春节游园活动方案（通用15篇）

　　为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的春节游园活动方案，希望对大家有所帮助。

春节游园活动方案（通用15篇）

　　春节游园活动方案 1

　　为营造我镇春节气氛，丰富群众文娱生活，我镇在春节期间举行一系列游园活动。具体方案如下：

　　一、时间：

　　20xx年xx月xx日

　　二、地点：

　　xx文化广场

　　三、游园活动内容及规则

　　1、猜谜语

　　游戏规则：猜中谜语者，不用撕掉谜语纸条，只需要记住谜语编号到领奖台对谜底。奖励办法：猜对者每条可获5元奖金。

　　2、挟波子游戏

　　游戏规则：在装有水的盘中放入15颗波子，游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的波子挟到右边的盘子里。奖励办法：1分钟内将15颗波子挟完的选手可获得5元奖金，不能完成的不作奖励，如果中途有波子掉落的，必须放回原来的盘子里才能继续比赛，违者则不作任何奖励。

　　3、抛圈游戏

　　游戏规则：在地上摆放2个“不倒翁”，每个“不倒翁”之间的'距离为1米（抛中最远的10元，近的5元），每位参加者有三个圈子，站在离“不倒翁”2.5米远的线外，才能向“不倒翁”抛圈。奖励办法：已抛中“不倒翁”的总金额进行奖励。

　　4、蒙眼击球

　　参加者在规定的界线外用布蒙上双眼，原地转三圈，然后走到指定的位置敲击球。奖励办法：击中者可获5元奖金，不击中者不得奖金。

　　5、定点投篮

　　参加者必须在罚球线后投篮，若踩线或过线则视作无效，可以跳跃投篮，若投篮时球从手中掉落，则算已投篮，不可捡回再投，且不算成绩，投篮前允许拍球几下，每人均有5次投篮机会。奖励办法：男选手，5球投入3球（或以上）者可获5元奖金，女选手，5球投入2球（或以上）者可获5元奖金。

　　春节游园活动方案 2

　　一、主题说明：

　　春节是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段，寒加中主要是体验性活动阶段，寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段，使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯，并丰富以下经验：

　　①春节为农历正月初一，是农历新年的开始，是中国人民最重要的节日，是一家人团圆的日子。

　　②春节前，人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除夕要吃丰盛的.年夜饭。

　　③春节，小孩子会受到许多压岁钱，压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。

　　④春节有许多特殊的食品，如：糖果、年糕等。

　　⑤春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。

　　二、主题目标：

　　1、知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些习俗。

　　2、感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。

　　3、参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

　　三、活动网络图：

　　XXX

　　四、预设内容安排：

　　语言：

　　①谈话：年画和春联。

　　②诗歌：贺年卡。

　　数学：

　　①区分上中下。

　　②逻辑关系。

　　音乐：

　　①歌曲：新年好。

　　②音乐欣赏：铃儿响叮当。

　　科学：美丽的冰花。

　　纸工：剪窗花。

　　社会：你给谁拜年。

　　体育：卷炮仗。

　　健康：保护皮肤。

　　五、环境创设：

　　1、窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。

　　2、主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

　　3、语言区：

　　①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。

　　②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。

　　③学习人们互相拜年和祝贺的话。

　　4、生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴；用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。

　　5、表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

　　6、美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。

　　六、家园共育：

　　1、家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。

　　2、带领孩子逛市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。

　　3、给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

　　春节游园活动方案 3

　　一、活动目的

　　丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念。增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

　　二、活动内容

　　围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：

　　1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

　　2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故；观看春节文艺节目；参加社区组织的.各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

　　3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。

　　4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。

　　5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。

　　6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

　　7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。

　　8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

　　9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标。并为实现这个目标做好整体设计。

　　三、活动要求

　　各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

　　春节游园活动方案 4

　　一、活动主题：

　　游周村古城过民俗大年

　　二、景区氛围布置

　　1、按照省、市、区旅游局的统一要求,在景区主要入口、街道、相关景点、购物场所围绕“好客山东贺年会”的主题，在以上场所设计并制作与景区文化元素相符的美陈“好客山东贺年会”的相关标识。

　　2、在景区三条主街道悬挂各式民间花灯，街道两边悬挂“好客山东贺年会”特制红灯笼。

　　3、结合新年“龙年”的特色，在景区北口牌坊上安装一对小型机械龙灯、在景区大街安装一条长316米的大型机械龙灯，进一步提升景区氛围。

　　三、景区活动安排

　　(一)老外又来过大年啦

　　时间：20xx年1月22--23日(除夕夜、大年初一)

　　地点：东方贵人酒店、景区内

　　内容：邀请山东省各高校留学生来景区过民俗大年，参加由景区免费提供的新年“年夜饭”、包水饺、篝火晚会、夜游古城等活动。

　　(二)购门票抽大奖

　　时间：20xx年1月23--29日

　　地点：景区四个出入口售票处、还金处小广场

　　内容：凡购买景区通票的游客，获得门票背面上印有“龙年”特殊符号的幸运游客，可获得纪念品一份，同时参加景区活动期间每天组织的幸运游客抽大奖活动。

　　(三)“抢福”活动

　　时间：20xx年1月23--29日

　　地点：还金处小广场

　　内容：凡购买景区通票的游客，均可参与掷骰子“抢福”活动，特等奖掷出六个“福”的游客，奖品为海南双飞五日游，其他奖项也均有精美礼品相赠，详情参照景区内抢福活动规则。

　　(四)猜灯谜活动

　　时间：20xx年1月23日--2月7日

　　地点：民俗展览馆景点

　　内容：在民俗展览馆景点悬挂从民间搜集的.20xx条灯谜，游客猜中灯谜可获得景区赠送的精美礼品一份。

　　(五)划旱船、骑毛驴、舞狮子

　　时间：20xx年1月23--29日

　　地点：还金处小广场

　　内容：聘请专业表演人员为游客带来精彩的旱船、毛驴、舞狮子等民俗表演，同时，游客也可参与并体验旱船、毛驴、舞狮子等表演活动。

　　(六)戏迷乐翻天

　　时间：20xx年1月23--28日

　　地点：演艺广场

　　内容：在景区古戏台(演艺广场)，唱起发源于淄博的吕剧、五音戏等各种经典剧目，唱响新春、欢度春节；同时穿插由民间艺人提供的“民间杂技”表演。

　　(3)贯穿始终的民间绝活大汇演

　　1)、民间艺人现场表演

　　景区邀请了众多的民间艺人表演气功绝活、顶技、传统变戏法等。

　　2)、传统趣味游戏

　　景区组织游客参与推铁环、踩高跷、踢毽子、跳绳等。

　　3)、情景画表演

　　抬花轿、称体重、扎气球、黄包车夫、街头艺人、卖货郎、剃头匠古装真人雕塑等。

　　4)、民间书法、传统木版年画、民间剪纸

　　由民间书法家参与，可在现场写春联、贴春联；民间剪纸高手教你剪纸，传统木版年画的传人现场制作木版年画等。

　　5)、街头小吃、传统民间艺人

　　烤地瓜、糖葫芦、吹糖人、捏面人等。

　　(八)团团圆圆“吃汤圆”

　　时间：20xx年2月5--7日

　　地点：还金处小广场

　　内容：凡购买景区通票的游客，均可免费品尝或现场自己制作汤圆。

　　四、景区回馈游客及优惠系列

　　1、一次性团体购买景区通票，10人以上享受票价8折优惠。

　　2、凡持有周村古商城景区官方的网站打印的电子优惠券，均可享受景区通票8折优惠。

　　3、正月十四、十五、十六晚17：00时后，游客以及周边居民在观赏元宵花灯的同时，景区将为夜游古城的游客或居民提供单个景点门票10元∕人次或20元五个景点人次的回馈优惠活动，并可在景点内欣赏到精彩的民间绝活表演。

　　春节游园活动方案 5

　　一、活动目的：

　　为丰富和满足广大群众文化精神生活，营造欢乐祥和的节日氛围，满足周边居民春节贴春联的民俗需求，同时也为了锻炼培训班学员们的.胆量、技艺，太谷县青少年活动中心于20xx年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。

　　二、活动主题：

　　挥毫泼墨送春联，龙飞凤舞迎新春

　　三、活动地点：

　　县教育局楼门前

　　四、活动步骤：

　　1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。

　　2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。

　　3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。

　　4、由中心美术教师画“福”。

　　5、由中心书法教师书写春联。

　　6、现场采访群众。

　　7、书法教师组织学员给群众送春联

　　8、主持人宣布活动结束。

　　五、注意事项：

　　1、准时到达目的地，路上注意安全。

　　2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。

　　六、人员分工：

　　1、负责人：

　　2、主持人：

　　3、活动布置：

　　4、学员组织：

　　5、纸张管理：

　　6、组织表演班学员：

　　7、照相、摄像：

　　春节游园活动方案 6

　　20xx年春节将至，为搞好节日期间的系列文化活动，让辖区人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实科学发展观，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，培养高度的文化自觉和文化自信，增强文化软实力，通过丰富多彩、形式多样的文化活动，进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围。

　　二、组织机构

　　为确保文化活动的`顺利进行，特成立20xx年春节期间文化活动领导小组，其组成人员如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、活动内容

　　1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动；以主干道为重点，升挂国旗，插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。

　　时间：（待定）

　　2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。

　　要求：题目自拟，文体不限

　　时间：（待定）

　　3、春联征集要求：

　　a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众，内容健康、通俗易懂，含新春气息，便于传播和普及。

　　b、作品必须是原创，不得抄袭、剽窃他人作品时间：（待定）

　　4、迎新春书画摄影展要求：

　　a、作品内容健康、积极向上，体现时代风采。

　　b、作品表现手法不限，画面要保持整洁；摄影：用相机记录下春节期间美好的瞬间，留住美好景象。

　　时间、地点：（待定）

　　5、正月十五踩街时间：正月十五上午8：30

　　地点：街办事处门前主干路

　　内容：各社区文艺队伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路线表演。

　　6、配合好区安排的各项节日文化活动。

　　春节游园活动方案 7

　　20xx年春节即将来临，为了让全镇人民过一个喜庆、欢乐、文明、健康、安全、祥和的春节，现提出20xx年春节群众旅游文化活动方案如下：

　　一、指导思想和原则

　　20xx年我镇春节文化活动的指导思想是：以科学发展观为指导，以全面建设小康社会、建设和谐社会、丰富群众精神文化生活、提高文化品位为根本目的。积极展示在镇党委委、政府的领导下，我镇经济、社会以及新农村建设取得的新成就、新面貌，展示全镇人民创新务实、团结奋斗、又好又快地推进朝阳湖镇发展，实现朝阳湖镇新跨越的良好精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围，丰富广大群众的节日文化生活，为抓好新一年的工作，烘托气氛，鼓舞士气。

　　春节文化活动的基本原则是：“全面动员，社会参与，统一协调，自愿参加，热闹红火，文明健康，欢乐祥和，确保安全”。活动的主题是“人文·活力·和谐”。在确保稳定的前提下，按照“突出重点，城乡结合，点面结合”的原则统一部署，精心安排，提早着手，组织开展形式多样、内容丰富、品位高雅、乡情浓郁的文化活动，达到“彰显朝阳人文特色，激发朝阳发展活力，促进朝阳和谐进步”的'效果。

　　二、活动内容与形式

　　1、新春祈福活动，2月13日，14日，群众在飞仙阁新春祈福。

　　2、新春游园活动，2月14日，由镇文化站在花园街广场。

　　3、碧云寺素斋活动，2月14日。广大群众到碧云寺吃斋饭祈福。

　　4、闹春活动，2月14日，由镇欢乐腰鼓队在花园街广场开展文艺表演。

　　5、闹元宵活动，2月28日，由老年文化活动中心在花园街开展文艺表演。

　　6、踏青品尝生态食品活动，2月13日至28日，地点在镇域内所有农家乐。

　　7、送文化下村活动，2月15日社区，2月16日仙阁村，2月17日百家村，2月18日周沟村，2月19日白鹤村，2月20日石象村。有镇老年文化活动中心和欢乐腰鼓队安排组织。

　　三、几项具体要求

　　1、春节期间，各村(社区)农家乐、图书室、镇文化站既要组织活动，又要正常开放，做到文明经营，热情服务，适当延长开放时间，确保群众休闲娱乐有去处。

　　2、镇文化站要加强节日文化市场管理，坚决杜绝“黄、赌、毒”等丑恶现象，扫除带有封建迷信色彩的活动，严密监控邪教分子的活动，净化节日文化市场。

　　3、供电所要提前检修线路和设备，确保正常供电，消除隐患，杜绝事故发生。

　　4、镇城乡环境政治办要进一步加强村道、场镇卫生及市场管理，划行归市，彻底消除占道经营和出店经营，保证村容镇容秩序整洁。

　　5、派出所要加强车辆管理，严禁乱停乱放，确保交通畅通，严查酒后驾车，确保群众生命财产安全。

　　6、镇食安办要加强节日期间的卫生防疫和食品卫生监管工作，确保群众饮食安全。

　　7、镇安办要明确职责，做好预案，全方位加强节日期间的安全工作。

　　春节游园活动方案 8

　　一、活动目的

　　为丰富广大师生节日精神文化生活，践行社会主义核心价值观，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

　　二、活动内容

　　围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲为主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展如下主题教育实践活动：

　　1.“我们的春节、元宵节”主题征文大赛

　　(1)征文主题：以“我们的春节(或元宵节)”为主题，围绕除夕、春节、元宵节三大传统节日，写感受、抒感情、颂传统，如叙写趣味经历、介绍民俗文化、抒写亲情友情等。题目自拟，体裁不限，字数在1500字左右。

　　(2)征文报送：于3月5日前将作品电子稿发送至政教处邮箱。所有稿件均请标明教室、年级、作者姓名、指导老师。

　　(3)评选奖励：学校将对征集的作品进行评选，评选一、二、三等奖及优秀奖若干名予以表彰奖励。

　　2.开展假期“亲子共读”活动(熟读中华经典诗文)

　　3.“我们的`节日·春节、元宵节”手抄报比赛

　　(1)参赛对象：七、八年级

　　(2)作品主题：丰富地展示中华传统节日——春节、元宵节特有风俗和活动。

　　(3)评选办法：各班评选出优秀作品若干参加学校评比。学校将评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名进行表彰。

　　4.主动参与各类社会实践和公益志愿者服务活动

　　主动参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做善事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识等志愿者服务活动，营造喜庆祥和的节日氛围。

　　报送形式：参与每项活动以图片的形式报送，标明参与者姓名，参与时间及活动感想民，不少于100字，图片发送致政教处xxcom邮箱，学校将根据参与情况出据假期社会实践活动证明，作为综合素质测评实证材料。

　　5.开展“我们的节日·春节、元宵节”摄影比赛

　　摄影主题：反映丰富多彩的春节、元宵节活动，体现民俗风情以及亲情友情等。作品必须是摄影原创作品，不能使用计算机拼接合成等制作方法改变原始图像。

　　报送形式：照片发送致政教处xx.com邮箱，标明名称、摄影时间、地点和作者姓名。

　　三、活动要求

　　(一)提高认识，领导重视

　　要充分认识在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题教育活动的重要意义。春节、元宵节是中华民族优秀传统文化的重要载体，它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶，凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托。充分利用春节、元宵节期间组织青少年参加“我们的节日”主题教育活动，对于丰富青少年节日精神文化生活，营造团结互助、和谐融洽的节日气氛，进一步增强青少年对民族传统的`认同感和自豪感，都具有十分重要的意义，是加强青少年思想道德建设的重要载体。

　　(二)精心组织、注重实效

　　要把组织未成年人参加“我们的节日”主题教育活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，创新形式，丰富内容，周密部署，制定具体方案，抓好工作落实。

　　春节游园活动方案 9

　　一、晚会主题：

　　“20xx闹新春，瑜珠迎新年”联欢晚会

　　“瑜珠迎新”晚会主题思想：以文艺节目表演为主，展现员工的才艺和精神风貌，同时穿插轻松活泼的游戏节目，提高晚会的互动性和参与性，真正起到全员联欢的.效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。

　　二、晚会目的：

　　为了加强员工的凝聚力，丰富xx企业文化生活；表达xx对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来，共同度过20xx年春节。

　　三、晚会时间：

　　20xx年xx月xx日晚

　　四、晚会会场：

　　1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。

　　2、舞台背景设置：“春节联欢晚会”的字体。

　　3、多媒体设备：投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。

　　4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。

　　5、晚会互动准备小礼品。

　　五、晚会参与：

　　全体员工及各单位领导

　　六、晚会特色：

　　1、晚会的出彩点是——热闹。

　　2、晚会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。

　　3、主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。

　　4、领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。

　　七、晚会节目任务：

　　每个部门的节目必须超过两个。

　　备注：部门之间可以联合准备演出节目。

　　八、筹备进程安排：

　　1、20xx年12月24日之前各部门将晚会节目单报总办。

　　2、20xx年12月25日完成晚会的串词，由总办协助主持人完成。

　　3、20xx年12月26日在17f进行晚会节目初排。

　　4、20xx年12月27日晚会所需物品采购到位。

　　春节游园活动方案 10

　　一、活动目标：

　　1、知道春节是我国最重要的传统节日，了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪，感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛。

　　2、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事，会使用幸福、滑稽等常见形容词。

　　3、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。

　　4、让幼儿知道节日的时间。

　　5、体验明显的季节特征。

　　二、活动准备：

　　1、教学资源《春节习俗》、《压岁钱的传说》；教学挂图《压岁钱的传说》；喜庆的背景音乐，如《恭喜恭喜》。

　　2、有条件的可悬挂对鱼，装饰鞭炮等，增加春节气氛。

　　3、绘画纸，彩笔人手一份。

　　三、活动过程：

　　1、请幼儿观察活动室内悬挂的`倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰，引发幼儿关于春节的回忆。

　　2、说趣事、画趣事，初步了解春节的习俗，知道过年的传统做法。

　　(1)请幼儿找自己的好朋友，在活动室内找一处喜欢的地方，说说自己过年的趣事，并用绘画的.方式把趣事画出来。

　　(2)请部分幼儿展示绘画作品，讲述过年趣事，教师注意幼儿说话的完整性，如果幼儿用到好的形容词，可以及时向全班小朋友推荐，大家一起学说。

　　(3)展示能够体现节日风俗的幼儿作品，如“福”字倒贴、年夜饭吃鱼、门上贴春联、放鞭炮等，请幼儿猜一猜，说一说这些习俗美好的寓意。播放教师教学资源《春节习俗》，了解中国传统习俗。

　　(4)播放背景音乐，如《恭喜恭喜》，请幼儿模仿相互串门去拜年，说吉祥喜庆的话，见面可以相互拱手致意。

　　3、讲述压岁钱的传说，让幼儿感受家人对孩子的关心。

　　(1)询问幼儿是否得到压岁钱，谁给的，什么时候给的，为什么给压岁钱。

　　(2)播放教师教学资源《压岁钱的传说》。

　　请幼儿说一说小妖“祟”摸了孩子以后会发生什么事，家人为什么整夜不睡。让幼儿知道压岁钱是家人为了让孩子平安沿袭下来的一种做法，代表了家人对孩子的爱。

　　(3)说一说自己该怎样使用包含家人爱心的压岁钱，让爱传递给更多的人。比如买喜欢吃的东西全家分享，家人过生日可以用压岁钱买礼物，如果别人有困难还可以用压岁钱来捐助。

　　活动延伸：

　　1、将幼儿的趣事绘画张贴在墙上，请幼儿欣赏，讲述能够看懂的图画，可以邀请作者讲述趣事。

　　2、请家长在元宵节前带幼儿逛灯会、赏花灯，并与幼儿一起阅读幼儿学习资源①第1-4页。

　　春节游园活动方案 11

　　活动目标

　　1、认识新年、喜欢新年、盼望新年，发展幼儿用完整的语言表达自己的想法和愿望。

　　2、体会新年的气氛，尝试用自己喜欢的方式装扮节日氛围。

　　3、知道新年是哪一天，了解新年的意义。

　　4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

　　5、体验和大家一起过节的快乐。

　　教学重点、难点

　　1、用完整话表述春节的故事

　　2、制作礼物

　　活动准备

　　1、有关新年的图片ppt

　　2、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水若干

　　3、以往过新年时的照片

　　活动过程

　　一、导入部分

　　将幼儿慢慢带入活动室

　　(活动室内的窗户上贴满窗花，棚顶上挂满彩条，门上贴上春联、福字、活动是前方挂几挂鞭炮，放《过新年》的`音乐)

　　1、提问：你看到了什么，跟我们平时的活动室有什么不一样?

　　2、提问：想想这些东西在什么时候会看得到?

　　3、提问：看到这种场景，听到这个音乐你有什么感觉?

　　二、基本部分

　　1、讨论过年时是什么样的情景，小朋友每年都是怎样过春节的?

　　2、出示ppt课件，帮助幼儿加深一步理解春节

　　(1)春节的由来，知道我国人民善良与纯朴

　　(2)春节的习俗，了解我国悠久的历史及文化传统

　　3、音乐游戏，放鞭炮

　　(1)播放《恭喜发财》的音乐，教师将身体蜷缩并发出爆炸声展开

　　(2)指导幼儿跟着音乐做动作

　　4、春节趣事

　　(1)教师出示自己过年时的一张照片向幼儿讲述自己过年时的趣事

　　(2)指导幼儿说出自己照片中的`内容及趣事

　　(3)引导幼儿用完整话叙述春节为什么会这么快乐(团圆)

　　5、迎新年、送礼物

　　新年快到了，我们要给亲朋好友送去祝福，小朋友可以动手做一做

　　(1)教师出示准备好的工具盒，让小朋友们自己选择

　　(2)幼儿可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪

　　(3)提问：你想做一件什么样的礼物?

　　(4)幼儿制作，教师巡回指导

　　(5)展评作品，幼儿将作品放置在展览区，指导幼儿欣赏，并大胆说出自己的看法

　　三、结束部分

　　(1)谈话：春节快到了，那是我们就要放假了，老师也收不到你们的祝福了，那么今天小朋友就用一个动作祝福老师好吗?

　　(2)教师播放《恭喜恭喜中国年》的音乐，幼儿逐个做动作或表情向老师祝福出活动室。

　　春节游园活动方案 12

　　一、工作目标

　　建立春节期间社会安全稳定和行政执法工作的应急指挥、处置体系，进一步落实安全稳定措施，严明值班纪律，确保我单位在春节期间不发生安全事故，确保单位工作的顺利进行和安全稳定。

　　二、组织机构

　　为了切实加强对此项工作的组织领导，成立春节期间应急工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、分工及职责

　　（一）一般应急事件处理：

　　由支队纪委书记负责，成员由小李同志及当日值班分队组成。

　　（二）重大应急事件处理：

　　由副支队长负责，纪委书记配合，支队全体人员参加。

　　主要职责：

　　1、主要抓好春节期间的'`文明执法工作，落实安全生产责任措施，积极排除各种安全隐患，及时、有效处理各类突发事件。

　　2、认真做好群众举报、来信来访工作，及时发现和就地化解不稳定因素，积极预防大规模群众集体上访和群体的发生。

　　3、主要负责处置春节期间抗冰雪天气的工作，负责做好突发事件应急资金和物资保障工作及应急抢险工作。

　　从xx月xx日17：30分起所有应急小分队进入待命状态，确保联络畅通，听从应急小组调度，及时处置各种突发性事件，做好各项应急抢险准备工作。

　　四、几点要求

　　（一）提高认识，加强领导。

　　各大队（科室）负责人要高度重视春节期间的安全稳定工作，切实加强领导，强化措施，狠抓落实，做到任务明确、责任到人、工作到位。同时，要结合各自工作实际，精心安排，周密部署，积极落实防范应急处置措施，力求万无一失。

　　（二）加强值班，严明纪律。落实值班领导和值班人员责任，坚持24小时昼夜值班不间断。手机必须24小时畅通。应急小组成员出市区必须向支队领导报告。所有值班人员必须尽职尽责，不得擅离岗位，不得关闭通讯工具，确保信息畅通。

　　（三）加强请示汇报，妥善处置紧急情况。

　　春节期间，发现重要情况和问题，要及时向市局及支队当日值班领导报告，并采取紧急措施果断处置，不得迟报、漏报、瞒报。对信息报送不及时，工作不力，以至影响工作，造成严重后果的要追究主要领导责任。

　　春节游园活动方案 13

　　一、活动课题：

　　过春节，说春联

　　二、课题的提出：

　　寒假结束，学生还沉浸在过春节的喜悦中。春节是我国的传统节日，春联是我国的传统文化。春联中蕴含着丰富的教育资源，可以提高学生的语文能力和品德情操。四年级学生已学过很多首古诗，对古诗中对仗的诗句已有了感性认识，这是学习理解“春联”的基础信息技术课上学生已经涉足网络。因此决定开展这次综合实践活动，让学生学习相关学科知识和技能的综合应用。

　　三、活动目的：

　　1、借助网络，知道春联的起源，了解一些常用春联，及春联的知识、故事，知道春联表达了人们对生活美好的祝愿，认识春联是我国历史悠久的文化习俗。

　　2、借助网络，了解春联的基本特点；学习欣赏春联，正确书写和张贴春联。

　　3、通过本次学习活动，培养学生联系生活理解春联的内容，感受春联的美，激发学生对祖国传统的春联文化的热爱。

　　活动的重点是帮助学生拓宽视野，了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导学生熟读熟背一批优秀的春联。

　　活动的难点在于培养学生联系生活理解春联的能力，让学生充分感受春联的语言文字美。

　　四、活动参与者：

　　学生：四年级全体学生

　　教师：周中冱

　　五、分组情况：

　　把41个同学分成5个小组，每组8-9人，推选1名组长。

　　六、活动准备：

　　1、教师设计活动方案，制作春联课件。

　　2、学生分组，推选组长。

　　七、学生行动：

　　1、自由搭配成组，组长由竞选产生，共结成5个大组，每组8-9人。

　　2、给小组命名、创作小组口号、制作小组招牌。

　　3、明确组内人员分工。

　　4、按照分工开展各阶段活动。

　　八、活动时间安排：

　　第1-2周。

　　九、活动步骤（详案另文）：

　　第一阶段（用1个课时）：了解春联的基本知识

　　1、讨论引入课题。春联是我国传统的一种民俗文化。谁知道春节里为什么家家户户都要贴春联？（全班一起参与网上搜集研究）

　　指导搜索关键词：春联的起源。

　　2、进行“说春联”。教师出示图片和春联，让学生找对应的图片和春联。

　　一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照

　　五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春

　　黄莺鸣翠柳紫燕剪春风横批：莺歌燕舞

　　春花含笑意爆竹增欢声横批：喜气盈门

　　玉兔辞岁回月殿，金龙飞舞到人间横批：龙年吉祥

　　3、指导“读春联”。

　　（1）春联不仅内容美，还蕴含着声律美，（板书：内容声律）

　　（2）教师范读。

　　（3）读的'时候有快有慢，有轻有重，这就叫――抑扬顿挫。只有这样读，才会和谐动听。

　　4、讨论春联的特点。

　　从刚才的诵读中，你发现春联有什么特点呢？

　　指导搜索关键词：春联的特点。

　　小组讨论。

　　教师指导学生归纳春联的基本特点：春联亦名“门对”、“春帖”，是对联的一种，因在春节时张贴，故此得名。春联的词大都是一些吉祥话，反映了人们对幸福生活的向往。春联由上联、下联和横批组成，它讲究对偶，声律，语言简洁，读来朗朗上口。

　　强调：

　　（1）分为上下两联，上下联字数相同，就是要求两个句子的字数相等，配好成对。

　　（2）对仗工整，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词。

　　（3）另外，门联一般有横批。

　　第二阶段（用1个周的课外时间）：搜集春联和古往今来有关春联的故事（分小组进行，可以是自家过年时贴的、走亲访友时看到的、书上看到的、网上搜集的）

　　指导搜索关键词：常用春联、龙年春联。

　　第三阶段（用1课时）：总结汇报，交流春联、解读春联、在网上展示春联（全班一起参与）

　　1、以小组为单位进行总结交流和解读（也可以是每组2-3位同学分工汇报）：

　　（1）各组是怎样开展收集活动的？

　　（2）交流：说说你们最喜欢的春联。

　　（3）解读：说说你们为什么喜欢这些春联？这些春联表现什么内容？你们有什么感受？

　　2、教师启发：现在，我们的春联库中，又有了这么多有意思的春联，你们想想，这些春联有什么用处呀？我们除了可以把它在纸上，过节的时候贴到大门上，还可以做成贺卡，发给亲戚朋友和同学，你们看，网上就有许多漂亮的贺卡（展示163邮箱的例子）。

　　3、延伸：同学们也可以动手把喜欢的春联做成贺卡，我们用电子邮件发给亲人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春联，还可以把自己搜集的春联在网上进行展示交流。开始吧。

　　春节游园活动方案 14

　　传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。实验小学坚持与时俱进，贴进实际，贴进生活，深入挖掘传统节日的文化内涵，着力引导少先队员们继承和弘扬中华民族的优秀传统，畅想主旋律，凝聚精神气，谱写新篇章。特举办以“春节、元宵节”两大节日为主题的“我们的'节日”寒假社会实践活动。

　　一、活动时间：

　　20xx年1月18日——20xx年2月16日

　　二、活动地点：

　　根据社会实践主题自行确定。

　　三、组织形式：

　　以班级家长委员会的合作小组为主。也可以家庭为单位。

　　四、活动意图：

　　感知传统节日文化、累积实践经验、提高认知水平、培养学生的信息收集能力和社会责任意识。

　　五、活动主题：

　　1、开展“雏鹰练飞练本领”假日小队活动。

　　要求以小队的`形式参加一次公益活动。例如：参加办事处、社区组织的各项实践教育活动；参加青少年不文明行为劝导和志愿服务活动；主动帮助老、弱、孤、寡、病、残，为他们做一些力所能及的事。

　　2、开展：“春节、元宵”节主题节假日活动。