【必备】生命四年级作文24篇
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的生命四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
生命四年级作文 1
树,砍了枝条还能再生;小草,被野火点燃了还会再长;石缝里的一棵松树,茁壮生长着,不需要谁来浇灌,也不需要谁来施肥;一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强的向上生长;一粒香瓜子,能在没有阳光和泥土的砖缝中不屈不挠的生存……。
通过这些事情,我想起了一个小故事:
秋天的时候,一个病房里多了一位病人。医生说,她活不了多久了。听了医生的话,病人非常伤心。于是,她便整天无所事事的躺在病床上,眼睛呆呆的望着窗外的大树。看着秋风从树上扯下一片又一片的枯树叶,随风飘落。病人也非常伤心地想:“等树上的最后一片枯叶落下来的时候,我也许就跟着死神离开这个世界了吧”。
一位老画家知道了这件事,他立刻用绿色的颜料画了一片栩栩如生的树叶,悄悄挂在了那棵树上。那棵树上的枯叶一天比一天少了,到最后,只剩下了那一片假树叶。病人每天都站在窗前,她也发现了这片仅有的绿叶。
夜里,刮起了大风,这位病人在想:“那最后一片树叶,应该被吹落了吧!”
一大早,她就跑到窗前,去看那片绿叶。她惊讶的发现,那片绿叶竟然神奇的依然在那里,迎风飞舞。它是那么的坚强。那么的.自信,那么顽强不屈的与寒风做着斗争。她高兴的跳了起来!
冬去春来,树上的绿叶渐渐多了起来。病人依然每天站在窗前,数着那一片片新生长出来的叶子,一片,两片,三片……她的生命在延续……
我们每一个人都应该珍惜自己的生命,不管遇到什么困难,都需要勇敢的去和困难做斗争!
生命四年级作文 2
今天我们学完的第五单元的课文,老师让我们总结了这一单元的要点,然后对我们说:“了让大家更好的了解这个单元课文的内容,大家来看一组数据。”说完,老师熟练地打开电脑,让我们看了关于器官移植的介绍,其中一组数据让我们震撼,:我国从第一例器官捐献成功到现在只有104例捐献成功,有些国家一年捐献器官的数量比我们的总数多出了十几倍甚至几十倍,这个数字让我们感到震惊。
这时,老师拿出一个文件夹,对我们说:“这里面是器官捐献所要填的表格,谁愿意?可以小组讨论一下。”本来安静的教室立刻变的嘈杂起来,有的说:家长不同意怎么办?有的说回家挨打怎么办?还有的问:疼不疼。我的想法和大家的一样,怕家长不同意。几分钟后,老师拍了拍手,大家静了下来,老师对我们说:“大家要慎重的考虑一下。”停了一会儿,又说:“死了之后捐还是不捐,选择捐献器官的请起立。”大概有二十几个同学站了起来,老师又说,:“我很高兴看到有这么多同学选择了捐献器官,如果谁还在犹豫,可以坐下。”一个,两个,三个,……,这时候我们班的一个瘦小的女孩-孙鹏澜竟站了起来,清点了一下人数,一共有二十人,老师看到孙鹏澜居然流出了眼泪,老师问她为什么哭?大家都以为她害怕,但她却说:“我不是因为害怕,而是我想到了如果我需要做器官移植手术,但却因为等待可供移植的器官而耽误很长时间是多么可怕的事情啊!”老师说:“刚才站起来的那二十个同学下课后到我这里领表格,其它同学讨论一下你们为什么没有站起来。“讨论结束后,老师说出了真相,其实老师只是用一张白纸记我们做这次关于生命的`测试。
通过这次测试我们明白了,我们每一个健康的人都是幸运的,我们要珍惜生命,让短暂的生命活的更加光彩有力。最后借用岳飞-《满江红》里的一句话来作为结尾:莫等闲,白了少年头,空悲切。
生命四年级作文 3
一个午后,我和同学在楼下散步。无意中,我发现教学楼的墙缝中有些小野草。那些野草长得很密,都在拼命地汲取这有限的养分。墙缝十分窄小,每一根野草的茎都被挤压得扁扁的,看起来很没有精神。我看着这些野草,心想:哎,可怜的小草啊!它们一定活不了多久的。我转过身,不忍再想下去。
之后的几周里,由于作业比较多,又要准备运动会,我很久没有去散步了,也逐渐淡忘了这个墙角和墙缝中的野草。
又是一个午后。一节体育课后,自由活动,我在无意中又走到了那个墙角。我看了一眼,大吃一惊。在那个墙缝里,野草长得十分葱郁,一丛丛,一簇簇,簇拥在墙角。我仔细一看,发现墙角的.石板上竟有一些穿过厚厚石板冒出来的根。
这给了我极大的震撼!一株野草,在那样艰难绝望的环境中,仍然不放过一丝一毫生的希望,那么坚韧不拔,在逆境中迸发出生命的活力!
这个午后,这一丛看似十分弱小的野草,给了我一个生命的启示。
生命四年级作文 4
生命有时是一株娇嫩的小花,有时是一棵高大的树木,还有时是顽强的仙人掌。在生活中,就有这样一群“仙人掌”,她们坚强不屈,面对种种逆境和挫折也不放弃自己的生命。在她们之中,就有这样一株坐在轮椅上的“仙人掌”,那就是张海迪。
张海迪5岁时就患上了脊髓病,胸部以下全部瘫痪。可张海迪并没有放弃生命。她不能去上学,就在家自学了小学、中学的全部课程,还自学了大学英语、日语、德语等世界语,并攻读了大学硕士研究生的课程。在她的作品中《生命的追问》获得了全国“五个一工程”图书奖。
张海迪是多么地热爱生命,多么地珍惜生命啊!她以行动向我们表述了生命的精彩。她热爱生命的精神感动了我。然而,生活中也有一些自暴自弃的`人……
一个富翁,一个乞丐,哪一个更强大?应该是富翁吧!可是在生活中,因为饥寒交迫而失去生命的乞丐很少,因为受不了破产的打击而自杀的富翁不计其数。因此,我们要学会在逆境中成长,是我们成为一只只搏击长空的雄鹰。
虽然上帝为你关上了一扇门,但他一定会为你打开一扇窗。所以,请记住,生命只有一次,请珍惜不可重来的生命!
生命四年级作文 5
生长在断崖上的一朵野百合刚诞生的时候,跟杂草一模一样,它明白自己不是一颗杂草,于是,它努力吸收营养。终于,在一天清晨,它结出了第一个花苞。百合花很高兴,它附近的杂草却很不屑,私下说那并不是花苞,而是肿瘤。杂草们还公开讥笑它,说它就算开花也不会有人来欣赏。百合花说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于我要以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”有一天,它终于开花了,它努力地开花、结籽。多年后,山谷里到处开满了百合花,这里,被称为“百合谷地”。
百合刚刚诞生的时候长得和杂草一模一样,但是它内心深处知道自己并不是一株草,而是一株百合,一株有美丽的花朵的百合,而唯一能够证明自己是百合的方法就是开出美丽的花。我们每一个人都像百合一样,内心深处都渴望人生的价值能够体现,渴望活出不一样的风采。
人生的意义就在于不断地产生美好的希望,滋生甜美的憧憬,因为理想是人生的根本,是我们实现幸福人生的内驱力。没有理想的人就像迷失于大海上的孤舟,早晚会被风浪吞没。身处偏僻山谷的百合之所以能够独立,成为美丽的风景,其实就是因为心存“我要开出美丽的花”的梦想。多么美妙的梦想呀!对于一朵花而言,还有什么比开出美丽的花更令人神往呢?花的美丽就在于花朵的绽放,而相信自己有美丽的'花朵,就能够不断地战胜各种挫折,专注地付出努力,实现心中的梦。
在生活中,有时难免会遭到别人的冷嘲热讽或不理解。面对这样的情况,我们不能自暴自弃,而是要坚持自己的信念,认清自己的方向。要用事实说话,只有事实才是反驳他人的利器。
我们也要像百合一样努力去释放心中的能量,使自己的人生也能开出美丽的花朵!
生命四年级作文 6
我常常想生命的意义是什么?
有一天,同学送我一个大蒜。白嫩嫩的蒜瓣,不时隐隐约约的看见已经变成蜡黄色的'地方,顶上还长出一截小绿苗。我高兴地拿到妈妈的眼前晃动,谁知妈妈笑眯眯地说: “这个大蒜已经养不活了快丢在花盆里用臭土盖上。’’于是,我按照妈妈的吩咐-——将大蒜丢进花盆里。过了几天,我已经把这件事忘得九霄云外。过了几周,一看!惊呆了,那大蒜竟然长出了一分米长的小苗,它的生命是多么顽强呀!竟然在没有人浇水、松土的情况下茁壮生长,为了生存,可以冲出臭熏熏的泥土,真让我感动和敬佩!
墙角有一只蜘蛛在那里等待食物的到来。一会儿,一只小甲虫一不小心掉入了蜘蛛的陷阱,蜘蛛一看食物上钩了就迅速向食物逼近,眼看蜘蛛快要吃掉它时,小甲虫就拼命的挣扎,用它那极小的脚快速的前后移动,最后小甲虫终于逃离了蜘蛛网。我看到这里松了一口气,心里未知一惊。小甲虫为了活命,使出全身力气逃生,让我深深感受到它求生的欲望是多么强烈啊!
大蒜顽强生长,小甲虫逃生,都是自然界热爱生命的现象。作为人,虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
生命四年级作文 7
我常常想,生命是什么东西呢?
早上,我在清香袅袅的绿地上玩耍,看见了一只花蝴蝶,我奋力去捕捉它,它马上飞走了。趁它停在花上的时候,我立刻捉住了这只花蝴蝶。它极力鼓动着翅膀想逃脱,我感觉到一股生命的力量朝我涌过来,这样强烈!这样鲜明!它也很想生存,它的那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。
还有一次,我家买了二条小金鱼,由于没有买鱼缸,我就把它放到了一个很小的盆子里,然后就睡着了。等醒来后,我就去给它们喂食。由于盆里水太少了,一条鱼蹦出来死了,另一条还在盆子里垂死挣扎,困难地呼吸着。我立刻把盆里放满了水,那条奄奄一息的鱼才慢慢地舒醒过来。我立刻感觉到生命是多么重要啊!
生命是短暂的,人生是有限的`。我们可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。生命只属于自己,我们必须好好地使用生命,让人生更有意义。
生命四年级作文 8
我读过一篇文章:一株小草,它因长在巨石下面,看不见阳光,为了看见阳光,它就努力地向外长,终于有一天它看见了阳光,从此长得更加繁茂。它的生命是顽强的。
生活中,我也见过许多像这样顽强的生命。就拿我所熟悉的一些植物来说吧。仙人掌的生命力就很顽强。有时候,一个星期见不到一滴水,它依旧那么翠绿,那么富有生命力。
竹笋要长出地面,但它们遇见了石头,要是我,会选择绕开石头,而竹笋坚强不屈,它们勇敢地穿过石头,不服输。
我们知道很多花都在春天开放,而梅花却越是寒冷,越是芳香。很多树叶,都在夏季展现苍绿,而松柏却是一年四季都要身穿绿衣。
我们所熟悉的小麦更是了不起。记得有句谚语说得好:“麦盖三层被,枕着馒头睡”。他居然敢把雪当成棉被,真的不得不令人对他产生敬畏。
生命的.力量是伟大的,植物已经作了最好的诠释,那么我们人类呢,是不是应该比植物更加顽强。
当年红军爬雪山、过草地,万里长征,那是多么艰苦啊,吃草根、树皮,那是多么难以下咽啊!可战士们靠着信念的支持,终于走出了草地,这是人类生命顽强的表现。
生命又是平凡的,可生命中的平凡又造就了不平凡。交警每天站岗指挥,使交通畅通这就是不平凡;清洁工清扫大街小巷,使每一处都干净这就是不平凡。
生命无处不在,它看似平凡,却又那么可贵;看似脆弱,却又那么顽强。面对生命,我们除了要珍爱它,充实它之外,还要懂得赏识它,让我们为生命而喝彩!
生命四年级作文 9
生命,生命。生命是宝贵的,人有生命,大地万物也有生命。这件事发生在一亩干裂的地土地上。
“野火烧不尽,春风吹又生。”在一亩干裂的地上,种着一些蒜苗,小草长在他们的周围。
春天来了,小草长出了嫩草,绿茵茵的。几场春雨过后,小草渐渐长大,那些蒜苗也开始发芽。不知什么时候,地上掉进了一粒瓜子,在这里,彻底改变了瓜子的'人生。
夏天来到了,小草往上冒,蒜苗长得有几根小苗,而小瓜子,却只是那一个小小的芽。但它没有放弃,而是默默无闻地继续长。
秋天到了,随着红叶的飘落,农民伯伯把那已经长得很茂密的蒜苗收走了,卖了一个好价钱。而小草也被砍光了。那亩土地里出现了一个奇迹:喝饱了水的小瓜苗渐渐长大,成了一位“美丽的皇后”——向日葵。
每当人们走过路过的时候,都赞美向日葵,我路过的时候,也大吃一惊!小小的瓜苗居然有如此的气魄,小小的花居然有如此胆量!我的心头怦然震,这一震,让我明白了一个道理:世间万物,都有永不放弃生命的力量,必要相信生命!只有这样,才能发生一个妙不可言的奇迹!
生命四年级作文 10
生命在于运动,运动带给人们健康和快乐。北京奥运会的目标是更高、更快、更好,而我们这次的“舞动的花季——千人健美操”也是同等要求,作为小学生的我们,应该积极参加此类活动,因为它不仅可以强身健体,还可以提高我们自身的素质,所以运动和生命是密不可分的`。
听说领导要求我校参加千人健美操表演,我兴奋极了,因为听说练操很有趣,我很荣幸地被选上了。
以后的日子里,我便觉得其实训练健美操很累也很辛苦,每天要在太阳底下训练,豆粒大的汗珠一颗颗从我们脸颊上滑落下来,衣服也早已被汗水浸湿了,但我们仍然坚持,因为大家都希望表演的那一天能一展风采,为学校争光。
最后几天的训练最为紧张,上午训练两节课,下午训练两节课,但我们都没有向汗水屈服,经历了无数次训练后,那一天终于来临了。
随着音乐响起,我们全体舞动起来,整齐、漂亮、美观,我们做到了,因为我们坚信付出总会就有回报。
来吧,一起运动起来,不要怕苦、怕累,让我们积极行动起来,踊跃参加丰富多彩的体育活动,因为我运动,我健康,我快乐!
生命四年级作文 11
水是地球上最重要的资源,尤其是我们生活中用的淡水,它是万物的生命之源。如果没有了水,所有的生物都会走向灭亡的道路。
现在地球上的淡水越来越少,很多地方连喝的水都没有了。西部的干旱地区,人门要走很远的路去打水,而且那些水又苦又涩,很难喝。因此我们要节约用水,珍惜每一滴水资源。我家的水就是循环利用的,例如:洗衣服的水留着擦地,洗澡的水冲马桶,洗菜的水浇花……。
妈妈说:“是不光用处大,我们还要学习它良好的品质。它滋润万物,无私的帮助所有生灵;它可以是池塘、小溪,也可以是大江、大河;它能适应所有的环境,穿山越岭,谁也阻挡不了它前进的脚步;它还能容纳所有的同伴,具有宽广的.胸怀……。”听了妈妈的话我对水有了更多的了解,我要学习水的勇往直前,学习它有一颗博大宽广的爱心。我要努力的学习知识,长大能研究出一种方法,让海水变成淡水,这样我们地球上的水资源就不会那么紧缺了。
但是现在,我们更应该做的就是保护水资源,为了让我们的家园变得更好美好,为了不让眼泪成为地球上最后一滴水,让我们从现在做起,珍惜每一滴水吧!
生命四年级作文 12
我经常想,生命是什么呢?生命为什么那么贵重呢?
有一次,我在写作业的时候,忽然一只飞蚁在我的书桌上飞来飞去,骚扰着我。趁它停在我的书桌上的时候,我用笔筒盖住了它,但它挣扎着,极力鼓动翅膀,好像想从我的笔桶中飞走。我感觉有一股生命般的力量在我的笔桶中跃动,那么的强烈!那么的鲜明!飞蚁那种求生的欲望令我震动,我忍不住放了它。
一次在体育课的时候。我走在路上,走着走着,我看见一株小草在我前面,“你竟然挡我的路!”我叫到,接着我伸手就要把它摘下来,可我看到它是从下水道里长出来的`,一想:这株小草的生命力量可真强啊!它居然可以从一个黑暗中,没有泥土,没有阳光的下水道里拼了命的冒出那么大截,真是太厉害了,于是我走开了。
这就是生命,每一个人,每一个动植物,都有属于自己的生命。飞蚁在可能会死的情况下,拼了命的挣扎,小草在下雨的时候被水淹时候情况下不屈向上,奋力挣扎。我也一样,我可以好好的使用我的生命,也可以白白糟践我的生命。我必须对自己负责。
生命四年级作文 13
朋友,你有没有想过。若把顽强这个词用在植物的身上,是否更能体现生命的美丽呢?是的!那一次偶然的机会,令我真切地感受到,普通植物身上竟然会有如此顽强的生命力。
有一次,我的朋友送给我一个小盆栽,我十分高兴,为我有了一个属于自己的小盆栽。我和朋友告了别,就回家了。一回到家我匆匆忙忙的给小盆栽浇水,施肥和晒太阳。就这样子第二天我觉得给小盆栽浇水、施肥和晒太阳太麻烦了所以就扔在阳台那。妈妈看了我的小盆栽叶子快黄了。土十分干燥。妈妈走了过来对我说:"你再不照顾你的`小盆栽它就快枯死了。"我对妈妈说:"让它自己枯死吧。"妈妈看我这么不细心照顾小盆栽也没有办法,只好把那个小盆栽扔在那里。过了几天我们家开始要大扫除。妈妈叫我去阳台拿拖把,我来到阳台看见了神奇的东西。我的那个小盆栽居然没有枯死而且长出了绿叶,我心想:小盆栽的生命力太顽强了吧!我每当遇到困难就放弃,而小盆栽遇到困难就十分坚强,我觉得我连小盆栽也比不过。
一个普普通通的植物,竟有这么顽强的生命力。它让我明白了,人不能因为生活中的挫折而失去信心和勇气,只有百折不回,才能体会到生活的美好。
生命四年级作文 14
如果我问你什么是最珍贵的,有可能你会答道:“黄金和钻石才是最珍贵的。”可是我会毫不犹豫的回答:“是生命,因为生命只有一次,才会显得它的'珍贵。”
记得那一次,我把几粒黄豆放入土里,天天勤奋地给它浇水,终于,“功夫不负有心人”,我的黄豆发芽了,我开心极了。看着黄豆芽越长越高。但是几天后,我对黄豆芽一点兴趣也没有了。先是两天给它浇一次水,再来就是三天浇一次水,最后干脆不管它了,反正又长的这么慢。
妈妈知道这件事后,非常生气的对我说:“黄豆芽是有生命的,你既然给予了它生命,你就应该对它负责,不能随便把它扔在一边。”
听了妈妈的话,我羞愧万分,说道:“都已经这么多天没有给它浇水了,肯定早就枯了。”“那你也要去看看。”妈妈坚决地说。
我来到花盆前,惊奇地发现,黄豆芽还没有枯黄,它正努力挣扎着脱离“死神”的鬼手,我被它这种珍惜生命、不放弃生命的精神所感动了,我拼命的给它浇水,坚持了一个星期,终于比以前更加挺拔,更加嫩绿。我再也不敢偷懒了。
黄豆芽那种珍惜生命、不放弃生命的精神,让我知道了生命的珍贵,我该好好使用他,珍惜它。
生命四年级作文 15
我常常想,生命是什么呢?
有一次,妈妈带我去公园,我看见了一只蝴蝶在花丛中飞来飞去的,我跑上去拢住了它,但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,我忍不住放了它。
星期天的时候我和妈妈去了姥娘家,我看见了一只蚂蚱在墙角边爬着,我从桌子旁边的柜子里拿了一根绳子把它捉住用绳子绑住它的脚放在水里,它用它的翅膀往上飞,但是飞不起来,它一使劲把它的一只脚给弄掉了,丢了一条腿的蚂蚱逃生了。我的心里很不舒服,但更多的是震撼——蚂蚱为了活命不惜牺牲自己的一条腿!
一个阳光明媚的'下午,我在家里的院子里玩,在背阴的地方玩着玩着弄掉了一粒草莓种子,过了几天一截小苗苗竟然冒出来了,它居然在没有阳光和泥土的地方冒了出来,不屈地向上茁壮成长,即使它仅仅只活了五六天。
经过了这几件事情,我想到杏林子说的“虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”。我下定决心要珍惜生命,不让它白白流失在眼前,我要使自己活的更加光彩有力。
生命四年级作文 16
生命?生命是什么?是遇到困难的时候,放弃自己的生命?还是坚强的活下去?我选后者。人们,大多都认为,植物和动物一遇困难就会退缩,但是事实是相反的,植物的生命是顽强的',是比我们顽强几倍的。
有一次,我摘了一颗牵牛花种子,把它放在墙角,又用砖头盖住,对植物来说,这种环境简直是地狱,没有阳光,没有水,也没有土,几星期后,我去看它,惊讶的发现,它已经长出花苞了。
看!植物的生命就是这么顽强,人类远远比不上它们,生命的意义是珍惜它,爱护她,一分一秒也不浪费,不虚度一生,后悔一辈子。
世上万物皆有生命,但,生命只有一次,人类别指望再毁了自己以后能重生,我们抓紧时间,再有限的时间里为祖国做出无限的贡献,如果你误入歧途,那么,毁的不只是你自己,还有你的家人,朋友,如果你真的爱你家人,那请你保护自己,不要让他们为你担心。
生命就像一棵小苗,你要它生便生,你它要亡便亡,有了希望,它便能成长,所以,让我们珍惜生命,在遇到困难的时候,有生命,才能有希望,有希望才能成功。
生命四年级作文 17
通常,人们都会问:“生命是什么?”有人回答说:“生命就是奉献他人”,有人说:“生命就是追寻自由”……而我觉得生命就是坚强的活下去,对他人展现出自己精彩的一面。
“当人活着的时候,可以享受季节轮回、食物、繁花似锦,各种气息及味道,与人的感情,温柔、哭泣,欲望以及欢愉……细微至突然扑面而来的威风,青翠绿叶上跳动的明亮阳光……都会让心轻轻荡漾。”这就是生命带来的一切。
我有一次去我的'故乡——安乡,我在外婆家的水泥地上发现了一颗嫩芽,它在没有阳光的地方顽强钻出水泥墙,它把根扎得很深,吸收水分,然后使出全力钻出水泥地,不就,它钻破了水泥地,这是什么力量让它可以钻破坚硬的水泥地呢?那就是想要在阳光底下展现它的芽儿的欲望,它告诉我:无论遇到什么挫折,都不要放弃,一定要坚强!
生命是什么?生命是蝴蝶从蛹里钻出来的坚强。生命是从痛苦与绝望中逃出来的勇气。生命是嫩芽从水泥里或岩石里钻出来的顽强,人人都有生命,但有些人白白浪费了生命,而有些人让自己的生命活得更有意义。
生命四年级作文 18
今天,我们去动物园春游,我其中最有感受和最觉得新奇的就是豪猪。豪猪长得像刺猬,刚欣赏它时,我还叫:“刺猬,刺猬,我看见刺猬了!”再抬头一看动物介绍,原来这家伙叫豪猪呀!
豪猪身穿一件黑白两色的“防身衣”,“防身衣”上长了许许多多的刺,就像刺猬的兄弟姐妹。头上长着一双水淋淋的眼睛,向黑宝石,还有小巧玲珑的鼻子和可爱的小嘴巴。脸就像小松鼠的头。我们看到这么可爱的小动物,个个都兴奋不已,都跑到张老师那里拿面包喂豪猪。扔着扔着,突然一部分同学玩性变大了起来,拿着水果、塑料盒等一些比较硬的东西往豪猪身上砸。
我也忍不住,拿着大半块面包扔给了豪猪,幸好没扔到它身上,否则它会疼的.。看见豪猪将自己扔的食物给吃了,心里先还挺开心,可是想着:“如果我是豪猪,看见别人把大块面包扔下来,虽然没扔疼,但总有一股恐惧感,总向安心不下的,那样的世界是多么不自在呀!”想到这儿,自己为自己的行为露出了一副羞愧的表情。
我自己和欺负豪猪的那些人都应该想想,“如果自己是豪猪,你会怎样想?”(针对行为)和“今后怎样爱护生命”,这样才能架起人与动物之间的友谊桥呀!
生命四年级作文 19
爱,是一种信念,有了爱,世界就会和谐美丽,爱是一种力量,有了爱,我们就会走向成功。温暖的爱充满人间,当我看到《让生命充满爱》的演讲活动时,我的泪珠不经悄悄落了下来~爱国之心,是中华儿女都应有的炽热之心,五千年悠久的历史,正是因为华夏子孙都有一颗爱国之心,祖国才有了今天的繁荣。而我们不停的学习,不仅是为了明日辉煌的成就,更是为了祖国明日的繁荣而奋斗,因为,我们是华夏的子孙,都有一颗炽热的爱国之心,我为我是中国人而感到骄傲。爱师之心。
老师,是我们人生道路中的益友。是他,教会我们怎样做人,是他,带领我们在知识的'滚滚里游泳。因此,我要用我最异的成绩来回报我的老师。爱父母之心,这颗心唯独珍贵,因为是父母给了我生命,无论忘了什么,都不能忘记了他们。爱自己之心。我们每个人都因该爱护自己,因为生命是保贵的,没有了生命,就没有了一切,毕竟,上帝所给予我们的都是平等的,生命也只有一次,应当学会保护自己,爱护自己。看了这个演讲活动,我真正了解了爱的真谛,我们应当为了老师,父母和中华之崛起而奋斗。
生命四年级作文 20
在一个夕阳西下的下午,我和爸爸去游园。花儿正开得旺,我希望能把花朵留下来,带回家。于是,趁大家正在评论花儿的美丽时,我把一截花连拉带扯折下来,藏在衣服里面。回到家,我赶紧把花儿插进一个花瓶里。本以为会长出一簇又一簇的花,引来一次只又一只的蜜蜂。第二天花儿居然死了。这时我才醒悟到有的生命脆弱,过分的磨难会使它失去生命,这对我的触动很大。我们要爱护生命。人有人语,鸟有鸟言,无论是花儿还是人类被别人折磨都会疼,所以要善待生命。
在一个毛毛细雨的早上,我和妈妈去莲花公园玩,我把两只田螺装进了一个罐头瓶里,我一会儿摸摸瓶子,一会儿摇摇瓶子,连写作业也不安心。新鲜感一过,我对它们不闻不问,不喂食也不换水。过了大约两个星期,我无意中看到那个瓶子,田螺不动了?我摇了摇那个瓶子,两只田螺动了动,我又摇了摇,田螺掉在甁底。田螺死了,我很心疼。生命只有一次,我很后悔当时没听妈妈的把田螺放回大自然。
生命是顽强的.,生命也是短暂的,它只有一次。无论是折磨别的生命还是浪费自己的生命,都像一个残忍的刽子手,所以我们要珍惜自己的生命,也要善待他人的生命。
生命四年级作文 21
我们都知道生命是很珍贵的,但是什么到底是什么呢?
放假的时候,可能有很多的同学去花花草草的地方去扑蝴蝶,等你扑到它的时候,它会拼死拼活的使劲挣扎,蝴蝶是不会乖乖让你抓住,而是使劲的挣扎,这就是蝴蝶求生的欲望,这时候,你就会觉得有一种生命的.力量在你的手中跃动,那样的强烈,那样的鲜明!你就会忍不住放了这只蝴蝶。因为这只蝴蝶是非常珍惜它的生命,它想好好地使用它,不想白白的糟蹋它。
也许有的人,在一些小的事情上会闹自杀,这样是非常不好的行为,因为只要你懂得生命的意义是什么,你就不会自杀,你每天要是活得没有意思的话,也不躺在那里,永远不起来好,所以,你要懂得去珍惜生命,生命只有一次,你一定要好好的去珍惜生命,不要浪费时间,更不要去糟蹋生命。
以前的时候,我们班一起养蚕宝宝,老师发给我们的是蚕子,我们把它拿回家,找了一个盒子,把它放在这个盒子里,他从一粒一粒的黑点点,慢慢地变成了小黑毛线头,慢慢地,它就变成了蛾子,这是一种多么顽强的生命力啊。
我们的生命是短暂的,同样我们的生命也是灿烂的,活着就要体现出生命的价值。
生命四年级作文 22
我常常想生命是什么?是新生的笋牙?是出生婴儿稚嫩的哭声?雨果曾经说过一句话:“用你自己的手去争取未来吧,不要妄想我们的锁链自动变成自由的钥匙。
只到那次使我才明白……早晨,我和往常一样来护养我的花苗,我正细心地浇水,几根小小的杂草成了我花盆里的“不速之客。”我随手将它们连根拔起,扔在盆中,给我的花苗施肥,就继续浇花。几杂草躺在花盆中经过几天风吹日晒,我认为杂草早已烂去,这事也渐渐埋没。
一次,无意中发现,那几根杂草居然挺了过来,躺下的'茎又挺立起来,顽强生长,我的心缩了一下,怔住了,有几分惭愧,几根微不足道的杂草竟有如此勇气,它们已经奄奄一息了,可它们不放过一线生机,努力生长,我不禁想起了杜牧的诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”那种精神让我自叹不如,那些温室中的花儿是完全没有的。小小的杂草,给了我极大的震憾,既使它仅仅活了几天。
生命,这个词是多么辽阔,它是一只飞蛾,也是一头大象,它是那么顽强又那么短暂,它单单属于自己,一切全由自己决定,我必须对自己负责,我下决心学习上要不肯服输,要有不屈向上的精神,让自己活得光彩有力。
生命四年级作文 23
每个人的生命只有一次,非常的宝贵,同时也非常的脆弱。因此我们除了要热爱珍惜自己的生命以外,还要热爱和珍惜别人的生命。因为每个人都是平等的,都是仅有一次生命。
父母养育了我们,给与了我们生存的'机会,因此我们要感谢父母,感谢他们让我们来到这个世上。我们要热爱自己的生命,不要随便自杀轻生,这样是对我们的生命不负责任的现象。生命就那么一次,如此的珍贵,怎么可以说了结就了结呢。所以我们要格外的热爱珍惜自己的生命。如果突然出现自然灾害,我们要极力保住自己的性命,要自己活下来。如果你不好好珍惜,那么生命的脆弱可以让你知道结束生命很快。既然父母给与了我们生存的机会,那么我们就不要辜负父母,我们要热爱我们的生命。热爱自己生命的同时,也不要伤害别人,我们也要热爱珍惜别人的生命。生命诚可贵。只有好好珍惜好好热爱自己的生命,才有更多的机会去看这个世界,才有更多的机会去实现自我的价值。
我们有责任也有义务管好自己,热爱自己的生命,不要让自己的生命出现任何一点意外。热爱自己和别人的生命,热爱祖国。
生命四年级作文 24
生命是渺小的,就像沙漠中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,我们只拥有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多困难。有人在困难面前倒下了,也有人在根本不算困难面前,轻易舍弃了自己的生命。
在一次讨论会上,一位著名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请允许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍然有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它。然后他拾起钞票,问道:“现在谁还要?”还是有人举起手来。
读了这个故事,我有了很深的'感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没因为脏、皱而失去价值,它依旧是20美元。在人生的道路上,我们会无数次碰到失败和挫折,但是,我们应该相信,我们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它。
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