实用的话题作文汇编十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的话题作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
话题作文 篇1
话题作文方兴未艾，近几年，无论中考、高考，都以话题作文居多。所谓话题作文，是指围绕一个谈话中心，按一定要求进行写作的一种作文形式。虽然话题作文的出题形式有一定的优越性——为学生提供了相对开放的空间，文体可自选，题目可自拟，立意可自定，但要审好题写好文并非易事。笔者认为，话题作文的指导需从以下几个方面着手：
一、审题求严
不少话题作文看似行文自由，其实也有诸多限制，并非“天马行空，任意驰骋”，想写什么就写什么，想怎样写就怎样写。近几年的话题作文试题大多由话题材料、写作话题、具体写作要求三部分组成。一些学生对话题作文的审题不够重视，常常粗略浏览，提笔便写，往往造成走题跑调，失分成憾。例如：有一篇话题作文是这样要求的：“假如大地没有绿，那将会怎样呢？请以‘绿’为话题，写一篇不少于800字的作文。”题目并不复杂，却有粗心的考生没看清题目，在文章中大谈特谈大地之所以没有了绿，是因为人为的破坏，结果文不对题。20xx年广东高考作文是话题作文“语言与沟通”，有些考生没有注意审题，没有注意“语言”与“沟通”的关系，或只写“沟通”忘了写“语言”，或没有点明“语言”问题，造成解题片面未能切题。
以上现象在教学中屡见不鲜，作为教师，在日常的训练中，就要从严要求，指导学生学会审题。题目的提示语往往蕴涵命题意图，暗示写作限制，起一个导向作用。学生要研读有关提示语，揣度有关的暗示，正确理解话题的内涵，并紧扣话题选材组材，以免“大意失荆州”。譬如这样一道作文题：“不少人待人坦率诚恳，不虚假，不矫情，表里如一，心口如一，真心实意对待别人，当然，生活中也不尽如此。根据你所见所闻，写一篇有关坦诚待人的文章。”题目暗示我们可以写自己坦诚待人，也可以写别人对自己坦诚以待。“生活中也不尽如此”提示我们除了可以写正面的，也可以写反面的，即自己或别人不坦诚待人或未被坦诚相待方面的。仔细阅读“不少人待人坦率诚恳，不虚假，不矫情，表里如一，心口如一，真心实意对待别人”等句子，就可以正确理解“坦诚待人”的意思，避免把“坦诚”误解为“诚信”。
二、拟题求佳
“眼为心窗，题为文眼。”一个新颖醒目的标题会令读者心驰神往、一读为快，令读者一见倾心、先入为主，正如芬芳的美酒，令人未饮先醉。20xx年4月广州市教研室、中语会、《中学语文学习》联合举办了“广州市中学语文教师现场写作大赛”，题目是这样的：“你是一位语文教师，你是在中外优秀文化遗产的熏陶中成长的。它引导你追求真善美，扩大了你的视野，启迪了你的思维，丰富了你的情感，完善了你的人格。请以‘文学遗产的熏陶’为话题抒写你对它的感激和爱恋之情，或申述你热爱它的原因。文体不限，题目自拟。”获特等奖的老师所拟的题目无不独具匠心，令人耳目一新，如《腹有诗书气自华》、《感谢您，四壁的星光》、《用文学诠释人生》、《我和我追逐的梦》、《无言的河流》、《春天的歌》、《书香伴我行》、《因为文学，我心永恒》等。
有些学生不重视话题作文的拟题，直接把话题作为文章的题目，使题目过于空泛，不能很好地反映文章的内容，揭示文章的中心。我们平时要加强拟题训练，尽可能把题目定得准确、生动、新颖。最基本的方法是把话题“前增后补，化大为小”。譬如这样一篇话题作文：“请以‘生活’为话题，写一篇不少于800字的作文。”我们可以让学生围绕“生活”这个词语，根据文章内容把题目定为：《生活小插曲》、《二十年后的生活》、《我的理想生活》等。为了避免拟题平淡、生硬，可以巧用比喻、拟人、夸张、双关、对比等修辞手法，还可以运用学过的诗词、歌曲、广告中的名句，直接引用或加以修改作题目，增添文学色彩，如：《平平淡淡才是真》、《精彩的每一天》、《好好活着》、《百味人生》等。在进行“新”这个话题作文训练时，某些学生准备撰文反映上下九步行街的变化，但所拟的题目《新变化》、《这里变了》、《上下九新貌》、《再次来到步行街》等都不尽人意。在老师的指导下，这些学生拟出了《老马不识途》、《当惊世界殊》、《焕然一新步行街》、《步行街上新风情》、《上下九路展新姿》等较新颖的题目，令人眼前一亮，一开始就获得好的印象。
三、文体求稳
话题作文不限体裁，能让学生“海阔凭鱼跃，天空任鸟飞”，潜能得到充分发挥。不过最好提醒学生不要随心所欲、任意选择，否则文章容易显得结构松散，变成“四不象”。稳妥起见，还是要根据自己的特长，发挥自己的优势，选择自己喜好或擅长的体裁。有些考生形象思维较强，想象力丰富，可以选择写记叙文，甚至可以编故事、写小说、拟童话；有些考生逻辑思维较强，看问题有深度，长于辨析，可以选择写议论文；如果知识丰富，分析概括能力比较强，可以选择写说明文。比如上面提到的“新”这个话题，可以写成记叙文，写人叙事、写景状物，如可写新同学、新老师、新邻居，或原来熟悉的人的新变化；可写发生在学校、家里、社会上的新鲜事，或进行故事新编；可写城市新景点、小区新面貌。可以写成说明文，说明一种新产品或原有产品的新用途。也可以写成议论文，如“新与旧”、论“‘新新人类’”。如果学生没有特别擅长的文体，建议其写最熟悉的记叙文，注意交代清楚六要素，以叙述描写为主，适当穿插议论抒情。
定下自己拿手的文体，再立意，写起文章就会得心应手。当然，对于一些文字驾御能力比较强的学生，可以在稳中求新求变，别出心裁，采取作诗、以古白话入文、写相声、编剧本等形式。20xx年江苏省高考作文要求以“山的沉稳，水的灵动”为话题进行作文，就有考生将之写成了优美的`富有哲理的散文，既写出了山水本身的自然属性，又写出了其代表的社会属性。
四、立意求新
“意高则文胜”。一篇好的话题作文，除了有个好题目，立意必须出新。这种“新”，不是钻牛角尖，故作高深，刻意显另类，而是在于显示一个学生对社会、对人生的观察、思考和感悟，发他人之所未发而又言之有理。在日常教学中要注意进行发散思维的训练，对同一事物从不同角度进行思考，多方比较甄别，选出最有新意而又最恰当的一面来立意。例如：同样是写广州的地铁，有人看到的是设计师的聪慧，有人看到的是施工者的勤劳，有人看到的是科学的进步，有人看到的是“地铁经济”，还有人看到的是地铁上安装屏蔽门所体现的人文关怀。而后者，是较少人想到的，这种立意可以说是独树一帜，富有新意。20xx年广东高考话题作文“语言与沟通”，不少人写师生之间、朋友之间、青少年与父母之间缺少沟通，取材于现实生活中比较常见的现象，可惜就事论事，没有多少新意。而有人则把话题放在信息时代、网络时代的背景下畅谈语言与沟通的关系，写出了作为一个现代人的困惑和思考，使常见的话题有了时代的音符，证明现代社会人与人之间语言沟通的重要性和特殊性，达到推陈出新的效果。
五、语言求美
孔子云：“言之无文，行而不远。”可见语言美也相当重要。评价一篇文章往往从内容、结构、语言三个方面进行，如果文章中有些语句比较优美或富有哲理，会为文章增色不少，读之令人口舌生香。话题作文的教学在这方面也应注意。古人写作讲究“凤头、豹尾”，话题作文的开头和结尾也要斟酌一番，既要紧扣话题，又要让人如嚼橄榄。如《自信》一文的开头：“人，如果缺乏要干成一番事业的自信，通向成功之路的航船就要在河滩搁浅，终生也托不起成功的巨轮。”如《珍惜》一文的开头：“时间是永恒的精灵，当你感到无所事事时，时间会在你漫不经心的一颦一笑中无声无息地溜走。”把精彩的、闪耀着智慧火花的话放在段首、段尾或独立成段，会更有机会让阅卷老师欣赏到，有利于提高分值。再如《新快报》20xx年6月28日刊登了3篇广东高考满分作文《语言是沟通的桥梁》、《用语言连缀心灵的星空》、《架起隔膜间的桥梁——语言》，文章语言都比较流畅、优美，其中《用语言连缀心灵的星空》一文的语言还获得评卷老师“藻绵繁富，有美文色彩”的高度评价。
当然，美的语言要紧扣话题，言之有物，要避免华而不实、堆砌与主旨无关的华丽辞藻。我们在日常教学中要正确引导，避免走入误区，要让学生明白美的语言不能脱离实际的内容，死记硬背或仿作一些华丽句段，在写作时生搬硬套是不足取的。只有平时注重文章内容的丰富和充实，同时注意积累妙词佳句，才能在考试时让优美的词句在笔端自然而然地流淌。
六、感情求真
文贵情真。胡编乱造、矫揉造作的空话、套话、假话打动不了读者的心。要感动别人，首先要感动自己。学生作文一向要求“感情真挚，思想健康”，只有生活中用心观察、用心体验，作文时才能表达独特的经历，写出真情实感。近年的高考话题作文都比较贴近学生生活，倾向于考察学生对社会、对人生的认识和思考，具有很强的理性思辨色彩和人文精神，这一特点20xx年更是明显，如“快乐幸福与我们的思维方式”、“相信自己与听取别人的意见”、“遭遇挫折和放大痛苦”、“看到自己与看到别人”等。特别是广东高考话题作文“语言与沟通”，具有地方特色，体现了语文生活化的主题。教师平时指导时要避免模式化、概念化的写作，要培养学生的个性，要引导学生关注社会、体验生活，自爱并热爱身边的人（包括家人、邻居、同学、老师），同情弱势群体，愤慨不良现象，做一个热爱生命、关爱他人、具有丰富感情的鲜活的人。要避免学生过多模仿影视作品和言情小说的人物语言和情节，要“我手写我心”，所叙述的是真实的生活体验，所抒发的是真实的内心情感，这样学生所写的文章就能言之有物、以情动人。一位高中生在《妈妈的手》一文中写到相依为命的妈妈下岗了，为了供自己读书，妈妈到几户人家当钟点工，有一天，发现妈妈柔软光滑的手变得粗硬了，不但起了茧，还布满了大大小小的伤口，心里感到揪心地疼，从此不再“少年不识愁滋味”，决心用稚嫩的肩膀和妈妈一起挑起生活的重担，把家务活包下来。全文没有豪言壮语，写的是生活小事，表达的是朴素的情感，却感人至深。“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”意欲作文，先学做人。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”话题作文作为新兴事物，这几年来备受重视，工作在第一线的教师要在教学的同时不断地研究作文指导策略，来挖掘学生的写作潜能，提高学生的作文水平。
话题作文 篇2
人——在漫长而又布满荆棘的路上，需要勇气才能走下去，一个人——在孤独而又未知的路上，更需要莫大的勇气与信心才能起步前行。只要拥有一颗勇敢的心。黑暗、孤单，那些让人望而生畏的东西，又怕什么？那些让人迷失方向的事物，又算什么呢？
一个寂静的夜里，神秘的天空仿佛是一块轻柔地深蓝色缎绸，虚无缥缈般笼罩着大地。那看似璀璨的零星，微微亮着，如同缎绸上镶嵌的闪闪发亮的钻石一般。幽幽静静，没有一丝喧杂的声音，只有徐徐清风划过静谧的夜，伴随着落落蝉鸣……
我轻轻迈出一步，这显得如此小心翼翼，眼前看到的。却是无尽延长的漆黑的小路，无声无息的世界。我缩回了步子，继续呆呆的望着那条未知迷惘的路。我犹豫着：走，还是不走？
心灵的恐惧依旧让我困在此地，好似一个坚固的牢笼，或是出不去，或是进不来。内心的选择就在这一条线上挣扎着，它用着它最后一丝希望与气力无力的问着我：到底该怎么办？到底要不要走？你能不能给我一个答案呢？
我只是抬头仰望着天空中那些零零碎碎的星星，用心灵的窗户寻找着天空中最亮的一颗明星，就仿佛我能从那微弱的不能再微弱的`光里汲取力量。即使它们是那么地黯淡无光。
黯淡无光又如何？我们即使再暗，也是一种力量，也是一种光明，一种希望！清风夹杂着星星的话语传递给了我。
我瞬间醒悟过来，星星为什么能在那么黑暗的情况下继续发光？以为它们有着自己的价值，有着自己的意义，它既然是星星，就要努力让自己发光发亮，做出最好的自己，即使光不强，但汇集起来，就是一条永恒而又美丽的银河，只要把握好自己，就足够了。他们每个是不是都有一颗勇敢而又坚强的心呢？
星星都能在每个同样的夜晚守护着这大地，照耀着这大地，而我就这么一次走夜路，有何不可？我是不是也应该鼓起勇气，绽放出自己的光彩呢？
我迈出一步，又一步。勇敢的心仿佛已经燃烧起来，它在发光发热，取走了内心的恐惧与寒冷，带来了温暖。照亮了我前方的路，也照亮了我人生的路，让我带着这颗勇敢的心，沿着这条路，走下去。
话题作文 篇3
英国的教育家普德曼说过一句话：播种一种行动，你会收获一种习惯；播种一种习惯，你会收获一种性格；播种一种性格，你会收获一种命运。所以，养成一个好的习惯对于每个人来说都很重要。
今天，我们来给大家说说我的好习惯。我的好习惯有很多，当然我不可能一一告诉你，我就跟你们说我的两个好习惯吧!
我第一个好习惯就是：讲究卫生。我每天早晚都要坚持洗脸、刷牙，即使有时候太晚了，妈妈说：“算了吧。”但我也不例外，去了姥姥家也是一样，并且每个星期都坚持洗一次澡。每天晚上，我都吃一个苹果，而且每到吃苹果前，我都要把苹果洗得干干净净。有一次，我在电视上看到苹果如果不洗干净，上面有很多农药，吃上就会生病，吃农药吃的多了，还会危及生命呢!我不仅在这方面讲究卫生，我还注意经常换洗衣服，如果我的衣服脏了，不等妈妈动手，我总要自己亲自出马，把自己能洗的衣服洗得干干净净，我洗不了的放到洗衣机里让妈妈洗。我觉得我们小学生从小就要养成讲究卫生的好习惯。
我的第二个好习惯就是：坚持写博文。你们知道吗？没有作业的时候，我开电脑的第一件事就是看我的博客。我空闲的时间就在博客上度过，我总在博客上发发自己的.心情，看看同学的心情，我就会知道他们今天发生了什么有趣的事情或伤心的事，我还浏览其他同学的博客，博文，装扮自己的博客，让博客变得更漂亮。当然，我有什么事都写在了博客上，我已经发了100多篇博文了，我还可以和同学们在博客上交流，也能提高我的写作能力，还能帮助我理解更多东西，让我的知识面更宽广。这个好习惯还使我获得“校园小作家”的称号呢!
好习惯比任何东西都重要，大家一定要养成良好的习惯，只有这样，我们才能养成好的性格品质，长大才会收获好的未来!
话题作文 篇4
在一座偏僻的小上中居住着一位贪心的渔夫，他希望自己能一夜之间变成亿万富翁，但梦想总一次又一次的被打破了。
这一天，渔夫又像往常那样，带着捕捞鱼的器材去捕鱼了，“好累啊，每天干活起早贪黑，真是太幸苦了。”渔夫抱怨着。
正在这位渔夫打抱不平时，他钓上了一个瓶子，渔夫望着瓶子，十分好奇，决定打开瓶盖看看，里面有什么？打开盖子后，从里面冒出了一个可爱的的下精灵，渔夫觉得很奇怪，问这个给这个小精灵：“你叫什么名字？你怎么会在瓶子里？”
小精灵不慌不忙地回答：“哦，我叫飞飞，因为一次意外，我被关在瓶子里，被人仍到了大海里。谢谢你呀，我已经被困了20xx年了，终于被你救了出来，你真是我的大恩人，作为精灵的我愿意满足你的几个愿望。”
说完，渔夫乐开了花，笑脸盈盈地对小精灵飞飞说：“我想拥有一座瓦房。”
小精灵用手中的魔法棒一挥，嘿，别提多神奇了！
一瞬间，一座漂亮的瓦房就浮现在渔夫眼前了，渔夫大吃一惊，顿时眉开眼笑。过不了半个月，渔夫不满了，总觉得房屋太窄了，于是，于是又跑去跟飞飞说：“我不要瓦房了，我要一座金碧辉煌的宫殿。
眨眼间，一座宫殿出现在渔夫面前，渔夫的嘴巴成了“O”。但又过了几天，他又不满意了，宫殿那么大，却只有我一个人居住，，多孤单啊，不如叫小精灵飞飞给我变几个侍女吧。渔夫马上找来小精灵飞飞，对他说了这个愿望，小精灵又一次完成了他的愿望，可几天后，渔夫又觉得还不行，还远远不够。又一次找到了飞飞，对他说：“小飞飞呀，我想当皇上，你帮我满足这个愿望吧！”
但小精灵飞飞不再像以前那样爽快了，而是在嘴里念了几句咒语：“这个贪心家伙，就把他拥有的财产全部分给真正需要援助的`人吧！”说时迟，来时快，顿时间，金光闪闪宫殿不见了。
渔夫什么都没有了，一切都没有了，他孤零零地流露街头，是这艰苦的生活，是他知道了错：自己实在太贪心了，这是贪心的代价。于是渔夫下定决心，要靠自己的双手来支撑生活，不要总靠别人来满足意愿，那是不可取的。
同学们，切记呀：有所得所失啊！
话题作文 篇5
做一个有道德的人,必须从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。
家庭：“孝敬父母、体验亲情” 洗衣做饭，叠被扫地，自理自立;孝顺父母、尊敬长辈，学会感恩;不挑吃穿，不乱花钱，艰苦朴素、勤俭节约。
学校：“互助友爱、和谐校园” 见面行礼，主动问好，尊敬师长，知礼重节;交流谈心，节日联欢，互帮互助，关爱他人;积极参加活动，认真完成任务，爱护公物，关心集体，增强集体观念。
小义工”;参与“迎奥运、讲文明、树新风”，做“文明小使者”。
做一个有道德的人，是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在。少年时期是长身体时期，也是思想道德观念形成时期，要做到德智体美全面发展，思想道德方面的健康成长不可或缺。
道德应该这样理解:古时候"道"和"德"的意思和现在是不同的,道是真理,德同得是得到。
道德是人的行为习惯的'一种测量的标准,实行这种标准的目的是得到价值,但是价值观是跟随物质发展不断变化的,所以道德的标准也是应该随社会发展而变化。
道德，让个体自我约束。道德弥补法律的盲点。法律，让个体有所畏惧，压制个体冒犯公共秩序的想法或冲动道德与法律的结合能达到真理和畏惧的管理效果.、。
每一个文明的标语都是一盏小灯,多了就会变成一盏大灯.最后,让我们携手创建文明城。
话题作文 篇6
你的前面是一条长长的台阶，台阶尽头便是辉煌灿烂的成功之门。
你抬起脚，望望漫长的路，有些胆怯：我现在处于如此卑微之处，想攀到顶峰，岂不是难于上青天？
你有没有想到道尔顿呢？家境贫寒，生活条件恶劣，却并没有使他他自暴自弃，15岁时便离开家乡自谋生路。在给一个学校校长当助理12年里，一边工作，一边读书。“午夜方眠，黎明即起”，正是这样的学习态度使他积累了大量的科学知识，创立了“道尔顿原子学说”。他的杰出贡献，被恩格斯的高度赞扬为“近代化学之父”。看看，哪一个伟大的事业不是从微不足道的第一阶一步步爬起的呢？哪一个人是生来站在一个高的台阶上呢？
你笑了，拔开腿来，二步一阶地向上跃起。“哈哈哈”，你笑着：“这样不是更快一些吗？不是更快吗？”
不要这么着急，请慢下来！成功哪能是一触而就的呢？过于急功近利，怎能坚持到最后呢？大跃进时期，我们向往着共产社会，但不可否认的是，我们过于心急了，我们追求工业的繁荣，追求经济的发达，我们在追求发展的台阶上一步二阶三阶的'跃着。因为炼铁，古树倒下了，土地荒废了，带来的却是严重的饥荒、经济的萧条。这也许会带来所谓的繁荣，然后呢，我们在台阶上摔倒了下来。一步一台阶，踏实稳重的人生才能不朽。
你眉头微蹙，点了点头，一步步向上爬着，不知过了过久，你有些倦了，你望望前面，露出几分怀疑的神色。
请向脚下望一望吧！也许你未曾觉察，但你真的与终点近了一阶，又近了一阶。袁隆平的成功源于他扎根在田间；郑渊洁的知名在于他专注于笔下；《越狱》的男主角米勒在成功出演该剧前有过500次的试镜经历。一步一台阶，每一阶，不论多么不起眼，都在为你的登顶奠定着基础。不要怀疑，不要放弃，请一步一步继续向前走。
你的脚步变得坚定，你的目光变得执着，你勇敢的稳重的坚决地向前。一步一台阶，顶峰与你，不再遥远。
话题作文 篇7
城，是繁华的象征，或过去的，或现在的，但繁华的背后究竟隐藏了多少东西，而城是否还能引起人们曾经那无限的遐思？
曾经的过客，如今的居民，也许他们已经淡忘了久居的山村，眼前川流不息的人行让其感到茫然，过去熟悉的路此时陌生得毫无痕迹留下，只好寄望梦中穿过迷雾，返回那魂牵梦绕的家园。
耳畔传来远近的狗吠，故乡的笛声伴着月光洒在铺满石子的小路上，昏暗的灯光从瓦屋里游出，家人围坐在一起，嘴里念叨着熟悉的名字。那一刻仿佛回到过去，总忍不住回应那渺远的声音，也就只有在这里，这个名字才显得倍加重要。然而梦醒后还要流浪，为生活而流浪。
无家可思的人反而倍感寂寥。纵使站上大厦的最顶层俯瞰，目之所得亦不足使他们震撼，相反，只会感到更迷茫。大海的无垠，平原的宽广，只能在书或电影中看见，而这些却是只能用心体会而不能记录。
遂在纷繁与耀眼中不得不逐渐紧闭心窗，只透过缝隙窥探世界。视野的渺小易使困苦壮大，冰冷的墙壁易使内心冷漠。如同没有日月星辰，怀有梦想的人在黑暗中恐惧地摸索，直至夜幕降临，岁月与伴随而来的一切如水般流走。一把土掩埋了所有过去的种种，什么也没有留下，也无法留下。
于是选择到远方去旅行，也许归返自然能给迷路的人们指明一个方向。
让林子里穿行的风吹开紧锁的胸膛，让叶底下传来的鸟鸣拨开堵塞的双耳，让溪水旁盛开的鲜花唤醒迷糊的睡眼，让山涧里溢出的甘泉舒缓沉重的'疲惫，让小路上徐来的清风寻回已久的知觉。不过，他们终要回到城市，始终离不开对物质的欲求，于是又为心儿举行一场葬礼，在隐隐的钟声中哭泣不止，直到眼睛由透明的鱼缸变为干涸的井。
倘若偶然误入另一个迷城，他们也能如蒲公英般在飘落之处停留安身，因为在别的城市他们同样能找到熟悉城市的身影。
许多城市中心总有一个广场，广场中心有着喷泉与假山，喷泉是旋开开关时喷洒的自来水，假山是塑料泡沫涂抹着浓重的胭脂，故作姿态。有时还会有着一排围成半弧形的罗马柱，许多青年男女便靠着这些光兀的柱子不厌其烦地拍照留念。
不管怎样，几乎大部分的建筑都属于城市，颐和园只属于历史的过去，而不属于现在。物体只是外在的赋予，没有太多的意义。金字塔、布达拉宫只是一副历史的尸骸，留给后人以追溯过去，人的灵魂是不能在死物中长存。
而文明却大都因城市的兴起而萌芽，又因城市的破败而凋残。
长安、南京曾为京都所在，一度歌舞升平，暖风熏人，然而宫阙万间最终都化作了飘散的尘埃。克里特文明遭毁，迈锡尼文明取而代之，而黑暗又将覆盖，宫室陵墓遗留下的残垣断壁，铭刻下它们的痕迹。规模宏大的建筑往往熔入劳动者的血肉，而成为这些人的坟墓，因而显得愈加雄伟壮丽。
这些城市起于荒土，而又重归于沙土。曾经这里也许会是一片田地，一些人在泥里生长，在地里流汗，在土里埋葬。而他们的后代却遗忘了这些。当远古的呼唤一次次在心里响起的时候，那残留在血液里泥土的气息便散发在空气当中，令人感到窒息。很多时候我们已经无法辨清血脉的枝干，只能随风飘零，而落叶何时得以归根，而哪有浓于水的邻里乡情？
江南有水乡，苏州有园林，杭州有西湖，江南美景与文明滋养着这里一代又一代的人，她们的眉宇间总透露着丝丝的文化气韵。江南水乡，一把橹摇曳搅动着斑斓的梦，将往昔沉淀的梦反复咀嚼，满是醉人的酒香。山水陶冶着这里或到过这里的人，而成为他们身体的一部分。
而西湖也将老去。
与此同时，空间在高度密集的人口与楼房中被迅速挤压，天空显得小而远，白云在仰望中变得凝重。想起了顾城的诗，人看云时很近，看彼此时很远。正是这样，城市开始变得十分冷漠，一些黑影也频繁翻涌。而正是城市的存在创造了巨大的财富，一些不平凡的人物在此撑起了一片晴天。
此时，城市正发起一场殖民战争，大自然也被改造得面目全非，而这场战争的核心人物却是人类。对着钢筋凝土，我们该如何继续温情地生活下去，我们不止是一幅躯体而已。
然而，这些声音是那样的渺远，又是那样的接近，一些东西是那样的清晰，又是那样的模糊！
话题作文 篇8
人与人之间免不了存在各种差异，不同的个性，不同的爱好，甚至不同的性别，不同的年龄都是差异的体现，而人们往往会去掩盖自己与他人的不同，力求不在人群中显得突兀，却忽略了正视差异的重要性，差异突显每个人专属于自己的一方天空。
面对差异，平凡的人选择忽视甚至改变，而伟大的人则选择正视。在欧洲笼罩与教会统治之下时，相信有不少人也曾问过自己这样正确与否，但看到周围的人臣服在教会之下，他们往往扼杀了这个差异的萌芽，而有个人却正视这种差异，并坚持维护这个差异，他就是欧洲哲学的开山鼻祖－－苏格拉底。他引导人们认识自己，追求智慧，怀疑原则、信念甚至教义，这与当时无数愚昧无知的盲从者门是多么大的差异啊！他没有选择像其他人一样扼杀它，而是勇敢得正视它，并且希望以一己的差异引导更多的人正式自己心中差异的萌芽。这也是苏格拉底称为伟人的原因。正视差异会使自己进入一个更广阔的天空，而不是局限在那一亩之地中。正视差异正是自己思考的过程，是创新的原动力，更是推动发展的催化剂。
嵇康行刑前三千太学生的哀悼是他们对于人们不接受差异的哀鸣，可从另一面来说，也是对嵇康他的差异的称颂，那从此绝响的是嵇康正视差异，表达自己的呼喊。那至今引人们无限遐思的是人们对他最高的评价。他的差异影响了三千太学生，影响了今天追思他的人。
在这部电影中，那位特立独行的老师给观者们留下了深刻的印象，他最好得诠释了正视差异的重要，他引导学生门释放自己。看着庭院中各自按着各自的想法信步而走的学生们，我看到他们不再掩饰自己的差异，不再跟随着周围的人，而是就做自己。每个人都有各自的特性，只有勇于正视差异，才能体会到生活的刺激与新鲜。
在这个人云亦云的社会，正视差异显得是那么的难能可贵，而有些人则把正视当作了重视。
每个人生来就在不同的家庭，有的富裕，有的贫穷，有的.幸福，有的破碎。如果一味注重这些差异，那么生活将变得十分沉重。追求名牌正是最好的体现，如果家庭条件不好却过于重视自己的吃穿用度与他人的差异，而追求名牌，那么幸福只会越来越远。还记得春晚上那一群山区孩子高喊着：不和别人比爸爸，我和别人比未来。那动人心魄的呼喊吗？这才是正视自己差异的表现。这才是真正值得我们学习的。
差异是不可避免的，而我们所要做的就是正视差异，不做人云亦云的井底之蛙，而要做翱翔蓝天的雄鹰。
话题作文 篇9
“朋友”这两个字在我的心里永远都是重要的。朋友之间需要坦诚，需要团结，也需要彼此安慰。与朋友的相遇是缘分，也是在大海中能捞到针的奇迹，是一种神圣而珍贵的恩赐。我从来都这样认为。
可是，作为我的好朋友的她，偏偏就是不太会安慰人，所以，那天，我哭了，好像是不愿看见而眼睛模糊起来。我是个冒失的人，饭卡又丢了，这回肯定又挨骂了――妈妈骂我时落泪的是她自己，我最怕的就是妈妈的泪。害怕与不安交杂着，我一堂自修课下来，也只是发愣的想着怎样向妈妈交代。
下课铃终于敲响了，我马上跑去她的座位上，焦急不安地说：“糟糕了，我的饭卡又丢了。怎么办？怎么办？”“怕什么，有什么好担心的。去玩吧！”“不了，我想休息一下，你和他们去玩好了。”我失望无助的说。我知道，这只是一件很小的事，但是，在某一瞬间，我还是会突然觉得心冷。“那好吧，我出去了。”
看着她的身影离开我的视线越来越远时，我仿佛觉得世界失去了颜色，树叶不再绿了，周围不再热闹了，像我的心一样，空荡荡的`，感觉不到阳光。原来，是希望她说一句：“不用担心，会好起来的。”不过，世事不一定都是顺人意的，就像我在伤心是希望拥有关心，有一句安慰时，却没有如愿。不知怎的，心里的忧虑一时涌上心头，连同那句令我感到既意外又失望的话双剑合璧地直往上冲，闯出了心，逼至眼睛，这也许是它们唯一的出口――泪止不住的顺着脸颊滑落下来，只留下碎了的心。尽管用力地咬住嘴唇，告诉自己不要哭，但，正如那不顺意的事一样，还是那样掉了一滴又一滴。
哪怕是一个眼神，一个动作，一句让我感到身边还有个朋友的话。在我不开心时，她可以说一声“不用担心，会好起来的”。
话题作文 篇10
我的家乡在古老葱郁的鸿山东麓，碧波荡漾的鹅湖之滨，这里人杰地灵，流传着一个个美丽动人的传说。梁鸿和孟光的传说就是其中之一。
传说孟光又黑又肥，模样粗俗。力气之大，能把将军、武士操练功夫的石锁轻易举起，被看成是无法管束的蛮婆，家里人作了嫁不出去的准备。可仍有媒人替孟光与一丑男搭桥，孟光开口道：“我只嫁给梁鸿，其他任何人都不嫁！”梁鸿是当时的大名士，文章过人，儒雅倜傥，堂堂的美男子，传说当时不少美女为他得了单思病。因此孟光对媒人说话，一时被国人传为笑料。但梁鸿看中孟光的品行，毅然娶了孟光为妻。初婚时，孟光高兴地穿着锦绣衣服，戴着金银珠宝饰物。可是梁鸿却皱着眉，一直不理妻子。孟光问梁鸿：“我仰慕你高义，嫁你为妻，你为什么冷待我？”梁鸿道：“我听说你贤德有名，想不到你这样爱打扮，这不是我的心愿。”孟光听了羞得满面通红，立即更换衣衫，从此荆衩布裙，勤奋劳动，处处襄助梁鸿，夫妻恩爱有加。梁鸿看不惯官场争斗，不愿为官，孟光就随他一起隐于霸陵山中，过着男耕女织，咏诗书以自娱的田园生活。有一次，梁鸿经过京师洛阳，看到帝王宫室奢丽，想到百姓劳苦，不禁感慨万分，因作《五噫歌》，批评朝政。汉章帝知道后，大为震怒，缉捕梁鸿。梁鸿只得隐姓埋名，带着孟光逃亡。他俩先到山东，又跨淮河、过长江，一路来到吴地，因仰慕泰伯高风，就在泰伯墓地铁山安顿下来。梁鸿夫妇日出而作，日入而息，生活辛苦，但他们夫唱妇随，相敬如宾。传说梁鸿每天劳动而归，孟光总是把饭菜准备好，又用手将盘子举得和自己眉毛那样高，送到梁鸿面前请其食用，这就是“举案齐眉”这个典故的由来，传为千古佳话。梁鸿夫妇隐居在无锡一带，常倘徉于山水之间，赞山川之秀丽，抒心中之不平，忧百姓之疾苦。据说梁鸿闭户著书千余篇之多（今多散佚），还帮助无锡人民兴修水利，疏浚了惠山古溪，这便是无锡亦称“梁溪”的由来。人们为了感谢和怀念他们夫妻俩，将铁山改为“鸿山”，把他俩在鸿山铁槛寺的故居称为“鸿隐堂”，至今犹存。
听了这么美的传说，大家是否想去我的家乡看一看，我们家乡的人民一直学习着梁鸿孟光等古人的.美德，建设家乡，我们鹅湖镇被江苏省命名为省级古镇。让我唱着我自己写的一首歌来欢迎你：小镇故事多，风景更迷人，这里的鹅湖水呼唤你，这里的鸿山招换你，这里的人民欢迎你，欢迎你到小镇来做客。
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