花卉实习报告(精选15篇)
随着个人素质的提升，报告的用途越来越大，报告包含标题、正文、结尾等。那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的花卉实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
花卉实习报告1
一、实习目的和意义
开展园林花卉学课程实习，主要目的是促进理论与生产实践的结合，进一步巩固和深化花卉生产与应用方面基本知识，使我们综合掌握花卉的识别、繁殖栽培技术，了解花卉市场和花卉生产管理的综合技术。增强了我们开展花卉生产与应用的能力。
二、实习内容
带着问题参观学习
1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别；
2、对公园和街区的主要花卉品种的`观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。
1)识别当地有代表性的花卉种类，掌握重点花卉的生态习性；
2)记录主要花卉种类，并按园林用途归类；
3)记录与绘制花卉装饰布置形式。
3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。
(一)本次实习，老师带领同学们参观了市区几个公园，不只对园林花卉的识别起到很大作用，而且对公园中，园林花卉的种植、管理和配置情况都进行了解并深入讨论。
(二)在本系部温室内种植12种草本花卉，实际操作播种、间苗移苗、中耕除草等栽培管理步骤。
三、实习收获和感想
通过本次实习，我们对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。对常见花卉的外形和种植特点更加熟悉，同时认知了更多不常见的花卉。了解了它们的应用特点、环境和方式，并记录主要花卉种类，并按园林用途归类，使自己增添了基础知识。我们参观了学校附近的虞鑫花卉市场，对花卉产品售卖的温室环境和布局有了初步了解，对盆花产品的识别、种植和营销情况进行了了解，使自己对园林花卉学这门课程的学习进入更高的层次。所以，通过实习，对园林花卉的生产、应用有了一个整体的了解。
通过几种具体草花种植过程，掌握了基本栽培管理环节，对草花露地生产有了感性认识。
四、作业
1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别；
可以对比露地直播和穴盘播种的区别，教材有；对比常见灌溉方式--漫灌和新技术滴灌的区别。对比土壤栽培和无土栽培的区别。
2、识别当地有代表性的花卉种类，记录花卉的生态习性；例如：
3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。
重点绿化美化地段管理水平较高，花卉植株整齐，花期一致，无残枝败叶现象，残花和枯叶及时清理。定期使用园林灌溉专用车进行灌溉。
城市边缘地带有少量几处露地花卉栽培，整齐度较差。大多常绿小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比较简单。说明：可以根据自己的意愿增加或删减，常见花卉名字和内容自己决定。
花卉实习报告2
一、实习目的
（1）通过实践，提高和掌握实践技能和实操能力，懂得应用、验证、巩固、充实所学理论知识，加强理论与实践的结合；
（2）进一步明确园艺专业思想，在理论与实际的结合中，了解生产，将所学习的理论应用于生产；
（3）在实操中，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、实习内容 1龙船花水培
1.1目的：水培一般用于草本植物却很难用于木本植物的无性繁殖，多年没人突破，又基于木本植物可以用扦插繁殖，因而本实验尝试先把龙船花扦插于珍珠岩基质中诱导其生根，再用于水培，在一定程度上可以证明木本植物可以水培。
1.2材料生根粉、高锰酸钾、龙船花枝条、100mL的纸杯、珍珠岩、有刻度烧杯、泡浸的器皿、玻璃棒、千分之天平 1.3实验的准备
（1）龙船花的扦插苗的准备
选取半木质化的柔嫩没病虫害长势一致的枝条，剪取长度约为15cm的扦插苗（大概留3到五节），剪掉基部2/3的叶子，只保留顶部一两片叶子，基部修剪成斜度为45°斜口，顶部留芽。每个处理30枝，共180枝
（2）生根粉的溶液的配制生根粉浓度分别为25mg/L、50mg/L、75mg/L、100mg/L、125mg/L、150mg/L各1L，装在合适的容器（约2L），方便泡浸扦插苗，防止受污染
（3）珍珠岩基质的清洗用清水清洗珍珠岩，取其浮起来的部分，去掉沉下去的部分，清洗2次，把洗好的珍珠岩装进100mL的一次性杯子中，分组，每组30杯，共6组
（4）配制1‰的高锰酸钾溶液用合适的器皿配制3L的1‰的高锰酸钾溶液，用于统一消毒
1.3实验步骤
①把剪好的扦插苗的基部大概1/3处全部统一时间泡浸在1‰的高锰酸钾溶液溶液中，30min后取出，用无菌水清洗3-5遍，把总的扦插苗分随机为六部分编号从低浓度到高浓度分别为ABCDEF，每组分各30枝
②把各组的扦插苗分别泡浸对应生根粉浓度的溶液，深度大概也是1/3,30min后取出，晾干备用
③把处理后的扦插苗插进准备好的装有珍珠岩的杯子中，深度约2/3，压紧，按编号扦插好，并严格分组摆放
④往杯子里浇水，水位约为1/3即可，防止浇水过多使珍珠岩浮起来，若有则要把多余的水分倒掉
⑤把弄好的扦插苗放置于阴凉没有太阳直射的`地方，每天定时浇一次水，观察并统计其生根情况
1.4结果预测与分析
虽然木本植物不能直接用于水培，但是这种先扦插后水培的设计在理论上应该是成立的，因为扦插本身就是对植物的一种诱导生根，据研究，初生根会根据环境的因素而根本其生长的习性，本来不适应水生的龙船花等木本植物，只要在用珍珠岩进行半扦插半水培的培植方式，就可以诱导其拥有在水里生长的能力，从而达到水培的目的。即使实验误差较多，可能致使大多数不成功，只要有成功的就可以说明，这种理论是成功的，只是诱导的方式要改善。
2姜花的杂交育种
2.1目的
花卉新品种越来成为花卉市场竞争的重要元素，新品种上市的时间更是其决定因素，本实验以姜科花卉为例对园艺植物种质资源的进行杂交，同时导入10质粒DNA于姜花，促使其不受季节开花，提早开花。
2.2材料与方法
（1）花粉的采集
选择晴朗的天气，早上约9：00-10：00，选择开不同颜色的花区域有明显隔离的姜花，花朵的开放处于半开的状态。父本（白色）用镊子剥取一方的姜花花粉，动作要轻不要损伤花粉，收集在干净的培养皿中。母本（红色）彻底去除原有的花粉，柱头有花粉的母本花朵不能用，交换授粉。
（2）授粉
利用杂交授粉原理，用镊子将花粉涂抹在另一朵花的柱头上，挂上标签且注明时间。保证花粉已经粘在柱头上，不会脱落，少量即可。选择杂交的时间要特别注意，不能选择阴雨天气进行，要不然雨水会很快将授好粉的花朵冲刷，大大降低人工授粉的成功率。
（3）导入ＤＮＡ
5小时后，用注射器吸取大约10?质粒DNA注射入柱头，注射DNA溶液时注入柱头的深度不宜太深，以免伤害柱头的授粉能力，并在标签上注明时间和药品的名称。注射DNA时，拿注射器的动作要规范，要不手很容易颤抖，对不准柱头。因DNA材料比较难得，量也是有限的，所以注射DNA的量不要太多，半滴就好，防止浪费
（4） 标注
实验的过程要挂两次标签，第一次是在授粉之后，第二次是在注射DNA之后，特别注意的，要注明DNA的编号，否则后期就很难判别注入的是什么基因。
（5） 统计
1个月后收集成熟的种子，播种于沙床，统计发芽率。以后观察姜花开花的时间和花色。 2.3结果预测及分析
有对花朵进行实验但是没有收集到种子的花朵，很可能是授粉没做好，导致花朵并没有授粉，最后无法结果产生种子。将收集的种子播种，后期对植株进行观察，没有对注入的DNA表达的植株，有两种可能，一种可能是注射DNA时，操作不规范，没有成功注射进花朵的子房里面，第二种可能是注射进子房的DNA因排斥或某些原因，无法与外来的DNA成功融合，所以无法表达注射进去的基因。当然也有可能是后天栽培的环境导致基因的表达，但是这个可能性是比较小的，可以忽略不计。
3、黄皮的疏花疏果
3.1目的
黄皮开花期长，陆续坐果，导致果实大小与成熟期不一致，给生产上带来许多麻烦，要分批采摘，费工时多，质量也不能确保，多黄皮的生产有着不良的影响，因而在适当的时期对黄皮进行疏花疏果显得非常重要。
3.2疏花疏果的必要性
黄皮每个花穗一般有60～100朵花，多的可达150～200朵，而只有5%的花形成产量，所以必须疏除过多的花，减少养分无为消耗。我区白沙黄皮属大果形品种，为了生产优质商品果, 需要疏除相当部分花和幼果。 3.3疏花疏果的作用
（1）促进根系生长
黄皮地上部的生长促进了地下部根系的培育, 通过对比, 经疏花疏果处理，不仅根系数量要增多数倍，分布范围要扩大一倍以上，且根系扎得深。
（2） 促进稳产高产
通过疏花处理可明显提高发枝量, 增强树势, 运用疏花技术，有计划地培养相应比例的营养枝和结果，促进了黄皮稳产、高产，缩小了大小年距。
（3） 经济效益显著增加
经处理，能明显提高黄皮产量，改善质量, 增加收入。
3.4疏花疏果的方法
3.4.1疏花穗
黄皮疏花实质上就是开花前的修剪, 主要是剪除过多花穗, 集中养分, 培养大穗。疏花应根据不同地区、不同品种、不同树势进行。
( 1)疏穗时间
黄皮花期一般需2～3个月, 有时在同一花穗上整个开花过程达 45d 。 疏穗时间以花穗支轴已分离、花蕾未充分发育为最佳适期，这时疏穗能节省养分。 湖南省以 10～ 11月份为宜。
( 2)疏穗对象
一般宜疏去长结果母枝上的花穗, 选留顶生的短结果母枝的花穗, 因这种花穗开花早、果大、早熟、品质好。 但有冻害地区宜选留不同开花期的花穗, 避免冻害减产。 为了扩大树冠, 对幼龄树树冠外围枝上的花穗一般应疏除。 为促进树冠内膛旺, 需摘除内膛枝上的花穗。
( 3)疏穗强度
疏穗强度应根据树龄、树势、品种等因素确定。 树势较弱的或分枝较多的品种宜多疏，反之则少疏；树冠顶部多疏, 中部少疏。一般是疏去总花量的 1/3～1/2。无冻害地区留花量适中, 有冻害地区可适当多留10% ～20%花量。
3.4.2疏果
疏果后可促使果实膨大，着色均匀，成熟期尽量一致，提高商品价值。
(1)疏果时间。
疏果以3月下旬至4月下旬为宜。疏果时应在果实优劣能区分, 又未进入迅速膨大期时进行。有冻害的地区应在冻害发生后进行。
(2)疏果对象。
首先摘除畸形果、冻害果、病虫果、机械损伤果, 然后再疏除小果和过多、过密果，选留发育健全的大果。疏果时要剪除多留的果穗和果穗基部抽出的冬梢。
(3)疏果强度。
一般叶片多的强枝、强穗多留，弱枝少留或不留；树冠下部、内膛和壮旺枝多留，反之少留；有冻害的地区或年份可适当多留。
4观叶植物的观赏价值评价
4.1目的：
观赏价值评价是合理选配观赏植物的基础，本实验以天南星科为例进行观赏价值评价，为专科、专属花卉种质资源的全面收集和系统研究提供依据。
4.2数据的收集
统计钟村农场收集的天南星科花卉资源的种类，按照下表对每一种（品种）的形态特征、
花卉实习报告3
一.实习目的
(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，掌握江南地区露地花卉及温室花卉，使学生在以后的设计中能较为熟练的运用相关知识，能达到社会需求，满足毕业生服务去向。
(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。
(3)培养独立考察思考、记载的实践能力;
(4)通过对花卉的实际应用形式的调研，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
二.实习时间
20xx年11月30日――12月4日
三.实习地点
浙江虹越花卉有限公司、浙江森禾种业股份有限公司、画境青山湖花园中心、萧山中国花卉城、杭州西湖
四.实习主要内容
（一）.各大花卉栽培种植
在实习的前三天我们在各大花卉公司的种植基地参观了它们温室大棚栽培花卉的温室生产大棚和其中各种类型的花卉，温室对花卉生产的重要性早为栽培者所熟知，使用温室栽培花卉，不仅可以有效地控制温度、光照、湿度、二氧化碳浓度等环境因素，生产优质的花卉产品，还可以打破花卉生长的季节限制，达到周年生产、供应鲜花。另外，对于那些不适宜本地栽培的花卉，也可以利用温室设施创造适宜的`环境条件，进行引种和培育。使用各种环控设备齐全的现代化温室，可以维持温室内部良好的微气候环境，使花卉生长良好，具有较高品质。负责的经理告诉我们设施栽培的花卉按照其生物特性可以分为一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、木本花卉等。一般来说，按照观赏用途及对环境条件的要求不同，通常把设施栽培花卉分为切花花卉、盆栽花卉、室内花卉、花坛花卉等。
（1）切花花卉
切花花卉指用于生产鲜切花的花卉，是国际花卉生产中最重要的组成部分。可细化为切花类，如大棚内花卉讲解菊花、月季、百合等；切叶类，如文竹、散尾葵等；切枝类，如银牙柳、松枝等。
（2）盆栽花卉
盆栽花卉是国际花卉生产的第二个重要组成部分，多为半耐寒和不耐寒性花卉。半耐寒性花卉具有一定的耐寒性，在北方一般需要在温室中越冬，如金盏菊、紫罗兰等。不耐寒性花卉在生长期间要求高温，不能忍耐0℃以下的低温，多原产热带及亚热带，如蝴蝶兰、一品红、仙客来、马蹄莲等。
（3）室内花卉
室内花卉泛指可用于室内装饰的盆栽花卉。常用的有：瓜叶菊、一品红、散尾葵等。
（4）花坛花卉
花坛花卉多数为一二年生草本花卉，常见的有三色堇、矮牵牛、万寿菊等；许多多年生宿根和球根花卉进行一年生栽培也可用于布置花坛，如四季秋海棠、地被菊等。花坛花卉一般抗性和适应性强，进行设施栽培，可以人为控制花期。
（二）花卉城与杭州西湖
在了解了花卉的种植培养过程后，我们先去了萧山中国花卉城。在花卉城中了解了花卉的包装方法和运输过程中的一些主意事项。包装可用包装机或手工包装。
苗如落叶阔叶树种，大部分起裸根苗。包装时先将湿润物放在包装材料上，然后将苗木根对根放在上面，并在根间加些湿润物如（苔藓，湿稻草，湿麦秸等）；或者将苗木的根部蘸满泥浆。这样放苗到适宜的重量，将苗木卷成捆，用绳子捆住。小裸苗也用同样的办法即可。而针叶和大部分常绿阔叶树种因有大量枝叶，蒸腾量较大，而且起苗时损伤了较多的根系，起苗后和定植初期，苗木容易失去体内的水分平衡，以致死亡。因此这类树木的大苗起苗时要求带上土球，为了防止土球碎散，以减少根系水份损失，所以挖出土球后要立即用塑料膜、蒲包、草包和草绳等进行包装；或用木箱，对特殊需要的珍贵树种的包装有时用木箱。包装时一定要注意在外面附上标签，在标签上注明树种的苗龄，苗木数量，等级，苗圃名称等。
在苗木的运输时由于城市交通情况复杂，而树苗往往超高，超长，超宽应事先办好必要的手续；运输途中押运人员要和司机配合好，尽量保证行车平稳，运苗途中提倡迅速及时，短途运苗中不应停车休息，要一直运至施工现场。长途运苗应经常给树根部洒水，中途停车应停于有遮荫的场所，遇到刹车绳松散，苫布不严，树梢拖地等情况应及时停车处理。
在实习最后我们来到了杭州西湖，通过实地调研主要了解各种地被植物在城市中的运用。
地被植物由于高度较低，可以有效得补充乔灌草搭配与土壤之间的空隙，遮掩裸露的土壤。同时林下由于阳光补充足，湿度较高，所以选择种植一些耐湿，耐阴的植物不仅可以满足某些地被的生长条件，而且可以丰富景观效果，增加园林人工植物造景的自然感，补充色彩。此外，多样的地被有不同的季相表现，可以使得园区的四季景观不同，观赏性更高。
花卉实习报告4
一、矮牵牛花
我们所见到的矮牵牛是生长在钢丝大棚中栽培种植的，棚内主要有两种花色的矮牵牛，一种是比较常见的黄色花瓣的，另一种是紫色的花瓣。矮牵牛属于多年生草本花卉，多作一二年生栽培，我们所见到的就是二年生矮牵牛。它喜温暖，生长的适宜温度是15—20摄氏度，忌水涝，喜排水良好的沙质土壤。矮牵牛的品种特别多，按照性状来划分：高性种、矮性种、丛生种、匍匐种、直立种；按照花型来划分：大花、小花、波状、锯齿状、重瓣、单瓣；按照花色划分：紫红、鲜红、桃红、纯白、肉色等。矮牵牛与牵牛花的外形很相似，所以有些人误以为它们是同一种花卉，但是矮牵牛是茄科矮牵牛属花卉，牵牛是旋花科牵牛属花卉。据专家吴老师讲解，棚内的矮牵牛属于矮化和半矮化的矮牵牛品种，棚内的矮牵牛品种可以耐-7摄氏度的低温，对于驻马店的气候来说，不会出现冻害。对于刘老师提出的花卉的病虫害问题，吴老师说矮牵牛属于适宜冬季栽培的'花卉，所以很少发生病虫害，他说目前为止没有发生过。矮牵牛有一种常见的病毒病，其解决办法是：间接的防治方法是喷杀虫剂防治蚜虫，喷洒40%氧化乐果1000倍液；在栽培作业中，接触过病株的工具和手都要进行消毒。吴老师说，矮牵牛对于任何矮壮素都非常敏感，所以禁止使用矮壮素。不使用矮壮素而又为了防止矮牵牛徒长，吴老师给出解决办法，就是通风。我们所见到的钢丝大棚四周都是部分打开着的。
关于矮牵牛的栽培方法，首先是土壤的配制问题，可以使用麦秸秆和壤土按照1:1的体积比配制，其他的如锯末可按照30%左右比例进行配制，其目的是为了保证土壤的通透性，使土壤的排水性良好，利于根系发育和防止烂根。棚内的矮牵牛都是在中型的花盆中栽培的。对于施肥方面的问题，棚内的矮牵牛只可以使用硫基含钾复合肥，不可以使用含有氯的钾肥，防止产生氯气，即使是非常少量的氯气，就可以导致矮牵牛发生不良现象，吴老师说用仪器都检测不出氯气时花卉就已经出现了不明原因的生长问题。老师说棚内使用的一般是蔬菜专用硫基复合肥，如果在大田里面使用含有氯的钾肥也无所谓的。
接着，吴老师带我们去了一个育苗的大棚，里面是矮牵牛的幼苗，由于其他原因，幼苗出现了一些问题。矮牵牛的一朵花一般可以产9500粒左右种子，我们可以想象种子的大小。播种时一般采用参沙土的方法进行撒种，注意不要使种子过密。对于矮牵牛的花期，一般是五个月左右，如果想延长花期，可以除植株上的种子，因为种子的发育会消耗大量营养物质，去除种子后可以延长大概一个月的花期，可以根据市场需要调节矮牵牛的开花时间。刘老师提出花卉的市场问题，吴老师说主要是周边供应，根据供求的经验种植花的数量。
二、月季花
月季是中国十大名花之一，被称作“花中皇后”。月季是蔷薇科蔷薇属月季属花卉。在中国，蔷薇科是一个庞大的家庭，是世界蔷薇科植物起源地之一。首先，吴老师给我们讲解的是月季与玫瑰的区别，它们同属蔷薇科，但不同属，它们的叶型也不同，玫瑰的为圆形。玫瑰每年5月份只会开一次花。切花“玫瑰”实为月季，颜色有粉红色、红色、黄色、白色。现在则有了更多种颜色，比如：蓝色、黑色、绿色、等。其中，绿色是最少见的，也是最珍贵的。纯正红色的“红玫瑰”实为月季。
据吴老师讲解，一般月季是采用嫁接的方法来繁殖，还有扦插繁殖、芽接、种子繁殖、水培法、空气法。关于嫁接繁殖，一般是采用野生的蔷薇木作为砧木，利用性状优良的品种作为接穗进行嫁接。野生砧木对环境及土壤的适应性比较强，利于生长。由于嫁接是无形繁殖的方法，可以保持月季的性状，棚内的月季大部分都是采用的嫁接技术进行繁殖月季的。对于芽接，吴老师说除去砧木上的芽时有时会出现去除不干净的现象，所以会影响到月季的品质。也可以利用水培法和空气培养法。空气法要求空气100%的湿度，下雨天时的空气的湿度就是100%。关于种子繁殖，一般只有培育新品种时才用此法，因为现在栽培的月季品种大多是杂合种，利用种子繁殖会出现性状分离，保持不了木本的性状。吴老师还给我们简单介绍月季树，也是利用嫁接技术培养的。还有一种很名贵的古式月季，一株价值3千多，或更多。
花卉实习报告5
20xx年3月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积5000，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员五十多人。我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。
1、实习目的
（1）通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类（扩充华南、西南地区植物）。使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。
（2）结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系；花卉的产地、气候型与植物习性的关系；不同地域花卉选择应用的特点。
（3）培养独立考察、记载的实践能力；
（4）通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。
（5）通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
2、实习基本内容
通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。《花卉学》与我们生态学专业有着密切的`联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：
1、花卉学的理解和花卉产业的意义
花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。
花卉产业发展到今天，使花卉的栽培意义更加重大，不只是美化了生活环境，还改善了生态环境，丰富了了社会社会文明和精神文明的生活，还促进了社会主义经济建设。
2、花卉的分类
花卉的分类有利于鉴别和培育管理，但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解，如园林美学，土壤学，植物学等。目前花卉的分类依据大体上有四种：
（1）按生活类型
（2）按观赏应用特点
（3）按花卉的生态习性
（4）按花卉的原产地气候特征
3、环境条件对花卉生长发育的影响
花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制，影响花卉生长发育的环境条件主要有：温度，光照，水分，土壤，营养元素，空气。
4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求，花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件，现在的花卉设施主要有：
（1）温室
（2）塑料大棚
（3）荫棚
（4）其他设施，如加温、降温、通风、灌水等设施。
5、花卉的繁殖
花卉的繁殖分为有性繁殖，无性繁殖和组织营养三种，花卉种子繁殖，采用盆栽方法
具体操作步骤：
（1）准备花卉用土，采用混合用土；
（2）用碎盆片把盆底排水孔盖上，填入1/3碎盆或粗砂砾，其上填入筛出的粗粒混合土，厚约1/3,最上层为播种用（土，厚约1/3；
（3）用木条将土面压平实；
（4）用浸盆法将土壤浸湿，多余水分渗出厚，即可播种；
（5）细小种子用撒播法，中大粒种子用点播法或条播法，播后覆土；
（6）盖上玻璃或报纸等，减少水分蒸发，并置于室内阴处；
（7）注意维持盆土湿润，幼苗出土后逐渐移。
3、实习体会：
为期8个月的实习结束了，我在8个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅。现在我对这8个月的实习做一个工作小结。
3.1在学习方面
通过此次实习，让我学到了很多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的技术工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。
3.2在工作方面
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。非常感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益匪浅。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我rw重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
3.3实习的总结
实习期间，我从来没有出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
最后，非常感谢这一段曲折的时光，非常感谢我所在的企业，非常感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培，非常感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气！非常感谢甘肃林业职业技术学院，让我在四年时间里认识到许多良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，非常感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，非常感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我无微不至的呵护，让我在工作中振作起来并且找到迷失的出口。
4、主要参考资料及教材
（1）园林花卉学实习指导
（2）园林花卉
（3）园林花卉学
花卉实习报告6
主要内容：
一 杭州地被植物和水生花卉的种类及其在杭州园林中的应用情况
(一)杭州地被植物
杭州园林的绿地植物配置极具代表性，在已有的乔木林带基础上大量应用地被植物，充分体现了杭州园林独特的植物配置特色。此次实习我们在杭州各景区的空旷地、山坡、林下、岸边和路旁，都看到了种类各异的地被植物，这些地被植物不仅丰富了现有绿地的色彩，还给这些传统绿地注入了新鲜的'活力，兼收绿化和美化的效果，从而提高了景观的品味。
杭州应用广泛的地被植物主要有：吉祥草、麦冬、沿阶草、佛甲草、八宝景天、矮紫薇、紫金牛、花叶锦带花、金边麦冬、花叶蔓长春、银边六月雪、过路黄、太阳花、孔雀草、金盏菊、一串红、矮石竹、羽衣甘蓝、香雪草、百花三叶草、红花三叶草、银叶菊、铺地柏、爬山虎、长春花、彩叶草、蝴蝶花、
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