幼儿园小班植树节活动总结（精选13篇）

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幼儿园小班植树节活动总结（精选13篇）

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，他能够提升我们的书面表达能力，为此我们要做好回顾，写好总结。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编精心整理的幼儿园小班植树节活动总结，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班植树节活动总结（精选13篇）

　　幼儿园小班植树节活动总结 1

　　一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，实验幼儿园在3月12日，在园内举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。

　　首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的.好处。接着，我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育：部分大班幼儿和家长，以及十几名青年教师进行了爱绿护绿活动。活动地点在xx西边的山地，主要针对去年植树节时种植的果树进行松土，浇水等护理，以促进树木的生长。此外，中小班的孩子们在老师的引导下，也给园内的植物浇水，松土，个个争当“环保小卫士”！

　　通过我们植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

　　幼儿园小班植树节活动总结 2

　　春回大地，万物复苏。，在3月12日植树节来临之际，为了让幼儿感受美化环境的情感，充分了解有关树木的知识，以及植树节的来历及其远大意义，提高孩子保护树木花草的责任感，增强爱护树木的能力，xx幼儿园充分利用这一传统节日，小班孩子们在班级老师的带领下开展了“环保小卫士”、“幸福的种子”、“种植小树”等一系列活动，并在园内后面土地上进行了一次特别的.植树节活动。

　　现将本次活动总结如下：

　　首先是班级老师提前作了比较充分的准备。在周一的全园会议中，围绕“如何让孩子们度过一个有意义的植树节以及如何保证活动的顺利进行”，班级老师都作了比较详细的计划与讨论。在出去进行环保宣传、种植活动前，对孩子都进行了安全教育，始终把孩子们的安全放在工作的首位。

　　并且也对活动过程中的要求作了明确的要求与强调，让孩子们在活动过程中知道如何爱护环境、保护树木、种植后怎样给小树苗浇水、施肥。另外，也提前组织了孩子们绘制心愿卡，家长们也和宝贝一起种植了种子待发芽了带来幼儿园全园一起挂在墙上欣赏与观察。

　　其次是在活动过程中孩子们很快乐，积极性及参与性高，在当任环保小卫士时，孩子不怕累不怕脏，积极去捡地上的垃圾、树叶，并大胆去呼吁宣传，与此同时他们也知道环卫叔叔阿姨的辛苦，也更加会用心去爱护、保护环境。在种植树木、为小树挂上心愿卡时，孩子们都能互相合作，共同来完成。提前一周种植的“幸福的种子”也在慢慢的长出嫩芽，让我们一起伴它们成长，用心去呵护爱护。

　　最后，通过本次活动，不仅让孩子们体验了爱护树木的情感，也让孩子们在活动过程中感受到了亲身当任小卫士、为小树苗浇水、施肥、送祝福、爱护树木的快乐，更让孩子们学会了合作、团结向上的精神!本次活动是一次非常有意义的活动。

　　此次活动虽然圆满结束，但还存在一些不足的地方，比如：

　　1、班级的环保宣传牌未挂好，导致幼儿对于自班植物区域模糊;

　　2、活动过程中对于小班的幼儿来说并不能很好的理解植树节的意义与操作实践;

　　3、由于地方的局限性，每个班级只种了x棵小树苗体验的孩子少，幼儿操作性不强，如果每位幼儿都有机会自己亲手植树效果会更好;

　　4、家长所种的植物绳子都用的不一样，影响美观，应提前规定长度、材料;

　　5、每个孩子有一颗属于自己的植物，但是怎样去照顾自己的植物，孩子缺乏“照顾”意识。

　　幼儿园小班植树节活动总结 3

　　为了从小对幼儿进行环保教育，孕育出一颗颗“护绿、爱绿”的童心。3月12日，幼儿园开展了以“绿化环境，美化家园”为主题的植树节活动。

　　随着朝气蓬勃的鼓乐队入场，活动正式开始。幼儿代表结合活动进行了《播种绿色》的国旗下讲话。幼儿园根据大、中、小班幼儿的不同年龄特点，组织了不同的护绿倡议活动。小托班留下了绿色的.印记，中大班签下了护绿的字迹。

　　紧接着，全体幼儿在老师的带领下，来到各班所属的种植园播撒植物的种子。大班幼儿还在校园内向大学生哥哥姐姐散发了自己制作的“护绿、爱绿”宣传单。

　　幼儿园小班植树节活动总结 4

　　一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内举行了"你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园"的活动。

　　首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以减少噪音，植树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气候，维持生态平衡。此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的`心里，已经知道了种树有很多的好处。

　　接着，我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育：

　　1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝--给树挂牌，与小树合影，小树比比高--和"树姐姐"(扮演)做游戏。

　　2.中班在幼儿园种植园地，和老师一起种植小树 --挂牌合影(写上种植人及名称如"爱心树""心愿树""成长树"等)。

　　3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查--绘画树木。

　　通过我们植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高，我们已将"环保的种子"播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

　　幼儿园小班植树节活动总结 5

　　又是春暖花开的季节，花儿开了，小草绿了，一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

　　为了使孩子们充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我园在3月16日，组织了中班级亲子植树活动。

　　在这次的活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲解的同时并呼吁大家：

　　1、要关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

　　2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。

　　3、认养一棵小树，定期的给予浇水和修剪。

　　4、周末去大自然中寻找绿色足迹，并向大家宣讲环保知识。

　　在老师的带领下，我们的'家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

　　总的来说，这次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们xx，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!

　　幼儿园小班植树节活动总结 6

　　春回大地，万物复苏。在3月12日 "植树节"来临之际，为了让幼儿感受美化环境的意义，激发热爱环境的情感。少卿幼儿园充分利用这传统的节日，开展了"小树伴我成长"系列教育活动。

　　各班根据幼儿年龄、心理特点灵活开展活动，我们小班幼儿开展了"我给小树穿花衣"；开展了"我给小树松松土、浇浇水"；同时以家庭为小组的"种植小树苗"等活动。

　　通过这一系列丰富多彩的活动，孩子们进一步了解了植树节的意义，了解了树的作用，激发了幼儿爱护花草树木的'感情，培养了孩子们"保护环境，从我做起"的环保意识。

　　植树节每年只有一天，而绿化环境是一个长期的过程，罡城镇中心园将让每个孩子都和小树交朋友，将"环保"的种子播撒在每个孩子的心中。

　　幼儿园小班植树节活动总结 7

　　3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解植物与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，为了调动家长主动参与幼儿教育相关主题活动的积极性，我园自3月8日起，组织孩子们开展植树节种植活动，现将活动总结如下：

　　1、小班在幼儿在家长的积极配合下，每人培育了一个小盆栽，家长写上植株的名称及孩子的姓名。通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解植株的生长过程。

　　2、通过主题教育活动，幼儿知道植树节是每一年的`3月12日，了解了植树节的来历，宣传植树节意义。

　　3、通过园内班级蔬菜种植区我为植物浇浇水活动，培养了幼儿爱护植物，爱护自己的劳动成果，热爱大自然的情感，也培养了幼儿不挑食的意识。

　　此次植树节活动，提高了幼儿与家长主动参与植树节相关活动的意识，让孩子感受到亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发幼儿热爱幼儿园的情感，也能为了美化我们的校园，贡献自己的力量!

　　幼儿园小班植树节活动总结 8

　　植树节前夕，大部分家长都积极地为孩子准备了盆栽带到幼儿园，非常感谢家长朋友对我们这次活动的支持，这次活动不仅丰富了孩子的课外生活，增强孩子们的动手能力，同时也让孩子们感受到自己照顾花草所带来的乐趣。

　　阳光明媚的午后，老师告诉小朋友，今天（3月12日）是小树、小花的生日，今天就由我们为小树、小花过生日，孩子们拿着用饮料瓶自制的小水壶、小铲子为小树、小花浇水、松土。一会杜兆涵说：老师，他怎么低着头不看我呀？是不是生病了，该打针、吃药了？还没有等到我回答，小朋友们抢着说：小花渴了，想喝水了。看，我们的孩子，很开就能在实践中记住老师所讲的话。一会又传来了个声音：它的衣服好漂亮呀，上面还有毛毛呢。

　　看着孩子们认认真真浇花的模样，听着他们关心小花的话语，我倍感欣慰，因为孩子们还小，还不懂得如何照顾更好的自己，但已懂得如何照顾小花，知道在中午的时候不能浇花，小树、小花也需要太阳公公。这对孩子来说是一个非常好的'开始

　　每天孩子们来到学校的第一件事就是：老师，我们班的小水壶呢，我要给我的花浇水了。通过这次活动，我深感孩子们长大了，懂事了！再次谢谢各位家长朋友！

　　幼儿园小班植树节活动总结 9

　　在温暖的春日阳光下，我们幼儿园小班的小朋友们迎来了他们的第一个植树节活动。本次活动以“播种绿色，守护家园”为主题，旨在让孩子们从小培养爱护环境、热爱大自然的良好习惯。

　　活动开始，老师通过生动的故事和有趣的动画向孩子们讲解了植树造林的重要性，引导他们理解树木对环境和人类生活的巨大贡献。接着，在老师的带领下，小朋友们亲手种下了属于自己的小树苗，并为它们浇水施肥，挂上自己制作的小标签，许下希望小树快快长大的愿望。

　　活动现场充满了欢声笑语，孩子们积极参与，不仅体验到了种植的'乐趣，更深刻地认识到保护环境的重要性。这次活动寓教于乐，既锻炼了孩子们的动手能力，也增强了他们的环保意识，使他们在心中播下了绿色的种子。

　　幼儿园小班植树节活动总结 10

　　为了庆祝植树节的到来，我园小班精心策划了一场别开生面的植树活动。活动中，老师们首先以互动游戏的方式，引导孩子们认识各种树木，了解树木对于生态环境的作用。

　　随后，小朋友们在家长的陪同下，拿起小铲子、小水壶，热火朝天地参与到植树环节中。尽管他们的动作还略显稚嫩，但那份专注与热情却令人感动。每个孩子都亲手种下一棵小树，小心翼翼地埋好土，认真地浇上水，还给小树起了可爱的`名字，寓意着生命的延续与希望的寄托。

　　此次植树活动成功激发了孩子们热爱自然、保护环境的情感，同时也让家长们看到了孩子们在实践中的成长与进步，得到了家长们的高度认可和好评。

　　幼儿园小班植树节活动总结 11

　　在春意盎然的植树节之际，我园小班开展了主题为“绿满大地，共筑美好”的植树活动。此次活动我们力求让孩子亲身体验种植过程，感受生命的力量，同时培养他们的环保意识。

　　活动当天，孩子们在老师的引导下，先进行了关于植树知识的学习，然后在户外空地上进行实际操作。他们手握小铲，眼神专注，将一颗颗象征希望的树苗种入土壤，再用小桶轻轻浇灌，整个过程充满童真与乐趣。

　　通过此次活动，孩子们不仅明白了植树造林对环境保护的'重要性，也在实践中学会了珍惜和呵护每一株植物的生命。每一个参与的孩子都在心中种下了一颗热爱大自然、关注生态环境的种子，相信这颗种子会在未来的日子里生根发芽，茁壮成长。

　　幼儿园小班植树节活动总结 12

　　为了迎接植树节的到来，我园小班精心策划并成功举办了以“种下希望，守护绿色”为主题的植树活动。本次活动旨在通过亲身体验种植的过程，让孩子们从小就树立起尊重自然、热爱生命和保护环境的`价值观。

　　在活动中，老师们首先通过互动游戏和绘本故事的方式，生动形象地向小朋友们讲述了树木对于生态环境的重要性以及人类与自然和谐共生的理念。随后，每个小朋友都领到了一颗属于自己的小树苗，在家长和老师的协助下，他们认真地挖坑、种树、填土、浇水，每一个步骤都充满了新奇与乐趣。

　　此外，孩子们还亲手制作了环保标语牌挂在自己种植的小树上，表达出对生命的尊重和对未来美好环境的期待。整个活动气氛热烈而有序，不仅锻炼了小朋友们的动手能力和团队协作精神，更使他们在心中深深植下了爱护地球家园的种子。

　　幼儿园小班植树节活动总结 13

　　在阳光明媚的植树节当天，我园小班的小朋友们展开了一场别开生面的植树活动。我们围绕“绿意盎然，播种未来”的主题，组织了一系列富有教育意义和趣味性的活动。

　　在老师的悉心指导下，小朋友们了解了树木对净化空气、防风固沙的重要作用，并学习了简单的植树技巧。随后，大家手拿小铲子，满怀欣喜地投入到植树活动中，有的'挖坑，有的扶苗，有的培土，有的浇水，尽管动作稚嫩，但都尽显专注和热情。

　　此外，我们还设计了亲子环节，邀请家长一起参与，共同为孩子种下一片希望之林。这次活动不仅提升了孩子们的生态环保意识，也在他们幼小的心灵中播撒下了爱绿护绿的种子，同时增进了亲子间的感情交流，使得此次活动具有深远的意义。

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