四年级的作文

四年级生命作文

时间:2023-02-06 12:02:36 四年级的作文 我要投稿

【精选】四年级生命作文合集5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的四年级生命作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精选】四年级生命作文合集5篇

四年级生命作文 篇1

  一粒种子,甚至可以掀翻压在它身上的石块,顽强向上成长。下面的这粒种子,也有着闪光的品格。

  去年夏天,我回到姥姥家。姥姥家门前有一小块萝卜地,里面绿油油的。有一次,我把一些西瓜籽吐进了萝卜地里。过了六七天,它那瘦黄的身躯竟然从地面伸了出来。说实话,它能长出来已经很令人吃惊,因为它的周围生长着五根大萝卜,它受到强烈的压迫与竞争。那大萝卜也需要足够的养分,所以等养分到达西瓜苗时,已经所剩无几了,它只能靠那一点点养分来维持生命。

  秋天来了,大萝卜个个长得饱满,而小西瓜苗却还是那副“熊样”。没想到后来几天,在一场阴雨的滋润下,它从原来的`几十厘米一下子长到了近一米!真是不可思议,它还结了两个小西瓜。那饱满的小西瓜,浑身圆滚滚的,十分晶莹,好似轻轻一碰,就会有甜甜的汁水流下来。

  很快,暑假计划要结束了,我告别了姥姥,踏上了回家的路。

  过了一段时间,我给姥姥打电话,提起了小瓜苗的事。姥姥说:“那粒种子长成啦!结了两个西瓜,又大又圆,等你过些日子回来吃吧!”此时,我体会到了生命的强大,即使它在养分极少的环境中,依然可以不屈向上,茁壮成长。我也要像种子一样,坚持不懈,努力拼搏!

四年级生命作文 篇2

  生命,虽然只有一次。但是,却可以用这一次机会,创造一桩桩奇迹,绽放生命的灿烂。

  壁虎,一到盛夏,便开始捕捉飞蛾和蚊子。当它专心致致捕捉害虫时,危险常常不期而至。蛇常常会埋伏在暗处,静候晚餐。壁虎全然不知暗处有一双眼睛正紧紧盯着它。电光火石之间,蛇如同离弦之箭一样弹射出去,蛇牙一口咬住壁虎的尾巴。壁虎挣扎无果,尾巴瞬间落入蛇口。突然,壁虎使尽全力拧断尾巴,挣脱出身逃离了危险。它求生的欲望那样强烈,创造了属于它的奇迹。

  沙漠中,毒辣的阳光照射着大地。在这荒无人烟的地方,沙柳奇迹般的生长,它枝繁叶茂,在阳光下,紧紧扎根在沙土里,汲取沙中仅有的养分。为了不使叶片灼伤,它把枝丫往下低垂,只为得到一丝凉爽。它在沙海中,不屈向上,茁壮成长。

  澳大利亚著名演说家尼克。胡哲天生没有四肢,只有一个短小,两个小脚趾的小脚丫。面对这样的残疾,尼克。胡哲没有自暴自弃,面对挫折,仍然乐观。面对疾讥讽,一笑了之,因为在他心中,他有一个成为演讲家的梦想。为了梦想努力拼搏,最终如愿以偿。

  杏林子曾经说过;“一个小小的'种子,往往隐藏着一个花季的灿烂。一条丑陋的毛毛虫,也许会蜕变成一只五色斑斓的蝴蝶。”是啊!每一个生命,都可以创造属于他的奇迹。

四年级生命作文 篇3

  我常常在想,生命是什么呢?是小草那样生机勃勃的样子?是像小鱼那样在水里活蹦乱跳,有着鲜活生命力的样子?还是像小动物那样不肯向大而凶猛的动物屈服,奋力挣扎的样子?

  前几天我去了爸爸妈妈学校。在教学楼后面的灌木丛中冒出了“喵——喵——”的叫声。我弯下腰把一只黄色的小猫引了出来,原来是一只刚出生没多久的小猫,我本想捉弄一下它,把它抓起来玩玩。我刚想捉住它,突然从草丛中走出来一只大猫。原来这只大猫是小猫的妈妈。它俩都是野猫,它们在这儿相依为命,让我不禁放弃了捉弄小猫的念头。这是多么强的生命力啊!它们不管冷还是热,生活有多么艰苦,它们认为只要还活着,就要好好珍惜生命,不能白白糟蹋。它们母子俩让我深深地感动了。

  我不禁想起,因为我的眼睛不好,平时妈妈总在我耳边唠叨:你要保护好你的眼睛,人要坐正,不要趴着写字,没了眼睛就等于没了生命!我总觉得妈妈好烦,太小题大做了。直到今天我去检查视力,竟然下降了一百多度,眼镜戴着都不怎么看得清楚了,我开始着急了。如果真的.没了眼睛,什么也看不见了,看不见美丽的风景,看不见鲜活的生命,我还能做什么?幸亏医生说只要我能爱护眼睛,不要让近视再加深,成年后可以用激光手术来恢复一点散光和近视。我听了特别开心,我想着长大后我那有光泽,水汪汪,漂亮的大眼睛,我开始想要珍惜它,爱护它了。这单单只属于我的眼睛,瞎了是谁也无法挽回的,我必须对自己的眼睛负责。

  想着那么多生命顽强地坚持着,我却浪费着,我感受到了惭愧。请我们大家都珍惜自己的生命,珍惜我们生命中的一切吧!

四年级生命作文 篇4

  无论是动物,植物还是人类,都可让自己的生命体现出无限的价值。

  夏天的夜晚,飞蛾繁多,它们拼命的寻找光明,即使飞蛾的寿命只有短短九天,但它用自己一生的光阴追求光明,那怕一次一次碰壁,一次次被火烧焦,它们从没有放弃。它们做出的这一举动使我震惊。

  除了动物,植物也拥有顽强的生命力小草的顽强也让我震惊。

  有一次,我回到老家,看见农民伯伯为了除尽杂草,点了一把火将小草烧了,顷刻间,绿油油的一片小草化成了灰烬。我想,这生机勃勃的小草被人们“赶尽杀绝”了,怪可惜的。可来年春天,春风拂过,小草们探出头露出了尖尖的脑袋,嫩绿嫩绿,像一个刚睡醒的婴儿,可爱极了。啊,小草竟然有如此顽强的`生命力。

  这不仅让我想到前两天读到的“杏林子”的故事。杏林子12岁就得了一种怪病,经医师诊断为年幼型类风湿关节炎,这是一种自体免疫系统不全而引发的慢长的死刑。杏林子顽强与病魔作斗争,这是一场没有硝烟的战斗,她的生命不知道会延续多久,她每日生活在痛苦之中。于是,杏林子决定用快乐和爱武装自己,与痛苦和平相处。在杏林子的右手腕上,有一堆密集的小白点,那全是针痕,每遇到要静脉注射或抽血的时候,医生就摇头叹息,他们举着针管一戳再戳,就是找不到那可怜的血管。有些医生又一针一针的“失败”,常弄得满头大汗,拿针管的手都在发抖,杏林子就忍住痛安慰他们:“不要紧,慢慢来!”她坚强地说。杏林子不仅顽强地与病痛作斗争,她还要学习着怎样去爱,怎样去付出,并一点一点地磨练自己的个性。有位作家描述了看到杏林了写作的过程。她的腿上架着一块木块,颤颤巍巍地用两个手指头夹着笔写字,每写一笔,要忍受巨大的痛苦。就这样,杏林子忍着伤痛完成了20多本的励志书。杏林子并没有被残酷的现实所吓倒,自己不畏坚辛,写出了许多优秀的文学作品,并且在痛苦中找到快乐,使自己活得光彩有力。

  每个人的生命只有一次,我们要在有限的生命里多做一些有意义的事,就会使自己生活涣发光彩。

四年级生命作文 篇5

  奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人的一生可能燃烧也可能腐朽,我愿意燃烧起来。”这句话,我让明白了生命要努力,不停地燃烧。

  我看过一个故事:有个叫阿巴格的人生活在草原上。有一次阿巴格在草原里迷了路,阿巴格又累又怕,到最后走不动了。忽然想起爸爸告诉他的道理:人一生有五枚硬币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,现在你只用了一枚,剩下的要好好珍惜。阿巴格受到鼓励,走出大草原,成了一名船长。

  有一次,我和同伴在外面抓到一只蝴蝶,我想把它的翅膀弄掉在地上研究。可蝴蝶挣扎着,极力扇动自己的.翅膀,还舞动双腿,我感到一股生命的力量在我手中跃动。那样强烈!那样鲜明!我本来想放了它,可我同伴的好奇心占了上风,把蝴蝶的翅膀弄掉了。接着发生的一幕更令我震惊:蝴蝶摇摇晃晃的站起来,奋力向前爬,遇到障碍更加努力地爬,终于爬到了草丛里。我被蝴蝶求生的欲望惊呆了,一只蝴蝶竟然有如此大的勇气,我拦住同伴,放了那只蝴蝶。

  树,砍了还会再生;花谢了还会再开。生命只有一次,我们要珍惜生命,让生命开放出灿烂的花朵吧!

【四年级生命作文】相关文章:

生命,生命四年级作文07-31

生命生命四年级作文06-23

生命,生命四年级作文300字07-27

生命生命四年级作文700字07-25

《生命生命》有感-四年级01-11

生命四年级作文04-05

生命-四年级作文06-20

生命四年级作文11-03

四年级《生命生命》教学设计06-24

生命?生命!作文07-21