开学周记

时间:2023-02-08 12:16:53 周记大全 我要投稿

【精品】开学周记范文集合八篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候认真地做好周记了。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编帮大家整理的开学周记8篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】开学周记范文集合八篇

开学周记 篇1

  光阴似箭,日月如梭,转眼我就是一个六年级的小学生了。

  新学期开始了,要端正自己的学习惯。在这学期里,我要严格要求自己。在语文方面,我要多读,多背,老师要求要背的`我一等要背的滚瓜烂熟。数学方面我要认真认真听讲,不会的题在上面标上记号,下课的时候问老师,同学。在英语方面,要把英语课文都背会,单词要会读,会默写。但这些还不够,在上课的时候认真听讲,做好笔记,要认真完成老师布置的作业。改掉以前的坏习惯,全心全意地投入到学习当中。

  在星期天的时候,首先,要把老师在学校布置的作业写完,然后再练习点数学题,也可以预习一下数学课本的练习题。语文也要提前预习,英语也是要好好记的,做完这些也可以去练一练字。

  在这一年中,我一定要好好努力,要考上一所好的初中。

开学周记 篇2

  一眨眼的工夫,假期就过去了。平时在课堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就过去了。哎!这个问题对于我来说始终是个谜。

  现在,我都不敢看日历了,我不想知道今天是星期几,不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着星期一的到来,可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步,永远不要到周一,因为周一(很不情愿地写下这个日子)就要开学了。

  在假期里,我就像一匹脱了缰绳的“野马”,在辽阔的草原上奔跑,无忧无虑的玩耍。可最终还是要被拴回“马圈”里去……

  快要开学了,我又高兴,又发愁。高兴的是,我又可以看见我的.同学了,甭提我心里有多高兴了。发愁的是我又要回到星期一至星期五有老师,星期六至星期天有妈妈的生活中。

  这个假期令我非常难忘,要开学了,我虽然人没到校,可是我的心还在学校里面。但我相信自己只要真的开学了,在教室里多上两节课,我的心就会完全地回到学校,学习,才是我现在唯一的目标。虽然我在上学期没有达到目标,但经过我的努力我一定会达到目标的。

  快开学了,我又升了一级了。在以前的学习生活中,我还有很多事情做得不够好,让老师和妈妈操很多心。我要下决心在新的学期里自觉学习,学得更好,不辜负老师及家人对我的期望和我自己的梦想。

  现在,我就一心一意盼着开学啦!

开学周记 篇3

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  这个周是开学的的一周,这个学期意义重大,因为只有打好这六年级的最后一仗,才可以迈进北京市最好的初中八中的校园,读哪所中学,就极有可能关系到升高中,高中好不好就可以关系到读哪所大学,大学就可以决定人的.前途了,所以无疑六年级的最后一仗一定要打漂亮,得到高分,进入八中。

  早早就起了床,六年级的第一天,得给大家都留个好印象。于是我穿好校服,把红领巾端端正正地系在胸前,吃过早点,便怀着一颗害怕又好奇的心来到了学校。

  六年级!毕业班!!会整天淹在题海里。新学期要有新的目标~~应当把精力从玩上转移到学习上来~。

  看着冉冉升起的国旗,我心里不知怎样冒出这句英语单词:good good study! day day up !

开学周记 篇4

  校园中的一草一木又度过了一岁荣枯,相隔近月,虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室,还有那条小路,只是多了一层淡淡的尘土……

  敬爱的老师们,亲爱的同学们,笑容洋溢,声声祝福,古人说:一日不见,如隔三秋,我们呢?办公室,教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事,交流着收获,品评着新衣……的`尘土……

  旧的一年过去了,新的一年开始了,在新的一个学期里,我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!……”

  随着一阵敲钟声,把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久,我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿,还是忘了这是敲钟声,还是……?

  老师在台上侃侃而谈,我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人,还团结友爱,互相帮助,真像一个美满乐趣的大家庭.上课时,同学们认真听讲,积极发言,不懂就问,也没人拒人与千里之外.

  我感受到了欢乐,也替老师赶到欣慰,这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦!班上的男同学争先恐后,班上的男同学争先恐后,我们在搬书的地方等了很久才搬到书,我拿了一摞书,真累。

  可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

开学周记 篇5

  开学了,不知道是兴奋还是难过。兴奋的是,又可以和那些死党朝朝暮暮得处在一起了;难过的是,又开学了,那些台灯下奋斗的日子又开始了!

  踏着积雪背着小书包.屁颠儿屁颠儿的踏入了那久违的校园。看着一个个熟悉懵懂天真的面孔,不觉意识到一个学期又开始了。又该进入那苦命的'学习状态了。

  伴随着悦耳的上课铃声,拿着手中那几本有点沉重的寒假作业,顿时觉得自己这一个寒假还是没有虚度滴!虽然匆匆忙忙的又长了一岁,但当然是很高兴的。已经走出胡闹的世界了,该懂事了,那懵懂天真的脸庞....真的不多了。呵呵,新学期,新希望。新竞争,新目标嘛!当然,又是一个新学期,你的步伐该更加稳重,你的进步应该更大......

  新学期,就应该去整理一下自己,以一个全新的面孔去面对,去取得个更有效率的学习成绩,要学会以更少的时间去学西更多的东西

  新学期开始了,每个人都应该有全新的目标。为什么有时候自己制定的目标无法实现呢?因为自己没有付出那么多努力,没有努力去哪里求回报呢?没个好成绩都是辛苦努力所换来的,每一个合理的目标都要赋予实际行动去实现,不能空口说瞎话。并不是谁说要考第一就可以考下的。任何东西口说无凭,应该用实际行动去证明。

  新学期.新起点.新希望。我会更加努力的去实现我的那个目标。为我以后的生活打下基调。

开学周记 篇6

  又是一个明朗的晴天,又是那温暖的阳光把我叫醒,我又是用那慢吞吞的动作梳洗了一番。

  起了床,穿上鞋出去玩了,爬上我们小区后面的那个高坡,靠着护栏看着下面的绿草,好美啊,小草迎着微风轻轻摇动着,小草上的露水透过阳光闪烁着,美了我的眼。风又抚摸着我的脸,真是有着说不出的舒服,在阳光的照射下,我隐约看见了岩壁上有几个东西,仔细的看,好似葫芦,我蹲了下来又仔细的看了看真是是葫芦,我看见了一个红的,心想可能还有别的,我就抱着我的希望我就沿着那个红的葫芦往搜索,如我所愿,我又找到了四个葫芦,现在有五个葫芦啦,一个红的,两个绿的,剩下的都是快枯萎的,谁叫他们在最边角呢?在岩壁上都是翠绿,正好衬托出了那红色的葫芦,看那葫芦在岩壁上多么耀眼啊。

  这儿花草很多,当阳光照下来时,你会感到一丝丝美意,看那树下有几朵野花,红的`、黄的什么颜色的都有,五颜六色,美丽是不用说的,这儿是我最喜欢的地方,不像那大马路上到处都是黑气腾腾的,到处都是那讨厌的汽油味,那像这,简直没法拿来比较,在这我的心情是平静的,由于我闻到了新鲜的空气,当我在马路里的时候,我的心情是烦躁的,由于我闻到了难闻的空气,真是截然不同啊。

  我喜欢这,我想让全世界也和这一样美甚至更美,但是总有人破坏,这还能有什么办法呢?

开学周记 篇7

  度过了漫长的炎夏、暑假,终于盼到了天高云淡的九月一日——又开学了。

  当我走进“久违”的校园——考棚街小学时,校内校外熙熙攘攘的学生中,多半是熟悉的面孔,给人一种故友重逢的亲切感。

  由于我已是初二年级的学生了,进校后我就带着“更上一层楼”般升级的喜悦兴冲冲地直奔我们的新教室——初二(2)班。

  嗬!我已告别低年级,走向高年级的感觉真好!

  刚进教室,我的好朋友陈戴、向宏宇、余洋他们纷纷亲热地喊着我的名字,我一边与他们兴奋地打着招呼,一边走向我自己的座位——五组最后一排。

  对于我的新教室我是喜爱的,但对于这太靠后的新座位,我就不大满意了。但得知老师把比较调皮的`同学安排在前三排这一用心良苦的意图后,心里也就释然了——做个被老师看好的乖学生,尽管以坐后排为代价,值!

  上课了,第一节课是数学课。数学老师一来,对我们说的第一句话是:“同学们,暑假玩的快乐吗?”我们回答说:“快乐!”话音刚落,一个与我们“持不同意见者”(但却代表着我们的心声)的声音响起:“作业那么多,做都做不完,还玩的快乐?”引得全体同学哄堂大笑。老师听了这“另类”的话语后,也没计较,随即和颜悦色动作洒脱地打开花名册点起名来。当一个个熟悉的名字和熟悉的声音此起彼落地响起时,整个教室充满了活跃、热闹的气氛。名点玩后,老师告诉我们来了10个新生,并给我们一一介绍,几分钟之后,我们就认识了加盟我们这个“部落”的新成员。

  第二节课也是数学课,老师叫我们谈谈新学期的打算,大家的发言虽然不算涌跃,但是也没大冷场,有不少的同学在老师的鼓励下道出了自己的学习计划,颇给人启发。

  在接下来的一天中每一节课,都使我一种新鲜的感觉,两个多月没上学,仿佛有半年似的“久远”,今天突与老师、同学相聚,有一种说不出的喜悦和兴奋。

  开学第一天,感觉不一般!

开学周记 篇8

  与开学第一周相比,儿子本周少一分慌乱,多一点条理。这和老师从到校时间、作业格式等点滴方面入手培养孩子养成良好习惯分不开。但第一周留下的后遗症也在本周凸现出来:因为上周没有将作业要求记录完整,所以儿子语文作业总是有这样或那样的问题。上周老师就在作业本上打几个巨大的问号,一次是孩子忘让家长签字,一次是忘做周记。本周作业问号有增无减,老师还专门发短信,提醒家长关注孩子作业质量。今天下班回家检查作业,那个挥之不去的问号依然赫然矗立在第一页,而且旁边还多一行批注“请按老师要求做!”我终于沉不住气,厉声问儿子问题到底出在什么地方,儿子一脸委屈,说自己按要求做的,不知道是什么问题。我一听,气更大:连续几天作业有问题,他却至今不知问题出现在哪里,更没有主动询问老师或同学。学习上如此缺乏主动精神,这怎么能适应学校所倡导的自主学习教学方式呢?而且,他不及时改正错误,我行我素,还给老师留下一个不好的印象,即家长不配合学校工作,不督促孩子及时纠错。为避免更造成更恶劣影响,我立刻给语文老师打个电话,仔细询问作业要求。老师很耐心地进行指导,并委婉地提醒说,孩子缺乏主动性,不懂的`地方不知道请教老师,这是非常严重的一个学习态度问题,如果不改正,肯定会掉队。放下电话,我立刻把这个厉害关系苦口婆心地讲给儿子听。习惯的养成不能一蹴而就,培养孩子主动学习,摸索正确的学习方法,任重道远呀!

  关于数学:孩子之前预习只顾着完成练习题,我总觉得有点没对,但又不知到底哪里没对。今天看数学郑老发的博客“数学预习五步法”,我才恍然大悟:孩子预习缺乏总结归纳和提出疑问这两个关键步骤,没有深入思考,所以预习如蜻蜓点水,效果不明显。这下知道该怎么指导儿子。

  关于英语:昨天儿子说老师找摸底考试90分以上的同学谈话,包括他,对他们提出更高的学习要求。我趁机大大鼓励一下他,以弥补他因语文方面连续受挫而在自信心上的打击。

【开学周记】相关文章:

开学的周记12-23

初中开学周记02-07

关于开学的周记02-04

关于开学周记02-14

开学周记范文02-16

高中开学周记10-21

写开学的周记11-17

学生开学周记11-07

开学第二周周记02-05

初三开学周记11-04