课余生活作文【热门】
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的课余生活作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
课余生活作文1
我们每个人都有自己的课余生活,我最喜欢的课余生活是游玩。
今天,我们打算去宝泉水库游玩,在去的路上我心里想,那里的风景一定非常美丽,会让我玩的很开心。
到了那里我一下子就愣住了,这里的`风景太美了,高高的大山、五颜六色的鲜花、嫩绿的小草,这简直就像是一幅画!
我们找到一条通向山顶的路,所以我们决定爬山,刚开始我像小老虎一样跑的非常快,过了一会,我就像蜗牛一样走的非常慢,我们爬到了半山腰,看见了一棵结满桃子的树,上面有许多又大又红的桃子,我很兴奋,大声地喊到:“爸爸,这里有一棵结满桃子的树”,爸爸尝了一个桃子说“甜”,我也吃了一个连连说道“甜、甜、甜”。后来,我们又来到河边玩耍,我迫不及待地脱掉鞋子,来到浅水区玩耍,石头很滑,我一不小心摔进水里,浑身都湿透了,很狼狈。不远处我看见大河在翻滚着,好像在向人们展示自己的威力。
今天玩得太开心了,到了晚上我们依依不舍地离开了。
课余生活作文2
我的课余生活丰富多彩,有做折纸、看书、做游戏……其中我最喜欢的就是玩抓人的游戏了。
下课后,我们几个玩的同学先在教室用剪刀石头布决出输的`人来抓。只要是男生抓的话,我们所有的女生都会尖叫着一起跑到三楼女厕所躲好,有时候还会好奇地探出头来东张西望。要是抓我们的男生不在这里,我们女生又会飞快地跑到楼上去,如果运气不好的话一个女生被抓,那所有的女生都会完蛋。有一次,我正想着是不是出去打探一下,前面一个身影跑向女厕所,我们无路可退,就只能乖乖站在那里了。跑近了,才看清那身影是颖悦,原来她出去的时候被男生抓到了,现在又过来抓我们啦!就这样,我们所有女生都被抓住了。出来后我拍了拍脑门,心想:哎呀!我这个猪脑子,躲到厕所门里,把门一锁,不就可以了吗?哎,之前怎么没想到呢?
这时上课铃声响了,我们笑哈哈地冲向教室。我爱玩“抓人”游戏,它给我们的课余生活带来了乐趣,更增近了同学之间的友谊!
课余生活作文3
每个人都有课余生活,但每个人的课余生活都不同,有些人的课余生活是只玩不学也不运动。有些人是只学不玩不运动。总之,各种都有。我的呢?三样都有。(只是运动少了点,嘻嘻)下面来为大家介绍一下我的课余生活吧!
只玩不学,被人们看扁,只学不玩,又是书呆子,如果两样都有呢,那就没得说了。我是先学再玩,作业写完了,完成点试卷,就可以…哈哈!(你们知道的)这样子的话,就不会无聊,而且还能不耽误学习。不要让自己的'美好时光浪费了,那样只会对你无益的。
有些人不常常运动,所以他的体质很差,容易生病。所以我们应该多运动。我每周六晚上都会去深圳湾骑车,(除非下雨)所以我的体质很好,只是有点胖和先天性血压低。有时候,我和我爸还去旁边的体育馆打羽毛球打网球。
课余生活作文4
我的课余生活丰富多彩,比如:画画、做蛋糕、跳舞……但我最喜欢打羽毛球。
星期六的时候,我和爸爸一起打羽毛球。爸爸竟然对我下了黑手,我毫不犹豫地打了过去,一不小心打偏了一点,爸爸一下子就打了过来。可我没看见,一不小心,就打在了我的头上。我不高兴地说:“好痛”。老爸笑了笑,亲切地说:“你没看到是吧,来,我们再来打!”
这次是我来发球,我用了必杀技。我先把羽毛球扔到天空,然后我用力一跳,手臂一挥,把羽毛球打了出去。爸爸被我这招惊呆了,呆呆地望着一个像火球一样的羽毛球飞向他的`头。我大叫道:“危险”!羽毛球打在了爸爸的头上,我“哈哈”大笑起来。爸爸用羡慕的目光看着我。我得意地说:“下次,我一定把必杀技教给你,你放心吧!”
今天我真是开心,下次我还要和爸爸一起打羽毛球。
课余生活作文5
说起我的课余生活真是丰富多彩,我经常和爸爸去打羽毛球、乒乓球还有游泳,我还偶尔也会下象棋和围棋。
今天让我讲讲我是怎样学会打羽毛球的。记得刚学羽毛球的时候,爸爸带我到羽毛球馆打球,我穿上专业的`运动鞋和运动装,可是穿得专业不等于球打得专业。一开始我连爸爸的发球都接不到,后来爸爸装了一大箱子羽毛球,用手一个一个给我发球让我练习接球。一个小时下来,我的手磨起泡,手腕也疼的要命。后来我要放弃学习了,爸爸鼓励我说:“孩子,世上无难事,只怕用心人!”铁棒都能磨成针,你这么聪明害怕什么呢!在爸爸的鼓励下,我现在终于可以和爸爸对打了,还偶尔可以赢他。现在我每次都用心练球,球技大有长进。
体育运动不仅锻炼了我的身体,也磨练了我的意志力。我的课余生活是不是非常有意义?
课余生活作文6
在一片美丽的大森林里住着许多动物。
一天,狮子宣布:再过一个星期,我们要举行射箭比赛。黄猴和狐狸都报了名。黄猴想:小动物们都说我贪玩耍,这回我要改正缺点,认真练习,取得第一名的好成绩。狐狸眼珠一转想:哈哈,射箭有什么好练的,凭我的聪明才智一定能得第一,猴子每天一大早就起床练射箭。狐狸却什么也不干,整天想坏主意。时不时还抽空偷上一两只鸡来解解馋。
到了比赛那一天,狐狸趁狮子裁判不注意,赶紧往前挪了几步,把箭射了出去。猴子老老实实按规矩站在原地不动,瞄准目标,也把箭射了出去,他想:这回我一定能得第一,不能输给狡猾的狐狸。
比赛结束了,狮子亮开自己的`大嗓门儿高声宣布:“狐狸犯规,取消比赛资格。黄猴第一,他以百发百中的好成绩获得冠军!”小动物们都拍手鼓掌,狐狸一听灰溜溜地跑了。
黄猴抱着金光闪闪的奖杯想:做什么事都要认真,不能投机取巧,任何事情只要认真去做,就能取得好绩。
课余生活作文7
我的课余生活丰富多彩,比如:跑步、跳绳、下棋……每样我都喜欢,可是,我最喜欢的是放风筝。
一天,我和小渔来到广场上。我迫不及待地打开风筝,一只大燕子出来了。小渔拿着风筝,我站在远远的地方大喊一声:“放!”小渔放了手,我飞快地跑起来,那风筝越飞越高,甚至飞到了云彩上。
这时,天上已经有很多风筝了:有的像蝴蝶,有的像凤凰,还有的'像雄鹰。它们都在天上竞相媲美。
已经傍晚6点了,我一点也不觉得累,仍然在广场上跑着。这时,小渔说:“快走吧!时间不早了。”于是,我只好带着风筝依依不舍地走了。
风筝,给我的课余生活增添了不少快乐。
课余生活作文8
我的课余生活丰富多彩,看电视、上网玩游戏、画画、看书、但我最喜欢的还是弹吉他。
有一次,我在电视上看到有个人在弹吉他,我觉得他的样子帅极了,然后我求着妈妈说想学吉他,那段时间由于我表现得特别好,最终妈妈给我报了一个专门学吉他的班。
在吉他班,老师从怎样抱吉他开始教起,又教我怎样摆手型:首先,要把食指放在第一根弦上;然后,再把中指放到第二根弦上;接着再把无名指放到第三根弦上;最后再把大拇指放到第一根线上。在老师的耐心指导下,我慢慢地掌握了弹吉他的技巧。
经过一暑假的练习,我学会了几首简简单单的'曲子,在吉他学校举办的晚会中我还表演了一个节目呢,我的表现得到了老师和妈妈的夸奖。
学习吉他,不仅能让我弹出优美动听的曲子,还让我变得越来越自信,越来越活泼。
课余生活作文9
课余时间我过的丰富多彩:骑自行车、读书、画画、弹钢琴……。当然,最好玩有趣的是魔方了。魔方看起来简单,学起来并不容易。
我第一次学魔方是在二年级的时候,那时的'我,眼中的魔方特别简单,只需转一节课就能学会。可是在现实中,我千辛万苦的努力下才学会的!我跟同学学魔方,第一步转好底层,“底层可真简单!”我可带着一种轻松的语气说的。第二步转好黄的面。公式是:下、右、左、右、右、上。我总是记不住,就有一些气馁,一种不想学的心里,我的好朋友看见了就和我说:“小郑,咱们要具有知难而进的精神。”我放下了气馁,继续学下去。第三步,转好蓝、红、绿、橙面,公式是:下、左、上、左、上、右、下、左、左、上、下。我可记住好朋友的话,学习知难而进的精神。我终于学会了二阶魔方,经过我的努力,已经拼的越来越快了。
啊,我真喜欢转魔方呀!这就是我的课余生活。
课余生活作文10
我的课余生活可以说是丰富多彩的的`,但是又是单一的。
很多人的课余生活就像一条彩虹,十分多彩。各种各样的生活:看书,板球,写作业,玩电脑……
而我的课余生活则像是一本书。表面普普通通。实际里面内容却是丰富多彩,记录了我每一天的课余生活。
可悲的是,我的课余生活也少不了妈妈唠叨下度过,妈妈常说得一句话,快,快,快!天天听到这个字。诺,你听听:“写作业要快”“……要快”“快一点哟”“快一点,听见没”“你做事要快,不然以后怎么办?”这些都听了上千遍了。开始时,我会答应一声。后来,听得耳朵抗议时,我就沉默了。
看书是我课余生活中最欢快的一件事了,和书伴朋友,在看书中找乐趣。是一个很好的事啊!在课间的时候,班里闹哄一片,吵吵闹闹的,让人心神不安宁。当我翻开书,我突然发现班级似乎安静了,我坐着小船,在书本中飘浮。几乎我的耳朵聋了,听不见一点声音。
结果,我被他们称作“读书狂”。
课余生活作文11
我的课余间生活丰富多彩,像唱歌跳舞、跑步、上网……但我最喜欢的还是看书。
我看过的书有:《长袜子皮皮》、《苹果树上的外婆》、《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》等等。记得有一次,妈妈去买菜了,我把自已关在书房里,看新买的《昆虫记》,书里写的虫子多种多样,但我记意最深刻的是红蚂蚁。红蚂蚁非常懒惰,总是去抢黑蚂蚁的儿女。一开始,黑蚂蚁不愿意,但经过一场撕打后,红蚂蚁还是把黑蚂蚁的儿女抢走了,你或许会问:“抢去干什么呢?”告诉你,红蚂蚁把它们抢去是当奴隶,给红蚂蚁寻找食物的.!你们说,红蚂蚁是不是很懒惰呀!
正当我看得津津有味时,我妈妈回来了,哎,好不容易看一次书,又被打搅了。
这就是我的课余生活,小朋友,你们的课余生活是什么呢,快说来听听吧!
课余生活作文12
学生的课余生活丰富多彩。有些人喜欢阅读,有些人喜欢绘画,有些人喜欢运动。而我最喜欢的课余生活就是看小蚂蚁。
有一次,我在植物园抓到一只小蚂蚁。我把它装在瓶子里带回家。我迫不及待地想仔细观察它。小蚂蚁总想爬出来逃走,但是瓶子太滑,小蚂蚁还没爬高就掉下来了。
经过许多波折,小蚂蚁设法爬到了瓶子的顶部,但还没等它高兴起来,小蚂蚁唰的一声就倒在了瓶子下面。最后,小蚂蚁只好白白向我投降,仿佛在说:算了,你做我的小主人吧。
不知不觉到了吃饭的`时间,只好先吃饭。吃饱饭回来看小蚂蚁,发现小蚂蚁可怜兮兮的看着我,好像在说:小主人,我饿了。于是我拿了几块饼干给他,小蚂蚁开心地吃着。我好像听到他狼吞虎咽,咬牙切齿。
小蚂蚁吃完又淘气了。快看!可笑的是它在翻着漂亮的筋斗。这时,我发现小蚂蚁用调皮的眼神看着我,好像在说:怎么样?我真棒!
有了小蚂蚁的陪伴,我的课外生活充满了快乐和喜悦。
课余生活作文13
我现在已经三年级的小学生了,虽然功课很紧张,但是我的课余生活还是比较绚丽多彩的。课余生活主要内容是:养蜗牛、听英语磁带、看课外书、偶尔帮妈妈做家务…。
这学期我们多了一门课----科学。其中有一篇写蜗牛的.课程,我特别感兴趣。想试着养几只,所以放学后,我就抓了几只养了起来。由于不会养,我把蜗牛放在菜叶上,第二天就死了。后来,我不断吸取教训,然后,我又养了几只蜗牛。这几只蜗牛活了好几天,到现在还活着呢!我通过观察发现蜗牛有一个软软的腹足、小小的嘴巴、长长的触角,还有一个硬硬的壳,那就是它的房子。他爬行的时候,再它爬过的地方,会留下一道湿湿的、粘粘的痕迹。我觉得它很可爱!
我每天都看课外书,我从书上看到许多有趣的故事,还学到很多知识,我很喜欢看课外书。
我以后要更加细心的照顾蜗牛,爱护蜗牛。我还要看很多课外书,从书中找到照顾蜗牛的好方法。
课余生活作文14
我最喜欢和爸爸、妈妈一起去公园玩。因为,我们可以在假山上谈天、可以在公园的河边钓鱼、还可以在小河里游泳、玩水。所以我最喜欢和爸爸、妈妈一起到公园玩。
有一次,我和爸爸还有妈妈骑电动车到小河里玩水。到那里,我把短裤脱了,穿上小裤头,到河里玩水。先走过几级台阶就到水里了。水底有许多非常大的.鹅卵石,鹅卵石上面有一些毛茸茸的草,脚踩上去感觉不舒服,所以我就上岸去了。到岸上我穿上拖鞋又下水去了。这次就没有不舒服的感觉了。因为,拖鞋把我的脚和鹅卵石隔开了,所以就没有不舒服的感觉了。玩了一会儿一不小心跌到了,磕破了腿,爸爸叫我用手指摁住伤口,过了一会拿开以后血不流了。我有下水玩了一会儿,妈妈叫我回家洗个澡,然后睡觉。
以后只要有足够的时间爸爸、妈妈就会带我去公园玩。
课余生活作文15
我的课余生活丰富多彩,其中给我带来最大乐趣的就是养金鱼。
在我家的鱼缸里,生活着一只漂亮的金鱼。它可是有名的“运动健将”,而且胃口也很大。每次,我经过鱼缸的时候,它都会摇着红色的大尾巴缓缓地游过来,张着小嘴,装作一副可怜巴巴的'样子。好像在乞求我说:“小主人呀小主人,我饿坏了,能给我点东西吃吗?”这时我总忍不住就喂它了,还对它说:“小美人,你少吃点,太胖了。”
有一次,它发挥了令人瞠目结舌的运动的天赋。先是在水缸边游了两圈,然后猛地一跃,就跳了出来,掉在地板上翻来翻去。我吓了一跳,急忙把这只“运动健将”捧进鱼缸。鱼是不能太长时间离开水的,要不然会没命的。
除了爱养鱼,我还喜欢滑冰呢!每次晚上出去滑冰,不但能结交许多新朋友,还能锻炼身体。我滑冰的速度可快了呢,是这帮朋友中的佼佼者。
这就是我快乐的课余生活,不但可以养金鱼,还可以滑冰,其乐无穷。
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