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实用的战争的作文600字汇总5篇
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的战争的作文600字5篇,希望能够帮助到大家。
战争的作文600字 篇1
家庭,肯定会有一些小矛盾,这些小矛盾应该很快会化解,可我们家就不一样,这样的小矛盾有时就会引发一场“战争”
第一次家庭大战:老妈vs老爸
有一次,我们全家在看电视,本来和和睦睦的,可老爸突然说:“老婆,你看你同事身材多好,你看你多胖,也不自卑?”这本来是个玩笑,却让老妈大发雷霆,火冒三丈。她眼精里燃烧着怒火,抡起他的“降龙十八掌”,连续不断的攻击老爸。而老爸为了迎接老妈那强烈的进攻,用那坚硬,冒着青筋的.拳头对着老妈。但老妈早就凭着多年的“战争”经验看透了老爸——舍不得打她。果然,老爸退了几步,老妈冲上去,又给了老爸一顿乱拳,老爸战败而逃
第二次家庭大战:我vs老爸
我和老爸是一对天敌,“战争”次数数不胜数,就说上次吧,我不小心把一滴墨水滴到老爸的报纸上,这本来是件小事,可老爸却发火了,他向我冲来,我见势不妙,忙去搬救兵——老妈。我拉着老妈出现在老爸面前,老爸一见老妈,气势就减了一半。这时,老妈在我耳边说了两个字:“挠他。”我两便冲向老爸,还没等他反应过来,我和老妈就已经挠的他在地上起不来了。这一回,还是老爸战败。
第三次家庭大战:我vs老妈
有一次测试,我只考了88。8分,虽说是个吉利的数字,但一回家,又要吃拖鞋炒肉了。咳,果然,我一进门,妈妈就问我:“考了多少?”我支支吾吾的说:“80……8……分。”啊?!才这么点分!是不是想挨揍啊?啊?!”老妈使出他那河东狮吼,差点没把楼镇塌。我想:“咳,完了!”便直接投降。
啊!老爸老妈又开战了,我去支援了,再见。
战争的作文600字 篇2
看到别人在和弟弟妹妹玩耍时,我的脑中不时会浮现出我和弟弟“打仗”时的情形。
我和弟弟是一对儿每天都在“打仗”的兄弟,有着“塑料兄弟情”。如果强行把我俩合在一起的话,那只能说是牛头马尾了。倘若你现在听到了声音,恭喜你,你获得了“世界打战”的入场券。现在我和弟弟的“打战”开始了。
起因:我吃了他的零食。经过:我拿起床上的“大香肠”衣服,对着他的头就是一棒子,弟弟“晕倒”在地,我趁机对着他一顿“输出”。他趁我举起“香肠”时一个翻滚,滚出了我的攻击范围,我换上“手榴弹”,拉开“拉环”朝他扔去,谁知还没“爆炸”就命中他的头,他像喝醉了酒的酒鬼似的,站立不稳,东倒西歪。
我看他这番模样,就停止了“攻击”。他见我没有再“进攻”,倏地跑向冰箱,拿了一瓶可乐,使劲摇晃着。我立马就看出他的“黑心肠”,想用可乐喷射我,马上召唤“妈妈机甲”出来,把他狠狠的训了一顿,他便乖乖的`坐下来,不敢轻举妄动。
见他安静了,我就掉以轻心,准备动手做作业。他见我这样,立刻恢复状态,暗搓搓的把我的橡皮擦和各种笔扔到垃圾桶,还对奶奶说:“这些都不要了!”害我写作业时找了个半天,还被妈妈批评老是丢三落四的。幸好奶奶还没把垃圾倒掉,我才找回了橡皮擦和各种笔,并一五一十地跟妈妈解释了一番,这时,弟弟急的像热锅上的蚂蚁—团团转。最后,他终于举白旗投降,毫无疑问,我赢了,但觉得很累。
我希望我和弟弟不要再发生“世界打战”,元芳,你怎么看?
战争的作文600字 篇3
1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。
“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。
这时,从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声,闻声过去,一个三、四岁的男孩正坐在废墟里,他的周围都是血肉模糊的尸体,他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了,他一脸惊慌,眼睛瞪得大大的,满脸都是灰尘,还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着,连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈,找寻自己熟识的亲人。然而,这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈,没有惊动他的亲人。唯一的答案,就是这些亲人已被日本侵略者的炸X弹夺去了生命。
头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着,一枚枚炸X弹继续攻击着,地上的人们死的死,伤的伤,小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时,他听到他旁边的废墟里,传来一个微弱的.声音,他知道,这是他妈妈的声音。于是,他拼命爬过去,手上、脚上都被碎片划破了一道道口子,鲜血在流,可他全然不顾,一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人,因为他有一个希望,一定要看看妈妈,一定要把妈妈救活。终于,小男孩爬到了妈妈身边,看到妈妈一脸的鲜血,小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦,妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样,本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸,这个孩子成了孤儿。
这个孤独、可怜的孩子,他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史,发奋读书,为振兴中华而不懈努力。
战争的作文600字 篇4
我读完了邓星老师给我写的纸条,我哭了,邓星老师,一个多么好的老师,竟然也不会忘记我们这些中学生,我真希望能考进邓星老师教的高中,上课铃又响了,这一次,我没有向上一次考试那样紧张了,因为我知道邓星老师在等我。放学了,我和蓝紫月一同走,叶蕾很关心考试的答案,自己后行来。当我和蓝紫月走到半路时,忽然看见了恬蜜老师,恬蜜老师骑着自行车,穿着运动装,对我们说:“两个俏丫头,想不想和老师一起去踏青?”“想。”我们俩齐声回答。当我们到达时,竟看见了全班同学的身影。其中也有叶蕾的身影。原来叶蕾是到这里来了。
今天和恬蜜老师度过的美好时光,将印在我的脑海中,在我的印象中,最好的.老师就是恬蜜老师和邓星老师。休息三天,将可以拿到属于自己的成绩。我回到家中,父母将热气腾腾的茶端到我手里说:“雪莹,其实爸爸妈妈只希望你能永远快乐,至于你的成绩,就当它是一个美好的回忆吧。”我为自己有个开明的父母而感到自豪。
第二天。,叶蕾来找我,对我说:“雪莹,我得到一个消息。邓星老师在教可英高中,我看到你的成绩正好可以进入可英高中。”我不相信地问:“这……这是真的吗?”“恩,可是我却没有进入自己理想的高中。”说着,叶蕾哭了起来,不知是什么原因,看到叶蕾哭了,我更想哭。
过了几天,我们大家又来到吉祥如意中学。当恬蜜老师念道:“我们班有蓝紫月、王梦绮、叶蕾、王雪莹、安琪等8位同学进入到可英高中,并且是邓星老师班级。”我们全班同学都哭了,这难舍难分的画面,感动了吉祥如意中学的每一个人。让我们一起珍惜这缘分吧。仿佛就是缘分的天空。
战争的作文600字 篇5
一大片一大片的飞机遮住了蓝天,飞机的尾气染黑了太阳光,发动机的声音犹如鬼哭狼嚎般震耳欲聋。
一张照片还原历史,一个镜头揭露罪行,1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。
“轰隆隆”一声巨响,高大的车站倒塌了,人们惊慌失措,四处逃散。哭地哭,喊地喊,叫地叫,天桥断的断,房屋塌的塌,树倒了,花催了,一片生灵涂炭,惨不忍睹。
过了好一会儿,从废墟中爬出来一个幼儿,看样子只有二三岁。他坐在冰冷的废墟上,显然是被眼前的一切吓呆了。周围全是血肉模糊的尸体,血溅满了他那光溜溜的小身子。他无助地哭了,一声高过一声,一声紧过一声,一声尖过一声,那么的撕心裂肺。小男孩的`双眼瞪得大大的,边哭边呼唤着他的母亲。
头顶的飞机依然狂轰滥炸着,尖叫声、痛哭声依旧从四处传来,血流成河的场景继续蔓延着。可小男孩不知哪来的勇气,眉头紧锁,目光无比坚定。他向前爬去,任由钢筋水泥刺破他的皮,血流着;任由哭声在耳边充斥着,不理睬;任由弹片炸弹擦肩而过……因为他听到了妈妈的呼唤!只要能见到妈妈,哪怕只有一秒!终于,他见到妈妈的脸,那张满脸是血却带着微笑而满足的脸,他笑了。渐渐地,妈妈闭上了双眼,任凭孩子怎么呼唤……
罪恶滔天的强盗们,你们听到了吗?听到无辜孩子的哭声了吗?这就是你们所谓的“东亚共荣”吗?这就是你们要建立的“王道乐土”吗?中华大地岂能容你们这样横行霸道!你们让孩子们失去了家,只留下悲痛;失去了甜美的笑容,只留下泪水;失去了金色童年,只留下痛苦的记忆。是你们!是你们,这些侵略者,残忍地夺去了美好的一切!
可怜的孩子啊,你是谁?你在哪里?我相信你会牢牢地记住这段历史,为兴起中华而读书!
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