花卉实习报告(通用15篇)
在生活中,我们使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编精心整理的花卉实习报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
花卉实习报告1
20xx年X月,我来到东胜园林花卉公司实习,这里就是一家培育温室花卉的公司,占地面积500O,有经理一人,副经理三人,组长10人,园艺花卉培育员50多人。我们每天都要检测温室温度和适度,适时为花浇水、育肥,对有病理现象的花卉进行营养液治理。这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐,对花卉产生了浓厚的兴趣。
1、实习目的
(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用,实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉,同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。使我们能达到社会需求,满足毕业生服务去向。
(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点,进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。
(3)培养独立考察、记载的实践能力;
(4)通过实习,培养爱岗敬业、热爱专业的目的。
(5)通过对花卉的实际应用形式的实习,培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
2、实习基本内容
通过对《花卉学》课程科目的学习,让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识,并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中,我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程,在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系,通过本学期花卉学的学习,对花卉学有一些个人的收获和心得体会,现将其分类叙述如下:
1、花卉学的理解和花卉产业的意义
花卉学就是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设。
2、花卉的分类
花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但就是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解,如园林美学,土壤学,植物学等。目前花卉的分类依据大体上有四种:
(1)按生活类型
(2)按观赏应用特点
(3)按花卉的生态习性
(4)按花卉的原产地气候特征
3、环境条件
对花卉生长发育的影响花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制,影响花卉生长发育的环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,营养元素,空气。
4、花卉设施
为了满足花卉的生长发育要求,花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件,现在的花卉设施主要有:
(1)温室
(2)塑料大棚
(3)荫棚
(4)其他设施,如加温、降温、通风、灌水等设施。
5、花卉的繁殖
花卉的繁殖分为有性繁殖,无性繁殖和组织营养三种,花卉种子繁殖,采用盆栽方法具体操作步骤
(1)准备花卉用土,采用混合用土;
(2)用碎盆片把盆底排水孔盖上,填入1/3碎盆或粗砂砾,其上填入筛出的粗粒混合土,厚约1/3,最上层为播种用土,厚约1/3;
(3)用木条将土面压平实;
(4)用浸盆法将土壤浸湿,多余水分渗出厚,即可播种;
(5)细小种子用撒播法,中大粒种子用点播法或条播法,播后覆土;
(6)盖上玻璃或报纸等,减少水分蒸发,并置于室内阴处;
(7)注意维持盆土湿润,幼苗出土后逐渐移。
3、实习体会:
为期8个月的实习结束了,我在8个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的.知识,收益非浅。现在我对这8个月的实习做一个工作小结。
3.1在学习方面
通过此次实习,让我学到了很多课堂上根本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都就是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的技术工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。
3.2在工作方面
回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然就是一个因素,然而更重要的就是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算就是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益匪浅。
我知道工作就是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的就是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈就是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
3.3实习总结
实习期间,我从未出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。
最后,感谢这一段曲折的时光,感谢我所在的企业,感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培,感谢我所遇到的同事们,你们一路给我帮助和支持,让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢甘肃林业职业技术学院,让我在四年时间里认识到许多良师益友,让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己,感谢院领导们的英明政策,让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理,感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导,给我无微不至的呵护,让我在工作中振作起来并且找到迷失的出口。
花卉实习报告2
学院:园林学院
专业:园林
指导老师:xx
20xx年10月6日江
一、实习目的
园林花卉学是我们专业的必修课,本学期在我们对花卉有了一定认识的基础上决定外出实习,以便更好的掌握花卉学知识,扩大我们的知识范围,将知识与实践结合起来,为以后的工作打下坚实的基础。希望通过此次实习,让我们加深对花卉种类,种植规模,栽培与养护等的了解,为以后打下基础,顺便让我们掌握对花坛的设计与鉴赏。
二、实习材料、地点及时间:
实习时间、地点及任务安排一览表
三、实习内容
第一天我们到达海宁时下着微微小于,雨中的花卉植物带着点朦胧,但这丝毫不影响我们激动的心情。刚下车不久我们便跟随老师开始辨认各种花卉,这里的花卉种类很丰富,也让我们大规模的看到了大片花卉形成的美丽景象。当然他们对不同植物的栽培方法也让我们对各种植物的生活习性有了一定的了解。同时也让我们对园艺的设计及植物的栽培分布有了个更直观的感受。这次在是第一次让我这么近距离的接触了园艺公司,也让我对花卉的栽培、包装、销售有了进一步的了解。
在海宁度过了一个忙碌的上午之后,下午我们乘车来到了杭州机场路的花卉世界,天依旧下着雨,这给我们的实习调查带来了不小的麻烦。下午我们的目的是调查花卉的价格,辨认花卉的品种。下车后我们就按照分工马不停蹄的开始了调查。这里的花卉品种繁多,造型各异,价格自然也不竟相同的。由于那里是一个商业性市场,许多店铺都相当的忙碌,我们只得挤得一点点时间来与老板交流、询问价格等。当然当我们看到自己心动的植物时也会忍不住买上一两株的。经过忙碌的一天后,晚上我们小组抽了一点时间对白天的植物图片进行了整理和分类。
由于第二天还是下着大雨,我们整天都在杭州吴山花鸟市场度过的。这里的动植物种类更加的丰富,今天我们的目的还是询问价格,辨认花卉。相比于第一天,这里的规模更大,种类也更多。早早到达那里后,我们就两两一组开始了调查,万事不可能一直顺利的,今天我们碰到了一个小小的挫折,有些老板并不是很好的配合我们,当然也不是所有的都是,好在这天我们还是收获了不少花卉的知识。
实习到了第三天天终于放晴了,这天我们来到了杭州西湖边上测量花坛。西湖的风景很美丽,花坛的设计,花卉的栽培也很合理。刚下车我们就拿出卷尺、纸、笔跃跃欲试。在老师的指导下,我们忙碌的开始了花境、花坛的数据的测量。上午我们在一边测量一边辨认花卉,在老师的帮助下我们很快就测量了两个花坛的,下午就轻松了许多,我们一边走在西湖边上欣赏风景一边跟随老师辨认她边上的花卉。
第四、五天是我们自己安排时间在临安街上调查花卉的价格以及花店的设计,第四天我们早早就爬起来背上书包出发了,很快我们就找到了几家较大的花店,一般花店的设计都比较精巧,花卉的摆放也都是按照各种花卉的生活习性来的。最后一天我们的任务是去小区里看看他们的植物的栽培方式,以及花坛的设计。最后一天的.晚上我们对这几天来的花卉种类,花坛的数据做了一个统一的整理,也对接下来的后续工作做了分配。
四、心得体会
《花卉学》不但是一门学识性很强的专业学科,更是一门丰富我们大学生活、陶冶情操的一门社会学科。在花卉学的学习过程中,我们不但能学到很多关于花卉植物的相关知识,还能欣赏到很多有名的花卉品种以及一些关于花卉行业发展的前言信息;不但能在实习和实验的过程中得到实际操作的锻炼,而且能享受实践带来的乐趣;通过学习花卉学,不但能学到关于花卉生产种植、管理经营等专业知识,还能学到花卉产业中一些独特的经营方式和理念,寻找到花卉产业发展的新道路。
在学习花卉学的过程中,我们常常会遇到很多的困难。比如由于条件的限制,除了课堂的笔记外,不能看到老师上课的课件对课堂知识进行复习和补充,也不方便到网上或阅读相关报刊杂志去了解更多花卉学及其发展的知识和信息;在实验和实习的过程中,有时候不能正确地把握整个实验的过程,影响到了实验的结果,在种子繁殖和栽培管理实验过程中就由于温度和湿度把握不恰当而导致幼苗的死亡现象。
花卉学的实验和实习机会很多,很大程度上增强了我们学生自己的动手能力。这样的教学安排很收学生的欢迎,也能很大程度上地提高学生的学习兴趣和对所学知识的掌握程度,有助于更好地提高和拓展当代大学生的专业素质,为我们以后踏入社会奠定了一定的基础。希望在以后的专业课学习中能有更多这样的实习机会,也希望老师能对大家做更多的课后复习和辅导。
花卉学的学习虽然已经结束了,可这些知识在我们的生活中仅仅是一个开始,在今后的工作和生活中,我们会利用所学知识继续不断地研究和探索,在实践过程中去逐渐加深对花卉学的认识和了解,然后进行更多的创新和补充。
最后感谢花卉学老师对我们这一个学期来的教育和关心,我们今天所学的知识将会一生受用。
花卉实习报告3
20xx年3月,我来到东胜园林花卉公司实习,这里是一家培育温室花卉的公司,占地面积5000,有经理一人,副经理三人,组长10人,园艺花卉培育员五十多人。我们每天都要检测温室温度和适度,适时为花浇水、育肥,对有病理现象的花卉进行营养液治理。这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐,对花卉产生了浓厚的兴趣。
1、实习目的
(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用,实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉,同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。使我们能达到社会需求,满足毕业生服务去向。
(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点,进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。
(3)培养独立考察、记载的实践能力;
(4)通过实习,培养爱岗敬业、热爱专业的目的。
(5)通过对花卉的实际应用形式的实习,培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
2、实习基本内容
通过对《花卉学》课程科目的学习,让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识,并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中,我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程,在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系,通过本学期花卉学的学习,对花卉学有一些个人的收获和心得体会,现将其分类叙述如下:
1、花卉学的理解和花卉产业的意义
花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。
花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不只是美化了生活环境,还改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设。
2、花卉的分类
花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解,如园林美学,土壤学,植物学等。目前花卉的分类依据大体上有四种:
(1)按生活类型
(2)按观赏应用特点
(3)按花卉的生态习性
(4)按花卉的原产地气候特征
3、环境条件对花卉生长发育的影响
花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制,影响花卉生长发育的'环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,营养元素,空气。
4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求,花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件,现在的花卉设施主要有:
(1)温室
(2)塑料大棚
(3)荫棚
(4)其他设施,如加温、降温、通风、灌水等设施。
5、花卉的繁殖
花卉的繁殖分为有性繁殖,无性繁殖和组织营养三种,花卉种子繁殖,采用盆栽方法
具体操作步骤:
(1)准备花卉用土,采用混合用土;
(2)用碎盆片把盆底排水孔盖上,填入1/3碎盆或粗砂砾,其上填入筛出的粗粒混合土,厚约1/3,最上层为播种用(土,厚约1/3;
(3)用木条将土面压平实;
(4)用浸盆法将土壤浸湿,多余水分渗出厚,即可播种;
(5)细小种子用撒播法,中大粒种子用点播法或条播法,播后覆土;
(6)盖上玻璃或报纸等,减少水分蒸发,并置于室内阴处;
(7)注意维持盆土湿润,幼苗出土后逐渐移。
3、实习体会:
为期8个月的实习结束了,我在8个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,收益非浅。现在我对这8个月的实习做一个工作小结。
3.1在学习方面
通过此次实习,让我学到了很多课堂上根本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的技术工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。
3.2在工作方面
回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。非常感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益匪浅。
我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我rw重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
3.3实习的总结
实习期间,我从来没有出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。
最后,非常感谢这一段曲折的时光,非常感谢我所在的企业,非常感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培,非常感谢我所遇到的同事们,你们一路给我帮助和支持,让我在前进的路上充满着激情和勇气!非常感谢甘肃林业职业技术学院,让我在四年时间里认识到许多良师益友,让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己,非常感谢院领导们的英明政策,让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理,非常感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导,给我无微不至的呵护,让我在工作中振作起来并且找到迷失的出口。
4、主要参考资料及教材
(1)园林花卉学实习指导
(2)园林花卉
(3)园林花卉学
花卉实习报告4
一、杭州地被植物和水生花卉的种类及其在杭州园林中的应用情况
(一)杭州地被植物
地被植物一般指低矮的植物群体,铺设于空旷场地或适于阴湿林下和林间隙地等各种环境覆盖地面的多年生草本和低矮丛生、紧密的灌木等。地被植物增加了绿地的绿量,丰富了乔、灌、草的层次,提高了城市绿地的生态效益和景观价值。
1、地被植物种类
杭州的地被植物的分布极为广泛,大致可分为以下几类:
(1)一、二年生草本:该类植物花开鲜艳,大片群植形成大的色块,能渲染出热烈的节日气氛。主要有:三色堇、荷包花、雏菊、牵牛花、紫茉莉、瓜叶菊、万寿菊、羽衣甘蓝、紫竹梅、金鸡菊、金盏菊等。
(2)多年生草本:该种类在地被植物中占有很重要的地位。多年生草本植物生长低矮,宿根性,管理粗放,开花见效快,色彩万紫千红,形态优雅多姿。主要植物有:吉祥草、石蒜、葱兰、镜面草、银牙柳、金边六月雪、枸骨、麦冬、鸢尾类、玉簪类、萱草类,等。
(3)蕨类植物:蕨类植物特别适合在温暖湿润处生长。在草坪植物、乔灌木不能生长良好的阴湿环境里,蕨类植物是最好的选择,主要的蕨类植物有:铁线蕨、肾蕨、凤尾蕨、波斯顿蕨,鸟巢蕨等。
(4)蔓藤类植物:这类植物具有蔓生性、攀援性及耐荫性强的特点。主要有:扶芳藤、常春藤、油麻藤、爬山虎、络石、金银花等。
(5)亚灌木类:亚灌木植株低矮、分枝众多且枝叶平展,枝叶的形状与色彩富有变化,有的还具有鲜艳果实,且易于修剪造型。常见植物主要有:十大功劳、小叶女贞、金叶女贞、红花继木、紫叶小檗、杜鹃、八角金盘等。
(6)竹类:竹类中的箬竹、匍匐性强、叶大、耐荫;还有倭竹、枝叶细长、生长低矮,用于作地被配置,别有一番风味。
2、地被植物在杭州的应用
(1)空旷地上地被植物的应用
在空旷开阔、阳光充足的地区,成片紧密种植,单独成景,可以随地形的高低起伏采用自然式的布置,通常采用单层种植的形式,这种应用方式常见于大型的绿地、公共建筑出入口、广场、街头绿地等处,有自然的花境、规则的花坛、模纹地被等形式。
(2)林下地被植物的应用
通常以高大乔木作为主体植物,小乔木和灌木植物在主体植物下填补空间及增添色彩,而地被植物则作为整个空间的底层,起到统一的作用,形成了较完整的复层人工植物群落空间。
(3)坡地地被植物的应用
坡地是进行垂直绿化的重要地段,对该地段的'绿化、美化,有助于形成丰富的景观立体效果,同时坡地地被主要可以防止坡地直接被雨水、洪水等冲刷,起到保持水土的作用。
(4)滨水地被植物的应用
耐水湿的地被植物配置山、石、溪水,构成溪涧景观再点缀一、两座亭榭,别有一番山野情趣。
(5)草坪与地被植物的完美搭配
在草坪上配置其它一些地被植物和山石,不仅能够增添和影响整个草坪的空间变化,而且能给草坪增添景色。草坪的边缘可用乔木或灌木或低矮的地被植物包围起来,形成闭锁草地或半开阔草地3、存在的问题近年来总体来说,杭州城市绿地地被植物的应用还是以传统种类为主,虽然城市绿地地被植物在造景手法上有很大创新,但还不够丰富,就使得地被植物在整个景观中季相变化、色相变化没有很好的体现,造成景观层次单调。所以要大力开发新优地被植物并提高新优种类应用的普遍性。
(二)杭州水生植物
水生植物泛指生长在水体环境中的植物,因其形态优美、色彩丰富、种类繁多,被广泛应用于城市园林水景布置中,它既能美化环境,又能净化水源,是现代园林造景中必不可少的材料
1、水生植物种类挺水型水生植物
挺水型水生植
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