幼儿园立冬活动总结（精选12篇）

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幼儿园立冬活动总结（精选12篇）

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编为大家收集的幼儿园立冬活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园立冬活动总结（精选12篇）

　　幼儿园立冬活动总结 1

　　立冬，是二十四节气之一，为了让孩子们感受“立冬”的氛围，了解立冬的由来、习俗，我们幼儿园开展了丰富多彩的立冬主题活动。

　　活动伊始，老师们通过生动形象的图片、故事、儿歌等形式向孩子们介绍立冬。孩子们聚精会神地听着老师讲述立冬的知识，眼中闪烁着好奇的光芒。在了解立冬是冬季开始的同时，他们也知道了立冬有吃饺子、酿黄酒等传统习俗，这些有趣的文化知识在孩子们幼小的心灵中种下了传统文化的种子。

　　手工制作环节更是热闹非凡。老师们准备了彩泥、彩色纸等材料，指导孩子们制作饺子。孩子们发挥自己的想象力，将彩泥搓成一个个圆滚滚的“饺子皮”，再包上各种颜色的“馅料”，有的孩子还创造性地捏出了花边饺子，五颜六色的饺子摆满了桌面，就像一件件精美的艺术品。看着自己亲手制作的饺子，孩子们的脸上洋溢着自豪的笑容，他们不仅体验到了手工制作的乐趣，还感受到了立冬吃饺子这一习俗的特殊意义。

　　在烹饪体验活动中，厨房的叔叔阿姨们和老师们一起，带着孩子们亲手包起了真正的饺子。孩子们洗净小手，有模有样地学着大人的样子，放馅、捏边。当热气腾腾的`饺子出锅时，整个教室都弥漫着饺子的香气。孩子们品尝着自己包的饺子，吃得格外香甜，他们在这个过程中体会到了劳动的快乐和分享的喜悦。

　　这次立冬活动，不仅让孩子们在欢乐中学习了立冬的知识，体验了立冬的习俗，还锻炼了他们的动手能力和合作能力。看着孩子们在活动中积极参与、快乐成长，我们深感这次活动意义非凡，也为传承和弘扬中华传统文化贡献了一份小小的力量。

　　幼儿园立冬活动总结 2

　　立冬时节，我们幼儿园开展了一场别开生面的立冬主题活动，旨在让孩子们亲身体验立冬这一传统节气的独特魅力，丰富他们的生活经验和文化内涵。

　　活动准备阶段，老师们精心布置了教室环境，张贴立冬相关的图片、装饰，营造出浓浓的节日氛围。同时，准备了丰富的活动材料，如制作立冬手工的彩纸、剪刀、胶水，还有包饺子用的面粉、馅料等。

　　活动当天，首先是趣味知识讲解环节。老师通过播放有趣的动画视频，向孩子们介绍立冬的含义和特点。视频中，可爱的小动物们为过冬做准备的画面深深吸引了孩子们的注意力，让他们轻松理解了立冬意味着冬天的开始，天气会逐渐变冷，动物们有的.会冬眠，人们也会有相应的过冬方式。接着，老师详细讲解了立冬的习俗，尤其是吃饺子的由来，孩子们听得津津有味，不时提出可爱的小问题，教室里充满了求知的氛围。

　　手工活动环节，孩子们分组制作立冬主题的手工。一组孩子用彩纸剪出雪花形状，粘贴在蓝色卡纸上，制作出一幅美丽的雪景图；另一组孩子则用彩泥捏出一个个可爱的雪人，给它们戴上帽子和围巾。孩子们充分发挥自己的创意，用稚嫩的小手创造出一个个充满童趣的作品，在制作过程中进一步感受到了立冬的气息。

　　最受欢迎的要数包饺子活动了。老师们将孩子们带到食堂，和食堂工作人员一起教孩子们包饺子。孩子们围上围裙，迫不及待地开始动手。他们虽然手法生疏，但都非常认真，在老师和工作人员的帮助下，包出了各种各样形状奇特的饺子。在等待饺子煮熟的过程中，孩子们充满期待，当饺子端上桌，他们品尝着自己的劳动成果，开心地笑着、说着，那种满足感和成就感溢于言表。

　　这次立冬活动，通过多种形式让孩子们深入参与，不仅让他们了解了立冬的文化，更让他们在实践中收获了快乐和成长，为幼儿园的教育活动增添了精彩的一笔。

　　幼儿园立冬活动总结 3

　　立冬节气的到来，为我们幼儿园带来了一次极具教育意义和欢乐氛围的活动契机。在这次立冬活动中，我们围绕节气文化、习俗体验和亲子互动等方面展开，为孩子们打造了一个丰富多彩的立冬世界。

　　在文化知识普及环节，老师们设计了生动有趣的课程。利用多媒体设备，展示了立冬时节大自然的变化，如树叶飘落、河水结冰等美丽画面，让孩子们直观地感受到立冬的气息。同时，通过讲述立冬故事，让孩子们知道立冬是一年中冬季的开始，是一个重要的节气。在介绍立冬习俗时，老师们重点讲解了吃饺子的传统，从饺子的形状像耳朵，讲到吃饺子可以保护耳朵不被冻坏的'民间说法，孩子们被这些有趣的故事深深吸引，纷纷好奇地询问更多关于立冬的事情，课堂气氛十分活跃。

　　亲子手工制作活动是本次立冬活动的一大亮点。我们邀请家长们来到幼儿园，和孩子们一起参与手工制作。家长和孩子们一起用彩色的毛线制作冬季的围巾，在制作过程中，孩子们和家长相互配合，有的负责挑选颜色，有的负责缠绕毛线，现场充满了温馨的氛围。还有的家庭一起用废旧材料制作雪人模型，用白色的泡沫球做雪人的身体，用黑色的纽扣做眼睛，红色的卡纸做嘴巴，经过一番努力，一个个可爱的雪人出现在大家眼前。这些手工制作活动不仅增强了亲子之间的情感联系，还让孩子们在与家长的合作中提高了动手能力和创造力。

　　美食体验环节同样让孩子们兴奋不已。幼儿园组织家长和孩子们一起包饺子，家长们向孩子们展示了包饺子的技巧，孩子们也跃跃欲试。大家一起包出了各种形状的饺子，有月牙形、元宝形等。在包饺子的过程中，欢声笑语不断，整个幼儿园都弥漫着浓浓的亲情和节日的欢乐。当煮好的饺子端上桌，孩子们品尝着自己亲手包的饺子，感受到了劳动带来的快乐和满足。

　　这次立冬活动，是一次文化传承与亲子欢乐的盛宴。通过活动，孩子们对立冬这一传统节气有了更深入的了解，体验到了传统习俗的魅力，同时也增进了亲子关系和家园合作，为孩子们的童年留下了美好的回忆。

　　幼儿园立冬活动总结 4

　　立冬，是二十四节气之一，意味着冬季的开始。为了让幼儿感受“立冬”的氛围，了解立冬的由来、习俗，我们幼儿园开展了丰富多彩的立冬主题活动。

　　活动伊始，老师们通过生动形象的图片、故事、儿歌等形式向幼儿介绍立冬节气的知识。孩子们聚精会神地听着，眼中闪烁着好奇的光芒。他们了解到立冬是冬天的序幕，天气会逐渐变得寒冷，动物们也开始准备过冬。这种知识的`传授不仅丰富了孩子们的认知，更激发了他们对大自然的探索欲望。

　　在手工制作环节，我们组织孩子们制作了立冬主题的手工。例如，用彩纸制作“立冬小雪花”。孩子们用他们稚嫩的小手将彩纸剪成各种形状的雪花，有的雪花大，有的雪花小，每一片都承载着他们对冬天的期待。还有的班级开展了绘画活动，孩子们画出自己心目中的冬天景象，有穿着厚棉衣的小朋友、有被雪覆盖的房子和树木。这些作品充满了童趣，展示了孩子们丰富的想象力。

　　美食体验也是本次活动的重要部分。幼儿园为孩子们准备了立冬传统美食——饺子。老师们提前准备好饺子馅和饺子皮，带领孩子们一起包饺子。孩子们热情高涨，纷纷动手尝试。他们有的认真地擀面皮，有的小心翼翼地包馅，虽然包出的饺子形状各异，但每一个都充满了童真。在品尝饺子的时候，孩子们吃得格外香甜，他们感受到了立冬吃饺子的习俗乐趣，同时也体会到了自己动手制作美食的成就感。

　　这次立冬活动，不仅让孩子们体验到了立冬节气的独特魅力，还锻炼了他们的动手能力和团队协作精神。在活动过程中，孩子们积极参与，充分展现了他们对传统文化的热爱。我们将继续开展此类活动，让传统文化的种子在孩子们心中生根发芽。

　　幼儿园立冬活动总结 5

　　立冬，这个标志着冬季开始的节气，为我们的幼儿园带来了别样的热闹。本次立冬活动，我们致力于为幼儿营造一个充满趣味和文化内涵的体验环境，让孩子们在欢乐中迎接冬天。

　　在活动筹备阶段，教师们精心设计了各个环节。我们将教室装饰成了冬日主题，挂起了雪花、冰柱等装饰，让孩子们一走进教室就仿佛置身于冬季的世界。这种环境的营造极大地激发了孩子们的兴趣，他们迫不及待地想要参与到活动中来。

　　知识讲解环节，老师们利用多媒体设备，播放了有关立冬的动画视频。视频中，生动的画面展示了立冬时大自然的变化，如树叶飘落、动物冬眠等。孩子们被这些有趣的内容深深吸引，不时地向老师提问。通过这种直观的方式，孩子们对立冬有了更深入的理解，他们明白了立冬是季节交替的重要时刻，也知道了冬季需要注意保暖等生活常识。

　　实践活动是本次立冬活动的`核心。我们开展了“我为小树穿冬衣”活动，带领孩子们来到幼儿园的小花园。孩子们拿着准备好的麻绳，在老师的指导下，小心翼翼地为小树缠绕麻绳，就像为它们穿上了温暖的冬衣。这个活动不仅让孩子们体验到了劳动的乐趣，更培养了他们爱护植物的意识。同时，在手工制作“立冬保暖帽”的活动中，孩子们发挥创意，用彩色卡纸、棉花等材料制作出了一个个漂亮的帽子。他们互相展示自己的作品，充满了自豪。

　　在饮食文化体验方面，我们组织了“立冬饺子宴”。老师们和孩子们一起动手包饺子，有的孩子把饺子包成了小包子，有的包出了奇怪的形状，教室里充满了欢声笑语。在等待饺子煮熟的过程中，孩子们通过儿歌、故事进一步了解立冬吃饺子的习俗。品尝饺子时，他们吃得津津有味，感受到了传统美食带来的温暖。

　　此次立冬活动，通过多样化的形式，让孩子们在玩中学、学中玩，深入体验了立冬节气的文化和习俗，为他们的童年增添了一抹绚丽的色彩。

　　幼儿园立冬活动总结 6

　　立冬节气来临之际，我们幼儿园成功举办了一系列精彩纷呈的立冬主题活动，为孩子们带来了一次难忘的冬日文化之旅。

　　活动开始前，我们对活动场地进行了精心布置。在幼儿园的各个角落张贴立冬相关的图片和海报，展示立冬的诗词、习俗和民间传说，营造出浓厚的节日氛围。同时，老师们也做好了充分的准备，从教学材料到手工制作工具，从美食原料到活动道具，每一个细节都考虑周全，确保活动能够顺利开展。

　　活动中，首先是丰富有趣的立冬知识课堂。老师们以生动活泼的方式向孩子们讲述立冬的来历和意义，通过播放趣味动画和展示精美绘本，让孩子们了解立冬是冬季的开始，以及立冬时节天气、动植物的变化。孩子们积极参与互动，提出了许多有趣的问题，比如“为什么立冬后会下雪？”“小动物们都去哪里冬眠了？”老师们耐心解答，激发了孩子们对大自然的好奇心和求知欲。

　　手工制作环节，我们安排了“立冬创意雪人”手工活动。孩子们用白色的纸团、彩色的纽扣、树枝等材料，发挥自己的想象力，制作出一个个形态各异的小雪人。有的雪人戴着漂亮的帽子，有的雪人有长长的鼻子，每一个雪人都仿佛有自己的故事。此外，还有制作“立冬贺卡”的活动，孩子们用彩笔在贺卡上画出冬天的景色和祝福的话语，将这些贺卡送给自己的小伙伴和老师，传递着温暖与友爱。

　　说到立冬，饺子是必不可少的元素。我们组织了包饺子活动，这也是孩子们最喜欢的`环节之一。在食堂工作人员和老师们的帮助下，孩子们系上小围裙，洗净小手，开始了包饺子的欢乐时光。他们有的负责擀面皮，有的负责包馅，虽然手法不太熟练，但都做得有模有样。看着自己包出的饺子，孩子们的脸上洋溢着满足的笑容。当热气腾腾的饺子端上桌时，孩子们品尝着自己的劳动成果，感受到了立冬吃饺子的快乐，也体会到了传统习俗的魅力。

　　这次立冬活动不仅丰富了孩子们的知识储备，培养了他们的动手能力和创造力，更让他们在欢乐的氛围中感受到了传统文化的博大精深，为幼儿园的文化教育增添了浓重的一笔。

　　幼儿园立冬活动总结 7

　　立冬，是我国二十四节气之一，在我国的北方，立冬包饺子吃饺子已成为多年的风俗。为了让幼儿深入了解立冬的由来和风俗习惯，传承中华民族的传统习俗，11月7日，郑州市管城回族区花溪路幼儿园开展了“知民俗，迎立冬”节气活动。

　　今天一大早，中班“美食坊”社团的孩子就带着擀面杖早早地来到幼儿园。10点钟社团开始，孩子们就穿上围裙，武装整齐的进入厨房开始战斗。美食坊孙老师这样说道：“今天我们的活动重点就是让孩子们体验和面的过程，感受擀饺子皮的乐趣，为冬至包饺子活动打好基础。”孩子们跟着孙老师有模有样的和面、擀皮，忙得不亦乐乎。这边，“创意画坊”社团的教室里却很安静，原来孩子们正在认真画画，立冬了，他们要给自己亲手设计一件棉衣。走进“泥工坊”社团，孩子们正在用黄泥捏着各种造型的饺子，不仅有大人理解的饺子形状，还有孩子们理解的太阳形状的'，小花形状的饺子。

　　活动结束后，该园的教学主任马梦星说：“此次活动，孩子们通过动手擀饺子皮、为自己设计棉衣、用黄泥捏饺子等活动，不仅锻炼了动手能力，又更加深入的学习到了立冬的来历，感受到了中华传统二十四节气文化。”

　　幼儿园立冬活动总结 8

　　"立冬"是二十四节气之一，为了让孩子们了解这一传统节日的由来和相关风俗习惯，11月7日，"立冬"当天，阿北乡中心幼儿园开展了"快乐立冬"主题活动。

　　活动中，教师讲解了冬至的故事，让孩子们了解冬至的来历和习俗；接着，开展了“开心包饺子”的活动，孩子们用彩色的.橡皮泥做造型、捏花边，忙得不亦乐乎，包出的“饺子”色彩鲜艳、千姿百态、俏皮可爱，看得人眼花缭乱；接着教师对幼儿进行冬季防寒保暖教育，孩子们知道了一些御寒的方法：经常搓搓手、耳朵及面部，坚持用热水洗手、洗脚，加强锻炼，提高身体对寒冷的适应力等。

　　此次活动，不仅让孩子们了解了立冬的来历，了解传统文化，感受了传统节日的氛围，更让孩子们从中体验了快乐。

　　幼儿园立冬活动总结 9

　　“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”西城乡东湖幼儿园传来孩子们诵读“二十四节气”的朗朗声。

　　在“立冬”到来之际，为了让幼儿传承中华民族的传统习俗，培养幼儿的动手能力，东湖幼儿园开展了各种丰富多彩的活动，让孩子深入了解立冬的由来和风俗习惯。活动中，教师通过视频和图片向孩子们介绍立冬的来历及传说。此次活动，不仅让孩子们了解了立冬的来历，了解传统文化，感受了传统节日的'氛围，更让孩子们从中体验到了劳动的快乐。

　　为了让孩子们传承中华民族的传统习俗，在立冬时节，北町幼儿园的老师们为孩子讲了立冬的传说故事和吃饺子的习俗，大班孩子还画了小雪人欢迎冬天的到来，全园教师带孩子们在户外跑步锻炼身体，让他们知道，冬天来了，天气冷了，大家要坚持锻炼，强身健体，这样可以御寒、保暖、保证身体健康。

　　幼儿园立冬活动总结 10

　　为弘扬中华优秀传统文化，传承二十四节气传统习俗，深入开展第xx次全国人口普查宣传活动，丰富我市广大少年儿童的精神文化生活，促进我市未成年人思想道德建设，20xx年11月6日，在立冬到来之际，市文化旅游广电局组织面塑非遗传承人、百人百组文化志愿者来到石东路小学，开展"非遗文化展异彩童心共筑幸福城"——百人百组传承二十四节气立冬活动。

　　立冬节气是二十四节气之一，也是冬季的第一个节气，民间有着制作面塑的传统。今年立冬来临之际，百人百组邀请呼和浩特市金属丝编和面塑大师、非遗传承人贾茂田老师引领学生感受非遗面塑艺术的独特魅力。

　　活动中，五颜六色的面团经过贾老师的捏、搓、揉后，瞬间就变成了活灵活现、栩栩如生的.人物、小动物和鲜花。

　　学生们在贾老师的。指导下充分发挥了自己的想象力，捏出了可爱的小燕子、机器猫、百合花等面塑作品。看着自己的作品，同学们互相点评，欢声笑语，其乐融融。

　　活动期间还进行了第xx次人口普查趣味互动等项目，在寓教于乐中宣传人口普查知识，力争通过“小手拉大手”的方式，让学生和家人全面了解、积极支持配合第xx次全国人口普查工作。

　　幼儿园立冬活动总结 11

　　为传承中华民族的传统文化，培养幼儿的动手能力，激发同学们探索新知的欲望，在“立冬”即将到来之际，青岛市金门路小学开展立冬节气劳动教育“快乐立冬包饺子”活动。

　　在立冬吃饺子的由来是这样的，劳动了一年的人们，大多都希望利用立冬这一天休息，顺便犒劳一年来的辛苦。有句谚语“立冬补冬，补嘴空”就是最好的比喻。在我国南方，立冬人们爱吃些鸡鸭鱼肉，在我国北方，特别是北京、山东的人们爱吃饺子。为什么立冬吃饺子?是因为饺子是来源于“交子之时”的说法。大年三十是旧年和新年之交，立冬是秋冬季节之交，所以这两天都要吃饺子哦。

　　所有的同学们都在家长的协助下，开心快乐的参与了此次劳动教育活动。在家里和大人分好工后，同学们纷纷洗好小手，捋起袖子，跃跃欲试。家长们熟练地放馅料、捏饺子，十指翻飞之间，一只只精巧的饺子就诞生了。同学们认真效仿，包出来的饺子却形态千差万别。快来看看我们可爱的`同学们都是怎样热热闹闹帮助大人包饺子的吧。

　　在这个阖家团圆的立冬佳节，同学们和家人们团聚在一起品尝着自己动手包出的饺子，不仅感受到了快乐，放松了心情，还增进了长幼之间的感情，拉近了彼此的心。通过这次活动，不仅激发了同学们探索新知的欲望，让同学们亲自体验了一把“立冬”包饺子的乐趣，还加深了同学们对传统文化的认识。同时也让我们期待小金童们一定会认真学习并努力传承、弘扬祖国的优秀传统文化，做一名“文质彬彬，谦恭有礼”的小金童!

　　幼儿园立冬活动总结 12

　　11月7日，是我国传统文化二十四节气中的立冬，为了让孩子们了解中国的传统文化，感受祖国传统文化的魅力，香园幼儿园开展了“情暖立冬、传承文化冬”主题教育活动。

　　根据不同幼儿的年龄特点，每个年龄段针对性地开展了多种形式的活动。小班幼儿戴上青蛙、大狗熊的头饰，摇身一变成了要冬眠的小动物。中班的小朋友则利用黏土制作了饺子、用画笔制作了手套，提前迎接冬至的到来。大班幼儿的`想象和创造力更加丰富，他们利用棉花、餐巾纸皱纸等丰富的材料，合作创作出一副副美丽的雪景，感受冬天独到之处，深刻体验大自然赋予的别样冬之景。

　　通过立冬活动不仅激发了孩子们探索新知的欲望，也加深了他们对祖国传统文化的认识。让孩子们用心去体验和感受中国传统文化的深厚底蕴。

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