最新评选的方案

最新评选的方案(7篇)

　　为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的最新评选的方案，欢迎阅读与收藏。

最新评选的方案1

　　为进一步加强我校师资队伍建设，激发教师投身教育教学、教研教改工作的积极性，培育一批名优教师，以促进我校教育教学质量稳步提高，打造学校特色品牌，学校决定在原有《阳衡市实验中学十佳教师评选办法》的基础上，结合学校发展的实际，制订本评选方案。

　　一、基本思想：

　　十佳教师的评选采用定性评定与量化记分相结合的办法，基本评定内容包括：政治思想、职业道德、业务能力、工作实绩四个方面，突出业绩和能力。每年年底评选，原则上评十人。先由教研室协同相关部门进行量化计分，依据本方案相关条例，考虑学科平衡后，再按分数高低公示十名候选人，听取全体师生意见后报请校长室审批。

　　二、评选条件：

　　1、认真学习、深入钻研教育思想、理论，积极贯彻落实党的教育方针、政策。

　　2、热爱学校、热爱学生、热爱教师本职工作，服从领导，模范履行岗位职责，教书育人，为人师表，具有强烈的事业心和协作精神，治学严谨，具有良好的师德表现。

　　3、服从学校工作安排，关心、爱护学生，不排斥差生，不体罚和变相体罚学生，无滥发、乱订学习资料等违规现象。

　　4、教学效果，所教学科成绩优秀，学生满意率高。

　　5、遵纪守法，情操高尚，富有奉献精神，不利用职务之便为个人谋取私利。

　　6、教育教学理念先进，能适应新课程改革的要求，富有教研教改意识。

　　7、任教年限须五年以上（含五年）。

　　三、评选原则：

　　公开、公平、公正。量化赋值、透明操作。

　　四、评选细则：

　　（一）课堂教学（两学期分别计算）

　　１、教学工作量：

　　①达到本学科教学工作量的记1.5分/期。

　　②超工作量不足4节的记2分/期，超工作量4节及以上的记3分/期;

　　③跨学科、跨学段教学并满工作量的记2分/期。

　　①②③项记分就高不就低，不重复。

　　2、满意率测评：以学生评教的优秀率为标准记分

　　3、公开课（限记2节）：学校安排的校内公开课，记1.5分/节，由学校教务或教研部门安排的迎接各类检查、交流的现场课、公开课记2分/节。

　　（二）教学实绩：

　　1、中考、高考：（以教务处统计数据为准）

　　①中考：

　　合格率加分：初中毕业会考任教科目成绩班平C等（指合格等级）以上人数达校平均值的计基准分6分以后，每超过校平均值5%，加记1分。另：班平B等以上超过校平均值另加2分。班平C等（合格）以上人数未达校平均值者，在基准分基础上按所教年级各科任教师班平C等人数内部排名依次递减1分计分。

　　优秀率加分：语数外以班平5个A为基础，综合学科以班平4个A为基础，班平每超过1个A，加计1分。

　　②高考：

　　高考任教学科人平成绩进入市城区前六名者，分别加记18、16、14、12、10、8分。一人任教多个班级，以多个班的平均成绩作为教师个人成绩，高考成绩高于校平的按本名次记分，低于校平则按校内教师个人成绩排名在基准分基础上依次递减1分计分。

　　高、初中兼的，记分就高后，再另加计另一学段相对较低的分数的1/3。

　　2、学生竞赛（学科竞赛、研究性学习、科技创新活动等）：

　　辅导学生参加奥林匹克竞赛（数、理、化、生等学科）、研究性学习、科技创新活动获国家级一、二、三等奖者，分别给辅导老师加7、6、5分。获省级一、二、三等奖者，分别加4、3、2分。市级一、二、三等奖者，加1.5分、1分、0.5分。未经正式培训而直接组织学生参赛，给予科任教师加记上述标准的1/4。非奥赛的其他正式竞赛，获奖记分按本条中市级等次加分。

　　音体美教师训练、指导学生参加教育行政部门组织的体育比赛、书法比赛、文艺汇演等学生获奖，根据本条规定按奥赛同等级加分。团体赛按奥赛同等级（一等奖：第一名。二等奖：第二名。三等奖：第三名）乘1.5记分。

　　学生获奖记分以2人次或2项为限，就高不就低。

　　（三）教研教改：

　　1、课题研究（限记2项）：

　　①课题获国家、省、市立项，给予主要贡献者记8、6、4分（限1人）。

　　②课题成果获国家级一、二、三等奖，给予主要研究成员（限三人以内）分别加14、13、12分。省级分别加12、10、8分，市级分别加8、6、4分，校级分别加3、2、1分。执笔或实际主持人另加4（国）、3（省）、2（市）、1（校）分。有实际贡献的一般成员按上述标准的'1/3记分。

　　2、论文（含教学设计、案例，限1篇）：

　　撰写教学论文在国家、省、市、校级以上正式刊物发表分别记5、4、3、2分（与教辅资料相连的报纸、杂志降一个等级记分）。论文获国家级一、二、三等奖分别加5、4.5、4分，省级加4、3、2.5分。市级加2、1.5、1分，校级加1、0.5、0分。优胜奖按下一级别二等奖计分。（以省市教育科研部门光荣册为准）

　　3、赛课（含课堂实录、录像课，限1节）：

　　参加教学竞赛，获国家级一、二、三各等级奖，分别加8、7、6分。省级加6、5、4分。市级加4、3、2分，校级加2、1.5、1分。示范课降一个等次记分。

　　未授奖的公开课、调研课按同级别二等奖记分。

　　4、课件（限1个）：

　　利用课件说课的按赛课记分，未说课按赛课降一个等次计分。

　　5、着作（限1部）：独着8分/部，合着2-3分/部。

　　6、教辅、练习类（限1本）：0.5分/本。

　　（四）日常管理：

　　1、年度获得国家、省、市教育行政、人事、教育科研等部门授予的先进个人、优秀教师称号的分别加记7、6、5分。

　　2、年度被评为校优秀班主任记4分。

　　3、年度被评为优秀教研组长、年级组长加记2分。

　　4、行政干部本人所负责的工作，因成绩突出，在省市专项工作检查中，学校获得优秀单位或先进单位等荣誉称号，按国家、省、市级分别加5、4、3分。

　　（五）其他：

　　1、助人为乐、见义勇为等在省市有重大影响的，由校长给予特殊加分。

　　2、上述各款加分系同一项目获不同等级奖励，记分就高不就低，不重复。

　　3、为保持学科平衡，同一年度语数外三个学科参评人选每科限三人以内，但不少于1人，其他学科不超过1人。

　　4、初评以后，公布分数，学校相关处室还应组织召开入围教师所教班级部分学生座谈会，深入了解学生对入围教师教育教学各方面意见，做好座谈会相关记录，交校长办公会集体研究，由校长办公会最后确定获评人选后进行公示。

　　（六）有下列情形之一者，不得评为十佳教师：

　　1、年内受到党纪、行政处分者：

　　2、违背计划生育政策或不晚婚晚育者。

　　3、一线教师全年工作量不足基本量50%者。

　　4、全年事假在5天以上者。

　　5、全年病假在30天以上者。

　　6、无故旷工者。上班迟到、早退累计5次及以上者。

　　7、教育教学工作严重失职，给学校声誉造成严重影响者。

　　8、排斥差生，体罚和变相体罚学生者。

　　9、不服从学校工作安排者。

　　10、教学常规量化记分名次居组内人数50%以后者。

　　11、满意率测评居本组50%人数以后者（优良率达90%以上者不受此限制）。

　　12、乱收费、乱订资料或家教家养造成不良影响者。

　　13、本人所提供的加分依据有弄虚作假现象者（含听课记录抄袭等）。

　　五、奖励办法：

　　1、学校在宣传栏张贴“十佳教师”彩照和优秀事迹。

　　2、发给荣誉证书，职称评定根据学校职评方案作相应加分。

　　3、奖给现金300元。

　　4、连续三年评为“十佳教师”，授予“实验中学名师”称号，学校内部给予名师津贴50元/月，享受一年（按10个月计，全年500元一次性发放）。

　　六、说明：

　　1、本方案由校教代会表决通过后正式实施，同时，原评选办法即行废止。

　　2、本方案解释权属校长室。

最新评选的方案2

　　为了进一步贯彻落实党的教育方针，加强师德建设，提高全体教师的职业道德水平，逐步使每位教师牢固树立“选择了教育，就选择了奉献”的思想，落实“认真做事只能把事做对，用心做事才能把事做好”的理念，全面执行“20xx年－20xx年的新五年发展规划”，打造一支师德高尚、业务精良、适应社会发展需要的一流教师队伍，树立一批爱岗敬业、乐于奉献的先进典型，推动我校教师队伍建设工作再上新的台阶，特制定本次“校级优秀教师”评选方案。

　　一、组织领导

　　由学校党支部领导，学校工会负责组织具体实施。成立田稻中学第二届“校级优秀教师”评选工作领导小组。

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xxxx

　　二、参评对象的'基本条件

　　1、全面贯彻党的教育方针，模范履行教师义务，严格遵守《教师职业道德规范》，关心爱护全体学生，不体罚或变相体罚学生。无家长恶性告状事件，无乱收费现象、任教班级无重大事故发生如打架斗殴造成恶劣影响、离校出走等。发生以上事故一票否决。

　　2、认真学习政治理论，有读书笔记，有心得体会，有报告记录，认真参加教工大会，严格遵守学校会议制度，不看书看报、批改作业、讲小话等。

　　3、积极参加学校各项活动，无违法违规违纪行为、无私自调课、迟到、早退等行为。具有奉献精神。

　　4、教学严谨，传授知识准确，教学改革有设想，有举措，有突破，教学质量高。

　　5、热爱本职工作，职业道德高尚，工作量饱满，遵守劳动纪律，工作服从安排，完成任务好。

　　6、在本校任教三年以上（含三年）。

　　三、评选办法

　　1、基本程序：工会小组推荐――――评选领导小组进行资格审查―――个人书面述职―――教职工大会民意测评―――领导小组审查认定―――学校及网上公示―――表彰和奖励

　　2、具体办法

　　（1）工会小组推荐：各工会小组推选候选人，上报学校评选领导小组。

　　（2）资格审查：评选领导小组对候选人进行资格审查。

　　（3）书面述职：候选教师自己撰写500字左右的近三年先进事迹材料，工会审查后上传至学校网站，让全校教职工对候选人有全面地了解。

　　（4）民意测评：召开教职工大会，全校教职工以无记名方式进行民主投票。

　　（5）确认评选结果：学校评选小组综合考评，确认评选结果。

　　（6）公示。

　　（7）表彰奖励：依据学校奖励制度予以奖励。

　　四、时间安排

　　活动时间为 20xx年3月16日――20xx年5月1日

　　3月16日――4月5日 宣传发动。

　　4月6日――4月10日 各工会小组推荐

　　4月11日――4月13日 评选领导小组综合审查

　　4月24日 民意测评

　　4月24日――4月30日 评选小组综合考评，公布评选结果，校内公示

　　5月1日 前表彰奖励

　　具体活动时间见通知。

　　五、活动要求

　　1、高度重视，加强领导。利用这次活动的机会，结合学校实际，树立正面典型，弘扬正气，激发教职工爱校爱岗，建功立业热情。

　　2、严格评选条件。坚持择优推荐的原则，推荐的候选人应是本部门成绩最显着、贡献最突出的优秀教师的典型代表。

　　3、本届评选实行差额评选，全校在职在岗教职员工共189人，评选出20名优秀教师。

最新评选的方案3

　　一、目的

　　为了有效的树立公司模范，营造人性化的管理氛围，鼓励团队全身心的投入工作，特拟定本方案。

　　二、评选原则

　　1.评选范围：公司合计10个部门，明细如下：

　　财务部、行政人事部、后勤部、物资部、工程部、技术研发部、技术服务部、生产部、安全环保部、天孚

　　2.评选要求及标准：

　　优秀团队的评定标准为：

　　① 优秀团队评定加分项：基本条件、团队职业素养、成本控制、企业文化、环境卫生、团队业绩六个方面

　　② 部门互评表：根据本部门指标，其他部门评定

　　③ 各部门自荐表：本部门的优与不足

　　3.评选过程中应注重对团队工作业绩的收集和验证

　　4.对于评选，有保密要求的事宜不能外泄

　　三、评选名额

　　“年度优秀团队奖”控制在公司部门总数的15%以内，即最终获奖名额为2名。有“优秀团队评定小组”对所有候选部门进行不记名投票，推选而出。

　　四、成立“优秀团队评定小组”

　　1.成立“优秀团队评定小组”是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障；同时，由于“评定小组”由管理层各级负责人组成，能够使评选在一个客观公正的.氛围中进行，从而获得各方认可。

　　2.“优秀团队评定小组”的成员组成

　　合计：13人 1) 公司领导：高伟 2) 部门经理：10人

　　3“优秀团队评定小组”的职责

　　a. 召开优秀团队评定会议，安排各项具体事宜；

　　b. 评定各候选团队的综合情况并给出结论

　　c. 选举产生最终的优秀团队

　　五、优秀团队名单汇总

　　各部门主管负责人与12月20日前将填写完整的《优秀团队评定自检表》提交至人力资源处，由人力资源对所有表格进行汇总。

　　六、优秀团队考评

　　1.人力资源部协同“优秀团队评定小组”对所有候选团队名单进行考评。

　　2.考评流程：

　　1）由“优秀团队评定小组”根据候选团队在本年度的业绩及综合表现，在讨论后选举表决，团队得分数为当选依据，各部门得分数由高到低依次排列，得分最高者最终当选。

　　2）人力资源部将获奖部门的《优秀团队评定自荐表》和《优秀团队评选互评表》及《优秀团队加分项》提交至总经理处审批

　　七、确定优秀团队

　　1.根据以下方面所提供的信息确定最终结果：考核结果、选举意见、公司各方面的反馈。

　　2.总经理审批后，在公司年会上对年度优秀团队进行表彰。

　　八、年度优秀团队奖励

　　获得“年度优秀团队”称号的部门，获得公司“年度优秀团队”锦旗以及奖励现金20xx元/部门

　　九、流程图

　　12月20日之前，各部门评选小组将本部门《优秀团队评选自荐表》交至人力资源部

　　优秀团队评定小组根据各部门提交的表格，综合本年度业绩以及整体表现，进行讨论，表决并最终确定

　　人力资源部将获奖的部门的《优秀团队评定自荐表》和《优秀团队评选互评表》及《优秀团队加分项》提交至总经理处审批

　　于年会上对本年度优秀团队进行表彰且颁发奖励

　　十、评选方案最终解释权归行政人事部

最新评选的方案4

　　一、评选目的：加强企业文化建设，培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，特制订此方案。

　　二、评选范围：生产部各班组（热表组、水表组、检测组）。

　　三、评选标准：

　　1、基本评选条件：

　　①效能指标：完成月度生产任务，效能=产量/工时。

　　②质量指标：班组本月无重大质量事故；半成品合格率在97.5％以上，成品合格率在98％以上。

　　③计划按时完成率 ： 当月计划按时完成率达90％以上。

　　④安全指标：班组潜在安全事故和安全隐患发生。

　　⑤5S指标：车间地面及公共卫生区的清扫情况；原料、成品、废料、工具、 设备的摆放情况。

　　2、否决条件：

　　①：当月班组出现轻伤及以上安全事故。

　　②：当月班组有通报批评及以上行政处分。

　　③：当月发生一次重大质量事故或两次以上轻微质量事故。

　　四：评选规则

　　①:每周末下午三点进行现场5S大检查，进行评分，并将结果予以公示。排名第一的班组获得三颗星，排名第二的'班组获得两颗星，排名第三的班组获得一颗星，月底累计，小五星最多者的班组将获得“5S先进班组”称号，并悬挂5S先进班组锦旗。

　　②:每月末依据评选标准（见下图）对各班组进行综合评选

　　评出优秀班组。

　　优秀班组评选标准

　　考核项目权重分值

　　效能25%25分

　　质量25%25分

　　计划按时完成率15%15分

　　安全15%15分

　　5S20分

　　合计100%100分

　　山东和同信息技术有限公司

　　生产部

　　20xx.5.21

最新评选的方案5

　　家庭是社会的缩影，家庭的和谐美满决定着社会稳定和谐，而文明家庭评比活动的开展创建是美好幸福家庭建设的有效载体，是与群众精神文明创建活动相互联系密不可分的，他是促进家风、民风、社会风气健康向上的重要组成部分。

　　为弘扬中华民族传统家庭美德，让社会主义核心价值观在家庭里生根、在传播中升华，弘扬家庭美德，倡导文明新风尚，让广大人民群众增强主人翁意识，引导广大家庭为创建文明县城、文明学校活动做出贡献，让每一个家庭都动起来，积极参与“文明家庭”的创建活动。

　　下面就结合我校实际，制“文明家庭”创建活动实施方案。

　　一、评比工作指导思想

　　以邓小平理论和社会主义核心价值观，为指导，以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，结合文明县和文明市民的评比要求，积极开展“文明家庭”的创建和评比活动。

　　在创建活动中，让广大家庭形成科学、文明、健康的生活方式，引导广大家庭成员形成爱学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风的意识，以逐渐提高家庭成员的综合素质，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，形成民风淳朴正，一脉相承的家风观，进而形成正确育儿观，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，以文明、稳定的家庭为社会的文明进步和安定团结做出贡献。

　　二、创建工作评比标准

　　1、热爱社会主义，拥护中国共产党的领导。

　　2、遵纪守法，热心公益，树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观。

　　热心公益事业，关爱残疾人。利用节假日参加社会公益活动，做到扶贫济困，乐于助人，弘扬社会美德。

　　3、积极进取，团结互助。家庭成员间能做到互相鼓励互相监督，树立终身学习的理念，养成良好的学习习惯。

　　4、事业心强，爱岗敬业。具备较强的敬业精神，严格遵守单位工作纪律，努力提高工作质量和服务水平，做到建功立业，立志成才。

　　5、尊老爱幼，家庭和睦。尊敬长辈，关心老人的精神世界和物质需求；夫妻之间做到互相尊重互相信任，在感情上做到忠诚，在工作上互相支持和鼓励，在生活上互相关心；关爱儿童，主动学习育儿知识，科学育儿，给孩子营造一个和睦幸福的家庭环境。

　　6、邻里之间团结互助，和睦相处。远亲不如近邻，在与邻居相处时能做到互帮互助，友好相待，不张家长李家短的背后嚼舌。

　　7、破除陈规陋习，形成文明、健康、科学的生活方式。自觉抵制黄赌毒，反对邪教和封建迷信，提倡婚事新办、丧事简办、厚养薄葬。

　　8、勤俭持家，树立绿色健康的生活理念。提倡勤劳致富、勤俭节约、合理消费、科学治家，以艰苦奋斗为荣，以奢侈浪费为耻，反对铺张浪费。增强环境意识，学习环保知识，崇尚绿色生活，形成建设环境、美化环境、保护环境，从家庭做起，从身边做起，从小事做起的意识，为祖国的碧水蓝天做出自己的贡献。

　　三、评比工作开展措施

　　1、大力宣传，营造氛围

　　以国家提出的.“建设和谐文化，培育文明风尚”为创建主题，根据开展的“文明县城”“文明单”的创建活动要求，利用网站，宣传栏，建言献策活动等广泛宣传，广泛发动，营造良好的舆论氛围。

　　2、创新活动形式

　　坚持与时俱进的原则，在“文明家庭”评比的开展中，积极调动群众的参与意识，利用主题活动带动评比活动，利用形式多样的娱乐活动让人们知道文明家庭的标准与要求。如沙龙茶话会，你说他啦交流会等。

　　3、拓展活动形式，扩大评比范围

　　在深入开展学习型家庭、节约型家庭、绿色环保家庭、平安家庭等特色家庭创的典型表扬中树立榜样，一点带面开展好文明家庭的创建评比活动，如其中的好婆媳、好家长、好夫妻等都是好的素材，他们都发挥着道德模范榜样作用。

　　4、突出工作重点，坚持以文明带动文明

　　通过活动引导广大家庭成员崇尚科学文明、反对迷信愚昧，逐步形成科学文明健康的生活方式。

　　5、严格管理机制

　　“文明家庭”创建活动的评选将实行自下而上的评选程序，以家庭为基础，实行自我评估，群众评议，张榜公式，对评出的“文明家庭”进行表彰奖励。

　　6、文明家庭产生办法

　　文明家庭如不违反上述要求，没有名额限制，有典型事迹的将另外表彰奖励，如：

　　爱国爱党，遵纪守法文明家庭；

　　敬业奉献，勤劳致富文明家庭；

　　热心公益，邻里和谐文明家庭

　　勤俭持家，孝老爱亲文明家庭；

　　崇尚科学，尊师重教文明家庭等。

　　在此期间，出现违法或重大事故的家庭除将一票否决外，还要受到相应的惩罚。

最新评选的方案6

　　为推进汝阳城建事业的和谐发展，引领广大干部职工和家庭参与城建文化建设，以创建“文明家庭”为载体，以提高家庭成员素质为基础，为实现家庭文明促进社会文明、以家庭和谐促进社会和谐为目标。经局研究决定，在局系统开展“文明家庭”活动。现将活动的具体内容及相关要求方案通知如下：

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，进一步深化“文明家庭”创建活动，创新活动形式，丰富活动内容，提升活动水平。通过广泛开展争创活动，引不断提升干部职工大局意识、学习意识、创新意识、廉洁意识，倡导树立“促发展、创一流、立新功、添光彩”新风尚，为建设和谐文明的汝阳做出应有的贡献。

　　二、活动时间

　　20xx年7月1日至20xx年9月31日

　　三、参与范围

　　以争创“文明家庭”为引领，重点开展“平安家庭”、“学习家庭”、“低碳家庭”、“廉洁家庭”等文明和谐家庭创建活动，组织“好五好文明家庭”评选，以家庭的和谐幸福来推进汝阳城建工作目标的实现。

　　四、活动内容

　　活动重点围绕“学习家庭”、“低碳家庭”、“廉洁家庭”务”三方面开展。

　　“学习家庭”：家长有意识地在自己家庭中营造一种健康、积极的良好学习氛围，通过自身的积极学习体验与获得，引导孩子对学习行为引起注意、模仿、尝试、体验，有效地激发孩子的学习兴趣，从而使孩子实现品德与智力的良性发展。

　　“低碳家庭”：积极参与环保活动，实施绿色生活方式的家庭，有较强的环境保护意识和能源节约意识，养成低碳生活习惯，推广低碳生活方式。

　　“廉洁家庭”：立足家庭这个重要关口，构建加强教育、强化监督，从源头上预防和抵制腐败的家庭防线，营造廉洁家风。

　　五、活动步骤

　　（一）宣传发动阶段（7月1日—8月10日）

　　（二）全面争创阶段（8月11日—8月31日）

　　（三）总结评比阶段（9月1日—9月30日）

　　六、评选条件

　　（一）“学习家庭”评选条件

　　１、家庭成员有终身学习的理念，有自觉学习意识和明确的学习计划。将学习作为自身发展和提高家庭生活质量的需要，家庭中充满互动、互学的学习氛围，形成了培养孩子健康成长的良好环境。

　　2、家庭成员关心国家大事，经常收听收看新闻，及时了解党和国家的方针、政策，有一定的参政议政意识。

　　3、认真学习和宣传家庭美德内容，家庭成员有良好的道德品质，举止文明，热情助人，宽容待人，热心公益，有较高的群众威信，积极配合社会开展各项活动。

　　４、家庭文化氛围浓厚，崇尚文明科学，倡导男女平等，家庭具有读书场所及必备的学习设备。

　　（二）“低碳家庭”评选条件

　　１.崇尚环保理念。有较强的环境保护意识和能源节约意识，学习低碳生活知识，养成低碳生活习惯，推广低碳生活方式。

　　2.关心公益活动。积极参加环境整治、植树造林、养绿护绿等社会公益活动，家庭环境整洁优美，室内空气清新，成为环境创优的倡导者和宣传员。

　　3.支持环保事业。以节能减排、保护环境为己任，在自觉行动的同时，向家人、邻里、朋友宣传节能减排、保护环境、低碳生活的重要性，宣传低碳生活知识，传授低碳生活技巧，带动更多的人、更多的家庭自觉参与到低碳家庭、节能减排活动中来。

　　（三）“廉洁家庭”评选条件

　　1.党员领导干部自觉遵守党的纪律，严守党的秘密，维护党的.团结统一，坚持按章办事，正确行使权力，自觉接受组织和家庭监督。配偶和家人守矩，自觉做到不该说的不说，不该问的不问。

　　2.严格遵守廉洁从政规定，管好管住配偶子女，不滥用职权，淡泊名利，廉洁奉公。配偶和家人不慕荣华，不盲目攀比，不收不义之财，不拿非分之礼，自觉守廉、倡廉、助廉，当好家庭反腐倡廉宣传员、监督员和守门员，营造廉洁家风。

　　3.家庭言传身教风气正，以德治家、勤劳富家、科学发家、民主管家氛围浓。党员领导干部与配偶相互忠实，互敬互爱。子女知书达礼，孝敬父母，尊重长辈。老人关爱子女，老有所学，老有所养，老有所乐。

　　七、活动要求

　　（一）提高认识，精心组织。各单位要充分认识开展此项活动的重要意义，采取多种形式，扩大活动影响，大力营造“创建”的浓厚氛围，教育引导广大干部职工积极争创“五好文明家庭”。

　　（二）加强领导，高度重视。局成立“文明家庭”活动领导小组。由局长任组长；其他党组成员任副组长；各科室负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室设在创建办，具体负责活动的相关事宜。

　　（三）讲求方法，确保实效。要结合我局工作特点，将争创活动与正在开展的“立足岗位做贡献，我为城建添光彩”等活动有机结合起来，围绕活动内容，积极开展富有成效的创建活动，不断提升创建水平。

最新评选的方案7

　　为使“清洁家园行动”整体推进，稳步提升，切实做好各村环境卫生治理工作，进一步改善镇村环境，提高群众生活质量，努力建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁”的社会主义新农村，决定在全镇范围内开展文明卫生户评比活动，特制定本实施方案。

　　一、活动目的

　　开展“清洁家园”文明卫生评比活动，以“做文明居民、创文明乡村、建美好家园”为主题，目的是将“整脏治乱”行动引向深入，提高群众综合素质，使“讲文明、讲卫生、讲秩序”成为全镇各村村民的良好行为习惯。

　　二、活动目标

　　从 20xx年12月起，集中1个月左右时间，开展 “ 清洁家园 ”文明卫生评比专项活动，整治各村及周边环境，使全镇行政村面貌发生根本改善，实现镇村道路整洁有序，生活服务区无脏乱现象，公共场所清洁卫生，主要街道无暴露垃圾。

　　三、评比内容

　　以“三比三看三树立”为主要内容的.、以“清洁家园”为主题的文明卫生户评比活动，就是要在全体村民中比农户室内卫生，看家私物品是否摆放有序，玻璃地面是否擦洗干净，个人屋内是否整洁卫生，整体格局是否美观大方，能否给人以居住生活舒适的感觉，从而树立新农村新农居的形象；比院落环境卫生，看有无污水乱泼、机具乱摆、柴草乱放、牲畜乱跑、粪土乱堆、残垣断壁现象，能否给人以整洁舒心的感觉，从而树立新农村新农院的形象；比院外环境卫生，看在院外力所能及的区域，能否各扫门前雪，及时清理门口和墙侧的垃圾、污物，做到常清常净，从而树立新农村新农民形象。

　　四、实施步骤

　　分为宣传动员、集中整治、检查评比、表彰奖励三个步骤。

　　（一）宣传动员（7月1日－－7月10日）

　　1、制定实施方案，召开专项会议，安排部署 “ 清洁家园 ” 文明卫生评比工作。各行政村村委会利用宣传标语、橱窗、专栏等形式开展集中宣传。大力宣传文明卫生评比动的意义、整治重点、整治内容，使 “清洁家园”文明卫生评比活动家喻户晓、深入人心，成为村民共识。

　　（二）集中整治（7月11日－－7月20日）

　　1、针对镇村 “ 脏乱差 ” 现象，集中整治各村周围和环境卫生。

　　2、清运积存垃圾、做好掩埋处理，做到无暴露垃圾，张贴和悬挂物、广告、标志、标牌等要醒目、清晰、完整、规范。

　　3 、整治农户的 “ 脏 ”、“ 乱 ”、“ 差 ”，建立清扫保洁制度，治理沿线农户粪肥堆、柴草堆、垃圾堆 “ 三堆 ” 行为以及污水乱泼、禽畜乱放等现象，保持整洁，无暴露垃圾；引导广大农户逐步养成文明健康的生活习惯。

　　（三）检查评比（7月21日－－7月25日）

　　各行政村对整治工作进行自查，认真整改，镇党委、政府将组织专人进行检查评比。

　　（四）表彰奖励（7月26日－－7月30日）

　　通过检查评比结果，将确定文明卫生户100户，并以适度的规模和形式进行命名表彰。

　　五、具体要求

　　1、本次活动由新桥镇党委、政府具体负责组织实施。

　　2、各行政村村中每个农户都要安排干部，负责联系农户，并积极指导开展活动。

　　3、新桥镇将抽调有关人员组成督查组，负责活动的组织开展、督促、检查工作，确保活动扎实有效的开展下去。

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