩子们在的树荫下读书学习畅谈理想，鸟儿们在茂密的权叶间欢歌雀跃追逐嬉戏，充满着无限惬意和欢乐，校园充满着安乐祥和的气氛，一派勃发生机悠然而现。

　　即便是到了落叶纷飞的秋冬时节，苦楝树依然展现着它的无尽风彩。秋风乍起寒意渐增，伴随浓妆的褪去，满树的果实逐渐地显露出来，一团团一簇簇，如同田野间随风摇曳的金色稻浪，在它那诺大的树冠间连绵起伏，一幅壮美的图景勾起你脉脉的遐想和情思。没有了绿叶的覆盖，枝丫间几个建造精美的鸟巢兀然显现，母亲正四处忙碌地寻找食物，为巢里嗷嗷待哺的幼鸟嗟食抚育。

　　苦楝树的果实实在是平常不过，却为儿时带来了许多欢乐。小时候常常和小伙伴爬到树上，摘下青色的苦楝子作为游戏时“战斗”用的`子弹，童年里的纯真便藏在这青涩的季节。饥饿的少儿时代，尽管大人再三交代它的果实有毒，吃多了对身体有害。可还是禁不住金黄色的美丽诱惑，也曾经吃过一些熟透的苦楝子充饥，但味道的确不错，嚼在嘴里酥嫩甘甜。如今，孩子们已不再受饥饿之累，也就对苦楝子的味道不再馋涎。

　　几十年过去了，不管校园的布局怎样变更，苦楝树总是昂首挺立在它生长的这方土地，它的根已深深地植入大地，枝叶愈加地繁茂。一荐荐的学生来了又去去了又来，它身边的欢声笑语和朗朗书声从来不曾间断过。岁月在悄无声息中渐渐地流走，而这颗见证了学校发展和壮大的苦楝树，依然默默地守护着它的校园，成为校园里一道永恒的风景。

校园的树作文篇2

　　我们学校有许多木棉树，它们并排耸立在草地上，形成了一道靓丽的“风景线”。

　　木棉树的树干是棕灰色的，非常粗糙。春天到了，木棉树结出了花苞，一朵朵可爱的'花蕾坐在枝头上，诉说自己的经历……转眼间，木棉开花了。木棉树的花儿非常漂亮，木棉花一共有五片花瓣。花朵红艳艳的，白云似乎都被染红了。远看，木棉花就像一簇簇火焰在枝头上燃烧；近看又好像一名名红衣少女在枝头上欢笑。一阵春风吹来，木棉花在春风的吹拂下摇曳着美丽的身姿。

　　木棉树也叫英雄树，传说五指山上有一名名叫吉贝的老英雄，常常带领人们打败异族的侵犯。一次因叛徒告密，老英雄被抓，敌人将老英雄绑在木棉树上严刑拷打，老英雄威武不屈，最后被残忍杀害。老英雄死后化身为一株株木棉树。后人把木棉树称为英雄树，以纪念这位伟大的老英雄。

　　每当下课的时候，同学们都会跑到木棉树下，指着木棉花赞叹道：“哇，好漂亮啊！”

　　我爱学校的木棉树，更爱这位伟大的老英雄！

校园的树作文篇3

　　我们校园里有六棵高大、粗壮的泡桐树，他们有四层楼那么高，校园里的泡桐树作文。小的一个人抱得过来，大的要两个人才能合抱过来呢！阳光明媚的春天里，成了一道亮丽的风景。连心桥旁和小操场上的泡桐花开得灿烂极了！粉紫色的花朵一串串、一团团，长在枝尖，多的有几十朵，少的也有六七朵。每朵花的颜色并不均匀，花瓣顶端颜色浅，越往里颜色越深。泡桐花的姿态不一，全开的像一个个小喇叭；半开得像一个个小锤子；那些花骨朵儿被花托裹得紧紧的，像一个个开心果。一阵微风吹来，几朵成熟的花儿飘飘悠悠地落下来。我随手捡起一朵，淡淡的香气扑进我的鼻子，好舒服！轻轻拨开花瓣，我发现花瓣上面有许多黑色的小点点，像一粒粒黑芝麻，小学三年级作文《校园里的泡桐树作文》。里面还有好几根细长的花蕊，很像小小的豆芽菜，摸一摸，手上沾了好多白色的花粉呢！有点粘乎乎的感觉。花儿下面棕色的花托显得有些硬，样子像炸开的开心果壳。泡桐树枝条纵横交错，很像一个大大的'蜘蛛网。树枝不像别的树，叶子很少，刚冒出来的叶子，颜色嫩绿，像害羞的小姑娘，不敢露出自己的脸儿。阳光照耀着泡桐树，我们的心情快乐极了，小朋友们围着泡桐树跑着跳着。校园的泡桐树给我们带来了欢声笑语，我们都很喜欢它。

　　简评：文章对泡桐树花的描写非常成功。作者从色彩、姿态、气味、触觉等方面多角度描写了泡桐花的绚丽多姿，栩栩如生，如闻其香，如见其形。

校园的树作文篇4

　　那年，我还上小学。现在我记忆中依稀记得那棵生长在校园中的、我心上的那棵树。

　　那是一棵玉兰树，每当到了秋天，花瓣和叶子纷纷凋零。树干上便光秃秃的，好不萧条！

　　也正是在六年级，我的学习很不稳定，忽上忽下。面对将要面临的小升初，我心中没有一丝把握，自然也就对学习失去了兴趣和信心。

　　有一天，老师对于我学习的下降实在无法容忍，请来了我的父亲。那是个秋天，老师和父亲就和我一同站在玉兰树旁，我现在还清楚的记得老师说的一句话：“依你现在的学习状况，想上好中学？我看你如果还这样的话，再上下去也没有意义。”当时，我抬起头望了望父亲。只见他眼中饱含对我的失望，我再也忍不住，两行清泪顺着脸颊流了下来。

　　......

　　我独自一人坐在花坛边。一片花瓣落在了我的肩上，我抬起头，看见的是那棵秃的只剩一个小小的枯萎了的花苞和几片树叶的玉兰树。那棵树和我当时的`心情刚好碰面，更增添了我心中的伤感和绝望。心想：算了，我还是别白费劲了，还是早点自谋出路吧！未来、大学都无我无关了。

　　我开始一蹶不振，不思进取。

　　那天，我在上体育课，解散后我又来到花坛边，躺在那儿静静端详这棵树。忽然，我看见一朵绚烂。啊，那不是之前那朵有些枯萎了的花苞嘛，它竟然绚烂的绽放了！它竟拥有如此顽强的生命力，坚强的生存并绽放了。

　　我心中那云朵似遇一道闪电，被劈开了。啊，那不就是和我一样吗！但它却顽强的活下来了，我却选择了放弃，我不应该像它一样坚持不懈吗？

　　啊！我可爱的玉兰，你白白的、小小的花骨朵儿就像一抹艳阳，照在我的心中。我想我该好好学习了，希望是有的，就像我的这棵美美的玉兰树。

　　风雨中，你须乘风破浪；困难中，你须披荆斩棘；成长中，你会遇到各种挫折，要走向成功，看你能不能找到那棵你的“玉兰树”。