学校期末工作总结（通用10篇）

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们一起来学习写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编精心整理的学校期末工作总结，希望对大家有所帮助。

学校期末工作总结（通用10篇）

　　学校期末工作总结 1

　　本年来，总务室围绕学校工作要点，认真落实学期初制定的各项工作计划，充分调动全体后勤职工的工作热情，积极推进各项工作，顺利圆满地完成了学校赋予我们的各项工作任务。回顾一学期的工作，我们主要做好了以下几个方面。

　　上学年，由于两校后勤人员合并，造成一岗多人、人员过剩的复杂局面，工作上扯皮拉筋，不负责任的情况经常出现，严重影响了后勤服务工作的顺利进行。为此，学校根据后勤人员各自素质及条件，对人事进行了调整，将部分人员调整至前勤任教，剩余人员一人一岗，职责分明。总务室又将各项管理制度及岗位职责进行了完善，从而使得后勤全体人员工作目标明确，责任意识增强，有效促进了后勤工作顺利进行，本学期的后勤保障工作深受师生的赞扬。

　　一直以来，我们都把安全卫生工作作为我们总务部门的重点工作，派专人严格落实各项安全卫生工作制度。特别是九月份以来，全国各地及本市其它兄弟学校连续发生多起歹徒进校园伤害学生、老师的额性事件后，我们深感安全形势更加严峻、安全责任更加重大，安全工作也做得更加扎实有效。

　　1、加强对门卫安保人员的培训，添置警棍器械和服装，增强保卫能力。同时严把人员车辆进出关，加强校园内的安全巡逻，确保全天24小时有人值班。

　　2、加强食堂、超市食品卫生安全管理，始终坚持学校月查、总务室周查、专管员日查的工作制度。同时，成立综合治理小组，严防校园内非法经营点出现，把好食品进校检查关，确保腐烂、变质食品和“三无”食品在我校内完全绝迹。

　　本学期，学校经费依然紧张，为使学校顺利渡过这一难关，总务室积极应对，采取了一系列行之有效的措施：一是严格控制大项支出，在基础设施方面，不是师生反映强烈及安全方面的一律停止；二是加强校产管理，多维修，少添置；三是加强各部门购物、打印费用、低值易耗品管理，控制浪费，减少支出；四是加强食堂、超市、打印室的经营管理，努力增强职工服务意识，提高经济效益，缓解学校经费紧张，为学校发展作出了应有的贡献；五是财务室统筹学校各块经费的使用，精打细算，多方筹措，保学校正常运行，保教职工人员经费的落实。

　　一年来，总务室取得的.成绩是主要的，为教育教学及学校发展发挥了应有的作用。但也存在着一些问题。

　　2、厉行节约，增收节支仍是我校当前应十分重视的，本年度虽做了一些工作，取得了一些成效，但这远远不够，要在短时间内想方设法缓解学校经费紧张，不能让经费问题成为学校发展的瓶颈和障碍，这也是后勤在下一个学期工作的一个重心。

　　总结一年来的工作，感到欣慰，展望未来，任重道远。我们全体后勤人员一定以更加主动踏实的工作，为学校的进一步发展作出我们更大的贡献。

　　学校期末工作总结 2

　　这学期开学以来，学校团委在学校、团县委坚强领导下，紧紧围绕学校中心工作，服务大局，服务学生，努力增强团员意识，践行科学发展观，竭尽全力，主要做了以下几件事：

　　1、捐资助学工作。在各班主任、年级组长大力配合之下，在全校展开摸底筛选工作，共审出了x名学生接受资助。然后团委干部迅速与各位资助方联系，反映学校学生情况。本学期已发放x元现金到258名学生手中，极大地缓解了这些优秀贫困学生学习上的后顾之忧。

　　2、科技创新大赛。本学期我们团委广泛发动，精心组织，认真指导，全校师生参加全省、全市第x届青少年科技创新大赛，热情空前高涨，共有七件作品获得xx市一等奖，二件作品获得xx省二等奖，一件三等奖。我校xx同学被组委会邀请到省科技馆现场演示，现场答辩，展现了xx学生的风采。省委常委李登菊对我校参展作品表现了极大的关注，并鼓励我校发明更多更好的作品。

　　3、城乡环境综合治理工作。为了xx校园更美，更靓，保持更持久。团委多次召开学生干部大会，作宣传，发倡议，见行动。并具体安排落实。初一初二年级每周六、每周日在八一街、和平街进行“文明劝导”；高一、高二年级每天在校内巡查维护。x月x日团委还组织学生参与团县委在马鞍山举行的“迎五四，城乡环境我行动”的活动，县电视台对我校的活动进行了报道，产生了良好的社会效益。

　　4、协助各处室做好学校工作。团委干部协助开展好学校20xx年科技艺术节，各年级团干部在其中联络、组织、服务并参与评委工作；团委同时协助做好学校招生宣传，团干部深入二中、达州外国语等学校进行细致的招生宣传；还有学校的`依法治校，催缴学费等工作，团委都竭尽全力做好自己应该做的工作。

　　5、团委常规工作。在做好团委品牌，重点工作之时，各项常规工作也在有条不紊地进行。团校知识讲座，入团积极分子教育，五四纪念活动，各支部活动，广播站、文学社……这些工作都在一丝不苟地开展。

　　当然，由于团委没有专职工作人员，很多工作离校委的要求还有相当的差距，后半学期，学校团委将以更加务实的态度，更加饱满的热情，不断创新，力争各项工作再上台阶。

　　学校期末工作总结 3

　　本学期，我校在上级部门的正确领导下，求真务实，开拓进取，深化教育改革，致力推进素质教育，全面提高教育教学质量，推动学校各项工作健康快步发展，取得了良好成绩。

　　一、加强教师队伍建设，提高教师爱岗敬业、认真履职的自觉性。

　　1、狠抓师德教育活动。从领导班子为人师表、身先士卒做起，开展创先争优师德系列教育活动，树立教师爱岗敬业、甘于奉献新形象。

　　2、加强教师读书活动管理。鼓励并督促教师读一本教育名著，撰写一篇学习体会，建立学习档案，同时把学习情况纳入教师年度考评的一项内容。

　　3、开展名师建名校活动。加强校本培训，实施“青蓝工程”和“名师工程”，做好教坛新秀、骨干教师、学科带头人培养工作，鼓励教师积极参加上级部门组织的各类培训、竞赛。

　　二、坚持“严、精、细、实、活”原则，提高学校德育管理水平。

　　1、深入挖掘以传统文化为核心的校园文化内涵，着力推进“君子”教育，以“学礼仪，做少年沈郎”为推手，培养博学、睿智、慎行、谦和的少年沈郎，健立和完善“沈郎之星”评价体系，着力培养“君子之浩然正气”。通过加强对宣传橱窗、校报班刊、文化浮雕等文化阵地建设，发挥正确的舆论导向和文化育人功用，让学生在耳濡目染中得到润物细无声的教育。

　　2、持续开展“书香校园、墨香校园”建设，通过开展“晨诵、午读、暮写”活动、“图书飘移”阅读接力活动、“亲子共读”活动，全力推进书香校园建设，取得良好效果。学校荣获县首届听写大赛一等奖和市首届听写大赛二等奖。

　　3、广泛开展日行一善、洒扫应对、小小志愿者、文明小博客等活动。教育并引导学生从自己做起、从小事做起，把活动落实到学习和生活之中，在家孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，争做“美德少年”

　　4、积极开展创建环境友好型学校。通过修订环境保护管理制度，开展有效的环境教育活动，创设环境保护的文化氛围，人人参与变废为宝废品回收行动，激发师生参与校园环境的改善，提高保护环境素养。

　　5、扎实开展我们的节日系列活动。组织学生以春节、元宵节、清明节、端午XX节为体裁开展“我们的节日”手抄报创作比赛，共有件作品获得一等奖、件作品获得二等奖。

　　6、大力开展学经典，促养成教育活动，把德育活动、学科教学、综合实践、法制教育结合起来，培养学生良好习惯。校园环境整洁，秩序井然，活动有序。

　　7、扎实抓好“五项评比”“流动红旗”评选活动，加大先进集体、个人宣传力度，让学生学有榜样，赶有目标，促进学生操行考核全校合格率大幅度提高。

　　8、积极开展“做一个有道德的人”主题教育系列活动，活动主题有：“我们的节日”手抄报创作比赛、“美德少年”星级评选活动、“校园明星”评选等活动，让学生活动中接受民族传统、乐施奉献等教育。

　　9、加强家校联系。学校一方面聘请专家、学者以及学校领导开设，次专题培训班，另一方面分年段召开了家长会，培训班和分家长会通过阐述学校的办学理念、教育目标、学生成长规律和优化家庭教育方法等内容，提高家长教育管理子女水平。

　　10、继续实行班、科任教师“特殊生”跟踪帮教制度，建立了“特殊生”教育管理台帐。做到期初有计划、期末有小结、平时有跟踪谈话记录。

　　11、开展心理健康教育。通过开放心理咨询室，开设悄悄话”心理信箱等方式做好学生来访咨询，对有心理困扰的学生进行辅导，帮助学生走出心理困扰，重建信心，重新适应学习生活。

　　三、做好学籍管理，狠抓教学常规落实，提高教育科研水平。

　　1、加强制度建设。结合课程改革和实施素质教育的要求，加强对备课、上课、作业布置与批改、考试与评价、辅导、校本教研、教学反思与总结等教学基本环节进行全程管理。

　　2、强化集体备课，严格教案编写。充分利用每周教研组活动时间，认真开展集体备课，定期组织进行教案、作业教研组检查、年段互查和学期末全面检查，确实提高备课和作业批改的质量。

　　3、建立科学教学监控机制、巡课制度，通过行政值日和教导处组织人员进行每天定期检查和抽查，了解和掌握学校课堂教学总体情况，及时总结、反馈和整改，促进学校教育教学质量提升。

　　4、认真制订实施方案，研究编写适用教材，开展教学研究，加强写字、英语口语、数学综合实践等校本课程建设，促进地方课程与校本课程教学工作的规范化。

　　5、做好综合实践活动基地校工作。认真上好综合实践活动常态课，在3—6组织年级每周四下午第三节课统一开展综合实践特色班教学的.此基础上，定期组织全校性的野外拓展活动，让学生走近自然进行研究性学习。

　　6、扎实开展语言文字规范化工作，建立由语文组、美术组为主，全体师生共同参与的工作机制，写字展示台布置齐全，检查评比落实。

　　7、确实上好班队课、品德课，同时充分利用优秀文化，在语文、数学、劳动、体育、音乐、美术综合实践等课堂教学中渗透思想品德教育，使学生从小养成良好的习惯，培养一代新人。

　　8、建立以校为本的教研制度，开展形式多样、行之有效的校本教研。各学科每周开展一次教研活动，切实规范和落实“五定”要求，即定时间、定地点、定主题、定主讲人、定记录人。在开展面向全县的语文教学公开周活动，与省级名师同课异构和“四县”教研活动。

　　9、做好省级课题的研究。与此同时树立“问题即课题”教研思想，积极申报新一轮的县级课题，定期分析研究课题问题，不断解决课题研究中出现的新问题，精心组织有创意、有影响的展示活动，推进课题研究向纵深发展。

　　四、构建教师培养机制，促进教师专业化成长。

　　1、深入开展教师继续教育活动，积极协助搞好各级各类骨干教师培训、学科带头人培训、新教师培训，积极支持老师参加海西教育网远程教育培训，努力提高教学水平。

　　2、采取走出去请进来等渠道与有关专业院校的联系和合作，保持和名师名家的沟通和交流，努力构建专业引领平台。

　　3、积极发挥学校名师作用。高级教师积极投身教师培养工作，积极指导中青年教师，用自己的卓著成绩和人格魅力带动周围同志共同发展。

　　4、建立教师传帮带制度，积极开展新老教师结对活动，做好城乡交流教师的互帮互学工作，推进城乡教师的共同提高，均衡发展。

　　五、扎实做好体育、卫生和艺术工作，提高师生艺术涵养。

　　1、积极开展“阳光体育”活动，开设大课间文体活动，保证学生每天锻炼不少于13小时。科技、艺术类学科每周开设节兴趣小组活动课，让学生在活动中全面发展。本学期成功举办读书节、科技节、艺术节。

　　2、加强学校卫生防病工作，保护学生的身体健康，营造优美舒适的育人环境。

　　3、加强社团活动的组织管理。除了继续抓好学校传统特色项目机器人、田径、乒乓球等兴趣小组的培训外，重点加强民族乐队、电声乐队、铜管乐队的建设和培训，满足不同层次的学生个性发展需求，提升社团活动的艺术品位，促进学生全面发展。

　　4、开放图书、阅览室，增大师生的阅读量，开阔学生视野。逐步完善图书电子化管理。

　　六、做好后勤工作，为服务教育教学提供保障。

　　1、抓好总务处的日常工作，健全后勤人员的岗位职责，贯彻勤俭办学方针，严格财务制度，合理使用各项经费，为学校理好财、管好务，使有限的财物发挥更大的作用。

　　2、加强物品采购管理，做到采购和发放分开，有关耗材的零星采购采用定点、签定优惠协议的办法，节省开支。

　　3、加强学校财产管理，以完成处室、年段、班级为单位登记，做到责任到人。

　　4、严格加强功能室建设，按照有关规定配齐、配足各种器材，对各种器材要经常检查、养护，出现故障要及时维修。做好体育场地器材管理。

　　七、创建“平安先行校园”，保障校园安全稳定。

　　1、落实安全管理工作制度。加强对学校全面负责外来人员出入盘查和登记工作。在此基础上，加保安的管理，切实做好外来人员进入登记工作，加强对值日教师的管理，确实做好到岗履职，护送队路工作。

　　2、根据要求，扎实抓好学生安全教育，充分利用广播早会，校刊、班刊、普及安全常识，提高学生自防自护自救能力。

　　3、积极协助有关部门，开展学校及周边治安秩序专项整治，并将发现的安全隐患上报学校及周边治安秩序专项整治工作办公室，请有关部门配合整治。

　　4、与相关部门联手，开展学校主通道路口交通整治，加强学生上学、放学家长接送交通管理，保障学生上下学主通道交通顺畅，确保了学生上下学的安全。

　　5、扎实开展安全大检查，对学校存在的安全隐患进行排查治理，提出整改意见，并实行安全检查月报制度。

　　6、学校以“普及安全知识，提高避险能力”为主题开展系列活动。

　　八、存在的问题。

　　1、教学改革和教研工作纵深推进不够。部分教研组存在工作还存在“计划多、执行少”“虚的多、实的少”现象。

　　2、教师终身学习观念不强，个别教师安于现状，不思进取，观念陈旧，要实现教师由“勤奋型教师”向“科研型教师”转变还须要下夫功、下气力。

　　3、教师管理还存在方法简单、落实不力等问题。

　　学校期末工作总结 4

　　本学期即将过去，在学校领导和全体教职工的积极支持及配合下，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，达到计划要求，现将本学期总务工作作如下总结：

　　一、防寒取暖方面

　　在学生开学前，组织司炉人员对全校取暖设备进行全面检修。发现跑、冒、滴、漏现象进行处理，确保教育教学工作顺利进行，完美的结束了取暖工作。

　　二、校园绿化美化方面

　　1、在xx月末组织工人对花池进行翻土、起垄，利用旧学生床拆料焊成楼前阶梯式花架。花池栽串红花xxxx棵。大花盆栽红牵牛花xxxx棵。中花盆栽牵牛花xxxx棵。小花盆栽牵牛花xxxx棵。定期对花草浇水、施肥、修剪。补栽柳树xx棵。移栽松树xx棵。清理了原来的玫瑰树墙，重新栽了榆树墙。

　　2、操场平整。由于去年修水泥甬路、水冲厕所及化粪池，对操场破坏很大。雇佣铲车对操场进行全面清理，拉出xx车建筑废料，把取暖期积攒的炉灰填平了操场低矮处。

　　3、在上级领导的关怀下，对我校学生食堂、寝室及取暖设施进行了全面维修，全面提高了学生居住水准，把原来上下床改成大通铺，方便了学生。

　　三、后勤常规管理方面

　　1、做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作，保证教育教学工作顺利开展。

　　2、做好后勤保障工作，保证各类活动正常有序进行。

　　3、好学校设施的维护工作。本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯、水龙头等。

　　回顾一学期的.工作，在学校领导及后勤人员的共同努力，不论在后勤服务，还是管理方面都取得了一定的成绩，有些工作受到领导的赞可，并为我校迎接省级标准化学校做出贡献；由于总务后勤工作事务繁杂，还有许多地方没能做得令人满意，有待于我们今后的努力，后勤工作今后面临的任务还很多，我们决心大胆探索，不断实践，努力创造新的业绩。

　　学校期末工作总结 5

　　一学期在的教学到了收尾的部分了，这一学期，我教初一xx班、初二xx班的语文，我认真教学，带着两个班级把语文给学好了，在全校的语文成绩中，我所教的两个班级的语文平均成绩排名在第一、第二名，这样的成绩真的让我很惊喜。现对本学期我的工作总结如下：

　　一、教学采用先进技术，增加学生语文学习的兴趣

　　本学期，我采用了先进的教学技术，用电脑把课件投影到屏幕上进行教学，借助网络，把更好的教育理论向学生展示，在课件中增加了很多新式的方法，比如引进视频，让学生看着视频学习。在以前的教学中，都是黑板板书，这样形式就比较单一，学生不能有丰富的体验，自从学校开展了投影教学，不仅打开了我的视野，也让学生接触到更多学习语文的方法，增加了学生对语文学习的兴趣，学生学习起来也更有劲头了。

　　二、对学生的语文实践更加重视

　　本学期，我更重视学生们平时语文的训练，我作业布置是选择性的，不会把所有的作业都布置下去，我会挑重点，让学生有目的的训练自己的语文做题能力。我认真观察每个学生的`对语文擅长的部分和不擅长的部分，平时布置作业的时候，就会分类进行作业布置，让学生多做一些自己不太擅长但是又经常考到的题目类型。我不强迫学生死记硬背，而是推荐学生在理解的前提下记住知识点，所以这就靠平时的做题实践训练中去把知识点掌握，这样省了学生很多时间，多出来的时间就去巩固学习过的知识。

　　三、重视学习的知识基础

　　我在语文的教学上很重视学生们的基础知识的学习，因为我是过来人，我在学习的时候，发现基础不好，再怎么努力，也很难有很大的进步，所以说如果要取得大的进步，就必须把基础给学得扎实了。因为题目不管以什么形式出现，它最核心的还是基础，只要基础牢靠了，在学习语文过程中，成绩是不会很差的。因此，我平时会时不时的考察大家的基础，让学生自己重视基础的学习，也是因为这样，所以我不管怎么变换题型，学生们掌握了最基础的，他们做题都不会拿到很低的分数。

　　总结自己这学期的工作总结，还算是完成不错的，我当前所要做的就是计划好下一个学期和学期的工作，让以后的语文的教学工作能够更顺利的进行。

　　学校期末工作总结 6

　　经过全体教师的共同努力，本学期的期末考试顺利结束了，现将考试情况简单做一梳理。

　　考试前夕，我校召开考务专项会议。会上，首先传达了张局和小教研李主任的讲话精神。接着，又详细传达了我校期末考试的要求与具体安排。

　　1、学校要求考试前一天，由班主任负责，每一个考场都要打扫的干干净净，给学生创设一个干净整洁的考试环境。

　　2、一至六年级学生均单人单座按考号就座进行考试（班主任告知学生试卷上要填写考号），每个考试两个监场教师。

　　3、考试当天上午，每一位监考教师都按学校的要求8：00在教导处领取试卷进了考场，并耐心地组织学生安静坐好，强调考试要求，指导学生写校名、班级、姓名、考号，待8：10铃响后，监场老师组织学生正式开始答题。

　　4、在巡考的过程中，发现每一位监考老师都能认真履行监考要求，并在考试结束前10分钟温馨提醒学生注意考试时间，做好最后的检查。考试结束铃声一响，监场老师及时收卷，并在核实好参考人数、试卷数量后，按时上交到了教导处。

　　5、阅卷时，我们采用同年级流水阅卷，年级交叉（一、二年级与三、四、五年级）登记学生成绩的方式，从而有序地保证了阅卷工作的公平、公正。

　　6、阅卷完成后，语数英三科教师，有认真对照试卷进行了试卷分析。

　　整个期末考试总的来说非常顺利，但还是有个人细节考虑的不够周到，反思如下：

　　1、由于南校区人员较少，除我和两个负责考试后勤的老师外，所有教师都到北校区监场了。结果在考试的过程中，有一个学生因身体原因出现了不适现象，我们在做了简单处理后，只能打电话通知其班主任，再由班主任通知家长。这样，既影响了老师监场，同时也影响其他学生的正常考试。如能提前考虑细致，让班主任把本班学生的家长联系方式留下，就不会出现此类情况了。

　　2、由于南校区周围正在大面积的.整修道，由于路况不熟悉，致使两位北校区来监场的老师不小心在来的路上摔倒了。这也是由于考虑不周所致，如能在考前提前将路况和修路后调整的路线及时告知监场教师就不会出现此类情况了。

　　3、成绩登记时，采用的年级交叉登记学生成绩的方式，虽有序地保证了阅卷工作的公平、公正。

　　学校期末工作总结 7

　　期末考试临近，为了取得好成绩，家长和老师千叮咛万嘱咐，同学们好像也比平时用功了许多，一心一意想要取得好成绩，很多同学都表示，平时自己时间没有抓紧，听讲作业不够认真，现在应该收收心，不玩手机电脑，全力以赴，等考试过后，再放松，好好玩玩，玩它个天昏地暗，总是认为考试是学习的终点，努力到达终点之后，应该休息放松。

　　这样的同学应该是大多数，知道自己当前的任务是考试，还是很不错的，总比那些不知道考试是什么的人要强很多倍。认真分析，这些同学的`学习状态呈阶段性，平时多数时间放松，学习效率教低，考试前一段时间紧张，效率相对较高。这种状态只能属于中等水平，基本能够完成学习任务，成绩一般，不会非常优秀，长远的看，比那些不知道学习的人优秀不了多少，因为他们目标太近，只是眼前的考试，考试之后就停止学习，当然成绩一般。

　　从本质上讲，考试也是一种学习，只不过形式不同，所以没有什么大不了，不必过分紧张。在考试的过程中，固然有一部分内容，我们不需要思考，凭借自己的记忆直接答上；然而还有相当一部分内容，需要我们进行思考，整合我们所学知识进行解答，能力得到提升，这不也是一种学习吗？只会记住知识，而不知道怎样临场运用，怎么行呢？只不过他的检测功能明显，我们只看到了他的分数检测功能，忽视了学习的功能。考试后要认真思考一下，我们从学习到了什么？能力提升了吗？

　　既然考试也是学习，那么我们就没有必要过分看重分数，它的意义远不及学习的过程；我们也没有必要将考试看做是休息站，考试完了就该休息了，不用学习了，它其实也是学习。

　　应该怎么办呢？极少数的同学给了我们答案，他们成绩优秀，但是却不见考前那么刻苦，为何？因为他们一直在学习，不曾停下过，每天按照自己的计划，坚持前进，考试对于他们，确实是另一种方式的学习，平常心对待，尤其是考试后依然继续学习前行，天长日久，即使是乌龟，恐怕也会走出很远，令人望尘莫及。

　　学习贵有恒，何必三更起五更睡；最无益，只怕一日曝十日寒。无论考试与否，我们都应该持之以恒的前行。

　　学校期末工作总结 8

　　忙忙碌碌，一个学期的工作又临近了尾声。我在本学期担任初三年级七班的语文教学工作。语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。以下就是我在本学期的教学工作总结。

　　针对本班学生上课气氛不活跃的现象，首先在班级按学习成绩的优、良、差，把学生分成了四个小组。在教学过程中有效地开展小组竞争，极大地调动起了学生的参与热情和参与意识，从而大大活跃了课堂气氛。使学生在每一节课中都有所得，激发了学生的学习兴趣。

　　从这学期开始，我创设了一个“诗词对决”环节，在每一节语文课的课前三钟按学号顺序每次两位同学，到讲台前进行诗词吟诵，表现最出色的给小组加1分。一学期下来，班级同学至少到台前表演四、五次。这项活动不仅大大调动了学生的表演意识，通过对决加分也刺激了学生们去用心准备、认真对待。而且也提高了学生的语言表达能力和表演能力。

　　此外，在学校组织的作文评改研讨课题中，提倡培养学生自批、自评的改革理念。通过学习，我也在班中的作文教学中有所侧重地采取一些改革方案。从最初的字词入手渐渐到结构、内容、中心等等。由于是第一次尝试，学生的批改能力还不够完善，但是在作文批改的课堂上我却尝到从未有过的喜悦，无论是学生的参与热情、合作意识、批改过程真是让我出乎意料。特别是同学们在自评过程中，每一位同学都积极发言，无论评价如何，作者本人都听得十分认真。还会意地点点头。这项工作我将在下学期继续有效地开展。

　　本学期，也可以说是我备课最认真、准备最充分、授课最愉快的一学期。这要感谢校领导进行的一系列改革。学校从集体备课、随机听课、研讨课等等各项活动都特别重视，无形地也大大激励我。在本学期，我利用校备课室所创造的条件，经常在网上下载相关教案、课件、论文等资料，有效地利用在自己的教学过程中。从而也大大扩展了课堂的知识面、丰富了课堂的教学内容。如在进行第五单元的.教学过程中，我下载了大量的有关四大名著的视频、音频资料，书本上的内容充实起来，充分调动了学生的学习兴趣。

　　在收获的背后，还是有很多不足之处的。如何更好地让学生与教师互动起来？如何让学生在课堂更加主动？更关键的是如何提高学生的语文成绩？这不是一朝一夕的努力才行的。

　　学校期末工作总结 9

　　看似机械重复，实则常干常新的教学工作，总让我们有种不知不觉就是一学期的感觉。学期将尽，我的工作从两方面进行总结。

　　一、班主任工作

　　（一）加强班风建设

　　1、不断重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在安全校园和安静教室方面严抓严管，创建了一个良好的学习环境。

　　2、加强规范训练，即让学生养成：

　　（1）一丝不苟的学习态度；（2）一滴不漏的学习要求；（3）始终如一的学习习惯。期限通过一学期的努力效果还不错。

　　（二）班级管理

　　1、学期初我和同学们就共同制定了班级公约，在这学期同学们相互监督，共创优秀班级。

　　2、布置教室环境。这学期里我和孩子们群策群力对教室环境布置进行了两次更新。如设立“图书角”、“卫生角”、“组荣我荣、我荣组荣的评比栏”、“班级箴言”等文化背景。

　　3、让学生参与班级管理，分工明确各负责任，对班内的各项事务明确到位，分配到人。培养学生的组织能力和责任心，培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位。

　　4、定期召开班干部会议，促使其更好的'发挥班级工作中的核心作用，充分发挥班干部模范带头作用。

　　5、每周精心设计班会，切实起到对学生加油鼓励的作用。

　　6、协助各任课老师做好班级及学生思想工作。

　　7、关注孩子的衣食住行，关注孩子的身心健康，定期为个别孩子做心理辅导，每周至少晒被子一次，袜子隔一天一洗，生活方面得到家长的好评。

　　8、做好了与家长沟通的工作。

　　二、教育教学工作

　　教学方面，我认真备并精心设计每一节课，切实落实培优补差方案，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生在“合作”中学习，在“竞争”中提高。

　　回顾本学期的工作，我明显的感觉到，无论是班级管理还是教学工作我的评价机制不够完善，评价形式不够丰富，与孩子们在一起游戏的次数太少，对问题生出现的一些问题处理时还不够智慧。

　　在以后的工作中，我将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，进一步做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，努力去做一个智慧型的老师。

　　学校期末工作总结 10

　　新春将至，在本学期校园生活即将结束的时候，我代表学校党支部、学校行政向为学校发展作出艰辛劳动的各位老师表示真挚的感谢！向一学期来辛勤耕耘在讲台上的各位园丁致以诚挚的问候！

　　现将本学期工作向各位报告如下：

　　一、关于老师的思考

　　教师用自己的知识丰富学生的知识，用自己的智慧启迪学生的智慧，用自己的高尚思想品德感染学生的思想品德，用自己的情感激发学生的情感，用自己的意志调节学生的意志，用自己的个性影响学生的个性，用自己的慷呼应学生的心灵，用自己的灵魂塑造学生的灵魂，用自己的人格去塑造学生的灵魂。

　　我们面对的五彩缤纷灯红酒绿的世界，当今物欲横流，人们争功近利，心浮气躁。我们老师应当怎么办？我认为不能一味在物质上去攀比，物欲是个无底洞，欲壑难填，而且攀比只能是自寻烦恼。物欲追求容易使人陷入无止境的地步，“其未得之也患得之，既得之患失之，苟患失之无所不至也”。攀比是自己将所得物质财富与所熟悉的朋友或人群进行比较，细想之，到底要多大的房子才能满足，越大越好吗？到底要穿多么昂贵的衣服，越贵越好吗？能否满足自己的物欲而痴迷于物质而得不到时，将会陷于深深的痛苦之中。

　　只有初恋般的热情和宗教般的意志的人才能成就某种事业。事业心可以产生进取心，进取心可以产生对事业的痴迷，让我们不满足于现状，不故步自封，不浅尝到止，永远不停步，永远不断地追求教育艺术的最高境界。

　　二、关于我们学校的教师

　　我校教师的团结合作精神全县闻名，校园气氛和谐融洽全县首屈一指，全体老师的奉献精神与敬业精神有口皆碑。

　　开学初，教学楼建设工程与开学工作同步启动，给本来就紧张的开学工作带来了极大的障碍。学校行政人员的工作经验不足，校长面对如此困难尽管早有心理准备，真正面对面的时候处理也有不少欠妥之处，我们的老师们配合默契，工作主动，让开学工作顺利进行。

　　正当学校的教育教学工作步入正轨的时候，建筑工地上的噪音震耳欲聋，我们的`教师喊声雷动效果也不好，教师们声音沙哑，我听在眼里，痛在心里。我也是人呀，我也是教师，我完全能够理解教师们为此付出的牺牲。尽管如此，我们的老师仍然把课讲得津津有味，下课休息也要把学生找来个别交流。班主任教师每天都要把学生的中午饭的票处理好，保证学生有饭吃，遇到调皮学生还要进行帮助教育。这种奉献精神，这种卓越的事业心责任意识，感动着我，激励着我努力工作。

　　一学期来，承蒙教师们的理解与支持，各项工作圆满完成，片区教研会展现了xx学校教师风采，表现出了xx学校的教育教学实力。办学水平督导评估轻易保持良好级，教育局还专门出了督查通报，表彰xx学校的教育教学管理工作。初中毕业班学生参加县一调考试综合排名全县第五名。教学楼建设工程近期完工，甲方现场负责人杨永富老师冒着心脏病的危险坚守工地，无论天气如何恶劣，只要工地在放了，杨老师就没有离开现场，全学期来只休息过渡期天的时间，没有节假日，没有星期天，施工日志写完了厚厚的三本。

　　三个主任工作主动，教研组长细致认真，全体教师爱岗敬业，后勤人员开源节流，精打细算，团队干部不辞烦琐，工作主席组织教职工活动开展丰富多彩，住校生管理教师忍辱负重，把孩子们的安全放在首位。细细回忆这一学期工作，令我感动，令我激动，令我深感内疚。

　　教师们，朋友们，我代表学校向你们的无私奉献再次表示感谢！

　　三、关于我们学校的发展

　　xx学校的现状不容乐观，教师的业务素质存在差异，努力程度不同，教育教学中还存在不少问题，特别是的对学生的管理能力，教育科研能力都还有差距。

　　老师人数缺编，经费不足，建设项目还在增加，给学校的工作带来负责影响很大。安全工作存在管理不细的地方，班主任教师中还有需要改进的方法和值得研究的策略。

　　在各级党政领导的关怀下，经主管理部门的领导下，xx学校定会有新的发展项目，有新的教育成绩。

　　国际形势不容乐观，经融危机带来了新的发展机遇，学校将抓住机遇，细致管理，经学校以空前的新的发展。

　　在新春来临之际，我代表学校党支部、代表学校向各位并通过各位向各们的家属致以新春的祝贺，愿新年快乐，羊年身体健康，预祝大家过一个热闹年！

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