感谢老师作文600字
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的感谢老师作文600字，希望对大家有所帮助。
感谢老师作文600字1
那些画面，那些姿势，那些微笑，那些叮咛，织成无边无际的爱之网，将我这颗心幸福的俘获。——题记
那一转身
你在讲台上讲题，幽默如你，将那一道道枯燥难解的阅读题变得生动有趣，我们紧跟的你步伐在学习之路上披荆斩棘，你是那么的智慧有力，我却发现你脸上的苍白和你偶尔微皱的眉头。一节课很快过去，不经意间看到你扶着栏杆，剧烈的咳嗽着，双眉紧蹙喉咙像安了风箱，和刚才上课时的声音完全不同，我走上前小心的问你：“老师，你还好吗?”你轻展眉头，嘴角上扬，给了我一个宽心的`笑：“没事儿，就是嗓子不太舒服。”上课铃响，你快步走进教室，若无其事的继续上课，声音还是那么洪亮，清晰。我的眼角微微潮湿，心里溢满温暖。
那一只手
晚自习。窗外繁星如钻，嵌在夜幕上，闪烁着美丽的光泽。风轻悄悄的探进来，为我们送来一丝凉爽。抬起头，注意到你在黑板上疾书的手。粉尘氧气，撒在你的手上，衣袖上，细细密密的铺上了一层白沫，你的手因太过用力而微微颤抖，一个个漂亮工整的字从你手中流淌出，你额头上的汗水顺着脖子流了下来，一滴一滴。终于写完，你转过身来，带着如释重负的笑，轻甩几下胳膊，就在教室走动，督促我们赶快写。星星沉默，不时眨眼，像是微笑。
那一叮咛
放学。你站在讲台上，温柔的叮嘱大家：“回家路上要注意安全呀。”同学们齐声回答：“哦--”你似乎还不放心，又补上一句：“要早点回去，小心爸妈着急啊!”同学们都笑了，“哦--”你满意的笑了，眼里荡漾着柔和的波光，“回到家泡泡脚，有助于放松身体，大家要早点睡觉哦。”同学们鱼贯而出，你走在最后，仔细的检查好门窗才走。我走在路上，风再大也不怕，因为有你。
后记
亲爱的老师，我在这一刻打捞关于你的回忆，将你与我的温暖在笔尖一一呈现，我脸上带着的幸福的笑，你可否感受得到?
感谢老师作文600字2
至今仍很难忘记那个夜晚，仍铭记着老师灯光下的语重心长：“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天……”
那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。
那天是周日晚上，我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“李南星，你出来一下。”这一声打断了我的思绪，我急步走出教室。
当走到教室门口的'时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回去，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。
老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。“李南星，你觉得这一阵子的学习怎么样？”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击？”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，要敢于面对生活！”
我抬起头，远处黑暗的天空中有颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着，昏暗的灯光洒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢？……”老师的话，对我触动很大，使我重新燃起了心中的梦想，从那以后，我认真学习，终于在下一次考试中取得了理想的成绩。
啊，老师，在我极度颓唐的时候，是您给了我安慰，给了我奋发向上的动力。感谢您，老师！
感谢老师作文600字3
生活中，总会有许多帮助过我们的人。而每次受人帮助，我们总不忘道一声：“谢谢”。可能他们的帮助很小很小，但影响却很大很大。而我们，就要学会感谢他们。
我要感谢的人是我的老师。为什么呢？因为是他们教给了我们知识和做人的道理。
记得我刚踏进校门的时候，老师那满脸的笑容打动了无知而又弱小的我。从那一天起，我每天都跟着老师努力学习。慢慢的，我明白了什么是对的，什么是错的，也认识了美丑善恶，懂得了判断是非。
有一次数学课上，我被一道奥数题给难住了。当百思不得其解时，数学老师向我投来了一个温柔、亲切的目光。从她的目光里我隐隐约约地读出了老师对我的鼓励，突然一条计算公式闪进了我的`脑子里。我马上就把这道题解决了，老师亲切的目光多么催人奋进啊！
我总不忘老师教我的点点滴滴，虽然这其中有辛酸的泪水，有老师严厉的批评，但我还是要感谢老师。您的出现让我领悟到了“摔倒了，就要勇敢地爬起来”这个道理。啊！老师！您的教导似春天的甘露，哺育着我们；似明媚的阳光，照耀着我们；似冬日的暖炉，温暖着我们……若不是您，我们怎会从无知的孩童变成懂事的少年？若不是您，我们怎会知道“人，要学会感恩”……您教给了我们许多的知识，您常常对我们说：“学无止境，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这些道理。这么多年来，您为我们付出了多少心血和精力呀！每当我瞧见您的一丝白发，一条皱纹时，泪水就在我的眼眶里打转儿。您是辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；您默默奉献，带领我们经过一个又一个学期。啊，老师，您真伟大！
古人常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不就是描绘我们伟大老师的诗句吗？
老师，辛苦了。感谢您对我们的教导，我们会把它铭记于心。老师，我爱您！
感谢老师作文600字4
小时候，阅读是童话书中白雪公主故事的快乐；
长大后，阅读是每次作文互批时的共享体验；
再大点，阅读是阅读老师课上品读美文的享受。
那时阅读课是一周繁忙学习的解脱，是一节对快乐阅读的渴望。
从前的我，对阅读和写作并没有多少兴趣。只是每一次按照老师的要求，写出一次次的看图写话。也不明白阅读考题中真正暗藏的答题技巧。
燃起我阅读的兴趣的是王莉老师。她带我们做短文阅读《我的父亲》，那是一篇我读过的文章，虽读过，却不能领悟其中的深意，但在王莉老师的指导下，轻松地明白了。即使父母再有过错，也都是为了我们。但文中的父亲要儿子大学毕业回村子里接他班教学。这是他在用儿子的未来，去换别人孩子人生的精彩。那时读，我只认为他是一个不爱儿子，而狠心的父亲。
现在我读懂了。这位父亲是有大爱的人，这位父亲很伟大！
不正如教导我们的王莉老师一样吗？奉献了自己的青春，在教我们这一批一批的学生。如同她在黑板上紧握的粉笔，葬送着自己，书写出精彩，成全了他人。
也许正是因为那篇精彩的文章，引领我走向文学的大门。王莉老师是真正帮我打开大门的'钥匙，我在写作的道路上，越战越勇，提笔便能写出美好的文章。这真要感谢我的老师，是她打开了我文学的大门。
感谢王莉老师，教会我阅读文章，教会我阅读是一生受益的良方。不仅要阅读文章的表面，还要懂得文章深层的涵义，感谢我的老师让我明白文章的道理，以及每篇文章暗藏的作者的内心世界。
感谢老师作文600字5
“老师”一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。
老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。
记得有一次我上一年级的时候，那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起，吴老师拿着书走进来，开始上课了，今天上第五课，这课我预习了整整一个晚上，老师讲的内容我都知道，老师提的问题，我都能回答。但是我又不敢举手。
我的心里矛盾极了，当吴老师提出一个问题，教室里去没人回答，其实这个问题很简单，我问自己到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重，怎么举也举不起来，我想：怎么办，这个问题我会回答，但又不敢举手，到底怎么办啊?
老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好像看透我的心思是的，“叶慧卿，你来回答”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的'说“应。。。应该是。。。“我说地语无伦次，我抬起头，看见老师那深遂的目光，好像在更我说”别怕，把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利。底下传来了雷鸣般的掌声，我更有信心了。
从一次举手到第二次，第三次。。。回答的也越来越大声，声音也越来越清晰，我逐渐有了自信，然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。
我感谢老师，感谢同学，我会永远的记住老师的目光，我想在这里和您说一声“谢谢你，老师"。
感谢老师作文600字6
感谢我们的班主任，她从这五年来不辞劳苦，劳心劳力的教育我们，使我们能健康？壮成长到现在！张老师（班主任）在课堂上一丝不苟，很少见他笑，只有在星期四上阳光体育的时候，我们有的打乒乓球，有的打羽毛球，还有的.踢毽子，等等……张老师看到我们兴高采烈，自己也不知不觉被我们的那种气氛感染了，连上楼出了轻微的微笑，使我们觉得张老师没有在课堂上那么严肃而变得
感谢老师对我们的关怀以及教导！发自内心地说：老师你们辛苦了！
我们的语文老师，他讲的课不仅生动而且动听，在他的课堂上永远也不会觉得紧张，身心是那么放松！记得在学《包公审驴》的时候老师也不知从哪里找的“古代服装”让我们学生又当包公。衙役。还有当“小驴的”让我们在课堂上现场表演了《包公审驴》的案子！这时“包公”拿起惊堂木，在桌子上一拍“衙役”们齐声说：“威武”，这是听“包公”说：“击鼓人上堂！”
击鼓人到了堂内，手里还牵着一只瘦驴，只听击鼓人说：“自己的驴偷了，这只瘦驴不知来自何方，顶替我的驴。”坐在堂上的包公想了想，先把瘦驴关起来饿他三天，三天后重新开堂，不由分说：“包公”让衙役把驴打三十大板，又命衙役把驴放了，这时毛驴受到惊吓，又加三天没吃饭，饥饿辘辘，被放了以后一路狂奔，跑回了自己主人的家，这样那偷驴贼就抓到了！这堂课即过了一把审询瘾，又学到了新的知识！
我们敬爱的老师，感谢老师教导我们学习，使我们学得更多的知识，以后好成为国家的栋梁！
感谢老师作文600字7
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；枫叶感谢秋霜，因为秋霜让它染红；冰雪感谢严寒，因为严寒让它晶莹；我感谢我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，浓浓的师爱一直伴随左右。
老师我想向你慎重的说一声：“老师谢谢您，老师谢谢您。是您不分日夜的为我们备课批改作业。”正如古人所说的那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
老师您就像是人类灵魂的工程师。老师如果不是您，我们就不会学到那么多的知识。老师您就是人类灵魂的工程师，我们的`非常感谢您，谢谢您老师。
老师当我们第一眼见到您时，您那乌黑发亮的头发再配上您那天使般的脸蛋，是那么是我美丽，可如今您那一缕缕乌黑发亮的头发再也会不来了，天使般的脸蛋上爬满了皱纹，由此可见您为我们付出了那么多。那么多……正如“黑发积霜织日月，粉笔无言号写春秋。”老师您是是世界最伟大的人，老师谢谢您！
“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州，”老师您教的学生，那么多，但您从来不偏心谁，把所有的知识都传授给我们，让我们成为有文化的人，将来个个有出息。老师谢谢您！
老师当我们还牙牙无语时，是您教我们学习语言，让我们脱口成章，从牙牙无语到现在的脱口成章，正所为“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。”老师谢谢您！
“一日为师，终身为父。”老师您一日是我们的老师，终身都是我们的父母，正所为“教诲如春风，师恩似海涤。”“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
老师我们除了对您说声谢谢，还谢谢！我们会永远记住您的，记住您不分昼夜给我们备课，生病还来给我们上课。
谢谢您老师，谢谢！
感谢老师作文600字8
那是六年级时，我们换了一位语文老师。第一次上课的情景依然如在眼前。铃声想过，进来的是一位中年女性，一头短发，平和的面容，使我们感到亲切。马老师介绍完自己，又莫名其妙的问我们会不会写“聪明”二字？老师的问题一出，教室传来“哈哈哈”的笑声“老师，我们都六年级了，当然会写了。”“还不会写，不就成白痴了吗？”哈哈哈，夸张的笑声，充满了教室。班长说了一声“别笑了！”完了完了，老师该生气了。可老师并没有生气，而是转身把“聪明”工整的写在黑板上。问我们：“你们想变得更聪明吗？”我们大声的说：“当然了。”老师一边指着“聪明”一边说：“你们只要耳听、眼看、口说、心记，日积月累就会聪明了！”我们一看这不是“聪明”二字的`组合部件吗？原来我们汉字的意义这么深刻呀！老师又说：“大家在学习方面，一定要诚实，否则会被人看扁的！就像‘骗’这个字：一旦骗人，就会‘马’上被人看‘扁’啊！”我们都点了点头，这次没有人笑。“明天要想命‘令’别人，‘今’天就要比别人多努力一点！”老师多渊博呀，用一个汉字，不但交给我们学习的态度，还教给我们做人的准则。从那以后，我们便爱上了马老师的每节语文课。每当我想偷懒的时候，就想起老师你的话。
老师，后来你不但教给了我们许多知识，还教给了我们很多做人的道理。您说外表美不是真的美，内心美才是真美，因此我从来不嘲笑别人的外表，班里其他同学也不。不计其数的道理在我心中扎下深根，将会陪伴我的人生路。
“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己------”，听到这首歌就想起我们的那节语文课！
感谢老师作文600字9
“一个老师最幸福的事就是能够培育一个让老师觉得自豪的学生。”瞅完《春雨沙沙》，这句话就始终缭绕在耳畔，电影的一幕幕在我脑海里闪功……
电影道述了一位高校毕业的高材生——周志诚到偏僻山村执学，果为经费缓和，没钱建墙，只佳去找共学，可怜的是：他的同窗未逝世，只剩下同学的母疏和孩子谷雨谷雨由于野庭艰苦没去上学，经由周志诚的辅助，谷雨不仅如愿上学而且获得了优良的'成就。起初周志诚积劳成疾，逝世于脑血管决裂……
望完这部片子，尔的口像是被揪在了一伏，心面有说不没的激动，一个高校毕业的大学生，替了教生，废弃优胜的前提，往一个又甜又贫的小山村农息，这须要多大的勇气跟信心！“请求别己的很多，给夺他人的良多”的精力在周老师身上有很恶的体现。
老师把终生的血汗都献给了三尺讲台，但有谁会想讫老师付出了多少努力？有谁会想起老师无言的功绩？又有谁会想起老师为国度造就了多少人才？老师的所有都是大名鼎鼎的。
爱戴的老师，是你教会我们干我的情理，为咱们启承了智慧的大门。看了影片让我深入感触到老师对学生的关爱，而让我感想最深的是：岂非我们不应当感激老师吗？教过我的老师有很多，他们皆很平常，他们为我们付出了许多。春蚕到死丝方绝，蜡炬成灰泪初干，老师的忘我贡献影响着每一集体。
春雨染绿了世界，而本人却无声的消散在土壤之中，老师，您就是我们心坎上的春雨，我们永遥感谢您！谷雨感谢老师的方式是继续了周老师的事业，作了一名中学老师。我们感谢老师的方法是什么呢？我们要尊重老师，努力学习，用更赖的成绩往返报老师！让我们尽力去做一名让老师感到自满的学生，感谢老师！
感谢老师作文600字10
我的老师，是一名伟大的老师，她把知识传授给我们如花朵把花蜜给了蜜蜂。她把关爱给了我们如辛勤的园丁照料着花朵。她把青春年华献给了学生如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。几十年如一日，她踏出了人生最亮丽的'轨迹！
我在三年级之前，学习并不是很好，只能排在中等，在一次老师的教诲后，我好像突然觉悟了，上课认真听讲从不和别人说话。一学期下来，我的成绩提高了很多，居然排在前十，我兴奋极了。
我现在已经上六年级了，要感谢老师的太多太多了。记得有一次，我做操时肚子疼，老师看到后，便亲切地问﹕“怎么了，不舒服吗？”我轻轻地点点头。老师说﹕“用不用回家啊？”我说﹕“不用了，应该一会儿就好了。”“那你就不要做操了，回教室歇一会儿。”到了放学时，本来是我值日，但老师说，今天我就不用值日了。我心里感动极了。
我的老师很敬业，很少有请假。我印象中老师只请过两次假，有一次是老师的儿子上大学，老师去送他。还有一次是老师的父亲生病了，有些严重，老师才迫不得已去看父亲。中午在学校吃饭的同学很多，老师为了我们中午不能回家睡觉，不能……
老师，您在晚上为我们批改着作业，还要看教案。每天都很辛苦，我们有时很不懂事，老惹您生气，但是我们现在长大了，上六年级了，能帮助老师评作业了，自己可以组织班会了，上课更遵守纪律了。
在这教师节的早晨，我们手捧着着最美丽的鲜花，连同一份深情的祝福，一起献给你，我们亲爱的老师﹗老师，节日好﹗老师，节日快乐﹗在这世界上最盛大的几日里，三亿颗心献上祝福，在这里我要感谢老师。
感谢老师作文600字11
“老师”一个亲切而熟悉的词它代表着一个无私的热焰它象征着光辉的旗帜它也蕴含着永恒的爱。
在我们的成长旅程中不知浸透着老师多少深情和关爱。多少次我从老师那充满期待的眼光中找到了勇气；多少次我从老师那亲切的话说中看到了胜利您把自己的光辉化成缕缕阳光流进我们的心田。你眼角那抹不去的皱纹让我们渐渐读懂了您的辛酸苦辣。是您用智慧的双手教我们知识和做人的道理。冬去春来您那颗滚烫的心始终如一。
每天当大地还在沉睡时老师您已经开始工作了；每天当星星调皮眨眼睛时老师的台灯还在闪烁。您费尽心血奉献青春播种着春天的希望。您是我人生旅程中的指示灯时时刻刻指导着我走好每一步。您的每一个微笑每一种眼神每一句话语都给予了我力量每当我收获成功时您总会露出甜蜜的微笑告诉我再接再厉。可我非常清楚哪一次成功的背后不是您的汗水与心血呢？有人说老师像春蚕像蜡烛我觉得不必把老师比做什么老师本身就是最祥和的语言是无私的爱最真挚的情。感谢您老师千言万语也难以诠释我对您那份真挚的热爱。
“一日为师终生为父”您用实际行动告诉我一枚小小的火柴是怎样点燃烟水花绽放出无数绚丽的光环才会让人如此赏心悦目。您教会了我们如何去善待世间的万千百态。“爱满天下”是我们渐渐领悟的做人真谛您笑了也许是出于对我们去理解这些词语的浅谈而有时会口是心非也许是对我们努力去感受体会它们是鼓励。就这样您的笑容也自然而然挂在嘴边看着您慈祥的笑容我们走过了一个又一个春夏秋冬。感谢您老师,您的.每一句谆谆教导中都寄托了无数的期待使我们有信心面对挑战面对着未知的世界更是面对这充满期待的明天！
老师！在学生的眼里您永远是极深的海洋博大宽广；在世人的思想里您永远是最敬仰的风景崇高的伟大。呵老师！您将永远被每一个人每一个时代深深地感激。
感谢老师作文600字12
老师这个名字，会让你想到什么?
是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的老牛精神吗?是“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”的付出精神吗?
“一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特”，也许每个人眼中的好老师都不一样，我却认为，看一个老师做得好不好，从来不能看性格―因为任何事物都是有两面性的。也许你们认为严厉的老师不好，我却不尽然。
夕阳西下，彩色的晚霞映在教室的玻璃上，映出一幅光怪陆离却又极其和谐的画面。
我，大汗淋漓，汗水濡湿了头发，凌乱地粘在额头上，如风般狂奔至教室，却愣住了――金色的晚霞照在她的背上，投下一个不太清晰却有无比熟悉的影，她的'手中依然是支普通的按压式红笔。我这样毛毛躁躁地进去，想必又是一番批评。
“你要进来就进来吧，别站在外面了，外面热。“这声音直接剥夺了我的自主选择权，无奈，我咽了口口水，硬着头皮进了教室。
老师转过身，严厉地问：“不是早就放学了吗?你是不是在操场逗留?”我吓得不轻，要知道，跟老师说话是我的一块心病。
“那个—我我我—上跆拳道上来拿水杯。”一口气说完，我的心里一块大石头落了地。
“好，过来，看看你的作业。怎么反问句变陈述句也变错?是不是没认真做?”老师的语气稍稍缓和了一些。
老师用红笔在题目上圈圈画画，将反问句变陈述句的方法仔细给我讲了一遍，只见她一会儿分析题目的要素，一会儿圈出题目中易错的要点，一会儿与我举一反三，推敲词语，在草稿纸上出题——做完，我们两人已是汗流浃背。
“好了，回家去吧。”老师那慈祥的面容被落下的夕阳余晖照得格外亲切。
远去了，老师的背影;远去了，夕阳的余晖;但永不远去的，是老师那平凡而又伟大的背影!
师恩似海深，何以相报?唯有感恩!
感谢老师作文600字13
沙老师，我有一句话发自内心的话想和您说，您辛苦了！一转眼，四年过去了，您因不停地为我们操劳，头上也多了几缕白发。
我们的沙老师是一位勤劳的园丁，为了精心培育我们这些祖国的花朵，您“浇水”、“施肥”，一丝不苟，我们对您满含感激。有一次，我带了一只小小的乌龟，那天下午，没有被发现，我告诉了我最好的朋友。第二天，她也带了一只乌龟来，并被发现了，为了避免惩罚，她就告发了我。听了这个消息后，我脸色煞白，不敢相信这是真的。所以后来上语文课时，我每次都是红着脸，低着头，有时只是趁您背过身去时才偷偷瞄了一眼，遇到您的目光就像电击般缩了回去，下了课也逃得远远的`。接下来每一天，我都在忐忑不安中度过，生怕被喊。我纳闷，您一贯都是要找人谈话的呀，为什么这次没有找我呢？一天、两天、三天……还是没有呀。终于有一天，我了解了原因：您和我的妈妈谈了话，我才知道您是因为怕伤害我的自尊心，知道我是一个要强的孩子，同时，您认为我是一个好学生，做错了事情会知错就改，所以才没找我。这时，我才明白您的用心良苦。
批评是一剂苦口良药，可以让我们回味人生，提升自己。喝下去时，我们会觉得苦涩，吞下去后，却回味出甘甜。娇惯是一瓶掺着蜜糖的毒药，喝下去，只会使你一步一步堕落，随后一命呜呼。记得我当大队委时，因开会迟到没听清内容，向您汇报了错误的内容，差点给班级抹黑。您完全可以免去我的职务，而您没有，您只是小小地责备了我，其他的什么也没有说。现在回想起来，我一定得感谢您，在您的帮助和鼓励下，我成绩步步提升，也改正了错误，我现在终于知道您为什么不直接批评我了，您是在让我找回自信，在维护我的尊严，让我破茧成蝶变成一个真正的好学生，更是在让我改掉坏习惯，做回自己。
如果没有您，我们就会“枯萎”。我们从一个年幼无知的孩子到一个意气风发的少年，经历了多少困难，能做您的学生是我们的荣幸，我真诚地感谢您！
感谢老师作文600字14
世上最美最耀眼的东西莫过于花儿，它们把世界装扮的姹紫嫣红。可是，6月23日，一阵狂风吹来，我发现校园里娇嫩的花儿东倒西歪，随后，园丁用双手将花儿们扶起，再次精心培育。暑假了，再次进入校园，看看我牵挂的花儿，它们已生机勃勃了，我很高兴。
有人说，老师是辛勤的园丁，我们就是他们培育的花朵。
我时常思考：是谁用渊博的`知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明与希望？是谁用宽广的胸怀，让大家懂得与忍让？是谁用慈善的目光，让我们由懦弱变得？是老师！当同学们遇到挫折灰心丧气时，老师在我们心田播种希望，当我们取得成功，老师衷心为我们庆祝，与我们喜悦，并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让我们感到亲切与盼望。
由此看来，老师不就是辛勤的“园丁”么？老师是多么伟大！
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，人更要学会感恩。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心的听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩，遵守纪律，文明有礼，爱护环境……这些都是感恩，因为在这点滴小事的背后，饱含的正是你对“园丁”们的尊重和肯定。
“园丁”们将我们这些“花儿”精心培养，呕心沥血，感谢“园丁”，感恩“园丁”从点滴做起，从现在做起！
感谢老师作文600字15
那年，我上小学三年级。我的语文老师姓钟。钟老师很有口才，对我们的学习方面非常严格，对待工作更是一丝不苟。
当我的第一篇作文《梅江大桥》交到钟老师手中的第二天，我正在上自习课，忽然，钟老师喊我出去一下。我怀着紧张的心情出了教室。钟老师拿着我的作文本，和蔼可亲地问我：“你外婆家在哪里？你外婆姓什么？梅江大桥离你外婆家有多远？”我都一一回答了。问完这些问题以后，钟老师就叫我回去上课了，而她自己也回办公室了。当时的我并没有明白钟老师问我那些问题干什么。也就没有多想。
转眼间就上了第二节课了。钟老师精神抖擞地抱着几本作文本走上讲台，开始上作文课。老师首先批评了一部分同学的'作文写得差，接着，钟老师开始赞赏一小部分佳作。到了最后，钟老师拿起一本作文本，朗读起一篇作文。没过几分钟，我惊喜地发现，那篇作文是我写的。读完后，钟老师还给了我的作文一个很高的评价。我当时好像看见几位同学用羡慕的眼神看着我，我有些不好意思，脸突然有点热了起来，但心里却是甜滋滋的。
因为有了这次表扬，在以后的作文课上我都非常认真地听讲，做笔记也比以前更勤了。有好几篇作文我是改了又改之后才认认真真地誊抄在作文本上的，钟老师每篇都给我认真地写了点评，并鼓励我今后写出更多的佳作。
三年过去了，我再也没有见到过钟老师。但钟老师的音容笑貌以及那堂作文课却时常浮现在我的脑海中浮现。
可能对于钟老师来讲，那堂作文课只是她上过的极其普通的一课。可那次作文课对我来讲却又是那么得重要，因为它激起了我对写作的兴趣，才会让我在以后的日子里写下如此多精彩的作文。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘……
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