【推荐】校园一角的作文（精选63篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的校园一角的作文，欢迎大家分享。
校园一角的作文 篇1
我们的校园有许许多多靓丽的风景线。每个方向的景观各有各有千秋，各有特色，各不相同。而我最喜欢的还是操场东南边的小花园。
走进大门口，首先进入眼帘的是那一簇簇的山茶花，仿佛在欢迎你的到来。全开了花的像一支支列队的火柱，半开着花的像害羞的小姑娘。还有那左边的两棵铁树，大约有两米多高，像保卫的士兵默默守护着校园。
走进花园，正中央有一口喷泉，喷泉喷出来的水，像一把把利剑直冲蓝天，四溅的水花如烟如雾如云。风一吹，飞散的小水珠如同千万颗珍珠，喷泉的池水清澈见底，常常可以看到小鱼和小蝌蚪在水中尽情的嬉戏。喷泉边有一个阶梯直通池底，我们循着阶梯下去摸一摸水面，你就会感觉到水真的很清凉，凉爽到不想回教室了。水里的小鱼和蝌蚪很通人性，常常让我们可以去摸一摸它们，还有些同学大概是太喜欢它们了。他们把水连同小鱼蝌蚪一并捧起，高高的举在头顶上……在阳光的照射下，池水发出金灿灿的光芒，十分壮观!喷泉的旁边有几棵桃树，开满了红色的花儿，桃花从树枝一直开到树梢，不留一点儿空隙。桃树的旁边有几棵杜鹃花，开着白色的花朵，花朵盛开得像一张张小朋友的笑脸。在杜鹃花的后面有一垛墙，墙上爬满了爬山虎，虽然还没长叶，但稚嫩的小芽紧紧地将四肢伸进了墙隙。
走进花园的左边，有几棵枫树，枫树的叶子掌状三裂，非常有趣。让我想起了一首古诗：“枫树千枝呼万枝，江桥掩映暮帆迟。”枫树的`侧边有一些雏菊，开满了金黄色的小花朵，小小的花朵像一个个小小的盘子，小蜜蜂在花间采蜜，小蝴蝶在花中翩翩起舞。在花园的最左边有四四方方的石凳石椅。常常可见同学们在石凳上聚精会神的赏花，看书，画画。
花园的右边，有一座千奇百怪的假山，假山真奇啊，有的像牛吃草;有的像妈妈抱宝宝;有的像农民伯伯在耕地;有的像如来佛的五行山……各式各样，形态万千。假山的左边有一棵棵高大挺拔的芭蕉树，芭蕉树的叶子非常大，像铁扇公主的芭蕉扇。在芭蕉树的前面还有一棵柳树，它把腰弯得像个老头，柳条一条条往下垂，又像一条条绿色的丝带，叶子细而均匀，真是：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
学校的小花园真像一幅天然的风景画，我爱学校的小花园!
校园一角的作文 篇2
我们校园就像一个美丽的大花园，漂亮的花坛，绿色的草坪，是同学们喜欢的的地方。我更喜欢那栋教学楼。
走进校门，一阵阵清香扑鼻而来，校园里的鲜花张开了笑脸，迎接着我们的到来。向校园的右侧望去，就可以看见一栋又高又大的七层楼，那就是我们的教学楼。
我们的`教学楼，呈长方形，外墙的颜色为白青相间，妈妈说，外墙的装饰砖叫马赛克，而里面的墙是白色的。我们的教学楼有两条楼梯，左边的楼梯“藏”在教学楼里面，右边的楼梯“伸”出教学楼，就像跳水台。教室的分布是按年级由低到高的顺序，所以我们的教室在三楼。
我们的教室长约10米，宽约8米，而高约有3米。走进教室，就会看见一扇深黄色的门，那是一扇比较高档的门。教室里前面的那块崭新的黑板，大约有四米长，一米宽。为了保护我们的视力，黑板不是黑色的，而是深绿色的。黑板的四边是用银色的四合金包起来的，这样既美观又牢固。 黑板上面有一面国旗，还写着“求真务实，严谨创新”。教室的中间是老师的讲台。教室的南北两面都是窗户，那些窗户都非常透明，简直与没有装玻璃一样。窗户中间有两块空着的墙壁，墙壁上贴着小学生日常行为规范。
在教室和楼梯中间有一条大约20米的走廊，栏杆是天蓝色的。每当下课的时候，走廊就热闹起来：有的同学在踢毽子；有的同学在玩“老鹰捉小鸡”；还有的同学在散步，聊天，讨论问题……
热闹一天的教学楼随着夜幕降临也安静下来了，也许它正在回味白天同学们给它带来的快乐吧！我爱我们的教学楼。
校园一角的作文 篇3
我的学校并不是很繁华，但是，我对它情有独钟。当我还是一年级的小孩子时，其实就喜欢上那个地方——篮球场了。
每当走进篮球场，总是能看到成群结队的男生在打篮球，汗水从他们的脸庞缓缓流下，但是他们没有停下，反而更拼命地打起篮球来，我经常都会有些疑惑：他们不怕累吗?后来我才知道，原来，是因为这样就有欢乐，就有希望，就有梦想。
篮球场四周有稀稀落落的大树，是香樟。不繁茂，很平凡，但却给篮球场增添了一丝生气。没到秋天，树上会结果子，有时候，我们会捡掉落的果子做美味的“大餐”。东面，有一排还未开放的广玉兰，虽然是光秃秃的树枝，但是还是很美观。广玉兰衬托着香樟，香樟点缀着广玉兰，让人顿时心旷神怡。
篮球场旁有一片草坪，上面有五彩缤纷的野花在争奇斗艳，比盆栽的温室花朵精神多了。在那里，有一些活动器材：单杠、杆子……可给我留下了深刻印象。隐隐约约记得……
上体育课的间隙，老师答应我们能玩那些器材，我们就争先恐后地去玩耍了，哪里都挤满了人，只有爬杆子那儿没有人。我们班比较瘦小的男生——LY突然自告奋勇地跑了过去，开始爬。尽管是多么的困难，杆子最后还是被他征服了。男生们都大声叫好，一边鼓掌，一边挑畔我们女生：“你们女生有人敢去试试吗?哈哈……早就跟你们说了，你们女生是斗不过我们的!现在好了吧!哈哈……”被男生挑畔了之后，一些已经打算去尝试的女生反而泄了气。其实，我是会的，在家里经常玩，但是就是胆子小，不敢。最终，我纠结一番之后，终于决定去尝试尝试，反正失败了又没关系，失败乃成功之母吗。我走了过去，抱住杆子，本能地往上爬，似乎比LY都要顺利，男生有些胆怯了。其实不然，因为学校的杆子比家里的杆子高很多，有多少次，我都想放弃，但是我没有，因为我相信，坚持就是胜利!最后，我终于爬上了最高峰。我向下望，似乎下面的每一个人都变小了。我是成功了吗?我在心里反复地问自己。听到下面女生的`喝彩，我才清醒了：原来，我真的成功了!那次，我为女生争了口气，男生也不敢小看我们了。
校园带给我们无穷的欢乐，给我们的童年，添上了更多的快乐，画上了完美的句号。不管以后，我的学校会变得如何，我都会永远爱我的校园。
校园一角的作文 篇4
哗啦、哗啦，春姑娘随着春雨来到了人间，来到了我们的学校。它会去哪里呢？让我们去操场看看吧。
站在升旗台前望，会看见一层白茫茫的云雾，遮住了湛蓝的天空，远处也全是白色，看不到山。围墙上到处是翠绿的叶子，重重叠叠的，好似一块绿色的电影幕布。围墙前是大篮球场，里面有六个蓝色的篮球架供同学们使用。再近些，是一片绿油油的草地。春天来了，小草们脱离了大地妈妈的怀抱，纷纷探出头来，观赏着五彩缤纷的世界。他们的出现，给光秃秃的草地添加了一片新绿，也给春天打了绿色的基础。小草们可高兴了，于是他们随着风儿翩翩起舞。真美啊！
接着往左看，映入眼帘的是色彩明丽的红色和或浓或淡的新绿。围墙上的三角梅十分的美丽像一个亭亭玉立的少女。站在远处还可以问到清新的花香，花朵长得到处都是，密密麻麻，一阵风吹来，花朵们就随风起舞。花朵下是一片草地，草地上有不少的枯叶，他们默默无闻的给花儿提供养分，真伟大！
然后再往右看，你会看见两颗木棉树，它们很大，像两位士兵在守护着操场。它的根是黑白相间的，在别处似乎没有见过。它的`枝干是棕色的，上面多多少少有一些叶子。这时，晶莹剔透的水滴落了下来。树叶宝宝见了，立刻争先恐后地喝水。叶子喝饱了水，似乎觉得全身充满了力量。木棉树旁是蜿蜒无尽的草地，从学校最左边开始绕了学校一圈！实在太美了！
你们看，春雨悄无声息的落了下来。瞧！早上回到学校，同学们冒着温柔的春雨去扫公区了。虽然地上很湿，但他们配合十分默契：有的扫地、有的拿垃圾铲，还有的捡垃圾。中午同学吃完饭后，大部分同学在休息区玩耍，有的则在操场上奔跑，享受与风追逐的快乐。下午上体育课，男生们在草地上踢足球，女生们在打篮球，真开心！
这就是操场，是春天的花园、夏天的欢乐园、秋天的凉爽园。冬天的温暖园！
校园一角的作文 篇5
我的学校—凤城镇初级中学，坐落在凤城镇西侧。学校一面溯临大海，三面群山环绕，形成了一水三山的景象。我校占地面积80余亩，是海阳县的窗口学校，也是全县最标准的正规化初级中学。
凤城初中的主要建筑是教学楼，它的最大长处是，无论哪一方面都适合教学的特点。为了达到这个目的，教学楼除了讲究造型的优美之外，还讲究音响的处理，讲究光线的'柔和，讲究师生上楼下楼的方便。
就外观而言，我们的教学楼左右对称，共分三层。从正面远望教学楼，银白色的枪边把巍峨的教学楼的轮廓从蔚蓝的天空中勾画出来，那壮丽的造型、淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严、绚丽的图画。
教与学，总是要发声的，所以音响的处理是个大事。为此，我们的教学楼设计成单面。上课时，上下左右都互不影响。不必说老师的讲课声，就是早自习全体同学的读书声也能顺着前后偌大的门窗消失到远处。一般的双面楼却不这样，它们中间是走廊，两边是教室，老师上课时必须关好门窗，不然，满走廊嗡嗡作响，波及好几个教室，更不用说那人声鼎沸的展读了。
读书、写字，光线十分重要。光线或强或弱都会影响师生的身体健康。凤城初中教学楼的设计者在教学楼向阳的一面设计了两米宽的走廊，既可以通行，又可以遮住射人下一层教室的强光。教学楼背阴的一面光线弱，设计者便把枯板缩到最短的限度。这样，南北两面进人室内的光线既柔和又均匀，坐在教室的任何一个角落都可以演楚地读书写字。这一点，也是一般双面教学楼所望尘莫及的。
学校人员集中，教学楼里工作与学习的师生达1500多人。怎样让他们顺利地上下楼，设计者是花费了一番心思的。他们为教学楼设计了两处宽敞的楼梯。一处设计在主楼与教学楼之间，既可方便师生共同上下，又免去了教室里的读书声对老师办公的影响;另一处楼梯安排在教学楼中间，专供学生上下由于设计合理，上下楼非常方便，学生集合时，整个教学楼的学生几分钟就可全部到达操场，教师从办公室走到任何一个教室都不超过五分钟。
风城初中教学楼的设计就是如此完美。随着时代的发展，教学楼还将逐步配备先进的教学设备，更加完美地为教学服务
校园一角的作文 篇6
我的学校是个非常美丽的地方，那儿有绿草如茵的小花园，可爱的绿色葡萄架，茂密的大榕树，一房子的爬山虎等，景色让你应接不暇。
走进我们的校园，首先映入眼帘的是那爬满爬山虎的教学楼，那翠绿的叶子一片紧挨着一片，均匀地铺在墙上，一阵风吹过，一墙的叶子就羡起波纹，好看的很。爬山虎一只只的“小脚”非常牢固地趴在墙上，如果你想把它从墙上拉下来，不用点力是不行的。听妈妈说，在爬满爬山虎的房子里，夏天是非常凉爽的。
在爬山虎的边上，有一棵茂盛的大榕树。它的叶子是那么绿，让人看了就满心欢喜；它的枝干是那么粗壮，三四个人都抱不过来。榕树是世界上树冠最大的树。夏天，那一树的绿，遮住了我们整个后操场的阳光，树底下，常常传来同学们朗朗的读书声。大榕树就像是一位慈祥的'老妈妈，为我们遮住了热辣辣的阳光，挡住了毛毛细雨，我们在它的怀抱中尽情地玩耍，快乐地学习。
大榕树的下面，是一盘巨大的国际象棋，它吸引着每一个路过人的眼睛，这也是我们学校最有特色的一道风景。两个王和后带领着黑白棋子严肃地对立着，好象下定决心要把对方打倒。而国际象棋大师诸宸姐姐还是我们学校毕业的呢，所以，国际象棋也是我们学校的特长。每当放学后，国际象棋就成了我们的天下。我们黑白两队各站在黑白棋子的后方，一个人指挥一个人搬棋子，同学们并肩作战，输的人辙出，后面的人顶上来继续作战。赢的一方高兴地大叫，输的一方气歪了嘴巴。
这就是我们校园的一角，那一角，处处都充满了欢笑。我爱我的校园。
校园一角的作文 篇7
我的学校是剑桥小学，她是燕郊成立的第一所私立学校，我在这里生活、学习了四年。校园里风景如画，鸟语花香，到处是同学们的欢声笑语。
校园在大家的记忆中都留下了很深的印象，在我的记忆中，我最喜欢的当然是校园里的升旗台了。
升旗台中间竖立着三根笔直的银色旗杆，在阳光照耀下闪着银光。中间最高的旗杆上，五星红旗随风飘扬，它是那样的红，像在空中的焰火，风停了，它就垂下围住了旗杆，头好像是一只红缨枪，又像是高耸的火炬。
旗杆周围是花草，现在正是春天，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，红的是花，一团团，一簇簇，红的亮眼，美的醉人，像一张张可爱的笑脸。
远远望去升旗台像一个脸已经羞的通红的小姑娘，轻盈优美的跳着芭蕾，她的舞姿是那么美，当那“小姑娘”跳完芭蕾，旁边的那些梧桐树用叶子为它鼓掌，不信你听，沙沙沙一沙沙沙！那些花草仿佛是它的“裙子”，“裙子”又是那么的.多姿多彩。
每到星期一，间操时间，我们都会进行升旗仪式，看到那些五年级六年级的大哥哥大姐姐们组成的升旗手，雄赳赳，气昂昂地护卫着国旗，来到升旗台前，在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，我高高的举起右手行少先队队礼。望着升起的五星红旗，我都觉得为自己的祖国十分的自豪和荣耀，我多么希望我也能当上升旗手。我励志好好学习，我要珍惜先辈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活，不辜负先辈们的殷切希望，为祖国增光……
醉人的花园，鲜艳的国旗和雄伟的教学楼，还有周围迷人的花草，巍峨的梧桐树，庄严的升旗台一角，汇成了一幅优美的校园风景图。
校园一角的作文 篇8
转眼之间，我们走进了小学生活。认识了新的老师，结识了新的朋友，身边的一切宛如焕然一新。然而到这所学校以来已经快一个月了，是否有人认认真真地观察过我们校园的某一个角落呢？
我们的校园有花草木石，有塑胶跑道，有隐蔽的地下室。可这些都不能让我感到“美”。在我心中，最美的地方——便是那学生们的教室。
教室没有操场上华丽的花草树木点缀，它对任何一个学生来说，都再普通不过了，它只有平凡而简朴的桌椅，黑板与讲台桌，但是为什么要说它是最美的地方呢？其实，我们的收获，都是教室这个美丽的地方给予我们的。
教室总能带给我们家一般的'温暖，而教室里的同学便是如同家人那样亲切的角色，陪伴着彼此。下课的时候，很多的同学们都喜欢跑到走廊或者是操场上，看看风景，打打闹闹。然而却有更多的同学喜欢留在教室里。翻一翻课外书，北一背单词，聊一聊天，即使是静静地坐在那儿，都有一种愉悦的感觉。比起在外面的放荡与自由，教室更能体现出家的温暖与融洽。
上课的时候，教室就如一片田地，而老师们宛如一位位的园丁，我们则是那些桃李。我们洒下的汗水犹如播下的种子，一个学期过去，种子长生了参天大树，而我们的收获则是一年以来积累的只适合满是红勾的成绩单。只有坚持努力才会有应得的收获，就如春天时撒下种子。夏天时坚持培育，秋天来了，种子也便是长大了，而它们的果实就是收获。
放学后，值日生认认真真地把教室打扫得干干净净。这时候的教室里没有一丝垃圾，没有灰尘，简直是一尘不染。这个时候的教师，没有华丽的装饰，却是整个校园中最美最美的地方。
教师总能似家一样给我们带来温暖，教室总能似游乐场一样给我们带来欢乐，教室总能向图书馆一样给我们带来知识。教室里洒满了我们的汗水，教室见证着我们的坚持，勤奋与进步。教师让我们生活在一个宁静温暖，充满欢笑的地方。这样的一个教室，何尝不是校园中最美的一角。
校园一角的作文 篇9
我上的学校是市直五小，我们的学校有宽大的操场、美丽的教学楼和挺拔的树木。但我最喜欢的还是那尊白色的雕像。
这尊雕像是学校里最显眼的一处，推开校门就能看见。它就立在主席台上，迎着我们。它刻画的，是一个男同学和一个女同学奔跑的样子，刻得十分精细。
每次看到这尊白色的.雕像，我就不禁浮想联翩：“他们在干什么呢？是上学迟到了，急急忙忙的样子？嘻嘻，我有时起晚了，差点迟到的时候，也是这样的。不过，我肯定他们不会是我这样的懒虫吧！
看这两个同学的脸上，都带着一股微笑，这是为什么哪？我继续想，他们肯定不是因为迟到，是不是想快一点冲进班级，早一点得到老师的“金豆豆”
我每次看到这尊雕像，都有一种感觉，什么感觉呢？说不出来，是那种蓬勃的、向上的、积极的感觉。阳光正好洒在雕像上，他们奔跑着，好像奔跑在阳光路上，奔跑在成功路上，这尊雕像是不是要告诉我们，要一直向前、向前，好好学习，天天向上，去寻找成功呢？
这是我想到的最完美的答案了。当然，还有好多好多种假设。它想告诉我们什么呢？我不太懂，但我从这雕像身上读到了，它在鼓励我们，激励我们，让我们努力向上。
我们学校是一个美丽无比的校园，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秀来鲜果顠香，冬天白雪一片，有上课朗朗的读书声，下课有孩子的欢笑声。
但我最喜欢的还是窗外的那棵高大雄伟的松树。
那棵松树有着高大的树干，有一身密密麻麻的针叶，再加上映衬着高大壮丽的嵩山，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷，让人感觉如神来之笔。
这棵松树非常坚固，不管下大雨、大雪，它就被钉在地上一样，风吹雨打也不动。
还是那么高大、雄伟。这就说明了这棵松树的生命力有多么强，它也在困境中生活下去。
不管，春、夏、秋、冬，它那密密麻麻，像会一样的叶子，总是那么绿，那么有生机。
也许，这棵树并不让别人观注，但我们一定要爱护它。
校园一角的作文 篇10
我们学校有小菜园，有小竹林，有主席台……但我最喜欢的是那个地方——榕树下。
春天，万紫千红，百鸟争鸣，百花争艳。我和我的小伙伴在我们学校大榕树下快乐的玩耍，成千上万朵凤仙花绽开了笑脸，我们的脸上也笑得开了花。有一次，我和我的小伙伴因为一个芝麻小事而吵架，我就一个人孤独的坐在榕树旁，对着榕树伤心的问：“榕树，我跟小伙伴吵架了，怎么办呢?”榕树的一片叶子飘到我的头上，好像在安慰我：“何必为了一件芝麻大小的.事而绝交呢?快去向你的小伙伴道歉吧。”我找到了我的小伙伴伴，对他说：“对不起，我可以再做你的朋友吗?”他点了点头，和我手拉手一起又在榕树下愉快地玩了。
夏天，蝉声不断，炎炎夏日辣的很。这时的大榕树枝繁叶茂，郁郁葱葱，好像一把超级大伞，为我们阻挡了强烈刺眼的阳光，我和我的小伙伴一同坐在树荫下乘凉，知了在树上“知了、知了”地叫着，我的小伙伴告诉我说知了会吸树汁，这样大榕树的营养就都被知了吸走了，我们去赶走它们吧。于是我们捡起树下的枯枝叶一起去赶知了，知了被我们赶得失魂落魄，那里飞飞，这里飞飞，就怕死在我们手上。
秋天，秋高气爽，树叶飘落。这时候的大榕树下铺满了落叶，我和我的小伙伴一起扫落叶，不一会儿我们把一地的落叶全扫干净了，我们又拿来铲子，用铲子铲了一个小坑，把落叶全部倒了进去，又埋好，这样榕树才有养分。突然一阵风吹过，好似带走所有绿色，为树叶镀上了一层黄金，此时的榕树好似挂满了金色的风铃，在风中发出沙沙的声响，好似有人窃窃私语，一阵狂风吹过，那人不再轻声细语，取而代之的是撕心裂肺的咆哮，树叶在风的摇曳中脱离树枝缓缓下落，落入泥土变得干燥、冰冷，冬天便来了。
冬天，白雪皑皑，积雪很厚。到处白茫茫的一片，大榕树的树叶都已经掉光了，树枝光秃秃的像个老人，上面有许些积雪，我摇了摇树枝，雪花纷纷落下，像一场蒙蒙细雨。当我走近它，大榕树就那样静静地站立在寒风中，像一个昂首挺胸的士兵，一动不动地矗立在白雪皑皑的苍茫大地上，我被它坚忍不拔的精神感动。
榕树下，成了我最喜欢的一个地方。
校园一角的作文 篇11
你们知道吗？我们的校园中，藏有许多可爱一角呢！比如：风雨操场、彩虹制造机、莲花池、温控房…当然，最令人心动的还是我们的生态园啦！
进了生态园的门，一下子就被惊艳到了：这俨然是一个绿的世界！绿的地、绿的叶子、绿的藤蔓、绿的养鱼池…仿佛进入了一个绿色世界。我们激动极了，时而仔细观察，时而记下重点，时而眉开眼笑，时而皱紧眉头…什么，你还想进一步观察和了解？那就听我一一道来吧！
我欣赏过美丽无比的玫瑰，抚摸过冰清玉洁的水仙，可从没看见过像我们生态园中的植物。生态园中的植物真绿啊，放眼望去，犹如绿海的一小块，虽不像三月时如此五彩缤纷，却是别有一番情趣；生态园中的植物真可奇呀，一个个奇形怪状，千奇百怪，姿态万千；生态园中植物真有创意啊，长脖子的天鹅瓜，刻有“福”字的小葫芦，扁扁的飞碟瓜…简直不可计数。我沉迷其中，想象自己也是一株生态园里的植物，有时舒服地晒着太阳，沐浴在温和的微风之中；有时和旁边的伙伴们说一说悄悄话，仔细聆听世界的声音…过了一会儿，我才缓过神来，我是来看植物的，而并不是一株植物。
刚缓过来，我又被几种植物吸引住了。看，那个小葫芦小巧玲珑的、绿油油的，好像一不小心就会被捏坏。再来瞧瞧这翠绿的包心菜，苍翠欲滴，那一颗颗露珠在上面不停地滚动着，好像是一粒粒亮晶晶的珍珠，又犹如一位位活泼的小精灵，在上面跳跃着、翻滚着，在菜叶上尽情地玩耍。咦，那是什么？呀，原来是我们的.天鹅瓜和飞碟瓜，它们一个脖子比身子长了不知几倍，一个就和模型飞碟几乎一模一样。那生态园的掌上明珠——小北瓜呢？哈哈，原来它藏在几片大叶子后面，和我们玩“捉迷藏”呢！小北瓜小小的、沉甸甸的，摸起来光滑极了。再看看整个生态园中的植物，它们仿佛都在快乐地干自己的事儿：有的望着我们，想些什么；有的凑在一起，说悄悄话；有些小辣椒涨红了脸，害羞极了；有些叶子紧紧抱住花苞，静等春天来临时花朵绽放的精彩时刻…
“该走啦！”同学们的叫声把我的思绪拉回了现实。我感觉，生态园虽没有特别的点缀，可就像仙境一般令人着迷。生态园，就是我们学校中的一颗璀璨明珠!你觉得呢？如果你也想来看看，就快来我们的学校吧！
校园一角的作文 篇12
我们的学校可爱极了。有幽静的恬静园、洁净的雨路和宽阔的操场。其中我最喜欢野趣园了。为什么我这样喜欢它呢?听我介绍，你就知道了
野趣园在校园的东七角，里面有草地、池塘、假山、蘑菇亭和各种石头做成的小动物。野趣园因为这些而得名。野趣园外边围着一圈绿篱，绿篱一年四季都那么精神，叶子总是挨挨挤挤，绿油油的，被工。人修剪得整整齐齐，像一道绿色的围墙保护着野趣园。四棵龙爪槐站在绿篱里面，弯曲的灰黑色的枝条低垂下来，密而整齐，活像四把撑开的大伞。南边的两探龙爪槐间，一块灰黑色的山石挺立，上面三个红色的大字非常醒目一一野趣园。野趣园里有一条弯曲的`方砖铺成的角路通向各个动物的“家”。踏上角路，往南走，最南端一座灰黑色的假山挺拔、陡峭。像刀削的一样。假山下面有个洞，从洞里走出来一只大老虎，这只黄皮毛上带黑色条纹的老虎好像刚刚睡醒觉，出来寻找猎物，睁着大眼睛，张开血盆大口，露出锋利的牙齿，凶恶极了。而此时，假山的东面，两只美丽的仙鹤，却悠闲的散步。一只张着翅膀，昂着头，像是要起飞的样子，那姿势真像一位穿着白纱裙的漂亮仙女；另一只一条腿站着，好像正在休息。假山的东边，那个做成天然形状的池塘，映出两只仙鹤和蓝天白云的倒影，真像动画片中的魔锐一样，景色美极了。微风吹过，池水荡漾，池中的景物连同几片睡莲的碧绿叶子随水波动，都像活了一样。五个圆圆的小石灰凳冒出水面，那准是动物们的浮桥。几丛蔷薇伸展枝条，开着鲜艳的小花，使池塘显得更加清澈。池塘东边一片草地上两只梅花鹿正快乐地生活着，一只正低着头，好像是在吃那鲜嫩的青草，另一只抬头透过围墙望着希望街，似乎在看热闹。沿着雨路往北走，角路的西边，正对着梅花鹿的草地上几只石头雕成的羊正在嬉戏、吃草，其中三只带椅角，两只不带椅角，有两只还是小羊羔呢。看上去，他们生活得那么快乐。再往北走，三个绿白相间的蘑菇亭就展现在眼前。巨大的伞盖遮出一片阴影。夏天，那可是乘凉的好去处。再往北走就是熊猫的乐园了。绿竹掩映中，三只可爱的熊猫忽隐忽现。熊猫宝宝正在吃竹子。瞧，爸爸妈妈还在远处给他摘嫩竹叶呢!它们生活得多好啊!
校园一角的作文 篇13
杜牧喜欢那“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的江南美景，王维喜欢“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞美景，诗仙李白则对“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的白帝城情有独钟。而我最爱那陪伴我快六年小学时光的学校。
走进校园，映入眼帘的是宽阔的广场和教学楼，广场中央有八棵华盛顿椰子树，站在校门口看，就像是一位慈爱的母亲抱着八个孩子。向左望去，草坪被红色塑胶跑道包围着，足球场的前面有个主席台，旗台上立着三根笔直的旗杆，国旗在空中随风飘扬。
我不仅喜欢高大的教学楼，威武的椰子树，喜欢广阔的操场……但是我最喜欢的是那图书馆门口的几棵桂花树。
当我站在桂花树下，茂盛的桂花叶遮住了蓝蓝的天空，阳光丝丝缕缕地穿过绿叶，星星点点地落在地上，当风儿轻轻拂过时，那是星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪烁的群星。桂花树脚下刚被雨水冲洗过的小草显得很有精神了，个个伸直了它们修长的腰，好似争先恐后地要我欣赏它们雨后风姿，看那片宽阔的叶子上有一滴雨水，在天际的叶海中来回打转。
每当我心情不好的时候，那棵树便成了我的'依靠，我伸出手，轻轻地抚摸着它结实的树干，风儿轻轻吹过，桂花树轻轻摇动着，发出“沙沙”的声音，仿佛在安慰我，鼓励我，有时还逗我玩，但我闭上眼睛的时候，我感到一点一滴的东西落到了我的头上，“不好，下雨了！”我想。一闻，不对，这雨怎么这么香呢？一抬头，看到一粒粒米黄色小黄落下来，素雅大方，浓郁的幽香熏得人都要醉了，这时，上课铃响了，我依依不舍地告别桂花树，它也摇摇感觉向我在告别。
我爱我们的学校，我爱那宽敞明亮的教师，广阔平坦的操场，迷人的桂花树，更爱充满欢声笑语的校园，我们在这里留下了成长的足迹，奠定了我们坚实的基础。
校园一角的作文 篇14
我们的校园座落在美丽的西湖畔，校园里栽满了绿油油的植物，
还有四个别具一格的花圃呢!它们位于校园左侧的教学楼前。花圃有4个，每个都栽满了植物。
第1个花圃里栽了许多荨麻，荨麻的叶子尖尖的摸起来粗糙极了，有些疼;还栽了吊兰，那些吊兰的叶子真细啊，细得就像是一条条的带子。
第2个花圃里种了红通通的金缕梅;绿油油的篱笆树;还种了高大笔直的假槟榔，假槟榔的叶子就如一把扇子，似乎会在炎热的夏天为我们扇风。再看，花圃里还种着亭亭玉立的`茶花，这茶花犹如平民里的一公主，格外惹人喜爱，瞧，它的花瓣红得似火，就像鲜红的宝石。
第3个花圃里种着香气四溢的月季花，每到4、5月便会开出雪白又芳香扑鼻的小花;你还可以看见一种灌木，它长得圆圆的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的叶子，再看一看，是不是像球形?再看看一种树，很奇怪吧,是不是像“伞”字?等到它长出叶子，就纯粹是一把伞了，我猜这一定是“伞”字为什么要这么写的原因吧。
第4个花圃里种着一大一小两棵棕榈树，就像妈妈用双臂保护宝宝。
上课时花圃一片寂静。下课时，有些小朋友会倚在栏杆上欣赏花圃的美景;有些小朋友还会把头伸进去，好像想要一探花圃里的美景呢!晴天，花儿伸展了枝叶;雨天，花儿害羞地躲起来，真可爱!
旁边的榕树和女桢树似乎是它们的父母呢!榕树是位严厉的父亲，教育着它们，女桢树则是个温柔的母亲，深深地爱着它们。
我爱我美丽的校园，更爱校园这美丽的一角。
校园一角的作文 篇15
校园的角落，是时常被人们遗忘的地方，虽然角落看到了许多人们从它面前走过来又走过去，可是却都没人想停下脚步，好好观赏它们。可是角落却藏着许多的宝藏，例如：可以看到蚂蚁们勤奋努力的搬食物回家又或者是可以找硬币……等，果然里面拥有着许多宝物等着你去发现。
我最喜欢的地方是升旗台跟篮球场，为什么是这两个地方？因为升旗台可以当做休息的'地方、下雨时也可以在壁避雨，这就是升旗台的好处；再来篮球场可说是每位学生人间的天堂，可以放肆的乱叫、乱跑、运动，反正每个动作都可以不受拘束，这种感觉才是最棒的，当然有时在这两地点的角落也会有惊人发现，我就曾经发现到昆殂再吃昆虫的景象，真是难得的大发现阿！所以学校是一间很高级的宝物场所。
当然有喜欢一定也有最讨厌的。我最不喜欢的地方就是校门口的大门，因为它是跟同学分离和进学校黑洞的入口，所以真的很恨校门口，可是它就是让人每天得看到它，我真是无理的讨厌它。
校园一角，真的是要让人自己慢慢的观察、摸索，这样找到时会比较有成就感，校园处处都是宝，只是在于人是否仔细体会过而已。
校园一角的作文 篇16
我的校园座落在包头昆区，从外面看，“乌兰小学”四个大字映入眼帘。我最喜爱夏季的校园景色。夏季我的校园有一个地方是最美的，它就是教学楼脚下的“绿色长廊”。夏日的早晨，清风吹起“绿色长廊”里爬山虎的叶子，它们就奏起了动听的“三部曲”。
早晨的节奏是轻快而明朗的。随着教学楼里朗朗地读书声，一朵朵小小的野花冒出了头，它们散发出的香气香的那么醉人，香的那么沁人心脾。一朵朵向日葵在太阳的照耀下显得高傲挺拔。
中午的节奏是沉闷而缓慢的。中午火辣辣的太阳把大家赶进了“绿色长廊”中，满头大汗的我们斜坐在石凳上，爬山虎的叶子有的是嫩绿，有的`是新绿，有的是翠绿，有的是苍绿，一片绿色映入眼帘，偶尔有一丝阳光透过叶隙，将点点阳光撒在地上。每一股热风穿过叶子都会有很有诗意的哗哗的音乐响起。
傍晚的节奏是欢快又舒畅的。落日的余晖映照在叶片上，每一片叶子都被染成了红色，晚风吹来，一大片红叶翩翩起舞，如同一汪红红的水波泛动。蛐蛐在欢快地歌唱，月亮害羞似地躲进云层。
深夜人们都入梦了，大地格外安静，仿佛在等待着黎明的到来。
于是校园里的“三部曲”嘎然而止。
校园一角的作文 篇17
我不爱玫瑰的骄艳，我不爱菊花的迷人，我更不爱牡丹的国色天香。校园的一角，有着令人陶醉、神往、喜爱的芭蕉……
趁课余时间，我们抽空来到芭蕉面前，一览它的英姿，略感它们的人性美，随那飘飘的柔风走进仙境的世界，无与伦比的丝般感受，带我飞翔在朴素醇美之中，去了解芭蕉的魅力。
芭蕉的`叶子是深绿色的，叶缘凹凸不平，犹如一把破扇子，又像过山车蜿蜒起伏的轨道。在阳光照耀下，显得更加灵光通亮。就连叶茎也是层层叠叠的，有规律地横竖交叉。好一个天工巧夺之作！在远处端详，像铁扇公主的芭蕉一样，别看它叶薄茎细，在你不留意之时就会把你吹走呢？千观不如一摸，我轻轻地摸了一下扇叶，光滑无比，如同一块块千雕万琢的好玉，散发着它的光泽灵晰。可惜它们的叶边往下垂，好像一个变化万千的孩子，愁眉苦脸的，好像不想摸它。
接着我的目光盯紧了这粗壮的根，可以说是根深叶茂，如同以为一位古稀老人，用饱经风霜的脸，慈祥地望着我们，并在躁热的天气里为我们撑起一片爱的阴凉，一片片浓浓的爱意伴着空气，分享与我们在老师的提醒下，我的视线被那颗花生形态的芭蕉所吸引。细细观察，花苞低垂下来，好像是个无力玩耍的孩子。头下垂着，脑子不知又在想什么，花苞与叶柄的连接处，如同一节一节的楼梯顺下来，我与几个贪心的同学情投意合，还以为那就是“帝王蕉”呢，抱有吃念，不禁口水直流三千尺。看也看过，闻也闻过，摸也摸过。我们便跟着老师到高处去眺望芭蕉，我仔细眺望，芭蕉叶向四周分开，如同无数优秀“精英”离开了母校，并且发现底下叶子已经烂掉了。看着看着我不禁触景生情，想到那呕心泣血，甘为人梯的老师们，他们犹如一群天使，把自己的青春投入到教育之中，为的是下一代人的前途，将知识的种子打包，手把手的教给了我们。让我们的理想在心中萌生。
芭蕉，一味执着地追求爱的足迹，把自己一份微薄力量投入在校园一角，默默地呈现一派美丽的传递，随着那清香与爱的混合，在校园每个角落漫天飞舞，歌颂着学校美丽的未来。芭蕉以普通的草本植物身份，将在校园里永世长存，目睹学子成长的每一天。
校园一角的作文 篇18
今天，我要为大家介绍我学校的一角。就是我们学校的金鱼池和假山了！
假山和金鱼池都很美。那我先来介绍一下假山吧！春天，假山上长满了刚发芽的绿色的小叶子和鲜艳的野花，长在上面好像给假山套了一个花环一样。夏天，假山更绿了，绿绿的颜色好像给假山披上了一件绿色的裙子。秋天，假山上的叶子全黄了，一片飘落在校园里，另一片落在池塘边，有点复古的美。冬天的假山更美了！雪宝宝落在假山上好像给假山穿了一件雪白的棉袄，真美！
接下来，我要接着为大家介绍小金鱼。相信小金鱼谁都见过，可是，我学校的小金鱼可不一样哦！春天，小金鱼躲在洞穴里，咦？小金鱼为什么躲在洞穴里呢？哦，是因为：春天刚来，冬天刚过，冬天的'气息还没有完全消退呢！所以，小金鱼才躲在洞穴里。夏天，小金鱼像我们一样出来玩了！看！它们在玩捉迷藏呢！真有趣！秋天，小金鱼在池边舞蹈真优雅啊！多像一个个小公主呀！冬天，小金鱼又躲在洞穴里欣赏着美丽的雪景，不出来了！看！我们学校的金鱼和别的金鱼不一样吧？嘻嘻！
这就是我学校的一角。给我们带来了无限的欢乐与美丽！
校园一角的作文 篇19
我们的校园真的很美，有漂亮的教学楼，一条200米宽的塑胶跑道，篮球场，学生课间活动的乒乓球台，但我最喜欢的是站在塑胶跑道南侧的两棵大榕树。
这两大榕树真的很茂盛！远远看像个大风扇，近看像两把大伞。大榕树枝叶繁茂，树干粗壮，三个学生可以张开双臂将它围住。这棵大榕树很高。在四楼教学层，伸手就能摸到树枝。站在树下向上看，只能看到层层绿叶和一些斑点。在炎热的夏天，学生们可以在大树下乘凉。即使下雨，他们也可以在大树下玩游戏而不会淋湿。
这两棵大榕树不仅枝繁叶茂，而且是一个喜气洋洋的'世界。
铃声一响，所有的学生都冲向那棵大榕树。看，一些学生在跳绳，一些在投篮，一些在玩捉迷藏，一些在玩游戏。所有的学生都玩得很开心。教室里经常能听到学生的嬉闹声。
我爱我们美丽的学校和那两棵大榕树！
校园一角的作文 篇20
你见过我校园里的四个流苏吗？如果你没看过，我给你介绍一下。
学校宣传栏后面种了四棵塔斯马尼亚松，每两棵树一排。他们手牵手，肩并肩，就像形影不离的好朋友。它的茎像巨人的`身体一样粗。风吹不动，水也冲不走。它的绿叶一串串的，真像羊肉串，长长的头发从一个小姑娘身上垂下来。一阵风吹过，他们跳舞，多美啊！仔细看，那片叶子是“针”！一不小心就会扎手！远远望去，每一棵塔松都像一把绿色的大丝绒伞，一个绿色的凉棚。你一走到树下就会感到凉爽。
每天放学回家路过他们，都会对自己说：“小树，小树，快长大！”！一定要长得比教学楼高。“我的愿望终于实现了。听周老师说有一个塔松，比三楼高一点。
嗯，你喜欢我学校的大宋！
校园一角的作文 篇21
为了写更好的作文，老师带我们参观了校园，当时天空又白又灰，还下着毛毛雨。
我们先去了菜园。只见银杏叶像小扇子，红月季花，绿葫芦藤上有葫芦兄弟，仿佛在向我们招手！我尝了尝红薯的叶子，尝了尝银杏叶的味道，很苦。酥脆的沙果味甜，未熟的沙果味涩。原来各种植物口味都不一样！
我们又来到了地理气象公园。有张衡发明的地动仪，一有地震就会发出声音。有日晷，用来计算时间。还有一个地球仪，可以看到世界上所有的国家，我也可以看到我们伟大的祖国。
通过这次参观，我学到了很多以前不知道的`花，也收获了很多知识，于是我们高高兴兴的回到了教室。
校园一角的作文 篇22
我们的校园美丽而充满活力，到处都是美丽的风景。不过我特别喜欢教学楼下面的天井。
当你来到院子里时，你可以看到院子里到处都是美丽的花。还有美丽的大丽花，鲜艳的`杜鹃花，凌寒开的梅花，等等。它们优雅、多彩、美丽。
天井四角有许多青竹，竹叶上有几滴晶莹的水珠，十分可爱，波光粼粼。那些竹子紧挨着，结实而新鲜，像松树一样绿而常青。它也有不屈不挠的精神。
天井两端有两个巨大的青铜鱼缸。鱼缸里有美丽的睡莲和可爱的金鱼。鱼有时吐泡泡，有时玩耍，有时浮出水面，有时潜入水中。“鱼戏荷叶”的美景令人神往。
院子里种了很多桂花树。站在院子里，让人心旷神怡。
课间休息时间到了。一群孩子冲出教室，在院子里玩耍。有的玩小球，有的跳绳，有的跳橡皮筋，有的玩跑抓，有的玩捉迷藏。看，他们多开心啊！
校园内的天井为学校增添了无限的色彩，让学校更加辉煌。
校园一角的作文 篇23
在我们学校的西南角，有一排梧桐树和冬青。他们就像一对对好朋友，枝叶纵横交错。你为我挡风，我为你挡雨。他们很亲密。
春天，他们穿绿色毛衣。每天迎着春风欢快的舞步向我们问好。温暖的阳光照射在树枝上，反射出明亮的白光，非常美丽。
夏天，他们穿上深绿色的裙子，看起来很清爽。太阳出来的时候，梧桐和冬青在树下投下一大片树荫，非常凉爽。我们钻进树荫去上体育课，让我们打，他们一句话都没说。
秋天，大树的叶子变成金色，他们穿着金色的晚礼服。阳光照射在树叶上，反射出金色和银色的光。从教室里看，梧桐树和冬青已经变成了美丽的三色树，真的很奇妙！
冬天下大雪，大树换上银色羽绒服。雪花一片接一片飞下来，落在树枝上。他们没有冷漠地赶走他们，而是热情地招待他们在这里玩游戏。
我很喜欢这排梧桐树和冬青。原因既不是他们的'美丽，也不是他们的舞蹈，而是他们的热情和慷慨。春天，他们不会不理我们，而是热情地迎接我们。夏天，我们在他们树荫下钻，吵吵闹闹，他们毫无怨言；秋天，我们把树下飘落的树叶捡起来当标本，它们也很大方；冬天，我们用雪球砸它，它们都默默忍受着。
我们小学生要学习这排梧桐树和冬青的精神。从这个角度来说，我认为它们是世界上最美丽的树，也是我们校园最美丽的角落。
校园一角的作文 篇24
世界上没有一个人是孤岛，每座岛屿之间都会有一座桥梁沟通，而连接起我与欢乐世界的，只不过是校园的一个小小的角落。
校园的喜树旁，别有一番雅趣。早上的晨雾还未完全散去，透过迷蒙的雾蔼，大喜树像仙人一般，显现出一层蝉翼般轻薄的浅绿，树上的叶也隐没在这层浅纱之后，在风中摇曳。这坐落在主席台边的角落，竟也是如此之美妙。在那片绿色之中，似乎还点缀着点点浅棕，那便是喜树种子吧！毕竟，校园的主色调怎少得了这一抹朴实的风景线……
校园的角落是我的欢乐天地。这校园的角落，这喜树旁，这片怡人的风景，并不精致，但格外可爱，它是我们心中的欢乐园。每节课后，我们总要来这儿玩玩，春夏秋冬，亦是如此。每天，提着大袋子，乐颠颠地拾种子，再乐颠颠地拖着装满喜树种子的袋子回到教室，耀武扬威一番。在这些季节里，校园里总是弥漫着欢乐的味道。
遥望喜树，我视野所及的是裹满幸福的喜树种子，是喜树下欢腾的孩子，也是那嫩嫩的绿叶。有时，还能看见几位哥哥姐姐在那鲜衣怒马的岁月中一笔一捺地写下自己的迷茫与欢愉，写下对校园角落的细细觉察，写下对未来的美好希冀。在这忙碌到极点的童年里，唯有校园的喜树能给予我无限欢乐。有了这颗喜树，我的生活也变得充实而愉快。
这高大的喜树震撼了我的心灵，让我发出来自内心的感叹。在微微拂面的清风里，我陶醉于这方宁静的角落之中了。树，好高大的树！遮天蔽日，它在湛蓝天幕的背景墙上书写着自然的磅礴，烘托出一片豪情。喜树与花草融合在一起，奏出一首别于现代的'自然之歌，它是我们心中最美的世界。那一团团叶，一丝丝种子，在我们的眼里变得万分亲切，因为它是我们的世外桃源。低头抬起一颗种子，便拾起了无数柔情，这小小的种子将童年变得美妙，将童年变得充实。
我注视着这个角落，颗颗喜树种子落在肩上。这颗颗种子所串起的是我对校园角落的深爱，是我们稚嫩的笑声，更是这角落里充盈着的诗情。
校园这一角落让我万分喜爱，因为它是我心中最美的地方。
校园一角的作文 篇25
我们的学校非常美丽，来参观的人都不禁竖起大拇指。下面请跟着我一起来参观参观吧！
一进学校大门，便可以看到一排迎春花。黄色的花瓣，像太阳一样温暖；翠绿的叶子，像翡翠一样明亮；长长的枝条，像发丝一样柔软。站在那沁人心脾的花香里，真叫人流连忘返。
穿过宽阔的操场，就是教学楼下面的一个小花园，这是我们学校最美丽的一角。每天上学放学的时候，我总会向这边多看几眼。这里有火红的茶花，有的已经全部绽放了，那么奔放那么热情；有的'只开了一半，像个羞答答的小姑娘；有的还是花骨朵儿呢，看起来饱胀得马上要破裂似的。
小花园里最醒目的就是假山了，假山很高，是用大大小小形态各异的石头搭成的。假山上面立着一只仙鹤，全神贯注地看着水池里的一只大仙鹤，那该是小仙鹤的妈妈吧。大仙鹤张开她那宽大丰满的翅膀，似乎在教小仙鹤学习飞行呢！假山下面是一汪清澈的水，这里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；这里的水真清啊，清的可以看到水底许许多多的小石子，几片黄色的树叶沉在水底，我还看到一张如花的笑靥。
正对着假山的是小花园正中心的一个小小花坛，花坛正中种了一棵罗汉松。这棵罗汉松枝繁叶茂，高大挺立，瞧他那雄赳赳的样子，似乎把自己当成了这儿的主人。小花坛两边各搭了一个木头架子，上面种满了紫藤花，我盼望着紫藤快快开花。
站在小花坛边，往远处看，就是我们休息的圣地——操场，操场上处处洋溢着孩子们欢乐的笑声。
我爱我这美丽的校园一角。
校园一角的作文 篇26
我的校园是个风景如画的地方，在这个地方有许许多多美景，就让我们走进校园看看美景吧。
走进大花坛，仔细一看，哇！花的品种可真不少：有菊花、有太阳花、还有水仙花……而我最喜欢的花是菊花，它长着细而挺直的茎，又大又圆的叶子，绿油油的，细长的花瓣，密密麻麻的。这些花在微风中散发着诱人的'芳香，引来蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
穿过大花坛，就来到了美丽的操场。操场上有着崭新的跑道，在阳光的映照下，显得闪闪发亮。体育课时，操场上闪过同学们矫健的身影。在操场的两边，站立着两排高大的榕树，它们像两排高大的士兵，日夜守护着这美好的家园，还有柳树，它那长长的枝条就像春姑娘的长发，在随风摆动。
这就是我们美丽的校园，我相信，你在不久的将来，你一定变得更加美丽，更加富饶。
校园一角的作文 篇27
我最喜爱的学校是我的母校一一玉河街小学，我最爱的校园一角，是学校那条爬山虎长廊。
当春天来临，万物复苏之时，爬山虎被春姑娘的鼓声唤醒，就挣脱枷锁，展开枝条，伸出绿叶，准备大干一场，它蜿蜒盘旋，绕着长廊的柱子，把长廊装点得更加美丽。
夏日炎炎，它吸收着养分猛地窜了一大截，藤蔓比春天粗了六七圈，它的身高也长了不少，原来只到我的腰部，现在竟比我还高。春天时，树叶还是黄绿融合的，到了此时，却如同松树般浓郁，它已经走向了人生顶峰。
秋姑娘来了，把橘红色涂在爬山虎上。它就只好脱下了盛装，走向了凄凉，它红似火焰，在秋风吹拂下像团大火。
初冬，凛冽的寒风吹落了爬山虎的.叶子，给它戴上了枷锁，只有春姑娘的钥匙才能解锁，它又只好沉睡一冬。
这就是美丽的校园一角——爬山虎长廊。
校园一角的作文 篇28
我的校园里有一个水池，里面有很多雕塑，有鹅、荷花和荷叶，水池底下还有一些石头。
那些鹅有的眺望远方，好像在思考什么事情，又好像在观看那形状各异的白云；有的凝视着校门，早晨，来上学的时候，还以为鹅在看着自己呢；有的鹅脚旁边还有几颗蛋呢，蛋是肉色的，椭圆的，鹅慈爱地注视着那些蛋，好像在说：“宝宝快出来，来看看我们生活的美丽校园。”
那些荷花和荷叶好像在比美，这个扭着腰，那个抬着头，一个个全都摆出美丽的姿态。那水底的石头则静静地看着它们比美，有时还会提出建议呢！这些荷花和荷叶，就像我们荷小的学生，每个人都有不一样的特点，每个人都会绽放出自己的'光彩，但在这一过程中，必需有像石头一样的老师，默默地在水底培育我们。
我爱校园，更爱我们的老师！
校园一角的作文 篇29
说起校园，我马上就会想起校园里最美丽的风景——董爷爷的花园。
走进了花园，一眼望过去，都是一些用旧塑料、旧轮胎和废弃物做成的人偶。一大片碧绿的草地映在眼前，让人感到眼前焕然一新，十分清爽。草里隐藏着好多五颜六色的花朵，十分美丽。
观赏过美丽的花朵，你只要一抬头就可以望见一棵茂盛的大树，一些凸在地面上的树根被打扫得格外干净。这棵大树虽然树枝不太多，但每根树枝上都挂有稀奇古怪的`面具，让人看了非常想笑。
这棵大树充满了生机，仿佛是一位挺立着的看门人，时时刻刻看守着我们的校园。春天，春暖花开。大树上长满了翠绿的新叶，就像一大块无暇的翡翠。夏天，烈日当空。这棵树的叶子更加茂盛了。你可以在树下乘凉，这时，你一定会感觉无比凉爽。秋天，秋高气爽。树上的树叶慢慢变黄，枯黄的树叶随风飘落。冬天，北风呼啸。大树的叶子都掉光了，可它还是坚定地立在那儿。
董爷爷的花园真美啊!虽然刚步入春天，但是有哪一处校园的春景能比得过董爷爷的花园呢?
校园一角的作文 篇30
我的校园座落在深圳市的蛇口，它一年四季十分美丽，春天绿草如茵，夏天花团锦簇，秋天果实累累，冬天依旧郁郁葱葱。想不到吧，我们深圳市没有冬天的。这些都是学校的植物园告诉我的。
走进植物园，就会有两棵长着两个大大的啤酒肚的酒瓶椰子树，站立在门口，像植物园的管理员在欢迎我们的到来。再往里走，就到了一块绿油油的小草坪。草坪有15平方米左右，我们可以在那里悠闲地散步、玩耍。在它的左边是花园，每年春天和夏天，各种花儿竞相开放，五颜六色，争奇斗艳，十分美丽。其中有像小精灵一样的桂花，有像小仙女一样的水仙花，还有像小姑娘一样的杜鹃等等。其中，我最喜欢的要数三角梅了。三角梅是深圳市的市花，也叫贺春红。它的茎很细，花瓣很尖，花心是黄加白色的。贺春红的`颜色也有很多，有粉红的，有紫红的，还有大红的。一团团、一簇簇，颜色各异。在花园的中间有一个五角亭，叫“谢师亭”。因为我们要感谢老师教了我们六年的小学知识，所以叫“谢师亭”。在它的旁边有一棵高高的非洲木棉，它全身都长着尖尖的刺儿，像一只站着的小刺猬，谁也不敢去拥抱它。树上还可以看见几个果实没掉下来，像是被订在了上面一样，一个个像炭一样黑。树上没有一片叶子，树也是灰色的，看不出它有没有感觉到春天。
我的学校里德植物园美丽吧。它就像一个小闹钟一样，随时提醒我什么季节到了。
校园一角的作文 篇31
我们学校西边的花坛，一年四季的景色都很迷人。
春天，柳树早早地长出了嫩芽，春风拂过，柳枝轻轻荡着，多像一位梳理头发的小姑娘呀。回廊旁边的紫藤，或许是想看看世界是什么样的.，也好奇地探出了小脑袋。
夏天，紫藤爬上了回廊，回廊简直成了一顶小帐蓬，你若拿本书进去读，有说不出的凉爽，舒服。此时柳树叶子长大了，枝条也长长了，犹如一位亭亭玉立的少女在倾听我们读书呢。
校园一角的作文 篇32
在学校里我呆了四年了，学校里的地方没有我不熟悉的。在我眼里，所有地方看得久了都变得无趣了，可唯独一个地方，我走过那里，眼里，就会升起一个晶莹的太阳。
那是一个小菜园，它紧紧挨着食堂。它十分的小，大概只有二十平方米，但是它却能种下很多蔬菜。它挤在角落里，靠着雪白的围墙，除了让人走得石板，其他地方都被土盖住。它被围栏围着，围栏也是十分低矮，可从没人踩踏过土地。一条道种一种菜。目前我们只有卷心菜，土豆，小白菜，小辣椒和西红柿。关于这些蔬菜，还有个我的往事呢。
那时，我们班主任在中午对我们说：“今年到我们班种菜了，工具在仓库，待会一起拿来。”听到这个消息，全班都沸腾了：“真的真的？”“我从没种过菜哎？”“哇！好期待！”“种菜？好像挺有意思的？”于是我兴致勃勃地去拿工具了。
我拿着种子，看着松软的土，一时不知道怎么下手。突然，一个同学拍拍我：“哎！先挖坑啊！还愣着干嘛！”“啊？哦哦，好。”原来要先挖坑啊，之后就是放种子了吧？于是我把一整包种子倒了进去。我一想：不对呀，一整包都进一个坑了，那我不就种的太少了吗？于是我举起手对老师说：“老师，我的种子不够。”“什么？不会吧？”所有同学都围过来看我，结果引起一阵笑声：“哈哈——一个坑。一整包！”“疯了吧，哈哈哈——这么多，怎么长得出来。”啊？不能这么放吗？我只好把种子一颗颗挑出来，只剩一颗种子。结果，又引起一阵笑声：“这种，给你一百个坑也不够啊！哈哈——”我的脸刷的红了，又羞愧又气恼：“又不能这样也不准那样，你们倒是教我啊！”这时，老师走了过来，把怎么种菜教给了我，我可算是懂了。
于是我把每个坑都放了五颗种子，然后用土盖上，再浇些水。一个小时候，可算是好了。我看了满地的成果和火热的太阳，用手擦了一把汗。
哎呀——因为这个小菜地，我体会了辛勤与劳累，也知道了更多的小技巧。
还有一件让我开心到不行的事呢！
因为上次的种菜，我后边整整一个月都是开心的。就在第二个月，班主任跟我们说：“同学们，还记得上次种菜吗？现在都成熟了。”“耶！太好了！”“所以现在我们要去收菜了！”哇哦！太赞了！
现在刚好正午，不冷不热。为了保证不再发生上次的悲剧，这次我可是问好了再下手的。
我走到大白菜旁，双手抓住跟，三二一！拔！哇哦！这颗白菜真的好大啊！我又跑到土豆那里，哎？还有果实在那呢，不过应该快成熟了。于是我把它挖了出来，哇！天啊！颗颗饱满！有个同学忽然叫道：“哇！你们看管宇航的！好大好新鲜！”“真的'！我的都烂了好多。”“怎么种的，教教我。”我头一次这样被所有人称赞。我咧开嘴，开心的笑了。
这个菜地，让我体会了种植的辛苦和丰收的喜悦。现在回忆起来，还真是记忆犹新。所以我每次经过那里，心里都会有一股热流让我心情愉悦。
校园一角的作文 篇33
我们的校园坐落在临泽县城广场的东南角,我们的校园不怎大,但花草遍布,一年四季都有迷人的景象。
步入校园，首先映入我们眼帘的是大门口花坛中的一棵高大的白扬树。据老师给我们讲，这棵树的树龄，比在校有些老师的年龄都大，谁也说不清它的.具体年龄了。巨大的树冠，犹如一把“保护伞”，给我们遮风挡雨，哺育我们茁壮成长。
春天，春姑娘悄悄地、静静地、轻轻地走进校园，校园顿时呈现出一片生机勃勃的景象.那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草破土而出,给校园铺上一层绿色的地毯，仔细看，它们嫩嫩地十分可爱。光秃秃的树上也吐出了嫩芽。那嫩芽，就象一颗颗绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在天空中唧唧喳喳地叫着，好像在说:“春天来了！春天来了！”花草树木小鸟昆虫们在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，老师们在精心备课，用汗水哺育我们成长。同学们正在抓紧时间，有的同学在写作文，有的同学在读书，校园里洋溢着一片琅琅的读书声。
啊!我爱校园的春天，更爱这校园的一草一木。
校园一角的作文 篇34
你来过我们的校园吗？我们的校园就像美丽的大花园，景点处处可见，其中最让我天天看了还想看的是面朝校园大门的喷水池。
喷水池上面矗立着一座假山，假山上的石头千奇百怪：有的像熊猫俯身喝水；有的像雄鹰展翅高飞；有的像青蛙张嘴欢歌；有的像猴群玩耍嬉戏……更有趣的是，有的石头还像雁荡山采来的呢！前面、后面、左面、右面，从不同的`角度看，造型各不相同。假山下面有一个个洞洞，小鱼儿从这个洞钻到那个洞，好像在玩捉迷藏游戏呢！喷水池喷起水来就更美了，有的像仙女散花，时高时低；有的像节日礼花，在半空绽开，刹那间又纷纷落下……水花飞溅，小朋友的身上都被沾上了数不清的珍珠呢！有时阳光洒下来，假山上就架起了好多道彩虹，比雷雨后的天空还要美丽好多倍。如果你是夏天来我们校园，还能欣赏到花仙子荷花呢，小鱼儿围着荷花跳起了圆圈舞。喷水池太美了，如果把这喷水池比作一大幅活的画，那画家的本领可是太了不起了！
我爱我的校园，更爱校园里的喷水池！
校园一角的作文 篇35
我们的校园——胜利路小学，虽然不大，但却有花的天堂、蔬菜的乐园之称。这篇乐土就在我们学校的西北角。
来到这里就像来到了花的海洋。走在这条小路上，花儿好像在向我们点头。从左向右看去各种各样的花都展现在你的眼前。看：好似天上掉下来的满天星眨着眼睛向我们问好；一串红把自己的火把燃烧的更红了；五瓣梅确实是五瓣么？我带着疑问来到它的身边认真的数了数，真的每一朵不多不少，正好五瓣；还有漂亮的指甲草、满墙绿绿的爬山虎......让你看的眼花缭乱。
看完了花的天堂就到了蔬菜乐园了。这里的辣椒红的似火、绿绿的辣椒让你直流口水！如果不注意，你会被长的像“蛇”的`一种植物吓一跳！对了，这就是有十几米长的青绿色的蛇豆。记得我第一次见到它的时候，吓的我大叫着跑开了，现在想起来都觉得有意思。这里还有丝瓜、梧桐树、石榴树等着你来到这儿乘凉、读书、休息......
校园的这片乐土让我流连忘返!我爱校园的这一角!
校园一角的作文 篇36
我最喜欢学校的小竹林，它在学校大门右边。我们一下课就去那玩。
小竹林是圆形的。每根竹子都是绿色的。竹子长得都有两米高，大约有二十节，每节差不多有十厘米。小竹林的叶子是碧绿的，呈椭圆形，中间有一条对折线，旁边有许多竖道。这种竹子跟别的竹子不大相同，它的叶子可以把蚊子叮的包很快的复原。小竹林的中间还有一个小鱼池，鱼池呈正方形，深约两米。鱼池里有金鱼、鲤鱼、鳗鱼……下课铃一响，我们几个小伙伴就拿着鱼食到这里来喂鱼。上课铃响了，我们才恋恋不舍的离开这里。
春天，小竹林充满了诗情画意，美丽极了。大地万物复苏，蚂蚁出来觅食了，鱼儿们在水中欢快地嬉戏，我们又回到了这里。
夏天，这里骄阳似火，好像快要着火似的。幸好管理的'王叔叔把小竹林遮盖了起来，要不，这个生机勃勃的小竹林就要遭殃了。
秋天，这里一片金黄，秋高气爽，鱼儿似乎想出来。竹子的叶子都变黄了，有的禁不住风的磨练和愤怒，叶子蔫了，就飘落了下来，有的竹子还在顽强的生长。
冬天，是一年四季中最寒冷的季节了，水池里的鱼儿们被捞了出来，放进鱼缸里。竹子的叶子都落了，就像一根朽，感到寒冷。于是，管理员王叔叔就拿绳子把竹子围起来，这样竹子就不会感到寒冷了。
我爱我们学校的小竹林，你喜欢吗?
校园一角的作文 篇37
我们的校园不是一个绿草如茵，花团锦簇的大校园。但是，无论我们的校园是什么样的，我们都热爱我们的校园。每天课间，我们同学都会在校园里玩耍、做操。
我们学校仅有绿草树木是从校园的大门口一边起，围绕校园墙壁狭窄的一圈，正好像花环一样镶嵌在周围。可是狭窄的一圈里的植物却很多。有小草、爬墙虎、月季花、龙爪槐、小冬青。
春天，植物发芽了。嫩绿色的`小芽探出顽皮的小脑袋观看外面的世界。不一回儿，小芽开始下定决心了，他的决定就是要快快地长大，长的和爸爸妈妈一样，给校园增添光彩。
夏天，爬墙虎的一根根藤长出来了，几天后，层曾叠叠，一朵一簇一簇的。此时，月季也开了花，同爬墙虎挣芳斗艳，阵阵花香惹来一群群蜜蜂。
秋天，爬墙虎和月季花都谢了，绿油油的小草也枯萎了，龙爪槐的叶子也不绿了，开始一片片的向下落。这时，冬青开始了，在一棵棵落了叶的树的衬托下，小冬青显的更绿了。
冬天，小冬青的叶子里“长”了一层薄薄霜，这一层薄薄霜给小冬青增添了许多乐趣，还有躲在树木中栩栩如生的熊猫、猪、狗、猫头鹰、企鹅'，不再让小冬青寂寞了。
啊，我们学校居然还有这么多的植物，你一定想来看看吧。
校园一角的作文 篇38
我们的学校坐落在忻州郊区的东北角。谁要是问起我的学校来，我会翘起大姆指来说一声：“good”。因为它的环境十分优美，教学设备齐全。
更主要的是这里的老师敬业爱岗，和蔼可亲，而且业务素质过硬。如果你不信，就来我校看看吧。校园的围墙边那嫩绿的爬山虎清翠欲滴，再看东南角边的那些矮墩墩的古松，针形的叶子上好像有一层蜡似的膜状物，远远望去，那古松的树杆上裂开了许多口子，摸一摸，树杆粗糙极了。古松周围种植着婀娜多姿的月季花；它的茎杆上长着一些小刺，叶子呈椭圆形，它现在是含苞欲放；在月季的.左右两侧各有一株柏树，它圆圆的，好像一个用绿叶做成的大皮球。在圆柏的一侧，有几株桑葚，它是一种落叶乔木，叶片呈长卵圆形，它有球形的果实，可以食用。在四周还有六株丁香呢！
过几天正是开花时节，香味会弥漫整个校园。看完了这些大的植物后，你不妨也来看一看这些不起眼的小草小花吧！在这些小植物前，串串红可谓是最美的了，它们排成了两排，好像一队整齐有序的队伍。它的外侧，是一圈侧柏，这些侧柏将这些花草围成了小花园，不仅美丽，而且起到了对花的保护作用。这只是我们校园的一角。你要想知道我们校园的全貌，那么就请你到我们校园的各个角落认真细致的看一看。
校园一角的作文 篇39
冬爷爷刚刚向我们挥手告别，春姑娘就已经悄悄地来到我们的身边。看，我们的学校已经春意盎然。
花圃里最引人注目的就是梅花了，梅花迎着寒冷开放，一朵朵的，好像一个个金色的小太阳。走近细看，花瓣尖尖的、薄薄的，晶莹透亮，再细一闻，淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。鬼脸花也很有趣，小花盆里翠绿的叶子托着盛开的紫花，中间有一个黑色的小花瓣显得格处的滑稽，谁见了都会发笑。春天刚来，杜鹃花也急切开出粉红色的花朵，远看，好像一个身着粉白公主裙的姑娘正向我们微笑。挺拔的雪松足足有四层教学楼那么高，它们像巨人守卫着我们的学校。雪松周围的一圈冬青树，它们有的好像在窃窃私语，有的又仿佛在弯腰寻找着什么，还有的好似是一个个调皮的.小朋友，在和我们玩着捉迷藏呢！冬青树的旁边还长着一棵茂盛的广玉兰，它的树干非常直，仿佛是一位威严的解放军战士笔直地站立着……
虽然我们的学校不太大，但春意已经非常浓了。走进我们的校园，你会闻到一种欢乐的味道……
校园一角的作文 篇40
我们的学校，环境幽雅，风景迷人。
课余的时候，我最喜欢拿著书，来到属于我的乐园。这里有一排高大的杨树，枝繁叶茂，粗壮的树干我一个人都抱不住呢。我喜欢靠在树干上，静静地看书，听那小鸟在枝头唱歌。特别是夏天，尽管知了在头上热得不停地叫着“知了，知了”，可是，躲在树荫下，你一点都感受不到夏天的炎热。一阵微风吹过，树叶“哗啦哗啦”的响着，好像在对我说：“努力吧，好好学习。”看累了，我就放下书，站起来，看看大树旁边的美丽花坛。花坛里，蝴蝶兰上的'蝴蝶已经飞走了，只剩下绿色的一丛丛的叶子还在排着整齐的“ｘ”。月季花开的正艳，五颜六色的花朵，在微风中频频向我点头。牵牛花也吹起了小喇叭。一阵阵香气随着微风吹来，啊，真是沁人心肺啊！
啊，美丽的校园，在这里，我要好好学习，走好我人生的第一步。
校园一角的作文 篇41
我们的校园美丽整洁。它长满了绿草和鲜花。我很喜欢。但是最让我着迷的还是学校门口的风景。
走进校门，首先看到的是一个小巧玲珑的花呗。花呗中间矗立着一块灰褐色的景观石，上面用红漆刻着一个刚强有力的汉字——“梦”，左下角有一个小字：“从这里开始”。醒目的“梦”字让每一个路过的人都暗暗下定决心：我要放飞我的梦想！我要追求我的梦想！长大后努力实现梦想！景观石两侧有两棵生机勃勃的榕树。榕树深绿色的叶子，在任何季节都是青翠欲滴的，闪着锦缎般的柔和光泽，给人一种清新舒适的感觉。花呗周围有一圈海棠。海棠粉红色，大红色，美丽的花瓣上点缀着淡黄色的雄蕊。它的'叶子是圆的，有嫩绿色的，有绿中带绿的，有绿中带红的……从远处看，美丽的海棠就像小花呗里美丽的蕾丝。
花呗的右边是一大片草坪，上面铺着黄绿色的窗瓦。不屈的小草在“窗眼”里探出它可爱的小脑袋，好奇地看着这个新奇的世界。看，他们在和春风跳舞，窃窃私语！草坪上撒满了假槟榔。一阵微风吹过，树枝不停地摇曳，发出“沙沙”的声音，仿佛在问候我们。草坪中央有三个大小不一的蘑菇，还有一个造型独特的走廊。三个“蘑菇”是蘑菇亭，长廊上的架子像展翅飞翔的白鹤。
我们的校园太美了，我爱校园里的这一幕，我更爱美丽的校园，因为它是我们梦想起飞的地方！
校园一角的作文 篇42
校园里，我最喜欢的那一角，不是百花争艳的大花坛，不是大大的教学楼，也不是主席台，而是——我们的操场。
我们的操场分为三大部分，有绿茵的足球场，红漆的跑道和蓝色的大楼梯。
春天。操场边的草儿们便从地上探出自已的小脑袋，好奇的四处张望，小花也苏醒了，露出了自己粉红粉红的小脑袋，小树丢掉了枯黄的外套，穿上了自己绿绿的新装，一切都是那样的有生机。
夏天，太阳高高地升到天上，又用全身的'力气吧光射向地球，小树为了防晒，便把叶子弄得十分茂密，小草也长得更加茂盛了，小花边的更加美丽了，一切都更有生机了。秋天，小草有穿上了橘黄色的外套，小树把自己身上的叶子扔到地上，仿佛在减轻自己的体重。一切都像在迎接冬天的到来。冬天，大雪纷飞，雪花飞舞，天空中下起了鹅毛大雪，一切都仿佛像是睡着了。
我喜欢我们的操场。
校园一角的作文 篇43
早春时节的校园一角，既没有枝繁叶茂的大树，也没有一片艳丽的鲜花，却有一种特殊的美感和韵味。
走下楼梯，眼前便现出五六棵树，乍一看去，树木虽已从冬季的沉睡中苏醒过来，可枝条仍孤零零的，干巴巴的不带丝毫葱绿。最突兀显眼的便是那广玉兰树了，比一般小树高几倍，但细细看去，原来广玉兰树上藏着秘密哩！那枝头，已吐出星星点点的芽儿来，有些还藏着娇嫩的花骨朵儿。乳白色的花骨朵儿，纯洁得像一个个刚出浴的娃娃。静静闻去还有淡淡的清香，令人心旷神怡。
往前走，路两旁便是草丛与草坪了。草丛是清一色的翠，唯有中间几片不知名的常青树叶是墨绿的'，很是扎眼，仿佛它是一切的主角。草坪上的草很浅，稀稀疏疏，早春初萌，仿佛刚刚在寒冷的高山之巅苏醒过来。草坪几乎是绿茸茸的一片，微微泛着些嫩黄，可爱极了。这不就是大诗人白居易笔下描绘的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的美丽景色吗？
草坪上立着几朵早开的野花，其顶端是金黄的，而越到里面越淡，花蕾处几乎是泛白了。它们东一朵西一朵，带着湿润的雾气在草甸上绽放，充满了蓬勃的生机。
往远处望，红色的塑胶跑道映入眼帘。跑道十分规整，条条白色跑线向前延伸，似乎在等待着同学们的到来。我仿佛看到小运动们听到发令枪响，就像离弦之箭一样向终点冲去，那充满活力的奔跑和矯健的身影令人难忘。
越过跑道，前面就是十竹斋了！啊，这是一个静谧的院落，一个文雅的天地，一个油墨芳香的世界！那方正的长江印，那被修竹怀抱着的十竹斋，似乎在等待太阳把阳光洒向一切，竹枝叶间漏下斑驳的光影。晚风把竹的气息送入鼻梢，清纯芬芳，是那古色古香的记忆的味道。竹影静静摇曳，弥漫在窗际，令人神往。
这校园的美丽一角，没有枝繁叶茂的大树，更没有一片艳丽的鲜花，却让人能感受到“春风暖长江，莺飞催草长”的明媚春景。
校园一角的作文 篇44
我的学校在六驿，那里一年四季都很美丽。
春天，那里百花盛开，你看，东边，那一朵朵美丽动人的月季花好像一个个红色的太阳那样鲜明，那样的美丽动人；大红花，那朵大红花就如一个红着脸的女孩。
夏天，我们学校里的一个小卖部，那里有卖水和零食，里面还有装又空调，一到下课，同学们就像一群快乐的小鸟，飞奔跑向那个小卖部，或是去乘凉，或是去购物，画面十分壮观。
秋天，一张张金黄色的'叶子像蝴蝶一样在空中飞舞，预示着收获的季节已经来到。
冬天，操场成了我们最喜欢的一个地方，一下课，我们就飞奔去操场玩耍，寒冷的风吹过我的脸，如像刀打到了脸上似的痛极了，但同学们欢乐的心情完全可以把寒冷驱赶。
啊！我的校园。一年四季各有风光！
校园一角的作文 篇45
校园，是梦开始的地方，也是让我们实现梦想的第一步。我最喜欢的一个校园角落，就是书香坛大榕树了，它藏着我三年来，最美好的`时光和记忆。
远看大榕树，像把绿色大伞，近看像一股股瀑布从树冠流下来。走近端详，榕树的树根有很多很多，有细的，有粗的，大大小小的树根组在一起，组成了一个“树根的大家庭”。树干又粗又大，足足得两三个人才可以围住它。树干摸上去树皮一点都不光滑，而且很粗壮，痒痒的。树冠很大很大，在树技上长满了绿色的小叶子。站在教学楼往下看，像一把绿色大伞。从树底下看，大树遮住了蓝天白云，像一片“绿色天空”。
有时，会有小鸟来，飞累了，就在树枝上歇一歇。大树旁有四棵保镖似的棕榈树，头上有一顶“子弹帽”，在果子成方熟后，就会像发射子弹一样落下，像国王遇到刺客卫兵发起攻击一样。
一年级时，我们还是小屁孩，不知谁发现了“新大陆”，一下子，我们全开始“斗虫”捉虫子了，就连平时胆小的女生也不例外。长江后浪拍前浪，前浪摔死在沙滩上，这个新潮过时了。
不过，我最喜欢的是玩大榕树的“胡子”。从树干上长出来的须根挺好玩的，可以把这些树根扎成小辫子呢！
榕树爷爷，我一定会去好好学习，长大以后读个好学校，就再来找你哦！
校园一角的作文 篇46
校园就是我们＂梦开始的地方＂这里充满了活力。
上课时，有着我们朗朗的读书声，响亮的回答。下课时，有的同学在悄声细语，有的在追逐打闹，有的在全神贯注地看书，校园里充满我们的欢声笑语。
校园里的每一角都美如画，可我最喜欢的是敦行楼和求知楼中简的那一棵大榕树，据说，它已经有几百岁了。
这棵大榕树的树干很粗，要几个人手拉着手围起来才够呢？远远望去，这棵大榕树好像一个人，身穿棕色的衣裳，顶着一把大得不能再大的雨伞。旁边有几棵小树，好像它的孩子似的，在身边陪伴着它。
再走近些，走到了它前面，对于如此渺小的我，这棵大榕树就像顶天立地的`巨人一样。它那枝繁叶茂的树叶就像大手一样，尽最大的能力保护我们。
记得我还是一年级小朋友的时候，下课经常会跑到大榕树下和好朋友们开心地玩耍。如今我慢慢地长大了，不再小时候一样跑到大榕树下追逐打闹，则是捧着一本书，静静地坐在大榕树下看。微风轻轻地吹来，大榕树的树叶被风吹得也动了起来，好像在轻轻地拂摸着我的头。
大榕树是校园里最美的一角，它给我的校园生活留下了美好的回忆……
校园一角的作文 篇47
有一座美丽热闹的校园，校园虽小，却牵动着我的心。那是我的校园。
进入大门，映入眼帘的是一棵棵迎春花。嫩绿的叶子，中间夹着几朵鹅黄的花，如同一片绿葱葱的`草坪上，突然冒出几朵鹅黄的花，让我有种莫名的兴奋。
再往里走，就是一个花坛，朵朵桃花笑开了脸，迎接着我们的到来，好客的月季花也不是个“守财奴”，将阵阵花香泼洒给我，我不禁一吸，顿时，整个人神清气爽。
向后看就是我最关注的两棵松树，坚韧、高大，像两个巨人一样保护着我们的校园。是啊，这么多年的风风雨雨，他都走过，而且，每次我失败的时候都会想起他。毫不夸张的说，他就是我的守护神！
校园啊校园，我愿你永远这样美丽，伴我走过今后的小学生涯。
校园一角的作文 篇48
“快过来！我发现了一个奇怪的地方！”我的几个朋友都跑了过来，“这个地方好黑啊！”“这个门也一样！”“我好像没见过！”这就是我发现的校园一角，秘密房间。
这个房间黑黑的，有几个石子，满地的灰尘，好像是好久没有人管过，没人光顾过的角落，黑暗中在右边的墙上隐隐约约可以看见一双手套和一件灰灰的衣服，在最后面的墙上竖着一把梯子，上面的灯也已经破烂不堪。这个地方只有我们教室的四分之一大。
这个地方十分神秘又安静的`可怕，仿佛这是一个只有我们几个知道的“鬼屋”。其实这个神秘而又让人惧怕的地方，我进去过。那是一个阴天，天上黑压压的乌云，仿佛马上要下倾盆大雨。我的好奇心驱使我走了进去，同学说：“被老师发现，你就惨了！”我像没听到一样走了进了神秘的“鬼屋”，进去之后我终于清醒了，可是已经太晚了，我已经在“鬼屋”里面了，我仿佛看见一只幽灵在我身边飘啊飘，我试着打散它们，可是没有用，我闭上眼睛，深吸一口气，告诉自己不要害怕，世上根本就没有幽灵，等我再睁开眼睛，真的！幽灵都没有了，我心里暗暗狂喜，我刚想往回走，突然“啪啪！”的一声吓的我的心要蹦出来一样，风吹打着墙壁的声音仿佛是幽灵在咆哮一般，再向墙上一看，那一双手套像是僵尸的魔爪，我连滚带爬的冲了出去，这真是世界上最可怕“鬼屋”。
逃出来之后，我发现乌云已经散去，夕阳的红光染红了学校，却没染红那可怕的“鬼屋”一角。
经过这次之后，我一直在心里想着这间神秘小屋的事情，总想着再去一次，却又害怕去。于是在一个阳光明媚的中午，我再次来到害我吓的够呛的“鬼屋”，我再次打开通往鬼之大陆的大门，做好了被惊吓的准备，可是我惊呆了！“这里真是太好了！”你们一定会以为我上次被吓傻了，可是我确实被惊呆了。原来神秘小屋的上方有一块木板，这次被打开了。正午的阳光象一条条金线一样从缝隙里透下来，散发着迷人的光彩。可是最吸引我的是在阳光中闪闪发亮的灰尘，他在阳光下慢悠悠的飘着，它们像精灵一样在阳光中舞动，仿佛都有了生命。果然神秘小屋也有美丽的时候，
这一个角落，果然让我从地狱又回到了天堂。
罗丹说过：生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛罢了。世上任何的东西都有丑陋和美丽的地方，不管是石头还是尘土，你瞧！我发现的这个校园小角落也是个“两面派”。
校园一角的作文 篇49
在我们弘雅小学，有一座景色如画的生态园。
春天，小草长得嫩嫩的，青翠的小草有时不停的向我们点头，好像在说：“春天！春天！欢迎你！”除了小草，还有小花，小花总是带着微笑在说：“你们看，同学们在用功的学习，不要打扰他们呀！”
夏天，碧绿的小草长高了许多，立得直直的，像小士兵在这守住着美丽的生态园。生态园里有一条小路是用石子铺成的，走进去里面，有许多雕刻得栩栩如生的小动物。小狗又蹦又跳，活泼可爱，小马在拼命的奔跑，小公鸡在“喔喔喔”地乱叫，河马把青草当美餐……
秋天，树木的叶子变黄了，秋风吹来，金色的叶子落在生态园的草地上。这时候，打扫卫生的阿姨就会把它给通通扫走，保持校园良好的卫生环境。
冬天，小草像喝醉酒的'大汉一样，东倒西歪，似乎在说：“明年的春天我还会回来的，请记住我呀！”小动物的身体冰凉凉的，摸上去很冷很冷。
生态园一年四季景色宜人，这里是我们最喜欢的地方，也是我们成长的乐园。
校园一角的作文 篇50
校园的一角非常美丽，是因为有一片花草茂盛，绿树成荫，生机盎然的生态园。
走进我们学校的大门，迎面看到的是一栋S型的教学楼，我们平常都在这里进步、成长。校园的左手边是我们尽情活动的.操场，右手边的一角是景色怡人的生态园。
从远处看，树木不仅错落有致，而且品种繁多，形态各异，像一个绿色的海洋。生态园外围有一些警示牌，上面写着“同学们，请不要踩踏草地，请绕到小径行走。”等温馨提示。走近些，偶尔会听到知了和小鸟的对话，好像在赞美生态园。
走进生态园，你会发现碧绿的草地上铺着几条材质不同的小路，青石板的小路把生态园围成一个圆圈，鹅卵石的小路则把绿色的草地切成两半，仿佛是一个青翠的日月潭。
生态园不仅秀美，而且还有许多故事。这里的每一个动物都有自己的特点：长颈鹿把脖子伸得长长的，好像在寻找更加好吃的树叶；贪吃的熊猫总是懒懒地坐在地上，好像一个永远吃不饱的圆球似的，让人感觉它是那么萌萌哒；最动人心弦的是一只可怜的小黄狗，它总是耷拉着耳朵，吐着舌头，一副与世无争的样子，忠心地守护着生态园。虽然在大自然里动物各有各的领地，但在生态园里却可以和平相处。
生态园不仅是动物们温暖的家，还是全校师生的大氧巴，我爱这美丽的校园一角。
校园一角的作文 篇51
学校新大楼的第二层，是我校园中最喜欢的一角——地理实验室。它占地广大，空间宽阔，还有许多的高科技产品和地质模型。每个星期，我都盼望着地理课快点到来。
实验室分为两间，里间是数字地理实验室，顾名思义里面的数字设备多，更多是高中的大哥哥姐姐们在里面上课。我喜欢外间的，因为我们初中的地理课常常在这里上课。
进了这间教室，你第一眼就会发现到那些温馨的绿色桌椅。这些桌子都是梯面，可以随意组合；椅子看起来就很稳重，端端正正地放在那里，坐起来可舒服了。多亏了桌子、椅子们，给我们营造了一种温和舒适的.环境，能让我们好好学习。接着朝桌椅的两旁看去，你会发现各式各样的地理、气象图，各有各的特色，每一张都是独一无二的，这可都是老师与同学们的劳动成果呢！再看向桌椅的后方，咦？这里有两个“大家伙”，一个时演示区仪以及一个三球仪。时区演示仪悬挂在半空，是个可推动的半圆，它可以让我们准确地换算时间。而三球仪是一个放在地上的胖胖的家伙，像一艘外星人的飞船，有透明的半圆形壳，三角支撑，它可以让我们了解到地球的公转和自转。扭头向前，在桌椅的正前方装着两块硕大的白板，一张钢制讲台。这便是老师平日里办公、上课的地方了。慢慢朝向实验室外面看，好几颗地球仪矗立着，每一只都有它自己独特的外形，我们虽然身在教室，但看着地球仪，却了解到了全世界的美丽风光。
你以为这就完了吗？才不呢，最后的法宝压轴出场了——数字星球。平时都不太露面，盖着一块蓝色天鹅绒布，沉默寡言，是个不见“庐山真面目”主儿。偶然一次，我发现了在它普通外表下隐藏着的秘密。调成星景模式时，漫天星光从它身上发出，与深蓝加白的天花板互相映衬着，各种星座的方向、形状无一不显现出来，大熊座、仙女座、飞马座……姿态万千，形成一幅壮阔秀丽的星空图，简直让人无法用语言描述。
我最喜欢的校园一角，就像史铁生的诗写的那般：我的神思从那儿流向世界，我的世界在那儿幻出奇景。哪里是你最喜欢的校园一角呢？
校园一角的作文 篇52
踏入学校，穿过老大楼庄严的门厅，穿过幽静的长廊，映入眼帘的就是欢乐的操场。
春天，操场四周的花草树木生机勃勃，招来蝴蝶穿梭期间。尤其三四月草长莺飞，桃花、杏花、樱花各色花竞相绽放的时候，女孩子们都喜欢聚集在那里，说着永远也说不完的悄悄话。男生们当然更喜欢在操场上奔跑嬉闹，偶尔扔个球过来吓唬女孩们。
夏天，操场四周的高大的梧桐树伸展出茂密的枝叶，大树底下就是阴阴的乘凉好去处。我喜欢在树下边喝饮料边看同学们运动。那些爱篮球，爱足球的同学们，仿佛不怕太阳一样，他们照旧挥汗如雨，快乐地奔跑传球。
秋天，操场旁的梧桐树叶、银杏树叶飘落下来，垫的地上厚厚的。我和同学们喜欢踩在软软的落叶上面听“咯吱、咯吱”声。我们还会捡银杏叶，比比谁的漂亮。操场上，此时同学们最多的是在踢毽和跳绳。飞舞的绳子，飞舞的`毽子，还有飞舞的落叶，秋天的操场是美丽的。
冬天，操场旁的花草树木灰突突，常常光头光脑无精打采的。操场上的我们依然热情似火。不是雨天，不是雾霾天，我们都要在操场晨跑。全校师生在一起跑，合着音乐快乐地你追我敢，等到一个个暖呼呼，小脸红彤彤时，我们就要回教室上课了。老师说，如果下雪，会同意我们去操场打雪仗，所以我们无比盼望能够下雪。
操场，校园的一角，是我们快乐的天堂，见证了我们快乐地成长。
校园一角的作文 篇53
今年9月，我兴高采烈成为中学生，进入了我们家门口的最高学府，位于红棉路的桃浦中学。
中学可是要比小学大多了，第一天我还差点迷路。所以要写校园一角让我颇动了一番脑筋。
我最喜欢的一定是操场，可以奔跑，可以打球。还有学校的气象观测站和地理实验室。这两个是学校的特色，也是其它学校没有的。可是想到会写的同学多，我还是选择大家容易忽视的，很有特色的校园一角吧！
找要找，终于发现了，天天见到的它——校门口的雕塑！这座雕像比我年龄还长，据说学校搬迁至此，它就每天坚守在大门口，风雨无阻地迎来送往师生们。这样算来，它最少要有25年的历史了吧！
这座雕塑不是名人像，也不是抽象的物，它是个芭蕾舞的女孩。只见她一脚的脚尖着地，腿紧紧绷直；另一腿与之呈90度的直角向后翘起。双手向后展开，好像要展翅高飞的模样。腰漂亮地向后有弧线地弯着，头也是顺势骄傲地仰望天空。这尊雕塑女孩，就像展翅欲飞的美丽天鹅。女孩的手心里托的象征智慧的.星星，就像我们在学校里可以学到非常多的知识。无论炎炎夏日，还是狂风暴雨，它都是骄傲地屹立着，看着一个个活蹦乱跳的像丑小鸭般的孩子进入学校，经过学校培养，成长为美丽的天鹅飞出校园，飞向各地。
让我感到自豪的是，学校的新校徽也从这尊雕像得到了启发。校徽采用了蓬勃的绿色预示着朝气的我们，蔚蓝的蓝色预示美好未来。
每日晨昏，我们与美丽的校园雕塑邂逅，它可真是美丽的校园一角！
校园一角的作文 篇54
我最喜欢校园里的亲子自阅读吧，它坐落于大楼的一个小角落里，一走进亲子阅读吧，最吸引人的非书架莫属了。这个书架不是又规矩又死板的正方形或长方形书架，而是不规则的流水形，整个书架造型奇特，有圆形，三角形等等其他款式。
亲子阅读吧不仅外观好看，而且椅子也十分具有个性。
因为空间很大，所以椅子的种类也很多。错落有致地散布在各个角落。如果喜欢坐着看书，可以选择坐在沙发上看书，它不软也不硬，恰到好处地托着你的腰。时间再长也不累。如果喜欢躺着看书，你可以选择各种各样的小动物形的懒人沙发，躺在上面舒服极了。如果你喜欢一边摇一边看书，就一定要选择月牙形的.小沙发再适合不过了。一边摇，一边看书，真是其乐无穷啊！
这里的书数不胜数，有科普类、漫画类、文学类、历史类，应有尽有。你瞧这位同学正坐在沙发上津津有味地看着书，你瞧，那位同学托着下巴，两眼紧盯着书不放，真忘我啊！
如果你看得累了还可以去亲子阅读吧楼上的创客空间放松，感受一下各种各样的高科技产品，最抢手的就是4D打印机和体感游戏机了！
啊！亲子阅读吧，你不仅丰富了我们的知识，而且还给我们带来了无穷的乐趣！
校园一角的作文 篇55
我们的校园多姿多彩，有崭新的教学楼，有碧绿的草坪，有美丽的大花坛，还有我们巨大的操场，一小圈就有200多米？但是我最喜欢的还是我们校园的那座中庭院。
中庭院座落在教学楼和体艺馆的中间位置。走进了中庭院，那里风景秀丽，变化无常，吸引了我们大家的目光，趁着现在，我们就要离开教室，去漫步中庭院了。这让我们感到十分兴奋。
一走进了中庭院，最引人注目的就应该是中庭院的小水池了，小水池上面有一座高高耸立着的假山，我往前走了两步，看见有几条活泼，可爱的小金鱼在快活地游来游去。还有一只小龙虾在水里慢悠悠地游动，快过了半天，它才伸出它的两只触角。这时，来看看小金鱼吧！有的小金鱼在呼呼大睡，有的小金鱼在你追我赶，玩得开心极了！我们对小金鱼问好了：“你好吗？小金鱼。”它像是一个害羞的小姑娘，躲到假山下面去了。接下来，就要去看看假山了。假山的造型非常独特，中间插了一个小小的洞，不知为何，假山上还生存着几朵美丽的花儿，这几朵花儿的生命，是多么顽强哪！
再往前走几步，就会看到两棵高大的桂花树，两棵高大的'桂花树各占25平方米。它们都有一个半圆形的大树冠，它们在这个学校经历了数几十年的风风雨雨，它们已经用自己的生命陪伴了我们整整30年，现在已经有31岁了。如果你在果实成熟的时候来临，你会闻到秋姑娘洒下的秋味，桂花树的香味可香了，连两公里外的人都能闻到桂花树传出来的阵阵香味。一闻到桂花的香味，就会让人感到清香四溢，精神百倍。两棵大桂花树被四周的团团砖块封得严严实实的。但是还会飘出淡淡的凊香味，它们真像两棵充满了无穷魔力，和陪伴我们到永远的桂花树。
在两棵桂花树的中间，有一个银白色的雕塑，那里雕刻着的是一个小女孩。小女孩身穿校服，头上戴着鲜艳的红领巾，还戴着我们的校徽。你看，她那纯洁的眼睛，还有她的手指向天边，我心想：她似乎在吿诉我们，一定要努力地学习，将来要为我们的祖国，中国争光。
两旁的草地上，有红色的枫树，有绿油油的小草？这些花草树木就像一个美丽的大花坛！
我爱我们学校独特的，风景优美的中庭院！
校园一角的作文 篇56
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已来到了我们的学校里，在修长的枝干上，在鲜艳的花瓣上，在每个人的心灵中。在校园里，我们找到了春天的踪影。
走进校园，就可以马上感受到春天的气息、快乐和喜悦。春天就像一个化妆师走进了校园，当您直走到第一空堂的.前面，一个带有希望、梦想的“金种子”正摆在眼前。老师都说：“只要在你心中有一颗梦想的金种子，那么长大后一定能将愿望实现。”从这句里，我感悟到“有梦想才能有成就。”春天的“种子”显得格外亮丽，还隐含着春天的雨露……“金种子”旁边有一个五彩缤纷的花坛，花坛是长方形的，是用灰色的石砖砌成;坛子里面有许多漂亮的花朵：红的、黄的、紫的、粉色的等等，一阵春风吹来，所有的花朵都聚在一起，跳起了欢快的舞蹈。把我吸引住的是美丽的杜鹃花和蝴蝶花，因为我每次经过都能闻到淡淡的花香，让人感到格外神清气爽，就连蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都会来这里凑热闹。
哇，真是美不胜收啊!每个角落都蕴藏着春天的快乐!
校园一角的作文 篇57
早上，你走进校园，首先映入眼帘的是梦翔广场。梦翔广场上有两只栩栩如生的“大象”，一只“大象”一只“小象”，可真有趣啊!我喜欢的是休闲区。
再往东南方向走，你就来到了满是花香的休闲区。走进休闲区，你会看见数不胜数的花，这些花千姿百态，颜色各异。走在石头小路上，山茶花可美了，纯白色的。远远望去，像是仙子穿着洁白的裙子。有的山茶花是红色的`，笑迎美好的春天。休闲区里还有红彤彤的桃花，每当春天向花坛走来时，桃花小姐正梳妆打扮，迎接春天，让春天姐姐给它们选美。李子也正开着花，到了秋天，树上结满了一个个红彤彤的果子。我们学校会举行一个采摘活动。大家还可以吃到一个个酸甜可口的果实，保证让你吃得津津有味。还有一颗桂花树，每年八月，桂花开了，淡黄色的小花瓣散发出诱人的香气，它们的清香不得不呼吸一口。
下课时，花坛就热闹起来了，欢声笑语久久荡漾在休闲区这里，大树和小草看着我们，“啦啦啦”地鼓起掌来。
这就是我美丽的校园，请你有空来我们学校坐一坐，看一看，来观察一下这个美丽的花园吧!
校园一角的作文 篇58
我们的学校有宽广的操场、美丽的花坛、雄伟的教学楼……其中校园东面的大操场是我最喜欢的一角。
那操场大得很，几乎占了校园总面积的三分之一。操场外沿的花坛里整整齐齐地种着一排柏树，绿绿的一大片，精神抖擞地立着，好像一排守卫，日夜守护着旁边的旗台。旗台的'栏杆被雕刻得可精美啦!旗台上高高地树着一根旗杆，旗杆上随风飘扬着一面鲜艳的五星红旗。我们每个星期一都会在这里举行庄重的升旗仪式。旗台的左边和右边是一些运动器材，供同学们课余锻炼身体。操场中央是塑胶跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑胶跑道中间是绿茵茵的足球场。远远看去一片绿色，近看却只有稀稀疏疏的绿色，真是“绿色遥看近却无”啊!每次都会举行一年一度的运动会，运动员们像一支支离玄的箭一样射出去。
“叮铃铃……”下课了，同学们一起奔向操场。我们在操场上踢足球、跳绳、爬单杠、踢毽子、比赛跑步……欢声笑语久久地回荡在我们的校园里。
我爱我们美丽的学校。
校园一角的作文 篇59
我们的学校是一所“花园学校”，一年四季都是那么迷人，成蹊亭的景色更是令人赞叹不已。
成蹊亭的正门两旁挂着一幅对联：“桃李不言下自成蹊，春风化雨润物无声”。亭子旁边有两个小水池，池水清澈见底。池中心有一座精致的假山，上面长满了青苔、蕨类等多种“小个子”植物，还常常有天牛、蝴蝶在假山上落脚。亭子周围被池水环绕着，这儿是鱼儿们的乐园。你看，它们正在假山底下吹泡泡，说着悄悄话呢！
成蹊亭两旁种了许多植物，你看，小叶女贞抽出了嫩绿的.新芽，蜡梅绽放了笑脸，像蜂蜡一样的蜡梅在阳光下闪烁着迷人的光芒。迎春花也不甘示弱，小小的花苞仿佛在说：“快来看呀，我马上就快开花了！”月桂已经开花了，散发出一股淡淡的清香。月桂树绿油油的叶子边缘有许多锯齿，仿佛在保护那些洁白似雪的月桂花呢！水池边的柳树抽出了柔软的枝条，好像在喊春风帮它梳头呢！红梅最得意，满树的红梅花已经全部盛开了，红彤彤一大片，远远地站着，你就能闻到一股清香，让你都舍不得挪开脚步。
你看，我们的学校是不是很迷人呢？
校园一角的作文 篇60
我爱我们的校园，更爱我们的操场。
暮春四月，操场上一片生机。来到操场中间，是一片绿油油的草坪，“野火烧不尽，吹风吹又生。”春天，草木萌发，绿茵茵的草地，像一个绿色的地毯，又像一片绿色的海洋。这片草地的两端有两个足球球门，所以这片草坪便是我们的足球场。
草坪的东面是一圈又一圈的红色塑胶跑道，好像一个大大的棒棒糖。每当上体育课的时候，老师总是叫我们先跑步再活动，跑步时，踩在上面很舒服，就像踩在地毯上一样。跑完步，我们又会做会儿游戏，“鬼捉人”“老鹰捉小鸡”“编花篮”……
塑胶跑道的四周种着许多植物。
垂丝海棠长出了娇艳的花儿，没开的像个小贝壳，半开的像一个可以盛水的小碗儿，全开的像小姑娘的舞裙。小蜜蜂在花间忙着采蜜，真是勤劳的小家伙。远远望去，像一篇粉色的海洋，又像一片灿烂的朝霞。
香樟树上的叶子有四种颜色，绿色的像是小宝宝，红色的像是青年人，黄色的'像是中年人，还有一种是绿色、黄色和红色交织在一起的，像是快要去世的老年人。风吹过，许多树叶纷纷落下，像是谁在空中洒下了一把五颜六色的花瓣。站在树下，我想起那首诗：樛枝平地虬龙走，高干半空风雨寒。春来片片流红叶，谁与题诗放下滩。
植物和跑道相交的地方是升起的地方，每周一我们会站在五星红旗的前面，高唱国歌：“起来，起来，起来……”面对着鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉升起，我为我是中国人而自豪，我为祖国今日的繁荣昌盛而骄傲。
这个操场给我们带来了无数的快乐与回忆，我爱我们的操场。
校园一角的作文 篇61
走进美丽而又充满活力的校园，最先映入眼帘的当然是那清澈见底的小鱼池了。
小鱼池是同学们最喜欢去的地方，小池里有各种各样的鱼在互相追逐着，嬉戏着：有红色的，有红白相间的，还有的是黑色的……小池的水真明艳啊，它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上，让自己显得更加引人注目。太阳下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的`呢？小池中间有一座小台子，上面有三本书，书上坐着一位背着书包的小男孩优优，正在读书。他也知道“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”他旁边还有一本书，书旁边写着“我与优优共成长”七个字。
小池两边都有一座小花圃，小草已经探出了尖尖的小脑袋，在草丛中还点缀着零零星星的小花，那一朵朵小花仿佛一只只盯着我看的眼睛，看着它们，我感受到了蓬勃向上的气息。这时，一阵微风吹来，竹子上的叶子沙沙沙地响，花圃里的一切显得更加生机勃勃，大家好像正对校园说着最美好的祝福。
美丽的校园，是充满快乐的天堂。
校园一角的作文 篇62
我的校园有许多美丽的花草树木，其中最迷人的要属行政楼西侧的一个小花圃了。
花圃的正中间有一个用金属做成的雕塑，雕塑的最上面是一颗四角星，星星的周围有两个环形轨道，轨道上有一个小球，这应该就是我们的地球吧。这让我想起了宇宙。轨道下面有一个巨大的钥匙，指着下面一本打开的书。我想这是告诉我们：书是打开知识大门的钥匙。
雕塑的东面是一片翠绿的竹林。这些竹子不管是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，它们都郁郁葱葱。在它们的脚下，还有许多小竹笋，它们有的才冒出一点头，有的只有栏杆那么高，还有的都有一个成人高了。
在雕塑的西面有一丛三叶草。它们挨挨挤挤，铺满地面。别看它们长得小，三叶草一年四季的`是绿色的，象征着生命的起源，历史的演替，人类的进步，思想的飞跃，也同时蕴涵着勃勃生机。
在雕塑的北面有一棵红枫树。本以为枫树只有接到秋的气息才会变红，但这棵枫树春天就直接长出红色的叶子，远远看如同燃烧着的熊熊烈火。
在雕塑的南面有几棵迎春花。它们在春天刚来的时候就悄悄绽放了，好像春姑娘派来的使者报告春天的喜讯。
我喜欢这片小花圃，这里的翠竹、三叶草、红枫树、迎春花构成了一幅栩栩如生的画。
校园一角的作文 篇63
我喜欢校园一幢幢拔地而起的教学楼，喜欢校园宽敞明亮的教室，喜欢校园充满欢声的操场，更喜欢校园生机勃勃的花坛。
走进校园，你会发现南北教学楼之间有一处花坛。花坛呈长方形，四周栽种着一圈小叶黄杨，黄杨的叶子碧绿碧绿的，它们一棵紧挨着一棵，犹如一个个小卫兵，守卫着美丽的花坛。
花坛中最引人注目的是矗立着的两块大石碑，一块石碑上刻着“百年树人“四个苍劲有力的鲜红大字，另一块上则密密麻麻地记载着百年实小的悠久历史。这青灰色的大石头，虽已斑斑驳驳，却成了实小的标志，成了每一位实小人的骄傲！你瞧，又有人在此拍照留恋啦！
花坛中央有一棵高大的水杉树，像一把撑开的大伞，遮盖住了整个花坛。它的枝干粗壮，灰褐色的树皮上有许多裂纹，看起来非常粗糙，如同老爷爷那满是皱纹的手。它枝叶繁茂，郁郁葱葱，长条状的叶子像一根根绿色的羽毛，又像铁扇公主的芭蕉扇。风一吹，枝叶随风摆动，发出沙沙沙的声音，吹奏出一曲欢快的.歌。
花坛里还长许多其他的植物，有广玉兰、棕榈树，还有我叫不出名字的小树，它们像和和美美的一家人，为花坛增添着不同的绿色，让它一直充满着勃勃生机，充满着旺盛的生命力。
我喜欢这校园的一角，喜欢这美丽的花坛！
【校园一角的作文】相关文章：
校园作文：校园一角08-17
校园作文校园的一角12-31
校园的一角作文校园的花坛08-10
校园景色作文 校园一角01-14
校园景色作文：校园一角05-31
校园一角作文11-24
校园一角的作文12-04
校园的一角作文06-26
作文：校园一角05-13
作文校园的一角05-13