关于“壁虎”的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的关于“壁虎”的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于“壁虎”的作文1
今天，我在墙上发现了一只壁虎，尽管这只壁虎隐藏在一个不起眼的角落里很难被发现，但还是没逃过我的法眼。碰上我算您走运了，我用竹竿把它勾下来，带回了家。这只壁虎有一双炯炯有神的大眼睛，扁扁的身体，三角形的头颅。当我靠近它的时候，它就会张大嘴巴，向我示威。这下我有机会看见它的`舌头了，蓝色的，跟蓝宝石一样漂亮 才玩了没多久，它就想跑了，太不够意思了。
我一把揪住他的尾巴，它只好壮士断臂，舍下尾巴跑了。好朋友，我不会让您走滴，我一着擒拿手，钳住它的身子。既然捉住了，就不要跑了嘛。看它那气鼓鼓的小肚皮，乱舞的爪子。它的爪子刮到了我的手，毛毛的，好像要抓住什么救命稻草似的。我想起生物课上老师说的，壁虎的脚上是有吸盘的，靠着吸盘，壁虎才能在墙上活动自如玩着玩着，它怎么又要跑啊。我一着急，一脚踩到了它的小脚。坏了，踩伤了吧，都在流血了。我想捉点虫子给它吃，好好补偿我的过失。可它不睬我，歪着头，好像再说：“赔我脚脚。”
关于“壁虎”的作文2
今天中午吃饭的时候，爸爸看见了一只小壁虎说：“这小壁虎怎么爬到我们这里来了？”“老师今天布置个作业，要我们写一篇观察日记。爸爸，先把它捉来，让我好好观察，好不好？”“好吧，但观察完了要把它给放了。”“一定。”于是妈妈拿来了一个塑料袋给爸爸，爸爸小心翼翼地把小壁虎捉起来，放进我的科学学具瓶里，瓶子的盖子上有许多小洞洞，是给小动物透气用的，而且盖子是用放大镜做的，可以更好地观察里面的小动物。
小壁虎又叫“守宫”或者蝎虎。(.)小壁虎眼睛大大的，没有眼睑，所以眼睛永远是睁开的，但是眼睛上有一层透明的保护膜，可以保护它的眼睛。小壁虎的尾巴特别长，占了全身长度的一半。因为小壁虎身上都有小鳞，四肢的`脚趾下都有许多瓣膜，所以小壁虎可以在墙壁、天花板、光滑的地方爬行，遇到敌害的时候尾巴会自己掉下来，不用担心，因为小壁虎的尾巴有再生功能，很快它就会长出新的尾巴。
我捉来一只蚊子放进瓶子里，小壁虎吐出舌头把蚊子舔进嘴巴里，动作很快。
小壁虎专门吃害虫，是我们人类的好朋友，我要好好保护它。
关于“壁虎”的作文3
壁虎的动作真快，假若你向壁虎走来，它准会飞快的逃走。你想抓到它是要花费很大的精力的。假说壁虎发现到一个猎物时，它屏息凝视，它先慢慢的往猎物那边爬，两个小爪子也没有发出任何声音，怕惊动到了猎物。
过了一会儿，壁虎已经瞄准了猎物，说时迟，那时快，壁虎一下子就爬到了猎物的.身边。伸出了舌头，把猎物粘在舌头上。再快速把舌头缩回，一口吞了猎物。如果有一条蛇突然出现在壁虎面前，壁虎会马上飞快逃走，就算蛇在后面紧追不舍，壁虎也只会让蛇压到自己的尾巴，把尾巴吃了让自己快速的逃跑。大壁虎总是风风火火，小壁虎却很可爱。
小壁虎长着一条长长的尾巴脚短短的。脑袋非常非常的大，脑袋上长着像是从天上滴下来的两个晶莹的小水珠，嘴巴红润润的好像刚涂过口红似的。壁虎全身上下遍布绿色，有浅绿、深绿、墨绿、翠绿……还有好多我说不出来的绿。小壁虎很可爱，有时像一丛小草，有时像一丛小树苗，有时又像一块绿青苔，有时还像……
关于“壁虎”的作文4
我吃过晚饭，便回房间写作业了。写着写着，突然感觉窗外有什么东西在窗上爬动着，我扭头一看，原来窗上有一只壁虎。我最喜欢小动物了，我就放下了手中的笔耐心地观察着壁虎的动态。
它的`肤色是淡绿的。眼睛大大的，圆溜溜的，可爱极了。尾巴又粗又长，摆来摆去的真逗人喜爱。它张嘴就会露出像米粒般大小的牙齿。
它趴在窗户上，一动不动，我想它一定是注视着它的食物吧！过了不久，有只不知名的虫子在窗户上飞来飞去。壁虎见食物来了，立刻扑了过去，那只虫子反应非常快，立刻从它手中飞了出去。壁虎誓不罢休，趁虫子将要飞出去的一瞬间，又一扑，将虫子吃进了肚子里。
以后的日子里，每天晚上那只壁虎就会出现在我家窗户外捕食。经过我几天的细心观察，发现壁虎吃蚊子、飞蛾等害虫。还知道了壁虎昼伏夜出……
我决定今后更加观察壁虎的动态，了解壁虎。
关于“壁虎”的作文5
在我从懂事到现在，见识了许多知识。在我的脑子里“发现”这个词里常有着不寻常的含义。这几年来，我发现了许多有意义的东西。
比如：蜜蜂是靠自己身体的舞蹈的形式来表达所要传递的.信息，馒头煮熟了会变大……壁虎逃跑的妙计也是发现之一。
前两年，一次我去奶奶家。在客厅里看电视，在我笑得合不拢嘴时，一只黑溜溜的东西慢慢地从电视机后面爬了出来。它爬了一下，又停了一下，爬了一下，又停了一下。
停留时头还东张西望，似乎怕什么东西伤害了它似的。我一步一步缓慢地走到它身边，它好像看见了我，连忙动了一下。
我用一根树枝把它挑在地上。它最显眼的是它有一条长长的尾巴。
我想跟它玩一下，一猛地插它，看见它的尾巴在地上跳动着，我的眼睛都不知看哪边好。我以为它死了，就不理它了。
后来我在厨房发现了它。才发现了原来当壁虎处于险境时，可以折断尾巴，让扭动的尾巴迷惑敌人，自己则逃到另一个地方。
不久，一条新的尾巴就会从折断的地方长出来，这就是壁虎、蚯蚓等低级动物所具有的再生能力。
通过观察壁虎逃跑时的方式，我找到了它和其他动物不同的特点，又一次尝到了新发现的快乐。
关于“壁虎”的作文6
这壁虎，是我妈妈看到他扒在我们家的玻璃上，帮我抓的。
我看到它又惊讶又喜欢，于是就小心翼翼地把它放进塑料瓶里，我如获至宝，拿着瓶子看来看去。
壁虎长着大大的`头、扁扁的身体、短短的四肢、长长的足趾和一条长尾巴。它是褐色的，背部透着淡淡的绿色。
它可以牢牢地吸附在光滑的瓶壁上，这使我联想到爬山虎的脚，它的脚一样，长着吸盘。
第二天，我怕它口渴，往瓶子里加了些水，我惊讶地发现，它还会游泳。我怕它饥饿，加了些馒头，可是好一阵子过去了，它都不吃。
我晚上一看，它一次次地想爬上瓶壁，却一次次地失败。我问妈妈这是为什麽，妈妈说：“可能是爪子太湿了。”我问：“他为何要爬上瓶壁呢？”妈妈说：“因为他要呼吸新鲜空气。”我问：“我不是在瓶子上打孔了吗？”妈妈又说：“你打得孔太少了。”我央求妈妈给我讲一些关于壁虎的知识。妈妈告诉我，壁虎是益虫，他吃蚊子、苍蝇等害虫。当她遇到危险的时候，就会把尾巴断掉，借此逃生。
可爱的小壁虎，我喜欢你！
关于“壁虎”的作文7
壁虎的眼睛很大，脚下面还有吸盘，尾巴又粗又长。它的身体是浅黄色的，可以粘住灰尘，它张开大嘴，露出小米一样的牙齿来。这时爸爸过来了，对我说：“壁虎是益虫，我们把它放了吧！”我听了，就把壁虎放了，以后每天我都能在凉台上见到它。过了几天，我了解了这只可爱的.小东西。壁虎通常住在山岩缝中和碎石堆里。白天，它们躲在阴暗的角落；晚上，它们便出来活动，吃蚊子、飞蛾等害虫。一只飞虫正在空中飞时，壁虎把舌头一伸，小飞虫就进到壁虎的肚中了。
有一次，我逮住了一只壁虎，可是，壁虎却挣断尾巴逃跑了。爸爸给我讲了一些关于壁虎的知识；壁虎的尾巴还会长，这只是它逃脱的一种方法。我听了，非常吃惊，没想到壁虎还有这一招。果然，我一个月后又看到那只尾巴已经长好的壁虎。
从此，我知道了一个新知识，更觉得壁虎特别神奇。
关于“壁虎”的作文8
晚上，天黑得伸手不见五指，我正在屋里看电视，家里的日光灯和电视把整间房子照得通明。
那些飞蛾们最爱亮光了。不多久，我们家窗前就成了飞蛾们的“家”了。
飞蛾们很不礼貌，在窗外不停地扇动翅膀。成群接对的飞蛾扇出的'声音组成了另人讨厌的“乐曲”。
他们的声音都快盖过电视机里的声音了。这时候，一只像吸盘似的脚从窗户的一个角落里爬出来。
接着是第二只，然后头……最后才露出它的庐山真面目，原来是只壁虎。飞蛾们一见到这家伙一下子全飞走了。
我仔细一看还有两只笨头笨脑的飞蛾还在窗户边探头探脑。壁虎慢慢地向其中一只比较大的飞蛾逼近。
忽然，小飞蛾从右边向壁虎袭来，壁虎见大事不妙，赶忙扭过头反击。小飞蛾翅膀被咬住了，小飞蛾飞不动了，紧接着壁虎大口地把小家伙给吞了，大飞蛾竟无动于衷，还呆在那儿。
壁虎吃了一只还不够饱，向大飞蛾进攻。这只笨飞蛾不中看，倒中用。
壁虎一下子扑过去，飞蛾灵活地一闪，躲了过去，还反咬了壁虎一口。飞蛾和壁虎僵持了很久。
最后，飞蛾再也没有力气了，只能被壁虎当了晚餐。这场战争真是惊心动魄，简直比电视剧还精彩呢！
关于“壁虎”的作文9
一天，妈妈在家里扫地，突然发现几颗大便。
妈妈说：“会不会是老鼠的大便？”
爸爸说：“有可能，对了，前几天我们在餐桌凳上发现了一只壁虎，会不会是它的大便？”
妈妈说：“对，就是它的.大便。”
我心里想：这个坏家伙，妈妈已经这么累了，还给妈妈找麻烦。
最近，我终于看见了，它在阳台上。我把它掐死了，并告述了爸爸妈妈。爸爸责问道：“你干吗把它掐死？”妈妈批评道：“你干什么把它掐死，它是益虫，你以后不要在伤害小动物了，知道吗？”我惭愧地说：“我知道了。”
我趴在窗台上想：“要不，再到植物园里去找一只。”
于是，我把这个想法告诉了妈妈。妈妈同意了，决定明天去植物园里找一只回来。
我又想：我要做一个漂亮的盒子，我把它当作小壁虎的家，省得它又在我家里乱拉大便，我一定要天天去看它。
关于“壁虎”的作文10
大自然的力量是无穷的。它就像明灯，给予我们引导，赋予我们启发；又像一位老师，授予我们引导，给予人类无数的启示……
有一天，我在家里写作业。突然，有一只壁虎从天花板掉到了我的作业本上，我吓了一大跳。我仔细看了看，他长着圆溜溜的眼睛，四只脚上有五个锋利的爪子，后面跟着一条银针似的.尾巴。身上长着黑黑的小斑点，可奇特了！于是，我用我的作业本拍住了他的身体，他马上把尾巴挣断，闪电一样的速度逃跑了。我顿时奇怪极了为什么壁虎的尾巴断了之后还能跑？
我打开了我的平板电脑。原来，壁虎的尾巴能再生，是因为壁虎身体里有一种激素，这种激素能促进尾巴的再生。当壁虎尾巴断了的时候，他就会分泌出这种激素使尾巴再长出来。当尾巴长出来后，他就会停止分泌。哦！我终于探究出这其中的奥秘。 这是我想，这种激素如果注射在人类的体内，那不就能帮助那些残疾人恢复健全的身体了吗？
通过这次探究，我收获良多。今后，我一定要多多观察大自然，才能获得更多知识，揭开更多奥秘！
关于“壁虎”的作文11
有一天，小壁虎在忙着捉蚊虫，突然，后面来了一只老虎，小壁虎发现了赶快跑，老虎一爪子把小壁虎抓住了，小壁虎很紧张，拼命地挣扎，挣断了尾巴逃走了。它一边逃一边哭：“我没有尾巴了，没有尾巴真难看啊！”
小壁虎去问树上的啄木鸟：“啄木鸟，啄木鸟，你能把尾巴借给我吗？”啄木鸟说：“不行啊，我是靠尾巴支靠在树干上，为身体提供额外的支撑平衡，这样我才能给树治病啊！”小壁虎继续向前走，走着走着，遇见了山羊伯伯，小壁虎立刻走上前去问：“山羊伯伯，山羊伯伯，你能把尾巴借给我吗？”
山羊伯伯说：“不行啊，我的尾巴是用来扫我的便便的，不能借给你啊！小壁虎很伤心的.继续往前走，它看见了小松鼠，忙问：“小松鼠，小松鼠，你能把尾巴借给我用用吗？”小松鼠回答说：“不行啊，我的尾巴是保持平衡的，我睡觉的时候还能当枕头，不能借给你的。”
小壁虎越来越伤心，回到家里哭着对妈妈说：“妈妈，妈妈，我的尾巴被老虎拉断了。”妈妈说：“傻孩子你回头看看，你的尾巴不是在后面吗？”小壁虎回头一看，真的啊，高兴地喊道：“我又长出一条新尾巴啦！”
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