幼教的实习报告

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幼教的实习报告

　　在我们平凡的日常里，报告有着举足轻重的地位，不同种类的报告具有不同的用途。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编整理的幼教的实习报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼教的实习报告

幼教的实习报告1

　　为能顺利的完成大学的毕业实习任务，我于20xx年x月x日加入了xx幼儿园。从校园前往社会，从熟悉来到陌生。我曾经十分激动自己能从这个新环境中学习到更多的经验和能力。但转眼三个多月过去，我确实在领导和前辈们的指点下学习了不少的工作经验，但自己不时也会怀念自己曾经的朋友和校园生活。

　　回顾自己的实习经历，我作为一名实习教师，第一次在生活中如此深刻的体会到了工作新辛苦，体会到了总结的责任，但同时也是第一次在自己的行动中收获了这样满足、幸福！这段实习是我作为教师的初次收获，他们也是我的第一批学生。我真的很感谢这次的实习，虽然短暂，但却让我收获了十分美好的回忆。以下是我的实习报告：

　　一、实习目标

　　起初，我缺乏对社会的认识，认为自己来到实习岗位的目标只是为了顺利完成实习的工作目标，没有重视自身的责任，岗位的义务！

　　但后来，随后分领导的教导，我也深深的从工作中认识到，我们是教师，是十分光荣且重要的岗位！这样的认识让我明白了自己的责任！认识到自己必须对全班x名同学负责！就这样，锻炼自己成为一名老师，一名好老师，就这样成为了我的新目标！

　　二、岗位体会

　　在岗位的工作方面，作为新人教师，说来实在惭愧，我的工作起初并不顺利。甚至还出现了许多问题。这一切都在诉说我在工作中的准备不足。但让我改变的却是幼儿园里发生的一件事。在一次的自由活动中，我因为专注与手头的工作，竟没注意到有两个幼儿发生了冲突！虽然最后好在没有发生受伤的事件，但因为我的疏忽，我们的班级的氛围却变得紧张，这一直让我感到很是惭愧。

　　但后来，我也借这次的反思认真的改进了自己，并通过认真的听课、备课，有效的规划了自己的教学方案和计划，让自己能更有序的`调整好班级的情况，团结了班级的秩序。

　　三、自我反思

　　通过这次的工作，我意识到自身在工作上除了经验外，责任心也有很多不足。这对于一个幼儿教师而言是十分不应该的！每一个幼儿都是家庭的宝物，我应该更加严谨、认真的去对待幼儿，这样才能照顾好他们，达到教育的职责。

　　实习结束，尽管不过是三个多月的时间，但在临走的时候，我的内心却也变得十分不舍。但相信，要成为教师我还会遇上很多与学生的离别。为此，我会努力的去珍惜今后的每一次相遇，时刻做好一名教师的职责！

幼教的实习报告2

　　前言

　　作为一名幼儿老师，我感到非常幸运，能够为祖国的花朵贡献出一份力量。虽然我只是一个普通的男生，但我会用自己的行动去爱护每一位小宝贝，让他们茁壮成长，让祖国的花朵开满祖国的大地！

　　一．实习目的：

　　通过在幼儿园的实践，我充分的理解了作为一名幼儿教师应具备的素质和教书育人的奉献精神，为以后正式走上工作岗位打下了基础。同时我也感受到学前教育专业的博大精深，将以前在课堂上学过的知识运用到实际中，经过多次实践与总结，我更加深刻的理解了教学方法和原则，意识到我还要不断的提升自己的能力，才能更好的培养每一位小朋友。

　　二．实习时间：

　　20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日

　　三．实习地点：

　　四．实习单位和部门：

　　五．实习内容和总结：

　　当我第一次踏入幼儿园时，我怀着很好奇的心情，因为这是我第一次真正作为一名老师去幼儿园。在抚宁镇中心幼儿园实习这段时间，我学到了很多我们平时上课学不到的东西，也感觉到当一名幼儿园老师是多么的荣，幸。下面记录的是我在幼儿园的点点滴滴。

　　我刚来幼儿园时对所有的事物都很陌生，感觉自己就像上幼儿园的小孩。刚进入大八班时，被我们班的小孩儿当成新来的同学，后来还是马老师告诉他们，我是他们班新来的老师。但我认为和小朋友们相处不要总把自己当成老师，应该和孩子们是朋友间的关系，这样我们可以更加深入的

　　探知幼儿的内心想法，走入他们的内心世界。

　　我们的幼儿园是一个公立的幼儿园，每天早上孩子们 8 点 30 半上课，30 分钟一节课，中午 11 点放学。下午 2 点半到，4 点放学。基本上就是孩子们每天差不多就是 4 节课。

　　刚开始我每天协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿教师的助手，辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。真希望他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业。

　　接下来，我进入了幼儿园各班级，参与幼儿上课、游戏、活动、等工作。了解了幼儿教师的工作情况，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简单的图画，天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的'编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说一定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事比赛，这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!

　　应老师的要求，我给孩子们上了一堂社会课，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很紧张，但是我不段的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，课上孩子们都非常听话，瞪圆了眼睛听我讲课。

　　我们幼儿园每天第一节上完后，要带着孩子们去操场做操，我们做的操主要有健康歌，数鸭子，小海鸥等，由于自己对舞蹈不是太喜欢，刚开始是做的太糟糕了，甚至还有没有我们班孩子做的好，后来还是让我们班的马老师教了我，才慢慢的熟悉起来。

　　由于我们班的幼儿英语水平有限，我在班里很少采用英语教学，平时给他们上英语课时，也是教一些简单

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幼教实习报告12-05