小学生周记

时间:2023-02-13 08:39:03 周记大全 我要投稿

关于小学生周记4篇

  时间过得真快,一周又过去了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候好好地记录在周记中了。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编收集整理的小学生周记4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小学生周记4篇

小学生周记 篇1

  在我的记忆中,最为难忘的就是我那可恶的姐姐。你别不以为然,要是你是他的弟弟,你也会跟我一样惨。你也别不信,听听我的故事你就明白了!

  记得我还没有买单车的时候,我姐已经有了一部漂亮的单车。我总想骑一骑,可姐姐就是不肯。有一次,我趁姐姐不在家,偷偷地推着单车就想出门。可是,刚出门就被这个可恶的姐姐捉住了。看她那凶恶的眼神,我就知道我没有好日子过了。果然,姐姐一开口就凶巴巴的:”许嘉明!你干嘛拿我的单车出去骑?“

  我吓得差点把尿都撒出来了,腿直发抖。好半天,我才结结巴巴地说:”我……我想骑你的单车出去玩。“姐姐说道:”你骑我的单车是可以……“

  我没等姐姐说完,就高兴地说:”真的吗?那我就去骑车了!“

  没想到,姐姐大声把我给叫住了:”许嘉明,你给我站住,我还没说完呢!你要骑可以,但是我有一个条件。“

  我连忙问:”是什么条件?“

  姐姐奸笑着说:”这个条件就是,你每骑一次我的单车就必须给我50元钱!就算你偷偷地把我的.单车骑出去也没用,因为就算你出去了,也不可能永远也不回到家里,所以你是永远不可能逃得出我的手掌心的。你不用再给我逃避了。“

  就这样,我被姐姐敲诈了50元。

  后来,我又有好多次偷偷地把她的单车拿出去骑,可每一次都被这个可恶的姐姐捉住。每次捉住,就得答应给她50元,就这样我欠了她整整450元钱。我的姐姐既喜欢欺负人,又贪钱,你说我能不恨她吗?

小学生周记 篇2

  20xx年X月X日 X天

  春回大地,万物复苏,春天轻盈地来了,脚步越走越柔。和煦的春风已经吹来,笼罩着大地,使大地变得朝气蓬勃,尽显一派生机。

  冬去春来,那些足足沉睡了一整个冬天的树木都渐渐苏醒了。柳树精神抖擞,把自己那浓密的秀发披散下来,换上了鹅黄嫩绿的新装,经自己彻底地好好打扮了一番。迎着柔和的'轻风,柳树尽情的伸展腰肢,随风翩翩舞动。

  小草也悄悄地破土而出,探出了翠绿的小脑袋,呼吸清新的空气。阵阵清风轻轻地掠过田野,绿茵茵的草就仿佛成群结队地朝着自己招手,向自己打招呼,像一群还没长大的孩子。

  我满怀着好奇的心情,想要用自己的眼睛去观察春天。远处的群山不再灰暗了,放眼望去,一片苍翠,这儿的小草一片片,那儿的一簇簇,很娇嫩,很可爱,很葱绿。那边还有几行果树,相信过不了多久,杏树就会变得粉红,梨树就会变得雪白。

  不知是什么,促使我情不自禁地嗅了一下。呀,这淡淡的清新的空气——春天的气息!

  春天来了,大地上每个角落都充满了春天的气息。美好春天,让我们一起去播撒希望吧!

小学生周记 篇3

  在我的学习生活中经常会有烦恼。烦恼其实在很多时候都会出现,例如:在家,学校,生活中的时时刻刻都会有烦恼的影子出现。烦恼也有好处,他可以让你在烦恼中收获到许多人生理解,对自 身很有好处!

  那时的我还很小,还不懂的为人处事的道理,所以在班上的朋友很少只有2,3个,想找一个人聊天都是各大问题,那是我回家后会经常想一个问题就是,为什么大家我不和我做朋友?后来,因为自 己想不明白,到底因为什么,就去问爸爸。爸爸说:“交朋友是为人处事的一种形式,等你长大后到社会上也是这样,要学会怎没与别人相处,沟通,就比如你妈妈,在单位为什么人际关系出的那么好 ,领导都对你妈妈有几分敬重,是因为你妈妈懂得怎样为人处事,跟被人相处是从一点一滴做起的',你要让被人认为你是一个值得交的朋友才行,不能只限于让别人主动找你做朋友,你要让人家看到你 的优点,主动一点。懂了吗?”

  自从那次与爸爸的交谈后,我开始改变自己,让自己融入这个大家庭中。也从那次以后我开始学会思考烦恼,弥补自己的缺点。

  慢慢的我开始与同学增加沟通,我会从沟通中得到自己不知道的知识,也把别人不解或不知道的知识传达给他们。我的朋友也日益增加了。

  这就是我成长中的烦恼,我从中得到了许多!

小学生周记 篇4

  在星期二的常识课上,陈老师和我们一起做了一个有趣的小实验——吸纸笔。

  在做这个实验之前,要准备好一支塑料笔和一些小碎纸,做好这些准备后,我们怀着兴奋而又好奇的心情开始做实验了。实验前听老师说,把塑料笔反复摩擦后就能把小碎纸吸起。我就把塑料笔放在头上、衣服了、裤子上擦。擦着,擦着,我无意间发现全班同学的动作很滑稽。他们就像一只只混身长满虱子的调皮小猴,在不停地挠痒痒。有的同学把头发弄得像鸟窝一样也不在乎,继续摩擦他的塑料笔。

  经过一段时间的摩擦,我把塑料笔放在离小纸片一定高度的地方,小纸片腾空而起,一片紧接着一片,就像杂技演员在表演叠罗汉的节目,神奇极了。“我的实验成功了!”我不禁喊出声来。但我又不由得对这种奇妙的实险现象产生了难以解答的疑问:难道摩擦过的塑料笔带上了魔力?于是,我就带着这个问题去请教老师。老师没有马上回答我的问题,而是先让同学们说说实验道理。正当大家紧皱眉头,一片沉默的时候,班长非常自信地站起来回答道:“因为物体摩擦会产生静电,静电有吸引力,它能够把轻微的东西吸住,所以经过反复摩擦的.塑料笔能把小纸片吸住。”听了班长的回答,老师满意地点了点头,并带头为他鼓掌。我很羡慕班长,决定以他为学习的榜样,平时多看一些有益的课外书。

  “丁零零”下课了,我们在快乐的氛围中,又轻松地学到了科学知识,我喜欢这样的课堂。

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