消防活动总结合集15篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的消防活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
消防活动总结1
今年的11月9日是我国第xx个“119消防宣传日”,主题是“xxx”。为增强全校师生消防安全意识,防患于未“燃”,筑牢校园“防火墙”,在“119消防宣传日”到来之际,二十中学精心组织了一场校园消防应急疏散演练活动。
为保证演练活动安全有序进行,学校德育处和总务处制定了详实的演练方案,对演练的程序、人员组织及逃生路线等进行了详细部署。班主任利用班会课组织学生学习了防灾应急逃生知识,让学生熟悉紧急疏散的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求。
活动前,学校对整个疏散演练进行了详细部署。上午9点10分左右,随着警报的响起,红色的浓烟升起,同学们在班主任和安全员的引导下,弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,紧张、有序、快速地撤离教室,按预案规定的疏散路线撤到学校操场,随即各班班主任清点人数,并上报到演练指挥组。演练结束后,德育处副主任就此次演练作了点评,充分肯定了本次演练的成效,要求全体师生要牢固树立安全意识,把每一次演练当作实战,注意安全,尽可能地避免危险。德育处强调了四点火灾逃生措施:一是保护口鼻,二是不能直立行走,三是迅速逃至空旷区域,四是及时清点人数,查明是否有被困人员。
本次消防疏散演练,不仅给学生上了一节生动的安全课,让学生们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方法,只有懂得如何去防范才能让生活、学习环境更加安全。
为帮助师生熟练掌握灭火器的操作要领,提高处置突发火灾的能力,我校开展了灭火器使用培训活动。培训中,学校消控人员向师生详细地介绍了火灾发生时使用灭火器的详细步骤,接着师生实践操作了灭火器,取得良好的.效果。通过此次培训和实战演练,提高了师生的火险意识和扑灭初期火灾的能力,使学校的消防安全教育工作真正落到实处。
我校历来高度重视校园安全工作,始终将维护校园的安全稳定放在第一位,定期开展应急逃生疏散演练活动。本次活动强化了师生安全意识,提升了地震、火灾逃生自救能力,也检验了学校应急预案的科学性和可操作性。同时,以此次活动为契机,鼓励同学们小手拉大手,将消防意识辐射到每个家庭,共创平安天津。
消防活动总结2
11月9日,是全国消防安全日。为了加强幼儿园的安全工作,帮助幼儿建立消防安全意识,同时初步掌握基本的防火逃生技能,xx幼儿园提前开展了“11.9”消防安全日的系列活动,活动由消防安全演练、消防知识宣传和消防影片观摩几部分组成。
在上午的消防安全演练中,当警报铃声在各层楼道响起,幼儿在老师的组织下用湿毛巾掩住口鼻,俯身顺次从既定路线有序撤离。整个过程中,幼儿不仅演练认真,而且能够按照要求不推挤和喧哗。与此同时,老师还组织幼儿进行了消防安全知识学习,消防知识主要以图片展板的形式进行呈现。下午,幼儿进行了消防影片观摩,更为直观地认识和了解到火灾时相关的注意事项,有助于其理解和掌握火灾时的.逃生技能。
本次消防安全日活动不仅有助于培养和提高幼儿防火逃生能力,而且提高了师生的消防安全意识和对于突发事件的应变能力。
消防活动总结3
本次演练活动提高了全体师生应对紧急突发事件的能力,进一步增强了师生的安全意识。让学生们在演练中初步掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,培养了学生听从指挥、团结互助的精神品质。
为切实加强学校安全工作,提高师生安全意识,增强应急自救能力,构建平安和谐校园,X月21日,XX市第二十八小学组织师生开展了消防安全知识学习与应急疏散演练,以提高自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学习在紧急情况下有序疏散,防患于未“燃”。
消防安全讲座
上午,我校特别邀请了消防教官为大家进行消防安全知识讲座。讲座中,消防教官分析了近期火灾案例,详细讲解了消防安全“四懂四会”。学校安全教育环境是学生成长的必要条件,而消防安全工作是学校安全工作的重要内容。讲座上结合身边的真实的案例,认真分析火灾案例的发生和逃生失败的原因,就不同地点、不同情况下如何正确逃生自救,如何正确灭火,如何正确使用灭火器以及其它消防逃生工具的正确使用等问题进行了生动讲解和现场教学。同时也纠正了一些错误的观念和认识,提醒大家在日常学习生活中一定要树立安全意识,努力创建良好校园安全氛围。
消防安全讲座让教师们深刻认识到了“隐患险于明火、防范胜于救灾”的`重要性。消防教官详细讲解了导致火灾发生的原因,发生火灾后自防、自救、逃生技能,并按种类、功能、用途介绍并演示操作了不同灭火器及灭火毯等消防器材的使用方法。实操学习使消防培训讲座变得立体生动,更具实效性,也提高了大家在面对火灾时的应变处理能力。
消防安全演练
下午,我校组织一到三年级学生开展防火防烟安全演练。15:00,紧急疏散警报响起,消防演练正式开始。教学楼里放出模拟烟雾弹,上空弥漫着浓烟,能见度瞬间降低。学生在跟班老师带领下,手拿湿毛巾捂住口鼻,弯腰向前小跑,迅速离开教室,两位跟班老师一前一后,紧张有序地撤离到安全区域。
关注消防生命至上
已撤离到安全区域的班级,各班主任迅速清点人数,及时向年级级长汇报人数,级长向陈用摄主任汇报人数,整个过程快速有序。消防员对本次的疏散演练做了点评,并强调了消防安全的重要性和意义。教学楼里的师生用时三分钟,全部安全有序地撤离到操场集合地点。在整个疏散过程中配合默契、疏散路线清晰、组织严谨协调、人人各尽其责,演练活动达到了预期的效果。
紧接着,陈用摄主任与消防员给同学们带来一节生动消防安全宣传课。消防员向同学们讲解了灭火器的种类及正确操作方法,还原灭火现场,指导师生代表亲身体验如何使用灭火器有效灭火。
火灾防患于未然,消防责任重于山。张世明校长对本次消防演练进行总结点评,教育学生严肃对待安全演练,增强防火自救与逃生能力,提高安全防护意识。
本次演练活动提高了全体师生应对紧急突发事件的能力,进一步增强了师生的安全意识。让学生们在演练中初步掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,培养了学生听从指挥、团结互助的精神品质。
消防活动总结4
在县委、县政府的正确领导下,在县消安委和县消防大队的关心指导下,我乡全面认真贯彻落实了县消安委的各项会议和文件精神。乡党委、政府高度重视消防安全工作,认真研究部署各项消防工作,积极探索消防工作新思路,按照消防安全网格化管理目标,实施领导干部“一岗双责”责任制。加大了消防宣传力度,进一步加强群众消防安全意识,形成了全民参与的良好氛围,有力推进了全乡的消防工作,为全乡经济和社会事业较快和谐发展提供了良好的环境。现将我乡20xx年消防安全工作总结如下:
一、加强组织领导,明确目标任务
年初就成立了以乡长xxxx为主任、xxxx为副主任、相关人员为成员的xxxxx乡消防安全委员会,并下设消防安全工作站负责具体事务。根据我乡山多林密,消防设施落后,隐患较多的严峻形势,乡党委、政府积极采取措施,制定长效机制,进一步明确目标和任务,形成主要领导带头抓,分管领导具体抓,具体工作有人实际抓的工作格局。同时,乡政府与各村签订《消防安全目标责任书》,将消防安全工作纳入村年终目标考核。
二、加强队伍建设,抓好消防救援演练
乡政府抽调年轻精干人员组成志愿消防队,负责日常消防火灾营救培训和演练。同时为各村配齐了村级消防安全管理人员,负责消防宣传、教育、巡查等工作。确保在出现火情时能够拉得出,用得上。
三、加大宣传教育,增强消防安全意识
消防安全工作点多面大,事故发生率高,必须依靠全社会的.力量,共同参与、紧密防治才能得到有效控制。乡人民政府认真贯彻“预防为主”的消防工作方针,加强对集镇学校、公路沿线的村委会,住房密集的村庄,及火灾多发地区,充分利用广播、宣传标语、黑板报、召开会议等形式对广大群众及学生进行宣传,认真贯彻宣传《中华人民共和国消防法》、和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理条例规定》等法律法规及各级党委、政府召开的各种消防安全会议精神,开展广泛的宣传,做到家喻户晓,深入人心,不留死角,使广大群众的消防安全意识进一步提高,自防自救能力增强。一年来,全乡共用广播宣传xx余次,贴宣传标语xx余条,出黑板报x期,受教育群众xxxx余人。
四、加强督促指导,抓好火灾隐患排查
乡党委、政府狠抓农村消防工作建设,始终坚持“预防为主,防治结合”的方针,加强对学校、木制品企业、烟花爆竹销售点等场所进行专项整治排查,每逢节假日,特别是“五一”、“十一国庆”、“元旦”、春节等重要节日活动,乡政府都由分管领导带队,组织有关部门进行专项排查,共查出各类消防安全隐患xx余处,并及时发放整改通知书,要求其整改到位。
五、下一步工作打算
一是认真做好冬季森林防火工作,加大春节期间消防安全大检查的力度,及早发现火灾隐患,及时处理。二是认真做好冬季、春节期间群众用电、用气等易发火灾的防范工作,降低火灾发生几率。三是利用冬闲时节,再对全乡xx个行政村的义务消防队员进行消防知识培训,努力提高他们的业务能力,切实做好消防安全各项工作。我们将进一步统一思想,提高认识,加大宣传力度,以点带面,全面推进,树立示范抓典型,努力为创建“平安xxxxx”打下坚实的基础。
消防活动总结5
在全国第xxx个“119”消防宣传日到来之际,为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力,xxx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动,人人参与消防,共创平安和谐校园。
一是宣传教育氛围浓。各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火,火场逃生教育,用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。xxx小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。
二是消防检查严把关。xxx小学、xxx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xxx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动,让学生自觉排查校园消防安全隐患,把安全意识融入到思想行动中。
三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际,设置模拟火灾场景,组织学生进行安全演练。xxx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能,让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。
四是实地研学获技能。各学校师生走进消防中队,开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。xxx小学分别走进就近的`消防中队,在消防官兵的引导下,参观消防车辆、消防器材装备,并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾,火灾发生时如何自救、逃生等知识,并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。
消防活动总结6
为切实提高学校消防安全管理水平,全面提升师生消防安全素质和自防自救能力学校组织学全校师生开展“平安度寒假”消防教育活动。
1月18日,消防支队组织消防宣讲人员和消防义工团分队志愿者走进榔梨金托小学,开展校园消防安全宣传行活动,为该校200余名师生送去消防安全知识大餐。在授课中,宣讲人员将冬季火灾特点与学校以及家庭实际情况相结合,通过近年来发生的典型火灾案例,以视频、音频和图文并茂的形式,向师生讲解了火场逃生与自救,应急疏散演练,灭火器、防毒面具、消防水带水枪等常规消防器材的使用方法,教会学生如何报警,家庭火灾的预防和如何正确应对火灾中的.烟气等知识,并一再叮嘱现场师生,天气变冷,不要使用热得快、“小太阳”等电热取暖产品,以防火灾的发生。同时宣教人员还指导学校通过标语、黑板报、墙报、橱窗、警示标语等多种宣传途径,开展有针对性的消防宣传教育,向师生重点宣传各种防火、灭火和疏散逃生知识。
活动采取“教育一个学生,带动一个家庭”的工作思路,用布置寒假作业的形式,将消防安全教育融入学生寒假生活。学生通过湖南消防网观看动漫片《消防大本营》,学习消防常识;撰写一篇消防主题作文;开展一次家庭消防演练活动。全面推进学校师生及家庭成员的消防安全意识。提升消防安全关注度和参与度。
通过开展“平安度寒假”消防教育活动,进一步提高了学校师生的消防安全意识和紧急避险能力,实现教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会,营造出良好的消防安全氛围。
开展“平安度假期”消防教育活动是减少校园火灾事故发生,提高校园防灾抗灾能力的重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识,提升自防自救能力的重要手段。学校要加强领导,落实责任,推动活动扎实开展,以强有力举措确保活动取得实效。
消防活动总结7
为增强全校师生及员工的安全防范意识,初步掌握防火应急逃生、自救的技能,我校于20xx年11月9日上午大课间操时间,组织全校师生进行“119消防”应急疏散演练活动。
当预警信号发出时,各班主任、各楼层负责人各负其职,立即投入到相应区域,组织学生撤离,整个演练过程从信号发出到300多名师生完全撤离到操场安全地带,仅用时1分钟,做到了快速、安全、有序。师生全部撤离到安全区域后,各班级负责人向总指挥蔡校长汇报了师生人数和撤离情况,随后蔡光波校长就本次演练过程做了总结和点评。
这次演练,不仅为我校积累了应对突发事件的经验,还可以发现应急预案中的.问题,并可从中找出改进的措施,努力改进安全工作中的不足,并提高了全校师生的安全意识和素质,确保应急行动高速有效的完成。
消防活动总结8
按照《关于印发精河县政府的网站群安全突发事件应急预案》的通知的要求,为妥善应对和处置我县电子政务网络及重要信息系统突发事件,确保重要信息系统安全、稳定、持续运行,防止造成重大损失和影响,进一步提高网络与信息系统应急保障能力,20xx年,我办经常不定期开展网络与信息安全应急演练。演练小结如下:
一、应急演练的目的明确
网络与信息系统安全应急演练是以防范信息系统风险为目的,建立科学有效、协调有序的网络与信息安全的应急管理机制和相关协调机制。以落实和完善应急预案为基础,全面加强网络与信息系统安全应急管理工作。坚持以预防为主,对可能导致信息系统安全的风险进行有效地识别、分析和控制,减少重大信息系统安全发生的'可能性,加强应急处置队伍建设,确保网络与信息系统安全发生时反应快速、报告及时、措施得力、操作准确,最大限度地减轻降低事件可能造成的损失,确保我县电子政务外网网络与信息系统的实体安全、运行安全和数据安全。
二、严格依照方案演练
为了达到充分练兵的作用,我办选择了两个可能发生的场景开展演练:一是模拟我县政务中心机房电压过高间接导致网络瘫痪。我办逐级上报情况后,立即成立指挥部,更换核心交换机,技术人员进行交换机数据导入、故障排除,网络恢复正常。二是模拟县政府门户网站遭受计算机病毒攻击,对网站进行恶意篡改,发布法律法规禁止传播的信息,危及社会稳定。
三、及时做好演练小结
演练好之后,我办每次对应急预案演练活动进行认真总结,并对演练中出现的问题要及时进行整改,设备需要更新的立即请示相关领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,对于各岗位的责任制要再次加以明确和落实。
四、演练过程发现存在的问题及解决办法:
一是实战经验不足。有些场景之前没有演练过,只是简单的学习交流或者通过书本、案例等掌握方法,现场经验不足,而这正是演练的目的,以后还要多开展此类演练,提高应急处理效率,提升应急处理能力。
二是存在信息安全隐患。通过应急演练,发现我县电子政务外网网络与信息系统仍然存在应急安全隐患,如部分服务器系统漏洞未更新,用户端ip地址管理混乱,经常出现地址冲突等。小组成员及时对发现的问题进行记录,事后进行了分析整改。
我办将根据每次演练经验,进一步检查网络与信息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性,以维护综合业务系统网络及设备的正常运行为宗旨,最大限度地减轻网络与信息安全突发事件的危害,进一步提高网络与信息系统应急保障能力,提高突发事件的应急处置能力。
消防活动总结9
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强在遇到火险时、自救能力,20xx年9月4日下午第二节课,成功进行了消防演练活动。演练中,从火焰出现到学生全部从教室撤离到校园区域,历时2分半钟。整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。
演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动,学校成立了以吴怡校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的《消防演练预案》。《岗位责任制》
3、8月24日下午,学校把《演练预案》和《消防安全岗位责任制》向全体教职工学习。并把演练预案印发到各领导小组组长手中,让各小组长明白演练细节,明白自身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。
4、8月31日下午组织老师进行了使用的演练,让每一位老师都懂得使用灭火器,能够在任何危急的情况下都能够把被动变为主动。
5、9月1日上午,再次组织教师学习《红华中心学校消防安全应急预案》,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
6、9月4日早上,利用早操时间组织学生按照演练疏散路线进行路线彩排。
7、9月4日下午第二节课,消防组在安全的情况下,在教学大楼上制造火情,随后向总指挥报告,校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。随着命令,消防组的成员拿着灭火器赶向起火点,空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序,当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,救护组的.成员也到位待命。
各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数,发现人数缺少的副总指挥马上下令疏散组的的成员进行搜查营救工作。从火焰出现――火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时4分半钟(其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了2分多种)。整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。
8、演练结束后,学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结,并要求各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
消防活动总结10
根据《20xx年“消防安全宣传月”工作方案》的要求,我局高度重视,成立“消防宣传月”活动领导小组,切实做好“消防宣传月”各项工作。现将总结如下:
一、宣传发动,统一思想
我局高度重视学校消防安全工作,在“消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议,要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识,消除安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动,即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份消防安全作业,充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传,通过学习宣传,大家统一了思想。
二、提高认识,强化领导
开展“消防宣传月”安全宣传教育活动,是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此,我局成立了领导小组,明确校领导主抓,指定专门人员负责,结合实际制定活动方案,细化任务要求,以强有力的举措确保活动取得实效。
三、开展活动,提升技能
各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的`安全意识,做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。
1.各学校“消防宣传月”中,以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。
2.各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧,增强其应急避险能力。
3.在消防安全教育活动中,学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。
4.各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防知识讲座。
消防活动总结11
某某年11月8日上午,某某幼儿园进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了进一步增强某某幼儿园全体师幼的消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
上午10:00左右,孩子们正在专心地进行活动,忽然听到紧急的警报声,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,猫着身子,分两道楼梯迅速且有序下楼。很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。
通过紧急疏散演练,巩固教职员工保护幼儿和自己逃生的`能力,也提高抗击突发事件的应变能力。懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静,紧急撤离。在以后的教学中,某某幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈。为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
消防活动总结12
6月30日上午,兴鼎建设宣城东部新城实验学校EPC项目部组织开展的“遵守安全生产法,当好第一责任人”消防应急演练活动。东部新城投资发展有限公司、兴鼎建设、监理等责任主体单位代表现场观摩。
随着演练总指挥“演练开始”号令发出,一股“浓烟”从施工现场的一处冒出,“火情”就是命令。
“立即启动火灾事故应急预案,拨打‘119’电话报警,通知各救援小组立即赶赴现场组织救援!”随着项目经理的一声声令下,工地各应急救援小组及时赶到“事故现场”,拉起警戒线,有序疏散人员开展自救。随后,消防官兵也及时赶到了现场,在强大的水龙冲击下,火源迅速被扑灭。本次演练是模拟在建楼层中因工人违规抽烟引发火灾。从发现火灾、拨打119、120,启动应急预案,到疏散人员、项目自救,协助消防官兵进行灭火,协助急救中心进行人员救治,最后进行事故调查及处理,整个活动分工明确、应急方案执行有力、事故处置得当,充分体现了兴鼎建设宣城东部新城实验学校EPC项目部应急处置能力及组织水平。
本月是全国第21个“安全生产月”,按照“遵守安全生产法,当好第一责任人”的要求,公司将继续严格加强对施工现场的'安全管理,落实各项安全管理措施,确保既定安全目标的实现。
消防活动总结13
本周我园对幼儿及全体教职工进行了消防安全教育,各班教师及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查,发现破损的插头插座及时更换,对各功能室及楼道消防设施也行了隐患排查。
XX月5日组织各班级开展以防火为重点的.安全宣传教育,并进行了消防疏散演练活动。各班级用互动的方式通过智慧树向家长宣传消防常识,提醒家长做好家庭防火工作。
本次活动提高了全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力,为幼儿的健康成长筑了一道安全防护墙。
消防活动总结14
消防宣传月活动以来,按照卫计委安全办统一部署,领导高度重视,我们结合我院实际情况,精心组织、深入开展了此次消防宣传月活动,制定了消防宣传月的活动方案,并认真组织实施,通过人防技防等一系列活动,取得了较好的效果,现将宣传月中所做的主要工作总结如下:
一、加强组织领导,注重实效。
根据《消防宣传月活动方案的通知》,我院成立了以院长侯志强为组长的消防宣传月活动领导小组,引导全体员工充分认识开展好防火安全宣传月活动的重要性和必要性,认真传达了文件精神,结合我院具体情况制定了消防宣传月活动方案,抓好各项工作的落实。
二、加强宣传教育,提高消防安全意识。
1、我院围绕“关注安全、关爱生命”的主题,利用网络、标语等向员工宣传消防知识,运用图片和音像制品开展火灾警示教育,以进一步提高员工的消防安全意识。2、组织全体员工进行了一次消防知识专题讲座,主要以围绕火灾的危害性、火灾的概念和分类、燃烧必须具备的条件、生活中的用火防火、灭火器的分类和使用、火场上如何逃生‘逃生的注意事项等为主要内容,向广大员工普及消防知识,增强员工的消防安全意识和自防自救能力。
三、结合“清剿火患”战役活动
组织开展消防演练我院结合当前开展隐患排查活动,组织全体人员开展了一次消防演练,使员工熟练地掌握了消防设施器具的'使用方法和自救逃生技能。
四、总结经验、表彰先进。
消防宣传月活动结束以后,各科室认真总结了经验,树立了典型、表彰了先进。领导小组还把各部门开展消防宣传活动的情况,列入了年终的工作考核,并与年度奖金分配相挂钩。通过开展消防安全宣传月活动,我院取得了一定的成效,我们要以此为契机,坚持“预防为主、防消结合”的方针,进一步完善消防安全责任制,形成消防安全管理长效机制。
消防活动总结15
为进一步加强未成年人消防安全意识,深入了解消防逃生常识,树立起消防意识,学会正确的逃生方法及自我保护能力,大城县文化馆开展消防安全宣教演练活动。
此次消防演练分为消防安全知识培训和消防演练两个部分。首先孩子们观看了消防安全宣传片,防火自救视频,我局安全股工作人员向孩子们讲解如何在火灾中自救、灭火器的种类、使用方法及灭火要点并进行示范操作。同时组织孩子们对灭火器的`使用进行了实战演习。
在老师的带领下组织进行火灾逃生演练,让孩子们在现场使用灭火器灭火。
通过消防安全知识讲座和应急疏散逃生演练,进一步加强了孩子们的消防安全意识,提高了安全自护自救能力,深刻认识到“消防就在身边”,并在演练中提高了在紧急情况下使用灭火设备、自我保护、自我救助和紧急逃生的能力。
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