有趣的一节课作文【荐】

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的有趣的一节课作文，欢迎大家分享。

有趣的一节课作文【荐】

有趣的一节课作文1

　　今天上午，我们上了一堂生动有趣的课，早就听老师说这堂课要换方式上，那会是怎么样的呢？我们心里画了个问号，从起床我就盼望着时间快点过，现在这堂课终于来了。

　　我们坐着大客车离开校园，在车上，我们总在窃窃私语着在哪上课，终于到了目的地，我们袋鼠一般地跳下了车，向眼前一看，这不就是少年宫吗？难道真的'在这上课，我想？进了屋，我首先在想会不会还是枯燥的数学、语文、英语我的想法否定了，这节课是立体手工课，是由杨老师领我们做的“划皮艇”和“小别墅”。先标号，再拼图。就这样好多个来回，我终于把两个作品完成了，这可花了很长时间呢。皮划艇就难在它插像雪糕棍一档的笔筒时，非常难插，但最后还是插上了，技巧就是别心急，把那些像雪糕棍一样的小棒向里推，塞进去就好了，接下来是别墅，别墅最难了，烟管和房盖都扣不上，扣上就散架了，不知最后是什么方法，我把烟管安上了，但是实在是没办法，我最后用胶把房盖给粘上了，可算弄完了，看着自己的作品，心里十分高兴，十分激动。

　　这次课真是太有趣了，但“天下无不散之宴席”我们依依不舍地坐着车回学校了。

有趣的一节课作文2

　　在我的生活中，发生了很多有趣的事，今天就让我挑一件开心的事和大家分享一下吧！

　　那是发生在快乐作文的课堂上，老师给我们讲了一个有趣的'故事：在一个炎热的上午，一个小男孩在操场上玩耍，他热的满头大汗，还口渴至极，于是跑回家错把妈妈做饭用的醋当可乐喝了。老师讲完后，有的同学哈哈大笑，有的同学拍手叫好，还有的同学都笑弯了腰……而我却在快乐作文的课堂上睡着了。

　　当我睡得正香时，一个同学说：“老师，杨子豪睡着了。”这时所有同学都回过头来看我了。我揉了揉眼睛站了起来，不知道发生了什么事，又逗得同学们哈哈大笑起来。

　　上课睡觉真丢人呀！我以后再有不在课堂上睡觉了。

　　这件事已经过去两个多月了，想起课堂上的自己就觉得令人可笑，这件事也一直警醒着我：上课一定要集中精力，注意听讲，从此之后我也再没有在课堂上睡过觉了。

有趣的一节课作文3

　　要说起最有趣的一节课，还要从某一天的体育课说起。

　　那一天体育课的前段时间，就有几个人去保健室拿篮球，可是不知道让不让打篮球，只好等黄老师来了，问问他让不让打篮球。

　　上课了，黄老师来了，有几个人就问黄老师：“能不能打篮球？”黄老师说：“能，去吧！”就这样，篮球战争开始了。

　　开始篮球比赛了，有几个人都在为自己的队伍招兵买马，我也不例外，也和自己一队的人招兵买马。很快，我们队伍里也有四五个人，看来实力都差不多，那就要看队员中间的默契了。

　　开战了，两方的'实力都不相上下，可是，每个人都不希望打个平手，所以，都尽力打。队员看到某一个拿球的队员被困住，他会对拿球的队友大声说：“把球传过来，快点！”那个人一听，赶紧把球传给了他，最终，我们得了一分。

　　就这样，我们都不为个人利益而不把球传给别人，为了团队的利益，有时要牺牲个人利益，所以，我们总会得分，对方却总没有进球，这是因为他们只是为了个人利益，而不为了整个队伍的利益，所以他们会一直输。

　　这就是一节有趣的课！

有趣的一节课作文4

　　那是一个烈日炎炎的星期六，我与往常一样，背着书包去上英语课。

　　来到教室，同学们聚在一起议论纷纷，我抵挡不住好奇心，便凑上去。原来，今天来上课的是外教啊！我真是开心极了，第一：不用听写。第二：不用写课堂作业。

　　外教来了，她长的不男不女，我觉得她像男的。可上课，听她介绍完自己，我才知道她是女的来自美国。会说不太标准的中文。

　　开始上课，他要先问英文名，才开始上课他一会问这个，一会问那个搞得我们头都晕了。

　　不一会就到了到了演讲时间，老师让我来一次，我的心快要跳出来了。不一会就到我了，幸好我背的`熟。我一句接一句，一段接一段地背了出来。背完后，老师说:“这位同学表现的不错，有些地方要加强。”我听了，点了点头，便跑下去了，这之后，我每天都在练习，希望有好的成绩，好的表现 ……

　　从今天的事中今天我懂得了，老师虽然样貌奇怪，但是他的英语不同凡响。我有了自己新得目标，学好英语，超越老师。

　　就这样，一节有趣又轻松的一节英语课结束了。

有趣的一节课作文5

　　可能是清明节的缘故吧，兴趣班的同学多数都没有来，“谁带了乒乓球拍？”张老师问道。“就这么一点啊，汤超，你去隔壁班借几个去。”同学们一阵欢呼！

　　我们排着队伍，飞也似的奔向乒乓球台边。

　　咱们女生一组，男生一组。

　　“老师，能不能跳皮筋啊？”

　　“行，谁带了皮筋？”

　　“徐青云带了！”于是咱们女生参加了跳皮筋的`小组。

　　我两头都不会啊，乱玩吧，我一头钻进了乒乓球小组。

　　第一局是何芳对战余藩，何芳还说打得不好，太谦虚了吧（我个人认为），只见她站在右方，很标准地拿着球拍，一副任你东南西北风，迎战群雄的气势，很有精神，她曲着背，眼睛凝视着前方，好象生怕有一点不应该的失误，不一会就“斩杀”了好几个对手，就是下不了台！张老师看着也跑上前去和这个“高手”讨教，结果输得很惨！谁知道何芳自己主动退出，恩，真有大侠风度，我们心里都暗暗佩服。

　　妈呀，黄思远的发球，真可以用两个词形容：“酷毙了”，“帅呆了”，她斜着身子，手拿着球拍，眼睛瞪着象两个大铜铃，可惜球艺不佳，要不然真是个好料子！

　　唉，一节课在眨眼间就过去了，可惜，意忧未尽呢！

有趣的一节课作文6

　　今天，妈妈带着我和妹妹去小姨家，妈妈和小姨给我和妹妹上了有趣的一课——十字绣，这是我从来没有接触过的一件事。

　　刚买十字绣的时候，我就傻了眼，不知道到底该怎么绣，是这样绣还是那样绣。妈妈先教了我几种针法，然后教我要把格子数好，然后就开始自己绣了，毕竟这也是我第一次绣十字绣，总是出错，现在我终于学会了，虽然刚开始绣的时候总是扎到自己的手，可是，等到自己真正会绣的时候，曾经受过再多的苦，到现在都是甜的！！

　　绣十字绣能够坚持到底的人，一定是很有耐心的`人，因为，绣十字绣，是一件细活，如果你没有耐心，你就绣不出来一幅完整而又美丽的图画！就比如说我吧：自从我写完暑假作业开始就一直在绣，已经绣了2天了，我连一个小娃娃的轮廓还没有绣完。绣十字绣，一定要坚持到底，你如果半途而废，那你还买它干什么呢？

　　十字绣是一种手工活，很少有人会绣十字绣。而我就是其中的一个！！！

有趣的一节课作文7

　　“铃铃铃……”上课铃声响了，同学们先离弦的箭，向教室跑去。这节课是上语文，老师带着微笑走进了教室，宣布了一个“好消息”：“这节课我们来玩“错位”的游戏。”同学们听了，全部高兴得一蹦三尺高。

　　哦，原来“错位”的游戏规则是这样：“先把全班同学分为16组，每组有4人，分别写上人名、地方名、神态或动作、事情。”

　　游戏开始了，全班同学都写起来了。过了两分钟，老师首先念的是：“罗雨桐在屋顶上兴奋地跳舞。”刚念完，同学们个个都捂着肚子大笑起来，老师看到同学都笑成这个样子，也笑了起来。

　　“郑佳玲在、饭店里活蹦乱跳地弹琴。”教室里又变地热闹起来，像菜市场一样喧闹起来。你瞧！有的同学笑得直擦眼泪呢！有的同学笑痛了肚皮，还有的'同学露出打牙。……各种笑样都有。

　　“冯屹在厕所里精神抖擞的撑伞。”同学们听了都哄堂大笑。这时，有许多同学笑得上气不接下气，有些同学甚至坐在地上大笑起来，真是千姿百态。

　　“铃铃铃……”伴随着同学们的笑声，下课的铃声响了，快乐的时光总是那么短暂，我觉得这一节课真有趣！

有趣的一节课作文8

　　今天，风和日丽，小鸟在枝头唱歌，白云在空中舞蹈。啊，我期盼已久的日记课终于来了！

　　此时此刻我非常激动，因为每次日记课上都会有许多日记令我们连连称快、赞不绝口。我们的日记内容、形式丰富多彩，有天马行空的，有幽默搞笑的，有生动有趣的，有写自己真实故事的，有写美丽景色的.，还有一些写自己感想的……写自己感想的是我最喜欢的。

　　每当有人上讲台读日记的时候，我便会静下心来，细细地听，认真地想。听哪里写的好，哪里写的不好，哪里写的详细，哪里又不太具体，想哪里要加上一点自己的感想，哪里又要用上修辞手法。

　　每次上日记课时，我都会学习同学们写的好的地方，反思我自己的作文缺少了一些什么，还有哪些不足，思考怎么弥补我的不足。

　　我相信通过上日记课，我一定会提高写作水平的。我也相信每个人只要努力，就都会有收获，都会结出自己的果实。让我们一起加油吧！让我们一起迈向成功的彼岸吧！

有趣的一节课作文9

　　今天，老师给我们上了一堂有趣的语文课——师生互换。

　　原因是这样的，语文课上黄老师正在兴高采烈地讲解着，接连几声巨响打破了安静课堂的宁静，此刻一向淡定的老师脸上没有一丝笑意，取而代之的是一脸严肃愤怒，顿时教室里变得鸦雀无声，用严厉的目光来回扫视着我们。突然，老师不紧不慢的说出，既然大家上课这么“声动”，那接下来的时间我们来一场师生角色互换，简单介绍了规则，大意是让我们体会当老师的苦处。

　　第一个上讲台的.是杨同学，老师点她时，她站起来楞了楞，然后缓缓地走上讲台，淡定地神态，带着大家读了一遍词语，然后灵活地操控电脑，翻到要写的生字，走到黑板旁，开始写起了生字。她写完第二字时，老师把她叫了下来。第二个是周泰孜，他不紧不慢地走上讲台，有模有样地当起了老师，他问大家“啄”字有什么易错点，写字时还学黄老师说书空，把老师的样子模仿得惟妙惟肖。之后是徐江山、黄予谦……

　　这堂课告诉我们，做什么事情要将心比心，体会老师上课的苦处，也懂得了怎样做一名优秀的学生。

有趣的一节课作文10

　　今天，我走进教室，看到桌上有盐、鸡蛋和杯子。咦，这是怎么回事？平常的作文课都没有准备这些，我的心里很疑惑。过了一会儿，老师走了进来，告诉我们一个好消息：同学们，今天我们上一节有趣的课，课题叫使鸡蛋浮起来！

　　接下来，老师给每人发一个装着水的杯子和一个鸡蛋。首先，把鸡蛋放入杯子里。老师说。于是，我就轻轻地拿着鸡蛋，准备放入水里时，我突然想：要是鸡蛋掉下去，粉身碎骨了怎么办？要是鸡蛋被热水煮熟了怎么办？要是我刚想到这里，手一松，鸡蛋掉了下去，我赶紧往下看，噢，幸好鸡蛋没破。我松了一口气。水里的蛋宝宝静静地躺在杯底，一动也不动，像是在睡觉。接下来，老师又说话了，把盐倒下去，搅拌。我按照老师说的.方法，把盐倒下去，再用筷子搅拌。突然鸡蛋竟然神奇地浮上来了！兴奋之情难以言表，瞧，鸡蛋宝宝可真淘气，轻轻按它一下，它就下去，把手一放，它又蹦上来了

　　今天的课真有趣呀！

有趣的一节课作文11

　　上课时间到了，正当我们准备数学书时，邱老师进来了，她向大家宣布：“何老师请假了，这节课我来给大家上语文吧。”这时，陈校长来了，邱老师和陈校长在教室外说了几句话后就进来对我们说：“陈校长来代课了，大家欢迎陈校长！”一片掌声多后，陈校长走上讲台。

　　陈校长先在黑板上写了一些数字，然后提出了问题：“小数是怎么改写的？”郑一鸣举手回答了问题。陈校长又提出了不少关于小数的问题同学们都踊跃回答。这节课陈校长上的'很有趣，我们一直专心听课，教室里有一种非常严肃认真的气氛在里面。

　　忽然“叮铃铃”的下课声响起了，我快步走向讲台，递给陈校长一个漂亮的小熊本子：“今天我生日，这个是送给您的。”“谢谢你”陈校长乐呵呵的说到。

　　今天的这个数学课真的很让我们难忘。

有趣的一节课作文12

　　今天我们又一次上了一次有趣的综实课，今天还是和上次一样有趣，但是这次，老师是正式给我们上课了。

　　上课了，我们还是和上次一样边吵边闹，突然，我们又看到了那个大大的影子。没错，我们的综实薛老师来了！

　　老师，还是那句话：“静息！”于是，我们全班默契的闭上了眼睛，一了一会之后我睁开了眼，发现他们都没闭。于是我也默默的看着老师，老师说：“我知道咱们五七班很优秀啊，那是你们这么优秀，也不能骄傲啊！”就是因为这么一句话，我们全班哄堂大笑，虽然我不知道在笑什么，但我就是忍不住。等全班安静了之后，我又想了想老师说的那句话，想想也没那么搞笑，可是突然我再次笑了，还好我的声音小了，没有多少人听见我的声音，不然我可就完了。

　　在这之后，老师还让人上了讲台，可是这个老师罚的`方式完全不一样。薛老师呢，他是让人先站到讲台，然后面对着黑板蹲下。就这么几个步骤，我们全班又一次哄堂大笑起来。薛老师的方式太恐怖了，边让我们笑，边罚我们，实在是太恐怖了。但是也没办法呀，希望这个老师又幽默，又恐怖呢！

　　现在我说的和开头完全就不一样了，今天真是一个又有趣又恐怖的踪实课！

有趣的一节课作文13

　　今天自习课上，潘老师说要教我们玩24点，我有点好奇，想：“24点怎么玩？”

　　只见潘老师拿出一副扑克牌，让我们翻4张牌。10点、2点、4点、4点，我们看着这四张牌，都不知道要干什么。老师说：“接下来，利用你们数学里学的加、减、乘、除的运算方法，算出得数24来。”

　　24？这四个数加起来的话只有20呀，减又不行，乘……突然，潘老师说：“我已经会了！”几个同学大喊：“你不要说出来，不要说出来。”

　　我看看他们，又看看老师，有点想明白了：肯定是又要加，又要减，说不定还要乘和除……

　　突然，我的同学急急忙忙地说：“是这样的，这样的，10除2等于5，再乘4等于20，加4就是24了。”哇，真的！24就这样算出来了。

　　接下来翻出的牌是10点、10点、10点、6点，我一看，也大声喊：“这道让我来，我来，10减6等于4，加10等于14，再加10等于24。”

　　“老师，我是10加10加10再减6也是等于24。”另一位同学也抢着说出他的'方法。

　　玩24点让我们又开心又激动，没想到扑克牌还能这样玩，今天回家我准备去考考我的爸爸妈妈。

有趣的一节课作文14

　　她是一位温柔的老师，讲的课非常精彩，她就是我们的语文老师。她也非常幽默，从不生气，所以同学们十分喜欢她。

　　记得那天，已经到上课的时间了，可老师还没来。我心想，老师从来不迟到，总是早早地来到教室，今天怎么了?老师不会感冒生病了吧?同学们好像看穿了我的心思，也纷纷议论起来。也有些调皮的同学开始了自己的.表演，高声讲话嬉戏的，做滑稽怪动作的等等。后来班上的干部也无法管好这局面。突然，老师从教室后门进来，教室一下静了。老师没说什么，只是慢慢地向前走，好像什么都没看见，也没听讲一样，若无其事。直到走上讲台，老师才用严肃的眼神扫视我们，慢声慢气地对我们说：“现在，我们写作文，题目是《老师不在的几分钟》。”她习惯地推了推鼻梁上的眼镜，显得有些得意。“你们不是常觉得作文无话可写吗?今天就把你刚才的表现，你的动作，你的神情，你的心理写出来。”她走下讲台，来到还在做鬼脸的方明面前，摸着他的头说：“开始写吧，我相信你们今天一定有写不完的话，期待你们的佳作……”

　　这就是我们非常喜欢的语文老师。

有趣的一节课作文15

　　“叮铃铃·······”，伴随着一阵清脆的响声，老师笑容满面的走进教室，她宣布：“我们今天学有趣的一笔画”。同学们听完后，个个眉开眼笑，我的心里也乐开了花。

　　只见老师拿起粉笔。像变魔术一样，几分钟后，一幅幅小动物的画就画完了。看，它们就像活了一样，是那么逼真！接下来，老师让我们画，同学们有的画小狗，有的'画小熊，有的画小鱼，我要画的是小乌龟。我先画一个半圆，然后再画一个头·······不一会，一个小乌龟就画好了，它望着，我好像在说：“小主人，谢谢你把我创造出来！”

　　等同学们都画完了，大家都七嘴八舌地议论起来，有的说：“你画的小猫真可爱！”有的说：“你画的小熊怎么像小猪？”有的说：“你画的小鱼没眼睛？”突然，我听见班里传来了一阵欢笑声，我回头一看，原来是小明画的小狗没有尾巴，他急忙解释说：“它是一只小小小狗，尾巴还没有长出来呢！”顿时，全班哄堂大笑。

　　不知过了多久，这堂课在同学们欢声笑语中结束了。这堂课真是太有趣啦！

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