生活处处有语文作文集锦15篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的生活处处有语文作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
生活处处有语文作文1
傍晚时分闲来无事,独做书桌前,偶的一眼看到桌上那本和我一样无聊的语文书,我轻轻地翻开它,突然间觉得语文这两个字是如此熟悉,又是如此陌生。
从我踏进校门的那一刻我就认识它了,截止现在近10年了,我却从未细心思索过、摸索记忆,寻找每一个背影。
世界就是那么奇妙,不搜还不知道,这一搜可没把我吓坏。语文似乎无处不在。
语文好像一颗颗无言的草,无言地散落世界各地。在公园里,看到那一片片芳草地中站立的花花绿绿的牌子上面写在小草正在熟睡,请勿打扰!请不要踩我,我会痛的小草青青,脚下留情等警示语,含蓄而又容易接受,处处显示生命的光芒。
语文好像一位自信的少女,时刻绽放自信的光芒。在电视,那一条条金典又有趣的广告语把某件物的特点与魅力淋漓尽致地展现出来。
语文好像温馨的家。那一个个温暖的字眼,温暖人的心灵与精神。行走在街道在那琳琅的牌子上,那一行行字,让人从内心涌起一股暖泉。
语文好像一位出色的演员。在商店门前,它成为吸引顾客眼球的焦点,在人际交中,它成为人们交流中必不可少的工具,在脍炙人口的电影中,它扮演一位引导者,引人们走进电影的奥妙中。
在这一系列之中,我才真正地理解那句话的真谛:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的人。擦亮双眼,就会发现,语文就在我们身边。
当你生气时,语文它来抚摸你的心伤,告诉你要学会坚强,当你郁闷时,它会为你送来阳光;当你不知所措无从可去时,它会给你引导方向。
在我们长途的`求学旅途中,语文是带累时的港湾,它是让你走上正途的引导者!
重视语文,会发现生活是广阔,语文的美妙。让我们拥有一颗善于发现的心,一双善于发现的眼,到广阔的生活采取属于我们自己的花朵吧!
生活处处有语文作文2
你的生活离不开什么交流。大家的交流离不开什么语文。噢,生活中处处有语文!
无聊时听听音乐,你是否感受到了语文开心时逛逛商店,你是否感受到了语文闲暇时聊聊天,你是否感受到了语文噢,生活中处处有语文!
你发现了吗语文像一个小精灵,无时无刻都陪在你身旁。从早晨起来迎接太阳向别人问好,到正午时一句妈妈,我饿了!再到晚间休息时那一句轻轻的晚安!哪里不需要语文哪里不会遇到语文噢,生活中处处有语文!
茫然走在路边,无意间看见草坪上那块写着小草在睡觉,请勿打扰的告示牌,不禁放轻了脚步,慢慢走向小草,轻轻地抚摸着它那较弱的身躯,却感受到它那生命的顽强,猛然间又会想到野火烧不尽,春风吹又生等诗句。短短几分钟,语文却用它的魅力渲染了我。从那块不起眼的告示牌,到那小草特有的'顽强,再到那句郎朗上口的古诗,不正体现了生活中处处有语文吗
看到那壮丽的山河,情不自禁想记录下它的风姿,但笔尖上流淌的,是语文;嬉笑中闲聊几句,敞开心扉放松一下,但嘴角散发的,是语文;班里召开会议,黑板上几个金光闪闪的大字,充满了语文的气息!
生活中需要语文,学习中需要语文,游戏中需要语文,还有《生活处处有语文》
无论是读书看报纸与人聊天,还是听相声看电视,普通的或新奇的,或有艺术性的,只要留心观察,随时注意语言形象,总会碰到与学习和运用语文有关的问题。
我一次出去旅游,在街头碰到了几块有趣的广告牌,例如路过买丰田汽车的广告牌:车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了山重水复疑无路,柳暗花明又一村的古诗,文字简单清楚,但内容丰富:这则广告词没有直接地宣传产品的质量,也没有用数量直接表明,还表明了车的适应力强。
又有一则广告词是这样的:不许偷看。这是一个饮食店,门前摆了一个大酒桶,引
人注目地写道不许偷看!但无遮无拦,路过的行人都禁不住好奇心的驱使,停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条,上面写我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。请享用。一句不许偷看,引起了所有人的注意力。
有人说,语文是海洋,是森林,我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中,让我们珍惜这个环境吧!
生活处处有语文作文3
语文如一杯透彻鲜亮的红酒,让人身不由己被诱惑;语文如一张张秀丽多姿的山水画,让人情不自禁的爱不释手;语文如一片绚丽迷人的彩霞,让人陶醉喜欢由然而生。生活处处有语文,让我们一起来走进语文大观园,饱览属于语文的大好河山吧!
看,街上的神奇文字是语文的标志!不管是大街还是小巷,都布满了文字:店名、站牌上、小广告上、甚至人们的衣服上。小小的`文字无处不有,文字还可以神奇的使用,一些理发店名通过语文知识为:艺剪【一见】钟情,一些饭店名通过语文知识为:留【刘】得【德】华。文字是中国的瑰宝,也是语文的象征!语文在街上的文字中!
看,人们的语言是语文的标志!每个人都要认识语文上的字,不然就是文盲了。人要说话,说出的一语一言,当然也离不开语文,没了语文,世界万物就没了名称,人类就说不出完整的话,就过不了完整的生活,语文在人们的语言中。
看,电视上的东西是语文的标志!打开电视机,就像进了一个色彩斑斓的万花筒,如果你只对日本动画片和电视剧感兴趣的话,那么一定从中吸取不少营养。在电视上学习普通话,有语法规范、语音纯正的新闻节目,有轻松愉快的歌舞游戏版块。这里有书本中学不到的知识,有比课堂上更广阔的天空,这些无不和学好语文知识息息相关,语文在电视上的东西里。
看,好的表达是语文的标志!有时请假写请假条,给老师交一份检查,假日到了给亲朋好友的贺卡文字上的祝福。读一份说明书,看一份招人启示,读一份寻人启示、寻物启示,都离不开语文,语文在好的表达中。
生活处处有语文,没有了语文,人类就不会有语言色彩,没有了语文就没有了世界万物,就没有了奇妙的名称!语文是一把钥匙,帮我们开启成功的大门!语文是一切灵魂知识的开始!让我们整个世界生动起来!玲珑起来!精彩起来!辉煌起来!与无论比起来!也正是生活处处有语文,我们要做一个生活中的有心人,只要不断用感官去捕捉,有心灵去体验,学习语文也就无时不能、无所不能了!
生活处处有语文作文4
“生活处处有语文”是的,语文像空气般无处不在。小至平常的交谈,大至史书的记载,都离不开语文。
店铺招牌中学语文
每当我经过市场或者店铺门口时,总能看见一个比一个新奇的名字。在经过卖衣店时,你会看到四个大字“布言布语”词语简洁易懂,其实是“不言不语”的谐音,用的巧妙,让人一眼便能认出记住,这是一家卖棉织品服装店,而且还能给人以深刻印象,何乐而不为呢?在卖电灯的店门口,竟然是“一明惊人”,它是“一鸣惊人”“错别字”版本,人家一看,觉得好奇又十分新鲜,便会进店一探究竟,起到了招揽客人的作用,也许会让这家店在未来真的会一鸣惊人。
广告中学语文
每当走在路上,都会冷不丁拿到一张广告单。在大街小巷,电梯超市等地方,都会看到张贴的广告。
也许你会走马观花,但仔细一瞅,你会发现不少秘密,比如卖丰田车的车店,你会看到“有山的地方就有路,有路的地方就有丰田车”,广告词十分新颖,给人以一种油然而生的激动之情,让人情不自禁地想买一辆车,不止有它,还有“禁止抽烟,连皇冠牌也不例外”这一条,既告诉人们不要抽烟,也同时赞扬了皇冠牌的品牌好,一语双关,简直是一箭双雕,一石二鸟,岂不美哉?
传统文化中学语文
一提到传统文化,大家就会想到对联。没错,东晋大书法家王羲之,因为太有名,导致每年都有人偷他的对联。为此,有一次他上联写到:“祸不单行”;下联曰:“福无双至”。导致想偷的人不敢偷。第二天,他补充道:“祸不单行昨夜行,福无双至今日至”。大家纷纷拍手叫好。这种补充法,让贬义变褒义,简直就是语文的`最高境界。
因此,在作文中,起到“逆反”思维也很重要,而王安石的《泊船瓜州》,为了斟酌“春风又绿江南岸”中的“绿”,他想了“拂、吹”等字,但最后欣赏美景时,想到了“绿”字,让画面充满生机,仿佛是活的,起到了画龙点睛的作用,真是了不得呀。
由以上几例,我们可知,生活中处处有语文,只要善于发现,用心观察,你也能学会语文。
生活处处有语文作文5
我们是从哪里开始接触语文的?也许你会说:“当然是上学之后了。”错了,当我们呱呱坠地时,当我们安详地躺在襁褓中张望大千世界时,当我们咿呀学语时,我们便开始接触语文了。
听——清铃荡漾
曾见过这样一个场景:一位年轻母亲抱着才出世几个月的孩子,在冬日的暖阳下散步。孩子还太小,只会咿咿呀呀地哼哼,母亲于是把脸贴着孩子的小脸,悄悄地说:“叫妈妈,叫妈妈……”很温馨的画面。不知孩子是否听得懂母亲的'呼唤,但此时的母亲,却如老师一般,耐心地教孩子学习说话,或是——学习语文。而孩子,就像一名学生一样,细心地倾听母亲的叫唤,在咿咿呀呀中逐渐学会最初的语言。
说——深心絮语
第一次说出自己都还不大明白的话语,那是从大人那边学来的;第一次跟着老师大声喊“a,o,e”,那是在温馨的教室里;第一次说出“一切皆有可能”这样鼓励的话,那是在街上看到李宁的招牌后;第一次向同学讲述“城市,让生活更美好”,那是在看了报纸网络后。我们不再“张牙舞爪”地用原始语言表达心声。语文似是带着魔力一般,教我们把内心絮语娓娓道来,畅快淋漓。
读——琅琅之音
清晨,阳光洒满肩头。校园清新的晨风中充盈着琅琅书声。读散文,读出了满怀柔情;读诗歌,读出了一腔热情。让喜、怒、哀、乐融入那深情的朗读中,抑扬顿挫,平仄起伏,读出情感,读出心声。是语文,教会了我抒情,教会了我如何通过朗读直抒胸臆。
写——千语心情
语文,无处不在。一支笔下,亦有语文的身影。我们在“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”中看到了李白的热烈浪漫;在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中看到了文天祥的慷慨激昂;在“采菊东篱下,悠然见南山”中看到了陶渊明的潇洒飘逸。我们用语文,书写悲欢离合;用语文,书写人生百态。
记得这样一句话:语文,她的母亲是生活,她的成长是生活,她的未来直至永远仍是生活。听、说、读、写,最简单又最平凡,但它们源于语文,用于生活。所以“生活,就是大语文;大语文,就是生活。”
我铭记:生活处处有语文。
生活处处有语文作文6
'语文',这个多么深奥的字眼,可它却无处不,在无时不有。它就像是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;像清凉的泉水,滋润着我们干涸的心田;像美丽的风景画,让人陶醉不已,恍如身临其境!
'语文'在郊游中。三年级时,老师领着我们去'白石山'秋游,一路上都是红得似火的枫叶,洋洋洒洒地落下来,让我不禁想起了杜牧的一句诗'停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。'一路行程,一路美景。我们终于来到了山顶,放眼眺望,美丽的景色尽收眼底,我终于领略到了杜甫'会当凌绝顶,一览众山小'的境界!语文就像是甘醇的.露珠,时刻滋润着我的心田!
'语文'在雨中。清晨,当我在家里推开窗户欣赏雨景时,远远望去烟雾缭绕,山若隐若现,可真是'山色空蒙雨亦奇'呀!上学的路上,已经积成了小溪,但雨还是淅淅沥沥地下着,不停地滴在水里,再抬头望望灰蒙蒙的天空,这让我真正领略到了苏轼的诗句'黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。'啊!多么美丽的雨景呀!语文就在我们生活中,只要你用心灵去感受,它就无时不有!
'语文'还在无限的风光之中。每当去'云顶山'旅游时,看到那些正在优哉游哉地吃草的牛群和羊群时,总会不由地吟道:'天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。'当我站在南山公园的脚下时,那些高耸入云的楼梯,令人望而生畏,我不禁想起了陆游的一句诗'五千仞岳上摩天。'多么高的楼梯呀!语文成了我知识的源泉,心灵的伊甸园!
'语文'随处可见,无时不有,它就在我们身边,犹如甘甜的'琼浆',时刻滋润着人们的心田,让人们享受着它,陶醉着它······
生活处处有语文作文7
追忆似水年华,语文从我身边轻轻走过。
每片绿叶,每轮明月,每一缕阳光,都是希望的开始,怀一颗感恩的心,感受这语文在四季之中,书本之中,人生之中……
语文在四季之中
每天看到东方升起的朝阳,闻着沁人心脾的花香,听着清脆宛转的鸟鸣……心情总会顿时舒畅起来,像自由的小鸟在空中飞翔,像飞舞的燕子在空中穿梭,像雄鹰一样在天空中翱翔。它们扑扇着健力的翅膀,将大自然的音符写入五彩的画卷之中。
漫步春天,白居易的诗使我看到寻着的“乱花渐欲迷入眼,浅草才能没马蹄”;而到了夏天,那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的画面,让我欣赏到西湖的瑰丽;而“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”,又让我领略到秋天的清爽;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,更让我看到冬天那飘飞的亲吻大地的薄雪。
春花秋月,夏雨冬雪,语文存在于四季之中。
语文在书本之中
读万卷书,行万里路。祖国四海的名山大川,历史文化的博大精深,无不被语文所包含。语文凭借着万能的文字符号,跨越时空,在祖国灿烂文化里,借着智慧的灵感,写下了光辉的.一页页,让我们吸取生命的营养。
语文跟我们并不陌生,哪里有书本,哪里就存在着语文。
语文在人生之中
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。滑落的岁月,过往的云烟,陪我走过的风风雨雨,你们都在让我领悟人生的真谛。曾在蔚蓝的天空下欢呼,曾在美丽的街市中惆怅,曾在伤心处激情奋斗……
一路走过,正是语文让我懂得“阳光总在风雨后”的含意,让我感受“山重水复无凝路,柳暗花明又一村”的苦闷和喜悦,让我在“会当凌绝顶,一览众山小”的人生境界中奋进……
大千世界,万木丛生,语文陪伴着每个人的人生。
语文,如蹦跳的孩子和我一起成长!
语文,如健壮的青年,为我撑起风帆,让我破浪远航!
语文,如智慧的老人,催我前进。
迎着日出,伴着雨露,语文与我同行,与生活同伴。
生活处处有语文作文8
语文是多姿多彩的,是色彩斑斓的,是生活中处处可见不可缺少的。语文在生活中的地位是至高无上、举足轻重的,大到尖端科学的攻破,体育纪录的刷新,国家方针的出台和实施,国家大事的商讨和研定,小到柴米油盐、鸡毛蒜皮、嬉戏和玩耍。语文是数学、物理、外语、、、、、、的领路人和排头兵,在所有学科中居于领袖和统帅地位作用。
随着人们生活水平的提高,科学技术的突飞猛进、日新月异,电视走进了千家万户,成为人们生活中不可缺少的部分,给人们带来一道道精神上的山珍海味、玉液琼浆,成为人们生活中一道亮丽的风景。
有的电视剧名,含蓄、回味无穷,有的.悲哀、凄凉,有的柔婉抒情,有的启迪人生,有的阴森恐怖,有的幽默风趣、滑稽、诙谐、有的毛骨悚然,这些都是用语言来再现的。
有的电视剧凝练、对白新颖、别致,有的深奥、简洁。
书和报刊最能体现文学的作用,文学方面的书籍语言优美、华丽、动听,形象逼真入画,惟妙惟肖,有的缠绵悱恻,有的勾魂射魄,有的催人泪下,有的让人笑逐颜开。自然科学方面的书籍,语言严密朴实,无暇可击。这些都是用语言来展示再现的。
生活中的语文也是至关重要的,否则就会弄出笑话来,甚至酿成大错,给生活和生产造成严重后果,比如:有的人把放假了读成放“假”了,给人们落下了笑柄。
综上所述,语文充满了生活的方方面面角角落落,和人们的生活休戚相关、唇齿相依、密不可分,因此我们青少年应该如饥似渴的学好语文,因为语文是学好其他科目的基础,是其他科目的领路人和排头兵,居于领袖和统帅地位作用,所以我们要多读、多练、多写,不漏掉每一次学语文的机会,向书籍、报刊学,向一切可学的人学,让语文服务美好的明天,辉煌灿烂的未来!!!
生活处处有语文作文9
如果把生活化作一片蓝天,那语文就是必不可少的白云。如果把生活比作一顿美味佳肴,那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文,语文课上的语文是主角,但也不能忽视生活中的语文,对联。公司名,店名,广告,新词,流行语,现代语,外来语。语文是无止境的,语文是渊博的,没有语文就难以在生活中生存,所以,生活离不开语文,仔细观察,你就会从生活中学到语文,体现语文中的乐趣。
走过音像店,听见周杰伦的`《发如雪》让我想到语文,如果没有语文中那美妙的歌词,那就没有周杰伦的《发如雪》没有那动听的歌,所以,语文是动听的歌。
走过一个小摊,听到小贩的吆喝声,让我想到语文,没有语言,人们无法沟通,只能干瞪眼看着对方,用手比划着交流,这样一来,不能正确表达自己的思想。
“买对联了,买对联了!我的对联用词好,我的对联有春意。”打开一看,上联:残云随雪逝,下联:美景应春来,“嗯,不错不错,我买下了。”一位老爷爷摸着胡子应声道。是啊,对联使春节添了辞旧迎新的喜庆,它即扩大了我们的知识,又增添了春节的年味。
走进小区,发现两旁修剪整齐,小草坪上矗立着一块警示牌:小草青青,足下留情。这也是语文在生活中的体现。他能告诫人们爱护草坪,不能随意践踏。如果没有这善意的提醒,这片草坪有可能被践踏,就失去了原来的美观,垃圾桶旁立着一个牌子:居高不要临下。这不正是居高临下的新编吗?不过,他告诉人们:家住高处千万不要从窗户口上扔垃圾,这样会砸着人。语文知识还能时刻提醒人们,注意安全,不要发生危险。
是的,生活中处处有语文,没有语文就像没有蓝天没有白云,小鸟没有翅膀。我从生活中学到了知识,很多人都在生活中留心观察。但是,学无止境,更多的语文知识还等我们去探险开发……
生活处处有语文作文10
语文,是一幅意境深远的油画,让人流连忘返;语文,是一首优美动人的乐曲,让人沉醉其中;语文,是一支兼具众美的舞蹈,让人迷恋忘我。
如果把生活比作一片蓝天,那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴,那语文就是必不可少的调料。生活处处有语文。生活中的语文多的像夜空中耀眼的星星,如海边美丽的贝壳,似森林中苍翠的树木。生活中的语文处处可见。所以,生活离不开语文,仔细观察,你就会从生活中学到语文,体验语文的乐趣。
走在街上,一个个短小精悍的广告词也往往具有深刻意义。一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”美的空调对人们的重要;家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关,生动地写出了“联想”电脑的地位。许多广告商也用某些成语的谐音来做广告,一个“默默无闻”准确地表达出了蚊香的用途;“骑乐无穷”也告诉了我们摩托车的作用。“我们的名声是吹出来的”这是一家电扇厂做的广告,这是多么巧妙的`语言呀!还有草坪上的广告牌:“小草在成长,请勿打扰!”这运用了拟人的手法,运用了非常委婉的语气,给予小草像人一样的生命,使人们不忍心去践踏小草;还有一个就是阅览室里的告示牌“悄悄地来,悄悄地去”,虽然这里面没提半个安静,但它已经在暗示你保持安静,不要影响他人。这就是语文的妙处,没有明确指出它的含义,却透露着它的含义。如果不能掌握好这些语文技巧,这形形色色的广告词何处而来?
还有就是网络上,网虫们都特别爱用一些简洁明了的短语来表达自己的意思。那一个个“94”(就是)、“7456”(气死我了)、“886”(拜拜了),这些简短的语句便表明了人们的意思。形形色色的语句多用于拟声词,象形词和数学等等,表达起来轻松随便,却又不失风趣幽默,真是妙不可言。如果没点儿语文功底,理解它们还真有点儿难呢!
留心观察生活中的语文,你就会发现多面化的语文,语文真是无处不在。人们离不开语文,离不开文化,在我们的生活中处处都有语文!
生活处处有语文作文11
语文,好比一缕阳光,给予人温暖;语文,好比一泓清泉,给予人凉爽;语文,好比一盏路灯,给予人正确方向。因此,生活中处处有语文。
交流中有语文
每个人亦是如此。自每天清晨起床,与父母、朋友、同学以及陌生人的问好,到上课时的回答问题,直至放学时回家的一句“我回来了”,再到作业遇到难题的请教以及睡前的一句“晚安”,都离不开与人交流。而交流,往往离不开语文。
于是乎,语文在交流中化开。
大街上有语文
漫步大街,左右两旁花花绿绿的广告牌令人眼花缭乱。仔细一看,就会从中发现语文的身影。例如:“美的”空调的广告:“其实生活可以更美的!”这句广告词,既没有直接写出“美的'”空调的功能,更没有正面写出“美的”空调的质量,反而把“美的”空调环保与实用从侧面烘托出来。抬头看看每家商店的招牌吧!瞧,这家装饰店的招牌为“比比皆饰”,店主把原来的“是”改为谐音的“饰”,极为醒目,它巧妙地告诉路人此店经营的内容和饰品种类众多,可任君挑选,真是别出心裁。
如此看来,大街上到处都有语文在流淌。
郊游中有语文
每一次去郊游,只要留意身边的一草一木,就不难发现告示牌中也有语文。花草身边的告示牌上写着“小草微微笑,请你绕一绕”,水龙头旁边的告示牌上写着“别让你的眼泪成为世界上最后一滴水”。这些宣传语生动风趣地告诫人们不要践踏草坪,不要浪费水资源。
登上山顶,观赏山下景色时,便会情不自禁吟起“会当凌绝顶,一览众山小”;来到瀑布前,便会脱口而出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;欣赏荷花时,便会轻声吟咏“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”……
因此,在效游的且行且思中,语文也在一路吟唱。
再回首,
语文,无处不在;
语文,形影不离;
语文,伴随成长。
生活处处有语文作文12
汉语是我国土生土长的语言。从仓颉造字以来,它就在这片土地上生根发芽了五千多年,它的根须不仅扎进了中国这承载了五千多年文明的土地之中,也深深地扎进了我们中华儿女的心中,溶进了我们的血脉之中。对于一个中国人来说,汉语永远是他最应该尊敬的母语。当他寂寞时,它会给予他鼓励,而当他迷茫时,它会给予他答案……汉语就像一处谧静的港湾,净化他的心灵,给他指引前进的方向。
语文,是我们使用和学习汉语的工具。它不仅是我们中华民族的骄傲,也是我们中华文明经久不息的关键;它既流淌在我们华夏子孙的血脉当中,也溶入在所有中国人民的生活之中。
现在,打开门走在街上,那五颜六色、五花八门的各种广告,无不是语文知识的.产物。像运用同音字制作的“衣衣不舍”‘“骑乐无穷”和“以帽取人”;运用对偶手法的“朋友一齐干杯,知己为我陶醉”、“品味迎客松,独领中国风”以及“让我们荡起双桨,让我们喜迎奥运”这种改编歌词的写法……
在我国五千年的文明之中,有许多名人志士的诗词。它们有的脍炙人口,像骆宾王的“鹅鹅鹅,曲颈向天歌;白毛浮绿水,红掌拨清波。”有的感人肺腑,比如王昌龄的“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”文天祥的“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”还有的缠绵悱恻,像陆游的“城上斜阳画角哀,沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。”……
生活中处处都是语文。它像温和的阳光,普照在每个中国人民的身上;它像洁净的雨露,滋润着每个炎黄子孙的心田;它像不朽的竹简,记载着中国五千多年的文明……只要你有一双善于发现的眼睛,你就会发现它溶入于我们的生活之中。
生活处处有语文作文13
比如,有一次,在一个商店门口,看带这样几个字:特别观注。本来着几个字是很长见的。可是,我无意中多看了几眼。突然,发现“特别观注”的“观”错了,应该是“关门”的“关”。着使我感到疑惑了。为什么着个常见字还这么容易错呢?可见,这生活中处处有语文,如果语文的功底不够好的话,就会出现想这样引人发笑的地方。
语文是人与人之间交流的工具。我们平时嘴里说的语言,手下写的文字,都是语文中的一部分。现在我们是学生,学生的任务就是学习,学习就要看、听、读、说、写,那我们平时看的、听的、读的、说的、写的不都是语文吗?有了语文,我们的生活才多姿多彩,这些不足以证明语文在日常生活中的重要性吗?
其实语文在生活中不仅是人与人交流的工具,还是陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。比如说:一个人在不愉快时,一篇优美的散文可以使他找回愉快的心情;一个人在失败后,情绪低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他找回自信心,勇敢地面对未来。语文给生活的影响是无法比拟的。
在这一点上,我深有感触。我十分喜爱语文,尤其是散文和诗词。散文有叙事的、抒情的、哲理的,凡此种种,各有千秋。如宗璞的《紫藤萝瀑布》这篇散文,情意深长,隽永如水。我还喜爱诗词。诗词有豪放的,有幻想的,有叙事的,有抒情的,有哲理的,凡此种种,各有千秋。如李白的'“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”,杜甫的“挽弓当挽强,用箭当用长,射人先射马,擒贼先擒王”等。这些诗句曾无数次打动我的心,陶冶我的性情,使我沉醉只之中。我有些坐不住了,拿起笔,写下自己的文章,我觉得自己的手已无法停止了。这就是语文对我的震撼。
总之,语文对我的日常生活影响还有很多很多。同学们,让我们善用语文吧!从语文中你会发现更多的乐趣,它是人类沟通的,联络的情感的重要方式。语文宫殿里有学不尽的知识,我们只要对生活仔细观察,就不难发现语文的乐趣。因为,我们的生活处处有语文。
生活处处有语文作文14
所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我们可以在书中学到非常多的知识和人生的道理。
课外书刊有很多,有《少年文艺》,《儿童文学》等课外书籍,但是,我最喜欢的课外书刊是《儿童文学》和《意林》。每当我读书的时候,我便会陶醉在故事里,仿如身在其中,那里面的故事很吸引人,很精彩。让我印象最深刻的文章,是《意林》里的一篇文章,叫做《空心鸡蛋》,文章讲述了一个贫苦家庭的故事:爸爸一个人带着小叶子生活,小叶子按照爸爸的吩咐,每天煮两碗面条,并放上鸡蛋,家里很穷,爸爸每天早出晚归地工作,有一天,爸爸在工地被老板骂,吃面时,发现面有点糊,便发脾气了,后来爸爸觉得对不起女儿,去和她道歉,却发现原来自己很久没买蛋了,女儿碗里的鸡蛋原来是空心的。我看完之后觉得非常感动,并且觉得这篇作文里的主人公的心理,动作和神态描写的.很详细,我们可以参考一下。
其实我们还可以在其他的地方学到语文,你只要细心观察就可以发现的了。语文和我们的日常生活有着紧密的联系,在社会的每一个角落,我们常常会看到语文的影子.在逛街时,偶尔会发现一些用成语化出的广告语,比如说“骑乐无穷”“随心所浴”.这样的命题既简洁有含义深刻,还有艺术性.从中也不体现出语文的趣味性吗?再比方说,电视、车站牌上的广告,也会发现一些极为经典的广告词,例如“今年的感动有佳能拍摄吧!”此外,在报刊、游戏、影视甚至在聊天中,我也可以找到语文的足迹.记得,有一次,在考完期末考的时候,我和同学边走边对着我们自己的答案.“哦,对了卷子上的x大题x小题的那个选字填空,还叫注音的那个题目,你选的是“冀”¨翼”啊?”我说.“哦,那个题啊.我选的是“翼”.人家上面叫你选的是小心嘛,肯定是“翼”嘛.”“啊,什么,糟了,我选错了,我填成“冀“了,那这个字应该读“yi吧!”“哈哈,“yi”,你发明的啊,人家明明就读“ji”.”“啊,什么,我写错了,哎呀,完了,完了”同学们,你们可千万不能像我这样哦,你们一定要分清“翼”和“冀”哦!我们的生活离不开语文,就像鱼儿离不开水一样。
让我们多发现一些生活中的现象,让语文知识照亮生活的每一个地方吧。
生活处处有语文作文15
“生活处处有语文”,这是真的。不信,你瞧——在大街上,各色各样的广告语也都充分运用了语文知识。“如果你的汽车会跳伞的话,请照直开,不必刹车”,这则公益广告让人忍不住发笑,它话中有话,意在言外,用诙谐幽默的语言,给人带来了审美的愉悦,又给人启迪:不做不该做的事,对一切不应该做的是,一定要做到“必刹车”;“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,它借用了诗人杜牧笔下的《清明》,写出了“杏花村”牌酒的质量好、销路广。
试想一下,如果没有很深厚的语文基础,怎能写出这么好的语言来。从这些广告语中,我看到了语文。
春节期间,走进居民小区,在看看家家户户门前贴着的各种对联。“福如东海长流水,寿比南山不老松”,这对联对仗工整,表达了对老人的真挚祝福;“一帆风顺好运来,万事如意发大财”,表现了人们对新一年的美好憧憬;“日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一,扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆”,则表现了人们对祖国统一的渴望。这些对联知识多么丰富,让人从中领悟到了语文的魅力。
再看看影视听听广播这些媒体的语言更让人看到了语文。“世界没有了联想,将会怎样”,它运用了“一语双关”的写作技巧,既点明了人类思维的重要性,又起到了宣传“联想”牌产品的`目的,而且语言琅琅上口、十分好记;“禁止抽烟,连皇冠牌也不例外”此则媒体广告利用了人们的逆反心理,采用了反效果的手法,语言通俗易懂,既宣传了禁止抽烟这一主题,又达到了推销和赞颂皇冠香烟的效果,给人留下了深刻的印象。
走进我们的校园,校园那满眼的公益告示语让人受益匪浅,从中学到了课本中学不到的语文知识。“珍爱图书,使书香溢满校园;尊重知识,令智慧滋润心田”“一碗饭,当思之不易;半勺汤,应念劳作艰辛”“珍爱生命,珍惜友情,让校园多一份温情”“池塘我是镜子,照出你的倩影”……这些告示语,让你从中看到了语文的魅力,让你陶醉其中。
“生活处处有语文”,只要你用心去观察、细心去体会,你就会发现。
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