【推荐】初一周记模板7篇

　　时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一周的时间，一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇周记。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的初一周记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】初一周记模板7篇

初一周记篇1

　　校园的早晨可真热闹呀！一开大门，同学们便蜂拥而至进学校，有的直向班级奔去；有的慢悠悠地走进教室；还有的'一路上说说笑笑，不知不觉地走进教室。操场上田径队员们刻苦地训练，健步如飞。教室里，同学们手里拿着课本，笔直地坐着，大声又流利地朗读课文，传来连续不断地朗朗书声。楼梯口，值勤员手拿着扫帚和拖把，认真地打扫卫生。时而与认识的同学打招呼，时而一声不吭地低头扫地。

　　说笑声、跑步声、朗读声、扫地声……汇成了一曲美妙动听的校园交响曲。

初一周记篇2

　　在我们每人的身边，都有那么一两个牛人，他们有着类似“特异功能”的技能。今天，我就把我身边的牛人拿出来让你们看看他们的事迹。我身边的牛人是一个很高大，很有一点肥的人。他的名字叫小李。他有着圆形的身材，看起来就像一个肉球，笑起来眼睛就眯成了一个缝，非常可爱。在班上，我们给他取了个外号，叫“牛废”我们还经常说“这头牛已经废了”我们之所以这样叫他，是因为他长的很胖，学习成绩也不是很好，但是他很重义气。

　　下面我就来说他的事吧。在一个风和日丽的，阳光明媚，万里无云的下午，我们正顶着烈日，在操场上疯玩着。

　　只听“啊！”的一声，我们都被吓了一跳，只见小李张开他的血盆大口，向小许扑去，因为小许把小李弄了个底朝天。所以小李就向小许扑去。此时，小李显得很刚猛。但是，在一般情况下，小李是一个很腼腆的人。比如，在一次物理课上，我们的物理老师表扬了他一下，他就脸红了（虽然他的脸一值都很红）然后低下了头，不好意思地笑着。不知道为什么，我被老师表扬的时候就没有什么感觉。

　　在我的'身边还有一位牛人，他是一个中等个子，腿很长的人，他的名字叫小鲍。他的名字虽然有点逗，但他的学习成绩很好，但他也不是什么听老师话的“乖宝宝”，他上课经常插嘴，下课喜欢讲话，回家把作业写完就玩电脑的人。

　　但他很爱运动，在一次足球联赛上，他力挽狂澜，把本已经要输的结局变成了胜利，他每次在把球踢出去的那一瞬间，那姿势帅爆了。

　　这就是我身边的一些“牛人”了，你的身边也有“牛人”吗？

初一周记篇3

　　这一周，发生了许许多多的事。其中有两件事我觉得我表现得尤其出色，这两件事一件关于数学，不用说，另一件就关于语文了。

　　周二，我们进行了数学第二单元测查。这天早上我心里就忐忑不安，牢牢记住了冯老师交给我们的四个字，静生智慧。意思是静下心来才能产生智慧。第二节课上课了，同学们陆陆续续的走进教室，拿出草稿本和大书。老师开始发卷子，发完卷子，我便认真的.做起卷子来。我不断的在草稿本上打草稿，虽然我做的比较慢，不过我每题都在认真的做。叮叮叮，叮叮叮！下课了，同学们一一交上了卷子到了下午，我更是把心提到了嗓子眼，因为下午王老师就要报分了。王老师走进教室，开始读分数表：林依汶，100分！我顿时惊呆了，几乎在想：哇！林依汶尽然考了100分！王老师接着往下报：施睿99分，曾一丁99分我尽然考了99分，呀！看来这几天我进步还很大嘛！真是功夫不负有心人呀！

　　周四，冯老师又表扬了我，说是因为我的字写得干净、整洁。记得那天爸爸出去了，没人在家，我的字真的写得很好吗？我不相信。可当冯老师翻看我作业本时，我才看见我的作业写的既干净又整洁，字也写得比较好。等到下午翻开我的作业本时一看，呀！全做对了！下次一定更加认真做作业！虽然很开心，不过我并没有变脸。因为冯老师曾经教过我们不要变脸，说直白了就是胜不骄，败不馁。

　　这周我的收获也很大。第一，就是考试细心才能得高分；第二，就是家长不在家也要认真做作业；最后第三，就是懂得了胜不娇，败不馁的道理。这一周收获可真大呀！

初一周记篇4

　　自行车，又名“单车”、“脚踏车”，是一种十分方便快捷的交通工具。为了以后更快地上学、回家，我特地把自行车带回了老家，决心在寒假里把它学会。

　　刚骑上自行车，自行车就不听使唤了，一会儿左倾，一会儿往右倒，还要有人扶着，活像一个大醉人。我紧紧地握着把手，生怕它把我甩下来。可它就像一匹野马，任我怎么努力控制它的方向，它也仿佛没看见似的，一个左倾把我甩在地上。我连翻了几个跟头，手掌中心的皮肤被沙粒磨破了，手指被磨出了血，就连膝盖也被摔成了青紫色。

　　我爬起来，拍拍身上的尘土，发起了脾气，扭头就走。心想：“不就是一个自行车吗，不学也罢!”可走着走着，耳边仿佛听到了妈妈的'谆谆教诲：“失败乃成功之母!遇到困难并不可怕，可怕的是遇到困难就退缩。”对呀，或许这次失败后面，就是成功呢!只要坚持不懈，一定可以成功的。

　　于是，我马上跑回去，又坐上去，这次外公帮我把持自行车，我驾着车子在地上歪歪扭扭地前进着，过了一会儿，骑着骑着，外公松了手，而我却继续稳稳当当地前行了，我无意间往后瞟了一眼，眼前的情景令我张大了嘴巴，外公已经离我有十几米远了，而我还在向前行驶。我终于成功了。

　　这一次经历，让我更加深刻地认识到了“世上无难事，只怕有心人”，“只要有恒心，铁棒也能磨成针”。

初一周记篇5

　　时间过得真快啊，一转眼，20xx年就要和我们说再见了，20xx就要来了!

　　在20xx年我最大的收获就是学会了写文章，数学我也学会了做应用题，真是太棒了!我最大的缺点就是马马虎虎，做事情不认真。这不期末考试数学我本来应该得满分，可是因为马虎只得了95分，真是可惜啊!语文考试要求写《寻隐者不遇》的前两句，我却写成了后两句，这都是看题不认真惹出的祸!在20xx年，我一定要改掉我爱马虎的毛病!我的英语成绩不理想，只得了85分，不是因为马虎，而是因为我有不会的地方，所以假期我要好好学习英语，争取后来居上!

　　放假了，为了更好的`学习，我制定了一个学习计划，除了完成寒假大作业以外，我每天还要：练一篇字，预习下学期内容、读英语背单词、做举一反三奥数应用题，而且我每天还要读一个小时书，写一篇日记，争取让我的文章越写越好!

初一周记篇6

　　放学时，“听写本”发下来了。我打开本子，一个大大的“良”字写在“伊索寓言”这课听写下面。红色的“×”让人觉得触目惊心，看到它，我肠子都悔青了。

　　“下隔一行……”李老师在报听写时突然说道。我诧异极了，要知道，平时除了默写古诗、名言时，他是不会说这句话的。“潘子瑶，潘子瑶，潘子瑶。”我吓了一跳，心想：李老师为什么要报同学的名字呢？不过我也管不了那么多了，会写就行了。

　　“鲍宇冉，鲍宇冉……”这回，我拿不定主意了“鲍”有“鱼”字旁吗？好像有，又好像没有。我又一想，她的绰号不是“鲍鱼”吗？那就写“鱼”字旁的“鲍”吧！

　　勉强蒙过几个名字后，我心里暗暗祈祷千万不要默“姚凌曦”，不然就死定了。

　　但这世界上就是怕什么来什么，“姚凌曦、姚凌曦、姚凌曦。”天啦！真的默到了。我努力从脑海里搜寻“曦”字的写法。这个字就在我眼前浮动，我记起它有一个“日”字旁，一个多一竖的“兰”和一个“戈”字。但似乎还少一个部分。我眨眨眼，想看得更清楚一点儿，但这个字犹如流水一样从我的手指缝里溜走了，我越是想看得清楚一点儿，它越是模糊。最后，我的'脑海里只留下了一个模糊不清的“秀”字。

　　接着，李老师又报了韩天訸、张彦旭、朱洪芾、张煜婕、陈宸这些名字，让我抓狂不已。当李老师报道最后一个名字——何知桓时，我已经彻底崩溃了。我心想：他们的家长都是从央视《汉字听写大会》走出来的吗？不然怎么一个名字比一个难写。

　　但是不管这些名字有多难写，他们都是和我朝夕相处的小伙伴呀！五年的时间，我却没能记住他们名字的写法，实在是不应该，我们这来之不易的友谊应当好好珍惜，我以后一定要牢牢记住他们的姓名。