消防应急疏散方案集合15篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编精心整理的消防应急疏散方案，希望对大家有所帮助。

消防应急疏散方案集合15篇

消防应急疏散方案1

　　为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地预防和减少火灾等突发事件给学校师生造成的危害和损失，加强师生员工的安全意识，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据上级教育部门的.要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案。要求全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行，活动方案如下：

　　一、安全理念及工作原则：

　　1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定事，责任重于泰山。

　　2、坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。

　　3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。

　　二、工作领导小组

　　组长：张和掌

　　副组长：徐婉珠、王灵敏

　　成员：全校各班主任

　　信息联络员、广播员：彭利丹

　　后勤保障员：王维良、殷小米、许文琴、杨善森及当时不担课的老师

　　三、本预案的启动标准：

　　当发生火灾等危及人身安全的突发事件或学校进行演练时，立即启动本预案。

　　四、报警程序：

　　1、根据火情如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“XX小学发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后才能挂机（火情第一发现老师负责）；并迅速向校长汇报；彭利丹负责向120求救，校长向中心校领导汇报情况。

　　2、门卫值班人员负责打开学校大门，然后在路口等待引导消防车辆，全体保安人员成立警戒组维持学校大门秩序。同时如情况需要，学校老师要听从领导的统一指挥与调配。

　　五、演练时间及警报：

　　时间：每学年1次。

消防应急疏散方案2

　　根据《中华人民共和国消防法》和《消防条例》以及县教科局、公安局等有关文件精神，为加强学校消防工作，保护师生的生命及财产安全，特制定本预案：

　　一、可能引发事故的原因：

　　1、学校电路老化或乱拉接临时线造成；

　　2、违章使用电器造成；

　　3、食堂操作不当造成；

　　4、易燃易爆物品使用及管理不当造成；

　　5、违章点燃明火造成；

　　6、乱扔烟蒂、小孩玩火造成等等。

　　二、建立领导小组：

　　1、组长：x（华晶学校校长）x

　　副组长：x（华晶学校副校长）x

　　x（华晶学校副校长）x

　　x（政务主任）x

　　x（后勤主任）x

　　成员：x食堂负责人及各班班主任

　　2、设立若干工作小组：

　　疏散引导组：x

　　安全救护组：x

　　灭火行动组：体育组

　　通信联络组：x

　　三、预防措施：

　　1、校长为学校消防安全第一责任人，对本校消防安全工作全面负责。

　　2、根据消防工作有关法律、法规，结合学校实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。

　　3、加强师生员工消防安全教育，普及消防知识；组织消防演练，学会正确使用灭器材以及掌握逃生的方法。

　　4、消防设施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加强消防安全检查，发现问题及时整改。

　　四、接警报警处理程序：

　　工作时间发生火灾时，发现者除拨打119、110报警外，还要迅速报告学校领导，学校领导即指挥各组立刻行动关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立刻打119、110报警电话，报告学校领导。

　　五、及时扑救初起火灾的程序和措施：

　　校领导接警后，在报警的同时应立刻组织灭火行动组灭火；初起火点的教职员工要就地取材用各种灭火器材进行灭火。

　　六、应急疏散的组织程序和措施：

　　1、起火点有学生时，发现者和听到报警者（教职员工）应迅速打开通道，按照平时消防演练的路线有组织、迅速地疏散学生，如火势已蔓延，要稳定学生情绪等待救援。

　　2、疏散引导小组立刻到达各指定位子，楼梯口、转弯口等疏散集中地，要安慰管理好学生，不使学生走失、走散。

　　3、如有伤者要及时送往医院救治；如有学生受伤，要及时通知学生家长。

　　七、通信联络、安全防护救护的'程序和措施：

　　1、领导小组成员的通讯设备必须24小时保持畅通。

　　2、通信联络组接警后，应迅速到达现场，将相关情况通知各有关部门，向教科局汇报，联系119到场扑救，联系医院部门实施医疗救护。

　　3、安全救护组要就地对伤员展开救护，并迅速送伤员到医院救治。

　　八、现场保护和处理：

　　1、火灾后应保护好现场，协助公安部、消防部门进行事故现场分析，查明原因。

　　2、火灾发生，领导要到一线指挥，人、财、物及时到位，迅速传递有关信息，尽最大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。

　　九、撤离顺序：

　　初中部：

　　①从教学楼正门出入的班级有：

　　一楼8个班（78、79、81、80、76、77、82、83）

　　二楼8个班（66、67、68、69、64、65、70、71）

　　四楼8个班（54、55、56、57、58、59、52、53）

　　具体负责人：一楼：x及相应各班班主任

　　二楼：x及相应各班班主任

　　四楼：x及相应各班班主任

　　②从教学楼东门出入的班级有：

　　一楼2个班（74、75）

　　二楼2个班（62、63）

　　四楼2个班（50、51）

　　具体负责人：一楼：x及相应各班班主任

　　二楼：x及相应各班班主任

　　四楼：x及相应各班班主任

　　③从教学楼西门出入的班级有：

　　一楼2各班（84、85）

　　二楼2个班（72、73）

　　四楼2个班（60、61）

　　具体负责人：一楼：x及各班相应班主任

　　二楼：x及各班相应班主任

　　四楼：x及各班相应班主任

　　撤离顺序：初一（一层）、初二（二层）、初三（四层）、全体教师。

消防应急疏散方案3

　　一、指导思想

　　积极创建和谐校园，视学校师生人身安全和学校财产安全高于一切，牢固树立“防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想，认真贯彻“预防为主、积极处置”的方针，及时消除校园安全隐患，杜绝安全事故发生。在突发自然灾害、事故灾难事件发生时，尽一切努力保证师生生命和学校财产的安全。

　　二、工作原则：

　　1、统一领导、依法管理。学校在校长室的统一领导下，成立学校安全工作应急领导指挥部，负责指挥调度，与落实学校突发公共事件的'应急处理工作，严格执行国家有关法律法规，对突发公共事件的预防、报告、控制、救援和善后处理依法管理。

　　2、预防为主、常抓不懈。宣传普及突发公共事件预防知识，提高全体师生的安全防范意识和防范技能，加强日常监测，及时发现安全隐患，并采取有效地预防与控制措施，把事故消灭在萌芽状态。

　　3、快速反应、高效运作。建立预警和快速反应机制，强化人力、物理、财力储备，增强应急处理能力，一旦发生突发事件，本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。

　　三、应急机构

　　总指挥：z

　　副总指挥：z

　　指挥部成员：z

　　指挥部下设：

　　1、应急行动组组长：z，成员：z

　　2、通讯联络组组长：z，成员：z

　　3、疏散引导组组长：z，成员：z

　　4、安全救护组组长：z，成员：z

　　5、宣传信息组组长：z，成员：z

　　6、楼层指挥组：电教一楼指挥员：z

　　初中一楼指挥员：z

　　初中二楼指挥员：z

　　初中三楼指挥员：z

　　初中四楼指挥员：z

　　初中五楼指挥员：z

　　四、应急疏散预案演练：

　　时间2xxxx年11月21日下午

　　3:40广播发出警报铃声，总指挥通过广播下达疏散命令“紧急疏散预案启动”

　　3:45班主任听到疏散命令后立即组织学生整队有序疏散

　　高一（1）（2）从二楼东楼梯口分两路纵队下楼

　　高一（3）（4）从一楼有序整队

　　高三（1）（2）（3）从二楼东楼梯口分两路纵队下楼

　　（4）（5）从二楼西楼梯口分两路纵队下楼

　　高二（1）（2）（3）（4）（5）（6）从一楼有序整队

　　初二（1）（2）（3）（4）从三楼东楼梯口分两路纵队下楼

　　初一（1）（2）（3）（4）从三楼西楼梯口分两路纵队下楼

　　初三（1）（2）从四楼东楼梯口分两路纵队下楼

　　（3）（4）从五楼西楼梯口分两路纵队下楼

　　4:00由班主任组织本班分两路纵队带队到操场指定位置集中。

　　4:10消防安全知识宣传

　　请消防大队陈大队长作消防知识讲座

　　4:35消防灭火现场演练

　　在消防战士现场指导下，演练现场发现火灾险情，及时向应急指挥部总指挥报告，由指挥部全体人员在第一时间赶赴现场，组织灭火行动组，及消防人员利用现有灭火器材进行灭火。【演练现场严禁学生参与灭火，以控制火势，待火势扑灭】，总指挥宣布：“消防演练完毕”。

　　4:50班主任组织本班学生有序撤离，并带学生回班级。

消防应急疏散方案4

　　为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下,全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生的'自护自救技能。

　　一、疏散演练指挥系统:

　　总指挥:z

　　现场指挥:z

　　现场调度:z(四楼与中楼梯)z(三楼与北楼梯)z(二楼与南楼梯)二年级(z)一年级(z)

　　协助人员:全体教职员工

　　时间:2014年1月2日

　　二、活动内容:

　　1.学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练

　　2.点评疏散情况

　　三、组织实施安排:

　　1、值班老师发出紧急疏散的警报信号——防空警报,或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”

　　2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生,各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。

　　3、具体疏散工作安排:

　　教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员:保安

　　教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员:保安

　　教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员:z

　　教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员:z

　　教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员:z

　　教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员:z

　　教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员:z

　　教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员:z

　　教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员:z

消防应急疏散方案5

　　为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防日，制定消防应急疏散演练方案如下：

　　一、演练时间、参加人数

　　时间：11月1日

　　人数：全园15个班，500多名幼儿和全体教职工

　　地点：幼儿园园内

　　二、演练领导小组及应急小组成员

　　总指挥：xxx

　　副总指挥：xxx

　　摄像：xxx

　　信号员、计时员：xxx

　　应急救援分队：

　　1、北教学楼东楼梯组长：xxx，成员：xxx

　　2、北教学楼西楼梯组长：xxx，成员：xxx

　　3、南楼梯：xxx

　　三、准备工作

　　准备话筒，起火时呼救，师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线），幼儿园楼道安全疏散示意图。

　　四、演练过程

　　1、警报声起（三声铃声）

　　2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

　　要求：

　　（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；

　　（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

　　（3）教师要组织幼儿有序撤离，前后有教师组织，不许漏下一名幼儿；

　　3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明（队伍前、中、后位置安排到位）

　　4、食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。

　　5、全体教职工、幼儿集中到园一楼操场。

　　要求：清点人数、上报人数、排好队；计时员上报时间。

　　6、总指挥或副总指挥对演练情况进行总结。

　　7、演练结束，各班教师有序将孩子带回活动室，对幼儿再次进行消防安全教育，安抚幼儿，并将本班演练情况做以书面总结；办公室将演练情况发信息给全体家长。

　　8、演练路线见幼儿园楼道安全疏散图。

消防应急疏散方案6

　　一、演练目的

　　为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。

　　二、演练领导小组

　　总指挥：

　　工作组及成员：校委会成员及班主任

　　疏散指挥组：

　　秩序导护组：

　　场地队列导护组：

　　紧急救护组：

　　后勤保障组：

　　广播组：

　　三、演练时间地点

　　时间：20xx年4月18日14:30时

　　地点：本校逸夫教学楼

　　四、参加演练人员：

　　初一年级全体师生

　　五、演练假想事件和项目设计

　　演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

　　演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。

　　六、演练进程

　　1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥报告。

　　2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

　　3、撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

　　4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

　　区域负责人员划分：

　　右楼梯口一层：，二层：，三层：。四层：，五层：

　　左楼梯口一层：，二层：，三层：。四层：，五层：

　　院落：

　　5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。

　　6、紧急救护组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

　　7、后勤保障组：准备好喊话器、担架等。

　　8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按顺序撤出。

　　9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。

　　七、演练注意事项

　　1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。

　　2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：

　　下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。为防队形交叉，到操场规定的安全地点，看班级牌站位。

　　注意：

　　1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

　　2、参加演练的.学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

　　3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

　　4、男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。

　　八、演练准备

　　1、参演人员预案学习；

　　2、向有关单位领导汇报并获得批准；

　　3、学校准备相应的物资；

　　4、学生自救、逃生知识培训：

　　5、预设场景导演；

　　6、演练预演；

　　7、演练活动音响、广播系统调试。

　　8、图片及资料收集：

　　九、安全疏散演练总结

　　十、宣布安全演练结束

消防应急疏散方案7

　　一、组织指挥机构

　　火场总指挥：陈总。

　　灭火行动组：保安部，队长为组长。

　　疏散引导组：楼面部长（二三楼分区域负责）

　　（指定的组长和各区域主要负责人）协调人员疏散、现场秩序维持、警戒工作。安全救护组：楼面经理

　　（有一定救护知识的人员组成）携带急救箱急救设施，在生命安全得到保证的前提下，负责火场现场人员与物资的抢救。

　　通讯联络组：

　　（消控室或值班室人员）处理公司内部报警，通知主要领导和各小组成员，了解各区域火势和人员疏散情况，传达灭火和疏散指令。

　　各小组依照上述要求，合理安排轮班同事，确保24小时均有符合规定的相关人员当班，并切实做到“召之即来，来之能战”。

　　二、报警和接警处置程序

　　火警电话：119

　　公司报警电话：（值班室电话）

　　1、严禁乱发警报或报警信号，避免不必要的恐慌。

　　2、所有报警信号无论真假，均以真火警处理。

　　3、确认是误报的信号时，应立即解除警报并报相关部门与人员。报警：

　　1、任何同事发现火灾都必须立即报警。

　　2、火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式，如未发现浓烟应立即拨打公司内部报警电话，如火势已经较大应立即打破报警器或拨打119火警电话同时通知公司值班室人员。

　　3、报警时应沉着冷静，向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。如果是向消防部门报警还应报告起火单位的准确地址并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。

　　接警：

　　1、接警的同事应保持清醒的头脑，详细记录报警人的姓名、联系方式、所属部门、接警时间、火灾准确位置、目前的火情、火势与现场情况等相关信息。

　　2、当报警器峰鸣或自动报警显示板上出现报警部位，应立即通知保安值班员并报告确切位置。

　　3、报警被确认证实后，应立即向值班领导报告详细情况并在其授权下向当地消防部门报警，与此同时联络灭火、疏散、救护等各小组。

　　三、应急疏散的组织程序和措施

　　1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。

　　2、着火区域疏散小组人员应根据火场情况，迅速作出立即进行应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。

　　3、单位负责人在得知火场的情况以后，必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令，并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。

　　4、消控室或值班室通过广播向疏散区域人员发出应急疏散命令，宣布疏散顺序：着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层（如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层，逐下层，并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等，并让不需疏散或未到疏散顺序的区域人员保持镇定。

　　5、接到疏散命令后，各区域疏散小组成员应立即把各区域人员撤离到疏散集结地集中，而后对每个房间认真检查，确认无人后，在离开。

　　6、各区域疏散小组成员沉着冷静，按照广播指示的疏散次序引导区域人员有序的从安全出口疏散，对受伤和情绪不稳定的人提供帮助，到达安全地点时要注意清点人数。

　　7、疏散区域外部疏散小组成员应打开安全出口，清理疏散通道上的障碍物，携带应急照明设备指引疏散方向。

　　四、扑救初起火灾的程序和措施

　　1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务就近使用消防设施、器材展开初起火灾的扑救工作，尽力控制火灾的蔓延，保持同消控中心或值班室的联系，等待相关人员的到来。

　　2、灭火行动组接到值班室的联络电话后应立即携带所配备的灭火设施赶赴火场，了解事故的详细情况，在事故发生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作，同时迅速关闭该防火分区的防火隔离设施。

　　3、灭火行动组应有供应水及其它所需灭火剂的专门人员，火灾发生后按照平时训练迅速启动消防水泵、铺好消防水带、准备其它装备，并组织现场群众供水、灭火，确保灭火所需。

　　4、当接到撤离的命令后，灭火行动小组应协助疏散小组进行人员的疏散，并一起撤离出火灾现场。

　　5、消防部队赶到火场后，灭火行动组应配合消防队进行供水、灭火。

　　五、通讯联络、安全救护的程序和措施

　　1、通讯联络人员要做好接警的处理，同时与报警人保持联系。

　　2、通讯联络人员在证实发生火灾后应立即报告值班领导，并在他的授权下报火警，同时通知各行动小组进入火场。

　　3、通讯联络人员应通过广播传达疏散或撤离命令，与各区域保持联系，指引各个区域进行紧急疏散。

　　4、详细了解火场发展形势，传达作战力量部署命令。

　　5、安全救护人员应尽力对受伤人员进行一定的治疗。

　　6、协助领导维持现场秩序。

　　7、到主要路口去引导消防车进入火场。

　　注意事项

　　1、火灾发生时，所有同事必须保持镇定，听从指挥，依照公司紧急处理程序处理。

　　2、火灾发生时电话仅供应急使用，无关人员未经授权，不得擅自使用。

　　3、一切自救必须本着先救人后救物的原则切勿作个人冒险。

　　4、在生命安全未受到威胁时，应坚守各自的岗位，尽力控制火灾的蔓延直到相关部门人员地道，并详细汇报最新的进展情况。

　　5、进行紧急疏散时，存放现金的办公室应随手关门，收银台应随手关闭钱箱。

　　6、火灾伴随有浓烟时应采取低姿势行走或匍匐穿过浓烟区，或以湿布等捂住口鼻。

　　7、疏散时身上着火时，切记不可奔跑，应立即脱掉着火衣物或就地翻滚，或由身边的同事以湿衣物包住或扑打或泼水浇灭。

　　说明：

　　1、各部门应根据自身的实际情况确定本单位的灭火疏散预案。

　　2、灭火疏散预案应附有总平面图，并在图上标明疏散路线和灭火力量部署。

　　3、易燃易爆企业和具有储存易燃易爆仓库的企业应针对重点区域制定相应的应急处理方案。

　　关于确定单位消防安全管理组织机构的通知

　　单位各班组：

　　为了更好的落实消防安全管理制度，确保单位人员生命和财产安全，保障正常的工作秩序现确定本单位消防安全管理组织机构如下：

　　消防安全责任人：程中浩

　　消防安全管理人：陈锦浪梁月合

　　各区域或班组组长：

　　区域一：三层

　　灭火行动组组长：

　　成员：

　　区域二：一、二层

　　灭火行动组组长：

　　成员：

　　紧急疏散组：负责整栋楼人员疏散

　　组长：

　　成员：（成员必须包括各区域主要负责人及相关人员）

　　通讯联络组：组长：

　　成员：（主要为消防控制室或值班室人员）

　　紧急救护组：组长：

　　成员：（懂得基本救护知识的人员）

　　单位名称：超越时空量贩式KTV

　　时间：

　　关于确定二、三层为重点部位的通知

　　单位各班组：

　　鉴于二、三层具有人员密集、重要设备等原因，为了确保单位人员生命和财产安全，保证正常的工作秩序，将二、三层定为本单位的消防安全重点部位，实行更为严格的消防安全保卫制度。

　　超越时空量贩式KTV安全防火管理制度

　　消防安全教育、培训制度

　　一、单位全体员工每年六月各进行一次培训。

　　二、新上岗和进入新岗位的员工须进行上岗前的消防安全培训。

　　三、下列人员应接受消防安全专门培训。

　　1、单位的消防安全责任人、消防安全管理人；

　　2、专、兼职消防管理人员；

　　3、消防控制室的值班、操作人员；

　　4、其他依照规定应当接受消防安全专门培训的人员。

　　四、培训内容：

　　1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；

　　2、各部门、各岗位的火灾危险性和防火措施；

　　3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；

　　4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能；

　　5、组织、引导在场宾客疏散的`知识和技能。

　　五、消防监控室值班操作员应进行专业培训，考试合格持证上岗。

　　六、培训方式：

　　1、由保安部门组织召集对饭店全体员工的培训；

　　2、邀请消防部门专业人员授课；

　　3、结合本年度消防演练，组织培训；

　　4、通过制作墙报、宣传栏、贴图画等方式进行消防安全教育。

　　七、根据不同部门的实施情况和工作需要，对其员工进行有针对性的培训。

　　八、因工作需要员工换岗前进行再教育培训。

　　防火检查制度

　　一、防火检查人员由辖区消防安全管理人员和各部门负责任组成。

　　二、防火检查应填写检查记录，检查人员和被检查部门负责任在检查记录上签名。

　　三、防火检查应填写检查记录，检查人员和被检查部门负责任在检查记录上签名。

　　四、防火检查内容：火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；消防车通道、消防水源情况；、灭火器材配置及有效情况；用水、用电有无违章情况；、重点工作人员以及其他员工消防指示的掌握情况；消防安全重点部位的管理情况；易燃易爆危险品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况；消防（控制室）

　　值班情况和设施运行、记录情况。

　　五、发现火灾隐患，及时填写火灾隐患当场整改通知书和火灾隐患限期整改通知书，并督促整改。

　　防火巡查制度

　　一、防火巡查人员由专职管理人员和保安员担任。

　　二、防火巡查应每2小时进行一次。

　　三、各部门的防火巡查由在岗位的防火责任人、员工对辖区岗位上的消防安全状况、安全操作执行情况进行检查。

　　四、营业结束时应当对营业现场进行检查，消除遗留火种。

　　五、防火巡查人员当及时纠正违章行为，妥善处置火灾隐患。无法处置时，应当立即报告。

　　六、发现初起火灾应当立即报警，并及时扑救。

　　七、防火巡查内容：1、用火、用电有无违章情况；2、安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；3、消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；4、常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用；5、消防安全重点部位的人员在岗在位情况；6、其他消防安全情况。

　　八、防火巡查人员应填写巡查记录，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。

　　九、发现火灾隐患应及时填写火灾隐患整改通知，并督促整改。

　　消控中心值班制度

　　一、认真执行消防法规、熟悉辖区的消防设施、设备，做好维护和保养。

　　二、实行24小时值班制度，分三班8小时作业，监视消控主机运行情况。

　　三、一旦出现报警，立即与楼层值班员或秩序管理员联系迅速查清报警原因。

　　四、爱护仪器设备，发现小故障应立即排除，如出现较大故障，；立即请工程部技术员进行修复。

　　五、熟悉本单位的火灾报警程序。

　　六、每班认真填写“消防监控系统运行情况记录”。

　　七、无关人员不准进入消控中心。

　　火灾隐患整改制度

　　一、辖区存在的火灾隐患，应当及时予以消除。

　　二、对下列违反消防安全规定的行为，防火检查人员应当责成各部门责任人当场整改并督促落实。

　　1、违章进入生产、储存易燃易爆危险物品场所的；

　　2、违章使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火等违反禁令的；

　　3、将安全出口上锁、遮挡，或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的；

　　4、消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的；

　　5、常闭式防火门处于开启状态，防火卷帘下堆放物品，影响使用的；

　　6、消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗的；

　　7、违章关闭消防设施、切断消防电源的；

　　8、其他可以当场改正的行为。

消防应急疏散方案8

　　一、目的：

　　为了全校师生的生命财产安全，杜绝火灾事故发生，制定并完成学校防踩踏消防应急疏散演习任务。

　　二、要求：

　　演习程序根据绿洲小学师生数量、学校建筑物面积以及建筑消防设施的实际情况，结合本校预案和实际情况，执行以下程序。

　　演练结束后，将消防设施恢复到正常运行状态，做好记录，并及时进行总结汇报。

　　三、演习时间

　　3月23日（星期五）上午8：10-8：30（早操时段）

　　四、前期准备

　　（一）对学校的所有消防设施进行全面盘查，确保消防设施在演习时运作正常、完整好用，安全疏散通道畅通。

　　（二）准备好火灾应急救援所需汽车担架及药品物资。

　　（三）演习前，校长和安全主任和公安消防大队专业人员对演习中涉及到火灾应急救援的人员进行消防安全、疏散通道设置、报警程序、预案启动等知识、技能进行专业培训；灭火和应急疏散演练选择火灾危险性较大的变电房作为消防演练的目标，根据实际情况，确定火灾模拟消防演习

　　（四）消防演习方案报告区公安消防大队，由其进行业务指导。

　　五、演习程序

　　（一）应急组织体系

　　1、消防演习应急指挥组

　　2、疏散引导组

　　3、灭火行动组

　　4、医疗救护组

　　5、联络协调组

　　（二）应急响应程序

　　1、消防控制室应急程序

　　（1）当消防控制室值班人员（安全主任负责）接到火灾自动报警系统（消防警笛）发出的火灾报警信号时，立即通知巡查人员（校长）或报警区域的值班（执周行政人员）、工作人员（执周教师）迅速赶往模拟现场实地查看，确认着火点、燃烧物性质、火势蔓延趋势等；

　　（2）查看人员（其中的行政人员）确认火情后，及时模拟拨打“110”电话报警，同时向消防控制室（校安全办）反馈信息。报警人在模拟拨通“110”火警电话后，必须首先要说清以下5项内容：①火灾发生的地点②详细位置③火势大小④有无被困人员⑤燃烧物的性质

　　（3）消防控制室人员（安全办人员）根据预案的应急人员分配方案，通过既定方式告知总指挥和应急救援人员立即启动预案，迅速通知相关人员赶赴着火部位和既定位置；

　　（4）完成切断非消防用电（电工）、应急指挥部人员（全体行政人员）查看排烟风机和消防水泵动作是否正常；确保消防设施和消防用电正常；

　　（5）安全办命令学校大队部启动应急广播指挥班主任带领学生有序疏散（要求：根据火势情况（校长用手机电话）先通知着火层负责人、后通知着火层以上楼层负责人，最后通知着火层以下楼层负责人）；

　　（6）安全办模拟与“110”、“120”联系请求支援。

　　2、指挥组应急程序

　　（1）总指挥（校长）赴现场进行指挥，并且与各组负责人保持通讯顺畅；

　　（2）安全主任指挥各组按照预案分工开展各项消防行动，重点关注疏散引导组和灭火行动组行动；

　　（3）消防、医疗等其他救援人员到场后，总指挥应迅速将火灾情况、人员疏散情况等进行交接，服从上一级预案的统一安排。

　　3、疏散引导组应急程序

　　（1）接到发生火警的命令后，疏散组（班主任和科任教师）应立即赶到火灾现场按照应急疏散预案要求，辨明方向后迅速引导学生撤离火灾现场。如此时烟雾较大应指导学生利用身上的衣料或将随身携带的毛巾打湿后将口、鼻捂住，身体贴近地面行走，引导学生沿着安全指示标志指引的方向向安全地点（操场）撤离。

　　（2）保安人员打开所有的安全出口门，维护疏散通道、楼梯口和安全出口的秩序。避免学生相互拥挤、乱冲乱窜，同时防止有人再次进入起火现场。

　　（3）组织学生疏散到指定的'安全地点，由班主任迅速清点人数后向指挥组报告。

　　（4）随时与指挥组保持通讯顺畅。

　　（5）疏散应遵循以下原则：

　　a.疏散引导工作人员（班主任）首先应稳定现场学生的情绪，避免由于恐慌所造成的混乱，明确的告知在场人员最通畅的疏散路线；

　　b.以火灾发生部位为中心，以远离火灾部位为原则，引导学生按现场应急疏散指示标志指向快速疏散至安全区（操场），做到引导正确、快速有序。

　　（6）疏散人员顺序是：先疏散学生、女性，后一般人员；先观众和其他在场人员，后工作人员，最后为应急救援人员（行政人员）。

　　4、灭火行动组应急程序

　　（1）灭火行动组（校长和安全主任负责指挥保安人员示范）接到警情后要立即赶往起火现场利用灭火器、消火栓等消防器材扑救初期火灾。

　　（2）灭火行动组迅速将起火现场附近的易燃易爆危险物品搬离现场，并切断现场的电源、气源。

　　（3）灭火行动组根据现场火势随时向指挥组和消防控制室报告火场情况，以便消防控制室值班人员及时启动或控制相应的消防设施。

　　（4）当火势很大难于控制且被困人员多的情况下，应分出力量进行人员抢救。

　　（5）灭火组应配备必要的防护器材（头盔、扳手等），并作好自身安全防护，当有生命危险的紧急情况时，应撤离。

　　5、医疗救助组（医务室）应急程序

　　火灾造成人员伤亡时，要积极展开救治工作。火灾发生后应迅速拨打120、联系附近医疗机构，将伤者疏散安置在安全部位，对需要救助人员校医进行简单救治，协助120工作人员进行救助，协调消防通道畅通。

消防应急疏散方案9

　　一、演练目的

　　为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

　　二、时间、地点：

　　时间：20xx年9月24日上午9点50分

　　地点：前后教学楼（就近原则）

　　三、消防安全疏散演练活动步骤：

　　（1）火情报警；

　　（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散；

　　（3）火场救护：使用云梯救出被困学生；

　　（4）灭火器使用演示。

　　四、组织领导：

　　组长：施妙英

　　副组长：陈良平

　　成员：陈卫弟、施逢山、陈燕飞、卢卫芳、陈勇敢、周云潮、郑海军、陈操、刘宝贵、陈妙芳、各班主任

　　五、演练现场组织：

　　总指挥：陈良平

　　现场指挥：刘宝贵（后操场）、陈勇敢（前操场）

　　报警员：刘宝贵

　　曹曙光负责原行政楼楼道学生疏散。

　　陈文友负责前教学楼西楼梯学生疏散。

　　严善立负责前教学楼东楼梯学生疏散。

　　黄德宝负责惠民楼西楼梯学生疏散。

　　李宝钿负责惠民楼东楼梯学生疏散。

　　灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防组：

　　抢险救护组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并配合消防队抢救被困人员。

　　后勤保障组：陈世龙、陈月萍、曹美霞、负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。

　　广播宣传组：陈卫弟、刘宝贵

　　负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。

　　六、疏散演练步骤：

　　（1） 9 月 24 日 10 时 05 分，刘宝贵老师在广播室广播：安文小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。

　　（2）班主任（科任教师）指挥整理好队伍，后勤保障组（施逢山陈月萍）和科任教师协助。

　　（3）后勤人员在各楼走廊生起烟火。具体人员：陈文友施逢山曹曙光严善立李宝钿黄德宝

　　（4）准备妥当，在操场广播：安文小学消防演练正式开始。

　　（5）刘宝贵广播，模拟拨打“119”火警电话：“安文小学向119报告：我校学生层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人，联系电话：、手机号是。”

　　（6）灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。

　　（7）广播（重复2次）：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。

　　（8）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

　　（9）疏散组的老师（体育老师带哨子）要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

　　（10）后勤保障组分布在校楼道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

　　（11）广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校楼道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置排好队伍，各班体育委员整理好队伍。

　　（12）学生撤离到操场后，广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向年级负责人报告，各年级负责人：一年级：陈文有二年级：郑海军三年级：严善立四年级：黄德宝五年级：曹曙光六年级：施逢山

　　（13）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。

　　（14）3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，老师将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理，。

　　（15）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

　　（16）疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。

　　七、使用灭火器灭火流程：

　　（1）广播：请各班集中到主席台前，学习灭口器的使用。

　　（2）由消防中队教官进行讲解、表演。

　　（3）抽调个别学生进行灭火操作。

　　（4）灭火器灭火流程完毕

　　八、由消防队队长总结发言。

　　九、提前准备的事项：

　　1．政教处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。

　　2．医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

　　3．灭火组：准备燃油、木块、燃烧的'器皿（或铁桶）、灭火器等。

　　4．各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离；在走廊上不要拥挤，避免意外事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

　　5．后勤保障组：①制作宣传标语；②在救护处摆放一张台和3张凳子；③购买烟饼

　　6．音响组：①刘宝贵安装和调试好音响设备；

　　7．四3 班安排好2名受伤学生（1男1女），要求被困的学生进行招手喊救。

　　十、演练现场疏散路线：

　　前教学楼东楼梯疏散顺序：二（1）→二（2）→二（6）→二（5）→三（3）→三（4）

　　前教学楼西楼梯疏散顺序：二（3）→二（4）→三（2）→三（1）→三（6）→三（5）

　　老行政楼疏散顺序：四（1）→四（2）→四（3）→四（4）→四（5）→四（6）

　　惠民楼东楼梯疏散顺序：五（1）→五（2）→六（1）→六（2）→六（3）→六（4）

　　惠民楼西楼梯疏散顺序：五（4）→五（3）→五（6）→五（5）→六（6）→六（5）

　　一楼各班由教师指挥安全快速有序的撤离到制定地点。

消防应急疏散方案10

　　为进一步增强学生安全意识，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，切实做好学校的安全工作。根据学校安全工作的要求，结合具体实际，特制定我校5.12紧急疏散演练预案。

　　一、组织机构及职责

　　1.紧急疏散演练指挥部

　　总指挥：z、消防大队z队长

　　副总指挥：z、消防官兵4人

　　成员：z、各班班主任

　　2、主要职责

　　(1)在紧急疏散演练准备期间，组织检查、落实学校演练预案工作。

　　(2)在紧急信号发出后，迅速布置并组织学生进行自我保护和疏散工作。

　　(3)演习结束后，迅速组织恢复教育教学秩序,全面保证校园安全稳定。

　　二、演练准备

　　1.各班上报行动不便同学名单，并确定演习开始疏散时的帮助人员。

　　2.学生熟悉疏散的集中地点和途经的路线。

　　3.各班要制定好本班的.演练活动预案。

　　三、演练安排

　　1.演练广播讲座13：40开始，主讲人：消防官兵

　　2.预演时间:13：40--13：50（主要以熟悉要求和路线为目的，班主任做好教育，不求速度）

　　3.正式演练：13：50（按照各项要求，有序、快速、安全疏散）

　　4.信号：消防警报

　　四、疏散路线，注意事项及各相关人员安排：

　　（一）学生疏散路线及疏散地点安排

　　行政楼安全撤离路线：

　　七（1－4）班在各自教室前有序撤离、七(5－6)东楼梯、七（7－8）西楼梯

　　集中地点：七（1－8）行政楼前花圃南侧

　　中三楼安全撤离路线：

　　七（13）（14）七（17）（18）东楼梯

　　七（15）（16）七（19）（20）西楼梯

　　集中地点：七（9－10）七（13－14）七（17－18）从东大道到科技楼南面广场集中。

　　七（11－12）七（15－16）七（19－20）从西大道到校门口集中。

　　中四楼安全撤离路线：

　　八（1－2）、八（15-20）从图书馆楼梯经西大道到校门口集中。

　　后五楼安全撤离路线：

　　八（9）（10）九（1）（2）（7）（8）（13）（14）（15）东楼梯

　　八（11）（12）九（3）（4）（9）（10）（16）（17）（18）西楼梯

　　八（13）（14）九（5）（6）（11）（12）中四楼楼梯

　　八（3）（4）（5）（6）（7）（8）在各自教室前后直接疏散到大操场。

　　集中地点：大操场

　　（二）疏散注意事项

　　1.班主任或上课教师要协助上课班级做好疏散工作，在办公室的教师要协助做好各楼层的疏散工作，等学生安全疏散后再离开。

　　2.各班两路纵队，有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

　　3.老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。班主任跟随本班学生疏散，等全班同学离开教室后离开。

　　4.疏散过程中，要迅速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　5.各班学生到达集中地点后，以班为单位集队，各班应立即清点人数。

　　6.明确职责，各负责人演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口都要有人负责。

　　（三）各口安全责任人员：

　　行政楼总负责：z

　　行政楼三楼楼梯：z二楼楼梯：z一楼楼梯：z

　　行政楼前疏散点指挥：z、消防官兵

　　中三楼总负责：z

　　中三楼三楼楼梯：z二楼楼梯：z一楼楼梯：z

　　科技楼广场疏散点指挥：z、消防官兵

　　后五楼总负责：z

　　后五楼五楼东楼梯：z五楼西楼梯：z

　　四楼东楼梯：z四楼西楼梯：z

　　三楼东楼梯：z三楼西楼梯：z

　　二楼东楼梯：z二楼西楼梯：z

　　一楼东楼梯：z一楼西楼梯：z

　　中四楼总负责：z

　　中四楼四楼楼梯：z三楼楼梯：z二楼楼梯：z

　　一楼楼梯：z

　　东大道（前）z东大道（后）z

　　西大道（前）z西大道（后）z

　　后五楼前面：z

　　大操场指挥：z消防官兵

　　铃声信号-z、消防官兵

　　广播-z

　　意外和紧急事故处理z、校医

　　拍照、新闻：z通讯联络：z

消防应急疏散方案11

　　一、疏散演练指挥系统:

　　总指挥:x

　　现场指挥:x

　　现场调度:x(四楼与中楼梯)x(三楼与北楼梯)x(二楼与南楼梯)二年级(x)一年级(x)

　　协助人员:全体教职员工

　　时间:20xx年1月2日

　　二、活动内容:

　　1.学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练

　　2.点评疏散情况

　　三、组织实施安排:

　　1、值班老师发出紧急疏散的警报信号——防空警报,或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”

　　2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生,各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。

　　3、具体疏散工作安排:

　　教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员:保安

　　教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员:保安

　　教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员:x

　　教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员:x

　　教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员:x

　　教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员:x

　　教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员:x

　　教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员:x

　　教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员:x

消防应急疏散方案12

　　为全面提高全校师生的消防安全意识，教育学生学习掌握基本逃生技能，学校从强化管理，建立制度，明确责任入手，加强预防，确保师生生命财产安全不受损失。结合我校实际情况特制定本预案。

　　一、组织管理

　　（一）领导小组

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　成员：XX各班班主任以及全体教职工

　　组长职责：

　　负责学校消防安全应急预案组织实施演练，事故现场全面组织协调工作。

　　副组长职责：

　　协助组长的工作，按照现场具体分工情况，进行指挥组织人员、物资疏散、火灾扑救、保护火灾现场，组织事故调查等工作。

　　各成员职责：负责本处室的消防安全防范工作。了解学校消防重点部位基本情况、火灾危险性、扑救的方法及措施。必须掌握班级及所管辖范围内消防安全管理情况是否存在火灾隐患等情况。一旦发生火灾，立即报告消防应急指挥部，并及时对火灾进行初期扑救，把损失降到最低。

　　二、预防的重点

　　1、班主任要利用板报、班会课对学生进行消防安全教育。

　　2、每年暑假，学校都要发放“致家长一封信”，对学生安全提出具体要求。

　　3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去戏水、游泳。讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未燃。

　　4、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数，对未到校的.学生要查明原因，及时与家长取得联系，预防学生私自外出发生意外溺水事故。

　　三、溺水事故发生时的应急措施

　　1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。

　　2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后，立即赶往事故现场，组织救援并立即向中心校报告，必要时拨打110、120求救。

　　3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。

　　4、第一时间通知溺水者家长。

　　5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

　　6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。

消防应急疏散方案13

　　一、活动目的：

　　1、切实提我们学校高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

　　2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的`紧急疏散全体师生。

　　二、演练原则

　　1、服从指挥

　　2、有组织

　　3、高楼层优先

　　4、先学生后教师先女士后男士

　　三、演练准备要求：

　　1、安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。

　　2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

　　3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。

　　4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序（先楼高层后低层）路线逃出教学楼，到达指定地点（篮球场），集中请点好人数，逐级上报。（班主任、副总指挥、总指挥）

　　5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。

　　四、时间、地点、内容：

　　1、演练时间：

　　2、地点：教学楼

　　3、内容：

　　（1）火情报警

　　（2）教学楼遇到火灾时的逃生演练

　　（3）义务消防队员灭火演练

　　五、演练具体安排：

　　组织领导：

　　3、疏散路线：

　　a：北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合；三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯，经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。

　　b：南楼二楼走西楼梯，一楼按次序向西操场集合。

　　4、救护组：负责人：王艳玲

　　成员：邢昌虎孙光及部分教师

　　5、消防组：负责人：王德志

　　成员：保安和义务消防队员

　　六、演练的具体操作程序：

　　（1）准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

　　（2）开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，滕州七中消防逃生演练现在开始。”

　　（3）起火：后勤人员在指定地点点火（假设教学二楼起火）

　　（4）报警：报警员发警报（以紧急号为号）

　　1、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。

　　2、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。

　　3、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。”

　　（5）火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。

　　（6）火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。

　　（7）灭火：义务消防队员进行灭火演练。

　　（8）清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。

　　（9）公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

　　（10）结束：

　　总指挥宣布：“滕州七中消防逃生演练结束。”

　　注：

　　1、人员疏散时，不得大声喧哗。

　　2、人员疏散时，掉物不准拾捡。

　　3、人员疏散时，必须按规定路线行走。

消防应急疏散方案14

　　一、指导思想

　　以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以幼儿园法人代表（园长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保幼儿园各方面安全。

　　二、演练目的

　　为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，确保幼儿园师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强幼儿安全知识，本着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好防灾，灭害工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让师生学到有关安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的`目的。

　　三、灾害预设

　　当厨房、保管室或某寝室实然失火时，在火光浓烟之中，幼儿会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生幼儿被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

　　四、幼儿园基本现状

　　五、消防设备和系统

　　1、消防栓共4只。园长办公室门前楼梯口一只，厨房门口一只，中（1）班与大（1）班教室间隙处楼梯口一只，一楼放煤室门口一只。

　　2、园内电话系统报警（由教务主任负责），广播系统报警，各班主任配专用无线电话筒一个。

　　4、报警方式：火警电话119。

　　六、组织机构

　　1、指挥部

　　幼儿园成立灭火和应急疏散指挥部。

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　成员：

　　指挥部职责：

　　（1）平时指导全园灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；

　　（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段。

　　（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

　　2、义务消防队

　　义务消防队名单：

　　下设消防安全领导小组办公室：主任：

　　义务消防队员有：

　　岗位职责：

　　（1）熟悉并学会使用消火栓等幼儿园配备的消防器材，掌握灭火知识。平时注意将灭火、防火的知识渗透到幼儿日常教育活动之中。

　　（2）根据幼儿园应急疏散预案，组织师生疏散演练。

　　（3）实战时现场灭火，抢救被困幼儿和救护伤员。

　　3、疏散引导组

　　组长：

　　成员：

　　4、后勤保障组

　　组长：

　　成员：各办公室成员

　　职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障

　　5、抢救护理组

　　组长：

　　成员：各办公室成员及有自备车的部分教师。

　　职责：进行医疗救护及人员清点等。

　　七、前期准备阶段

　　宣传发动和培训阶段。

　　1、幼儿园安全工作领导小组制订《县幼儿园消防安全应急疏散演练预案》，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。

　　2、组建幼儿园义务消防队：由行政、后勤、部分教师组成幼儿园义务消防队。邀请公安消防中队业务员来园进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织园义务消防队进行实战演练。

　　3、落实相关安全措施。幼儿园安全工作领导小组会同消防队进行幼儿园消防工作检查，重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电器设备检查等。

　　4、对幼儿进行消防安全教育。各班充分利用电视、网络、宣传栏等不同媒体及教育教学各环节渗透安全教育的意义，应急自护自救办法等，对幼儿开展消防知识、技能的宣传教育，教育幼儿不玩火、玩电、不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器等。教育幼儿灾害发生时严禁幼儿跳楼逃生，不提倡幼儿参加灭火工作。

　　5、班主任网上下载有关防火、救火、救物等资料，组织幼儿学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，让幼儿熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学习发生灾害时，能做到：①遇事不慌、头脑清醒。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。切忌：恐慌混乱，相互践踏。

　　6、后勤保障组应在幼儿园门口公路上划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。

　　八、应急实战演练

　　演练时间，具体时间由幼儿园演练指挥部临时决定，要求如下：

　　1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

　　2、各班主任组织老师按幼儿疏散路线图送幼儿有条不紊地向安全区（运动场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。幼儿撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。

　　3、各班主任整理清点本班幼儿人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场总指挥。

　　4、警报解除前，各组人员协助班主任维持幼儿在安全区内的秩序。

　　5、警报解除后，园长作《学会用知识守护生命》的讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握消防安全自救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作。最后各班按次序返回教室。

消防应急疏散方案15

　　为加强和规范学校消防安全管理，预防火灾和减少火灾危害，认真贯彻预防为主、防消结合的消防工作方针、认真履行消防安全职责，提高广大师生在突发火灾事故中的应对能力和火灾中的自救自护意识，尽可能减少在火灾中的人员伤亡和财产损失,各学校、幼儿园要制定校（园）消防灭火应急疏散演练实施预案,开展灭火应急疏散预案和演练活动。

　　一、消防演练时间、地点、对象、人数和联系人

　　1、xx年x月x日，上（或下）午x时x分x至x时x分。

　　2、地点xx联系人xxx联系电话xxxxxx。

　　3、参加对象xxx，总人数xx名。

　　二、演习活动组织机构

　　灭火行动组成员名单及分工情况如下:

　　1、总指挥：xxx、副总指挥：xxx。

　　2、义务消防队队长：xxx，副队长：xxx，各部门义务消防员名单：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。

　　3、通信联络组成成员名单：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。

　　4、疏散引导组成成员名单及负责部位：

　　xxx和xxx负责一楼层，引导x年x班––x年x班学生向外疏散。

　　xxx负责一楼层，引导x年x班––x年x班学生向外疏散。

　　xxx负责二楼层，引导x年x班––x年x班学生向外疏散。

　　xxx负责二楼层，引导x年x班––x年x班学生向外疏散……

　　5、安全防护救护组成员：xxx、xxx等名。

　　6、消防演习活动必须事先召开上述领导和各个组织成员准备工作会议，把消防演习的组织程序和每个成员的任务和要求一一分解说明，务必在正式消防演习时不出差错，更不能在演习疏散时人员的.损伤以外事故的发生，力争做到保质保量地完成每次消防演习的安全进行。

　　三、消防演习人员疏散组织程序

　　1、以一间宿舍、教室或办公室作为发生火灾演示点。（用破布块泡浸少许柴油放入铁桶内点燃，把火扑灭会产生很浓的烟雾即可）。

　　2、值班员或巡查员、发现或听至某个室内呼叫救火信息后，应在就近区域找到通信工具及时报告119和保卫处总值班联系单位灭火应急总指挥奔赴现场协调指挥，同时，利用广播、喇叭或则校内特定的火灾报警器报警。各小组成员听到报警后，立即各就各位，在校内应急总保卫处总值班要及时通知属地治安科负责人，组织义务消防员维护现场秩序等安全协助工作。应急保卫组安排成员到路口接应消防、医疗救援车。

　　指挥程序如下：

　　（1）报警后一第一项工作，疏散引导组成员应迅速利用现场最近的疏散出口，，引导人员及时疏散到统一指定的地段。点名中发现缺少人员时，必须立即报告联络组并请示指挥部处理抢救方案。

　　（2）同时通知现场的义务消防人员利用身边最近地点配置的灭火器材开展初期火灾的扑救工作，使用灭火器材必须懂得正确方式的安全操作规程。（演习时要明确使用指定地点的灭器，不能浪费）。

　　（3）强调电源着火不能使用水源灭火，必要时应该及时关闭总电源，凡是电源起火一定要用干粉灭火器或二氧化碳灭火器方可。

　　3、负责疏散人员的任务是：

　　A、要认真告诉身边人员往哪个方向逃生有出口，并告诉逃生人员要用湿手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身躯的姿态逃生的方法；

　　B、对逃生人员说明各自逃生对指定地点等待点名，发现人员未到时，做到第一时间及时报告联络组通知指挥部处理；

　　C、组织人员疏散时，强调不要因拥挤而导致不必要的创伤事故。

　　4、人员疏散后以及火灾即看来时，在第一线的有关义务消防员应立即保护好火灾现场，等待消防大队和校领导调查现场情况做好预案演习记录和简要现场讲评。

　　5、安全防护组，要服从指挥部统一命令，积极拨救人救物工作；必须明确一个救护受伤人员的抢救地点，保证救生医疗队出入畅通。

　　四、总指挥负责把参加消防演习的全体成员集中在一个场地或场所内进行本次演习后的总结点评。

　　1、请消防大队领导做整个演习活动的讲评和指导（时间不宜太长）。