绿色演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会一步步向前发展，演讲稿与我们的生活息息相关，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编整理的绿色演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
绿色演讲稿1
亲爱的老师和同学们：
早上好！
在人类的生存和发展中，我们遇到了许多敌人：战争、饥荒、瘟疫，每一个都使人类付出了沉重的代价。然而，今天的敌人不是战争、疾病、自然灾害和瘟疫，而是无处不在的环境问题！
过度的空气污染、温室效应的增强、臭氧层的破坏、土地的沙漠化、水资源的严重污染、海洋生态危机、绿色屏障的急剧下降、物种消失的加剧、威胁人类的垃圾、人口的快速增长，这些世界性的环境问题都是由经济发展过程中对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏造成的。
这一切的现实，让每一个关心祖国进步发展的中国人都深感痛心。保护环境是一项崇高而伟大的事业，它将造福现在，造福子孙后代。也是中华民族几千代人的利益。
千里之行，始于足下。保护环境，建设美好家园，要从我和小事做起。行动胜于行动。只要我们真的言行一致，不乱扔垃圾，不浪费食物，一定程度上节约水、能源、纸张，拒绝使用一次性“白色污染物”，乘坐公共交通出行，多植树种草，保护野生动物资源，自觉遵守各项环保法规。然后，我们上方的天空会变得更蓝，我们周围的河流会变得更清澈，天空中的鸟儿会唱得更大声，生活在其中的人们会变得更健康、更快乐。
经常看到很多同学在校园的各个角落捡果皮纸屑，我很开心；用自己的双手保护和创造美好的校园环境。但是，我们经常会看到一些不想看到的.场景：操场、楼梯、走廊上的纸屑、食品袋；白墙印上手印、脚印、球印；教室和走廊里有难以清除的口香糖污渍.这说明我们的习惯还没有养成。
同学们，我们是21世纪的主人。环保意识是现代文明人的标志。我们要有时代感和责任感，要关注整个世界，要站在我们这边，站在校园里。“不为小事善，不为小事恶”，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，培养环保意识，培养环保习惯，创造我们美好的校园，塑造我们美好的灵魂！
绿色演讲稿2
XXX:
早上好!谢谢环保局给我们学校一个学习交流的机会。下面我就我校对环保教育的认识和一些做法向大家做一个汇报，敬请各级领导、兄弟单位多加指导。环境保护与可持续发展是当今世界普遍关注的重大问题，关系到人类的生存和社会的发展。一所担负基础教育的学校，除了让学生在文化、思想和身体素质得到提高之外，还必须对学生进行环境保护教育，积极开展绿色环境教育活动，这是基础教育的重要任务，是实施素质教育的重要载体，关系到一个国家的可持续发展问题。基于以上的认识，我校一直以来对绿色环境教育都非常重视，不断提升绿色教育理念和能力，培养师生良好的环境意识和行为，以实际行动无悔于全国绿色学校创建活动先进学校的称号。经过实践与探索，形成我校绿色环保教育的三大特色。
1、绿满校园，实现“三化”
(1)、全面绿化
(2)、校园美化
(3)布局科学化 使校园可绿化地的绿化比例接近了100%。 平面的绿化与“垂直绿化”相结合。同时，校园旁的小山岗，被精心开发为小公园。站在校园内，抬头、向下、向平看，都是满眼皆绿，校园鸟语花香。重点讲布局科学化
①建造了多个功能绿化植物群落区：
如占地1200多m2的木兰园，是校园内的一大绿化景区，种植了16个品种30多棵放氧能力特强的木兰科植物春、夏秋天里，硕大的绿叶进行着旺盛的光合作用，源源不断地放出新鲜的氧气。
②科学馆旁边占地2300多m2的玫瑰园、桃李园和茶花园，有着较长的花、果期，令人赏心悦目之余，还担负着吸收各种有毒气体的作用，有效地吸纳了实验室排放的废气。校园内多个花境种植的菊花、美人蕉、红背桂、海桐、夹竹桃、木谨等植物，也起着吸收有毒气体、净化空气的作用。
③1997年重建生物园和地理园，201_年再进一步修缮、扩建地理园，两项工程共耗资约95万元，使两园集教学、种养、环保教育和观赏于一体，既满足教学需要，又美化净化了环境，增强师生的环保意识。
2、绿色环保教育突出“三性”- 2 -
(1)、普遍性
(2)多样性
(3)深刻性普遍性方面：
我校环境建设领导小组，全面规划学校园林绿化美化的布局设计和开展环保教育工作。同时，要求每位任课教师(尤其是理、化、生、地教师)，在每学期的教学计划中，有一项内容是必须写出环保教育的课时安排和讲授内容，各学科老师的确充分挖掘教材中环保的内容，以生动丰富的形式，潜移默化地对学生进行环境教育。
(2)多样性在学校进行环境教育，有其特殊的有利条件，可以利用课堂这一主阵地，根据各学科的特点，有效地渗透环境教育。当然，除此之外，我校环境教育还有宣传板报、专题讲座;征文、手抄报比赛;主题班会、队会等多种多样的形式。
1、根据新的课程标准大胆处理教材，提高要求，在环境教育中培养动手能力和创新能力。如高中化学必修2第四章《环境保护与绿色化学》一节，课本的要求是学生自己了解生活和生产对空气造成的污染。而我们的老师要求学生不仅把污染空气的做法和原因分类，而且要思考、查阅、制定出对应的保护措施，同学们创作的热情很高，把有关的研究成果写在卡片上，并拼成平面的菱形、三角形、金字塔形或长方形，作品很有创意，且具有科学性。
2、学校建立的垃圾分类回收制度，已经坚持了近十年，开展得红红火火。在各班衣帽间，设立回收废纸、易拉罐、塑料瓶等可回收垃圾的塑料筐，学校总务处每周四定期回收废物，所卖的钱返回给各班作开展班级活动的经费，一般每学年学校所卖废物可得近4000元。垃圾分类活动给学生一个实践的机会，让学生通过自己的实践行为来真切体会到如何节约能源，减少污染，培养了学生良好的环保习惯。
3、多年来，我校都充分利用寒暑假都为学生设计包括环境教育内容在内的丰富的社会实践活动，要求学生围绕各种主题，以小短文记述、点评或照片等形式反映。有的从网上下载，有的亲自设计小报、剪报、贴报，有的摄影，有的写文章，更有的同学交上一本自制的精致的小册子，多方面、多角度地介绍，做到图文并茂，夹叙夹议，表达自己对地球环境的关注。201_年寒假学生社会实践作业中，就有一项内容，要求学生统计该家庭在春节前后的10天时间里共耗用了多少个塑料袋，其中有毒的和无毒的各占有多少?并藉此教会学生鉴别塑料袋有无毒性的方法。寒假回校后，经过统计学生上报的数字，数目是触目惊心的，近1800学生，其家庭春节前后- 3 -十天共用塑料袋近8万个，其中有毒的塑料袋5万多，无毒塑料袋2万多。通过这调查活动，让学生从中认识到保护环境必须从我做起、从身边小事做起，同时教育学生家长少用塑料袋，不用有毒塑料袋装食品，共同自觉实践环保行为。
4、积极参加各级组织的环保教育活动。如，今年为迎接“六五”爱水环保日的来临，我校组织学生参加区教育局、环保局组织的水环境调查及科技发明活动，学生热情很高，利用五一长假到我区各地实地考察，拍照、记录，分析研究后，写出了《长桥河涌水污染调查报告》等多篇有质量的调查报告，让学生充分认识到惜水爱水是一项关系国计民生的大事，任重而道远，从而激发学生学习积极性、主动性，以掌握扎实的学习知识，为将来建设青碧蓝的美丽家园贡献自己的一份力量。现在正组织学生参加201_年第二届全国大、中、小学生“珍惜、爱护水资源”系列比赛活动。
(3)深刻性在我校为争创全国示范性高中而制订的“一二八教育工程”中要进行的“八项改革”之二就是“创建两学校——全国现代教育实验学校和绿色学校”，也就是把“绿色学校”的建设作为学校重要的改革目标之一。因此，我校各种环保教育立足于培养人的素质和社会责任感，关注社区、国家、人类可持续发展的高度来进行，力求高起点，高质量。
3、辐射社会，广辟渠道。一中人还清醒地认识到，环境保护是全人类共同的事业，因此，我们还把视角投向更广阔的空间，形成了我校环保教育第三特色——辐射社会，广辟渠道。
(1)、学校充分利用现代技术手段，深入开展环保教育。学校已建成了两个地理网站，。《中学地理教学资源网》含有丰富的环保内容，其中美丽的风景图片就有几千幅、反映环境污染的图片有500多幅、环保视频有30多段。网站上的素材被广泛使用，目前访问量已经超过430万人次。《地理家园》是面向学生的地理学习网站，访问量已达125万人次。目前已经建立250多个学生主页，有80多个主页的.主题就是环保，其交流平台里3000多条消息，与环保有关的就有1000多条。此外，每年我校都组织班级网页比赛，班级网页必备的一项内容是建立一个环保主页。同学们的创意与想象力真是令我们佩服，主页的色彩、音乐的选配都充分体现- 4 -环保主题，其中还连接全国各地有名的环保网站，登载同学们环保方面的心得体会等等，使环保教育更深入广泛。
(2)、引导学生开展多项环保课题的研究，指导学生进行环保课题的实践与创新，深化了学科的环境教育。化学课开设《顺德水质的监测与改造》的研究课，调查研究家乡的水质状况，去测验和统计分析原因，去思考管理措施，去试验治理方法与技术，为顺德的“青、碧、蓝”工程尽了一份力。
(3)、生物课组带领学生到顺德多个地方调查取证，设计了“可持续发展的顺德生态农业模式”方案，获得了第十届青少年科技活动创新成果全国二等奖、省一等奖。在上级环保部门、教育部门的关心和指导下，经过多年的不懈努力，我校在环境保护教育方面取得了较好的成绩，师生的环保意识不断的加强，保护环境逐渐成为一种自觉的行为。但我们也很清醒地认识到，由于课程的紧张，学生学习压力的不断增大，有时对组织开展环保教育活动带来一些限制和阻碍。此外，社会还没有建立起完善的废物回收系统，有时我们组织学生回收的废物都不知怎样处理。如废旧电池，我们回收之后都不知拿到哪里处理。今后，我们将一如既往，而且不断开拓创新，把环保教育渗透在学生的学习、生活的点点滴滴中，务求切实提高同学们的环保意识和环保行为的自觉性，把我校环保教育推上一个新台阶。
绿色演讲稿3
老师们、同学们：
大家上午好!今天我演讲的题目是《创建绿色校园保护地球母亲》。
同学们，你可曾听过鸟的清鸣?那可不是一般的鸣叫，那一声穿透晨曦的清脆之音，好似天籁，缠绵过几个世纪;
同学们，你可曾见过鱼的畅游?那可不是一般的游动，那一抹嬉戏水间的自由之影，好似舞者，蹁跹于天地之间;
同学们，你可曾闻过花的清香?那可不是一般的花香，那一缕勾人魂魄的芬芳之味，好似香茗，缭绕在唇齿舌间。
不，我想你没有。你能看见的只有遍地的垃圾和不断冒黑烟的工厂，你出国留学能听到的`只有刺耳的机器轰鸣声和市井的谩骂，你能闻到的只有汽车的尾气和尘世间的污浊。
我不禁想问：我们的世界，我们的地球母亲怎么了?
天上飞的不再是朵朵的白云和俏丽的鸟儿，取而代之的是五颜六色、令人厌恶的塑料袋;水里游的不再是身姿绰约的鱼儿，取而代之的是飘来荡去、毫无约束的塑料瓶;空气中飘的也不再是清新的泥土之气和花草味，取而代之的是一阵猛似一阵的有毒化学气味。
同学们，我想问：难道你甘愿在这样的环境中忍受?我们还能在这样的环境中忍受多久?
或许，你也曾抱怨过现在日益变差的环境。但是，我要告诉你：改变这种环境的力量正掌握在我们的手中。
涓涓细流可以汇成滔滔江海，片片绿叶能够造就莽莽森林。一个人的力量虽然是渺小的，能添的也就那么一抹绿色，但是只要我们团结一心，握起手来，一定会把我们的世界装点得更加美丽，也一定能还我们地球母亲一张清秀美丽的脸庞。
有位名人说过“真正检验我们对环境贡献的不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做的只不过是一些微小的事，但是我坚信只要我们人人都有保护环境的责任心，携手保护我们美丽的华维园、保护我们的家园，我们一定能再听到那久违的鸟啼、再看到鱼儿那潇洒的身影、再闻到那绝世的芬芳。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从自我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，保护地球母亲，净化绿色校园。
让我们的校园更加美丽吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
绿色演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
绿色是时尚的代名词，绿色是树之名，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着生机。假如没有绿色，世界就失去了生机，一切就变得黯淡。
树，人类的朋友，它奉献氧气吸入二氧化碳，为人类净化空气，为人类抵御沙化、风尘、赤潮。但是，人们报答它的是什么？滥砍滥伐。你们知道吗？中国森林面积只有15。8亿公顷，森林覆盖率也只有16。5%。地球森林覆盖率已经下降了20%—30%，如果再不加以节制，人类将失去这个朋友，那时，人们醒悟会不会太迟了？
人类，地球的“破坏者”，动物，人类的伙伴，为什么动物濒临灭绝？因为偷猎。树木，动物的家园，失去家园，动物何处容身？
湿地，在中国已经遭到破坏，盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素，全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的`危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物，使环境质量恶化。
地球资源本来可以再生，可人类却滥用化学品，致使本来再生的资源不能再生。
关心地球就是关心我们的家园，保护资源就是保护我们生存发展的基础。我们一定要善待地球，保护资源，真正走一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。地球只有一个，她是人类赖以生存的美丽家园。善待地球，保护地球，保护资源环境，就是保护我们自己，同时也为我们子孙后代留下美好的家园。
绿色演讲稿5
在茫茫宇宙中有一颗美丽的星球——地球。她哺育了我们人类，人们亲切地称她为地球妈妈。地球妈妈将她的一切都毫无保留地奉献给了人类，可人类却肆无忌惮地破坏她，导致了我们身边的环境不断恶化。
我们虽然年龄小，可也发现了不少让人担忧的环境问题。
我先给大家说一说今年春天我亲身经历的一件事。
记得那时正值阳春三月，草长莺飞，花团锦簇。我们伴着徐徐的春风，乘车去龙子湖春游。
汽车出了学校大门，沿着宽敞的东海大道向东行驶。道路两旁绿树成荫，一幢幢现代化的高楼拔地而起，远处的田野里，金黄的油菜花争芳斗艳。不一会儿，龙子湖就到了。
同学们像出笼的小鸟一样，雀跃起来。
“这水怎么是黑的？”
“对！你看那河上怎么都是塑料袋。”同学们峰拥而上。
“看！那是什么？”顺着一位同学手指的方向看去，河面上漂浮着几条死鱼。大家七嘴八舌的议论开了。
这时班里的.一位同学说：“我还记得咱们一年级来这春游时的情景，那时河水清澈见底，不时还会有小鱼跃出水面。”
“对，可是现在为什么河水变成这样了呢？”
“是因为有人向河里乱扔垃圾。”
“还有工厂把污水排进了河里，水被污染了。”同学们都争先恐后地说。
老师听了抚摸着大家的头语重心长地说：“同学们，我们蚌埠以盛产珍珠而得名“珠城”，可如今由于龙子湖的水质不断恶化，现在珍珠的产量也在不断地减少。目前我市不仅龙子湖水污染严重，就连我们的母亲河——淮河水污染也相当严重。”
“是的，几天前我到淮河时看到的情景真可谓惨不忍睹。河面并不比污水沟清澈，接近墨色的河水里，漂浮着片片污物，捕鱼的渔民一网下来，网中有很多死鱼。”
听到这同学们的心一下子沉重起来。
曾不只一次的听爸爸妈妈说过“走千走万，不如淮河两岸。”那条让我们蚌埠人引以为自豪、哺育了我们几代人的母亲河哪去了？
大人们常说我们这一代人真幸福，可我却觉得我们也是不幸的。每天呼吸着被污染的空气，喝着被污染的水，吃着被污染的食品。长此以往，我们能健康快乐地成长吗？
环保的题目太大，内容太多，我们少先队员能做些什么呢？
我们无法阻止人们砍伐树木，但我们可以节约每一张纸。我们无法阻止工厂、城市生活污水，污染江河湖海，但我们可以建议妈妈用无磷洗衣粉，可以一水多用，尽可能地节约用水。我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我们可以尽可能地少用塑料袋。
我们无法阻止破坏环境的事情太多太多，但我们能做到保护环境的事也不少。
我向全市的少先队员们建议，可以以不同的形式开展环保活动。
一、成立“护河先锋中（小）队”，争创“绿色中（小）队”。
二、人人争做“护河小卫士”；
三、举行环保知识竞赛、走上街头宣传环保知识等。
从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。为了我们自己，为了子孙后代，为了我们共同的家园，为了珠城的环境更美好，保护环境，应该成为我们每个人的自觉行动。少先队员们，让我们行动起来吧！期待着在我们的共同努力之下，珠城的天更蓝水更清山更绿！
绿色演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
绿色植物是我们生活必不可少的一部分，随着社会工业的发展，如今地球的样子已经发生了很大的'变化，更多的高楼大厦、工业厂房占据了绿色植物的应有的位置，导致了现在环境污染严重。
我们国家一直倡导保护环境，这是为了长久的发展，也为了我们能生活在一片绿色的天地，保护环境是我们每个人都应该做的事，只要我们每个人做出一小点，环境就会有很大的改善，所以我们应该在内心里提高保护环境的意识，从自身的每一件小事做起。生活中就有很多我们可以去做的事，我把垃圾都扔到垃圾桶里，不随便乱丢；我常给楼下的小树浇水，让它茁壮成长，将来长大了就可以为我们阻止沙尘，净化空气。
地球使我们赖以生存的地方，为了我们将来能拥有更多的绿色，现在从我做起，为建造我们的绿色家园做出自己的一份努力！
绿色演讲稿7
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！我演讲的题目是：创绿色校园，护地球母亲。
绿色环境是健康自然的一种象征，绿色能带给我们生机、带给我们活力。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的.景物，有置身花园之感。因此，我们就应该让校园中的绿色永存。
创建绿色校园，不仅要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。为了共创绿色校园，我们要携起手来，让我们共同做到如下几点：
1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；
2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。
4、不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水；
6、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任！
绿色演讲稿8
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
大家好：
绿色是生机勃勃的景象，绿色是大自然和人类和谐相处，绿色是山林郁树葱葱。地球上的绿色是靠谁呢?靠一个人?一个家庭?一个城市?一个国家?都不是，要靠整个世界，靠世界每个人点点滴滴积累起来。下头我带领大家看一下我家的绿色生活吧!
我们先到阳台上看一下。一进门，一阵花草的清香扑面而来，各种绿色的花草映入眼帘。金边虎皮兰有的像站岗的哨兵一样挺立，有的低着头，好像与土壤里的.种子说话。吊兰新长出的小棵在空中荡来荡去，好像要迫不及待地离开妈妈，跳到土壤里。最大的芦荟长出了花穗，有的花穗像小型的香蕉，有的像一个瓶子，黄黄的花穗里还有一、两滴花蜜，喝起来甜甜的，真好喝。要是你来到我家，我会请你喝花蜜的。
再到客厅看一下我的手工吧。这些手工作品是我用没用的纸盒子、吸管、大头针、瓶盖做的。先看一个我做的漂亮小房子吧。它由三部分组成，书房、卧室和露台。书房里有放着几本书的书架、圆桌和两个方凳。卧室里有小床、电视台、电脑和桌子，其中桌子是用瓶盖做的。再来欣赏一下我的画框吧，它是用硬纸板和保鲜膜做的，放上我画的画，心里感觉开心极了。因为既美化了环境，又减少了塑料和木材的使用。
最终，让我们一齐出去看看吧。此刻天气暖和了，为了环保，妈妈就用自行车送我上学，这样能够减少尾气排放。去购物了，妈妈用布袋子装东西，这样能够减少白色污染。
这就是我家的绿色生活。你们的绿色生活是什么样的呢?
绿色演讲稿9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!今天我讲话的题目是《创建绿色校园》。
现在社会，伴随着物质文明的迅速发展，人类生存环境的日益恶化也接踵而来。黄土高原的水土流失，三北荒漠的风沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水资源受到污染。绿色在减少，生命在小王，天灾、人祸是地球从来没有像今天这样不堪重负。
还就的98年发生在我们身边的惊天动地的洪魔之战吗?无情的洪水淹没了田野，席卷了村庄，吞噬了人的生命……尽管在这一次殊死的`搏斗中，人类最终取得了胜利，可是大自然已经向人类敲响了警钟，人类如果不保护环境，人类就将被环境所毁灭。
作为21世纪的接班人，我们这代中学生应该做些什么?对，创建绿色校园，从我做起!吕，生命的颜色;绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气，有了绿色，便有了沁鼻的花香，如诗的生活。创建绿色校园是我们义不容辞的责任，责任重于泰山啊!
怎样创建绿色校园呢?
首先，应该树立绿化校园的意识，应该认识到绿化校园是我们每一位同学的任务、职责和使命。应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大，但“文武之道，一张一弛”，只要正确处理好两方面的关系，就既能提高学习效率，又能与绿化校园做应有的贡献。
其次，应该履行绿化校园的义务。应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去，为植树造林，栽花种草，清洁扫除，环境美化，做自己的努力!
第三，应该促使全员参加绿化校园的活动。应该知道一个人的力量是有限的，少数人的力量也是有限的，只有促使全体师生共同努力，“人心齐，泰山移。”在创建绿色校园活动中才能取得丰硕的成果。
放眼我们的校园，高耸的科技楼、教学楼，让人油然而生一种庄严肃穆的感觉，它是蕴藏科学的殿堂，它是孕育人才的摇篮。但若仅此一斑，失去了流动的观感，也就失去了先前的于韵味。我校拥有独特的绿色景观带，一方绿地，满眼春色，不但能给校园注入生命特有的气息，还为莘莘学子营造了一处修身养性的花园，更不是为金瓦琉璃间的世外桃源。
“绿色校园”，一个令人怦然心动的名字;“绿色校园”，一个让人倍感清新的所在。社会在呼唤绿色，时代在期盼绿色，创建绿色校园是我们大家义不容辞的责任。植树节就要到了，为了那一抹绿色，只为了那一抹绿色，用我双手，用我热忱，将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!
谢谢!
绿色演讲稿10
在我的记忆里，过去的天空格外的蓝，草格外的绿，花格外的红。路边整齐地排列着大树，它们都长着绿叶，生机勃勃。环顾四周，它就像两面整齐的'绿色旗帜，把道路变成了一条林荫大道。鸟儿在高高的树上筑巢，生活舒适。早上，当窗户打开，门打开时，一阵新鲜空气扑鼻而来。多么清爽的早晨！
但是现在，绿草如茵，树木高大茂盛，红花蓝天不再轻易出现。取而代之的是尘土飞扬的草地、孤独的树木、垂死的花朵、灰色的天空和污浊的空气。
如果这种情况持续下去，将对我们的健康造成极大的伤害。
保护环境，要从小事做起，从我做起。为了让空气清新，我放学后去学校散步或骑自行车。少用塑料袋，用环保布袋。为了让环境干净，我把垃圾分类，不随地乱扔垃圾。为了保护水资源，我节约用水。为了保护树木，我不使用一次性筷子，节约纸张，多种花草树木，不乱砍树。虽然仅凭我的力量不会造成太大的影响，但我相信，如果我们一起保护环境，我们一定会让我们的空气更加清新，我们的环境更加清洁，我们的水资源更加清洁，我们的树木更加美丽。
我们的国家正在迅速发展，但我们不能以牺牲我们的家园为代价来摧毁我们的家园。
为了保护环境，1949年，我国在风沙危害严重、水土流失严重的西北、华北、东北地区修建了——三北防护林带，又称“绿色长城”，以此来锁住风沙，减少自然灾害。现在我们的生活有了很大的改善。
同学们，让我们把我们的绿洲呈现在大家面前！
绿色演讲稿11
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
今天国旗下的演讲题目里还有一个“新”字，是《低碳新生活，让我们的世界更美好》。
所谓“低碳生活”，就是减少生活中的二氧化碳排放。低碳生活是普通人的一种新的生活态度。我们应该积极倡导和实践低碳生活，注重节能环保，让我们的生活更美好。
倡导低碳生活，具体来说：尽可能乘坐公交车出门，减少碳排放；街头买菜尽量不用塑料袋，使用可重复使用的环保布袋；尽量不要使用一次性杯子和筷子；不需要电的时候关掉电源。如果一个小时内电脑不合适，方便关掉主机和显示器；不要长时间吹空调；不需要继续充电时，将充电器从插座上拔下；当你离开教室时，关掉灯和投影仪.
唐代大诗人王维曾写过一首诗：“雨后空山，立秋夜。松树林里的月光，小溪里的水晶石”。这首诗描绘了这样一幅美景：天已经黑了，却有一轮明月；方群已经表示了感谢，但是还有松树作为掩护。山泉清澈，流淌在岩石上，像一个纯洁无瑕的平原练习，在月光下闪闪发光，多美啊！
我相信低碳新生活能让我们的'天空重拾当初的蔚蓝，让我们的森林重拾当初的葱郁，让我们的水流重拾当初的干净清澈……低碳新生活一定会让我们拥有一个更加美好的新世界！
同学们，老师们，让我们一起努力吧！谢谢大家！
绿色演讲稿12
中国已经超过美国成为世界上最大的汽车市场，大牌汽车公司纷纷瞄准中国二三线城市，意味着将有更多的车辆加入拥堵的道路交通中。日常生活中的堵车，谁没遇到过，特别是雨天，下雪天，或上下班的高峰时期，在我上初二时，对于堵车一词，说到就头疼。有一次，早上千叮咛万嘱咐7：30之前到校进行单词默写，但窗外惆怅的绵绵细雨自顾自的下着，窗内的我心急如焚，面对7：20分这冷酷的数字，我不知所措，“这路况堵得厉害啊！”爸无奈地对我说。
原本15分钟的路程开了整整45分钟，直到现在我还在车上，看着指针不知不觉跨过25分，正直逼向30分，我不能继续坐以待毙。我打开车门直往校门奔跑，最终还是迟到了，默写已经开始了。自从那以后，我都是骑自行车上学，所以自行车是我的代步工具，也是一位伙伴，让我节约时间，减少迟到率，骑车能锻炼身体，同时又做到了低碳出行。目前中国已步入“汽车时代”，随之而来的排放二氧化碳过多，造成地球温度升高，城市中无处不在的尾气，就是迫在眉睫的亟待解决的低碳环保问题。在9月16日“中国首善”陈光标亲自销毁一部还有三年才报废的大排量奔驰车，并为员工购置200多辆自行车，发放给员工，还亲自骑自行车，带领员工走上街头，要求员工骑自行车上、下班。
对于他的行为，张扬的上演了车的“悲剧”，让低碳环保这一全民活动变得暴力，走了味，成了一场秀。但从另一方面，他带领员工走上街头，并鼓励他们选择自行车上班，这不就是真正的绿色出行，低碳生活吗？绿色出行，既能锻炼身体，又能减少道路拥挤，减少二氧化碳排放，保护我们的地球母亲，何乐而不为呢？除了自行车你还可以选择公共汽车、地铁、合作乘车、步行……
但在这个时代，真正让一个爱车人士，为了低碳坏境而让爱车在家闲着，这是不现实的`想法。环保驾车也是一种不错的方法。比如：让轮胎保持正常的充气状态，行驶尽量笔直开减少油耗或买小排量的车……
争做环保先锋，让低碳出行成为一种时尚，在开车的时候，不要忘了我们的子孙后代的幸福，还有自己的健康，从我做起，绿色出行，低碳环保，珍爱地球吧！
绿色演讲稿13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。
有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁人心脾的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。我们的校园是传授知识的场所，是学生获得知识和养成良好思想品德的地方，创建绿色校园是我们每一个学生义不容辞的责任。那我们就从现在，从今天，从身边的每一件小事做起吧！
有了树，世间就有了鸟语花香。在一片淡蓝的天空下，浓绿色的树林映入眼帘，新鲜的空气扑鼻而来，一切的一切都是如此的美好。但，现在这些都成为一个个泡影，大片大片的树木倒下，天边的一缕风儿带走了一线绿色，大地开始沙漠化。这是为什么呢？都是那一次性纸杯，一次性筷子、一次性纸巾等一次性的暂时“方便”带来的危害。大家是否知道？当你拿着那罪恶的证据时你是否感觉到一丝不安呢？就是因为你那一次次的“方便”，你将会受到良心的`谴责。
面对着那些被砍伐的树木你能问心无愧吗？在繁荣街道旁的快餐店中，餐桌上随处可见被人遗弃的一次性筷子。开始以为这是一件很平常的事，但当我读完下面的资料时，我惊讶极了：餐桌上的一次性筷子是日本人发明的，但日本从不砍伐自己国土上的树木做筷子，而是从“一次性筷子”大国——中国进口。日本的森林覆盖率高达60%，而中国的森林覆盖率却不到14%，这个数字是多么令人震惊呀！我们应该节约资源，保护森林，因为这正意味着延长我们自己的生命，延长我们生命中的绿色。让我们向一次性的“方便”说一声：“再见吧！”
我们要珍惜大自然给我们的财富，让我们用实际行动来保护地球妈妈，通过我们不断的努力，让大自然增添更多的绿意吧！
绿色演讲稿14
绿色生活是什么？只是常听人们说起，却并未多见。
我带着这个疑问走出了家门。骑着自行车，不知不觉来到了一个菜市场。
一进菜市场，眼前的景象让我呆住了——卖野生动物的小贩比比皆是；一旁的水龙头虽无人使用，却仍哗哗地流着水；地上的菜叶、废弃的塑料随处可见；头上几只蚊子向我轮番轰炸，似乎要将我赶走。不远处，有个卖青蛙的小贩，（认识我的几乎都明白，我一吃青蛙，就会呕吐不已，但我却并不厌恶它们。）我走向前去，用身上仅有的零花钱买了几只青蛙，我觉得青蛙是益虫，对人类做出了奉献，那么我们就不该过河拆桥，不该吃青蛙。在菜市场里的现象算什么“生活”我不明白，但我明白，这决不是绿色生活。
于是，我带着这些青蛙，来到公园。欲将它们放生，我解开装着它们的.袋子，放在水边，它们都迫不及待地跳出袋子，跳向池塘。罢了，我站起身欲回时，公园里的风景似乎变得——空气清新，鸟语花香，仿佛脱离了世俗。
我猛地想起还有放在水边的垃圾袋，于是我飞快地回身将其拾走，投进垃圾桶。完毕，我才发现自己的手也很脏了。于是，我来到洗手池，将手洗干净。关水时，又望见一句话“节约用水”。
我骑车回家，已是大汗淋漓。从冰箱里抓出一根冰棍狂啃，关冰箱门时，又发现一张名曰“中国能源效标识耗能低”的标识，不理会。来到客厅打开空调，却发现也有一张一模一样的标识在上面。
恍然间，我明白了，“哦，原先绿色生活就是要有绿色的理念，绿色的思想，绿色的行为方式，让世界都转成绿色的诗行。”
绿色演讲稿15
亲爱的老师和同学们：
“每个人都有责任保护环境！保护环境，从我做起！”这是我们常说的一句话，但“都说不假”。有人常说，扔一张小纸片不会有多大伤害。但他们有没有想过，如果每个人都有自己的想法，那么全国十几亿人会损失十几亿块垃圾？这会严重破坏环境，影响人类生存。相反，如果一个人捡了一块垃圾，能得到一点精神上的安慰，得到别人的欣赏，那乱扔垃圾的.人会问心无愧吗？
捡垃圾，种一棵小树，保护一棵小草，都是我们作为地球公民的义务。作为一个生活在地球上的人，我们应该为地球做出自己的贡献，同时也要为自己着想。向河里扔垃圾是危及鱼和昆虫的生命。你的良心能平安吗？砍倒一棵小树无异于危及鸟类的生命。你怎么想呢？绿色、环保、生活息息相关。不要等到地球上没有鸟语花香，生命垂危，才后悔莫及！
绿色环保，从我做起！让我们行动起来，让我们帮助地球恢复它原来的新面貌！
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