读书的滋味作文(14篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的读书的滋味作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书的滋味作文(14篇)

　　读书的滋味作文篇1

　　我们享用瓜果酒肉是品味生活滋味，我们享受生活是品味生命的滋味，我们不断的求知是为了品味读书的滋味。

　　人类之所以有别于其他动物，是因为具有生产劳动的本领。这样我们最早品味到了食物的滋味，再发展，人们便开始追求舒适，以求品味生命的滋味，斗转星移，随着传递生产经验和思想文化的工具书籍的出现，人类的味觉就有了突飞猛进的发展，终于品到了读书的滋味。

　　岁月流逝，中学的大门敞开了，从此，我步入了一片更广阔的图书天地，在这里，书教我知识，教我做人，还叫我分辨世间的善恶与美丑。有人，有人称书是人类文明的长生果，就我而言，他是我心灵的乐园。

　　平时，每得到一本好书，我都如获至宝，如沫春风地陶醉在字里行间。我喜欢读高瀑之下必有深潭，逆境之中必有强汉。这类催人奋进的`佳句。更喜欢读孟郊的《游子吟》，我被那伟大的母爱所感动。当打开一本书，静静地倾听，无声之中，你已领会千万世纪，书之声如天籁，如仙乐，如蝉鸣，如鸟语，如风声，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中，她有商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花的忧虑，她有凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞的繁华，她有明月松间照，清泉石上流的淡泊。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山是他的决心，是她掷地有声的豪情壮语，剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头是她感伤时如梦的呓语

　　在我的生命航程中，书，它是浩瀚的大海，我是海上的一叶小舟。书，它伴随我成长，使我明白了读书的喜怒哀乐，这便是读书的滋味。

　　读书的滋味作文篇2

　　读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。下面是本站为大家整理的读书的滋味,供大家参考。读书的滋味一篇

　　读书就像吃饭一样，酸甜苦辣咸，五味具全。再我不长的读书经历，我对读书有着不同凡响的体会。

　　读书有时是酸的，比如读到一些感人生动的'故事，有一次，我在读《中国抗日英雄》这本书，我不由地开始读起来。故事讲述了抗日某营七连六班的五位战士掩护大部队转移英勇献身的故事。当我读完时，我的眼睛酸了，鼻子酸了，心也酸了，因为这篇故事再次衬托出了日寇的罪行和中华儿女宁死不屈的精神。所以说读书是酸的。

　　读书也是甜的，读了好书，在别人面前展示自己的风采时，得到大家的赞扬，心里总是甜滋滋的。再小的时候，在爸爸的熏陶下，我慢慢变地爱读书了。到七八岁的时候，就能把全世界100多个国家和地区背下来，曾经在同学家长面前展示过，得到了大家的好评，被誉为“小博士”、“小问号”、“小作家”、“识字大王”……在同学面前怪有面子的。所以说读书是甜的。

　　有人也说读书是苦的，是因为在家长的强迫下才读书，失去了自由，我当然也有同感，家长知道错了不说给我们补偿心理阴影反而还强词夺理，哎!读书也是苦的。读书还是辣的，有时读到一些名人读书故事的时候，心中不由得涌起一股热血沸腾的激情。所以说读书是辣的。

　　读书是咸的，比如读了那些不健康的书反而害了自己，就像盐一样，平淡无味，吃的多了反而对身体有害。记得小时侯，我对奥特曼可以说是爱不释手，一天就想的是奥特曼，就和同学们打打闹闹，模仿动作。一天天的，我渐渐长大了，反而对这些不感兴趣了，觉得很幼稚。既花费了金钱，又浪费了时间。所以说读书是咸的。虽然读书无为具全，但是，我们要坚持回味酸味，保持甜味，将苦味和辣味筑成一个无坚不摧的信念。还要销毁咸味。这样才能成为一个21世纪德才兼备的好学生。

　　读书的滋味作文篇3

　　平时，我很喜欢看书，看书的滋味就像一串百味冰糖葫芦，有酸，有甜，有苦，还有辣……

　　酸：爸爸妈妈都爱看书，我也爱看书，从小我就常让妈妈给我念童话。每当看见爸爸妈妈个捧着一本书津津有味的看着，心里就总觉得酸酸的，恨不得自己马上识字，可以像爸爸妈妈那样看书，那该多好！

　　甜：每一次进书店，我就要跑到少儿区里看书，看见《一千零一夜》里的“魔鬼”，立刻为里面主人公的悲惨命运而叹气，心里顿时感到很难过；放下《一千零一夜》，拿起《西游记》马上被唐僧师徒那有趣，离奇的旅行吸引住了，仿佛也来到他们中间，与他们一起降妖除魔，一起爬山涉水。每次在书海中遨游，都能使我获得了许许多多知识，增加了很多见闻，我心里就像喝了蜜一样，感到甜滋滋的。

　　苦：每天晚上我都要看半个小时的书，有时写作业，复习到十点半时，还想看一篇作文，正当我看得入神时，被妈妈发现了，此时，书就会被没收。哎！没书看了，心里好苦啊！

　　辣：我喜欢吃辣，每天吃什么都要加点辣的才觉得够味。书本就像我身边的一只只辣椒，有时令我回味无穷，有时又会辣得我满脸通红。如读完了《金色的沙滩》，我才知道了诚信的重要，为自己平时忽视了这种品质而感到羞愧；又如读完了《秋天的怀念》后，我才知道母爱是多么无私，多么伟大，并为自己老惹妈妈生气，令妈妈操心而感到内疚……我想，只要我平时多品尝一些这样的.“辣椒”，一定会让我受益无穷的。

　　这读书的百味冰糖葫芦我才品尝到了其中小小的一部分，其他的滋味还有待我去慢慢地品尝，细细地体会。

　　读书的滋味作文篇4

　　要你问我，读书的滋味如何?我会说：“这读书的滋味像一串百味的冰糖葫芦!”有很多很多味道，甜、酸、苦、辣、咸……下面就让我来带你品尝一下“咸”吧!

　　这读书的咸味就像是餐桌上的咸菜，让我望而生畏，可每次上桌时我都是第一个抢着吃。

　　记得有一次，老师让我们写有关自己童年趣事的一篇作文。可我翻遍了家里的.作文书，也找不到有关童年趣事的作文。爸爸走过来津津乐道地说：“写作文，开头可以用开门见山法。可以写你玩芭芘娃娃时的快乐与小伙伴一起玩或者写你小时侯做的傻事……”爸爸讲得头头是道，可我听得目瞪口呆，简直听不下去了。算了，算了!我决定去书店“窃读”。

　　我骑着车，在不到二十分钟的时间里，来到了书店。我走进书店，就直奔放着小学生作文的书架。为了不引人注意，我在这众多顾客之中藏来藏去，终于来到小学生作文辅导书的书架前。在这一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到有关“童年趣事”的作文书。从头来，再找一遍。啊，它在这里，总算让我找着了。

　　这里的书简直就像磁石一样吸引着我。一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。然后，背一背开头、结尾。突然，有一位阿姨拍了拍我的肩膀，我下的冒出了一身冷汗。“小朋友，你要找什么书!”阿姨亲昵地问。“啊!”我叫了一声，抓了抓耳朵，斩钉截铁地说：“我看一下就好了!随便看看。”吓死我了，幸亏回答得直接，没让阿姨看出破绽。我擦了擦额头上的汗，轻轻拍拍自己的胸脯。这就是我的读书故事。就这样，看完书我就悄悄回家了。

　　古人云：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”这读书的百味冰糖葫芦，你才品尝了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢体会。怎么样!味道好吗?

　　读书的滋味作文篇5

　　高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。是呀，读书破万卷，下笔如有神。只有多读书，才能学到更多的知识，只有多读书，才能在书中寻找到快乐。

　　在疫情期间，只能呆在家里，除了上网课和写作业之外，唯一使我感兴趣的事就只有读书了。

　　但是，家里的书我里里外外都找了一遍，凡是我能看的都看过了。

　　我百无聊赖的`望向窗外，又无所事事地拿起了一本早就看过了的书，看了起来。正当我觉得无聊时，我突然发现，在一篇早就看过的，我再熟悉不过的故事中，能找到一些我之前从来没有注意到过的小细节。

　　于是我又把书给津津有味地看了一遍，又在书中发现了比上一次更多的知识、道理，和对我们的启发。

　　我突然想起，以前，我只顾着快，总是草草地看一看就把书丢到一边去了，并让妈妈再给我买一本，现在，我已经可以认认真真地、一丝不苟地边画好词好句边读书了。

　　正是因为这次疫情，使我懂得了这个不平凡的道理，使我收获了更多。

　　所以，我又把之前所看过的书都翻了出来，一心一意地看了起来，果然收获了更多的知识和道理。

　　有一次，我正在看书，忽然，妈妈一下子把灯给关了，又说：“你怎么还在看，已经十一点钟了！”我只好躺上床去。一会，我听到了爸妈熟悉的打呼声，一看时机已到，打开了手电筒，拿起了书，又看了起来，可我竟不知不觉睡着了，手电筒都忘了关。为此，爸爸妈妈没少说我。

　　书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋中遨游、享受读书的乐趣。我相信，书会是我一生中最亲密的伙伴，最好的老师，最珍贵的宝库。

　　读书的滋味作文篇6

　　要是你问我读书的滋味如何，我会说：“读书就像一串百味的冰糖葫芦，有很多很多的味道——甜，酸，苦，辣……”下面我带你来品尝品尝吧！

　　酸

　　我已经数不清我在一边看书一边陶醉时妈叫了声十几遍后，抬头看见妈妈瞪着老大的眼睛，我赶忙嬉皮笑脸地给她倒水赔罪。也记不清有多少次了，弟弟缠着我讲故事，但我一边回味着刚看的书的.内容，一边随心所欲地为他讲主人公用一杆枪打死帐篷里的一只狗时，弟弟愤愤地拂袖而去······虽然说这“苹果汁”有时会使我格外难堪，但是它的酸楚中带着甜味，真是“酸里面带着甜啊”。

　　甜

　　在书店里，在书架前，随手抽出一本＜＜安徒生童话＞＞，你一定会被里面的曲折动人的故事所吸引，被优美的词句所陶醉。请翻开＜＜鲁宾逊漂流记＞＞，为鲁宾逊的故事出奇吧！千万别惊奇过度了，来本＜＜西游记＞＞吧，唐僧师徒那有趣，离奇的旅行一定会使你忘记过去的惊奇，重新欢笑起来······一天到晚你在书海中遨游，获得了知识，心里像喝了蜜一样甜，你说不是吗？

　　苦

　　这种苦味儿就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那麽令我望而生畏，但每次上桌我都第一个抢着吃，从古到今，读书就是件苦事，只要从茫茫的历史长河中随便捧起水；就能找到无数的苦读书的先例。可是我们这些现代人也好不了多少。许多读书者不是都加入“四眼一族”了吗？还有慈祥而又严厉的老师，家长们——我们的担子重啊。

　　辣

　　书本身就是一只只辣椒，即使你回味无穷又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》，我才知道诚信的重要美好。看完《母爱如山》，我才知道平时的所作所为会让父母如此伤心……

　　书是全世界最好，最受欢迎的“大辣椒”。读书的百味冰糖葫芦我只请你品赏了一点，其它的部分你再慢慢体会……怎麽样味道好吧？

　　读书的滋味作文篇7

　　读书的滋味？书，也有滋味吗？那么，酸，甜，苦，辣……究竟哪一种，才是读书的滋味？

　　读书是酸的？看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着，我也不禁想，若能穿越到那书中去，我又该如何？羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算，羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈，羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想，若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄，那该多好？若我遇上这些，会如何？大概，我做到他们那般的冷静智慧。读书，酸，夹杂着敬佩。

　　读书是甜的？很美好的结局，大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折，结局总是“从此，王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局，总是令人向往。即使主角不是自己，想象着书中的人们幸福地生活，也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事，仿佛这样，就连梦境都是美好而甜蜜的'。读书，甜，令人心醉。

　　读书是苦的？合上眼前的书，我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么，一定要这般结局呢？为什么，主角一定要在打倒坏人后死去？“HappyEnd”不好吗？眼泪滴落至书页，仿佛就连那洁白的纸张，也沾染上了一丝苦意。落泪之后，仍不禁思考，这般描写，是否能更加体现出主题，更加能体现出某些精神？读书，苦，却回味无穷。

　　读书是辣的？书本身就是一只只辣椒，即使你回味无穷，又让你羞愧地意识自己的错误所在。如读完了《赤免之死》，我才知道诚信的重要。看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。

　　朱熹说过：“读书有三到，谓眼到，口到，心到。”我说：“读书有四味，如酸味，甜味，苦味，辣味。”

　　人间百味，读书百味。

　　读书的滋味作文篇8

　　读一本好书，犹如在荒芜的沙漠中，发现一个新的生命：读一本好书，犹如在喧闹的集市中，发现一个安静的角落：读一本好书，犹如在黑暗中发现一丝光芒。在我的成长历程中，书一直陪伴我的左右，使我品尝人生的各个滋味。

　　读书犹如一节历史课，让我们回顾古时的神话，嫦娥，想必这个名字大家并不陌生，嫦娥，一个神话般的名字，一个温柔可亲的名字，她不怕孤单，寂寞的长守广寒宫，她不怕辛苦，几十年如一日的守着广寒宫，为百姓解忧，我常常为这个故事感动，所以我誓言也要为百姓，为人民解忧。

　　读书犹如一节教育课，让我们来接受教育。小时候，我就特别爱看《意林》甚至于睡觉都不愿意手倦抛书，这本书既能让我们看到有意义的教育故事，还能让我们看到令人解神的.漫画，难道不是一位教育有方的教育家吗？是他伴着我们成长，和我们度过酸甜苦辣。

　　读书犹如一节感恩课，让我们学会感恩。走到书架旁，手不知不觉就会拿起《感恩身边的人》那本书，这本书告诉我们，母亲怀胎十月，要感恩母亲，父亲语气虽然强硬，但我们还是要感恩父亲，是您的话语，让我觉得世上真的无难事，只要你肯努力。老师手中的粉笔，教会了我们知识，让我们学会了退一步，海阔天空。

　　书，犹如一位长者，与他交谈，会让你变得渊博，让你变得见多识广。在酸甜苦辣的成长路中，书陪伴我们走着，愿好书陪我们成长。

　　读书的滋味作文篇9

　　莘莘学子，谈到读书的滋味时，酸甜苦辣顿时全都涌上心头。

　　读书一定是很苦的，因为古代有十年寒窗苦读之说，那时还有悬梁刺股和凿壁借光映书以观者。在21世纪，我们的学习条件远远比古人好得多，教室里灯火通明，犹如白昼一般。然而在我们班上大多数都成了近视眼，眼镜的镜片随着年龄的增长一圈圈加厚，作业堆得像山一样高。写累了，想睡了，不需要像古人一样折磨自己，忍受身体上的痛苦，冲点儿咖啡醒醒脑，提提精神，揉揉眼睛，继续挑灯夜战，奋起向前。此时正是读书的最佳时期，皇天不负有心人，我们相信苦尽之日便是甘来之时。

　　读虽然很苦，但也其乐无穷。寻本好书，捧上一杯清香四溢的茶，细细品尝，或为之捧腹大笑，或为之感慨万千，或为之眉头深锁，或为之泪流满面，真是妙不可言。每当遇到难题时，冥思苦想很久也得不出答案，经过同学稍微点拨一下，这才恍然大悟，明白其中的缘由。学习是如此的博大精深，同学是如此的热情，不禁对读书更加喜爱。最开心的莫过于和好朋友争论问题，昔日的知心好友，今日却争得面红耳赤，你不让我，我不让你，到了最后才知道你的'并不全对，我的也有错，要综合起来才能得出正确答案。这个时候大家微笑着对视一下，又和好如初，真是乐在其中。

　　读书是甜的，因为通过读书我们可以获取丰富的知识。一摞摞的书整齐地摆放在书桌上，今天读这些，明天读那些，日复一日，书便读完了，书中丰富的知识已深深地印入了我们的脑海。当我们需要时，不用再去翻书，只因为书中的知识我们早已了如指掌，信手拈来，为我所用，这不是甜吗?赏析文章，写作文时可适当引用一二，我们的文章就会变得锦上添花，从而提高我们的写作水平。

　　古人读书时为“黄金屋，颜如玉”，而今我们读书，小而为己为家为将来，大而为党为国家为人民。想想人生漫漫长路，想想读书这般滋味，豪情壮志已在心中，一腔热血涌上心头。

　　读书的滋味作文篇10

　　我喜欢读书，虽然我只是一名小学生，但我读过的书可不少，自己买的加上同学借得等等，快将近一千本。所以，读书是我人生的一部分，就是喜怒哀乐的乐，酸甜苦辣的甜。

　　我是个小书迷，每天都抱着书。课余时间看，写完作业看，无聊的时候看，去别人家做客时我都会带着书，连上厕所都要看，呵呵！每次我课间读书时，赵一惠就跑过来找我玩，还叫我小书呆子（不过我也承认，谁叫我喜欢读书呢）。

　　书，是我的好伙伴。每次不开心时，我就会捧起一本书津津有味地读着，读着读着就把烦恼丢开了。书，就像我的老师，有困难时也会去书中找答案。读书对学习有很大的'益处，可以把书中的好词好句记录下来，准备写作文时可以翻一翻，总能找到适合的词句。书看多啦，作文水平也会提高，但是要用心哦！

　　我有时读书读入迷时，也会发生一些“小故事”，比如下面的事情：

　　有一次，，我边洗脚边读书，一读就是半个小时，书差点掉洗脚水里，过了一会，只听见老妈大吼一声：“李昭莹，洗脚水不凉啊”！这时我才感到脚底一阵发凉。唉，读书读的太入迷，苦了我的小脚丫啊。

　　还有一次，我正在读书，老妈喊我吃饭，喊了还几声也没人理她，她一把夺过我的书，吼了一声“吃饭了”我才如梦初醒去吃饭。所以，读书也不能太入迷，而且要读好书，读健康的书。

　　最后我给大家推荐几本书吧，如《小鹿斑比》、《草原上的小木屋》、《绿山墙的安妮》、《魔法师的帽子》等。

　　读书，使我一生收益。

　　读书的滋味作文篇11

　　同学们的爱好都是五彩缤纷，五花八门的，有的人爱唱歌，有的人爱画画，有的人则爱跳舞。而我却爱读书，有的同学可能认为，读书是无味的，是没意思的事。但是只要细细品尝，就可以发现书能尝出味道，尝出快乐。我们也可以发现书有喜有哀，有笑有泪，有酸有甜。

　　读书的滋味是酸的，每当我读卖火柴的小女孩时，我的泪水会不知不觉得流下来，心里酸酸的:当人们准备完晚餐时，小女孩却搓者她又小又瘦的手;当人们吃大鱼大肉时，小女孩却看着幻觉发呆;当人们跳舞唱歌时，小女孩便和她奶奶离去;读完这篇文章，我才知道了要珍惜我们在的生活。我很可怜小女孩，别说吃好喝好，连温饱问题也不能解决，如果是我能受得了吗?

　　读书的滋味是自豪的，每当我读到《牙山五壮士》时，想到的牺牲是为了祖国，为了集体，也为了我们现在的好生活而牺牲自己的时候，他们的精神让我感动，我自豪。更让祖国人民感到自豪。

　　读书的滋味是甜的，《笑对困难》就是一个好例子，它我深深的懂得了一个道理：世界美好的东西往往是藏在困难的尖刺中，而那随手可来的东西往往是平庸乏味的，困难又个严厉的老师，表面上不好接近，但他会教给你很多的.东西，所以我们要接近它，请教他，而不是避开它，战胜困难后，你会不知不觉的得到甜头，得到胜利的喜悦。

　　高尔基说过“书是人类的阶梯”书也可以让我们的作文写得更流畅，书，是人类的朋友知识的海洋。书，能开阔我们的视眼，做到秀才不出门，尽知天下事。

　　让我们拿起身边的书吧!

　　读书的滋味作文篇12

　　我出生于一个普通家庭。父母既非作家，又非教师或者教授，却都知道读书的重要性。因此，在我出生前，便为我买了一大堆的绘本及幼儿读物。自此，书便走进了我的生活。

　　待我长大一些，已厌倦了读简单易懂的绘本与幼儿读物，母亲便为我买了一些小说。记得我得到的第一本真正意义上的“书”是《鲁滨逊漂流记》，一拿到，我便似一块干燥的海绵，急于吸取书籍的甘霖，忙不迭地读起了这本书。我很快被这本书一波三折的内容和主人公极强的生存能力迷住了，从此便痴迷于读探险小说。母亲见我如此，《海底两万里》、《地心游记》等探险书籍，便在我的欢呼声中，进了我的家门。读了这些小说，使我增长了见识，同时，主人公们的勇敢、无畏的性格，也影响着我。

　　后来，我又迷上了儿童文学。读曹文轩的《草房子》、《甜橙树》、《三角地》、《细米》等书，在让我或莞尔一笑，或涕泗横流，或眉头紧皱中体味人间真情、成长岁月；读沈石溪的.动物小说，让我在聆听生命赞歌中发现动物身上的闪光点；读老舍的《茶馆》、《龙须沟》等剧本，让我如身临其境般看到人性的丑恶抑或美好……总之，一卷卷书，都能带给我启示，抑或是心灵的慰藉。

　　上了初中，读书时间少了，但读书的好处，却展露无遗。作文中，我的用词精准、行文流畅；辩论会上，我引经据典，滔滔不绝。且我的举止得体，谈吐儒雅，充分印证了“腹有诗书气自华”。这大概就是读书的魅力罢。

　　虽现在常因学习，而奔忙劳碌不已。但是，只要有时间，不管在什么地点，或床边，或校车上，抑或是去补课的路上我都会捧一本书来读。因为它们，能充实我的人生，令我真正的“气自华”。

　　读书滋味长。

　　读书的滋味作文篇13

　　“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。书是知识的源泉，在书的海洋中我们漫游着，我们感受着书给予我们的无尽的快乐，在起书的怀抱中我们成长着。

　　笛卡尔说，读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。的确，在与书的交谈中，我懂得了道德伦理，懂得了做人的道理，懂得了目标、拼搏，让我渐渐在思想的上驶向正轨。

　　我爱看书，喜欢细细品书的味道。

　　一次，老妈从图书馆买回一些史学书、文学书，回到家，顺手把把书放到了书架上，我习惯性的马上搬起凳子爬上书架，开始了我的搜索活动。哈哈，找到了！《历史未解之谜》、《自然未解之谜》、《复活》，快来翻阅一下，好像很难懂，这么多复杂的人名，赶快看一下内容提要，啊！这么多历史真相，历史传奇，很激发我的探索心理，我要探索奥秘，摸索历史。迷雾重重的故宫、有待破解的木乃伊书、诸葛亮娶丑女为妻探秘……更多更多新奇好玩的历史，让我完全融入于此，忘我的投入中。故事中的生与死，故事的开始、经过、结果，都让我胆战心惊。

　　杨贵妃生死之谜与《长恨歌》，在这篇故事中，让我惊奇的探索到，著名的“红学家”俞平伯先生在《长恨歌》等分文章中指出，杨贵妃并没死在四川，而是去了日本，因为在日本一个叫“久津”的'村子是以“杨贵妃之乡”而闻名的。难道贵妃真的去了路途遥远的日本？很多猜测让我跟接近真实。

　　厚厚的《复活》，让我为难了，但老妈告诉我，在这本书中讲了很多人物精神和道德上的“复活”，恩，我相信我一定会慢慢感悟书中的精神地。

　　高尔基说，我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。书给我们带来无比的快乐，他是我们的老师，我们的伙伴，我们的好帮手！

　　读书的滋味作文篇14

　　在生活中，书带给我们很多的知识，让我们了解到许许多多的故事，并从中让我们得到启发。也丰富了我们的生活。

　　每一本书都有它独特的含义，也有不同的乐趣。下面，我就给你们讲讲我从书中得到的知识和乐趣把！

　　从《狼王梦》中，我感受到了母爱是伟大的`，坚强的，不管是人还是动物，每一位母亲都很疼爱自己的孩子，去为孩子而奋斗，并从而懂得了要孝敬父母。父母所作的一切也是为我们好要回报父母，感恩父母。这本书的故事是一个关于梦想，关于唉，关于生命的，讲了母狼紫岚为了实现让“狼儿当上狼王”的梦想，不惜一切去付出，培育健儿，可是，因为种种原因，它的狼儿相继死去，最后，它又把最后的希望寄托在了狼孙身上，却又为了狼孙，而牺牲了自己。读完这本书，我被书中母狼紫岚坚强的意志和它的所作所为深深的打动了，并且心里默默地想：自己也要学习母狼紫岚的那种顽强精神和为理想而奋斗的品格。

　　从“四大名著”里的《西游记》中，我也收获了不少知识与乐趣。从唐僧他们师徒四人只见的去西天取经的一路辛苦和除妖魔鬼的经过我感受到了他们四人之间的默契与勇敢，如果他们当中一个人不去取经，有可能他们就不会取到真经。从他们身上，我学到了：做什么事都要坚强到底，不要半途而废，要坚强去面对每一个困难，才会取得成功。你瞧，书使我快乐，使我忧伤，让人乐融融，还让我作文水平提高了许多，我还获得了“金牌阅读天使”的称号。

　　读书可以丰富我们的知识库，能让我们了解到许多事情与人情事故，去体会他们的心情，让我们开阔眼界。这就是读书的乐趣。

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