设计的实习报告通用15篇
在经济发展迅速的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,报告成为了一种新兴产业。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的设计的实习报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
设计的实习报告1
实习性质:学生姓名:专业班级:指导教师:实习时间:实习地点:
1.1毕业实习任务书
20xx 级产品造型设计专业毕业实习任务指导书
1.1.1、 毕业实习目的
通过为期13周的毕业上岗实习,以“实际项目、公司任务、适应社会”为指导思想,以达到学以致用为目的,把课堂教学内容与实际运用有效地结合,熟悉理论知识在生产第一线的运用、熟悉广告或相关行业的运作流程和管理方法等,为毕业走上工作岗位打下基础。
1.1.2、 毕业实习时间、地点
时间:1周——13周
地点:已找到工作已交接收函的学生含省外实习者在单位上岗实习(必须呈报具体地址、联系电话);
未交接收函但已找到实习单位者必须按规定时间回校报到(必须呈报具体地址、联系电话);
无实习单位者,在校内由指导教师安排实习,实习期间将按要求对实习进行考勤。
1.1.3、 实习具体内容
根据单位、岗位生产第一线所从事的项目,项目或选题可以来自实习期间所参与的成品项目,也可以是招投标项目等。
要求结合校内所学的知识,同时结合参加企业的管理、协调各部门之间的关系、协调现场动力、材料、机具的调配等现场经验完成有针对性的实习。
内容涉及字体设计、图形设计、VI设计、书籍装帧设计、包装设计、装饰画设计、标志设计、导视系统设计、网页界面设计、报版广告和平面广告设计、广告创意及文案设计、印刷品设计、POP设计、广告图文输出与制作等。
具体时间段划分:
第1、2周:准备阶段。针对项目选题进行市场信息的调查和分析(本土广告市场调研、品牌调研、供求关系、纸张、广告材料的`调查和分析等市场信息分析(要求在毕业实习报告中形成一篇文字不少于1000字的调查报告)。
第3周:产品总体策划。形成完整的推广方案,具体操作细则等(包含于毕业实习报告中,最好以流程图形式反映)具体包括字体设计、图形设计。
第4—9周:方案实施记录。以工作笔记形式详细记载6周的方案实施过程。可以是设计心得、体会,也可以是难关攻克的记录,特别是对重点实施环节进行深入的记载(有照片、有图片),具体包括VI设计、书籍装帧设计、包装设计、装饰画设计、标志设计、导视系统设计、网页界面设计、报版广告和平面广告设计、广告创意及文案设计等方面的内容,旨在形成书面的总结及回顾,不少于4000字。(注:其中1000字需要手写心得体会)
第10—11周:实习报告文字整理、图片整理、成品整理。
第12—13周:实习报告装帧设计、毕业设计、打印、装订、送交。
1.1.4、 毕业实习具体要求
①本次毕业实习是学生在校期间的学习任务,将以必修课作为考查成绩记载。成绩分优秀、良好、及格、不及格四个等级,根据实习报告提交情况、实习期间表现情况等综合评分,请务必引起重视。
②填写毕业实习考核表。如实、完整填写报告表并加改实习单位公章。
③实习期间,指导教师将会对校外实习学生实习情况进行抽查访问,了解实习情况。 ④按时、按质上交毕业实习报告和毕业实习考核表,逾期者后果自负。 ⑤实习结束后,交4000字以上的实习报告,要求内容丰富详实、资料齐全。 ⑥打印工作中所做出的作品或照片3张及以上。
1.1.5、 指导教师联系方式
3.1实习说明:
三年的积累,从一个无知的学生到稍稍知道平面设计的内涵。感觉短暂而漫长,给自己最大的感触是一个优秀的设计师应该尝试以不同的思维方式接近一个产品,从不同的角度审视它展示在人们面前不同的姿态。往往都需要设计师对生活的观察以及经验的积累。
3.1.1、公司介绍
我所在的这家公司是北京通讯公司在重庆的分公司,所以也是一家不错的公司。公司成立于1993年,公司自成立以来始终致力于移动通信终端的销售和服务,是目前国内门店最多,覆盖省份最广,市场占有率最高的通讯连锁零售企业。公司依托全国23个省(市)的20xx多家零售门店和专业化的服务体系,采取了直营店和加盟店相结合的连锁经营模式向个体消费者销售手机、配件和提供增值软件服务、手机个性化服务、售后等综合服务。公司与中国移动、中国联通、中国电信三大电信运营和诺基亚、摩托罗拉、三星、索尼爱立信、联想、金立等供应商形成了共创共赢的合作关系,构建了以移动通信终端销售及服务为核心,与运营商业务和非传统零售业务相互联动、高度协同的业务格局。作为通讯连锁行业的领导者,公司近几年来始终保持通讯连锁行业中零售网络最广、市场渗透能力最强、最具品牌影响力、市场份额第一的优势。在“好人、好店、好产品、好服务、好促销、好财务、好关系”这一“七好”思想的正确指引下,在全国近七千名员工的共同努力下,得到了全国广大消费者的普遍认可和信赖,公司在通讯连锁行业一直保持市场主导地位,市场份额稳居第一,始终保持行业龙头地位。
设计的实习报告2
毕业实习报告 我由于属于在校外做设计,因此我的实习工作主要是同我所要从事的工作有关联,毕业实习报告。在实习期间我主要是接触一些工程进行检测,以及加固改造工作。通过这些日子的实习,使我发现在一些在设计及施工中所存在的一些问题。通过向所在单位专家的请教,明白了一些工程中易存在和发生的一系列建筑通病的产生原理及相应的检测,处理措施。现将我所接触到的一些问题作义总结。 我的毕业设计作的是混凝土框架结构,因此对于混凝土机构的了解要更有针对性。混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。混凝土质量的主要指标之一是抗压强度,从混凝土强度表达式不难看出,混凝土抗压强度与混凝土用水水泥的强度成正比,按公式计算,当水灰比相等时,高标号水泥比低标号水泥配制出的混凝土抗压强度高许多。所以混凝土施工时切勿用错了水泥标号。另外,水灰比也与混凝土强度成正比,水灰比大,混凝土强度高3水灰比小,混凝土强度低,因此,当水灰比不变时,企图用增加水泥用量来提高温凝土强度是错误的,此时只能增大混凝土和易性,增大混凝土的'收缩和变形。综上所述,影响混凝土抗压强度的主要因素是水泥强度和水灰比,要控制好混凝土质量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比两个主要环节。此外,影响混凝土强度还有其它不可忽视的因素。粗骨料对混凝土强度也有一定影响,当石质强度相等时,碎石表面比卵石表面粗糙,它与水泥砂浆的粘结性比卵石强,当水灰比相等或配合比相同时,两种材料配制的混凝土,碎石的混凝土强度比卵石强。因此我们一般对混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,细骨料品种对混凝土强度影响程度比粗骨料小,所以混凝土公式内没有反映砂种柔效,但砂的质量对混凝土质量也有一定的影响。因此,砂石质量必须符合混凝土各标号用砂石质量标准的要求。由于施工现场砂石质量变化相对较大,因此现场施工人员必须保证砂石的质量要求,并根据现场砂含水率及时调整水灰比,以保证混凝土配合比,不能把实验配比与施工配比混为一谈。混凝土强度只有在温度、湿度条件下才能保证正常发展,应按施工规范的规定予在养护、气温高低对混凝土强度发展有一定的影响。冬季要保温防冻害,夏季要防暴晒脱水。现冬季施工一般采取综合蓄热法及蒸养法。如果是设计造成的缺陷,一般有设计承载力或设计工作条件与实际不符造成裂缝、变形、侵蚀等破坏;如果是使用造成的缺陷,一般有超载、侵蚀、火灾、冻融、风化破坏等。混凝土的裂缝是不可避免的,其微观裂缝是本身物理力学性质决定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的标准是根据使用条件决定的。目前世界各国的规定不完全一致,但大致相同。如从结构耐久性要求、承载力要求及正常使用要求,最严格的允许裂缝宽度为0.1mm。近年来,许多国家已根据大量试验与泵送混凝土的经验将其放宽到0.2mm。当结构所处的环境正常,保护层厚度满足设计要求,无侵蚀介质,钢筋混凝土裂缝宽度可放宽至0.4mm;在湿气及土中为0.3mm;在海水及干湿交替中为0.15mm。沿钢筋的顺筋裂缝有害程度高,必须处理。 近年来预应力混凝土应用范围逐渐推广到更多的结构领域,如大跨超长、超厚及超静定框架结构,其混凝土强度等级必须提高至C50。在采用泵送条件下,其收缩与水化热大大增加,约束应力裂缝很难避免,张拉前开裂,张拉后又不闭合,裂缝控制的难度更加困难。预应力结构裂缝允许宽度是严格的,预应力筋腐蚀属“应力腐蚀”并有可能脆性断裂,预兆性较小,裂缝扩展速度快。裂缝深度h与结构厚度H的关系如下:h≤0.1H表面裂缝;0.1H<h<0.5H浅层裂缝;0.5H≤h<1.0H纵深裂缝;h=H贯穿裂缝。 应当尽量避免贯穿性及纵深裂缝,如出现该种裂缝应采取化学灌浆处理来保证强度,即贯缝抗拉强度必须超过混凝土抗拉强度。早期裂缝一般出现在一个月之内,中期裂缝约在6个月之内,其后1~2年或更长时间属于后期裂缝,工作总结《毕业实习报告》。在修补裂缝前应全面考虑与之相关的各种影响因素,仔细研究产生裂缝的原因,裂缝是否已经稳定,若仍处于发展过程,要估计该裂缝发展的最终状态。在日本混凝土协会“混凝土裂缝的调查和修补指南”中,对调查的原则、普查、详查方法均作了详细规定,主要有: 裂缝的现状调查(裂缝类型和宽度);有无病害(漏水、钢筋锈蚀);产生裂缝的经过(发生时间和过程);设计书的检查;施工记录的检查;根据混凝土钻芯检查构件的强度、厚度;荷载调查;中性化试验;钢筋调查(钢筋位置、细筋数量及有无锈蚀);地基调查;混凝土分析;荷载试验;振动试验。裂缝的处理1.· 表面处理法:包括表面涂抹和表面贴补法表面涂抹适用范围是浆材难以灌入的细而浅的裂缝,深度未达到钢筋表面的发丝裂缝,不漏水的缝,不伸缩的裂缝以及不再活动的裂缝。表面贴补(土工膜或其它防水片)法适用于大面积漏水(蜂窝麻面等或不易确定具体漏水位置、变形缝)的防渗堵漏填充法用修补材料直接填充裂缝,一般用来修补较宽的裂缝()0.3mm),作业简单,费用低。宽度小于0.3mm,深度较浅的裂缝、或是裂缝中有充填物,用灌浆法很难达到效果的裂缝、以及小规模裂缝的简易处理可采取开V型槽,然后作填充处理。2. 灌浆法此法应用范围广,从细微裂缝到大裂缝均可适用,处理效果好。2.· 结构补强法 因超荷载产生的裂缝、裂缝长时间不处理导致的混凝土耐久性降低、火灾造成的裂缝等影响结构强度可采取结构补强法。包括断面补强法、锚固补强法、预应力法等混凝土裂缝处理效果的检查包括修补材料试验;钻心取样试验;压水试验;压气试验等。工程实例:某大厦5层框架结构,总建筑面积约2万m2。施工中发现4月22日浇筑的某工段2层梁、板混凝土,至4月26日混凝土强度上升一直不明显,且拆除模板后现浇板多处出现不规则裂缝。质检部门对该工程混凝土质量进行了现场检测,检测结果表明,混凝土抗压强度满足设计要求,混凝土的均质性满足规范要求。根据现场检查,该大厦现浇板多处出现不规则裂缝,其中某工段2层现浇板西南角较严重,个别裂缝长度约1200mm,宽度约0.6mm,框架梁身混凝土未见裂缝。根据对裂缝检测的分析,裂缝产生的主要原因是:
(1) 混凝土早期强度上升慢(2) 混凝土收缩(3) 混凝土养护不到位 该裂缝为非结构受力裂缝,虽然对结构受力无较大影响,但裂缝的存在对混凝土的耐久性影响很大,应根据裂缝情况进行必要的处理。宽度较小裂缝的处理对宽度小于0.3mm的裂缝进行封缝处理。可沿裂缝用环氧树脂胶泥对其进行表面封闭,环氧树脂胶泥配比为:环氧树脂﹕二丁脂﹕乙二胺﹕水泥=100﹕30﹕10﹕250~300(重量比),该配比可根据现场实际情况进行调整。施工注意事项:(1)封闭前,应对裂缝表面进行处理,用钢丝刷等工具清除裂缝表面的灰尘、浮渣及松散层等污物,然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有机溶液,把沿裂缝两侧20~30mm处擦洗干净并保持干燥。(2)裂缝处理好后,先在裂缝两侧宽20~30mm范围内涂一层环氧树脂基液,然后抹一层厚1 mm左右的环氧树脂胶泥。抹胶泥时应防止产生小孔和气泡,表面需要 刮平整,保证封闭严密。(3)较宽裂缝的处理对宽度大于0.3mm的裂缝进行化学压力灌浆处理。采用环氧树脂浆液进行灌注。环氧树脂浆液配合比为:环氧树脂﹕丙酮﹕糠醛﹕乙二胺=100﹕20~25﹕20~25﹕15~20(重量比),该配比可根据现场实际情况进行调整。
施工注意事项:
(1)对裂缝表面进行处理,沿裂缝用钢钎凿成“V”形槽,槽宽与槽深可根据裂缝深度和有利于封缝来确定,一般为20 mm×20mm。凿槽时先沿裂缝打开,再向两侧加宽,凿完后用钢丝刷及压缩空气将混凝土碎屑粉尘清除干净。
(2)埋设灌浆嘴的间距可根据裂缝的深度确定,一般为350~500mm。埋设时,先将灌浆嘴的底盘上抹一层厚约1mm的环氧胶泥,将灌浆嘴的进浆孔骑缝粘贴在预定的位置上。
(3)裂缝封闭后,应进行压气试漏,检查密闭效果。试漏须待封缝胶泥有一定强度后进行。
(4)灌浆机具、器具、及管子在灌浆前应进行检查,运行正常时方可使用。灌浆结束后,应立即拆除管道,并用丙酮冲洗管道和设备。
(5) 灌浆结束后,应检查补强效果和质量,发现缺陷应及时补救,确保工程质量。综上所述,只要在混凝土生产以及施工过程中有针对性地采取预防措施,完全可以避免商品混凝土早期塑性裂缝的产生,使建筑物具备良好的耐久性和结构稳定性。在外面实习有两个月的实间了,这些日子里通过亲身经历,使在学校所学的理论知识得到了很好的实践。而且对于实际的设计工作也提供了很大的帮助,为毕业设计提供了现实资料。从而避免了在设计过程中出现设计与实际施工相脱节的现象。
设计的实习报告3
一见习的目标和内容
我们见习的目标是到社会上去深入了解服装设计行业现在的发展方向和未来趋势,了解服装设计的制作流程及相关产业。为以后当设师或从事这类行业打下基础。了解服装设计市场前景及市场需求。增加见识,使我们对自己即将开始的职业生涯进行较好的统筹和规划。见习内容就是在就是在这个课题的指导老师的带领下到校内服装制作室和版室进行制版和上机制作,分工合作完成小组设计的作品。以及到中大轻纺城某韩国公司的面料展览会当工作人员,到各自的展台帮客人介绍面料,订色卡和版布。
二见习的要求
认真参与课题设计项目的讨论、设计、实施整个过程,加强团队沟通和交流。虚心接受指导,各司其职,发挥自己的长处,并按要求设计并制作服装。在外见习时要遵守规章制度,服从领导,按照见习计划的要求和规定。不得迟到、早退和旷工,更不得做违反学生守则、学院要求、有损学院及大学生形象的事。
三见习的过程和感受
在校外的某公司见习的第一天既新鲜又紧张,因为会有很多服装设计师,服装公司的老板会来挑面料。我很担心在给他们介绍面料等方面的专业知识和信息方面会出错。还有就是以前没有做过这样的工作,心里没底。见习的第二天,我没那么紧张了,可以从容帮客人介绍面料和样衣了,遇到外国客人也没那么不自然了。这次见习对于我这个还未踏出大学校门的学生的帮助很大。我见识了各种流行的面料和订面料的整个流程。对待工作要严肃而认真,不能以随随便便的态度来应付。这样很容易出错,那就很可能会给公司带来损失。还有一点就是人要谦虚,只有虚心求教才能学到更多东西成为一个设计师。在校内的见习中,我在参与小组的设计和制作过程中明白了团队合作与沟通的重要性。设计也是一项团体工作,它需要我们相互协调,让设计的风格,方向一致。一个人是弄不出一个完美又符合市场需求的系列作品的。
四成衣设计方案解析
我们这组的主题叫森灵,我们要做的是优雅浪漫,俏皮可爱自然的'服装,所以我们将会把雪纺,棉布和麻以及针织面料用来制作我们所设计的服装中。我们的主打色是大地色系。
五综合评价与总结
这次见习虽然很短,但我们学到了不少,它是我们由学校向社会接轨的一个环节,它必不可少。它锻炼我们的动手能力和处事能力以及团队合作能力,为以后的工作积累了经验。经过这次见习,我们开始走出象牙塔,了解外面的市场与流行趋势。接触到了很多不同风格的设计师。我们对市场上的常用面料和特殊面辅料也有了一定的了解,这些了解都有益于我们以后的设计和工作。经过这次实践中,我们都发现了自己的不足,我们会把这些反馈到学习中去,去提升自己的能力,不断调整,以便成为一个成功的设计师。
设计的实习报告4
设计一班实习报告经过一个学期的理论知识学习,景观设计中的一些基本定义和设计规范有了一定的理论基础。为了更好的适应以后的工作学习,学校为我们的风景园林专业学生安排了为期6天的xx山专项培训,让我们将理论知识与实际案例相结合,学以致用。一周的实训转眼间就要结束了。回顾一周的实训,我们收获了很多,但也看到了一些不足。这一周大大提高了我们的实践能力。
这次实践的主要内容是我们在理论课上学到的知识点在现实生活中的具体案例。在教师讲解与具体案例相结合的双重教学模式下,我们有了更深更具体的认识。首先研究讨论花径的各个景观,完成相应的操作要求。其次,xx别墅集团分析了建筑外观、材料、铺装与别墅、自然山的结合;再次,一定要了解xx寺的整体布局和周边环境;最后去xx植物园考察植物的应用。
一、训练路线
1、20xx。6.10、xx和xx孔
2、20xx。6.11.xx山和别墅
3、20xx。6.12.xx树,xx池,xx池
4、20xx。6.xx植物园13号
二、培训内容
1)xx湖
进入花径首先映入眼帘的是xx湖,人们也称之为xx湖。Xx湖建于19xx年,以湖像小提琴命名。因其花径又叫xx湖。湖里有一个椭圆形的岛。岛上有一座九曲桥与湖岸相连。这个岛被松树和绿色包围着,像一条绿色的“项链”平躺在湖面上。岛的东端有个xx亭,西端有个水榭。这是花道的重要景观节点,可以作为观景平台,也可以观赏。花道的整体布局,各种景观之间的关系,以及造景手法都值得我们深入研究。
2)xx别墅
Xx别墅是一道美丽的风景。牯牛岭到处都是庐山松,清澈如玉。蜿蜒的河水奔腾,潺潺的流水声如一首满耳的歌。错落有致、奇形怪状的别墅在峰峦和山谷中浮沉,深红翠绿的铁皮屋顶像五颜六色的蘑菇一样散落在绿色的山谷中,静谧而空灵,冷艳而温暖的色彩,就这样美丽地融合在一起。xx别墅的建筑风格产生独特的魅力。每一栋别墅都是单体建筑,其格局、风格、格调与自然山脉的结合近乎完美。虽然是建筑小区,但建筑密度低,体态轻盈,层次不高,多为一至两层。别墅建成后,尽量保护原有的高大树木。别墅建成后,周围广泛种植当地观赏树木,别墅隐藏在绿荫中,让人赏心悦目。这样的建筑特色将是我们在xx别墅研究的重点。
3)xx寺
Xx寺,位于xx山xx峰与xx峰之间的山谷中,是明朝一位高僧修建的。相传,赤公和尚在此制伏了一条桀骜不驯的黄龙,建起了一座庙镇,名闻天下。在这里我们看到了三棵古树,并对寺庙周围的环境及其整体布局进行了初步调查。
4)xx植物园
Xx植物园始建于19xx年,原名xx森林植物园,属亚热带山地财富植物。里面有3400多种植物,是我们掌握植物在园林中的冠幅、高度、生长特性和应用范围的必备知识。
第三,经验和体会
经过近一周的培训,我们知道了很多景观设计的注意事项和造景的艺术原则,使我们在今后的学习和工作中有了更广阔的视野。另一方面,我们也知道如何协调人与自然、建筑与自然。我们都知道,我们现在的生活中有很多以破坏自然为代价来创造人类生存环境的例子,这已经成为一种适当的习惯。但是,我们不能这么想,更不能这么做。这次训练给我们提供了一个很好的机会,让我们看到人与自然的完美结合。无论是xx山的建筑,还是xx山的景点建设,我在这次培训中真的体验过一次。在这次培训中我学到了很多。同时,我也意识到,目前,我还有很大的缺点。如果我是学景观设计的学生,我是完全不合格的。作为一名大学生和风景园林专业的学生,我们还有很长的路要走,还有很多要学。
通过这次实习,我学到了很多书本上学不到的知识,可以把书本上的理论运用到实践中去。实践是检验真谛的唯一途径。只有当我去实践时,我才能真正理解理论的含义。非常感谢xx农业大学环境设计学院给我这个难得的机会,让我受益匪浅。我也非常感谢学校老师的教学,这将积累宝贵的经验,为我今后的工作奠定坚实的基础。
第四,训练收获
从我的学习和训练中,我们完成了这个训练任务。之前对自己的专业还是深感迷茫,不知道在学校学到了什么知识。但通过这次专项培训,我们对风景园林专业有了更全面的了解,掌握了一些实际操作技能,加深了对风景园林设计各个方面的理解。同时,我们也知道我们之前设计中的缺陷,以及学生应该掌握哪些知识。在实训中,让我认识到团队合作的重要性,实践能力的必要性,理论知识在实训和研究中的指导作用。
这次实习真的让我收获了很多,我也从中获得了乐趣。让我知道学习专业知识的.另一个重要环节。为我以后的实践打下了坚实的基础。也积累了很多园林方面的宝贵经验。同时也有一些情况。实训是我们大学的必修课,不是活动课。不要把实训当成选修课。真正的参与,真正的实践。以便熟悉一下。只有在以后的工作中才能应用,才能接近工作。现在的学习是为将来打基础,把自己培养成真正的景观设计师。
设计二班实习报告路线测量实习是土木工程专业(道路工程方向)的重要教学环节,实习时间在第八学期的第二、三周。通过实践,可以理论联系实际,进一步理解和掌握基础知识,全面培养学生理论知识的综合应用和实践能力,以及独立处理问题和工程设计的能力,从而为今后的道路工程勘察设计奠定基础。
实习一般要求在实习基地结合生产或模拟生产任务,根据公路测量队的组建,每个学生必须完成公路测量队各作业组的培训,掌握各作业组的基本操作,完成一个实际道路工程的测量任务和部分设计工作。
一、实习的任务、目的和要求
实习任务:
初步勘察是两阶段设计的第一阶段(初步设计阶段)的外部勘察工作。
初步试验的目的是通过对各种有价值方案的实地调查,根据施工原则和计划任务书确定的路线的基本走向,确定采用的路线,并收集编制初步设计文件的数据。
初步测量的任务是进一步核实和实施路线方案,测量和调查导线、高程、地形、桥涵、路线交叉等数据,并进行纸质定位和相关内部工作。
道路测量,即线形测量,是指施工图设计阶段的外部测量和调查工作。其具体任务是:根据上级批准的初步设计,具体核实路线方案,实际标定路线或放线,并进行详细测量和调查。
实习目的:
a)了解公路测量队的组织、平面布置准备、道路检查和前站工作。
b)现场参与公路选线、测角、水准、断面、桥涵、勘察、内部作业小组等工作,掌握各作业小组的基础训练。
c)学习路线布置的基本方法,了解路线方案比较的方法和公路线形的概念,进一步深化课堂上学到的测量知识。学习公路各种曲线的铺设方法,基本可以掌握各种地形、物体下曲线的应用和布局。
d)熟悉测量员的工作方法,进行测量员的基础培训。
e)完成实习报告。
二、实习时间、地点和安排
1.时间安排:大四上学期第三至第八周,前两周是内功,后两周是外功。
2.实习导师:陈建新
3.实习地点:长安大学太白山实习基地
三、实习的内容和经验
实习内容:
由于人数多,仪器的安排和时间有限,为了满足实习要求,我们全班分成五组,每组负责五个主要小组的工作,分别是选线组、中桩组、横桩组、横断面组、地形组,每隔一天半轮换一次,仪器工具交接。以下将根据我第三组的任务分配顺序进行解释。
1.水平组。
水准组的任务是通过水准测量中线来测量中间桩地面的起伏,为纵剖面设计提供地面高程数据,并沿公路设置水准基点,以满足测量和施工的需要。水平组分为中层组和基层组。钟平集团根据设置的水准基点测量路线上各中间桩的地面标高。计平组主要设置水准基点,测量其高程。
为了对水平组的任务和仪器操作有更全面的了解,我们组分为两个组,即水平组和基层组。但是由于水平测量必须以前两组的工作为基础,所以我们花了一些时间等待选线组和中间桩组。大约第一天下午,我们也正式开始了工作。
首先是路线水准点的设置,即BM点。在这一点上,我们遇到了许多问题。一是由于选线方向不明确,无法准确确定路线方向,无法确定水准点位置。只是在选线小组做了一些工作之后,我们才确定了几个水准点,但是教官说我们犯了一个非常严重的错误。
由于我们对说明书中的内容没有很好的理解,所以在测量水准点的高程时,我们使用的是顺序法,即通过前一个水准点测量下一个水准点的高程。但是老师指出,整条路线上的水准点应该是同一个等级的,这种测量方法会使水准点越来越低,这样是不行的。咨询了老师,看了书,终于找到了正确的方法。也就是说,水准点的高程来源于水准点旁边的国家水准点。这样,在我们确定了几个水准点后,就可以开始中层测量了。
一般取相邻两个水准点作为测量断面。从一个水准点开始,逐个测量中间桩的地面标高,直到在下一个水准点闭合为止。在各站,除了传递高程和观测转折点外,还应尽可能观测中间桩。相邻两个转折点之间观测到的中间桩称为中间点,其读数为先导试验读数。
2.横切组
我们接手的第二个集团是横断集团。横断集团的任务是测量每根中间桩在垂直于道路中心线方向的地面起伏,并绘制横断面图,为路基设计、路基土方量计算和施工放样提供依据。
横断面工作比较简单,分为三个方面。
1条直线段
直线截面的测量是最简单的,因为直线截面的截面方向垂直于截面的中线。我们用的仪器是定向架,底部是尖头杆,顶部是两个直角固定并刻有N、S方向的木条,顶部是一个方向可旋转的短木条。
测量直线时,只需将方向框放在预测直线上的桩上。方向框上有两个相互垂直的固定件,其中一个对准直线上的任意一个中桩,另一个指向中桩的横截面方向。
确定横断面方向后,我们用花柱沿横断面方向寻找高差的变化,在高差变化处立柱,用卷尺记录这个位置。这种方法也叫花杆卷尺法。
2圆曲线段。
圆曲线段的横截面方向是圆曲线的半径方向,每个横截面方向都经过圆心。
这一阶段的测量会比较复杂,具体测量方法如下:首先将方向框立在圆曲线的起点上,将方向框的Y-Y轴与切线方向对齐,旋转方向杆Z-Z与下一个测量点B对齐,然后拧紧螺母固定Z-Z杆的方向。将转向架移动到测量点B,将圆曲线的起点A与转向架另一轴X-X的后视图对齐。此时定向杆Z-Z指向的方向就是曲线上b点的截面方向。
3.过渡曲线段
缓和曲线上任意一点的截面方向都是通过该点指向曲率圆中心的方向,即该点曲率圆切线的法线方向。确定一个点的切线方向后,将方向框放在所需的点上,固定板指向的方向即为该点的截面方向。
3地形组
根据工程需要,地形图组是在出口中线两侧沿道路中线以一定比例绘制一定宽度的带状地形图,用于工程设计。地形图的测绘类似于测量实践中的零碎测量,因此我们也很熟悉它,很快我们就完成了地面物体和地形的测绘。
设计的实习报告5
一、实习目的和任务
实习的任务:
本次实习为一阶段设计,一阶段设计是两阶段设计第一阶段(初步设计阶段)的外来勘测工作。 一阶段设计的目的是根据计划任务书确定的修建原则和路线基本走向,通过现场对各有价值方案的勘测,从中确定采用的路线,搜集编制初步设计文件的资料。一阶段设计则是要对路线方案作进一步的核实落实,并进行选线、高程、地形、路线交叉和其他资料的测量、调查工作、进行纸上定线和有关的内业工作。
实习目的:
1)了解公路测量队的组队、测设准备、公路视察等。
2)实地参加公路选线、测角、水平、断面、内业各组的工作,并掌握各作业组的基本训练。
3)学习路线而布局的基本方法,了解路线方案比较的方法,公路路线线形的概念进一步加深课堂所学勘测知识。
4) 熟悉测量的工作方法,并进行测量的基本训练。
二.实习内容和要求:(测角组、水平组、中桩组、地形组、横断面组各自的任务与内容 )
一)、生产实习任务
主要进行施工图设计阶段(本次为一阶段设计)的外业勘测和调查工作。其具体任务是:根据老师要求,具体确定路线方案,实地标定路线或放线,并进行详细测量和作图工作。
二)、实习内容
1.实地选定路线或实地放线(纸上定线时),进行测角、量距、中线测设、中桩固定等工作;
2.引设水准点,并进行路线水准测量;
3.路线横断面测量;
4.勾绘路线沿线的带状地形图;
5.对有大型构造物地带,应测绘局部大比例地形图;
6、沿线土壤地质调查及筑路材料勘查;
7、检查及整理外业资料,并完成外业期间所规定的内业设计工作
三)、实习要求
外业测设的分工定测分为选线组、导线测角组、中桩组、水平组、断面组、地形组、调查组进行。如果定线采用纸上定线方法进行,则此时可将选线和导线测角可以合并,以下是各个组的实习要求。
地形组:根据设计的需要,按一定比例测绘出沿线一定宽度范围内的带状地形图(由实际工作限制改测定局部范围的控制点),供设计和施工使用。
测角组:标定直线与修正点位;测角及转角计算;方位角观测及复核;经纬仪视距测量;作分角桩;设置临时水准点;协助中桩组敷设难度大的曲线等工作。(导线测角组一般由四人组成,其中操作仪器一人,记录计算一人,插杆跑点一人,固桩一人。)
中桩组:根据选线组选定的控制点位置、交点位置、曲线半径、缓和曲线参数(或缓和曲线长度)及导线测角组所测得的路线转角,进行量距、钉桩、敷设曲线及桩号计算等工作。
水平组:对中桩高程进行测量,设置水准点,为路线纵断面和横断面设计和施工提供高程资料。
横断面组:测量各中桩垂直于路中线方向的地面起伏情况,并绘制横断面图,为路基设计、计算土石方数量及施工放样提供依据。
(三级公路:V=30KM/hB=7.5 m R=30-65m平曲线最小长度=50-100m,园曲线、平曲线最小长度==25m 直线同向>6V (特殊75m) ,反向>2V (特殊25m) LS > V/1.2=25m )
三.实习的过程与体会
为其两周的道路勘测实习开始了,第一天在召开完动员大会之后,我们全体组员在实验大楼领取仪器,并检查仪器,在刘老师的带领下,确定了本组路线的起点,终点,以及大致的路线走向。
第二天由于起终点指导老师已给定,本组的选线成员在经过老师的带领与指导下,我们大致定出了路线走向,然后,我们综合考虑了路线不能占用建筑物等因素,初步定出交点,其中包括一个虚交。由于路线较短,所以定交点时我们采用的目测和经纬仪,根据路线大致走向,在一个需要转角的地方以能看见前后焦点为标准,综合与附近建筑物的关系,以站在中间转折点的同学为准,对两边交点进行调整。最后用油漆做记号将各点做好记号,以便于后续工作。
第三天的时候,本组主要进行了测角、定中桩与基平。由于本组共有十六名组员,为了合理安排工作,将组员分为两个小组。一组测角,一组测基平。本组导线测角由五人组成,一人操作仪器,记录计算一人,固桩一人,插杆跑点两人。其主要工作内容如下:测右角时:路线测角一般规定为测右角(即前进方向与右侧路线的夹角)。计算转角时:右角按下式计算:右角=后视读数-前视读数。(当后视读数小于前视读数时,应将后视读数加上360度,然后再减去前视读数。) 测距离时,我们采用经纬仪定出直线上的各点,用标杆立上。再用皮尺沿标杆拉来测出距离以供计算里程桩号所需。
接下来主要进行测距与定中桩。首先我们通过纬地计算得出圆曲线上的ZY、YZ点的位置,记号笔作上记号。再根据QZ点与各点角度坐标特征,通过经纬仪测角、皮尺量距来定出QZ点在现场的位置并用记号笔作上记号。同理,曲线上20m桩也由此定出,并记号笔作上记号。对于直线部分,用经纬仪定出在直线上的各点,再用皮尺来量出和20m桩并打桩或用记号笔作上记号。(测距离时,我们采用经纬仪定出直线上的各点,用标杆立上。再用皮尺沿标杆拉来测出距离以供计算里程桩号所需。)
接下来的几天,继续定中桩,基平组同步进行中。有了前一天的经验后,定中桩的速度明显提高了,而基平组的组员也相当快。随后进行横断面测量,由我组织进行横断面测量。由于我们的实习地段路线短并且路宽有限,故用皮尺来量距,用水平花杆测量高差。水平花杆应着重注意保水平以得到精确的结果。还有要注意的是沿路线的切线方向。我们一个在中桩立花杆,左右两边拉皮尺,沿其切线的方向,找边坡点用水平花杆测量高差。在元旦的前一天我们完成的外业的工作。
嘿嘿,3号的时候,我把各个组的数据进行整理,测角组的、基平组的、还有横断面。然后进行内业的工作,用纬地软件完成。到此我们的道路勘测实习就算完成了。回顾这几天,以下是我的体会:
四.心得与体会
两周的紧张而又难忘的测量实习生活在时间的催促下结束了。虽然这离真正的道路勘测设计还很远,但通过本次实习,巩固、扩大并且加深我们从课堂上所学的理论知识,再一次掌握了水准仪、经纬仪的基本操作,还有学会了施工放样、现场中如何采集数据、以及怎样用计算机辅助设计等等,获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养了我们的独立工作能力,进一步熟练了测量仪器的操作技能,培养了我们的计算和测量能力,这些知识往往是我在课本很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。从而积累了少许经验,使我学到了很多实践知识。
这两周的测量实习也给了我们不少收获使得我们在今后更能注意,有时错误也是学习的过程,由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要认真。一个组的团结也是至关重要的,它关系到整个组的进度。但是我们组由于配合够默契,分工够合理,整体进度受大大提前,还经常进行组内的`交流,解决了不少问题。使得实习进度和效果自然就快了。我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节,更深刻的体会了道路工程中,平面图、纵断面图与横断面图之间密切的联系,明白了图纸它要显示什么样的物件,有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。总之,要感谢有这么一个机会为促进学生实践能力所安排的这段实习,还有老师对我们的指导,我将永远珍惜这段经历。同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。对我以后的工作道路也会是一次经验的累积。
20xx年10月份到20xx年5月份我到xx装饰工程有限公司实习,此前,我对室内设计、平面设计、环艺方面有了一些初步的了解,为了能尽快的适应工作,补充自己的不足,我业余时间积极自学平面设计方向的知识,购买了相关方面的书籍,读不懂的地方向领导和同事虚心请教,边学边干,将实践与所学相结合,尽快让自己适应工作岗位。
这是我人生中正式踏上工作岗位的第一个工程,不管是工作环境还是工作条件,都刺痛着我的心,但领导与同事们热情的接待、帮助与关心,使我的心很快的平静了下来,很快的投入到了工作当中。现将在公司的工作分述如下:
由于初来乍到什么都不懂,所以头几天都没怎么做事,只是在旁边看师傅做事情,几天下来逐渐熟悉了他们的运转模式,也能帮上一些忙了。室内设计软件还涉及到一个重要的设计软件就是CorelDraw,我在学校由于软件方面训练的比较生疏,所以我在公司实习的前半个多月在拼命学习CorelDraw软件,在别人已经放假回家时,我独自在为我的前途努力拼搏,因为我相信,付出的努力总会有回报,风雨过后总会有彩虹!
在公司里第一次工作似乎什么都不懂,幸好老总对我们员工都很好,我们员工遇到有不懂的地方,不能独自解决的问题,去请教老总,总能的到悉心的指导。老总从小就受到西方开放式的教育,所以在公司里做事也是比较“透明”的,有什么不满意的可以说出来大家一起讨论,发言自己的观点,这一点对我们这一实习大学生来说是很可贵的。在公司里我向老总学到的第一件事是“礼貌”,当然,礼貌这一词在我们小学已经学过了,在这里谈岂不是画蛇添足,多此一举,并非这样。礼貌,不止是语言上,还有衣着上,举手投足之间表达一个人外在的形象与内涵。
这次在公司里工作我学到很多不同专业的知识,例如工商管理,市场考察等等。当然,这只是巨大领域中九牛一毛的知识。我对当代社会用人单位的看法进行了简略的分析,现在大多数企业提倡“一专多能”的专业技术人才,企业都喜欢上手快的员工,“即招即用,能马上为单位创造效益”是目前用人单位的普遍心态。这就对大学毕业生提出了更高的要求,根据市场需求,有针对性地去学习和打工,通过实践增长本领,是大学生们不容忽视的。 由于实习的时间有限,我在海康科技有限公司实习期间就遇到了一个公司VI设计的策划案例。
通过这次的实习,我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方,从实际观察和同事之间指导中的到了更多的宝贵的经验。一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理与分配,将最合适的人安排在最合适的位置,这样才能发挥出每个人的优点;团队精神非常重要,一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀,这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候,设计师之间一定要经常沟通、交流,在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的完备。
通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂的了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。
这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与市场更加融合,使设计更加市场化、市场更加设计化。
第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参观了公司的室内设计作品。
通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。
经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。
在公司老师、前辈的提点之下,我也逐渐懂的现代家庭室内设计是在现代生活的空间里考虑人的行为正常发展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质,使之不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求,而是综合运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求,满足人的生理和心理需要的室内环境。
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