【精选】以我为题的作文四篇
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的以我为题的作文4篇,欢迎大家分享。
以我为题的作文 篇1
蓝老师,您的爱如同蓝色一般,它不像红色一样炽热,也不像金色一般耀眼。蓝色,虽是毫不起眼的冷色调,但,谁说蓝色就等于忧伤,你看看天空和海洋,那一直默默陪伴着你的,不就是蓝色么?您淡淡的但却温暖的爱与教诲就如同一轮小太阳一样,在我心中升起,将永不落下,永远滚烫。
你在我彷徨中走来,却又悄悄离去。你就是太阳,蒸发了彷徨,看着你的眼眶,忍着泪,闪着光,我会很快回来,继续我们向理想迈进的'约定,看着你的脸庞,微笑着让我们去闯,你的盼望是我握在手中小小的太阳。你就是太阳,照亮了方向,你让地球旋转月亮发光,让我们有了翅膀!
你就是我心中永不落下小小的太阳。——后记
以我为题的作文 篇2
读书就像在品一杯浓香的茶,赏一朵美丽的花,听一支优美的曲子。
小时候睡觉,总是嚷嚷着要妈妈给我讲故事,因为每次她一说完,我就会爬在妈妈的大腿上进入梦乡。那时候我听的故事有《白雪公主》,有《皇帝的.新衣》这些故事,我百听不厌。
上幼儿园之后,妈妈渐渐给我买一些带拼音的书,有<;一千零一夜》《格林童话》等故事书,虽然拼出一句话都要费大半天的时间,但是我从中找到乐趣,慢慢喜欢上了一个人安静地看书。
再长大一点,上了小学之后,我读书的范围更广泛了,《西游记》《三国演义》,这些书都是我的课后营养品。当我细细品味时,就像和一位智者在对话,又像有一位无声的老师在耐心教导我。书像一盏指引我前进的明灯,读书让我学会做人,学会礼仪,让我从一个天真无邪的小孩变成一位有知识、有想法的小学生,成为一个会为别人着想的高年级的学生。
现在,我是一个六年级的少先队员,我一直在变化,在长大,但看书这个习惯会深扎在我心里。看书已经成为我每天生活必不可少的部分。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我现在正一步步地走在阶梯上。
我相信书籍会是陪伴我一生的朋友,愿书香伴我成长。
以我为题的作文 篇3
众所周知,助人为乐、拾金不昧、孝敬父母、尊敬师长是我们中华民族的传统美德。
我们都背过弟子规,弟子规中写过“亲爱我,孝何难。亲憎我,孝方贤。”这句话的意思是——父母爱我,我孝敬父母,这并不是一件难事;如果父母不爱我,而我又能孝敬父母,这才是真正的大孝。汉代的黄香为了让父亲安心睡觉,夏天睡觉前会帮父亲把床铺扇凉,冬天睡觉前会为父亲温暖被窝,这种孝敬父母的精神,值得我们每个人学习。
我们是学生,尊敬师长是应该的,这让我想起了唐老师,她是一位年轻漂亮并且和蔼可亲的老师,记得有一次放学,突然下起了大雨,几个没有家长接送的孩子一时竟不知怎么办,唐老师毫不犹豫地撑起雨伞在狂风暴雨中护送他们回家,为了让孩子们的衣服不湿,唐老师将他们紧紧地抱在怀里,而唐老师自己的衣服几乎湿透了。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师是勤劳的园丁,而我们则是花朵和小草,需要在园丁的.精心栽培和呵护下才能健康的成长,教诲如春风,师恩似海深。老师的教诲之恩,我终生难忘。
在老师的言传身教与父母的悉心熏陶下,我尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,我都会列上帮父母做一些力所能及的家务,比如扫地、倒垃圾等。有时候爸妈工作比较辛苦,我会给他们捏捏肩膀,晚上倒热水给他们泡脚,爸妈都夸我是个好孩子;我觉得这也是一种美德。
让我们与美德结伴而行,让美德伴我们成长!
以我为题的作文 篇4
同桌不知怎么了,最近垂头丧气的,我和她说话她也爱理不理的,据我们班一个小道消息很准确的同学说,我同桌她父母前几天离异了。我当时对同桌的情感只是同情,却也不知道做些什么。
但是,情况好像发生了变化,知道这个消息几天后,同桌心情不知怎么的,好像变好了,天天哼着小曲儿,每次都喜欢一个人看着作业本傻笑,我很是不解。
这天,同桌生病了没来学校,由我来帮她带作业。在走向她家的.路上,好奇心使我打开了她的作业本,翻开一页,作业下面除了一个大大的优,还有一行字“真棒,你的字比以前写的好看多了,老师看好你,加油!对了,今天的早饭别忘了吃哦!”然后是一个大大的笑脸。
那行娟秀的字使我一下认出来是你写的,原来,一直以来,都是你在默默鼓励同桌,这不亚于母爱的师爱使我一下子心暖暖的。
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