先进集体事迹（通用21篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。我们该怎么拟定事迹呢？以下是小编整理的先进集体事迹，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　先进集体事迹 1

　　在共康八村小区，每天可以看到一个身穿迷彩服、骑着电动车穿梭在小区内的身影，他就是共康八村物业保洁保安队长小盛。保洁保安工作是一项长期性、繁琐性、重复性的工作，但是他无怨无悔、任劳任怨，在平凡的岗位上默默耕耘、勤恳工作。在创全工作中他充分发挥物业一线员工“辛苦我一个，幸福千万家”的奉献精神，他良好的工作作风和工作成绩得到了同事和广大业主的肯定和好评。

　　20xx年上海市开始全面推进垃圾分类，垃圾分类工作也成了物业公司今年的一项重点工作。共康八村小区垃圾分类初期，为了方便居民投放垃圾，所有垃圾厢房24小时开放，但是有个别居民不按照规定投放垃圾，这一不文明的.行为导致小区垃圾分类工作“前功尽弃”，为了加强管理，决定于11月15日实行定时定点投放，为了弥补居民源头分类不到位、投放不准确、落地垃圾可能会增多等问题，会上决定安排小盛每天定时巡逻，尽可能把落地小包垃圾和未分类垃圾进行二次分拣投放。

　　刚开始实行定时投放，很多居民不理解，有些居民直接把垃圾丢在投放点旁边，甚至刚刚清理完10分钟不到就有新的落地垃圾出现，为了做好小区垃圾分类工作，小盛除了每天白天不间断巡逻分拣垃圾，同时他总是不厌其烦的向周边居民宣传新的投放时间和错时投放地点。考虑到小区里很多老人不识字，晚上6点-8点，他还拿着喇叭在小区巡逻宣传，取得不错的效果，也慢慢得到居民的理解。

　　垃圾二次分拣投放，听着简单，但是真的干起来并不容易，小盛经常拿着半米长的火钳，熟练地翻拣垃圾桶，把混杂垃圾按类投放，但是火钳只能处理少量未分类情况，如遇到混杂严重的情况，只能用手撕开垃圾袋，把分错的垃圾一一拿出来，经常碰到玻璃、钉子等尖锐物体，一不小心就割破手指，但是他从不叫苦叫累，他表示现在对垃圾进行二次分拣，这只是权宜之计，也是当下居民还未养成垃圾分类习惯的补救办法。最终还是要让居民自觉，希望居民能配合垃圾分类工作，相信总有一天，不需要进行二次分拣就能确保正确分类，那时我们小区垃圾分类工作就轻松了，那么现在吃的苦都是值得。

　　在日常巡逻中，每当他发现下雨，他会立刻放下手边的工作，立刻在小区内兜一圈，提醒居民及时收取晾晒衣物，避免淋雨；今年12月，他在巡逻途中捡到一个包，内有现金、手机等贵重物品，他发现后立刻调取小区监控，查找失主，并迅速将失物归还，失主当场连连道谢。为了表示感激之情，失主特意定做了一面“拾金不昧，品德高尚”的锦旗送到了物业管理处。

　　通过他的不断努力，共康八村小区创全工作取得明显成效，小区垃圾堆积等不文明现象也逐渐减少，小区的环境也得了改善。小盛表示他会继续努力提高自己，更好的为居民服务。

　　先进集体事迹 2

　　教师是立校之本，师德是教育之魂。要打造特色学校、品牌学校，就必须首先从打造具备高尚师德的教师队伍做起。为此，我校始终坚持以科学发展观为统领，以师德建设为重点，确立“实施精制管理，打造精品学校”的办学理念，切实加大队伍建设力度，全面提升办学品位。20xx年以来，我校经过努力，取得了一定的成绩：荣获市委市政府“张家口市文明单位”荣誉称号，获县局“教学工作先进单位”、“行风建设工作先进单位”、“艺术教育优胜单位”等多项荣誉称号。

　　一、学校基本情况

　　代王城中学占地39996平方米，建筑面积15737平方米。现有24个教学班，学生1522人，其中住宿生1229人；教职工135人，其中中、高级教师67人，35岁以下教师57人，特岗教师17人。

　　二、建立组织机构，发挥指路引领作用

　　一流的业绩来源于一流的师资，一流的师资来源于一流的管理，所以，加强领导班子建设，树立优秀的“班子”形象，是提高师德建设水平重要保证。为此我校成立了师德建设领导小组，由张佃高校长担任组长，亲自督导师德建设工作，全体师生共同参与建设，坚持一级抓一级、一级促一级的层层责任制，形成组织严密，责任明晰，管理有序的师德工作体系。要求中层以上干部时刻自重、自省、自警、自励，时刻高标准，严要求，寻不足，找差距，重执行，尚廉洁，能垂范，勇争先，切实提高了干部素质，提升了班子形象，提高了管理水平。

　　实践告诉我们：班子成员自己以身作则，从严律己，要求教职员工做好，自己首先要做到。只有以身作则，干部威信才会高，人与人之间距离就近，凝聚力就会增强。

　　三、完善管理制度，约束规范教师行为

　　要构建和谐校园，营造良好的校风、教风、学风，必须有一套科学合理的规章制度做保障。我校制定了考核制度，特别是《教师工作考核量化细则》、《教师职称聘任考核工作实施细则》都有德育工作的内容，并将《中小学教师职业道德规范》、《主任教师工作职责》、《班主任工作职责》、《值周教师职责》、《教学常规》等制度装镜上墙，时时勉励大家遵照执行。

　　去年，我校全面实施精致化管理，进一步完善了学校管理制度，现已建立了长效精致化工作机制，精致化管理，已成为我校的治学制度、办学理念和办学特色，我们力争用二到三年时间，全面实现行政管理精致化、队伍管理精致化、德育工作精致化、教学管理精致化、安全管理精致化、后勤管理精致化，实现“打造精品学校”的办学目标。

　　四、加强队伍建设，提高专业育人水平

　　先进的教师队伍，就是先进的教育生产力。靠教师队伍的建设兴校，一直是我们追求的目标。

　　1、加强政治学习，提高思想觉悟

　　我们以党的十八大精神为核心，以集中学习和自学为主要学习形式，学习党的方针政策，不断更新理念，从思想上始终同党中央保持高度一致。党员干部教师集中学习写心得体会人均两篇，写学习笔记五千余字，出学习专栏两次。通过学习，使党员干部教师的学习能力不断提升，思想政治水平和知识素养不断提高，先锋模范作用充分发挥，党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步得到增强。

　　学校领导班子是标杆，是领头羊，为提高领导干部的管理水平，班子成员积极参加上级组织的各种培训。20xx年，张佃高校长参加了教育部中学校长培训中心组织的校长培训活动，带回了先进学校的管理经验和办学理念，为我校今后进一步科学发展奠定了基础。

　　2、开展主题活动，提升敬业精神

　　精心组织、扎实开展“践行新教育实验，做快乐幸福教师”为主题的师德建设月活动和党的群众路线教育实践各阶段活动，通过主题活动，教师的教育观念得到转变，学校管理进一步得到增强。

　　“践行新教育实验，做快乐幸福教师”为主题的师德建设月活动从今年4月开始。活动中，我校制定了切实可行的实施方案，认真落实好三个方面工作。一是学习教育活动。每天下午半小时，组织广大教职工认真学习新教育实验理念，加强教师的理论学习，加强校本培训，树立新教育的课堂观、教学观、学生观、评价观和价值观，帮助全体教师转变教育思想，更新教育观念。二是深入开展“每周一课”大型教研活动，通过课堂、教研活动，实施“新教育实验———构筑理想课堂”研究共同体活动，促进教师不断转变学习方式和教学方法，改进教学策略，形成踏实学习、真实教研的工作氛围，建立新型师生关系，培养学生自主、合作、探究的'能力，努力探索构筑理想课堂的策略。三是开展了师德优秀、师德先进个人和师德标兵的评先活动。我校本年度的师德考核工作是按照《张家口市教师职业道德考核标准》执行的。遵循实事求是、客观公正的原则，严格地量化教师的教育教学行为。评选出了师德先进个人13人，师德标兵候选人1人。并以黑板报、校园广播等形式，进行了广泛的宣传，树立了先进典型，今年教师节，我们将大张旗鼓的对这些优秀教师进行表彰。

　　教育引导广大教职工坚定理想信念，忠诚党的教育事业，增强廉洁从教的自觉性，进一步增强机遇意识、危机意识、忧患意识，不断增强教书育人的使命感和责任感，始终保持奋发有为的精神状态。

　　3、注重教师培训，提高业务素养

　　加强新教师业务培训。近几年的特岗教师是我校一线教师的重要力量，不断加大特岗教师培训力量，是我们三年来坚定不移的原则。为了发挥中老年教师的传帮带作用，我校开展了结对子拜师活动，举行了拜师仪式。师傅从备课、课堂教学、学困生的转化等各方面对青年教师进行手把手辅导，使近年来参加工作的特岗教师快速成长起来。

　　搞好骨干教师培养。中年教师是承担各项工作的中坚力量，也是创建一流工作的重要保障。学校将积极为他们创造条件，提供机会，使他们能够更多地参加县内外教学交流、教学观摩和培训活动，进一步提高教学水平，并形成自己的教学风格，向名师迈进。去年，我校袁丽红、付丽霞等

【先进集体事迹】相关文章：

先进集体事迹11-25

先进集体事迹02-14