学生读后感通用15篇
当看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家收集的学生读后感,欢迎大家分享。
学生读后感1
今天,我终于看完了《爱的教育》这本书,心情久久不可以平静。
这本书是以不少小故事来讲述的。当我看到梧罗的母亲失踪时,我的心为梧罗隐隐难过着。我原以为他会天天都非常伤心,没想到他是一个乐观主义者。可是他下面的日子该什么办呢?然而,他面对种种不幸时,他没回避。他只是勇敢的`去战胜不幸。又当我看到梧罗在课堂面对欧伯恩的恶毒的话语刁难时,我的心为他担忧着。结果他忍着痛苦和愤怒,用了一个有趣的故事告诉了大伙——他的母亲掌握了隐身术。才带走了这个悲痛。而姬赛呢?姬赛是一个很好的一个女生。她有一头金色的长长的头发。当她知晓是她的父亲让她的母亲把她的头发留长时,她把对她父亲的爱和恨化为她的头发,她疯狂的剪着她的头发,为她父亲的离开而发泄着。最后,爱的阳光驱散了他们心中的阴影。
在这个故事中,我喜欢也非常赏析梧罗的乐观主义和他的聪明机智,还有他的勇敢面对所有的勇气;而姬赛,我喜欢她一头金发。
学生读后感2
很小的时候,当我第一次捧起秋叶,惊叹于生命的美丽。那仿佛一碰即碎的叶片,清晰而苍老的脉络,褐黄而沉重的叶色,确确实实拨动了那颗仍有些懵懂的心。轻踏早已枯黄却苍劲的草地。初次感受到生命的无奈与坚强。
史铁生是一位坚强的残疾作家,然而在他背后有位更伟大的母亲却鲜为人知。不经意间,眼前总会浮现出这样一组镜头:史狠命地捶打自己两条失去知觉的腿,对他的母亲吼:“我活着有什么劲!”母亲扑过去抓住史的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
简简单单的几个字,包含了做母亲的对儿子多少深情,沉淀了多少对生命的无奈,又升华了多少女性的坚强!
可就是这样一位伟大的'母亲,在一个落寞的秋天永远离开了史铁生,弥留之际牵挂的依旧是“我那有病的儿子……”
隐隐地,有一种痛感自心底浮起。我想那个伤感而复杂的秋,已是长久存活在史铁生心中,植根于成长的足迹里了。
学生读后感3
《美丽中国》是一本帮助我们多方面认识中国的书,让我们一起深入地走进中国,了解中国吧! 乐于助人、热爱劳动、养成良好的生活习惯……都是这本书告诉我的,每当我辛勤劳动时,会很开心,为自己家的美丽付出了努力而兴奋。可是,当看到化工厂的黑烟、汽车的尾气、白色污染……这些垃圾入侵我们的'生活环境时,又会眉头紧锁,陷入深思……是啊,如果人们可以骑自行车出门、不使用一次性塑料袋、不乱砍乱伐……那样我们的生活会更好;废旧电池不乱扔,随地吐痰不要有,“中国式”过马路要扼制,乱涂乱画不可取。我们要时时处处自觉遵守社会公德和社会规定。水污染导致河里的生物越来越少,焚烧秸秆让飞机无法起飞,交通事故频频发生;人们虽然把环保挂在嘴边,可缺少的是实际行动,环境还是得不到改善;人们不断捕杀鸟类、青蛙,不断砍伐树木,使沙漠不断扩大…… 我心中的美丽中国应该环境优美、生态平衡,让我们手牵手,肩并肩,汇聚每个人的力量,以“建设美丽中国”为目标,发出自己的光和热共同努力吧! 景山小学 三(1)班 周洁
学生读后感4
今日,我读了《自然之道》这篇文章。这篇文章主要讲了:我和七个同伴及一个生物学家向导,结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。我们的目的,就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。可我们却做了一件愚不可及的事:把侦察龟抱入大海,使幼龟得到错误信息,鱼贯而出,成为食肉鸟的美食。经过这样的教训,我们明白了:在龟群们爬向大海之前,总会有一只幼龟当龟群的侦察兵,它总是第一个爬出去,如果有危险,便会回到龟巢,如果没有危险,它就会带领别的幼龟爬向大海。
如果我是文章中的.那个向导,我就会对他们说明白其中的道理,而不会让那么多幼龟受到伤害了!其实,大自然就是人类的教师,它给了人类许多有益的启示:它告诉人们,过度的砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终要受到大自然的惩罚……在大自然的“身体”里,有许多像“自然之道”这样的字眼,仅有我们尊重自然,才能发现其中的奥秘!
我们要保护动物,保护植物,保护环境!
学生读后感5
今天,我们学习了孙云晓的《智慧之花》这篇文章,我对文中的两个小姑娘充满了敬佩之情。
五年级的学生玛丽亚凭着自己的知识和勇气,救了五个小男孩的命,而六年级的`学生江雪,在自己和同学的利益受到侵害时能挺身而出,勇敢地把卖冰棍的人告上了法庭,利用法律武器,维护了自己和同学们。她们的这些行为令我敬佩不已,比起她们来,我感到自己真的和她们有很大的差距。记得有一次,班里的一位同学在小摊上买零食吃,给了我一点,谁知回家以后,我就有点拉肚子了。妈妈骂我,肯定是买的劣质食品,我本来想去找那家摊主,可是又害怕别人不承认,只好认倒霉了。现在想想,真是惭愧呀!
读了这篇文章以后,我懂得了仅仅有爱心是不够的,还需要将爱心、勇气和智慧融于一身,才能战胜困难,成为一个真正的强者!
学生读后感6
你们读过《亡羊补牢》吗?那一篇故事讲的可是让我们有深刻的`启示。
从前有一个人,他喜欢放羊看羊,不过有一次暴风雨把围栏给冲坏了,第二天,邻居张三对他说:“李四你快把围栏修一下吧!”。李四说:“坏了就坏了吧,反正没少羊就好。”过了一个晚上之后,李四的儿子李维大叫了一声:“啊!不好了,羊少了一只。”李四起床说:“有什么大不了的,不就是少了一只羊吗?”邻居张三说:“是吧,少了一只羊吧,还不快修一下围栏。”李四突然发现羊圈里有血,说:“可能是昨天晚上被狼吃了,没有事。”又过了一天,羊圈里又少了一只羊。李四想:“如果这围栏还不修的话,恐怕不知道哪一天羊圈里的羊都没了,那就不好了。”他赶快把围栏修了一下,从此羊圈里的羊就再也没少过一只。
这个故事告诉我们要多听别人正确的意见。以后我也要多听别人正确的意见,改正不足。
指导教师 崔梅茹
学生读后感7
《月光下的肚肚狼》是一本具有童话色彩的书,它讲述了肚肚狼不顾自己是一个乞丐,为社会奉献的事情。肚肚狼是一直神奇的狼,他每到月圆之夜时,就会变身,变成一位王子,然后唱起优美的歌,这歌声让人身临其境……他靠自己坚持不懈的'努力,用抑扬顿挫的歌声治好了许多病人的病。这个精神也感染了很多人……
我想说的是,肚肚狼做得棒极了!他为社会积极付出的精神不仅感染了我,也感染了别人。他,是好样的。因为他没有向自己的命运屈服、低头。而是勇敢的面对现实,从不气馁……
我真希望世界上真的存在像肚肚狼这样的一个人。哪怕少一个不务正业、好吃懒做的人,多一个乐于助人的人。如果是真的话,我会为他而骄傲、自豪。
一个人要是想要生活快乐,不在于像别人索取,而在于向社会奉献,这样,你的生活该会多么的愉快啊!
这本书使我明白了该怎样做人,怎样做一个好人、做一个实实在在的“真”人!
学生读后感8
葵花是一个漂亮、懂事、文静的小姑娘,青铜一家人第一眼就喜欢上这个小女孩。
葵花的到来让本来就贫穷的青铜家多了一笔大的开支。葵花来自城市,青铜一家怕委屈了她,就省吃俭用、多干活,供葵花吃饭、上学。葵花是个懂事的姑娘,这一切她都看在眼里,记在心头,并想着怎样报答;尽量不去麻烦这不是亲人胜似亲人的一家。
葵花知道,哥哥因她不能上学,而他最想学写字,于是把自己在学校学到的所有字教给青铜;葵花知道,家里条件艰难,为省灯油钱去别的同学家写作业,而且从不惹事;葵花知道,为了供她上学,家里的'每个人都异常辛苦,就努力学习,每次都是第一。
为了爱她的奶奶,葵花不顾自己小小年纪,背着大人,上了去外地捡银杏的船,只为能多赚些钱给爱她的奶奶治病。
葵花是不幸的孩子,她善良、懂事,她的心灵如她的外表一样纯洁无瑕,她懂得感恩。
葵花身上的优秀品质,值得我们品味、学习。
学生读后感9
幸福到底是什么?当我读了《幸福是什么》这篇文章后,才明白幸福是什么。这篇课文主要写了三个牧童去清理森林中的一口老泉,砌了一口小井,为人们做了一件有益的事情。智慧姑娘指导他们`让他们通过十年亲身经历,明白了:幸福要靠劳动,要很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。以前我总认为吃美味的东西,穿漂亮的衣服,天天高高兴兴地玩,就是所谓的幸福。父母们下班已经筋皮力尽了,可还要因为我们而忙的团团转。每次买菜,总要先问我想吃什么,总买我爱吃的。记得有一次,我和爸爸去超市买东西,我发现石榴又大又红,我很想吃。可价格竟是每斤10元。由于太贵,爸爸不太愿意买。我见了眉头一皱,嘴巴一翘,爸爸见了只好给我买。当时我觉得十分幸福。随着年龄的增长,我渐渐觉得那不是幸福。所以我要像文章中的三个牧童学习,从小有一棵为他人服务的'爱心。我们要从点点滴滴的小事做起,像智慧姑娘所说的去做,幸福要靠劳动,要靠很好的尽自己的义务,做出对人们有益的事情。
学生读后感10
今天,我读了《一件小事的震动》,文章主要讲了作者在南卡罗来纳州捕捉了一只小画眉鸟,把它关在自己心爱的笼子里。有一只成年鸟一口一口地喂小鸟一种东西。后来小画眉鸟死了,才知道那只成年鸟喂的是致命的毒梅。她认为死了要比活着做囚徒好些。那时作者才知道,不要把任何小动物关在笼子里。
其实,在生活中,我也经历了类似的情况。有一次,我奶奶家养了一条小狗,为了防止它出去,我用了一条粗链子死死地栓在它的脖子上。结果,那条狗每天都哼哼,甚至有时连饭都只吃一点。最后,在我领它出去玩的时候,刚一拿起链子,它的眼里立刻闪出快乐的'光,高兴得直跳。那时,我才有了很浅很浅的一种意识,不要把动物一直关着。现在呢,读了这篇文章以后,我才对这方面有更多的了解。
实际上,什么样的动物都有它们自己的家,都有它们的自由,人也一样。我们很爱动物,父母很爱孩子,如果都把动物栓起来,把孩子约束起来,这将多么痛苦,这时候的他们,正是需要自由啊!既然我们爱动物,既然父母爱孩子,为什么不满足他们需要自由的要求呢?
学生读后感11
我怀着激动的心情读了《城南旧事》。
书中一共有六个篇章,给我印象最深的是《惠安馆》这一章。主人公小英子和小桂子,她们是好朋友。小桂子一生下来就被家人抛弃了,一个男人捡到她,抚养后经常打她,只要小桂子戏唱的不好,他就用鸡毛掸子抽小桂子。后来,小英子认识了疯女人秀贞阿姨,当她知道自己的`小伙伴小桂子是秀贞阿姨失散是女儿时,不仅帮她们母女重逢,还把妈妈的金镯子送给她们做盘缠。我真心的喜欢小英子,她的善良、助人为乐打动了我。
通过这篇文章我深刻的感受到了小英子对大人的世界充满了好奇,总想弄清楚一些事情。我小时候也爱多问几个为什么。有一次,我问爸爸说:”为什么蛇老是吐舌头呀?“爸爸说:”蛇辨别气味的功能在舌头上,所以伸舌头是辨别气味的。“”为什么小袋鼠要长期呆在妈妈的肚子里呀“……我们现在的孩子对自然科学懂得多,但是与社会接触的少。出门都是父母家长带着,对社会上的事情了解的少。所以我写作文时所选的事情总不能给别人留下深刻印象。
《城南旧事》这本书我还没有看完,但是我会继续读下去的。
学生读后感12
今天,我再次读了《荔枝》一文,心中汹涌澎湃,久久不能平息。我被儿子对母亲的敬爱,与母亲对儿子的慈爱所深深地感动。
从母亲不经意拿走沙果,可以看出母亲对作者很理解,知道这丑小鸭般的沙果伤害了儿子的自尊心,便不经意地拿走沙果,维护了儿子的自尊心与虚荣心,可见母亲用心良苦。还有,母亲视荔枝如宝,不让肉弄脏,一是她真的喜欢荔枝,二是她珍惜儿子的'一片孝心啊!见到母亲那么爱儿母亲那么爱儿子,而我呢?平时都是妈妈关心我:她为我盖被,接送我放学,辅导我做作业,考试前帮我复习,吃饭时为我夹菜,而我呢?似乎没有关心她。例如,她一次生病,我做完作业后,只顾去看电视,丝毫不问妈妈觉得怎样,也没有给水她喝,没有给……但是,有时我也有关心她,但她却“不领情”。
一次,我正在做作业,听到“啊”一声,我寻声找去,见妈妈弄伤了手指,我立刻给她红药水,她接过后,表情严肃地对我说:“关你什么事?快做作业。”我心里想:真是好心被雷劈,我知道,她是为了我的,她不让我做作业分心,才故意这样。其实,我妈妈与文中的母亲一样,不是,是和天下母亲一样,都是为了我们的健康成长。
大家快行动起来,报答母亲的行列吧!
学生读后感13
在一个饥寒交迫的年代,我们可爱的小三毛诞生了。三毛是一个流浪儿,从小没人疼、没人爱。
在那个人与人不平等的年代,穷人吃饭不饱,富人吃饭不少。穷人吃饭要用绳子勒紧腰,富人吃饭则一边打嗝一边松皮带。在寒冷的冬天,小三毛穿着短袖单衣,站在寒风中瑟瑟发抖,再看看富人家的孩子,屋内生着炉子,吃着雪糕,流着汗,多么不公平的世界啊。三毛真是个可怜人呐!
三毛也有过短暂的幸福,他先后被两户人家收留,可景不长,第一户人家搬走了,第二户人家失火了,东西都烧没了,他们没法再收留三毛了。他只能再次踏上流浪的旅程。
读完这本书,我觉得自己幸福,跟三毛的境遇简直就是一对反义词。我天真地想:可不可以把我的幸福分给三毛一些呢?
我想对三毛说:“你真坚强啊,困难永远不会击败你!”
我要对三毛的.妈妈说:“你亲爱的儿子时时刻刻都在呼唤着你、想着你,快快给他一个温暖的家吧!”
学生读后感14
每一个看生活的人,看的都是我们的生活—————这句话在高中的时候看到的,感到特别的震惊,当时还处于懵懵懂懂的.时候,没办法领会到这句话的真的意思。反观目前虽然十多年都过去了,再看还是一样的感慨万千。
心里最感动的时候,是高加林最后放声大哭的时候,哭声中有对刘巧珍的感激,有失去巧珍金子一样的心的懊悔,但更多的是对生活的无奈。
这部小说,特别是青年,看的时候,感觉就像是发生在自己身上一样,特别是当几年将来再看一遍,这就是写的年青时候的事情啊,甜蜜和苦涩的爱情,波折不停的事业,运势的转折,激荡的生活,几步每个都非常对应,所以路遥大叔也一定年青的时候有过如此内心的挣扎,才能写出如此被人如身临其境,代入感这么强的作品。
或许路遥要告诉大家每一个看《生活》的人,其实就是看的都是我们的生活,自己年青的岁月。
学生读后感15
高里奥受封建资产阶级金钱至上道德原则的影响,认为父女之爱是天经地义的。但他的父爱并不是单纯的,而是包含了向上层社会爬的功利因素。他把所有的爱都给了女儿,愿意牺牲自己来满足他们的种种奢望:他愿意为了女儿们的'体面,歇了生意,只身搬进伏盖公寓;愿意替女儿还债,当卖了金银器皿和亡妻的遗物,出让了养老金,最后搞得自己身无分文;他也愿意为了给女儿弄钱,想到去偷去抢,去代人家服兵役,去“卖命”,去“杀人放火”。
我们可以看到他这种父爱是非常疯狂和盲目的。然而高老头为了他的女儿所做的这些,他的女儿知道吗?高老头在全心全意地为其女儿付出的时候,却忘了告诉女儿要学会感恩。女儿们心安理得地享用着父亲为其所做的一切,却全然不知父亲在背后付出了多少的辛酸和泪水。
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