亲子趣味运动会方案优秀

　　为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的亲子趣味运动会方案优秀，希望对大家有所帮助。

亲子趣味运动会方案优秀

亲子趣味运动会方案优秀1

　　一、活动宗旨：

　　为全面贯彻党的教育方针，及《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，认真落实“健康第一”的指导思想，让学生积极参与体育锻炼，提高学生体质健康水平。

　　1、通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。

　　2、激发学生参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日下午1:15—15:00

　　三、裁判组成员

　　四、活动项目

　　1、游戏名称：夹球接力跳（一年级每组10个家庭，二年级每组11个家庭）

　　参赛对象：妈妈和孩子共同参与

　　游戏准备：皮球8个

　　游戏规则：妈妈双脚夹球在起点作准备，听到口令，立即夹着球跳到孩子处，孩子赶快抱起球跑回起点，把球交给下一位妈妈，以此接力，最先完成的班级为胜利。

　　2、碎碎平安（一年级每组10个家庭，二年级每组11个家庭）

　　参赛对象：爸爸和孩子共同完成

　　游戏准备：气球若干

　　游戏规则：爸爸站在起点，孩子手拿气球站在家长对面，家长听到信号后跑到对面孩子处，把孩子手中的气球吹大、绑好，然后孩子再把气球坐破，家长等气球破后，抱起孩子向起点跑去，第二位家长出发，以此接力，最先完成的班级为优胜者。

　　3、踩石过河（一年级每组10个家庭，二年级每组11个家庭）

　　参加对象：家长和孩子

　　游戏准备：硬纸16张

　　游戏方法：孩子拿纸给家长铺路，家长两脚要依此踩在纸上通过河流，家长和孩子利用两张纸通过10米宽河，进行接力，最先完成的班级为优胜者。

　　4、两人亲子带人跳绳（一年级每组10个家庭，二年级组每组12个家庭）

　　准备：绳子10根。

　　玩法：家长和孩子一起站在圈内，听到口令后开始跳，在一分钟内两人齐心协力，家长带动孩子跳，时间到后以班级跳的`总个数相加，最后以总数最多的班级为优胜者。

　　五、活动程序

　　1、开幕式：一二年级学生、家长在正班主任的带领下集中到大操场，全体裁判员到场。

　　（1）校长致词

　　（2）负责人讲本次活动须知

　　2、活动过程。一二年级同时进行，正班主任根据活动项目对本班学生和家长带到指定场地，带领本班家长参加活动。

　　3、活动结束，全体学生、家长集中大操场进行颁奖活动。

　　报名办法：在人人参与的原则基础上，以班级为单位每个家庭参加一个项目，如遇人数不够的，个别家庭可以参加2个项目。希望每个家庭踊跃参加本次亲子运动会。

　　最后主委会根据各班成绩及参赛风格评出：最佳风采奖、最佳和谐奖、最佳组织奖、精神文明奖等奖项。

亲子趣味运动会方案优秀2

　　一、活动时间

　　xx年x月x日上午。

　　二、活动主持人

　　xx老师。

　　活动小组：中班班年级组及家长委员会成员。

　　三、活动内容

　　亲子趣味运动会。

　　四、游戏项目

　　1、亲子游戏“坦克车”（集体游戏）

　　目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的.技能。

　　准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。

　　玩法：

　　（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成个大圆。

　　（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成个坦克链条。

　　（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。

　　2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）

　　目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。

　　准备：羊角球。

　　玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。

亲子趣味运动会方案优秀3

　　活动目标

　　（一）幼儿发展总目标

　　1、增强对体育活动的兴趣，发展动作的协调性和灵活性。

　　2、懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。

　　3、要敢于面对并克服困难，增强面对挑战的意志力。

　　（二）家长发展目标

　　1、增进亲子间的感情交流及合作。

　　2、增强对亲子活动教育价值的认识，并积极参与幼儿园亲子活动。

　　3、增进家长与教师之间感情交流。

　　（三）教师发展目标

　　1、促进家园之间的。沟通交流，增进相互间的.感情和信任。

　　2、充分发挥教师的主体能动性，锻炼其组织能力、协调能力及观察能力。

　　活动准备

　　1、材料：9个大奖状、记号笔、插线板、充气棒（幼儿每人一个）、手花和马甲（幼儿每人一个）、溜溜布（一班一条）、国旗贴纸（家长与幼儿每人一个）、班牌、音响话筒、游戏音乐、向日葵（教师健美操人手一两个）电池、即时贴地标、横幅、米老鼠等服饰。

　　2、提前标记场地、挂横幅、教师穿玫红色园服。

　　3、各班统计参与家庭名单，携带点名册、为家长与幼儿分发国旗贴纸贴在脸上、幼儿口号准备（可加舞蹈动作，口号积极向上、健康运动即可。）

　　4、试音乐踩场地：11月14日放学

　　5、各班统计家长志愿者，每班两名。（其中一个兼拍照）

　　6、人员安排

　　拍照：王老师、倪老师、孙老师主拍，各班老师辅拍。

　　主持：郭老师、朱老师

　　美篇：邹老师

　　器材运送：李大姐（运送）、赵老师、龚老师（清点材料、奖品箱标数）

　　各环节背景音乐：彭老师、王老师（周四下班前确定）

　　班级器材整理：各班保育员（两个大框、马甲、班牌、手花、国旗、贴画、溜溜布、垃圾袋）

　　其余材料整理：王老师、倪老师（9个大奖状、记号笔、电池、即时贴地标、横幅、米老鼠等服饰、向日葵、插线板）

　　具体活动方案及流程

　　1、运动员绕场（每班两队，并列排开，举牌绕场喊口号后回原位，经典诵读队先走，接着全体教师走场，最后从小班依次进行）

　　2、扯横幅拍合照，喊出集体口号

　　3、全体变U形队伍

　　4、园长致辞

　　5、教师领唱《歌唱祖国》

　　6、幼儿经典朗诵表演

　　7、教师健美操

　　8、米奇互动游戏（各班老师抓拍照片）

　　9、变回绕场队形在操场中间散开（班与班拉开距离）

　　10、亲子互动游戏

　　☆溜溜布游戏

　　（1）空中漫步：家长们站两排把溜溜布抬高，小朋友从上面慢慢爬过。大班尝试站立行走，中班爬，小班滑。

　　（2）大小海浪：小朋友和家长分两纵队站在溜溜布两侧，听从主持人口令抖动溜溜布。

　　（3）穿越火线：家长分两纵队抖动溜溜布，幼儿在溜溜布下穿梭。

　　（幼儿站两队在溜溜布的一头，玩好回到队伍最后）

　　（4）赛龙舟：幼儿并一对坐在溜溜布上，双手抓牢布的边缘，拿起至膝盖处成小船状，听主持人口令左右摇摆。

　　（家长也并一队坐幼儿左侧的地上，手搭前人肩膀进行摇摆，教师、保育员此时把充气棒运到班级后方。）

　　（5）传空气棒比赛：家长幼儿保持赛龙舟队形不变，保育员在后方传空气棒，先传玩的班级获得第一名，以班级人数最少的为准。

　　（各班老师用秒表计时，统一报送给阮主任，比赛结束后立即填写奖状，保育员同时卷起溜溜布撤走）

　　☆空气棒游戏（每班两队同时进行）

　　游戏开始开始前，大家听口令，每班从最后一位家长开始向前传充气棒，先传完的记1分。

　　（1）钻：家长弯腰将空气棒立在地上形成三角区域，让幼儿在家长和空气棒中穿行。

　　（2）拉：家长与幼儿用充气棒做拉大锯游戏。

　　（3）跳、跑：家长将空气棒横放在地上，让幼儿在空气棒之间跳着前行，第二圈时家长做打地鼠状，幼儿向前跑躲避。

　　（4）顶：家长和幼儿相对站好，用头部顶住空气棒两端并完成主持人口令。期间空气棒不得用手触碰。

　　11、放松运动：家长与幼儿交流情感，放松身心。

　　12、结束：颁奖、家长与幼儿将充气棒抛起。

　　13、散场时教师与保育员站一起，有序发放奖品，保育员拿框收马甲。

　　14、家长、孩子和老师清理会场，把器械归位，收拾会场的卫生。

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