优秀满分作文集锦七篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的优秀满分作文8篇，希望对大家有所帮助。

优秀满分作文集锦七篇

优秀满分作文篇1

　　七月的骄阳给快乐的暑假加了温度，昨天妈妈带我去彬县的大佛寺游玩。在大佛寺，有一尊唐代古佛。大佛眉如弯月，眼如点星，似有若无的微笑更添了一份祥和之感。我又想到了那个词——拈花微笑。

　　看过一本书，封面上有这样一句话：“折一朵明媚，拈花微笑，千劫随流水。”当时还不太懂，只觉“拈花微笑”一词淡然而美好，却不觉其中另有深意。意在何方，青灯古佛，檀香缭绕。

　　拈花微笑本是佛经中一词，也作“拈花一笑”，那是一种心领神会，心意相通的笑。在看到大佛的微笑时，我仿佛也进入了另一种心境。那微笑如水般淌进心底，淡淡滑过，又如水般抚上心灵的味蕾，酿出独一无二的`味道：清灵中透着甘甜，恬淡里透着青涩;像是一杯茶，像是一轮月，又像是一缕风。这抹笑给我的感觉不是醍醐灌顶，而是透彻中的一丝恍惚，恍惚这微笑从何时起，又于何时止?

　　追忆它千年的沧桑和平和。在看尽人间的繁华与落寞后，它依然对着世人宽容微笑，清净而慈悲的快乐，永不随世事起伏。

　　月斜风碎，古刹风声，轻雾落两眉烟色，挽袖拢一段佛香。心在人群中徘徊，找到了归宿;月缺月圆，只为那轮了千年的寂寞。唇边的微笑永远无拘无束，坦然自得，让人在木鱼声中心如止水。

　　微笑本身是不含味道的，但当它与人或事挂钩便有了百味。在佛那脱出百味的微笑中，风吹过竹林唱着灵魂的声音，伴着古寺的悠悠钟声，我沉醉于这方安然中。愿在千年之后，朗月清风，花放水流，依旧有着一缕悠然佛香，一片永恒宁静和那化千劫为流水的一抹拈花微笑。一扫我们浮躁的心，用千年温馨的微笑爱这幸福人生。

优秀满分作文篇2

　　王维的“明月松间照，清泉石上流”清静、幽远，明净如歌，我仿佛在薄幕时分享受那份诗意的醇香，沁人心脾。陶渊明的.“山气日夕佳，飞鸟相与还”怡然、优闲如歌，我仿佛置身在鸟语花香的南山风光中“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，脚像踩着自由旋律般的棉花。马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人间”幽远可歌，歌声连绵修长，似绵绵离愁终不断。

　　他们都积极乐观地配合着大自然，应和着自己的歌声寻找他们自己所追寻的精神生活。而我呢？那首发球我自己的歌是不是还隐匿于某个细微之处？鱼关翔浅底，鹰击长空，大漠孤烟，野渡横舟，杏花春雨，云卷去舒。我目睹了大自然的广博，风去变幻就在我眉间奇妙地流淌。我还听到惊涛拍岸、大寸滂沱、卷起千重浪的声音，犹如“万马奔腾进行曲”的前奏，震耳欲聋，势如破竹、鼓奋人心，正如王安石所说：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在千险远，而人所罕至焉。”

优秀满分作文篇3

　　我曾是一个自卑的女孩，我的生活中有太多太多的失败，太多太多的挫折，太多太多的冷漠，太多太多的孤独，这一切的一切，常常令我畏惧。有时，我真想退缩，真想放弃……

　　青春，是花季亦是雨季，但为什么正处于如花似玉的青春期的我，却感受不到一丝丝的多情善感，一丝丝的欢欣愉悦，却常常与寂寞相伴，与茫然同行。因为我很渺小，像一株微不足道的小草，整日在自怨自艾中度过。

　　就在我孤独地流泪，寂寞地唱歌时，上帝终于注意到了我，把你派到我身边把我从苦海之中拯救过来。

　　你白皙的脸颜常冲我微笑。还记得你在班里夸我功底好，我在台上的每一次朗读、每一次背诵，您总说饱含感情、富有韵味。这时的我，羞红了脸颊，但心里却是甜滋滋的。从此，我每天都期待着你的课，每次都把手举得高高的，踊跃地回答着你的'问题。渐渐地，我成了全班回答问题最积极的一个。不仅是在你课上，其它学科我也能自信地举手，这都是您的功劳，让我重新燃起了希望之火。

　　还记得，那次学校组织一个演讲比赛，我很想报名，但不敢挑战那些比我更优秀的演讲者，是你，又一次给我鼓励，你说你相信我，并说这是一个很好的锻炼机会。带着你给的信任，我参加了。在台上，我看见你正坐在墙角边注视着我，白皙的脸上依然挂着甜甜的微笑，眼睛里满是对我的鼓励和信任。那时，我在心里想：一定要好好表现，决不辜负您的期望。结果，我们班获得第一！

　　这次演讲的成功，又给我增添了莫大的自信。再这，我要谢谢你，请接受我对您最最真诚的感激和敬意！

　　从此，我不再自卑，面对困难我不再茫然失措，因为我看到挫折背后希望之芽正在萌发。是你，让我发现，原来，我也很优秀。

优秀满分作文篇4

　　在第一幅漫画中，前一位小孩因考得100分而获得了家长的亲吻，后一位则因为拿了不及格的55分而被家长打了一巴掌。然而在第二幅图中，曾获100分的小孩因只得了98分而被惩罚，后一位不及格的小孩因为进步得了61分而受奖励。两图对照，不难看出这其中蕴含的进步与退步的关系。但在我看来，家长在教育孩子时，既要给孩子进步的鼓励，也应给孩子留有一定的退步空间。

　　进步与退步，两个看似截然相反的趋势，实则在某种程度上有着相同的方向。进步是一个人能力发掘的过程，而退步则是一个人缺陷暴露的过程。在教育的过程中，对待进步与退步，教育者应秉持科学的态度，鼓励进步者是鼓励其不断砥砺自我的奋进状态，而鼓励退步者则是为其留足反思的空间。利用好暴露的缺陷，实现自我完善。正确地处理进步与退步，最终都将促使受教育者保持一个积极向上的状态。

　　家长应鼓励孩子前进的每一小步。漫画中的第二位小孩两次获得的分数均未超过第一位小孩，但其家长仍在他获得进步后予以鼓励，这是我所赞同的。即便55分到61分只有6分的进步，且61分离满分还有很远距离，但这个鼓励是应有的。家长以鼓励的方式告诉孩子“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”在自我的升华过程中，需要一个量的积累，一小步的前进相对于从差到优的路途来说是微小的，但没有这一步步的积累便不可能到达优秀。因此，家长给予小孩进步的`鼓励，应从细微处出发，给孩子一个良好的指引，脚踏实地，滴水穿石。

　　家长应给孩子的退步保留一定的空间。孩子的成长发展就如同发掘一处金矿，不可能出现每一次挖掘都能见到金矿的情状。单纯地把孩子的退步视作一种失败，而不仔细推究其中的原因所在，那么这一个退步或许会变成孩子走向衰颓的一个开端。因此，给孩子的退步留一点空间，就如陈忠实在寻找中不断剥离过去的束缚重建自我一样，就如明在被贬作驿使仍静心思悟一样，就如杨绛在下放到干校改造仍潜心学习西班牙语一样。从一个小退步入手，引导孩子给自己一个反省的空间，在退中求进，才能如那些古今中外的大师一样在面对人生的退步时以正确的态度重建自我，上下求索。

　　进步和退步是相离相生的一对，家长在教育孩子时，不以单纯地奖惩来对待孩子的进与退，才能让孩子在独当一面时正确处理自己人生的进退，成为一个能够推动社会在变动中求稳求发展的栋梁。

优秀满分作文篇5

亲爱的同学们：

　　上午好!谢谢你们叫我回家，送别你们，鲜衣怒马，此间少年的你们，未来无远弗届的你们。和你们一样，我也见过红色跑道旁那排金黄金黄的银杏树，闻过生物园里如牛奶的栀子花香，青涩的笑声也吓跑过西墙角晒太阳的花猫。尽管如此，我们之间还是横亘着10多年的时光，银杏树，栀子花还在，只是，那只花猫是不是早已不在了?很多事情，和这只花猫一样，变了。

　　那时我靡在嘴边的“理想”，是你们今天口中的“诗和远方”，既然成了远方，便是遥不可及吧。那时的我们豪情万丈，摩拳擦掌，被教导着，谨记着“民生在勤，勤则不匮”，今天的你们记住的却是“拼爹”“富二代”，流行的是“佛系”“巨婴”，习惯转发“锦鲤”祈求好运，或是指望科技进步，一切交给人工智能。

　　说出这些流行字眼，我忐忑不安，心惊胆战。什么时候，我们开始不再相信自己的双手?我多怕，怕你们已经浸淫其中，并且相信这便是生存之道，便是你们的真理和信仰。

　　如果，如果我们不知道什么才是正确，什么才是方向，那么不妨回头看看吧。

　　十年激战，千里狼烟中，赫克托耳似一尊雕塑屹立在晨风中，他回过头对守卫特洛伊绝望的战士说：“如果避而不战就能够永生不死，那么我也不愿冲锋在前。但是，人既然迟早要死，我们为何不拼死一战，反把荣誉让给别人?”试问，你怎么忍心?忍心放弃自己的双手，放弃亲力亲为，把未来和荣誉拱手让人?

　　如果你愿意，可以在某个黄昏去街巷走走，找到那个打称铺里的老师傅。他点起一盏灯，一毫一厘地刻着星戥，斤斤计较，只怕失之毫厘。系上秤砣，挂上秤盘，拿校物试着重，秤尾完美地平着，一寸不高，一寸不低，才能松一口气。他只相信自己的双手，这是必须誓死捍卫的权利。

　　谈何你死我活的战事，斤斤计较的称杆，哪怕是捏合饺子皮边，也要留下漂亮的指纹，才能算真正的美味呀。

　　你读过《诗经》吧，你听见了关关和鸣的雎鸠吗?你闻见了稻麦和泥土的香吗?感受到了镰刀齐口割下麦茬的神奇吗?这音乐声声，一代代咏于白露江边，舞于亭台月下，这是独属于中国文明的平和、安详和踏实。于是，我们看到，一群群荷着锄头，露水沾湿衣衫的人，在麦香中铸造着伟大，中国文化隆重登场，代代吟唱。

　　如果没有他们的双手，双脚，没有他们热烈的`口舌和大脑，我该去哪里寻找如此美丽的山河?

　　于是，月光还是少年的月光，九州一色还是李白的霜;

　　于是，你走过的山路是徐霞客曾经丈量过的;行过的江畔是苏子瞻曾泛舟于上的;

　　于是，你驻足远眺的城楼是岳飞曾经坚定守卫过的;驰骋的草原是霍去病曾经为之奋战过的;

　　你知道吗?这才是中华文明如春水生发，生生不息的原因。

　　你说，这一切离你还是太远，那么，我说得再明白一点吧。

　　如果，你不曾体会街边绿色邮筒中给你送来的一封信笺时的喜悦;

　　如果，你依稀记得烛火下，机杼声声中微弯的背影;

　　如果，你仍贪恋嘴角残留的蒿团香，那是在江畔采青，剁青，揉青换来的美味……

　　那么，你该明白，有些事情，无法拱手让人。

　　亲爱的少年，你不该选择安逸，贪恋便捷，那就像背对着太阳而行，只看得见自己的影子。把所有的春光静好还给疏疏篱落，把所有的庸庸碌碌，懒惰不前归还给过去的自己吧。明天的你，要胸中有丘壑，立马振山河。

　　谢谢大家!

优秀满分作文篇6

　　那天晚上看王小丫主持《开心辞典》，我流下了眼泪。是那个人感动了我，他的家庭梦想都是为家人，没有自己的一件东西，他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑而没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去？他说，我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母去送，他们想女儿了。

　　主持人很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你父母？他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以，我要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。

　　这就是他的家庭梦想，全为了家人，主持人问，有把握吗？他笑着，当然。

　　要回答道题，而每一道题都有机关重要，要达到顶点谈何容易？答到第题时他显得很茫然，这时他使用了第一条热线，让现场的观众帮助他，结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧，主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，为什么他这样平静？他说，他觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道题而他不会。

　　答题依然在继续，悬念也越来越大了，人们也越来越紧张。最后一题出来了，六选一，是有关于资源的，他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也在台下，紧张地看着他，而主持人也好象恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。

　　这时他使用了最后一条求助热线，把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹着急了，哥。快说呀，要不来不及了，因为只有秒时间，王小丫着急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的'机会了。

　　他沉默了一会儿，说了：妹妹。你想念咱爸咱妈吗？当然想，妹妹说。

　　坐在电视机前的我着急了，天啊，这是什么时候了，怎么还慢悠悠的，难道他要放弃自己最后的冲刺吗？

　　他又说了：咱爸咱妈去看你好吗？

　　妹妹说：太好了!真的吗？

　　他点点头，很自信的：是的，你的愿望马上就能实现了。

　　然后时间到了。电话挂了。天啊，我一下子明白了。这道题根本他就会。答案早就有胸有成竹!他只是想给妹妹打个电话。只是想把成功的喜悦让妹妹早点分享!

　　我的眼泪一下流了出来。为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽，果然他轻轻说出了答案，我看出了王小丫的感动和难言，王小丫说，从来没有见过像你这样的选手。

　　是的，从来没有，像他一样的冷静和智慧，在最后的关头，在久久的沉默之后，给大家带来了满怀的喜悦。而坐在台下的父母，眼角也悄悄湿润了。

　　我从来没有想到，智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬……

优秀满分作文篇7

　　外婆家在长江边上，湛湛的蓝天，悠悠的碧水，往来穿梭的驳船，芳草萋萋的堤岸，愉悦休闲的游人……，构成一幅动态的江景图，时常萦绕在我的脑海里。那是我快乐的童年记忆，也是我成长的乐园。

　　还记得那是一个仲夏的傍晚，太阳还未下山，但已收敛了热辣的光芒。人们纷纷迫不及待地来到江边纳凉消暑。父亲也带着十来岁的我从外婆家来到江边，我依然如初到似的.兴奋地跑着、跳着，在我的乐园里撒着欢。

　　父亲微笑着不紧不慢地跟着我，突然停了下来，旁边江里有一条专门停靠轮船的趸船，多条钢缆将趸船固定着，趸船离岸约十多米，与岸相连的是浮桥一样的两段跳板，跳板下面悬挂着救生网，防止人落入江中，两段跳板的中间是一个浮箱，浮箱到趸船的那段跳板两边有约一米高的护栏，而从浮箱到岸的跳板架在浅滩上，没有护栏。

　　父亲叫住了我，向我招手，我不解地向他走去，他却大步流星地走到浮箱上，又跑上趸船。从小就胆小、恐高的我惊呆了。父亲在趸船上转过身又向我招手，我惊恐地连连摆手，虽然有防坠的救生网和护栏保护，但那随着流水象灵蛇般扭动的跳板让我顿感眩晕。父亲不断地鼓励着我，又从趸船走到浮箱上，前倾着伸着双手，似乎要把我拉上去一样，我却惊恐地后退，仿佛一站上跳板就会坠入万劫不复的深渊一样。我努力地打消着父亲让我尝试走上趸船的念头，父亲却一遍一遍地努力想让我尝试，对我说了很多鼓励的话，但我心中的尝试念头始终让恐惧压制着。

　　就这样僵持了许久，父亲也没能说动我。渐渐地，父亲似乎失望了，放弃了，走上岸来，往外婆家走去。难道父亲生我气了吗？我疑惑着，望着江中的趸船，在趸船周围翻飞的江鸥似乎也在嘈笑我这个胆小鬼。别人为什么都能平安地走上走下？难道真如父亲所说的，只是因为我没有尝试过而心里害怕的原因吗？我仔细打量着整个跳板，发现即使我站在跳板上努力往江里跳，也跳不出救生网罩住的范围。是不是应该给自己一个尝试的机会？虽然那扭动的跳板太过狰狞了，但我转念一想，反正掉下去也会被救生网罩住，掉下去就掉下去吧，只当在江里洗了个澡。在思想反复的斗争中，我终于伸出了右脚踏上晃动的跳板，当双脚全部站到跳板上时，我按父亲之前的示范，张开双臂，微屈双膝，竟然稳稳地站在晃动的跳板上！我压抑住心脏的狂跳，慢慢移动着双脚，不知何时，我竟走到了浮箱上，而从浮箱到趸船的跳板两边有栏杆，我双手扶住栏杆，仍然小心翼翼地走向趸船，当我踏上趸船的那一刹那，岸上传来清脆的鼓掌声。原来是父亲回来了，带来了一根绳，打算系住我的腰，再让我来尝试。我兴奋地摇了摇手，表示不需要了！父亲脸上露出开心的笑容。

　　当我独自从趸船返回到岸上时，兴奋已经完全替代了心中的恐惧。江鸥拍打着翅膀鸣叫着飞掠过江面，似乎也在为我的勇敢鼓掌叫好，天边的晚霞似乎也在为我的成长如花海般绽放。

　　什么是成长？我时常在想，大概这就是成长吧。如果没有那次勇敢的尝试，我可能永远也无法摆脱那个曾经胆小的自己。就好像人生道路上的山峰，只有不断去攀上那高山之巅，而不是一味地躲避绕路，才能真正体味到“会当凌绝项，一览众山小”的人生成长乐趣。童年的景色让我记忆犹新，而童年的快乐成长更让我难于忘怀。

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