描写放风筝的作文集合15篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的描写放风筝的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写放风筝的作文集合15篇

描写放风筝的作文1

　　春天到了，到处都是阳光明媚，风也十分大，最适合放风筝了。我与爸爸一起去湿地公园放风筝去了。

　　我的风筝是一个三角形，十分漂亮，不知它放着怎么样？

　　起先我只能让它飞起来一点，随后我听了爸爸的指导，终于把风筝放到了十分高的地方，可是问题又来了，风筝总是往左边或者右边乱飞，十分的难控制。过了一会儿就从高空掉了下来。我与爸爸实验了许多回，可还是一无所获。

　　在突然间，我想出了一个好主意。然后我又与爸爸实验了一次，我们终于让它在天上飞起来啦，这次它没有到处乱飞，而是乖乖地听从我们的指挥。

　　我们十分高兴，一直让他在高处飞，可是我们的'线与另一个人的线挂住了，可他们丝毫不紧张，一拉一放就摆脱了我们，我们在心里连连称赞他们的技艺。

　　在夕阳西落，风也渐渐的停了，我们十分依恋地向家的的方向走去。

描写放风筝的作文2

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳。”孩子们早早放学了，在公园放风筝。

　　小天笑眯眯拿着心爱的“小燕子”带着弟弟妹妹来到公园，一到公园，各种各样的风筝随风飘动，有“蜈蚣”、“金鱼”、“老鹰”…，对面有一个小孩也在放风筝，他是和爸爸妈妈一起来的，他的风筝是彩色的，美丽极了。

　　于是小天他们也迫不及待开始放风筝了，小天右手拿着风筝线轮，左手拉着线，弟弟双手举高拿着风筝，一脸期待的`等着小天发口令，“一、二、三，准备好了吗？”小天喊道，“好了”。于是小天他们趁着风大的时候，弟弟松开了手，小天快快地跑了起来，小天越跑越快，风筝越飞越高，像只小燕子在天上自由自在的飞翔着。看着风筝越飞越高，弟弟兴奋得拍手叫好！

　　妹妹抱着自己的风筝，等着哥哥们来帮帮她，像放飞小燕子一样，妹妹带着期待的表情追着哥哥们。

　　满天的风筝为春天增添了许多生趣，欢快的笑声在公园里回荡…

描写放风筝的作文3

　　今天，蓝蓝的天空中，一朵朵白云像盛开的大牡丹。父亲带着我这个“小风筝迷”来到中亚城放风筝。

　　公园里的'风筝真多啊！天空简直成了风筝的乐园：有可爱的“小鸟”，有美丽的“蝴蝶”，有长长的“蜈蚣”，还有神秘的“蝙蝠侠”……父亲连忙叫我拿着绿绿色的“蜻蜓”风筝飞快地向前跑，等他喊一声：“放”——我立刻把风筝放掉。风筝扇动着那对美丽的翅膀，飘飘摇摇地飞上了天。我高兴地说：“风筝，快飞啊，快飞啊，赛过飞机才好呢！”这时，风娃娃似乎听见了，它轻轻吹了一口气，风筝越飞越高，好像真的赛过飞机了。我高兴得又喊又跳，就像欢快的小鸟。

　　风筝啊，飞吧！向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔吧。

描写放风筝的作文4

　　在一个阳光明媚、春风拂面的中午，我和妈妈开心地来到了立交桥下放风筝。

　　只见立交桥下曾经还是枯黄的草地，都已长出了嫩嫩的新叶。身穿各色漂亮毛衣的小朋友们在草坪上尽情地奔跑、快乐地玩耍。妈妈先让我把风筝高高举过头顶并告诉我，当她叫“放开”时，就立刻松开托起风筝的双手，妈妈手抓线轴说：“放开。”话音刚落，妈妈就迎着风跑了起来。啊！风筝飞起来了，妈妈缓缓放长了线，并不时地用另一只手轻轻拉动线轴，风筝好像马上明白了妈妈的指令，昂着头又飞高了。

　　暖暖的阳光晒在我身上，舒服极了。我懒懒地躺在草坪上，看着高飞的风筝，看着看着仿佛我也飞向了空中，与我心爱的风筝追逐了起来。俯视下望，嫩绿的`树叶，好像在向我招手，草坪中的小花好像在对我微笑，还有站在草坪上的妈妈笑咪咪地对我大声问：“你开心吗？”我说：“我很开心。”

　　天色渐渐的暗了，我快乐的结束了这次风筝之游，原来放风筝还有许多小窍门呢。你知道吗？

描写放风筝的作文5

　　今天下午，我和妈妈一起去滨江公园放风筝。刚到滨江公园，我抬头一看，哇!蓝蓝的天空简直成了风筝的世界。各式各样的风筝在天空中飞舞着，有小熊的，有孙悟空的，有奥特曼的，有飞机的`，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落伞的，五彩缤纷，好看极了。

　　我的风筝是蓝猫和菲菲图案的，是我自己精心挑选的。我们来到草地上，我拿着线轴在前面跑，妈妈托着风筝跟在后面。等到有风的时候，老妈用力把风筝向空中一抛，但是风筝总是不听话，好象在跟我们开玩笑，几次都没有放飞成功。虽然我和妈妈都满头大汗，但谁也没有放弃。又经过几次的努力，我们的风筝终于飞上了天空，我快乐地在草地上蹦呀，跳呀。等风筝飞稳了后，妈妈松开了手，让我一个人拿着线轴慢慢放线，风筝越飞越高，越飞越远。

　　看着飞在空中的风筝，我心里真快乐，我想我要是也能飞到空中，那该多好呀，我就可以和风筝在空中一起玩耍了。

描写放风筝的作文6

　　春天正是放风筝的大好时节。在宁波富邦体育场上空，飘荡着许多风筝，它们颤颤悠悠，互比高低。你瞧！那只美丽的蝴蝶风筝，扇动着一对彩色的翅膀，迎风飘扬。这些风筝给蓝色的天空绘成了一幅美丽、鲜艳的春天图画。

　　我也按捺不住兴奋的心情，健步如飞地奔向广场。我用左手拿起风筝，右手握住线轴。随着春风轻轻吹拂，只见蝙蝠风筝就像一只展翅高飞的小鸟，挣脱大地的环抱，徐徐飞上天空。我边放线，边飞快地奔跑。风筝也飞得越来越高，变得越来越小……

　　正当我洋洋得意的时候，惊险的一幕发生了。我的蝙蝠风筝与旁边的蝴蝶风筝将要撞到一块了。说时迟，那时快，我用迅雷不及掩耳的.速度将线用力一拉，只见两只风筝擦肩而过。太好了！风筝转危为安了。我和旁边的大哥哥相视一笑，长吁了口气。

　　夕阳西下，我望着天空中那展翅飞翔的风筝，心中无比快乐。

描写放风筝的作文7

　　今天下午，我和妈妈一起去放风筝，到了靶山我们就开始放。妈妈一手拿着风筝轴，一手拿着风筝线，边跑边放线。但还没放多远风筝线就被地上的石头缠住了。我看见连忙跑过去帮忙。可是还没等我动手，风筝就自己飞上了天空。我马上把线从石头低下拉出来。然后赶紧跑去告诉妈妈。妈妈开始还不信，我就让妈妈看看天空中的风筝，妈妈看见大吃一惊。我们没费吹灰之力风筝就自己飞起来了，真应该感谢风姑娘。我看见天上的`风筝由大到小时候，心里别提多高兴了，真想和它一起飞翔。

　　时间过的可真快呀，我只好恋恋不舍的回家去。路上我拿着风筝，妈妈带着我很快地骑着车，我手里的风筝又飞起来了。马路上的人们都用羡慕的眼神看着我，我心里非常得意。刮风天，其实也不错嘛！

描写放风筝的作文8

　　这星期是学校“放风筝周”。星期一我带着风筝满心欢喜地来到学校，心里默默地想：“我一定要把风筝放得最高。”

　　下午第二节是体育课，大家开心地拿起自己的风筝，跟着马老师去操场。一路上，有的同学不住地赞美自己的'风筝，还有的同学已经迫不急待地在放风筝了。

　　很快到了操场，大家已经等不及了，没等马老师说解散，同学们就象一只只出笼的小鸟迅速跑开了。

　　我拿着风筝，小心翼翼地试着放起来，可风筝似乎和我作对，一个劲翻跟头。我生气地想：“风筝呀，风筝，你可要争气点啊！”没过多久，同学们都陆续把风筝放上了天，原来湛蓝的天空已经变成了彩色的。

　　时间一分一秒地过去了，可我的风筝还没有上天。不过我没有灰心，反而更专心了，心想：“我一定要把风筝放起来”。风筝似乎明白了我的心事，一个劲地往上窜，终于挣扎着飞上了天。看着在天空中自由飞翔的风筝，我高兴地笑了。

描写放风筝的作文9

　　在一个春光明媚的下午，小明和他的妹妹在和小刚在一片又空旷又平坦的草地上放着风筝。

　　他们开开心心地走着，小刚拿着风筝，小明拿着乌黑的风筝杆，慢慢地等待着小刚的放线指令。

　　过了一会儿一阵大风吹来，他们逆风奔跑，小刚一下子就找到了合适的'时机，他大喊了一声：“放线”小明就开始转风筝杆上的“小转盘”。

　　小刚吸了一口气。往后“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一抛，风筝便飞了起来，妹妹看见风筝飞了起来高兴得跳了起来。

　　线越来越长，风筝也飞得越来越高，线的长度和风筝的高度都差不多。它们就像两个运动员，在比赛中跑得不分上下。

　　不一会儿，各种各样的风筝都源源不断地飞在旷亮无边的天空，它们时而飞得高，时而飞得低，瞧！在远处还有一对家人在放风筝呢！

描写放风筝的作文10

　　蓝蓝的天空，万里无云。阵阵凉爽的春风把一大群小朋友送到足球场去放风筝。

　　孩子们拿着风筝奔跑着，然后手一松，微风把风筝吹上了天。孩子们又开始做下一步。他们放风筝的姿态各式各样：有的坐着，有的站着……

　　远处的几个小孩牵着风筝线。每条风筝线上都有一种动物，有展翅飞翔的`鹞鹰风筝，有翩翩飞舞的蝴蝶风筝，有傲视群雄的龙风筝……

　　近处的一个小孩左手拉线，控制着蜻蜓风筝，右手拿着线轴。他的风筝真是美：两双丝绸带似的翅膀，晶莹闪烁的双眼，轻盈的身躯。小孩特想让这风筝飞上去，肯定能引起别人的注意。小孩小心翼翼地拉着线，时而快跑，时而慢跑，终于，“蜻蜓”飞上去了，所有的人都朝它看。一旁的小弟弟见了，高兴地手舞足蹈。

　　男孩看着风筝，自言自语地说：“飞吧，飞吧，去找寻自己的理想，找寻世界的美妙。”

描写放风筝的作文11

　　星期天的上午，天气晴朗，风和日丽，我和哥哥一起去体育广场放风筝。然后，我就和哥哥兴高采烈地去了。

　　到了体育广场，哇！体育广场里人山人海的，都是来放风筝的吗？我和哥哥是第一次放风筝，不太会放，所以我就和一个女生学。她说：“你们先拉风筝线，然后再有一个人举着风筝，拉风筝线的那个人说放，然后举风筝的那个人就可以放了。”

　　我和哥哥也试了试，我举风筝，哥哥拉着风筝线，我们开始放了。虽然我们在没放之前感到很容易，可实际上一点也不容易，风筝根本飞不起来。我说：“我不想玩了。”然后我和哥哥回家了。

　　走在路上，我看见了广场里的小鸟好像在笑话我笨，我不服，我又向广场走去。我这次没有那么快放风筝，而是先试了试风向，现在风很大，我又开始放风筝。这次我成功了，我的`风筝飞得很高，好像在笑小鸟飞得不高呢！

　　做什么事都要坚持！我喜欢放风筝！

描写放风筝的作文12

　　今天，天气十分晴朗，我们中午又举行了一年一度的风筝比赛。

　　首先，同学们拿着线轴，再请教师帮着拿风筝，放起风筝时，同学们拿着线轴一步一步后退，边退边放线，这样风筝就飞起来了。

　　蓝蓝的天空上有许多五颜六色的风筝，虽然没有我们班的风筝，但是我们也找到了自己喜欢的风筝。有人喜欢凤凰风筝，有人喜欢米老鼠风筝，而我最喜欢的是多啦A梦的风筝，因为多啦A梦的`口袋里有很多工具，有时光穿越机，有剪影子得剪刀，还有可以变成动物的饼干。

　　你看放风筝有那么多乐趣，如果你喜欢，也来放风筝吧。

描写放风筝的作文13

　　今天阳光明媚。我父母答应我在城市广场放风筝。

　　当我来到广场时，我看到广场上有很多人。看着天空，各种各样的风筝在跳舞。我和父母也很快加入了放风筝队。我开始放风筝。我让我妈妈拿着风筝。然后我拉了一根线，风筝一头扎到了地上。我连续试了几次，都失败了。看着孩子们的风筝一只只飞向蓝天，我有点气馁。爸爸鼓励我说：“来，我们再试一次。这次我拉绳子，你提风筝。”我们一试，这次真的'成功了。看着我的风筝慢慢飞向天空，飞得越来越高，我心里很高兴。

　　通过放风筝，我学到了一个道理：遇到困难不要气馁，只要不懈努力，最后一定会成功。

描写放风筝的作文14

　　今天下午，父亲母亲带着我和我的哥哥去市政府的广场那里放风筝。

　　我们的风筝可漂亮啦！上面画着一只大大的凤凰。看！它的那条长尾巴多让人羡慕啊！

　　终于开始放风筝了。一开始，那个凤凰风筝飞得还蛮高的，可不知道为什么风筝渐渐地往下掉了。我们是在喷泉池旁边放风筝，所以我担心这风筝会掉进喷泉池里。我可不想给风筝洗个冷水澡啊！于是，父亲飞速收线，风筝终于安稳地落在了草坪上。父亲说，放风筝也是需要技巧的。如果感觉很轻松的'时候，就要慢慢收绳，让风筝飞得更平稳。感到吃力的时候就要放绳，让风筝飞得更高。

　　这次放风筝让我学到了很多放风筝的技巧，还让我知道放风筝也是需要耐心的。